Actividad #4 Medio Ambiente y Sociedad

Universidad Abierta Para

Adulto

ESCUELA DE PSICOLOGIA LICENCIATURA PSICOLOGIA EDUCATIVA ASIGNATURA MEDIO AMBIENTE Y SOCIEDAD

SOC135-38-1 PRESENTADO POR: YIHNO JOSE MORA GARCIA MATRICULA: 16-1136 TRABAJO DE:

Tarea 4 PRESENTADO A: Dra.: PROVIDENCIA HERNANDEZ

Marzo 2016 SANTIAGO, REP. DOM.

Actividad # 4. Realiza las actividades que le presento a continuación: a. Elabora un mapa conceptual sobres los siguientes tópicos: huracanes, Origen, Clasificación, Efectos positivos y negativos.

Los huracanes

Son enormes tormentas tropicales giratorias caracterizadas por poderosos vientos y lluvias torrenciales.

Origen

Los huracanes se inician como depresiones tropicales que van ganando fuerza por la humedad y el aire caliente. Una depresión tropical se convierte en huracán oficialmente cuando sus vientos alcanzan una velocidad de 120 km/h. Este complejo de nubes gira a grandes velocidades sobre un eje central conocido como el “ojo del huracán”. El promedio de duración de un huracán es de aproximadamente 9 días, y durante ese tiempo puede desplazarse grandes distancias.

Clasificación

Categoría 1 se caracterizan por velocidades de viento entre 119 y 153 km por hora. Categoría 2 poseen velocidades de viento entre 154 y 177 km por hora y se espera que causen algún daño a los materiales de techos, ventanas y puertas de los edificios. Categoría 3 alcanzan velocidades de viento entre 178 y 209 km por hora. Suelen causar algunos daños a los edificios públicos y casas pequeñas. Categoría 4 se caracterizan por la velocidad de los vientos entre 210 y 249 km por hora. Dan lugar a erosión de las playas. Categoría 5, son capaces de causar que los techos de las casas y edificios industriales colapsen. Son los más peligrosos.

Efectos

Negativos: marejada, vientos fuertes, intensas precipitaciones, deslizamientos e inundaciones. La intensidad de un huracán es un indicador que generalmente refleja el potencial destructor del mismo. Positivos: A medida que la tormenta absorbe cantidades masivas de calor, baja la temperatura de la región tropical que la rodea. Sin huracanes anuales, las regiones tropicales seguirían calentándose hasta la creación de una súper tormenta.

b. Describe los impactos de las depresiones y tormentas Tropicales en las actividades económicas. Las mayorías de las economías en general se caracterizan por tener una base económica concentrada en el sector agrícola, pecuario y/o pequeñas o medianas empresas. Tras un desastre natural, el comercio generado por estos sectores enfrenta problemas debido a la necesidad de asumir los costos asociados a reconstrucciones, acciones de adaptación, o simplemente parálisis de la producción. La pérdida de infraestructura, producción y/o cosechas destinadas a la exportación se encuentran dentro de los impactos que deben enfrentar las economías locales ante los embates de la naturaleza. Los daños a la industria del turismo son más difíciles de cuantificar pues incluyen muchos otros sectores económicamente identificables tales como transporte y servicios hoteleros. c. Realiza un esquema sobre las fallas tectónicas más activa del planeta y cuáles de estas inciden en la Isla de Santo Domingo; Después observar el video Las fallas sísmicas de la Isla de Santo Domingo, proponer acciones que mitiguen los posibles efectos provocados. La Falla de Altyn Tagh. Comenzó y continua desde hace unos 40 millones de años durante los cuales el subcontinente índico ha sufrido el empuje hacia el norte, colisionando con la masa continental de Eurasia. Mide más de 2500 km incluyendo la falla de Kansu que se une en su extremo oriental. Está situada a 1200 km al norte del Monte Everest, en la región china de Sinkiang. Esta falla es probablemente la mayor fractura de rumbo activa del mundo. La Falla de San Andrés. Está situada en una gran depresión del terreno en un área límite transformante; con desplazamiento derecho entre la Placa Norteamericana y la Placa del Pacífico. Este sistema tiene una longitud de aproximadamente mil 287 km y corta a través de California, Estados Unidos, y de Baja California en México. Está compuesto de numerosas fallas o segmentos. Hacia el sur el sistema de fallas de San Andrés termina en el Fallas Golfo de California.más tectónicas

importantes e la Isla La Española, donde se encuentra la República Dominicana y Haití. La falla recibe su nombre por el lago Enriquillo en la República Dominicana, donde la falla tiene su origen, y se extiende a través de la parte sur de la Española sobre el mar Caribe a la región del Río Plantain Garden en Jamaica. Esta falla tiene una longitud de 1.200 km de anchura y es capaz de producir terremotos superiores a 8 en la escala de Richter. Falla San Ramón. Corresponde a una falla inversa (con deslizamiento vertical) que bordea todo el frente cordillerano de Santiago, cruzando las comunas de la Reina, Las Condes, Peñalolén, La Florida y Puente Alto. La "Falla de Ramón" es uno de los responsables del continuo ascenso de la Cordillera de Los Andes. La falla se encuentra muy segmentada y su importancia reside en que puede originar un sismo superficial muy destructivo y con una magnitud de alrededor de los 7.0 Richter.

Fallas que amenazan la Isla de Santo Domingo Uno de los bloques más importantes por, su actividad sísmica, está al norte del país, con la falla Septentrional que va desde Manzanillo, Monte Cristi, en el Noroeste, hasta Samaná, en el Nordeste, con una longitud de 300 kilómetros. Al Norte también están las fallas Trinchera de Puerto Rico y/o fosa de Milwakee y La Hispaniola Norte. Ambos grupos ocupan parte del océano Atlántico. A este bloque se suman pequeñas fallas internas que parecen ramas, como las de Bonao, Oriental o de Higüey. Bloque del Sur. Penetrando desde la zona Sur del territorio marino haitiano, existen varias fallas importantes, como la Enriquillo-Plantain Garden, la Trinchera de los Muertos, Los Pozos de San Juan, Neiba, Azua, Ocoa hasta llegar a la Fosa de Los Muertos, al sur de Santo Domingo, San Pedro de Macorís y La Romana. Acciones que mitiguen los posibles efectos provocados. Como actuar antes (Prevención) 

Las personas y sus familias deberán conocer con antelación las áreas de seguridad tanto internas como externas en sus domicilios u oficinas.

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Deben limpiar los bordes de sus techos de objetos contundentes (macetas, maderas u otros).

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Realice una evaluación de la estructura de su casa u oficina.

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Señalizar las zonas de escape y de seguridad.

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Tener siempre a mano un pequeño botiquín, una linterna y un radio a pilas.

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Tenga un pequeño stock de alimento enlatado con vencimiento vigente.

Autoridades 

Evaluar las edificaciones y determinar los inmuebles de alto riesgo.

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Reubicar con urgencia a los pobladores de las laderas de cerro y riveras de los ríos que presentaran riesgo.

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Realizar simulacros con el objetivo de que los participantes conozcan cómo actuar en caso de producirse un sismo.

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Realizar inspecciones permanentes a los locales públicos a fin de verificar que estos cuente con medidas preventivas y estructuras seguras.

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Realizar reparto de volantes con estas recomendaciones.

Durante 

Acudir a las zonas de seguridad ya establecidas.



Manténgase alejado de vidrios y cornisas.



En lo posible evite el pánico y trate de mantener la calma.

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No salir corriendo en zona de paso vehicular.

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Si está manejando detenga su vehículo.

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Si está en un edificio no utilice el ascensor, siempre la escalera.

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Estar atentos a menores de edad, minusválidos y personas de la tercera edad.

Después 

Recuerde que cuando ocurre un sismo de magnitud siempre hay replicas.

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Apague el sistema eléctrico y de gas.

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Antes de reingresar a su domicilio u oficina evalué los daños en su estructura.

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Colabore con las autoridades.

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Tenga siempre los números de emergencias a la mano.

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Siempre ser solidarios con las víctimas.

d. Realiza un resumen sobre conceptos de los volcanes y tornados sus, orígenes, características clasificaciones, causas y consecuencias. Volcanes Un volcán es una abertura de la corteza terrestre que se conecta, a través de un conducto o chimenea, con una cámara magmática. Los materiales que expulsa, en forma de lava y ceniza, van depositándose alrededor del cráter y solidificándose. Los volcanes suelen encontrarse en zonas de contacto entre placas tectónicas, aunque también pueden aparecer en los puntos calientes de la Tierra, es decir,

zonas donde no hay un encuentro entre placas como tal, pero hay gran actividad volcánica, como es el caso de las islas de Hawaii. Orígenes Cuando el magma asciende generalmente se forma un reservorio de magma en el interior de la corteza sólida. Esta especie de cámara acumula grandes cantidades de esta roca derretida con una presión que es capaz de levantar el terreno. El conducto que comunica esta cámara con la superficie se llama chimenea, que termina en el cráter. Cuando ocurre una erupción el magma normalmente se acumula en el cráter y al desbordar el magma inunda toda la zona alrededor de volcán. Entonces el material acumulado de erupciones anteriores, junto con la presión del reservorio de magma dentro de la corteza terrestre, forma una montaña cónica llamada volcán. Características Cámara magmática: es el lugar donde se acumula el magma. Chimenea: comunica la cámara magmática con el exterior. A través de ella asciende el magma. Puede haber chimeneas secundarias y chimeneas inactivas. Cráter: es la boca del volcán por la que se expulsan los productos volcánicos. Cono volcánico: se origina debido a que los productos expulsados por el volcán se van acumulando en capas sucesivas alrededor de la chimenea. Clasificación Existen diversos tipos de volcanes, en función del tipo de lava y sus características específicas: Hawaiano: las corrientes de lava son muy fluidas, pueden alejarse varios kilómetros. Ejemplo: volcán Kilauea, en las islas de Hawái. Estromboliano: las lavas son menos fluidas y alternan coladas de lava con el lanzamiento de piroclastos. Ejemplo: volcán Estrómboli, en Sicilia, Italia. Vulcaniano: la lava es poco fluida y solidifica rápidamente, expulsando gases en forma violenta. Ejemplo: Etna y Vulcano. Vesubiano: el cráter se tapona y las explosiones trituran las rocas. Los gases, al salir, arrastran materiales sólidos y se producen lluvias de cenizas. Ejemplo: el Vesubio. Paleano: las lavas son muy viscosas y taponan la chimenea. La salida de gases se produce en forma lateral con arrastre de lavas fundidas que dan lugar a la formación de nubes densas. Ejemplo: el volcán Pelée en las islas Martinica.

Explosivo (krakatoano): las erupciones son de gran violencia, debido a la entrada de agua en la cámara magmática. En la explosión, es lanzada al aire la mayor parte de la cobertura de rocas superficiales del volcán. Ejemplo: Krakatoa, en la isla de Java. Causas La razón por la cual existen estos volcanes o han existido es porque la roca fundida debajo de la corteza de la Tierra, llamada magma, se ha abierto camino hasta la superficie. Cuando el magma sale a la atmósfera de la Tierra se llama lava, y esto constituye una erupción volcánica. Muchos volcanes se encuentran donde las placas tectónicas de la Tierra se juntan o se apartan. El movimiento de las placas tectónicas puede empujar el magma hacia la corteza terrestre. Otro factor que puede causar una erupción volcánica son los lugares en donde la corteza de la Tierra se ha convertido en fina o estirada. La presión del magma, que normalmente sería retenida por el espesor de la corteza de la Tierra, puede debilitar los parches finos. El magma empuja lentamente a través del área del adelgazamiento cortical y puede crear campos volcánicos donde la lava fluye desde múltiples puntos dentro de una estrecha proximidad entre sí.

Consecuencias Ceniza volcánica La ceniza es roca pulverizada. La ceniza que cae es pesada y puede sofocar al ganado, causar problemas respiratorios y aplanar edificios. La exposición a la ceniza puede ser mortal para los bebés y los ancianos, que tienen condiciones respiratorias vulnerables. La ceniza también es extremadamente corrosiva y puede producir fisuras en los ojos. Lava La lava, que es roca fundida o magma, normalmente fluye lentamente. Pero la lava mezclada con gas caliente y con cenizas se convierte en un flujo piroclástico y puede viajar muy rápidamente, envolviendo hogares y cubriendo personas. Las erupciones volcánicas de ceniza y lava destruyen la ganadería, generan incendios forestales y matan la fauna natural. Si el flujo de lava, con su alto contenido de ácido, fluye hacia el océano puede diezmar la vida acuática y marina. Consecuencias globales Los volcanes pueden tener consecuencias globales si la erupción es muy grande. Las grandes partículas de ceniza arrojada a lo alto de la atmósfera pueden atrapar

el calor y crear un efecto invernadero. Además, la ceniza y el humo pueden causar la interrupción en los viajes y el comercio. Consecuencias buenas Lo que parece malo puede convertirse en algo bueno, en la medida que las erupciones volcánicas pueden añadir algo al medio ambiente. La ceniza volcánica contiene ricos minerales que mejoran el suelo. Las laderas volcánicas de lava son un paraíso de flores y animales raros. Los caminos de lava crean un paisaje increíble, forman nuevas islas y añaden masa terrestre a los continentes. Los tornados Los tornados son embudos verticales de aire que giran muy deprisa. Sus vientos pueden alcanzar los 400 kilómetros por hora. Un tornado es un torbellino violento que se extiende desde las nubes hasta la superficie terrestre. Origen Nacen de las tormentas eléctricas y suelen ir acompañadas de granizo. Se forma un tornado cuando los cambios en la velocidad y dirección de una tormenta crean un efecto giratorio en horizontal. Este efecto crea entonces un cono vertical por la subida de aire en movimiento dentro de la tormenta.

Los factores meteorológicos que fomentan los tornados condicionan que estos se produzcan con mayor probabilidad en ciertos momentos del día. Ocurren con mayor frecuencia en la tarde, cuando las tormentas son comunes, y en primavera o verano. Sin embargo, los tornados pueden formarse a cualquier hora del día y del año. Características Un tornado es un torbellino de viento o una columna de aire con un núcleo hueco. El aire que circula a menudo contiene residuos y polvo, y se mueve en una espiral a altas velocidades. La parte inferior de la columna de tornados entra en contacto con el suelo, mientras que la parte superior de la tornados puede extender 5 o más millas en el cielo. Tornado puede variar en forma, tamaño y color. Tornado formas de embudo dependen de una variedad de factores, incluyendo las condiciones de presión de aire, la humedad, la temperatura, el polvo, la velocidad a la que el aire fluye en el vórtice, y si el aire se mueve hacia arriba o hacia abajo en el centro del tornado. Clasificación

De acuerdo con Escala Fujita, los tornados se pueden clasificar en seis categorías de daños que van del F0 al F5, es decir de leves a destructivos. La primera clasificación es la F0 o leve, que va de los 60 a los 117 km/h y se presentan daños en chimeneas o ramas de árboles rotas. F1, de 117 a 181 km/h, genera daños moderados como el movimiento de autos. F2 va de 181 a 250 km/h y crea daños considerables, es decir, puede arrancar techos de madera, volcar autos y quebrar árboles. F3, de 250 a 320 km/h, presenta daños graves: Los techos de las casas se pueden desprender, los árboles son arrancados de raíz y eleva autos pesados. F4 que va de 320 a 420 km/h genera daños devastadores ya que el viento puede lanzar fácilmente camiones de hasta 40 toneladas. Por último está la categoría F5 de daños destructivos que arrastra casas, principalmente de madera, y los automóviles pueden volar por encima de 100 metros. Causas Los tornados se originan de fuertes tormentas llamadas supercélulas, que duran más tiempo y son más poderosas que una tormenta eléctrica regular. Las tormentas supercélulas, que producen tornados, se producen en una atmósfera inestable, cuando el aire polar frío y seco se junta con aire tropical cálido y húmedo. Un tornado se produce en forma de viento que entra en la tormenta comienza a arremolinarse y forma un embudo. Este embudo gira cada vez más rápido, creando un área de baja presión que succiona más aire en el mismo. Consecuencias F-0 Rotura en chimeneas, ramas, carteles y árboles pequeños. F-1 Arranca parte de algunos tejados, árboles pequeños y mueve autos. F-2 Arranca tejados, destruye casas frágiles y arranca árboles grandes de la raíz. F-3 Daños en construcciones sólidas, la mayoría de los árboles arrancados y afectos a trenes. F-4 Estructuras sólidas seriamente dañadas, estructuras débiles y autos dañados y arrojados a distancia. F-5 Edificios grandes seriamente afectados, autos lanzados a distancias superiores a los 100 metros y estructuras de acero dañadas. F-6 Tornado inconcebible. Destrucción de toda estructura humana.