Actividad Semana 4

Actividad 4- Unidad 4

Actividad 4

En la actividad que deberá desarrollar en la semana 4: Leyes Básicas en el Análisis de los Circuitos, usted deberá realizar un taller que consta de 4 puntos. En los puntos 1 y 3, usted deberá hacer la simulación de los circuitos propuestos en el software recomendado, para obtener respuesta a los interrogantes planteados. En los puntos 2 y 4, deberá dar respuesta a las preguntas diseñadas y escribir las mismas en cualquier documento elaborado en un procesador de texto, que luego deberá enviar por medio del link indicado.

Corrobore los resultados con el software propuesto.

VALOR TOTAL DE LA ACTIVIDAD: 100 PUNTOS

Los criterios que se tendrán en cuenta para evaluarle serán: Valoración muy baja Seguimiento No sigue las de instrucciones dadas instrucciones para la realización del trabajo.

Manejo de contenido y claridad de conceptos.

No es claro en los conceptos y no demuestra asimilación del contenido que se debió haber estudiado para realizar la actividad.

Valoración baja Sigue pocas de las instrucciones dadas para la realización del trabajo. Es poco claro en los conceptos y demuestra poco manejo del contenido que se debió haber estudiado para realizar la actividad.

Valoración media Sigue la mayor parte de las instrucciones dadas para la realización del trabajo. Aunque es lo suficientemente claro en los conceptos y el contenido que se debió haber estudiado para realizar la actividad, aún presenta ciertas ambigüedades.

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Valoración alta Sigue todas las instrucciones dadas para la realización del trabajo. Demuestra amplitud y profundidad en los conocimientos y en el contenido que se debió haber estudiado para realizar la actividad.

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Actividad 4- Unidad 4 Presentación y organización

No cumple con las normas de presentación, organización y citación. Presenta información desordenada. No utiliza normas de presentación APA para referencias y citación. La tipografía no es adecuada. Uso de No utiliza material recursos extra para adicionales enriquecer la actividad.

Originalidad y creatividad

No añade ejemplos propios. No propone, ni desarrolla nuevos elementos que enriquezcan y diferencien la actividad.

Cumple en baja medida con las normas de presentación, organización y citación.

Cumple con la mayoría de las normas de presentación, organización y citación.

Cumple adecuadamente con las normas de presentación, organización y citación.

Aunque utiliza material extra para enriquecer la actividad, éste no es pertinente a la actividad solicitada. Añade pocos ejemplos propios. Propone pocos elementos que enriquecen y diferencian la actividad.

Utiliza material extra pertinente a la actividad solicitada, pero el mismo no enriquece ampliamente la actividad. Añade los suficientes ejemplos propios. Propone los suficientes elementos que enriquecen y diferencian la actividad.

Utiliza excelente material extra que enriquece la actividad solicitada ampliamente. Añade excelentes ejemplos propios. Propone gran cantidad de elementos que enriquecen y diferencian la actividad.

1. Calcular la resistencia equivalente, intensidad que circula y la caída de tensión en cada uno de los circuitos en serie siguientes, simule cada uno de los circuitos en el software recomendado y corrobore sus respuestas:

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2. Responda. En un circuito en serie: a. Al aumentar los valores parciales de las resistencias del circuito, ¿Quéocurreconla resistencia equivalente: aumenta o disminuye? b. La caída de tensión en las resistencias ¿Aumenta o disminuye con su valor óhmico?

3. Calcula la resistencia equivalente, la intensidad total en el circuito y la de cada una de las ramas de los circuitos en paralelo siguientes. Simule cada uno de los circuitos en el software recomendado:

4. Responda: a) Cuantas más resistencias tenemos en paralelo en nuestro circuito, la

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Actividad 4- Unidad 4 resistencia equivalente ¿Aumenta o disminuye? b) La resistencia equivalente de una instalación en paralelo ¿Es mayor, menor o igual a la más baja de las instaladas? c) Cuanto mayor sea el número de resistencias en un mismo circuito, ¿La intensidad total que circula será mayor o menor.

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