Actividad Integradora Plan de Trabajo M22S3A6

Fase 6: Planificación. Rutas de acción

Un problema que atañe a toda la familia La drogadicción durante la adolescencia. Módulo 22 Semana 3 27 de diciembre del 2017 Autor: Rutas de acción Fase 6: Planificación. Autor: AcostaC.carrillo EdgarEdgar RoelRoel Acosta

Facilitadora: 1 Emilia Valdez Silva

Fase 6: Planificación. Rutas de acción Problema: Drogadicción durante la adolescencia. Proyecto: Campaña para prevenir el consumo de drogas Objetivo General: Disminuir el porcentaje del consumo de drogas en los jóvenes de mi comunidad. Objetivo específico del Proyecto: Promover campañas de educación para la prevención del consumo de las drogas en las escuelas, centros de salud, y difusión de la información en redes sociales, para disminuir el porcentaje de consumo de drogas. Metas:  Que los alumnos tanto de la secundaria y el bachillerato reciban platicas con referente al consumo de las drogas y sus repercusiones.  Involucrar a los padres para que autoricen el proyecto y participen de manera activa respetando los derechos de los adolescentes y educándolos de manera integral.  Tener acceso a la información de manera clara impartida por profesionales y expertos en la materia la disminuir el porcentaje de consumo de drogas. Lograr la permanencia en las escuelas y que terminen la secundaria y bachillerato ya que son las etapas más difíciles y sensibles y donde pueden con mayor facilidad consumir alguna droga. En mi comunidad es cada vez mayor el consumo de drogas en los jóvenes, antes de entrar al mundo de las drogas regularmente comienzan a muy temprana edad consumiendo alcohol. La accesibilidad de los jóvenes a las bebidas alcohólicas es cada vez mayor, a pesar de las prohibiciones impuestas de su venta a menores. La edad media de inicio en el consumo del alcohol entre los escolares anda entre los 14 y 15 años, las niñas no se quedan muy atrás, aunque consumen cantidades menores. en la medida que el alcohol proporciona a los jóvenes una serie de efectos o consecuencias positivas, y los interpretan como un beneficio, dichos efectos se convierten en motivo de consumo, hasta sin darse cuenta están consumiendo drogas buscando en ellas mayores aparentes beneficios. En los últimos años, México se convirtió en el segundo productor mundial de opio y heroína, sólo detrás de Afganistán, país con el cual, además, mantiene un empate como el segundo productor de mariguana a nivel global (después de Marruecos), según el Reporte Mundial sobre Drogas 2013, presentado ayer por la Organización de las Naciones Unidas (ONU). México un total de 2.04% de la población de entre 15 y 64 años ha consumido drogas ilícitas, principalmente mariguana (1.2%), pero también cocaína (0.5%), heroína y opio (0.18%), anfetaminas (0.12%) y éxtasis (0.04%). La drogadicción afecta a todos los jóvenes que están expuestos ya que no tiene la madurez, preparación, cultura, y valores para enfrentar este tema, os adolescentes al vivir una etapa de crisis y al tratar de evadir los problemas, buscan salidas fáciles o formas de olvidarlos, por ejemplo, por medio del alcohol y las drogas. Muchas veces las adicciones surgen por problemas dentro de la familia (incomprensión, falta de comunicación, golpes, maltrato entra familiar, rechazo, padrastros, abandono, falta de recursos económicos, dificultades escolares, pobreza absoluta y desamor), al sentir que no son queridos en los hogares, los adolescentes tienen la impresión de no ser escuchados o tomados en cuenta.

Fase 6: Planificación. Rutas de acción Autor: Edgar Roel Acosta carrillo

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Fase 6: Planificación. Rutas de acción Diagrama

No aceptan fin del proyecto

Que los padres naprueben la información y distribución de información y falta de involucramiento

Autorizacion y participacion de los padres de familia

Promover campañas de educación y prevención del consumo de drogas en escuelas y centros de salud donde les puedan proporcionar la información necesaria

Solicitar el apoyo de los centros de salud y expertos en la materia

Solicitar Autorización del director. Convocar a los padres de familia para plantar el proyecto y solicitar su autorización Enviar la petición de apoyo al personal del centro de salud

Citar a los padres a una plática de orientación para que sepan cómo manejar la información con sus hijos. Planificar y elaborar los temas y el contenido de las reuniones. Platicas de prevención al consumo de las drogas. Distribución información para la prevención del consumo de las drogas.

Programar las facturas del curso en el plantel educativo del 15 al 19 de enero

Preparar los temas y el material visual.

No aceptan fin del proyecto

Promover campañas de educación contra el consumo de drogas, en la escuela y centros de salud donde les proporcionen información dirigidos a los jóvenes y padres de familia para la prevención.

Los datos y las imagen ese compartiran pr redes sociales.

No aceptan fin del proyecto

Actividad

Orientar a los padres de familia e involucrarlos para que ayuden a fomentar una buena comunicación sobre los temas de la drogadicción alimentando los valores, sobre todo, para disminuir al máximo el consumo de las drogas, es una buena iniciativa

Recursos materiales

Recursos tecnológicos

Recursos financieros

Recursos Humanos

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Encargado del proyecto

Papel para la impresión de citatorios y formatos de autorización.

Computadora y la impresora en plantel escolar

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Personal de la escuela

‘’’’’’’’’’

Por medio de correo electrónico con los recursos del plantel escolar

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Director de la secundaria

Papel para impresión de citatorios

Computadora y la impresora en el plantel escolar

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Personal del sector salud

‘’’’’’’’’’

Internet, computadora y proyector del plantel educativo

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‘’’’’’’’’’

Material digital para la presentación

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Personal del sector salud

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Personal del sector salud y cualquier usuario d redes sociales.

Trípticos o folletos proporcionados por el centro de salud

Difusión en redes sociales. ‘’’’’’’’’’

Fase 6: Planificación. Rutas de acción Autor: Edgar Roel Acosta carrillo

Programa de gestión de proyectos para monitorear la distribución Internet y computadora para compartir la información

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Fase 6: Planificación. Rutas de acción Graficas de Gantt, donde se incluyen las actividades que comprenden el proyecto, así como los tiempos que se están considerando para realizarlo.

Nombre de la tarea Proponer campañas de educación e información para la prevención del consumo de las drogas en la escuela Solicitar autorización del director Convocar a los padres de familia para plantear el proyecto y firman autorización Enviar petición de apoyo al personal del Centro de Salud Citar a los padres a platicas de orientación para prepararlos y sepan cómo manejar la información con sus hijos Planificar las fechas, los temas y el contenido de las reuniones Semana de orientación y entrega de información para la prevención del consumo de drogas. Evaluación de resultados en la distribución de información,

Duración

Inicio

Termino

Persona que autoriza

Asignado a

% Estatus

Comentarios Se pretende lograr con el proyecto disminuir el consumo de cualquier droga

1d

05-feb-18

05-feb-18

Director del Plantel

Edgar Acosta

50%

1d

05-feb-18

05-feb-18

Director del Plantel

Edgar Acosta

50%

3d

05-feb-18

07-feb-18

Padres de Familia

Personal de la escuela

0%

5d

08-feb-18

14-feb-18

Sector Salud

Director del plantel

0%

3d

08-feb-18

12-feb-18

Director del Plantel

Maestros de cada grupo

0%

8d

19-feb-18

28-feb-18

Personal del centro de salud

Personal del centro de salud

0%

23-feb-18

Personal del centro de salud y maestros

Personal del centro de salud

0%

28-feb-18

Monitoreo por parte del sector salud

Edgar Acosta

0%

5d

3d

19-feb-18

26-feb-18

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Fase 6: Planificación. Rutas de acción

Fase 6: Planificación. Rutas de acción Autor: Edgar Roel Acosta carrillo

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