Ajedrez. Las Aperturas, Elección y Desarrollo - Keene, R. y Levy, D. (1995)

LAS APERTURAS ELECCION Y DESARROLLO "

R. Keene D. Levy

~

HISPANO EUROPEA

LAS APERTURAS ELECCIÓN Y DESARROLLO En ejedrez no es posible dar más importancia a una situación que a otra, pues tanto las aperturas como el juego medio y las finales tienen su propia importancia. Pero obviamente, todas las demás situaciones están supeditadas a la apertura y su posterior desarrollo. Se llegará a un deficiente juego medio si la apertura ha sido mal escogida o peor desarrollada. En la presente obra, de la mano de dos prestigiosos campeones se nos introduce en el apasionante juego de la aperturas más conocidas y las variantes que en las mismas han llevado a cabo algunos de los más famosos Maestros. El lector, aficionado o experto en ajedrez, hallará en las siguientes páginas descripciones y desarrollos de aquellas aperturas, haciendo hincapié en las particu· laridades de cada una, con especial énfasis en aquellas jugadas clave que condicionarán el desarrollo de la partida. Partiendo de la iniciativa de las blancas en la apertura se desarrolla tanto en el juego siguiente de éstas como las contrajugadas más oportunas a efectuar por las negras. El control de los cuadros centrales, el desarrollo de caballos y alfiles, el fianchetto, la vulnerabilidad de determinadas piezas y la seguridad del rey son constan-

LAS APERTURAS ELECCIÓN Y DESARROLLO

[1 HERAKLES

Colección JAQUE MATE

LAS APERTURAS ELECCIÓN Y DESARROLLO

Raymond Keene y David Levy

Contiene 142 ilustraciones esquemáticas

EDITORIAL HISPANO EUROPEA S. A.

Director de la Colección: Lorenzo Ponce Sala

Título de la edición original: How to Play the Opening in chess. © de la traducción: Enrique Belza Valls. Es propiedad, 1995

© Raymond Keene y David Levy. Edición en lengua inglesa publicada por B.T. Batsford Limited. 4 Fitzhardinge Street. London W1 H OAH (Inglaterra). © de la edición en castellano 1995: Editorial Hispano Europea, S. A. Bori i Fontestá, 6-8. 08021 Barcelona (España). Autoedición y fotomecánica realizada en TGSP, S. A. Lluís Millet, 69. 08950 Esplugues de Llobregat (Barcelona). Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita de los titulares del «Copyright», bajo las sanciones establecidas en las Leyes, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución de ejemplares de ella mediante alquiler o préstamo públicos, así como la exportación e importación de esos ejemplares para su distribución en venta fuera del ámbito de la Comunidad Económica Europea. Depósito Legal: B. 451 93-1 995. ISBN: 84-255-1105-4.

IMPRESO EN ESPAÑA LIMPERGRAF, S.

PRINTED IN SPAIN

l. - Carrer del Riu, 17 (Nave 3) - 08291 Ripollet

Índice

1. Desarrollo y tácticas .....

7

Desarrollo ................. La iniciativa ....... . .. . .... El centro de peones . ........ Control central ... . . ........ Desarrollo de los caballos .. . . Desarrollo de los alfiles ... . . . El fianchetto ...... . ........ La vulnerabilidad de 2AR/7AR. Seguridad del rey ...........

7 8 9 11 11 14 17 19 20

2. Importancia de los peones

23

Debilidades de los peones .. . . Estructuras de peones .... . .. Los peones y el control del espacio .. . .. . ...... . ........ Una nota sobre peones pasados .................. .. ..

23 31 34 35

Defensa de dos caballos ..... Variante Wilkes Barre ... . .. . .

54 56

5. Ruy López (Apertura española) .....................

59

Defensa cerrada .. . ......... Defensa abierta ... . ........ Variante del cambio . . ....... Defensa Schliemann ...... . .

60 64 67 70

6. Defensa siciliana ........

73

Lowenthal. ......... Rauzer .. ........ . . Dragón . . .......... Kan/Taimanov ......

74 76 78 80

7. Defensa francesa ........

83

clásica ............ Winawer ........ . .. Tarrasch ........ . .. de Avance ... . .... .

84 87 89 91

95

Variante Variante Variante Variante

APERTURAS DE PEÓN DE REY ................... . .

37

Introducción ........... . ...

39

Variante Variante Variante Variante

3. Gambito de rey . .........

41

8. Defensa Caro-Kann ......

Gambito de rey aceptado ..... Defensa moderna ........... Contra-Gambito Falkbeer ..... Defensa clásica ........... .

41 44 45 47

Sistema clásico con 4 ... , A4A. 96 Sistema clásico con 4 ... , C3A. 98 Ataque Panov ....... . ..... 100 Variante de Avance ...... . .. 102

4. Juego italiano . ..........

49

PEÓN DE DAMA Y APERTURA DE FLANCO ........... . 105

Giuoco piano . . ........ . ... Gambito Evans .... . ....... .

49 52

Introducción ....... . ....... 107

6

Índice

9. Gambito de dama. . . . . . . . 109

Variante Samisch . . . . . . . . . . . 139

Gambito de dama aceptado. Defensa Tchigorin . . . . . . . . Defensa Tarrasch. . . . . . . . . Defensa ortodoxa . . . . . . . . .

12. Defensa holandesa . . . . . 143

.. .. .. ..

11 O 112 114 116

1O. Defensa Nimzo India . . . . 121

Gambito Staunton . . . . . . . . Variante Stonewall . . . . . . . . Centro fluido con 6 .. . , P3D . Variante Leningrado . . . . . . .

.. .. .. ..

144 146 149 150

13. Defensa moderna. . . . . . . 155 Variante Samisch. . . . . . . . . . . Las negras "fianchetean" su alfil de dama. . . . . . . . . . . . . . . Variante Hübner. . . . . . . . . . . . Las blancas evitan los peones doblados . . . . . . . . . . . . . . . . .

122 125 127 129

Variante de tijera . . . . . . . . . Asalto blanco al rey negro . . Ataque austríaco . . . . . . . . . Variante seudo india de rey .

.. .. .. ..

156 158 160 162

11. Defensa india de rey .... 133

14. Apertura por el flanco 1 P3CD; 1 C3AR; 1 P4AD .... 165

Variante clásica . . . . . . . . . . . . 134 Ataque de cuatro peones. . . . . 136 Variante del fianchetto . . . . . . . 138

Ataque Nimozowitsch-Larsen Catalana. . . . . . . . . . . . . . . . . . :Ataque indio de rey . . . . . . . . . Inglesa . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

166 168 171 173

1 Desarrollo y tácticas

En ajedrez la apertura es la parte del juego en la que cada uno de los contendientes trata de situar sus armas tan ventajosamente como le sea posible para la lucha que se avecina en el juego medio.

DESARROLLO El proceso de mover las piezas más allá de su cuadro original se denomina «desarrollo ". Al decidir en qué casilla estará mejor situada (o desarrollada) una pieza, hay que tomar en cuenta varios factores. Generalmente no es una buena idea desarrollar una pieza a un cuadro en particular, si la única razón para ello es ejercer alguna amenaza táctica

18

transparente. Una vez la amenaza ha sido anulada por la réplica del contrario, la pieza desarrollada queda mal situada; no sirve para nada. Un simple ejemplo lo puede constituir un movimiento normalmente jugado por principiantes: después de 1 P4R, P4R, el movimiento 2 D5T conlleva la amenaza de 3 DxPR+ y la poco profunda idea de 3 A4A seguida de 4 DxPA++ (mate del Pastor). Las negras replican a 2 D5T con 2 ... C3~ (1). Su P4R queda entonces protegido y puede contribuir a acelerar su desarrollo atacando la dama blanca ya sea con 3 ... C3AR con 3 ... P3CR seguido de .. . A2C. Normalmente es una buena táctica realizar un movimiento que desarrolle una pieza a un cuadro útil y que al mismo tiempo lleve consigo una amenaza. De esta forma podemos salvar un «tempo, (unidad de tiempo equivalente a un movimiento) porque nuestro rival puede utilizar su movimiento de réplica para reaccionar contra la amenaza. Si esta réplica no contribuye a su propio desarrollo, entonces nuestro último movimiento ha sido hecho libre de carga; hemos ganado un tempo. Si la réplica de nuestro contrario es también un movimiento de desarrollo , realmente no hemos ganado nada porque cada bando ha hecho un movimiento de desarrollo más. Ni

8

Desarrollo y tácticas

unos ni otros hemos perdido nada en esa transacción. Consideremos por ejemplo la siguiente secuencia de movimientos: 1 P4R C3AR (Defensa Alekhine) 2 P5R C4D. Las blancas parecen capaces de llegar a un movimiento de desarrollo jugando 3 A4A porque tal movimiento ataca al caballo negro; sí las negras retiran el caballo con 3 C3C, el alfil de las blancas está ahora bajo el fuego y el tiempo que fue «ganado» en el tercer movimiento debe ser devuelto en el cuarto, cuando el alfil se retire (4 A3C o 4 A2R) .

LA INICIATIVA La palabra «iniciativa» aparece una y otra vez en los libros de ajedrez. Veamos qué se entiende por iniciativa y por qué tiene tanta importancia. Al iniciarse una partida, las blancas tienen ventaja porque es su turno de mover. Esta ventaja se ha comparado muchas veces con la del servicio en tenis, pero mientras el servicio consigue la victoria en casi el 90 % de las partidas en el tenis de clase superior, la ventaja de las piezas blancas corresponde aproximadamente a un 32 % en partidas entre maestros (un 22% las ganan las negras y el 46 % terminan en tablas). Estos valores indican una ventaja global medía para las blancas de aproximadamente 55 a 45. Una característica evidente de la iniciativa es la de que sí las negras hacen los mismos movimientos que las blancas mientras sea lícito, más pronto o más tarde las blancas tendrán una ventaja aplastante. Razonando sobre un nivel menos artificial, casi siempre se da el caso de

que las pos1c1ones simétricas son favorables al jugador al que toca mover. La única excepción a esta regla se da en el juego final , asunto que ahora no nos concierne. No deseando mantener una posición simétrica, normalmente las negras rompen la simetría entre los dos primeros movimientos. Cada movimiento de las negras juega su papel para contrarrestar los planes de desarrollo de las blancas. Si la estrategia de apertura de las negras tiene éxito, neutraliza la iniciativa de las blancas, o aun mejor, toman la iniciativa para sí mismas. Sí las negras fallan a este respecto, las blancas pueden emplear su iniciativa para montar un ataque, ganar material o conseguir alguna ventaja posicional significativa. ¿Cómo es posible decir quién es el que toma la iniciativa? Esta pregunta no es tan ingenua como pueda parecer, porque muchos jugadores confunden la iniciativa con una serie corta de amenazas fácilmente contrarrestables. De hecho sólo los jugadores experimentados pueden juzgar cuándo una iniciativa es imaginaria (temporal) o real. La iniciativa por sí misma no constituye una ventaja tangible ; su valor radica en la posibilidad de cambiarla por una ventaja de otra índole; por material, por un ataque o por un final ventajoso. Probablemente le parecerá paradójico al lector que discurramos tanto en busca de un final ventajoso, cuando estamos dedicados a exponer los principios de las aperturas. No obstante, es muy corriente encontrar en libros sobre aperturas en el ajedrez , afirmaciones tales como "···Y las negras tienen el mejor final >• . En la variante de Ruy López tenemos un excelente ejemplo de las blancas

Desarrollo y tácticas

utilizando su iniciativa al jugar con vistas al mejor final desde tan temprano como es el cuarto movimiento (ver pág. 61 ). La lucha por la iniciativa es uno de los motivos base en el juego de aperturas. Las blancas parten con un movimiento (o un tempo) de ventaja y mientras está desarrollando sus fuerzas trata de mantener e incluso acrecentar esa ventaja. Por tanto, es de la mayor importancia no sólo desarrollar piezas a buenos cuadros, sino también hacerlo lo más rápidamente posible. Durante el siglo XIX, cuando aún no se había iniciado un estudio científico de las aperturas en el ajedrez, la rapidez de desarrollo se consideraba tan importante, que los jugadores sacrificaban gustosos material, en su interés de conseguir una gran iniciativa. El Gambito Muzio (pág. 40) es un ejemplo sobre este tema. Las blancas sacrifican primero un peón y luego un caballo a fin de conseguir un sustancial avance de desarrollo. Existe tan sólo un principio generalizado que puede tomarse como línea orientativa para quienes desean emplear correctamente su tiempo, desarrollar rápidamente sus piezas e impedir que el contrario retenga una iniciativa importante. Durante la apertura no mover dos veces la misma pieza. Esto es un principio, más que una regla rígida. Es fácil ver lo que hay detrás de ello: si movemos una pieza que ya ha sido movida correctamente , hemos malgastado un tempo que podría haberse empleado para desarrollar otra unidad. Naturalmente, tal principio admite numerosas excepciones. Si una pieza es atacada, puede verse obligada a mover. Si el atacante es una pieza que nuestro contrario está jugando por primera vez nosotros po-

9

dremos haber perdido un tempo , porque su desarrollo se ha visto acrecentado por ese último movimiento , mientras que los nuestros no han recibido ayuda alguna al mover la pieza atacada. Si por otra parte el atacante es una pieza recién movida entonces no hemos perdido un tempo .

EL CENTRO DE PEONES Mientras el control del centro es la tarea primariamente asignada a las piezas durante las primeras etapas del juego, la ocupación real del centro normalmente se deja a los peones. En cuanto al centro de peones , existen dos puntos de vista distintos. El planteamiento clásico aboga por la idea de instalar tantos peones como sea posible en las proximidades del centro apoyando tales peones con cualesquiera medios necesarios. Así los clásicos gozarían teniendo un centro de peones blancos en muchas de las variantes de la Defensa India de Rey : 1 P4D, C3AR; 2 P4AD, P3CR; 3 C3AD, A2C; 4 P4R (2).

2N

1O

Desarrollo y tácticas

Los peones blancos controlan los cuadros 5AD , 50, 5R y 5AR. Pero, ¿son realmente tan tremendos como parece? Hay muchas formaciones de peones que siendo típicas de alguna apertura o variante en particular, han aparecido millares de veces en las partidas de maestros. Otro centro de peones notable es el que surge de la variante de cambio de la Defensa Grünfeld: 1 P4D, C3AR; 2 P4AD, P3CR; 3 C3AD, P4D; 4 PxP, CxP; 5 P4R, CxC; 6 PxC (3).

3N

Estas dos posiciones tienen en común el hecho de que los peones blancos salen para ejercer tanta influencia en el centro, que llega a parecer extremadamente difícil para las negras rebatir el control central de las blancas. Éste es verdaderamente un acto de socavar el centro de peones blancos, lo que representa una segunda aproximación al problema total que es la aproximación hipermoderna. La escuela hipermoderna que fue fundada por Breyer, Réti y Nimzowitsch , comparte el punto de vista de que puede permitirse que el contrario construya una pared de peo-

nes aparentemente fuerte , siempre que más tarde se puedan tomar medidas para socavarla y derribarla. Así, en la posición de Defensa Grünfeld expuesta en el diagrama anterior, las negras atacan al centro blanco con un ... P4AD precoz, de forma, que tal tensión se introduce en el cuadro 40 de las blancas, en cuyo caso el P4D pasará súbitamente a ser vulnerable y quedar expuesto al furor del alfil negro fianchiettado . Los métodos empleados por las negras para contrarrestar el centro de peones blanco en la Defensa India de Rey serán comentados en el capítulo oportuno (pág. 117). No es difícil darse cuenta de que las estructuras centrales de peones más enérgicas, son aquellas en las que el peón-dama y el peón-rey están ambos en la cuarta fila. De esta forma controlan entre ellos cuatro cuadros centrales en la mitad opuesta del tablero. Pero no siempre es posible mantener peones en 40 y 4R. En la Defensa Francesa, por ejemplo, después de los movimientos 1 P4R, P3R; 2 P4D, P4D el peónrey en muchas variantes, avanza eventualmente hasta 5R. Las negras tienen entonces dos cam inos por los que puede situarse y deshacer la estructura del centro de peones blan co. Se puede atacar desde el frente con P3AR o desde detrás con P4AD. Ambos métodos se ilustrarán en el capítulo de la Defensa Francesa (pág . 75) , pero demos una mirada rápida a una vari