Act 2 U2 Rodriguez Aviles Juana Alejandra

Investigación de Operaciones II RÚBRICA

 

Instituto Tecnológico Superior P´urhépecha  Programa Educativo:

Semestre:

Ingeniería Industrial

Nombre del docente:

Silvano Velázquez Roque

Nombre de los integrantes del equipo

Quinto

Clave de grupo:

Rodríguez Aviles Juana Alejandra

Fecha de aplicación:

Grupo II5 1 hora

Duración:

22-octubre-2021

Evidencia: TEMA:

EJERCICIOS DE PRÁCTICA Identifica, construye y utiliza redes para representar un problema a fin de optimizar su solución

Competencia:

2

INTRUCCIONES 1. 2. 3. 4. 5. 6.

El docente lle llenará nará la rúbrica en función de la calidad del desempeño desempeño por por el estudiante (es) (es) Se marcará el puntaje obtenido que corresponda con el desempeño dentro de la columna de “puntos” emitiendo las observaciones o retroalim entación que sea necesario Se llenará el apartado “Puntos” con los puntos que considere correspondiente con la calidad del producto   El pu puntaje ntaje máximo de la evaluación evaluación es de de 40 puntos 40 puntos Para que el eestudiante studiante se evaluado eenn los indicadore indicadoress A, B, C, D, E, F deberá cumplir con los indicadore indicadoress marcados con M (mínimo) Deberá colocar el puntaje de cada ítem y realizar la sumatoria

Concepto a evaluar

4 puntos

3 puntos

2 puntos

1 punto

Excelente Entrega 100% de los ejercicios y entrega un ejemplo de caso real   real

Bueno Entrega el 100% de los ejercicios.

Regular Entrega el 90% de los ejercicios.

Deficiente Entrega menos del 80% de los ejercicios.

Entrega a tiempo, lista de ejercicios resueltos. Se entrega en limpio y orden lógico cada ejercicio. Contiene una presentación, un texto de introductoria así como aportación y conclusiones. Resuelve todos los ejercicios de forma clara y c on procedimientos. Incluye tablas, formulas y gráficos que expliquen el problema de manera visual Tiene procedimiento cada una de los ejercicios, Soluciona ejercicios a mano alzada o usa formulario de ecuaciones y la implementación de algún software como QM o algún otro propuesto por el alumno. TOTAL

De 10 u 8 puntos

De 8 o 6 puntos

De 5 o 4 puntos

De 2 o 2 punto

Excelente

Bueno

Regular

Deficiente

IND

Puntos

F

4

E

4

A

4

M

8

M

10

M

10

40

Obteni dos

Retroalimen tación

Retroalimentación:

Evidencia de aprendizaje

%

Ejercicio de práctica

40

A 4

Indicadores de Alcance B C D E / / / 4

Nombre y Firma del docente:

Silvano Velázquez Roque

Nombre y Firma del estudiante estudiante::

Rodríguez aviles Juana Alejandra

F 4

Instrumento Rúbrica

Método de evaluación P X

C X

A X

 

TECNOLOGICO NACIONAL DE MEXICO INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR P’URHÉPECHA 

INGENIERÍA INDUSTRIAL Investigación De Operaciones ll

DOS, OPTIMACIÓN DE REDES

Act2 U2- Ejercicios propuestos

Docente: Silvano Velázquez Roque Presenta: Juana Alejandra Rodríguez Aviles

22-octubre-2021

INTRODUCCIÓN Optimización Optimiz ación de redes es un tipo especial de modelo en programación lineal. Los modelos

de redes tienen tres ventajas importantes con respecto a la programación lineal. 1. Pueden resolverse muy rápidamente. 2. Requieren en forma natural de soluciones enteras. 3. Son intuitivos. Los modelos de redes proveen un lenguaje para tratar los problemas. Obviamente los modelos mode los de redes no son capaces de cubrir la amplia gama de problemas que puede resolver la programación lineal. Sin embargo, ellos ocurren con suficiente frecuencia como para ser considerados como una herramienta importante para una real toma de decisiones.

DESARROLLO 1. EJERCICIO 24 En el problema de Gorman Construction, encontramos la distancia más corta desde la oficina (nodo 1) al sitio de construcción localizado en el nodo 6. Como algunos de los caminos son carreteras y otros son calles citadinas, las rutas de distancia más corta entre la oficina y el sitio de construcción no necesariamente proporcionan la ruta más rápida o de tiempo más corto. Aquí se muestra la red de carreteras de Gorman con el tiempo de traslado en vez de la distancia, la ruta más corta desde la oficina de Gorman al sitio de construcción del nodo 6, si el objetivo es minimizar el tiempo de traslado en vez de la distancia.

La ruta más corta de la oficina de Gorman al sitio de construcción del nodo 6 es, 1, 2, 4, 6. El tiempo mínimo es de 63