Actividad 3

 

GUIA 3

PRESENTADO POR: Lorena López Vélez Id: 398242 Jennifer Tatiana Forero Restrepo Id: 649740 Jhon Fredy Peña Rubio Id: 631759 Laura Estefanía Obando Quiroga Id: 630781

Presentado a: Felipe Augusto Reyes Oyola

Corporación Universitaria Minuto De Dios Investigación Formativa Facultad: Contaduría Pública 2 semestre- Modalidad a Distancia Ibagué 2018

 

Actividad 1

Escribe una definición de metodología. Se puede decir que la metodología son un grupo de métodos utilizados para poder llegar a un claro objetivo que nos quiere dar como resultado de una investigación.

Actividad 2

Escribe una definición de método. El método son aquellas herramientas o estrategias que nosotros utilizamos para poder llegar a ese objetivo que nos quiere dar como resultado de una investigación.

Actividad 3

1. ¿Cuál es el tema que se aborda en el texto A?

c) La propuesta científica de Francis Bacon encaminada al análisis filosófico de la naturaleza y la Sociedad. 2.

¿Qué método proponía para poder acceder al conocimiento verídico?

 

c) Método inductivo

3.

Son las dos grandes aportaciones de Bacon a la historia del pensamiento:

  c) La definición de los ídolos y la idea de que hay que dudar de la información que nos proporcionan   Los sentidos.

 

4. Bacon afirma que los ídolos o prejuicios dificultan el auténtico conocimiento de la naturaleza y la   Sociedad. Debemos superarlos si queremos transformar la sociedad mediante las aplicaciones de la   Ciencia y la técnica. Observa las figuras y contesta las dos preguntas:

a) ¿Qué figura refleja la Doctrina la Doctrina de los ídolos de Francis Bacon? Explica por qué. La figura 2 ya que las persona sabe que es judía y aun así decide hacer un buen trabajo sobre los árabes, poniendo por debajo cual fuera su cultura. b) ¿Qué figura ejemplifica la actitud que debe tomar el científico al momento de hacer investigación Según Bacon? Explica por qué. La figura 2 ya que pese a que pertenece a otra cultura, sabe que es su trabajo y que debe hacer su mayor esfuerzo en tratar de encontrar el objetivo de la investigación.

5. ¿Cuál es el asunto que se trata en el texto B?

a) La propuesta de método de René Descartes cuya idea central es que la ciencia y la técnica deben Estar al servicio de la sociedad.

matemático,, que debía ser usado por 6. René Descartes propuso un método esencialmente matemático la ciencia Para obtener certeza en todas las cuestiones. ¿Cuál era?

 

a) Método deductivo

7. Para el filósofo francés existe un planteamiento llamado llamad o duda metódica, que consiste en:

a) Debemos dudar de todo conocimiento que no sea obtenido a través de los sentidos, ya que esta Vía es la única manera de aproximarnos a la realidad.

Actividad 4

1. ¿De qué trata el texto? R/. Habla sobre las creencias religiosas y el pensamiento deductivo de Menocchio.

2. ¿Por qué Carlo Ginzburg afirma en la mentalidad del molinero Menocchio era extravagante? R/. Porque el tenía poca concepción del mundo. 3. ¿Qué relación existe entre el pensamiento de Menocchio y el método deductivo? R/. La relación que existe es porque en el método deductivo tiene la necesidad de elaborar hipótesis para explicar el origen de leyes, igual que la hipótesis que realizo Menocch Menocchio io sobre que el origen del mundo fue debido a la espuma de agua.

 

Actividad 5

1. ¿De qué trata trata el text texto o anter anterior ior?? De cómo los pequeños detalles nos pueden llevar a distinguir grandes características que no notaríamos a simple vista, nos da d a el ejemplo del historiador italiano Carlo Ginzburg quien utilizaba este método para descubrir obras de arte falsas atreves de detalles insignificantes. 2. ¿Qué método método destaca destaca Carlo Carlo Ginzburg Ginzburg para identifi identificar car obras obras de arte falsas falsas?? El método inductivo el cual se se trata de observar para luego hacer una generalización de los fenómenos observados. 3. ¿Qué relació relación n tiene el el paradigma paradigma indicia indiciario rio con el el método método inductivo? inductivo? Que atreves del método inductivo se puede llegar a establecer relaciones y explicaciones generales, de un tema en específico específico por medio de la observación. 4. En tu tu vida vida diaria diaria ¿Cuándo ¿Cuándo haces haces uso del del método método inductivo? inductivo? En mi vida cotidiana es muy común utilizar el método, inductivo ya que por lo general me quedo observando objetos y los relaciono con otras cosas, como los son: el tipo de marca, el color, tamaño, peso, textura. Estos pequeños detalles me dan a conocer más sobre el objeto objeto observado y hacer la relación con su entorno.

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Actividad 6

METODO 

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METODOLOGIA

Procedimiento y operación que realizamos para llegar a la meta Verificación empírica auto correctivo

 progresivo

objetivo

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Es el estudio del método científico

Analiza los  procedimientos descubrir la lógica

 proponer correcciones a dichos  procedimientos

TECNICA DE INVESTIGACION Requiere habilidades manuales e intelectuales Utilización de herramientas incorpora los instrumentos por medio de los cuales se recolecta la información de los que se está investigando 

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Actividad 7

INVESTIGACION DIFERENCIAS

 

INVESTIGACION

INDIRECTA DIRECTA Información in situ Recurren a fuentes de información Medición empírica o trabajo Técnicas de análisis etnográfico documental Recursos cámara Los recursos son fotográfica o de archivos, bibliotecas e video, grabadora internet entre otros Una de las formas para la Una de las formas para la obtención de información obtención de información es es de manera visual, oral o de manera visual, oral o escritas escritas 

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SIMILITUDES

Actividad 8

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Si porque se puede sacar la conclusión de un grupo de individuos de la cual se quiera estudiar

Si porque el método experimental ayudaría a descifrar los efectos de este tipo de lluvia

No solo se utiliza en las ciencias naturales, también se puede implementar en las ciencias sociales, filosofías, filosofías, física, entre

Si se podría; por ejemplo rene descartes y Carlos

Si porque tendríamos una información más claro sobre la situación económica del aís