Actividad 3

Actividad 3.1 Construcción del estado del arte. •

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Realice la lectura del Capítulo 2: Escribiendo el Estado del Arte. Revise los recursos de este capítulo en el LEM, del módulo. Complemente esta información con el material complementario. Para construir el estado del arte  el marco referencial, el estudiante pasa por las si!uientes fases: o

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Primera fase heurística: b"s#ueda  recopilación de la información, en bases de datos acad$micas  de relevancia cientí%ca. Para ello, identi%#ue claramente las palabras clave #ue describen su traba&o  realice b"s#uedas en las bases de datos, realice un %ltro de los resultados encontrados  seleccione los artículos #ue m's se a&usten a los par'metros de b"s#ueda identi%cados. Segunda fase hermenéutica: an'lisis, interpretación  clasi%cación de la información, para la respectiva redacción. (urante esta f ase realice la revisión biblio!r'%ca  construa las %c)as biblio!r'%cas. Con las %c)as biblio!r'%cas, construe los Res"menes Analíticos Especiali*ados +RAE, bas'ndose en el formato -C/A RAE, del LEM Elaboración de Propuesta de nvesti!ación. Redacción del documento: con la información recopilada  anali*ada, redacte los Antecedentes: /istóricos, le!ales e investi!ativos, en el numeral correspondiente a 0.1.1 Antecedentes de la uía de Anteproecto. Evite copiar al pie de la letra, si se reali*a es necesario utili*ar la citación biblio!r'%ca de acuerdo a las normas.

Actividad 3.2 usti!cación. •

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denti%#ue la relevancia de su problema de investi!ación así como la contribución #ue se busca )acer desde la propuesta de traba&o de !rado a la comunidad cientí%ca. (ebe responder a las pre!untas: 3por #u$ es importante investi!ar los temas propuestos4  3a #ui$n le sirven los resultados del estudio4 Estable*ca las ra*ones por las cuales es importante e&ecutar la propuesta de traba&o de !rado. 5e &usti%ca el traba&o, en t$rminos del aporte a la solución del problema presentado, debidamente sustentado. 6r!anice un documento donde se presente la relevancia del traba&o, mediante las nuevas consideraciones teóricas, metodoló!icas, peda!ó!icas o tecnoló!icas #ue incorpora la propuesta. (ili!encie los elementos correspondientes a los numerales 2.2 Alcance  2.0 7usti%cación de la uía de Anteproecto. 8tilice las referencias #ue estime convenientes para dar soporte a las a%rmaciones. nclua todas las correcciones planteadas por su Profesor a los ítems de la actividad 2,  &unto con los nuevos documentos !enerados !enerados en esta actividad 0, de manera #ue se conforme un "nico documento con los si!uientes elementos: o

2.1 Pro#lema

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2.1.1 $escri%ción del %ro#lema

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2.1.2 &ormulación del %ro#lema

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2.2 Alcance

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2.0 7usti%cación

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2.' (#)etivos

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2.'.1 (#)etivo general

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2.'.2 (#)etivos es%ecí!cos

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0.1 Antecedentes

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9iblio!rafía

El documento deber' tener un m'imo de 2; p'!inas,  enviarse a trav$s del tablero de anotaciones, ba&o la si!uiente nomenclatura #ue de%nir' claramente el contenido de la información: *om#re+A%ellido+Ante%ro,ecto+v1.doc