Actividad Integradora Muestreo y Encuentro M17S2

Muestreo en mi entorno y encuentro

Módulo 17. Estadística en fenómenos naturales y procesos sociales. Unidad II: Tratamiento estadístico de la información de fenómenos naturales y procesos sociales. M17C2G5-012 Semana 2 Equipo 3 1 Autor: Edgar Roel Acosta Carrillo Facilitador: Jesus Antonio Arroyo Lopez

Autor: Edgar Roel Acosta Carrillo 17 de junio del 2017

Muestreo A continuación, muestro el resultado del muestreo aplicado a 20 personas, de entre 16 y 60 años hombres y mujeres, en mi entorno familiar y laboral. Personas entrevistadas ¿Cuantos años tienes? Genero ¿Tienes diabetes? ¿Cual es su circunferencia abdominal? ¿Cuanto vasos de refresco consume en una semana? ¿Cuantas horas de la semana dedica al ejercicio físico? ¿Separa la basura (orgánica e inorgánica o por ¿Utiliza bolsas reciclables en lugar de bolsas de plástico desechables para su compras? ¿Cuantos contenedores o envases (pet o unicel) tira a la ¿Utiliza focos ahorradores de energía?

1

2

3

16 H NO 60 15 0 NO

17 M NO 63 5 0 NO

19 H NO 70 7 2 NO

4

5

6

21 25 25 M M M NO NO NO 66 100 78 0 20 5 0 0 20 NO NO NO

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

25 26 28 30 H H H M NO NO SI NO 80 110 135 54 5 29 23 10 5 10 0 6 NO NO NO NO

7

8

38 M NO 78 5 3 NO

39 H NO 80 30 0 NO

42 M NO 58 2 5 NO

43 H NO 126 7 3 NO

44 M NO 85 34 0 NO

52 M SI 130 12 0 NO

53 M SI 120 19 0 NO

56 H SI 145 25 0 NO

60 H NO 93 3 0 NO

60 M SI 160 5 0 NO

NO 5 SI

NO 0 SI

NO 8 SI

NO 5 SI

NO 4 SI

NO 8 SI

NO 15 SI

NO 9 SI

NO 0 SI

NO 0 SI

NO NO NO NO NO NO NO NO 8 3 10 5 0 4 6 20 SI SI SI SI SI SI SI SI

RANGO DE EDEAD:

16 - 20

21 - 25

9

NO 13 SI

26 - 30

NO 7 SI

31 - 40

41 - 50

51 - 55

56 - 60

En la segunda tabla organizamos los datos por rangos de edad y tema, posteriormente las variables para la incidencia de diabetes en mi entorno cercano y para el tema Asociaciones de las personas de mi entorno en el ambiente, realizando una tabla para cada tema, con los datos y las frecuencias obtenidas.

Incidencias de diabetes en mi entorno cercano Frecuencia absoluta de la información (variables independientes)

Rango de Edades

16 – 20 21 – 25 26 – 30 31 – 40 41 – 50 51 – 55 56 - 60

Genero

H 2 1 2 1 1 2

M 1 3 1 1 2 2 1

Tiene Diabetes

SI

1

2 2

NO 3 4 2 2 3 1

Circuferencia Abdominal

Consumo de Vaos de Refrescos por semana

Horas de Ejercicio por semana

64.33 81.00 99.67 79.00 103.33 125.00 132.67

9.00 7.50 17.33 17.50 7.67 15.50 11.00

.67 3.75 5.33 1.50 2.67 . .

En la tabla presentada se organizaron los datos de frecuencia absoluta, la circunferencia abdominal, consumo de vasos de refresco y las horas de ejercicio, se calcula la media aritmética sumando los datos obtenidos y dividiendo entre el número de personas encuestadas de ese rango.

Autor: Edgar Roel Acosta Carrillo

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Graficas A continuación, la variable dependiente es si tiene diabetes la persona entrevistada, representadas en las siguientes graficas.

Analiza la información argumentando la relación de las variables dependientes e independientes en: La incidencia de diabetes en relación con la edad, el género la circunferencia abdominal el consumo de refrescos y horas de ejercicio a la semana. ¿Encuentras alguna relación? Explica cuáles. Como se puede observar en las gráficas presentadas, la variable dependiente es si tiene diabetes la persona, las variables independientes serian el género que en la encuesta realizada son más las mujeres que los hombres los que presentan diabetes y en este caso se puede apreciar que el consumo del refresco y la circunferencia abdominal si puede influir o se relacionan a largo plazo para que se presente diabetes como se puede ver en el rango de 51 – 60 años aumenta considerablemente ya que de 20 personas 5 tienen diabetes esto representa un 25% de las cuales cuatri son de 51 a 60 años esto representa el 20 % en este rango de edad, también se aprecia claramente como el practicar ejercicio disminuye la posibilidad de padecer diabetes ya que de 8 personas que hacen ejercicio ninguna presenta diabetes.

Autor: Edgar Roel Acosta Carrillo

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Acciones de las personas de mi entorno en el ambiente Frecuencia absoluta de la información (variables independientes)

Rango de Edades

Genero H

M

Separa la Basura SI NO

Utiliza Bolsas Utiliza Focos Contenedores o Reciclables envases Pet o Unicel Ahorradores que tira por semana SI SI NO NO

2 1 3 1 2 5 3 16 – 20 1 3 4 2 2 3.75 2 2 21 – 25 2 1 1 2 2 1 13.33 3 26 – 30 1 1 2 2 0 2.5 2 31 – 40 1 2 3 2 1 5.67 3 41 – 50 0 2 2 2 0 11.5 2 51 – 55 2 1 3 2 1 3 3 56 - 60 La tabla mostrada se organizó los datos del muestreo y se calcula la media aritmética de la cantidad de envases y contenedores de pet o unicel sumando las cantidades de cada rango y dividiéndola entre el número de personas que se encuesto en ese rango de edad, así se promedia la media aritmética.

Las acciones de las personas en el ambiente ¿Quiénes realizan acciones en favor del ambiente? En este muestreo se encuesto a 9 hombres y 11 mujeres de los cuales solo una mujer (5%) separa la basura, 13 personas (65%) usan bolsa reciclable, y de 20 personas, 18 usan focos ahorradores que son el 90% de las personas encuestadas. ¿Cuáles son las acciones que realizan con mayor frecuencia? Utilizar bolsa reciclable 65% y usar focos ahorradores 90% ¿Qué otros análisis te sugieren los datos recabados? En este estudio pude observar que no se tiene en mi entorno la cultura de separar la basura, si bien no está organizada por medio de las autoridades ya que los camiones recolectores al prensar mezclan toda la basura, las personas deberíamos participar por conciencia propia y cuidar el medio ambiente de igual forma debemos reducir el uso de botellas Pet y unicel ya que son contaminantes y tardan mucho en degradarse.

Autor: Edgar Roel Acosta Carrillo

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Conclusiones Con el desarrollo de esta actividad la importancia de la estadística y su aplicación es muy interesante ver como por medio de la recolección de datos del muestreo, podemos organizar la información y presentarla de manera que sea entendible fácilmente esto nos da una idea clara de la importancia de las variables independientes que son la causa de los problemas que están analizando y las variables dependientes son el efecto. En el caso de la diabetes, se puede apreciar que no se tiene hábitos saludables en la alimentación y es un grave problema actualmente en Mexico, tomamos demasiado refresco, comidas rápidas o chatarra que finalmente nos provoca un sobrepeso, y como ya vimos esto si es una causa que favorece la diabetes, también es muy claro en esta estudio que practicar ejercicio y una buena alimentación (personas que consumieron menos refrescos) no presentaron diabetes, son muchas las causas de esta enfermedad pero debemos tomar en cuenta las posibilidades que estamos analizando. México es uno de los países con mayor consumo de refrescos y bebidas azucaradas. Según los resultados de las encuestas nacionales de salud de 1999 a 2006, el número de hogares que consumen refrescos embotellados aumentó de 48% a 60% durante dicho período. Más aún, la Encuesta de Salud en Escolares 2008 colocó a los refrescos entre los cincos productos más consumidos en las escuelas primarias y secundarias públicas del país. Por otro lado, los resultados de un estudio realizado por el Instituto Nacional de Salud Pública de México revelaron que, según lo declarado por los niños, solamente 28.1% de su consumo total de líquidos corresponde a agua o infusiones sin cafeína ni azúcar, contra 44% correspondiente a bebidas de alto valor calórico, tales como líquidos azucarados con y sin gas (refrescos), aguas de sabores, bebidas endulzadas con sabor a fruta y néctares. En el caso de las acciones a favor del medio ambiente, tristemente vemos que hace falta mucha cultura y participación para separar la basura y disminuir el uso de envases desechables, en el caso de la energía electrica si se cuida en parte también por los altos precios de sus consumo esto motivo a las personas a usar focos ahorradores y el uso de bolsa reciclable parece ser una práctica más frecuente entre las personas, hace falta más participación pero el desarrollo de esta actividad en lo personal me ha ayudado a reflexionar y espero se refleje también en las personas que entreviste ya que les comparto los preocupantes resultados. Estas son algunas instrucciones básicas para el cuidado del planeta que podemos seguir y fomentar día a día: • • • • • • • • • •

No tires ni dejes desechos ni basura en el suelo Utiliza el agua responsablemente Inicia un huerto en casa Desconecta los aparatos eléctricos que no uses Separa los residuos sólidos en orgánicos e inorgánicos Usa focos ahorradores Reduce tu consumo, recicla y reutiliza todo lo que puedas Adquiere productos locales Fomenta el comercio justo Transpórtate en bici

Autor: Edgar Roel Acosta Carrillo

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Conclusiones Referencias A.C., F. M. (2 de Octubre de 2014). Diabetes en mexico. Obtenido de http://fmdiabetes.org/diabetes-enmexico/ Iforciclaje. (17 de Junio de 2017). Reciclaje de Basura. Obtenido de http://www.inforeciclaje.com/reciclaje-basura.php Republica, G. d. (17 de Junio de 2017). Estrategia Nacional . Obtenido de http://promocion.salud.gob.mx/dgps/descargas1/estrategia/Estrategia_con_portada.pdf Verde, E. (6 de junio de 2017). Instrucciones basicas para el cuidado del planeta. Obtenido de https://fundacionhombrenaturalezablog.wordpress.com/2013/06/15/instrucciones-basicas-para-elcuidado-del-planeta/

Autor: Edgar Roel Acosta Carrillo

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