Actividad de Aprendizaje Unidad 1- Creatividad y Pensamiento
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CREATIVIDAD PARA LA SOLUCION DE CONFLICTOS LABORALES
UNIDAD 1 “CREATIVIDAD Y PENSAMIENTO” Actividad- EVIDENCIA POTENCIAL CREATIVO Una empresa de diseño de interiores está detectando que sus empleados gastan muchas horas de su tiempo en encontrar soluciones para los problemas que surgen en los proyectos que se les asigna, por esta razón, deciden contratar sus servicios para identificar el tipo de inconvenientes que limitan la productividad de los empleados, para hacerlo tenga en cuenta los siguientes pasos: 1. Consulte el enlace externo denominado Las 7 estrategias de la inteligencia creativa y un test para autoconocimiento, que se encuentra en el botón Materiales / Materiales de apoyo / Enlaces externos / Enlaces externos: Actividad de aprendizaje 1 y revise su contenido. 2. Descargue y resuelva el Cuestionario de inteligencia creativa a partir de las siete estrategias, que se encuentra en el botón Materiales / Materiales de apoyo / Documentos complementarios / Documentos complementarios: Actividad de aprendizaje 1. 3. Realice un informe partiendo del resultado del test y describa el tipo de inteligencia creativa obtenida, después indique su postura frente a este. 4. Describa 5 tipos de bloqueo de la creatividad que necesiten ser superados, estableciendo cuales son las técnicas más efectivas para su tratamiento y el tipo de actitudes de pensamiento que se deben mejorar
2. CUESTIONARIO DE INTELIGENCIA CREATIVA A PARTIR DE LAS SIETE ESTRATEGIAS. ITEM
JUANA ZARUMA
DESCRIPCION
RESPUESTAS
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NUNCA
MUY RARAMENT E
A VECES
A MENUDO
SIEMP RE
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A menudo me gusta retirarme a mi mundo interior y reflexionar sobre mi pasado y mi futuro
Tengo una especial predilecciòn por hacer las cosas al revès de lo que se considera normal
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Cuando tengo una idea casi siempre la comparto con oras personas, aunque piensen muy distinto a mi
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Cuando intento generar ideas ante todo intento pensar muchas cosas sin juzgarlas y despues selecciono las que me parecen mas adecuadas
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necesio experimentar con las ideas que tengo para saber si realmente sirven o no
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Para mi es mucho mas importante divertirme con lo que hago que no la distribuciòn o el salario qe recibo por mi trabajo
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Me gusta mucho mas trabajar en equipo que de manera individual y asi lo hago en mi actividad cotidiana
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Tengo “espacios creativos personales”: paseo por la naturaleza, sala de relajación, momentos de quietud mental, etc. Provoco a menudo este tipo de situación para poder pensar creativamente con calma.
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Muchas veces me gusta imaginar escenarios imposibles pero a la vez excitantes respecto a temas que me preocupan de mi vida o de mi trabajo
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Creo que existe una inteligencia colectiva: muchas personas piensan más y mejor que unas pocas, por inteligentes que estas últimas sean
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No me da miedo decir cosas ridículas, abstractas, locas y sin sentido en una reunión con otras personas Considero que el diseño es un aspecto fundamental en cualquier creación humana e intento añadir buenas dosis de diseño a todo lo que hago
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Estoy la mayor parte del tiempo de mi vida en una actitud alegre y positiva, casi nunca me tomo las cosas por el lado negativo o pesimista
No creo en la jerarquía y en los organigramas como base del funcionamiento de las organizaciones humanas Procuro buscar tiempo en mi vida, tanto personal como profesional, para explorar aspectos desconocidos e intentar buscar soluciones o ideas nuevas
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Estoy constantemente preguntándome cosas a mí mismo sobre aspectos diversos de mi vida o de mi profesión
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Me gusta mucho combinar cosas que, de entrada, parecen difícilmente combinables
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Organizo y participo a menudo en lluvias de ideas (brainstorming) en equipo
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Creo que la principal calidad de cualquier producto, servicio o idea es impactar fuerte y positivamente en las emociones de su usuario, cliente o receptor
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Me resulta muy difícil emprender cualquier tarea si no es capaz de hacérmelo pasar bien
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En las negociaciones, casi siempre pienso que hay situaciones que se pueden resolver a través de la colaboración abierta
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Soy una persona intuitiva, confío mucho en el “sexto sentido” y a menudo tomo decisiones basándome en sensaciones internas difíciles de justificar racionalmente
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Me gusta ir contra corriente y muchas veces hago o pienso cosas que no hace ni piensa casi nadie
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Estoy convencido de que las grandes ideas (y las pequeñas también) son resultado de la interacción entre diferentes personas, equipos u organizaciones más que la obra de una persona específica
En cualquier reunión, tengo tendencia a dibujar, esquematizar, hacer gráficos e iconos (en un papel, pizarra, etc.)
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Me resulta fácil emocionarme, llorar, tener los sentimientos a flor de piel
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De vez en cuando (cuatro o cinco veces por año) tengo la sensación de una gran fluidez creativa y de poder transformar en realidad todas mis ideas
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28 Intento acercarme a mis enemigos 29
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Muy a menudo me encuentro a mí mismo en estado de ensueño, observando embelesado las cosas que me rodean sin juzgarlas ni valorarlas
Me gusta utilizar estímulos extraños o no habituales para inspirarme ante un problema que me preocupa
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Soy especialmente hábil observando lo que hacen otras personas para después copiarlo o adaptarlo a mi realidad particular
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Conozco diversas metodologías de creatividad y practico con ellas a menudo con otras personas
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Cuando tengo una mala época o estoy deprimido y angustiado me siento capaz de transformar esta negatividad en actos creativos
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Mi vida es pasión pura
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Soy hábil convirtiendo los conflictos en oportunidades
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3. INFORME DEL RESULTADO DEL TEST.- PENSAR EMO Los humanos somos seres emocionales, hay que aprender a expresar y transmitir contenidos emocionales; si no nos emocionamos no podremos transmitir emociones. No se trata tanto de trabajar sino de conectar, hacer vivir experiencias memorables, transformadoras. Aquí nos encontramos también con limitaciones, para ello hay que representar, hacer diagramas, mapas mentales, dibujos… y usar todos los sentidos para acercarnos a otras realidades.
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CREATIVIDAD PARA LA SOLUCION DE CONFLICTOS LABORALES Pensar está muy bien, pero también necesitamos sentir y experimentar emocionalmente una idea. Detrás de cualquier innovación siempre hay emociones y un Comportamiento inteligente desde el punto de vista emocional La generación de ideas en equipo es el momento clave en reuniones innovadoras, por lo que debemos garantizar que todos puedan expresar sus opiniones libremente sin temores Por medio del arte es posible desarrollar la percepción y la imaginación, desarrollar la capacidad para emitir críticas constructivas, y una creatividad que transforme la realidad analizada. Debemos estar conscientes que los logros apuntan a un trabajo en equipo poniendo especial atención en lo que se requiramos ser guiados y orientados para alcanzar lo que queremos. Cabe destacar que la creatividad en las personas puede aumentar si se les hace comprender que el componente emocional es muy importante, junto con los gestos y la voz, el dibujo es uno de los lenguajes más antiguos y universal, mediante él podemos expresar y describir imágenes del mundo que nos rodea, explicar sus formas y hasta realizar asociaciones. Así, el dibujo es un instrumento de mucha importancia en la comunicación, porque permite la manifestación sensible de una idea. La tarea de representar el entorno y los objetos, o de recrearlos y establecer asociaciones nuevas, y nos es de mucha utilidad para facilitar la comunicación entre las personas y mas aùn en quienes tenemos grandes brechas educativas, sociales y culturales.
4.-
Tipos de bloqueo de la creatividad que necesiten ser superados
Temor a Equívocos y miedo al Ridículo. Probablemente esta sea la razón por que algunas personas que tienen muy buenas ideas no las sacan a relucir, por lo que debemos liberarnos del miedo y que nuestras ideas fluyan porque mientras más locas mejor Aferrarse a una idea. Nunca nos aferremos a la primera idea que se nos ocurra, porque siempre tenemos que estar innovando conforme pasa el tiempo y para ello siempre debemos tratar de producir una gran cantidad de ideas, porque esto nos conlleva a una serie de alternativas para solución de algún problema y que por parte del equipo de trabajo fluyan ideas nuevas, quizá basadas en las que ya tenemos. Inseguridad.- La inseguridad es una emoción nociva que nos hace depender de las expectativas y opiniones de los demás, te hace dudar de ti mismo y provoca un diálogo interno negativo, que con el tiempo te hace ser aún más inseguro de lo sabes y puedes hacer. Por lo que debemos aprender a conocernos a nosotros mismos, aprender a decir NO de manera amable cuando no podamos aceptar algún compromiso. Educación tradicional.- Brindando seguridad a las personas y exaltando sus capacidades, darle apertura a investigar y que asi pueda desarrollar su creatividad. Nos ayudara a que se motiven y pierdan miedo de expresarse con toda libertad.
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