AGROENA

NO.2

MEDIO DE COMUNICACION DE LA ESCUELA NACIONAL DE AGRICUL TURA

CATf\Cf\(YI,t1S.0lf\NCHO HOI1DURAS. C.f\.

Con la experienda adquirida en los anos anteriores, en 1989 se espera mejorar sustandalmente; producto de la seria responsabilidad adquirida con la patria.

Oespues de egresar este ano de 1988 a 38 jovenes profesionales de las cienlias agrfcolas)a Escuela Nacional de Agricultura (ENA) continua en la apertura de nuevos horizontes para Honduras.

Si usted llega a la ENA, dedique y entregue el mayor empeno al estudio porque es el divino tesoro que hali cambiar el rumbo de su vida, del cuil estamos seguros jamas se arrepentira.

Todo el equipo tecnico-docente y administrativo,se dispone brindar a los nuevos estudiantes que Beguen en 1989)os mejores conocimientos y servicios para que dentro de tres anos luzcan su aprendizaje en favor de la produccion agropecuaria del pais.

Debemos recordar que el pais necesita de todos sus hijos y nadie mejor que aquellos que aprenden como generar alimentos para evitar la crisis alimentaria que padecemos y podamos padecer en el futuro .

En honor a la verdad, es realmente facinante entrar al Mundo de la ENA ello se palpa en la convivencia que aqui se experimenta y consecuentemente las tristes despedidas despues de estar hermanados por tanto tiempo.

En nosotros y en usted se encuentra la base del futuro de las nuevas generaciones de esta tierra que Oios nos brindo.

Si usted dasifioo en los eximenes de admision y esti interesado en cursar estudios, 0 bien un hijo suyo no vaciIe en enviarlo; aqui encontrari su segundo hogar, un lugar de armonra con la naturaleza y el conocimiento para transform aria. EI hombre nuevo se forja con sacrifidos, disciplina, espiritu de trabajo y algo fundamental: la solidaridad y conciencia que en este centro educativo del Estado llega a cultivar.

Bienvenidos a otro ano mas de labores en la Escuela Nacional de Agrfcultura; que 1989 represente la esperanza y la fe en el desarrollo de Honduras.

a ~~:

•

...'\..)"..-"\

Estudiar en la ENA no es solo la adquisicion de conocimientos, es a 10 grande, el aprendizaje para enfrentar la vida con entereza y la capacidad para luchar por el encuentro de mejores estratos que signifiquen bienestar en la socierlarl.

3

GBliDUli~ION

lENA

tOSS Prof. Rodrigo Castillo Aguilar, Ministro de Recursos Naturales, en los actos de graduacion de la Escuela Nacional de ~.gricul­ tura.

lng. Carlos Posas Padilla, Director de la Escuela Nacional de Agricultura, entrega premio a un excelente alumno del ultimo ano y que ese dia recibfa su tl: tulo como Agronomo.

Lie. Rosa Virginia de Espinal, Jete del Departamento de Recursos Humanos del Ministerio de Recursos Naturales, entrega pergamino a un alumno que se distinguio como estudiante de la ENA.

4

GBllDUlI(;ION lENA tOSS DISCURSO PRONUNCIADO POR EL PADRINO DE LA

EN SU VIDA FAMILlAR;CONTINUEN SIENDO BUENOS HI-

GRADUACION RAMON CRUZ GALVEZ

JOS,QUE ESE ORGULLO QUE EMBARGA A SUS PADRES

GRADUACION ENA-88

HOY,SEA ALiMENTADO DIA A DIA Y ASI CONTRIBUIRAN A SU FELICIDAD .

SEI'iIORAS Y SEI'iIORES: CADA UNO DE USTEDES SE CASARA,MI DESEO ES QUE REINE EL AMOR,LA COMPRESION ,TOLERANCIA EN SUS

DURANTE MI EXPERIENCIA HE TENIDO SATISFACCIO-

HOGARES,COMO PADRES,QUE GUIEN SUS HIJOS CON SU

NES MUY GRATAS : UNA MAGNIFICA ESPOSA CUATRO

EJEMPLO DIGNO . A PARTIR DE MANANA SOLO QUEDA-

HIJOS QUE SON MIS TESOROS MAS PRECIADOS,UNA FA-

RA EL RECUERDO DE CAD A UNO DE USTEDES,YA QUE

MILIA HUMILDE DE LA CUAL ME SIENTO MUY ORGU -

NO OIREMOS LA RISA ALEGRE ,LA BROMA AMIGA Y

LLOSOS DE PERTENECER, AMIGOS EXCELENTES,COM-

OPORTUNA,EL APODO

PAI'iIEROS DE TRABAJO DIGNOS Y ALGO MUY IMPOR-

CARINOSO ' LAS NOCHES DE

DESVELO, LOS NERVIOS DE LOS EXAMENES Y UN SIN

TANTE,PREST AR MIS SERVICIOS PRO FESIONALES A TAN

NUMERO DE EXPERIENCIAS MAS.

PRESTIGIADA,DINAMICA Y EFICIENTE INSTITUCION CO MO ES NUESTRA ESCUELA NACIONAL DE AGRICULTU-

DISTINGUIDA CONCURRENCIA,EN NOMBRE DE MI ES-

RA .

POSA ,MIS HIJOS Y DEMAS FAMILIARES,QUIERO AGRADECER PUBLICAMENTE A LA CLASE 88, AL CONCEJO

EN 1988 PROMOCION ING.JOSE SIMON AZCONA HOYO 0 E

EJECUTIVO Y A LA

ESTE CENTRO DE ESTUDIOSAGRONQMICOSHE SIDO DE-

ESCUELA TODA,TAN HONROSA

DISTINCION LA CUAL OCUPARA EN MI CORAZON UN LU -

SIGNADO JUNTO CON EL ING . ADAN RIVERA,COMO PA-

GAR MUY ESPECIAL.

DRINO DE ESTOS 38 NUEVOS PROFESIONALES. DESIGNACION QUE HE RECIBIOO CON HUMILDAD CONSCIENTE

JOVENES AGRONOMOS

QUE ,CADA UNO DE LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD

PADRESDE FAMILIA

ENA , TIENEN LOS MERITOS SUF ICIENTES PARA HABER

PERSONAL TECNICO DOCENTE,ADMTVO.Y DE APOYO

OCUPADO MI LUGAR .

INVIT ADOS ESPECIALES MIEMBROSDE AGENA

JOVENES AGRONOMOS,TODO EN LA VIDA TIENE SU INI-

PUBLICO EN GENERAL

CIO Y SU FINAL, USTEDES LLEGARON EN ENERO DE 1986 TRAYENDO UN CUMULO DE SUEI'iIOSPE INQUIE-

.. UN MILLON DE FELICIDADES Y QUE

TUDES Y CON LA IDEA FIJA DE GRADURASE EN ESTA

DIOS LES BENDIGA"

SU ALMA MATERPESPUES DE TRES LARGOS,PENOOOS Y ALEGRES ANOS CULMINAN SU CARRERA;LO QUE ES

MUCHAS GRACIAS

UNICAMENT E UN PELDAI'iIO A LOS MUCHOS TRIUNFOS QU E TENDRAN EN SU EXISTENCIA.

QUE RIDOS AH IJADOS, LA VIDA PRO FESIONAL QUE HOY IN ICIAN EST A RA SURCADA D E M UCHAS SITUACIONES SATI SF A CTO RI AS Y DIFI CILES,COMO PADRINO DE SU GRADU A CIO N,PE RM ITA ME

RECORDAR LES

SIEMPRE

TANGAN PRESENT E LO SIGU I ENTE.

EN SUS CA MPOS DE T RABAJO;SEA N SIEM PRE DILIGENTES,HONESTOS,PRESTOS HACER EL B IEN Y APLIQUEN LOS CONOCIMI ENTOS AD QUI RIDOS EN SUS TRES ANOS DE ESTUDIO , CON ABNEGACION Y RESPETO .

5

.A umente la Producci6n de Pastas El analisis estadfstico para la variable rendimiento toneladas metricas por hectareas de materia seca,indico diferencias signi{icativas para el forraje y la maleza,observandosf,J una correlacion negativa entre los herbicidas,ya que aumentaron la disponibilidad de forraje y causaron drristicas disminucion de malezas.

mas

En conclusion 1) Las malezas cri'ticas Pseudelephantopus Spicatus. Sida actua. Amaranthus spinosus y Mimosa pudica,fue. ron controladas en un 90 por ciento con el herbicida 2,4-D Amina mas Picloran: 2) El tratamiento con 2 litros por hectarea de 2,4-D Amina mas Piclorrin (Tordon 101 ) resulto mas rentable segun analisis econOmicos, ofreciendo a la vez mayor efectividad, tanto en la reduccion de malezas como en la disponibilidad adicional de forraje.

EXPERIENCIA EN LA E.N.A.

Se realizo un experimento con herbicidas hormonales para el control de malezas, con el objetivo de evaluar su efecto para reducir la infestacion de maleza en potreros de Cynodon nlemfuesis y aumentar la produccion de forraje de los mismos.

81BLlOGRAFIA -_._-------

1. DOL L. J. Manejo V control de malezas en el tr6pi· co. Centro Internaeional de Agricultura Tropical, CIAT. 1979. 114 p. 2. DOLL. J. Principios Wsicos para el manejo V con· trol de maiezlS en potreros. Segunda Ed. CIAT. Cali, Colombia 1981. 211 P. 3. ITURBIDE, A.M. Producci6n de leche en plStos

CARACTERISTICAS DE LOS TRATAMIENTOS Tratamiento

Dosis

1 2

3

1.0 Lts/ha. 2.5 " 2.0 "

4

4.0

5 6

"

Descripcion 2,4-D ester

"

"

2,4-DAmina mas Picloran

"

tropicales. en : Andris n. Nova B. (ed) aspectos an la utilizaci6n V producci6n da torrajes an tr6. pico : CATIE. Turrialba, Costa Rica, 1983.

"

Control mecanico(machete) Testigo absoluto (sin control)

• 83·105 pp .

4. PINSON B. Combate qufmico de malezas en potre· ros. an: Andres R. Nova B. (ed). aspectos en la utilizaei6n V producei6n da tonajes en el tr6pico. CATlE, Turrlalba, Com Rica, hI83.71·76 pp.

Se realizaron evaluaciones de control de malezas por especie a los 45 y 90 dias de la aplicacion utilizando el sistema de porcentaje de cobertura.

SINCLAIR. R. afecto de herbicides hormonales en al control de malazas V aumento en la produc· • ei6n de tonaje an potreros en : Memoria de XXXIII Reuni6n del PCCMCA, Guatemala, marzo 1987.

Se tomo la produccion de materia verde y materia seca en cada tratamiento y se pesaron separadamente leguminosas,malezas y pasto. Se realizaron analisis bromatologicos del forraje disponible para obtener informacion sobre la calidad del forraje.

6

Los Congresos de Exlension Agricola par en la escogencia del mejor extensionlsta del Programa de Exse hace en tension que el Congreso que se celebra a fin de ml0. EI requisito de seleccion para el tecnico 10 constituye el haber demostralo a traves de un logro concreto de la pro ' l!~cci3n en su area de trabajo 0 algun aspecto social relevante para el mejoramiento del nivel de vida del beneficiario; alenuJs se evalLtG su relacion con los productores.

Despues de la creacion del Programa Nacional de Extension en 1951, la Escuela Nacional de Agrfcultura en 1980 fue la sede del Primer Congreso de extension.

La celebracion de los eventos es una iniciativa 1£1 actual [vlinistro de Recursos Naturales Don R.odrigo Castillo Aguilar, quien penso en ese entonces crear una forma de acercar a los tecnicos,analizar las acciones y pnmear a los mejores extensionlstas:

Hasta la fecha se han celebrado siete congresos,los cuales en su contenido han analizado la situaciOn so cio-e co no mica del pais; 10 que ha servido para reorientar los servicios y definir el rol de los extensionistas enmarcados en esas concepciones.

Con la experiencia acumulada en los congresos pasados, en la actualidad se ha perfeccionado la di1'llimica para sus realizaciones, situacion que ha hecho posible a traves de estos conclaves ft1aterwlizar acciones como:la definicion del marco conceptual que fundamenta .:zl Programa de ExtensiOn, definir metodo /oglas unificadas para la entrega de servicios de la Secretaril de Recursos Naturales. Otro de los aspectos importantes 10 constituye la identificacion de necesidad~s de capacitacion del personal en servicio,lo cual es superado por el Programa de Recursos JIumanos,con la finalidad de servir a los beneficiarios rle la asistencia en forma excelente.

Durante todo el alIa los extensionlstas se esfuerzan con tesOn para ser seleccionados y partici7

Al mas virtuoso en cada uno de estos requisitos y que a criterio de los evaluadores es el que reo presenta el vedadero perfil del extensionlsta al que deben aspirar todos los tecnicos de la Secretaria. EI premio que recibe el Mejor Extensionfsta del A :l0, es una beca para continuar estudios dentro 0 fuera del palS. SegUll datos conservados en los archivos de estos congresos,quienes mas premios se han llevado han sido egresados de la Escuela Nacional de Agricultura; galardones que demuestran una vez mas la formacion que en ese centro .:le estudios agronomicos se brinda. EI proximo al10 estaremos presentes en otro Congreso Nacional del Programa de Extension y tenemos la fe que sera otro egresado de la Escuela Nacional de l1grtcuitura q uien se llevarri e 1 maximo galardon.

Nuevamente la Escuela Nacional de Agricultura, entrego mas jovenes profesionales en ciencias agncolas, quienes hoy se incorporan al engranaje productivo de la nacion hondurena. Los actos de graduacion se realizaron en los predios de la institucion, los que fueron calorisados por autoridades civiles, militares, invitados especiales y familiares de los graduandos.

Con los exitos alcanzados y las multiples penalidades la ENA se vistio de gloria porque la nacion sonreia al recibir en su senD a ;J8 profesionales que con excelentes conocimient os y conciencia entregaran 10 mejor de sipara el futuro de las generaciones. A continuacion usted encontrara a nueve jovenes que por su dedicacion al estudio, disciplina y trabajo supieron distinguirse.

Los actos se iniciaron con la entonacion de las sagradas notas de nuestro himno nacional, que cubrio de gloria el esfuerzo de la Escuela Nacional de Agricultura (ENA), por brindar recursos humanos utiles a la patria. Discursos conmemorativos al acto, retlexiones sobre la situacion del pais y premiaciones a los nuevos profesionales, fue el marco relevante en otro evento de clausura educativa de la ENA. La promocion llevo el nombre del excelentisimo senor Presidente de la Republica Ing. Jose Simon Azcona H. quien fue galardonado por los estudiantes de la ENA en justo reconocimiento a su troyectoria de hombre publico.

Fredy Salinas, Segundo Lugar Rendimien to Academico.

Alex Rodriguez, Primer Lugar Rendimiento Academico.

Nelson Camero, Tercer Lugar Rendimiento Academico. 8

Sebastran Landa, Primer Lugar en Trabajo.

Jose Lino Pacheco. Segundo Lugar en Trabajo.

Javier Reyes Luna. Tercer Lugar en Trabcqo.

Rene Caceres Primer Lugar en Disciplina.

Roserth Grassier Segundo Lugar Disciplina.

Domingo Soli's. Tercer Lugar Disc iP lin a;

EI primer y segundo lugar en Rendimiento Academico fueron premiados con una beca para continuar estudios universitarios para obtener su trtulo de ingeniero que lograran con dos anos mas. 9

en el Desarrollo

Agronomia

La

PALABRAS DEL SEi\lOR MINISTRO DE

DE PRODUCCION DE NUESTROS PAI-

RECURSOS

RO-

SES COMO SON LOS RECURSOS HU-

DRIGO CASTILLO AGUILAR ,CON MO-

MANOS Y LOS RECURSOS NATURA-

TENIENDO CLARO ESTE PLANTEA-

TlVO DE LOS AcrOS DE GRADUA-

LES.

MIENTO,SE PODRAN BUSCAR SOLU-

CION DE LA ESCUELA NACIONAL DE

LAS TECNICAS, CADA VEZ MAS 50-

ClONES PRAGMATICAS QUE DEPEN-

AGRICULTURA

FISTICADAS'

DEN MASDE LA IMAGINACIO'N

NATURALES,PROF.

DE

CATACAMAS,

OLANCHO,EL DIA 17 DE DICIEMBRE DE 1988. ES UN ALTO HONOR PARA MI,REPRE-

50BRE

VIDAD AGROPECUARIA.

INGENIERIA

AGRICOLA,USO DE LOS RECUR50S

CREA~

TlVA Y EL APROVECHAMIENTO DE

HIDRICOS,EQUIPOS MECANICOS,PRE-

LOS PROPIOS RECUR5OS,ENTRE LOS

VENCION Y CONTROL DE PLAGAS,

CUALES,EL MAS ACCESIBLE ES EL

COMBINACIONES

RECURSO HUMANO.oESDE EL PRO-

DE

FERTlLIZAN-

SENTAR EN ESTA OPOFITUNIDAD AL

TES,ETC.,UNIDAS AL DESARROLLO

FESIONAL

SENOR

DE

SAUR DE LA ESCUE LA DE AGRONO-

PRESIDENTE CONSTITUCIO-

LA

INFORMATICA,REVOLUCIO-

AGRICOLA

QUE

DEBE

NAL DE LA REPUBLICA, ING . JOSE

NAN DIA A DIA,LOS POTENCIALES

SIMON AZCONA, EN ESTE MOMORA-

PRODUCTIVOS

BLE ACONTECIMIENTO EN EL QUE

TlVAS ECONOMICAS,LO CUAL PRO -

PRODUCTOR,QUIEN

SE ESTAN GRADUANDO 38 JOVENES

PICIA QUE EL PROCE5O DE CAMBIO

PRENDER QUE SU SUERTE ESTARA

QUE HAN CULMINADO SUS

ESTU-

Y TECNIFICACION DEBE SER DINA-

MAS LlGADA

0105 EN LAS CIENCIAS AGRICOLAS

MICO Y DE CONSTANTE EVOLUCION.

NISTRACION DE SUS MEDIOS DE PRO -

LAS

Y

MIA CON UN NUEVO ENFOQUE SO-

ALTERNA-

BRE

Y PROVENIENTES DE LOS DIFERENTES

DEPARTAMENTOS

DEL

PAIS,

QUIENES LLEGARON A ESTE CEN-

EL

DESARROLLO,HASTA DEBERA

EL

COM-

A LA MEJO R ADMI-

DUCCION,QUE A LA OBTENCION DE SIN EMBARGO,NI HONDURAS,NI CEN-

RECURSOS ADICIONALES ALEJADOS

TROAMERICA ,NI

DE SUS POSIBILIDADES,

AMERICA LATINA

TRO DE EDUCACION AGRICOLA SU -

ESTA UTILIZANDO EN FORMA IN-

PE RIOR EN PROCURA DE CONOCI-

TENSIVA LOS AVANCES TECNOLOGI-

PARA ADAPTARSE A LA REALIDAD

MIENTOS PARA CORONAR UNA DE

COS GENERADOS A NUESTRA AGRI-

DEL

LAS MAS NOBLES PROFESIONES CO-

CULTURA,A PESAR DE TODOS LOS

DEBE ESTAR EN MEJORESCONDICIO-

MO LO ES LA AG RONOMIA .

ESFUERZOS

DESPLEGADOS

PRODUCTOR,EL

AGRONOMO

POR

NESDERECONOCERSUSFORMASDE

NUESTROS

ACTUAR Y LOS RECURSOS CON QUE

APROVECHARE ESTA OPORTUNIDAD

ESPECIALISTAS .ENTRE ESTOS CABE

CUENTA,INDUCIENDOLO A MEJORAR

PARA HACER ALGUNAS REFLEXIO -

MENCIONAR QUE SE HAN MULTIPLI -

SU TECNOLOGIA A PARTIR DE ESA

NES 50BRE LA AGRONOMIA EN EL

CADO LAS FACULTADES DE AGRO-

BASE, EN ESTA FORMA,SERVIRA A

DESARROLLO AGRICOLA Y ECONO-

NOMIA, SE AMPLIARON Y SE CREA-

LA MAYO RIA DE LOS PRODUCTORES,

MICO DE NUESTRO PAIS.

RON ORGANISMOS DE PLANIFICA-

AYUDANDO LOS A TECN IFICARSE,SIN

NUESTROS TEeN ICOS Y

LA CIENCIA EN GENERAL Y LOS CO NOCIMIENTOS QUE SE GENERAN Y

CION AGRICOLA.oE INVESTIGACION,

RECURRIR A INGENTES RECUR50S

DE EXTENSION Y SE IMPLEMENTA-

DE CAPITAL, Y A PROMOVER SU OR-

RON PROYECTOS DE DESARROLLO

GANIZACION PARA HACERLOS ME-

ACUMULAN SOBRE LA AGRICULTU-

RURAL,SE

PROGRA-

NOS DEPENDIENTES DE LA ACCION

RA EN PARTICULAR,AVANZAN EN

MAS DE REFORMA AGRARIA , Y SE

DEL ESTADO . SOLO DESPUESQUE SE ASEGURE QUE LOS AGRICULTORES

REALlZARO r.