Afectividad Psíquica

 

AFECTIVIDAD PSÍQUICA

 

EMOCIONES

SENTIMIENTOS

PASIONES

 

EMOCIÓN Estado de ánimo producio por impresiones de los sentidos, ideas o recuerdos que con frecuencia se traduce a gestos, actitudes u otra formas de expresión. •

Vivencia Subjetiva.

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Cierta Intencidad Carácter puntual Manifestaciones fisiologicas patentes.

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SENTIMIENTO

Se Caracteriza por diferenciarse de la emocion en los siguientes aspectos. •

Mas persistente

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Mas profundo

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Mas espiritual

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Su manifestacion externa es mas débil.

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PASIÓN Es una vivencia afectiva poderosa que  posee la capacidad de arrastrar en pos de si a la persona.

Particularidades: Emocion o sentimiento Potente y desordenado.

 

¿QUE SON LOS SENTIMIENTOS ? Corporalidad Componentes: Fisiologico y organico : Son las reacciones corporales y fisiologicas, ante las diferentes •

emociones o sentimientos. (Rubor, sudor, aceleracion del corazon, tension de los musculos etc.)

Vivencia Interior  La reaccion corporal es el reflejo de algo mas profundo y decisivo: La vivencia interna del sentimiento.

 

Manifestacion o exprecion externa de los sentimientos. Los sentimientos se caracterizan  porque tienden a ser exteriorizados y expresados corporalmente. No solamente de reacciones orgánicas incontroladas, como el rubor, o  ponerse rojo de vergüenza, si no que por su propia naturaleza tienen a ser expresados.

 

Estructura de la experiencia sentimental. Hoy en día, la posicion generral es que la cognición, (los recuerdos, interpretacion y percepciones), constituyen una parte esencial en la formacion del sentimiento. Emocion

 

Respuesta fisica + rótulo cognitivo

Estructuración afectiva de la realidad

Cada sujeto, vinculándose con determinados objetos y rechazando otros, estructura afectivamente la realidad que le rodea dotándola de tonalidades subjetivas de acuerdo a sus  preferencias.

 

Importancia del gusto y la educacion sentimental. La importancia de la educacion sentimental radica en la subjetividad de los sentimientos y de los gustos, ya que como sujetos no podemos tener un arquitectura sentimental como criterio unico y definitivo de la realidad de las cosas. Por lo tanto existe una necesidad fundamental en la educacion sentimental, pues esto nos puede arraigar a problemas ya sea como individuo o con otras debido a las en preferencias  personales, que puedan estarpersonas, equivocadas o entrar conflicto con otras personas.