Actividad 1 Cruzando Transgénicos

Actividad 1 Cruzando transgénicos

Considera el siguiente caso hipotético: Se tiene un maíz Roundup (homocigoto dominante (RR)) que posee un gen que codifica para la característica de resistencia al glifosfato y se cruza con la variedad de maíz criollo —que es el más cultivado en México—, el cual no posee este gen de resistencia (homocigoto recesivo (rr)). Con base en la información anterior, responde las siguientes preguntas: 1. ¿Cuál sería el porcentaje de plantas resistentes al glifosfato? Sería del 75% resistente al glafosfato, porque el homocigoto dominante es RR Realiza el cuadro de Punnet para representar el genotipo de la F1. Masculino

R

r

R

RR

Rr

r

Rr

rr

Femenino

r

r

R

Rr

Rr

R

Rr

Rr

2. Si se recombinan dos plantas heterocigotas (Rr) resistentes al glifosfato ¿Qué porcentaje de plantas resistentes y no resistentes obtendrías? El porcentaje de plantas resistentes seria 75% y no resistentes seria 25% ( el genotipo seria 25% RR, 50% Rr y 25% rr, sería un 3 a 1. 3. ¿Cuál sería la proporción de plantas resistentes dentro de cuatro generaciones? Supón que por cada pareja (macho-hembra) se obtienen cuatro hijos (dos machos-dos hembras).

El 84% serian resistentes, mientras que el otro 16% no serian resistentes. 4. Examina los resultados obtenidos. Reflexiona si con estas cruzas se puede llegar a validar una postura científica sobre las consecuencias del uso de transgénicos en los campos de México. Desde mi punto de vista creo que después de cierto tiempo con el consumo y sobreproducción de estos productos podría afectar el suelo haciendo que ciertos nutrientes desaparezcan y productos originales como el maíz criollo desaparezca a la par. 5. Realiza una búsqueda en internet sobre los argumentos a favor y en contra del uso de los transgénicos y explica cuál es tu postura al respecto. Argumentos a favor

Argumentos en contra

Mayor tiempo de vida de las

Posibilidad de que haya rechazo

hortalizas

frente al gen insertado

Cultivos más resistentes a ala

Riesgo de hidracion

sequia Consumo de alimentos con mas

En pruebas de laboratorio se ha

vitaminas, minerales y proteínas

constatado que los organismos alimentados con transgénicos sufrieron mutaciones genéticas

Producción de ácidos grasos

Provocan contaminación genética

específicos para uso alimenticio o

irreversible. La aparición de

industrial

organismos con ventajas de adaptación podría poner en peligro de extinción a especies endémicas o silvestres.

Cultivos mas resistentes a los

Sus efectos sobre la salud, tanto de la

ataques de virus, hongos o plagas

tierra como de los animales y

sin la necesidad de emplear

humanos son absolutamente

productos quicos.

desconocidos

Menor daño al medio ambiente

Posibilidad de que los genes no se desarrollen de la forma esperada y se creen nuevas especies, con todo lo que esto implica.

La creación de cultivos mas

resistentes a los pesticidas, de manera que se pueda mantener la producción, reduciendo el número y cantidad de productos empleados y favoreciendo así el uso de productos menos agresivos con el medio ambiente.

Mi postura al respecto: Desde mi punto de vista el uso de transgénicos es algo que aún se debería de desarrollar de mejor forma ya que es posible que estos productos traigan muchas cosas adversas a las esperadas. La creación de nuevas especies pone en riesgo la estabilidad de la naturaleza y esto haría que se perdieran muchas de sus cualidades y su organización, si bien es una mejora en los productos ya que se puede controlar las características de ellos esto presenta por el momento una mayor amenaza al beneficio que da.

(2014) Alimentos Transgénicos: a favor o en contra. 2017, julio 16, de UNAM. Sitio web: http://www.fundacionunam.org.mx/salud/alimentos-transgenicos-a-favor-o-en-contra/ Hernández A. Alimentos Transgénicos. 2017, julio 16, de Webconsultas. Sitio web: http://www.webconsultas.com/dieta-y-nutricion/dieta-equilibrada/argumentos-en-contrade-los-transgenicos-5488 Leyes de mendel. 2017, julio 16. Sitio web: http://www.quimicaweb.net/Webalumnos/GENETICA%20Y%20HERENCIA/Paginas/5.htm