Actividad1 redes tecmilenio

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Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Fundamentos de Nombre del profesor: redes Módulo: Módulo 1: Introducción,

Actividad: Actividad 1: ¿Cómo

arquitectura y protocolos de redes funcionan las redes de comunicación? Fecha: 17/08/2016 Bibliografía: BlackBoard (2013) 17/08/2016 Lo puedes encontrar en: https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/execute/content/file? cmd=view&content_id=_1292431_1&course_id=_46065_1&framesetWrapped=t rue Redes (Topología) https://es.wikipedia.org/wiki/Topolog%C3%ADa_de_red

Objetivo de la actividad: Identificar los conceptos básicos y la terminología que se emplea en el mundo de las redes, así como sus estándares, funcionamiento y topologías. Descripción de la actividad: El alumno podrá conocer los conceptos básicos de redes a través de la explicación y representación gráfica de los conceptos principales, que le permitan recomendar la estructura de las mismas. Requerimientos para la actividad: Office, Internet y computadora Procedimiento: 1.-Llenar formato APA 2.-Leer el tema 1 y 2 3.- Contestar las preguntas de la actividad 4.-Finalizar con una conclusión Resultados:

Parte 1. Conociendo las redes De manera individual, responde lo siguiente: 1. Hoy en día las personas ya no pueden estar incomunicadas, y la mayor parte ya cuenta con un celular, computadora o algún otro dispositivo con el cual se conecta a Internet, por lo anterior: a. ¿Cómo crees que funciona el Internet?

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

b.

¿Cómo crees que nos comunicamos a través del Internet? 

c.

Al momento de mandar un contenido a cierto sitio o medio en el internet, estamos comunicando datos que se van almacenando en servidores donde podemos interactuar con demás gente mediante la obtención y esparcimiento de contenido. ¿Qué tipo de información envías o recibes por Internet?



2.

Creo que funciona atraves de millones de conexiones de datos donde cada uno tiene donde alojarse en una base de datos conectada en el espacio de un buscador, y al estar conectados en línea podemos recibir, mandar, interactuar, observar y ejecutar tareas instantáneamente

Documentos, mensajes, juegos, videos, música, multimedia, entretenimiento, cultura, tareas, proyectos.

Además, todos formamos parte de las redes sociales de una u otra forma, ya sea por Facebook, Skype, YouTube, etc. (comparten información, fotos, documentos, etc.) además de otros tipos de redes. a. Enlista las redes sociales que conoces.       b.

Indaga con tus compañeros de clase cuál es la red social más utilizada por ellos y por qué. 

c.

WhatsApp Tinder Snapchat Instagram Telegram Twitter

La red social más utilizada actualmente es Facebook, ya que está a demostrado ser una herramienta sumamente eficaz al momento de compartir multimedia, archivos, ideas, compartir y principalmente compartir nuestro día a día como interactuamos con nuestro entorno y a tener un registro de nuestra vida cotidiana con nuestros intereses.

¿Cuántos tipos de redes, además de las sociales, crees que existen? 

Infinidad, cada necesidad ocupa una red diferente

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3.

Manda un correo electrónico de tu celular o computadora a una persona que vive en otro país o en otra ciudad y analiza: a. ¿Cómo viaja este mensaje? 

b.

¿Por dónde pasa? ¿Qué ruta sigue? 

c.

Primero sale la información de nuestro dispositivo en la cual enviamos el mensaje y define el destino del receptor mediante su dirección, en este caso nosotros tenemos una dirección de enviar y lo tenemos que mandar al receptor deseado.

Cuando mandas dos mensajes uno detrás de otro, supón que el mensaje sale de tu ciudad de origen y el destino es Alemania en la ciudad de Ulm ¿Crees que viajan por la misma ruta? 

4.

Viaja por medio de nuestra conexión a internet la cual vincula y recibe datos por el simple hecho de estar conectado, estos datos tienen un valor en peso y este se transfiere.

No, el internet es descentralizado y no sigue rutas fijas, como hay demasiado tráfico de información el mensaje llegara, pero por diferentes canales de red, ya que no todos tienen los mismos proveedores de red, pero para la transferencia de datos esta tiene tiene un costo monetario que se tiene que cubrir para tener interconexiones en el mundo.

Existen diferentes tipos de redes dependiendo el área en la que estén conectadas y cómo estén conectadas: a. Crea una lista en la que clasifiques qué tipo de red (WAN, MAN, LAN, etc.) crees que tienes en tu casa, en la escuela, en las oficinas de un familiar cercano, en un hotel cercano y en un cibercafé, esto a nivel local. A nivel mundial qué tipos de redes crees que tiene una empresa como Microsoft que tiene sucursales en todo el mundo, suponiendo que tiene sucursales en Monterrey, DF, Japón, Chile, Canadá y España. Tipo de Red WAN

Extensión Una WAN (Red de área extensa) conecta múltiples LAN entre sí a través de grandes distancias geográficas. La velocidad disponible en una WAN varía según el costo de las conexiones (que aumenta con la distancia) y puede ser baja. Las WAN funcionan con routers,

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que pueden "elegir" la ruta más apropiada para que los datos lleguen a un nodo de la red.

MAN

LAN

La WAN más conocida es Internet. Una MAN (Red de área metropolitana) conecta diversas LAN cercanas geográficamente (en un área de alrededor de cincuenta kilómetros) entre sí a alta velocidad. Por lo tanto, una MAN permite que dos nodos remotos se comuniquen como si fueran parte de la misma red de área local. Una MAN está compuesta por conmutadores o routers conectados entre sí mediante conexiones de alta velocidad (generalmente cables de fibra óptica).

LAN significa Red de área local. Es un conjunto de equipos que pertenecen a la misma organización y están conectados dentro de un área geográfica pequeña mediante una red, generalmente con la misma tecnología (la más utilizada es Ethernet). Una red de área local es una red en su versión más simple. La velocidad de transferencia de datos en una red de área local puede alcanzar hasta 10 Mbps (por ejemplo, en una red Ethernet) y 1 Gbps (por ejemplo, en FDDI o Gigabit Ethernet). Una red de área local puede contener 100, o incluso 1000, usuarios.

b.

Dibuja una red a nivel mundial en la que se representen las redes que enlistaste y describe la función que consideras que tiene cada una.

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Parte 2. Almacenamiento de información 5. Organicen equipos de 3 integrantes y realicen los siguientes pasos. 6. En las computadoras almacenamos fotos, tareas, música, archivos, etc. Si quieres almacenar música en un celular o en algún dispositivo de almacenamiento como USB, disco portable o en un DVD. a. ¿Qué unidades de medición de almacenamiento de información conocen? 

b.

Byte,

¿Cómo información

kilobyte, megabyte, gigabyte, terabyte. miden cuánta pueden guardar en

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un celular o en una unidad de memoria USB o en un DVD? Si tienen la siguiente lista de imágenes:

c.

Calculen el total de KB que ocupan en memoria las imágenes de la lista. 

d.

¿Para qué les sirve medir la cantidad de información que pueden almacenar? 

e.

Es de suma importancia ya que en nuestros dispositivos tenemos memoria fina, la cual se puede saturar de archivos y si no sabemos la cantidad de lo que descargamos, podríamos saturar nuestra información.

Cada número, letra o signo de puntuación ocupa un espacio ¿Cómo lo miden? 

f.

5,705 KB

Cada uno de estos cuentan con una unidad de peso dependiendo de la acción que ejecuten y su valor binario.

Completen la siguiente tabla con las unidades de almacenamiento:

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Unidades de medida para el almacenamiento de información bit byte

8 bits

Kilobyte (KB)

1024 bytes

Megabyte (MB)

1024KB

Gigabyte (GB)

1024 MB

Terabyte (TB)

1024 GB

Petabyte (PB)

1024 TB

Exabyte (EB)

1024 PB

Zettabyte (ZB)

1024 EB

Yottabyte (YB) 1024 ZB 7. Las computadoras almacenan y trasmiten la información internamente con pulsos positivos y negativos ¿Cómo creen que la computadora representa estos pulsos positivos y negativos? 

8.

Dado que, en nivel elemental, la computadora procesa, almacena, y emite información en forma binaria, con 1/0 o en su defecto, apagado y prendido, se pueden interpretar las señales o la falta de las mismas en una gran variedad de formas creando complejos sistemas de información.

Normalmente trabajamos representando nuestros números bajo el sistema numérico decimal.

a.

¿Han oído hablar de otros sistemas numéricos? ¿Cuáles? Enlisten estos sistemas numéricos.  

Binario (0,1) Octal (0,1,2,3,4,5,6,7)

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  b.

Enlisten las diferentes formas que creen que una computadora representa o interpreta un número o letra. 

c.

Decimal (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9) Hexadecimal (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F)

Como mencionado anteriormente, la computadora procesa la información en base a las señales eléctricas de apagado y prendido, estas se interpretan en bits, los cuales, por medio de codificaciones como Unicode o ASCII, pueden ser manejadas como letras, números, y símbolos.

En ciertos lugares las fechas se describen numéricamente de la siguiente manera: día.mes.año de tal forma que alguien que nació el 15 de septiembre de mil novecientos ochenta y siete (1987) se escribe como: 15.09.1987; este número lo envías en un mensaje a través de las redes sociales. ¿Cómo creen que la computadora representaría esa fecha para poder enviarla en forma de pulsos positivos o negativos según la interpretación de la computadora?  Primero se convierten los dígitos en base a el código UNICODE, transfiriéndolo en formato binario, lo cual la computadora posteriormente enviará como un paquete de señales de apagado y prendido, algo parecido a esto: 00110001 00110101 00101110 00110000 00111001 00101110 00110001 00111001 00111000 00110111

d.

Apoyen al Sr. Smith ya que necesita presentar un informe técnico en el que le piden que complete la tabla de su reporte con la representación de números en diferentes bases, ayúdenlo a llenarla: Base Base Base 10 Base 2 8 16 12

1100

Base 2

Base 10

101

5

14

C

Base Base 8 16 5

5

Base Base Base 16 Base 2 8 16 1F

11111

Parte 3. Componentes de una red

37

1F

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9.

Trabajen con el mismo equipo de la parte 2 de la actividad y respondan los siguientes pasos. 10. Sabemos que se debe establecer una dirección de salida y una de entrega para enviar una carta o paquete, para establecer el formato de envió de esta dirección y que pueda ser enviado a cualquier parte del mundo, existen ciertas reglas o estándares, de la misma manera que un mensaje de correo electrónico tiene una dirección de salida y una de entrega, así como cuando envían mensajes desde su equipo móvil: a. ¿Creen que se necesiten estándares o reglas para su envió? 

b.

¿Qué creen que es un estándar? ¿Para qué sirve? 

c.

Si, necesita estándares para que el paquete llegue a una dirección especifica en la red y que sigan un camino hacia un receptor.

Es una serie de reglas y especificaciones que debe seguir cierto paquete para llegar al destino específico, creo que sirve para tener una prioridad de como se envían los datos, desde que salen hacia los nodos y el recorrido que hacen hasta la terminal y de ahí a las direcciones de los usuarios seleccionados para recibir el paquete.

Si desean enviar un correo o mensaje electrónico por Internet ¿Cómo se conforma la dirección de envió y de destino de un correo electrónico? El camino de un MMS saliente (del terminal hacia la red) Cuando un usuario decide enviar un mensaje MMS, el proceso de envío es el siguiente:   

 

El usuario da formato y ordena los contenidos del mensaje en su terminal; El terminal genera un “guion” SMIL con el contenido en el orden previsto, y prepara todo el contenido para su envío; El terminal se pone en contacto con el MMSC a través de la red núcleo GPRS, mediante el perfil WAP gratuito especificado por el operador para este fin; La red núcleo GPRS y el MMSC contactan con el VLR para verificar si tiene permiso para emplear el servicio; si puede usarlo, El mensaje se transmite al MMSC de origen y desde allí al MMSC del operador de destino.

El camino de un MMS entrante (de la red/MMSC al terminal)

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Una vez el MMSC del operador de destino ha recibido un mensaje MMS, el proceso hasta el terminal del usuario es el que sigue:   

  

d.

El MMSC revisa en sus propias bases de datos o con el HLR del usuario de destino si su terminal tiene capacidad multimedia; Si el terminal no puede recibir MMS, se envía al SMSC un mensaje para el usuario con una clave y dirección de Internet en que poder visualizar el mensaje; Si el terminal puede recibir MMS, se envía al SMSC un mensaje WAP Push con la información básica del mensaje y la necesaria para su descarga; Si es necesario, el MMSC adapta el contenido del mensaje a las características del terminal del usuario; Cuando está activo, el terminal del usuario recibe el SMS (de texto normal o WAP Push) que notifica la recepción; El usuario (o, más habitualmente, el terminal, de forma automática) inicia una sesión GPRS con el perfil WAP gratuito para MMS definido por el operador; el mensaje se recibe en el teléfono de forma transparente para el usuario.

Enlisten los estándares que establecerían para que un mensaje o correo electrónico se envié de un celular a otro. El MMSC o centro de mensajes multimedia (Multimedia Message Service Center) es similar en función a un centro de mensajes cortos SMSC, si bien presenta mayor capacidad y funciones más avanzadas. El MMSC, en un sistema móvil GSM, debe comunicarse con la red núcleo de GPRS para el transporte de los mensajes, con el subsistema de red (NSS – VLR – HLR) para la tarificación y gestión de permisos del usuario, con un SMSC para remitir los avisos de mensajes entrantes y con Internet para poder enviar mensajes de correo electrónico. Además, se contempla la posibilidad de que el MMSC reconozca las características del terminal del usuario (tipo y tamaño de pantalla, capacidad de visualización de ciertos tipos de archivo y no de otros, etc.) y adapte automáticamente el contenido recibido al terminal para que se vea correctamente. En otro tipo de redes, el método de transporte será distinto, pero el MMSC conservará la capacidad de adaptación del contenido, si está habilitada esta capacidad. Este es un resumen de sus funciones:

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  

 



e.

¿Cuáles creen que son las razones por las que los estándares de red serían importantes? 

11.

Recibir a través de la red núcleo GPRS los mensajes multimedia entrantes; Almacenar los mensajes entrantes hasta que puedan ser transportados hasta el usuario; Enviar al usuario los mensajes por la red GPRS cuando el usuario los descargue (normalmente, de forma automática a petición de su terminal); Recibir y redirigir hasta el MMSC destino los MMS salientes; Decidir si el tipo de contenido de los mensajes entrantes es válido para el terminal del usuario y, en su caso, procesarlo para que pueda mostrarse; Comunicarse con el HLR y VLR para verificar si el usuario tiene permiso para enviar mensajes y poder tarificarlos.

Para permitir la intercomunicación de computadoras/dispositivos independientemente del fabricante

Existen entidades regulatorias de los estándares para el envío de información a través del Internet, una de estas entidades es ISO. a. ¿Por qué razones creen que esta entidad piensa que los estándares de red son importantes? 

b.

Unifican el lenguaje de redes para que sea ágil de comprender globalmente, y estar unificados en cuestiones de transferencias de información por parte de las entidades regulatorias.

¿Por qué creen que son importantes los estándares internacionales? Pueden apoyarse en la siguiente liga. 

Son importantes para saber a qué se refiere el tipo de paquetes que se envían, ya que al tener estándares globales se puede identificar en cualquier parte del mundo lo que significa y así unificar la red global para hacerla más versátil.

 12.

Existen diferentes formas de conectarse a las redes. a. Enlisten las topologías que creen que existen   

Punto a punto (point to point, PtP) o peer-to-peer (P2P) En bus (“conductor común” o bus) o lineal (line) En estrella (star)

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  

En anillo (ring) o circular En malla (mesh) En árbol (tree) o jerárquica

b.

Dibujen un ejemplo de cada tipo de topología

c.

¿Cuál creen que es el mejor uso de cada topología? Árbol es la mejor si combinamos economía y eficacia. Bus: Una red en bus es aquella topología que se caracteriza por tener un único canal de comunicaciones al cual se conectan los diferentes dispositivos. De esta forma todos los dispositivos comparten el mismo canal para comunicarse entre sí. Estrella: Es una red de computadoras donde las estaciones están conectadas directamente a un punto central y todas las comunicaciones se hacen necesariamente a través de ese punto (conmutador, repetidor o concentrador). Los dispositivos no están directamente conectados entre sí, además de que no se permite tanto tráfico de información. Se utiliza sobre todo para redes locales (LAN). La mayoría de las redes de área local que tienen un conmutador (switch) o un concentrador (hub) siguen esta topología. El punto o nodo central en estas sería el switch o el hub, por el que pasan todos los paquetes de usuarios. Red en anillo: Una red en anillo es una topología de red en la que cada estación tiene una única conexión de entrada y otra de salida. Cada estación tiene un receptor y un transmisor que hace la función de traductor, pasando la señal a la siguiente estación. Red en Árbol: La red en árbol es una topología de red en la que los nodos están colocados en forma de árbol. Es parecida a una serie de

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redes en estrella interconectadas salvo en que no tiene un nodo central. En cambio, tiene un nodo de enlace troncal, generalmente ocupado por un hub o switch, desde el que se ramifican los demás nodos. Es una variación de la red en bus, la falla de un nodo no implica interrupción en las comunicaciones. Se comparte el mismo canal de comunicaciones.

13.

Lean el siguiente caso:

Usted y su equipo de trabajo colaborativo laboran para una empresa consultora llamada “Armando la Red S.A. de C.V”. Se encarga de la instalación y del mantenimiento de redes de computadoras a empresas grandes y pequeñas. Se les asignó visitar una empresa relacionada con el ramo de la agricultura llamada “La Naranja Feliz S. A. de C.V.”. Dicha empresa está tratando de poner en funcionamiento una red de computadoras. La empresa tiene una oficina situada en el centro de la ciudad de La Lima, y otra oficina en la ciudad de Monterrey. En las oficinas de Lima tiene 4 empleados, y en la ciudad de Monterrey tiene 3. Cada uno de los empleados posee una computadora de última generación: a. Realicen una lluvia de ideas acerca de los componentes que necesita una red

b.

¿Qué componentes creen que se necesitarían para la red de la empresa? 

Cable de red

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        c.

Switches Router Servidores Canaletas para los cableados Computadoras Tarjeta de red Nodos de red Access points

¿Cómo creen que debería diseñarse la red que necesita la empresa? Realicen el dibujo de la red utilizando los componentes que creen que deban formar parte de ésta, y escriban cuál creen que es la función de cada componente.

Función de los componentes usados:



Cable de red: pasar información



Router: Es un host más, trabaja en la red



Switch: Interconecta los equipos de la red local



Canaleta: Para mejor organización



Nodo: Para conectar los cables de red a las computadoras

Conclusión:

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En esta actividad aprendí acerca de cómo se desglosa todo el sistema de redes para que un mensaje (información) llega a otro que probablemente está a otro lado del mundo. Aprendí acerca de las diferentes tipos de topologías que existen en redes y estas como se comunican mediante el uso de hardware con los que interactúan los ingenieros y conectan diversos sistemas.