Actividad 2- Aporte Individual

Actividad 2: Desarrollo paso 2, 3 y 4 de ABP.

Presentado por: Yuly Viviana Díaz COD: 52952661

Presentado A: Sandra Melo Zipacon

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Paradigmas de Investigación en Psicología Psicología 2017

Desarrollo paso 2, 3 y 4 de ABP.

Mapa conceptual:

Generar la lluvia de ideas (lectura: psicología y ruralidad) desde una postura de la labor investigativa de la psicología. (Comprensión e ideas desde las lecturas Unidad 1). Este aporte se presenta en un diagrama lluvia de ideas teniendo como centro su nombre y también se debe presentar al interior del foro acompañado de un comentario ante el aporte de al menos un compañero. Paso 2: lluvia de ideas del problema (lectura: psicología y ruralidad) Gráfico de lluvia de ideas: La psicología, en estos momentos comprende la ruralidad, como un retraso. No hay una investigación cientifica en el campo agricola que de cuenta del proceso y desarrollo de la misma.

La investigación en la zona rural no se desarrolla, por falta de enfoqes disciplinarios

Las persona abandonan sus formas de vida rural, abandonan el campo y creen que la ciudad es mejor.

Yuly Viviana Díaz El enfoque de la psicología no se ha aplicado el campo

No se tiene en cuenta como un objetivo de investigación, por las mismas instancias perceptivas (pobreza, poco desarrollo, etc.)

La ruralidad es comprendida como un contexto de poco desarrollo.

Paso 3: lista de lo qué se conoce del problema y paso 4 qué se desconoce del problema.

Paso 3 Hacer una lista de lo qué se conoce

Paso 4 Hacer una lista de lo qué se desconoce

Las personas que habitan el campo, lo abandonan... El objetivo formador de las universidades Integrando nuevas formas de vida en el contexto

para con sus estudiantes, que enfoque tienen

urbano, debido a que creen que tienen mejores

realmente, si es social, porque no se aplica a

oportunidades.

contextos rurales.

La psicología no tiene un enfoque de investigación A causa de la migración a las ciudades, no se científica, la cual este enfocada al campo.

conoce que problemáticas económicas o demás, que puedan desarrollar las personas que viven en el contexto rural.

Las universidades no les interesan, y por ende no

Que recursos tiene o presentan ante equipos

forman a los profesionales a desarrollar

investigativos, para desarrollar investigación

investigación científica en la zona rural.

científica en los campos rurales.

Pese al desplazamiento de las personas a la ciudad, El interés del estado en querer hacer ha crecido drásticamente la población en la ciudad. desarrollar los contextos rurales a través de la investigación científica.

Se conoce que las políticas públicas no cubren

Porque desde un inicio de la psicología, no

correctamente las necesidades de los contextos

se ha desarrollado la investigación en los

agrícolas.

campos agrícolas.

A lo largo de la historia, la psicología no se ha

La efectividad de la investigación científica

interesado por desarrollar un enfoque investigativo en los campos rurales. en los contexto rurales, siempre se ha desarrollado en contextos urbanos y diferentes a lo rural. Se conoce que la psicología es una ciencia social, No se conoce que prioridad tienen los la cual está encaminada a buscar resiliencia y

contextos rurales para su desarrollo y que

desarrollo en los diferentes contextos, pero esta

sirva de elemento para el desarrollo urbano.

misma no está aplicada a los contextos agrícolas, dejando por fuera o excluyendo al contexto rural. Por ende, la psicología, con el pasar de los años,

No se tiene un conocimiento exacto sobre la

solo se enfoca en problemáticas urbanas.

satisfacción de las personas al cambiar de hogar, dejar sus costumbres, sus formas de vida e integre a la ciudad, al mundo urbano.

Se tiene un conocimiento que la psicología al ser

Si en el momento se están desarrollando al

una ciencia social, esta misma debe estar enfocada menos proyectos los cuales integren y al desarrollo de los contextos sociales, por ende

articulen la investigación científica en

debe estar aplicada al contexto rural para generar

contextos agrícolas.

desarrollo en el mismo.

Bibliografía

Baca-Villarreal, M. m. (2014). Las Ciencias Sociales como Eje Transversal del Trabajo Científico. (Spanish). Revista Daena (International Journal Of Good Conscience), 9(3), 188-194. Recuperado de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://search.ebscohost.com/login.a spx?direct=true&db=hus&AN=116281280&lang=es&site=ehost-live Fernández Poncela, A.M. (2015). Nuevas perspectivas en la investigación social hoy: anhelos, dificultades y posibilidades. Estudios sobre las culturas contemporáneas, 21(42), 109125. Recuperado de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=11119 9831&lang=es&site=eds-live