Adosphere 2 Revision

Nom :

RévTisEio STns1 1

Prénom : Classe :

Retrouve les onze adjectifs de caractère ou de nationalité et écris la forme du féminin. RI

TIL

MA

TI

TIF

LE

EUX

RO

NOIS

SÉ

LE

VÉ

SPOR

BA

GÉ

VARD

MO

MI

GEN

CAIN

QUE

RIEN

AL

DRÔ

MAND

DE

CHI

AL

Quatre adjectifs de nationalité :

Sept adjectifs de caractère :

2 Retrouve les formes des verbes prendre, apprendre et comprendre

et entoure les lettres intruses (deux par mot sauf pour e.). Ensuite, complète la phrase mystère avec les lettres entourées. a. M O P E J C N N E N T R C b. D R A P E R P N S O c. P E G N N S R O E d. P U P E R E Z A N N e. O U R M E P N D C Phrase mystère : Je sais

ces trois verbes !

3 Retrouve les mots sur le thème du collège. a. Au cours d’h

, j’apprends beaucoup de dates.

b. Je prends mes repas à la c c. Le p d. Mes m

.

de musique est très sympa. préférées sont les maths et la physique-chimie.

e. Je préfère avoir de bonnes n f. Je suis très sérieux, j’aime faire mes d

que des mauvaises ! .

Nom :

Approfondissem ents 1

Prénom : Classe :

Associe et complète avec le verbe prendre, apprendre ou comprendre. a. Qu’est-ce que tu fais à la bibliothèque ? Tu

la leçon de maths ?

b. Vous rentrez chez vous pour déjeuner ? c. Tes amies et toi, vous

toutes le français ?

d. Est-ce qu’on

notre sac pour aller en récré ?

1. Non, nous

nos repas à la cantine.

2. Oui mais je ne

rien !

3. Moi, je le laisse dans la classe. 4. Non, Alice

l’italien ; Marion et Anita

le russe. a.

b.

c.

d.

2 a. Au collège ! Écris les mots manquants dans la grille

à l’aide des définitions et trouve le mot mystère. 1. Tous les jours, après le collège, je dois 1 faire mes … . 2 2. La physique-chimie est la … que je préfère ! 3. La … de récré est le lieu où je peux discuter avec mes copains. 4 4. Le brevet des collèges est un … . 5 5. Dans certains pays, les collégiens doivent porter un … . 6. Dans le cours d’instruction civique, 7 j’apprends les règles à respecter en … . 8 7. Je n’aime pas avoir une mauvaise … . 8. Je ne suis pas un artiste ; je déteste les cours de … .

E

I T

3

M E I

R S

6

T I

Mot mystère :

3 Complète les phrases avec un adjectif de caractère ou de nationalité

à la forme correcte.

a. Mon amie vient du nord de l’Afrique, elle est AL GEN

et très SP

.

b. Ces trois collégiens sont tous EURO un garçon POL

. Elle est vraiment très : il y a deux filles FR

. Ils sont très MOT

c. Je m’appelle Maria, je suis ME

, je suis TI

et très CAL et un peu ST

et . .

Nom :

Révisions 1

Prénom :

2

Classe :

Retrouve les huit lieux de la maison. E

D

C

B

U

R

E

A

U

C

A

N

V

U

L

M

Y

C

X

U

O

E

T

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I

L

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T

T

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U

U

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L

B

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I

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K

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T

N

S

I

J

A

R

D

I

N

A

O

E

S

C

A

L

I

E

R

A

2 Transforme le nom des objets ou des meubles

et choisis la préposition correcte.

a. Généralement, les C _ U _ _ I _ S sont sur/sous le lit ou le _ A _ _ _ É. b. Au-dessus de /Au-dessous de mon bureau, il y a un joli T _ _ L _ _ _ . c. Mes _ T _ _ È _ _ S sont à côté de/sur la fenêtre. d. Mon chat se cache parfois entre/derrière le _ A _ T _ _ I L. e. Le T _ _ _ S est sur/sous la _ A _ L E du salon.

3 Retrouve les formes du verbe vouloir et entoure les sept lettres

intruses. Trouve le mot mystère avec les lettres entourées. a. Je D E V U X b. Tu X U I V E E c. Il/Elle/On T E V U E d. Nous O L V O N U S S e. Vous L E R O V U Z f. Ils/Elles R E L E U N T V Mot mystère : Je suis un synonyme du verbe vouloir :

Nom :

Approfondissem ents 1

Prénom :

2

Classe :

Retrouve les quinze mots sur le thème de la maison (lieux, meubles et objets) et ajoute le, la, l’ ou les. a. le

,

le

,

E

T

A

G

E

R

E

S

T

W

U

F

le

.

B

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C

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.

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b. la

,

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A

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,

la

,

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J

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M

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,

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,

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E

L

la

.

T

S

F

E

N

E

T

R

E

Q

U

E

c. l’

, l’

d. les

. , les

.

2 Complète le dialogue avec les mots donnés. meubles – coussins – veux – claire – chambre – étage – à côté de – lampe – tapis – lit – fenêtres – décoration – déménagé – au-dessus de – Allô, Anita, ça y est, j’ai

! ! Je

– Oh ! Dis-moi comment est ta nouvelle tout savoir ! , juste

– Elle est au premier de bains. Elle est très grande et très

la salle parce qu’il y a deux

. ?

– Et les

et mon bureau ; je dois acheter des objets

– J’ai seulement mon de

: je voudrais mettre une mon lit et, par terre, je voudrais un

beaucoup de – Super ! Tu as de la chance.

de toutes les couleurs.

sur le mur et

Nom :

Révisions 1

Prénom :

3

Classe :

Écris en toutes lettres les centimes qui manquent. a. Je dois payer 4 €, je donne 3,23 € ; il manque

centimes.

b. Je dois payer 11 €, je donne 10,12 € ; il manque

centimes.

c. Je dois payer 9 €, je donne 8,05 € ; il manque

centimes.

d. Je dois payer 31 €, je donne 30,29 € ; il manque

centimes.

e. Je dois payer 1 €, je donne 0,01 € ; il manque

centimes.

2 Complète avec ce, cet, cette ou ces. a.

montres sont magnifiques.

b.

porte-clés est à moi.

c. À qui est

montre ?

d. J’adore

objet.

e. J’adore

timbres.

f.

collection de boîtes coûte très cher !

g.

autocollant est unique !

3 Associe et complète avec la forme correcte du pronom

(le, la, l’ ou les).

a. Tu connais ce magasin ? b. Vous aimez les vide-greniers ? c. Pourquoi tu as beaucoup de pièces ? d. Qu’est-ce que tu fais de ton argent de poche ? e. Qui veut cette montre ? f. Tu ne veux pas vendre cette photo ? 1. Je

dépense pour acheter des timbres.

2. Non, je 3. Je

aime trop !! adore !!!

4. Non, je ne 5. Parce que je 6. Moi, je a.

connais pas. collectionne. voudrais bien pour ma collection.

b.

c.

d.

e.

f.

Approfondissem ents 1

Nom : Prénom :

3

Classe :

Complète les dialogues avec ce, cette, cet ou ces ou avec un pronom COD (le, la, l’ ou les). a. – Combien coûte

stylo, s’il vous plaît ?

– 2,50 €. Vous

b. – Où as-tu acheté

BD ?

– À la librairie, tu

c. – Toutes

montres sont à toi ?

d. – Tu peux me donner e. –

auto-collant ?

petite boîte est très jolie !

prenez ? connais ?

– Oui, je

collectionne !

– Oui, je

ai en double.

– Tu peux

ouvrir, si tu veux !

2 Complète les phrases et retrouve le mot mystère (les lettres du mot

mystère sont dans les cases rouges). a. L’euro est la

de dix-sept pays de l’Union européenne. .

b. C’est un verbe qui signifie le contraire de acheter : c. Je peux payer avec des pièces ou des d. Pour demander le prix, je peux dire : « e. Si je n’ai pas assez d’argent, je peux dire : « C’est trop

. ça coûte ? » !»

Mot mystère : C’est un lieu où je peux acheter de vieux objets : une

3 Écris les prix en lettres ou note les prix sur les étiquettes. a. 73,51 € : b.

soixante-quatorze euros et quarante-sept centimes.

c. 80,43 € : d.

quatre-vingt-un euros et trente-huit centimes.

e. 100,16 € : f. g. 94,11 € :

quatre-vingt-quinze euros et quatre-vingt-neuf centimes.

.

Nom :

Révisions 1

Prénom :

4

Classe :

Complète avec la forme correcte du verbe devoir. a. Qu’est-ce que je b. Vous c. Nos copains d. On ne e. Tu f. Nous

acheter pour le pique-nique ? apporter du jus de fruits. nous accompagner. pas acheter trop de pain. m’aider à préparer la salade. faire des sandwiches.

2 Retrouve les neuf aliments et écris les dans la bonne liste. a. du du

C

F

F

S

P

A

I

N

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du

R

R

R

A

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V

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b. de la

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de la

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S

G

S

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D

D

V

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O

L

E

G

U

M

E

S

C

N

c. des des des des

3 Entoure la forme correcte. a. Je mange beaucoup de / beaucoup des fruits parce que j’adore les / le fruits! b. Mes amis adorent le / du fromage. Et toi, tu manges du / de fromage ? c. Je mange les / des légumes tous les jours parce que c’est bon pour la santé. d. Au petit déjeuner, je prends du / le pain avec de la / la confiture. e. Mes copines boivent les / trop de boissons sucrées. Moi, je bois de l’ / l’ eau.

Approfondissem ents 1

Nom : Prénom :

4

Classe :

Ajoute un mot à chaque liste. dessert

couper

cuillère

kilogramme

trop de

goûter

a. eau – jus de fruits – b. couteau – fourchette – c. un peu de – assez de – d. déjeuner – dîner – e. menu – plat – f. gramme – litre – g. mélanger – ajouter –

2 Complète avec les mots donnés et ajoute du, de la, de l’ ou des. a. Pour faire une omelette au champignons, il faut

et

. (œuf et champignons) b. Pour faire des croque-monsieur, il faut . (pain, jambon et fromage) c. Pour faire une salade au poulet, il faut . (salade verte, poulet et vinaigrette)

3 Complète avec les expressions données. une assiette de – un paquet de – trop de – une boîte de – un morceau de – une tranche de – un verre de – une bouteille de – un peu de – un kilo de a. Je voudrais b. Donnez-moi c. Je vais acheter d. Tu manges e. – Il y a – Je préfère f. Je mets seulement g. À midi, j’ai pris

petits pois, s’il vous plaît. jambon. gâteaux. sucre, ce n’est pas bon pour la santé ! lait au frigo. jus d’orange de confiture sur mon pain. viande et

frites.

lait

Nom :

Révisions 1

Prénom :

5

Classe :

Retrouve les participes passés, puis écris l’infinitif de chaque verbe. a. TRNOCÉA f. TÉÉ

b. UV

c. SIRP

g. UE

h. ENUV

a. raconté D raconter

d. TIAF

e. UL

i. DAROÉ

j. ÛD

b.

D

c.

D

d.

D

e.

D

f.

D

g.

D

h.

D

i.

D

j.

D

2 Associe et complète avec être ou avoir. a. Mathieu c. Vous e. Mes amies

b. Nous d. Tu f. Je

1.

sont venues chez moi et nous

regardé Fort Boyard ensemble.

2.

monté dans le train fantôme et j’ai eu très peur !

3.

a rencontré son acteur préféré et

4.

avons vraiment aimé cette émission ; nous

eu un autographe. devenus des fans !

5.

allée sur un plateau de télévision ; qu’est-ce que tu as vu ?

6.

participé à un jeu télévisé ; vous avez gagné ou perdu ?

1.

2.

3.

4.

3 Écris en lettres ces trois années. a.

2010

b.

1989

c.

1674

5.

6.

Nom :

Approfondissem ents 1

Prénom :

5

Classe :

Retrouve les dix participes passés. O

A

T

A

R

R

I

V

E

S

L

Y

V

P

E

T

E

F

I

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U

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B

N

A

D

E

S

C

E

N

D

U

I

K

E

J

U

P

R

I

S

T

2 Complète avec être ou avoir et accorde le participe passé

si nécessaire. a. Mes amis

vu

b. Nous ne

une émission passionnante sur M6! jamais allé

c. Cette animatrice d. Cet acteur

né fait

e. Je ne

jamais participé

aimé

le même jour que moi.

beaucoup de publicités.

f. Deux de mes copains se g. Tu

sur un plateau de télévision.

à un jeu télévisé. rencontré

à un spectacle.

ce programme ?

3 Ajoute deux mots à chaque liste. mourir

histoire

autographe

célèbre

biographie Renaissance

a. énigme – solution –

–

b. siècle – Moyen Âge –

–

c. d’abord – à la fin de –

–

d. naître – raconter – d. star – acteur –

– –

épreuve candidat

au début de ensuite

Nom :

Révisions 1

Prénom :

6

Classe :

Complète avec l’expression qui convient conjuguée au présent. avoir peur – avoir envie – avoir chaud – avoir faim – avoir soif – avoir mal – avoir besoin a. Je

; je voudrais de l’eau.

b. Si vous

, mangez un fruit.

c. Ouvre la fenêtre, nous

.

d. Ils ont trop couru ; ils

aux jambes.

e. Si tu es fatigué, tu

de te reposer.

f. Je suis stressé ; je

de ne pas réussir la course.

g. On

d’aider les enfants malades !

2 Retrouve les treize mots sur le secourisme et classe-les dans le tableau. a. Cinq verbes

b. Huit noms (avec le, la, l’, les)

I

N

F

I

R

M

E

R

I

E

K

T

H

Y

B

R

U

L

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R

M

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A

A

R

A

I

D

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S

M

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P

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E

B

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A

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J

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I

C

E

I

I

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Y

S

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G

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D

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P

I

R

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N

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G

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E

E

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E

R

Z

N

R

C

A

S

S

E

R

S

A

T

M

I

R

D

U

E

S

3 Retrouve le mot et transforme les phrases. Remplace les mots

soulignés par lui ou leur. a. J’ai téléphoné à l’

(SANSOIATICO). D

b. Le Club vient en aide aux personnes en

(FIFIUCLTDÉ).

D c. Nous avons demandé aux élèves de participer au

(JROTPE).

D d. J’explique au professeur l’objectif de la

(OLCLETEC).

D e. Par D

(OSIDLAITRÉ), nous avons distribué de la nourriture aux Restos du Cœur.

Approfondissem ents 1

Nom : Prénom :

6

Classe :

Complète les phrases et retrouve le mot mystère (les lettres du mot mystère sont dans les cases vertes). a. J’organise une

pour récolter de l’argent.

b. Des associations

,

il y en a beaucoup en France. c. Les personnes en difficulté ont

de nous !

d. C’est important de venir en

aux autres !

e. Le collège a un

pour aider les enfants malades.

Mot mystère : Venir en aide aux autres, c’est faire preuve de

.

2 Complète avec les mots donnés. Je suis un bon secouriste. a. lui – secours – accident – quelqu’un – bouge Si un motocycliste a eu un ne

de la route et ne

pas, je

enlève pas son casque, je demande de l’aide à .

et je téléphone aux

b. peau – s’est brûlé – rien – brûlure – chaude – sous Si quelqu’un

avec de l’eau très

et que sa

est très rouge, je passe la main mets

d’autre sur la

l’eau froide, je ne et j’appelle l’infirmerie.

c. saigne – coupure – si – doigt – mouchoir Si un ami s’est coupé le

et

beaucoup, je mets un

propre autour du doigt et,

la

continue à saigner, j’appelle l’infirmerie. d. dois – tombe – mal – rien – lui Si une personne fais

et a très , je ne

à la jambe, je ne donne pas de médicament, je ne

pas toucher la jambe et j’appelle les pompiers.

Nom :

Révisions 1

Prénom :

7

Classe :

Retrouve les formes du verbe pouvoir et ajoute le(s) pronom(s).

5 1

P

4

U

2 3

O

E

V T

S T

2 Remets les questions formelles dans l’ordre. a. tu / travailles / où / - / ? b. métier / vous / quel / faire / - / voulez ? c. ils / - / ont / job / leur / comment / trouvé ? d. il / champion / - / devenu / pourquoi / est ? e. on / exercer / - / métier / peut / en plein air / ce ?

3 Retrouve les sept noms de métier et écris-les à côté

de la définition correspondante. a. Il a un métier artistique :

É

TO

FIR

IN

EUR

VAIN

IN

AC

MU

DEU

PHE

ÈRE

SI

VEN

PHO

CRI

MI

GRA

TRI

NI

CIEN

CE

SE

GÉ

.

le

b. Elle aime aider les autres, elle est patiente : l’

.

c. Elle travaille dans le commerce : la

.

d. Il invente des histoires, il a de l’imagination : l’ e. Il ou elle aime les images : le ou la f. Elle aime changer de personnalité : l’ g. Il travaille dans le domaine de la technologie : l’

. . . .

Approfondissem ents 1

Nom : Prénom :

7

Classe :

Complète la publicité avec les mots proposés. a. Pour travailler dans le

(MOEMRCCE) , il faut être (SCABOLEI) et savoir rester

(ENAYMDQIU), b. Je suis

(MALCE).

(MONINFATRIIENEC) : j’ai des (TAPITENE). Bien sûr,

(SOMPÉTECENC) techniques et je suis très j’aime la

(CHENOITLEOG).

c. Pour exercer le métier de

(BLIRIREA), il faut être (CRIUXEU) et aimer

(VLUTCIÉ),

(SONELCILER)

les clients. d. Je rêve de faire un métier

(RAISIQTUTE) car je suis

(ÉRAITVEC) ; je serai peut-être (LYISTTES).

(SESINDTAICER) ou

2 Complète les phrases avec le verbe devoir, pouvoir, vouloir

au présent. a. Si un sportif

devenir célèbre, il

b. Vous ne

pas travailler dans le commerce si vous n’êtes pas patient !

c. Les jeunes garçons d. On e. Je ne

gagner des compétitions.

souvent devenir pompiers !

souvent faire de longues études pour faire le métier qu’on pas devenir informaticien car je déteste les ordinateurs !

3 Transforme les questions en questions formelles. a. Est-ce que tu aimes ta profession ? b. Est-ce qu’il faut être créatif ? c. Qu’est-ce que tu voudrais faire plus tard ? d. Pourquoi est-ce que vous avez choisi ce magasin ? e. Est-ce qu’ils vont travailler avec nous ?

.

Nom :

Révisions 1

Prénom :

87

Classe :

Complètedans la grille les huit autres verbes au futur et complète. Retrouve bonjour a. Je tournerai D tourner b. Tu c. Il/Elle/On d. Nous e. Vous f. Ils/Elles

V

O

Y

A

G

E

R

A

I

I

P

O

U

R

R

A

D

R

V

S

E

R

O

N

S

E

E

R

F

U

A

H

T

Z

V

Z

O

R

O

S

I

L

G

R

X

N

P

R

E

N

D

R

A

S

T

O

U

R

N

E

R

A

I

2 Complète avec les expressions qui correspondent aux dessins. pleut – soleil – l’automne – neige – fait très chaud – l’hiver – nuages – l’été – fait très froid a. Aujourd’hui, c’est

b.

c. Ce matin, il

, il

est là ! Le

et il

.

–3°

brille et il

, il y a beaucoup de

+ 30 °

.

;

vient d’arriver !

3 Remets les questions dans l’ordre et réponds. a. planète / n’y / s’appelle / la / pas / comment / il / a / d’eau / où / ?

b. loin / que / la / est / du / Terre / moins / soleil / est-ce que / Mars / ?

c. endroits / très / quels / les / de / Terre / sont / il / fait / la / froid / deux / où / ?

d. la / vite / est-ce que / plus / que / Terre / tourne / Vénus / ?

Approfondissem ents 1

Nom : Prénom :

87

Classe :

Complète les textes. b. Cet après-midi, à Paris,

bonjour a. C’est l’H _ _ _ _ :

la T _ _ _ É _ _ _ _ R _

il N _ _ _ E et il fait

va être très agréable : 23 D _ _ _ _ S !

très F _ _ _ _ .

Un vrai temps de P _ I _ _ E _ _ S !

c. Attention, aujourd’hui le T _ M _ _ sera très instable : des O _ _ G _ _ vont éclater partout en France avec des É _ _ _ _ R_ et du T _ _ _ E _ _ _ .

2 Choisis le verbe et conjugue-le au futur pour compléter les phrases. habiter – utiliser – être – aller – pouvoir – fonctionner – avoir – faire a. Quand je

trente ans, peut-être que les hommes

l’espace et

souvent dans

sur d’autres planètes.

b. Les objets de l’avenir

sûrement tous électroniques et on

communiquer encore plus vite. c. Dans vingt ans, nous à l’énergie solaire et

probablement des robots qui beaucoup de choses à notre place.

3 Trouve les mots correspondant aux définitions et retrouve le mot

mystère (les lettres du mot mystère sont dans les cases rouges). .

a. On l’appelle aussi la planète bleue : la

.

b. Elles brillent dans le ciel : les c. Son autre nom est la navette spatiale : la

.

d. C’est un habitant de mars : un

. .

e. La science qui étudie les astres est l’ .

f. C’est un long voyage : une g. On la voit de la Terre surtout la nuit : la Mot mystère : Il tourne et peut être naturel ou artificiel : un

. .

Corrigés des révisions et des approfondissements MODULE 1 – RÉVISIONS 1. Adjectifs de caractère : sérieux, sérieuse ; motivé, motivée ; timide, timide ; bavard, bavarde ; gentil, gentille ; sportif, sportive ; drôle, drôle. Adjectifs de nationalité : algérien, algérienne ; marocain, marocaine ; allemand, allemande ; chinois, chinoise. 2. a. comprennent ; b. apprends ; c. prenons ; d. apprenez ; e. comprend. Phrase mystère : Je sais conjuguer ces trois verbes ! 3. a. histoire ; b. cantine ; c. professeur (prof ) ; d. matières ; e. notes ; f. devoirs.

MODULE 1 – APPROFONDISSEMENTS 1. a. (apprends) / 2. (comprends) ; b. / 1. (prenons) ; c. (apprenez) / 4. (apprend, apprennent) ; d. (prend) / 3. 2. 1. devoirs ; 2. matière ; 3. cour ; 4. examen ; 5. uniforme ; 6. classe ; 7. note ; 8. dessin. Mot mystère : vacances. 3. a. algérienne, gentille, sportive ; b. européens, françaises, polonais, motivés, calmes ; c. mexicaine, timide, stressée.

MODULE 2 – RÉVISIONS 1. bureau, toilettes, salon, jardin, escalier, entrée, cuisine, couloir. 2. a. coussins, sur, canapé ; b. au-dessus de, tableau ; c. étagères, à côté de ; d. derrière, fauteuil ; e. tapis, sous, table. 3. a. veux (D) ; b. veux (I, E) ; c. veut (E) ; d. voulons (S) ; e. voulez (R) ; f. veulent (R). Mot mystère : DÉSIRER.

MODULE 2 – APPROFONDISSEMENTS 1. a. le lit, le salon, le jardin, le fauteuil ; b. la cuisine, la chambre, la chaise, la table, la terrasse, la fenêtre, la lampe ; c. l’entrée, l’escalier ; les étagères, les toilettes. 2. déménagé, chambre, veux, étage, à côté de, claire, fenêtres, meubles, lit, décoration, lampe, au-dessus de, tapis, coussins.

MODULE 3 – RÉVISIONS 1. a. soixante-dix-sept centimes ; b. quatrevingt-huit ; c. quatre-vingt-quinze centimes ;

d. soixante et onze ; e. quatre-vingt-dix-neuf centimes. 2. a. Ces ; b. Ce ; c. cette ; d. cet ; e. ces ; f. Cette ; g. Cet. 3. a. / 4. (le) ; b. / 3. (les) ; c. / 5. (les) ; d. / 1. (le) ; e. / 6. (la) ; f. / 2. (l’).

MODULE 3 – APPROFONDISSEMENTS 1. a. ce, le ; b. cette, la ; c. ces, les ; d. cet, l’ ; e. Cette, l’. 2. a. monnaie ; b. vendre ; c. billets ; d. combien ; e. cher. Mot mystère : brocante. 3. a. soixante-treize euros et cinquante et un centimes ; b. 74,47 € ; c. quatre-vingts euros et quarante-trois centimes ; d. 81,38 € ; e. cent euros et seize centimes ; f. 95,89 € ; g. quatrevingt-quatorze euros et onze centimes.

MODULE 4 – RÉVISIONS 1. a. dois ; b. devez ; c. doivent ; d. doit ; e. dois ; f. devons. 2. a. du fromage, du pain, du poisson ; b. de la salade, de la viande ; c. des légumes, des pâtes, des fruits, des crêpes. 3. a. beaucoup de, les ; b. le, du ; c. des ; d. du, de la ; e. trop de, de l’.

MODULE 4 – APPROFONDISSEMENTS 1. a. lait ; b. cuillère ; c. trop de ; d. goûter ; e. dessert ; f. kilogramme ; g. couper. 2. a. des œufs et des champignons ; b. du pain, du jambon et du fromage ; c. de la salade verte, du poulet et de la vinaigrette. 3. a. une boîte de / un kilo de / une boîte d’un kilo de ; b. une tranche de ; c. un paquet de ; d. trop de ; e. une bouteille de, un verre de ; f. un peu de ; g. un morceau de, une assiette de.

MODULE 5 – RÉVISIONS 1. a. raconté, raconter ; b. vu, voir ; c. pris, prendre ; d. fait, faire ; e. lu, lire ; f. été, être ; g. eu, avoir ; h. venu, venir ; i. adoré, adorer ; j. dû, devoir. 2. 1. / e. (avons) ; 2. / f. (suis) ; 3. / a. (a) ; 4. / b. (sommes) ; 5. / d. (es) ; 6. / c. (avez). 3. a. deux mille dix ; b. mille neuf cent quatrevingt-neuf ; c. mille six cent soixante-quatorze.

MODULE 5 – APPROFONDISSEMENTS 1. allé(e), arrivé, pu, descendu, été, eu, fait, pris, vécu, venu. 2. a. ont vu ; b. sommes, allé(e)s ; c. est née ; d. a fait ; e. n’ai … participé ; f. se sont rencontrés ; g. as aimé. 3. a. candidat, épreuve ; b. Renaissance, histoire ; c. ensuite, au début de ; d. mourir, biographie ; e. célèbre, autographe.

MODULE 6 – RÉVISIONS 1. a. J’ai soif ; b. avez faim ; c. avons chaud ; d. ont mal ; e. as besoin ; f. j’ai peur ; g. a envie. 2. a. brûler, saigner, tomber, casser, aider ; b. l’accident, la coupure, la brûlure, le sang, l’infirmerie, la chute, l’aide, le(s) secours. 3. a. association / Je lui ai téléphoné. ; b. difficulté / Le club leur vient en aide. ; c. projet / Nous leur avons demandé de participer au projet. ; d. collecte / Je lui expliqué l’objectif de la collecte. ; e. solidarité / Par solidarité, nous leur avons distribué de la nourriture.

MODULE 6 – APPROFONDISSEMENTS 1. a. collecte ; b. humanitaires ; c. besoin ; d. aide ; e. projet. Mot mystère : solidarité. 2. a. accident, bouge, lui, quelqu’un, secours ; b. s’est brûlé, chaude, peau, sous, rien, brûlure ; c. doigt, saigne, mouchoir, si, coupure ; d. tombe, mal, rien, lui, dois.

MODULE 7 – RÉVISIONS 1. 1. peux (je, tu) ; 2. pouvez (vous) ; 3. pouvons (nous) ; 4. peut (il, elle, on) ; 5. peuvent (ils, elles). 2. a. Où travailles-tu ? ; b. Quel métier voulezvous faire ? ; c. Comment ont-ils trouvé leur job ? ; d. Pourquoi est-il devenu champion ? ; e. Peut-on exercer ce métier en plein air ? 3. a. musicien ; b. infirmière ; c. vendeuse ; d. écrivain ; e. photographe ; f. actrice ; g. ingénieur.

2. a. veut, doit ; b. pouvez ; c. veulent ; d. doit, veut ; e. peux / veux. 3. Aimes-tu ta profession ? / Aimez-vous votre profession ? ; b. Faut-il être créatif ? ; c. Que voudrais-tu faire plus tard ? ; d. Pourquoi avezvous choisi ce magasin ? ; e. Vont-ils travailler avec nous ?

MODULE 8 – RÉVISIONS 1. a. tournerai (tourner), voyagerai (voyager) ; b. auras (avoir), prendras (prendre) ; c. pourra (pouvoir), devra (devoir) ; d. serons (être) ; e. irez (aller) ; f. vivront (vivre). 2. a. l’hiver, neige, fait très froid ; b. L’été, soleil, fait très chaud ; c. pleut, nuages, l’automne. 3. a. Comment s’appelle la planète où il n’y a pas d’eau ? (Mars) ; b. Deux possibilités : Est-ce que la Terre est moins loin du soleil que Mars ? (Oui) / Est-ce que Mars est moins loin du soleil que la Terre ? (Non) ; c. Quels sont les deux endroits de la Terre où il fait très froid ? (Le pôle Nord et le pôle Sud) ; d. Deux possibilités : Est-ce que Vénus tourne plus vite que la Terre ? (Non) / Est-ce que la Terre tourne plus vite que Vénus ? (Oui).

MODULE 8 – APPROFONDISSEMENTS 1. a. hiver, neige, froid ; b. température, degrés, printemps ; c. temps, orages, éclairs, tonnerre. 2. a. aurai, iront, habiteront ; b. seront, pourra ; c. utiliserons, fonctionneront, feront. 3. a. terre ; b. étoiles ; c. fusée ; d. martien ; e. astronomie ; f. expédition ; g. lune. Mot mystère : satellite.

MODULE 7 – APPROFONDISSEMENTS 1. a. commerce, dynamique, sociable, calme ; b. informaticienne, compétences, patiente, technologie ; c. libraire, cultivé, curieux, conseiller ; d. artistique, créative, dessinatrice, styliste.

Auteur des fiches : Joëlle Bonenfant Préparation de copie, adaptation de maquette et mise en pages : Anne Andrault Photos : Shutterstock