Actividad Semana 2

 

Nombre de la materia XXX

Nombre de la Licenciatura XXXX

Nombre del alumno XXXX

Matrícula XXXX

Nombre de la Tarea XXXX

Unidad # Nombre de unidad

Nombre del Profesor XXXX

Fecha XXXX

 

Unidad #: Tema Materia

ACTIVIDAD 2 “Los verdaderos programadores pueden escribir código ensamblador en cualquier lenguaje”. Larry Wall

Objetivos: 

Identificar el proceso de compilación de un programa en lenguaje ensamblador.



Distinguir los diferentes tipos de operaciones a realizar en un programa. Utilizar apropiadamente el software de compilación.



 Instrucciones: Descargar la actividad en Word y responder directamente en el documento y subir, recuerda que debes de aumentar las fuentes de información consultadas aparte de las recomendadas.



Ejercicio 1. 1. Apoyándote en los siguientes recursos de la semana 2 realiza las conversiones siguientes:

Lectura 1) Arit Aritmé méti tica ca y re repr pres esen enta taci ción ón de la info inform rmac ació ión n en el co comp mput utad ador or.. (n (n.d .d)) (Capítulo 4). 2) Conceptos Conceptos básicos básicos del del lenguaj lenguaje e ensambla ensamblador dor (Jim (Jiménez, énez, 2014). 2014).

Realice las conversiones para llenar la tabla en dónde en cada renglón hay una sola cantidad representada en el sistema que indica la cabecera de la columna:. Nota: Pega una foto o imagen de las conversiones realizadas a mano

Decimal

Binario

Octal

Hexadecimal

137 213 187 250

10000100 1101 0101 10111011 11111010

204 325 273 372

89 D5 BB FA

2

 

Unidad #: Tema Materia



Ejercicio 2. 2. Apoyándote en los siguientes recursos de la semana 2 realiza las siguientes descripciones:

Lectura 1) Conceptos Conceptos básicos básicos del del lenguaj lenguaje e ensambla ensamblador dor (Jim (Jiménez, énez, 2014). 2014). 2) Arit Aritmé méti tica ca y re repr pres esen enta taci ción ón de la info inform rmac ació ión n en el co comp mput utad ador or.. (n (n.d .d)) (Capítulo 4) 3) Programac Programación ión en ensamblado ensambladorr conceptos conceptos básicos básicos (Rincón, (Rincón, L., n.d)

Describa con sus propias palabras lo que significa cada uno de los siguientes términos, y ¿cuál es su función en un programa en lenguaje ensamblador? 1)

Código

2)

Pila

3)

Datos

4)

Modelo

5)

Directiva

6)

Etiqueta

7)

Operando



Ejercicio 3. 3. Apoyándote en los siguientes recursos de la semana 2 realiza el siguiente ejercicio:

Lectura 1) Programac Programación ión en ensamb ensamblador lador (Jimén (Jiménez, ez, 2014). 2014).

Escoja 2 de los ejemplos del archivo Programación en ensamblador (Jiménez, 2014) que se encuentra como recurso de la semana 2. Indique con sus palabras las secciones de código que identifica y las instrucciones que reconoce en ellos.



Ejercicio 4. 4. Apoyándote en los siguientes recursos de la semana 2 y en los videos, realiza la siguiente actividad:

3

 

Unidad #: Tema Materia

  Lectura 1) Programac Programación ión en ensamb ensamblador lador (Jimén (Jiménez, ez, 2014). 2014). Con la ayuda de un scre screenca encast st (hay muchos muchos de licencia licencia opensource opensource o gratuitos) gratuitos) grábese grábese emulando 2 de los ejemplos del archivo Programación en ensamblador (Jiménez, 2014) que se encuentra como recurso de la semana 2 y verificando los resultados en los registros pertinentes relacionándolos con el tipo de instrucción (lógica, aritmética, movimiento de datos, control). Envíe al finalizar el o los archivos o compártalos en una ubicación virtual

Forma de evaluación: Criterio

Valor

Presentación (Uso de formato

10%

Calificación de alumno

utel, ute l, re redac dacci ción ón y ortogr ortograf afía ía,, bibliografía soliciadada)

Ejercicio 1 Ejercicio 2 Ejercicio 3 Ejercicio 4

Total

20% 30% 20% 20% 100%

4