Actividad 6 Mapa Conceptual

 

Actividad 6 – Mapa Conceptual

Por: Gina Natalia Rodríguez González ID: 000600052 Luz Angela Alba Castillo ID: 000577025 Anggie Julieth Rincón Martínez ID: 000527168 Cesar Augusto Cantor Patiño ID: 000602594

INVESTIGACION FORMATIVA

 Nombre del Profesor  Carlos Eduardo Martínez

Zipaquirá, Cundinamarca, Colombia

Noviembre, 2018.

 

ENSEÑANZA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA EN EL MARCO DE PROYECTO AULA

MODELO EDUCATIVO

CUANTITATIVO Y CUALITATIVO

Enfocado en el aprendizaje del

Proceso y conexo de

APRENDIZAJE DE

esudiane

aplicación de una

LOS ESTUDIANTES

esraegia de enseñanza.

Limiacioness de las Limiacione esraegias empleadas

Esraegia de innovación de la

Se basa en res ejes

práctca docene

ransformadores ransformador es del Teoría psicológica del

aprendizaje.

aprendizaje

Proyeco de aula

ELEMENTOS Aprendizaje

Vinculación

Pensamieno

con la

Complejo.

Investgación.

cognoscitvo Trabajar con proyecos que reeran problemátcas reales.

consructvisa

Uso de las ecnologías de la información y la

Trabajar con enfoque de Es una polítca instucional,

pensamieno complejo.

su propósio es; promover una culura instucional de

Vincular el rabajo del esudiane con las meodología meodologíass de la

innovación contnua en la

investgación en los campos disciplinarios disciplinarios y profesional.

práctca docene como esraegia para consolidar

Incorporar el uso de información y comunicación como

el MEIF.

herramiena herramie na de apoyo para el rabajo académico.

comunicación.