UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL DEL MILENIO “BICENTENARIO” “BICENTENARIO”
ACTA DE COMPROMISO PARA PADRES DE FAMILIA
Quito, …... ….................................. ............................... 2 017 Yo,…………………………………………………representante de el/la estudiante …………………………….……………………………. …………………………….……………………………. de………………Año de………………Año de EGB BGU paralelo …., …., he sido notificado de que mi representado(a), no cumple las exigencias académicas mínimas de presentación de tareas, trabajos, preparación para evaluaciones y lecciones debiendo asistir a un proceso de refuerzo académico en la(s) asignatura(s) de: …………………………… …………………………… …………………………….. …………………………….. …………………………….. …………………………….. …………………………… …………………………… …………………………….. …………………………….. …………………………….. …………………………….. …………………………… …………………………… …………………………….. …………………………….. …………………………….. …………………………….. Por lo cual, me comprometo de acuerdo al artículo de la Ley Orgánica de Educación Intercultural, que señala en su Ar t. 13 Obligac Obligacione ioness de la lass madr ma dres, es, los l os padr padres es y/ y/o o rrep eprr ese esentantes ntantes de las y los estudiantes: estudi antes: “Literal c Apoyar y hacer seguimiento al aprendizaje de sus representados y atender los llamados y requerimientos de las y los profesores y autoridades de los planteles . Literal f. Propiciar un ambiente de aprendizaje adecuado en su hogar, organizando espacios dedicados a las obligaciones escolares y a la recreación y esparcimiento, en el marco de un uso adecuado del tiempo; Literal i. Apoyar y motivar a sus representados y representadas, especialmente cuando existan dificultades en el proceso de aprendizaje, de manera constructiva y creativa;” creativa;” Art. 2 Literal p. Corresponsabilidad a: Cumplir con el proceso de Nivelación de acuerdo con los horarios establecidos por la Institución que será notificado mediante el Diario Escolar por cada docente. La asistencia puntual de mi representado(a) al proceso de nivelación y de ser necesario retirarlo de la Institución al finalizar. Apoyar en la realización de tareas y en la preparación para evaluaciones Proporcionar los materiales necesarios para el proceso de enseñanza – aprendizaje aprendizaje solicitado por los docentes.
Revisar y firmar la agenda y tareas de mi rep representado resentado diariamente Acudir oportunamente al horario de atención a padres De modo que permita su nivelación a fin de que alcance un promedio mínimo de 7 durante el año lectivo. Como testimonio del cumplimiento de este acuerdo mantendré comunicación permanente asistiendo según horarios de atención a representantes y brindaré el apoyo necesario de acuerdo a los requerimientos institucionales y firmo a continuación.
____________________ _____________ _____________ _______ _ Representante de el/la estudiante ACTA DE COMPROMISO PARA PADRES DE FAMILIA
Quito, ….................................. ….................................. 2 2 017 Yo,…………………………………………………representante de el/la estudiante …………………………….……………………………. …………………………….……………………………. de………………Año de EGB EGB BGU paralelo …., he sido notificado de que mi representado(a), no cumple las exigencias académicas mínimas de presentación de tareas, trabajos, preparación para evaluaciones y lecciones debiendo asistir a un proceso de refuerzo académico en la(s) asignatura(s) de: …………………………… …………………………… …………………………….. …………………………….. …………………………….. …………………………….. …………………………… …………………………… …………………………….. …………………………….. …………………………….. …………………………….. …………………………… …………………………… …………………………….. …………………………….. …………………………….. …………………………….. Obligacione ioness de la lass Por lo cual, me comprometo de acuerdo al artículo de la Ley Orgánica de Educación Intercultural, que señala en su Ar t. 13 Obligac madr ma dres, es, los l os padr padres es y/ y/o o rrep eprr ese esentantes ntantes de las y los estudiantes: estudi antes: “Literal c Apoyar y hacer seguimiento al aprendizaje de sus representados y atender los llamados y requerimientos de las y los profesores y autoridades de los planteles . Literal f. Propiciar un ambiente de aprendizaje adecuado en su hogar, organizando espacios dedicados a las obligaciones escolares y a la recreación y esparcimiento, en el marco de un uso adecuado del tiempo; Literal i. Apoyar y motivar a sus representados y representadas, especialmente cuando existan dificultades en el proceso de aprendizaje, de manera constructiva y creativa;” Art. 2 Literal p. Corresponsabilidad a: Cumplir con el proceso de Nivelación de acuerdo con los horarios establecidos por la Institución que será notificado mediante el Diario Escolar por cada docente. La asistencia puntual de mi representado(a) al proceso de nivelación y de ser necesario retirarlo de la Institución al finalizar. Apoyar en la realización de tareas y en la preparación para evaluaciones Proporcionar los materiales necesarios para el proceso de enseñanza – aprendizaje aprendizaje solicitado por los docentes.
Revisar y firmar la agenda y tareas de mi rrepresentado epresentado diariam diariamente ente Acudir oportunamente al horario de atención a padres De modo que permita su nivelación a fin de que alcance un promedio mínimo de 7 durante el año lectivo. Como testimonio del cumplimiento de este acuerdo mantendré comunicación permanente asistiendo según horarios de atención a representantes y brindaré el apoyo necesario de acuerdo a los requerimientos institucionales y firmo a continuación.
____________________ _____________ _____________ _______ _ Representante de el/la estudiante
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