ADMINISTRACION JERARQUICA DE LINEA O ESCALAR, FUNCIONAL ETC.docx

ADMINISTRACION JERARQUICA DE LINEA O ESCALAR Es la estructura más simple y antigua que existe, utilizada por los primeros ejércitos o la iglesia en la época medieval. Se basa en la autoridad lineal, donde los subalternos obedecen a sus superiores. Fue muy utilizada y defendida por Fayol, en su teoría clásica de la administración.

La comunicación suele ser formal, respetando en todo momento el organigrama establecido. Mientras que las decisiones van desde los subordinados, pasando por su superior, hasta el tope necesario. La configuración es piramidal, por lo que en la base habrá muchos empleados que se reducirán conforme se acerquen a la cima. Ventajas: Estructura sencilla y fácilmente comprensible por cualquiera. Suele ser indicado para pequeñas empresas. Su implantación es fácil y goza de una gran estabilidad. Se define claramente la responsabilidad de cada empleado. Desventajas: Las excesivas relaciones formales pueden ser demasiado rígidas e inflexibles para mantenerse en el tiempo. o la flexibilidad es muy limitada, algo no muy aconsejable hoy en día. La dirección suele ser única y directa, por lo que pueden aparecer tendencias autoritarias. Da demasiada importancia a los jefes, ya que los considera la base de la organización. No fomenta mucho la especialización, muy demandada en la actualidad. Si la empresa crece, con esta organización corre el riesgo de colapso.

Suele ser aplicada en las siguientes circunstancias: En una empresa pequeña que no necesita especialistas en tareas muy técnicas. En organizaciones de corta duración, donde lo que importa es hacer el trabajo, sin tener muy en cuenta su calidad. En la creación de una organización. Si las tareas que se llevan a cabo son rutinarias y estandarizadas. Si la tendencia es a externalizar servicios.

ADMINISTRACION FUNCIONAL Y TAILOR Taylor establece principios y normas que permiten obtener un mayor rendimiento de la mano de obra y de los materiales. Básicamente aborda aspectos como estudios de tiempos y movimientos, selección de obreros, métodos de trabajo, incentivos, especialización e instrucción. A esta corriente se le llama administración científica, por la racionalización que hace de los métodos de ingeniería aplicados a la administración y debido a que desarrolla investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del obrero. También desarrollo un sistema de organización llamado funcional o de Taylor, observo que la organización lineal no propiciaba la especialización; propuso que el trabajo de supervisor se dividiera en ocho especialistas, uno por cada actividad principal, y que los ocho tuvieran autoridad, cada uno en su propio campo, sobre la totalidad del personal que realizaba labores relacionadas con su función.

En este caso las tareas a realizar son el centro de la organización, ya que se compone de la autoridad funcional o dividida, donde el conocimiento es un punto destacado y la autoridad de un superior sobre sus subordinados es parcial y relativa. Existe una comunicación directa y sin intermediarios, por lo que se agiliza considerablemente, descentralizando decisiones que las toman los órganos o cargos especializados. Ventajas. La comunicación directa y rápida mejora las relaciones en la empresa. Su seña de identidad es la especialización. Cada órgano es el encargado de una actividad concreta. Desventajas. Subordinados: Existen problemas de delegación de autoridad y delimitación de responsabilidades. o Tensión y conflictos: existe una tendencia hacia ellos ya que la competencia y rivalidad extremas puede derivar en posiciones casi irreconciliables. Especialistas: La competencia entre ellos puede ser muy elevada por lo que en ocasiones perjudica a la empresa. Objetivos: Ante la subordinación múltiple se producen problemas de comunicación ante un problema, ya que el empleado no sabe exactamente a quién acudir, lo que genera baja productividad y desorientación o confusión en determinados momentos. Mandos: Pierden autoridad con respecto a la organización lineal, ya que la disciplina se modera.

Es conveniente aplicarla en las siguientes circunstancias:

Pequeñas empresas con especialistas muy bien compenetrados dirigidos de forma eficaz y con unos objetivos concretos y seriamente determinados. En ciertos momentos la organización puede delegar determinadas autoridades funcionales a órganos especializados.

ADMINISTRACION DE LINEA Y STAFF Se trata de la mezcla entre la organización lineal y funcional, para conseguir las ventajas de ambas y reducir sus inconvenientes, formando la organización jerárquica-consultiva. Los órganos de línea tienen autoridad lineal y escalar, mientras que los órganos staff se centran en asesorar a los diversos departamentos. La estructura lineal se basa en la autoridad única, respondiendo cada órgano ante una autoridad superior. Ventajas: Por un lado tiene asesoría especializada mientras que por otro posee autoridad única. Si se realiza correctamente, se produce una actividad conjunta y coordinada de los órganos de línea y los órganos staff. Desventajas: El asesor staff es un teórico, técnico con preparación profesional, mientras que el hombre de línea es mucho más práctico. El empleado de línea puede interpretar que el trabajador staff lo único que quiere es quitarle prestigio y autoridad. El trabajador staff recomienda y asesora, pero no asume responsabilidades inmediatas. La asesoría se contempla con un gasto, a veces innecesario por parte del personal de línea, que es avalado por ciertos informes o planes presentados por los órganos staff, que lo único que buscan es justificar su coste. Hay que estudiar cada caso en particular para determinar si es conveniente o no su aplicación y en qué medida se le da más importancia a la organización en línea o staff. Dependiendo de la situación se podrá tender más hacia una o hacia otra.

ADMINISTRACION FUNCIONAL CON MANDO ESPECIALIZADO La administración funcional consiste en dividir el trabajo de manera que cada hombre, desde el asistente hasta el superintendente, tenga que ejecutar la menor variedad posible de funciones. Cada obrero, en vez de estar en contacto directo con la administración en un único punto, por intermedio de su jefe de grupo, recibe orientación y ordenes diarias de ocho encargados diferentes, cada uno de los cuales desempeña su propia función particular. Es el proceso de diseñar y mantener un ambiente en el que las personas trabajando en grupos alcancen con eficiencia y eficacia las metas seleccionadas. Unidad de Mando. Si se presentan contradicciones entre las órdenes o normas dadas por dos personas debe haber una sola autoridad que diga la última palabra a la que el subordinado debe obedecer bajo pena de sanciones disciplinarias

. E-GRAFIA http://myslide.es/documents/administracion-funcional-de-taylordocx.ht

DMINISTRACIÓN FUNCIONAL DE TAYLOR.docx Transcript ADMINISTRACIÓN FUNCIONAL DE TAYLOR Taylor establece principios y normas que permiten obtener un mayor rendimiento de la mano de obra y de los materiales. Básicamente aborda aspectos como estudios de tiempos y movimientos, selección de obreros, métodos de trabajo, incentivos, especialización e instrucción. A esta corriente se le llama administración científica, por la racionalización que hace de los métodos de ingeniería aplicados a la administración y debido a que desarrolla investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del obrero. También desarrollo un sistema de organización llamado funcional o de Taylor, observo que la organización lineal no propiciaba la especialización; propuso que el trabajo de supervisor se dividiera en ocho especialistas, uno por cada actividad principal, y que los ocho tuvieran autoridad, cada uno en su propio campo, sobre la totalidad del personal que realizaba labores relacionadas con su función. ADMINISTRACIÓN JERARQUICA DE LINEA O ESCOLAR La administración escolar se refiere a la ordenación de esfuerzos, a la determinación de objetivos académicos y de política externa e interna, a la creación y aplicación de una adecuada normatividad para alumnos, personal docente, administrativo, técnico y manual; todo ello con la finalidad de establecer en la institución educativa las condiciones para que se desarrolle un adecuado proceso de enseñanzaaprendizaje y un gobierno escolar eficiente y exitoso. Una administración escolar eficiente tiene como fin primordial facilitar el proceso de enseñanzaaprendizaje. Para lograr tal objetivo requiere de la realización de actividades, que los especialistas y estudiosos de la administración escolar han resumido en siete tareas: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Relaciones entre la escuela y la comunidad. Desarrollo de planes y programas de estudios. Grupos de alumnos. Recursos materiales. Recursos humanos. Recursos financieros. Organización y estructura. ADMINISTRACION LINEAL Y STAFF a) Autoridad lineal o única: La principal característica de la organización lineal es la autoridad única y absoluta del superior sobre sus subordinados, esta característica se deriva del principio de la unidad de mando, típica de las organizaciones militares. Cada subordinado se reporta única y exclusivamente a su superior, recibe órdenes

sólo de él y se reporta únicamente a él. b) Líneas formales de comunicación: Las comunicaciones entre los cargos u órganos se hacen solamente a tr