August 14, 2017 | Author: Mybaluthier | Category: N/A
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Serie 20 & 20 Vol. III
Acordes de Séptima
20 LECCIONES 20 EJERCICIOS
Cuaderno de Trabajo Ejercicios en diversos géneros musicales
Para Guitarra
Nestor Crespo
www.nestorcrespo.com.ar
NESTOR CRESPO
Labor Docente: Realiza estudios de guitarra con el Prof. Armando Alonso y de composición con el Prof. Claudio Schulkin y de manera autodidacta. Desarrolla una sólida trayectoria docente, tanto en el ámbito privado como en importantes instituciones de Argentina y Europa. Es profesor fundador (1986) de la “Escuela de Música Popular de Avellaneda” ocupando el puesto de “Profesor Titular de la Cátedra Guitarra Jazz”, cargo que desempeña en la actualidad. Asimismo colabora en la confección de los cuatro “Cuadernos de Trabajo” para dicha cátedra. Ha dictado numerosas clínicas sobre "Improvisación y Armonía Funcional en la Música Popular" en prestigiosos centros de estudios como por ejemplo: "Conservatorio de Mar del Plata" (Argentina), “Conservatorio de Palma de Mallorca” y "Las Aulas" (Barcelona, España), como así también clínicas sobre "Elementos del Tango", en Alemania y Suiza organizadas por la "Academia Alemana de Tango" (Stuttgart, Alemania)
Labor Profesional: Durante los años 80 integra diferentes agrupaciones de jazz presentándose en las más prestigiosas salas y clubes de jazz de Buenos Aires y del interior del país. En 1989 reside en Palma de Mallorca (España) trabajando con músicos europeos entre los que se destaca Ola Calamayer (pianista del saxofonista Dexter Gordon). Participa en el "Festival Internacional de Jazz de Mallorca", invitado por el quinteto del prestigioso trompetista Woddy Shaw. A comienzos de los años 90 junto a Juan Dargenton crea "El Tranvía Tango" con el cual graba 9 CDs en Argentina y Europa. Realiza de manera ininterrumpida más de 25 giras europeas con un promedio de 80 conciertos anuales, actuando en las más importantes salas de conciertos, centros culturales, teatros, etc. Ha compartido escenarios con músicos de la talla del Sexteto Mayor, Daniel Binelli (bandoneonísta de Astor Piazzolla), el bandoneonísta Alfredo Marcucci, los cantantes, José Ángel Trelles, María Graña, etc. Ha recibido importantes premios tanto en la Argentina como en el exterior: "Premios ACE" (Asociación Cronistas del Espectáculo) como "Mejor Grupo de Tango", Premio "Tango Futuro" otorgado por la "Academia Alemana de Tango" (Stuttgart, Alemania). El CD "Ocre Buenos Aires", recibe el premio "Mejor CD" otorgado por la prestigiosa revista "La Frontera" (Estocolmo, Suecia), etc. Desarrolla una intensa actividad como arreglador y productor de tango como así también de “músicas del mundo” para distintos sellos discográficos de Alemania. En el 2006 crea en Alemania junto a Tomas Pérez (Puerto Rico) y Joselo González (Chile) el grupo Sur Tres, grabando su primer CD en el cual realiza los arreglos musicales del mismo. En 2008 Funda la Serie “20 & 20” (cuadernos de trabajo de música). Creador, Director Artístico y Ejecutivo junto a Juan Carlos Cintioni de “Oceánico – Festival de Música de Puerto Madryn” – Chubut - Patagonia. Más información en: www.cc-p.com.ar Asimismo se ha desempeñado como Arreglador y Director Musical del cantante de tango Omar Mollo y guitarrista del cantante y bandoneonísta Rubén Juárez.
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[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
INDICE
Lección 01: Posiciones de Acordes de Séptima (maj7 – m7 – 7 – ø - °7) en el Set de Cuerdas 6432. Lección 02: Enlaces cercanos Modo Mayor y Menor. Set de cuerdas 6432. Concepto Familias. Progresión II – V – I Lección 03: Autumn Leaves (Jazz). Set de cuerdas 6432. Posición I al VI Lección 04: Now’s the time (Blues Mayor en F). Set de cuerdas 6432. Posición I al VI Lección 05: Someday my Prince will be come. Set de cuerdas 6432. Posición I al VI Lección 06: Flor de Lino (Tango Vals). Set de cuerdas 6432. Posición I al VI Lección 07: Zamba del Laurel (Zamba). Set de cuerdas 6432. Posición I al VI Lección 08: Garota de Ipanema (Bossa Nova). Set de cuerdas 6432. Posición I al VI Lección 09: Posiciones de Acordes de Séptima (maj7 – m7 – 7 – ø - °7) en el Set de Cuerdas 5432. Lección 10: Enlaces cercanos Modo Mayor y Menor. Set de cuerdas 5432. Concepto Familias. Progresión II – V – I Lección 11: Stella by Starlight (Jazz). Set de cuerdas 6432. Posición I al VI Lección 12: Mr. PC (Blues en C menor). Set de cuerdas 5432. Posición I al VI Lección 13: Romance de Barrio (Tango Vals). Set de cuerdas 5432. Posición I al VI Lección 14: Over the Rainbow (Jazz Balada). Set de cuerdas 5432. Posición I al VI Lección 15: Volver (Tango). Set de cuerdas 5432. Posición I al VI Lección 16: Posiciones de Acordes de Séptima (maj7 – m7 – 7 – ø - °7) en el Set de Cuerdas 4321. Lección 17: Enlaces cercanos Modo Mayor y Menor. Set de cuerdas 4321. Concepto Familias. Progresión II – V – I Lección 18: Blues en F (Jazz). Set de cuerdas 4321. Posición I al VI Lección 19: Mr. PC (Blues en C menor). Set de cuerdas 4321. Posición I al VI Lección 20: Autumn Leaves (Jazz). Set de cuerdas 4321. Posición I al VI
Apéndice 1: Acordes Tríadas en primera posición. (Pág. 41) Apéndice 2: Acordes Mayores y Menores con 6ta Mayor. Set 6432 / 5432 / 4321. (Pág. 42) Apéndice 3: Acordes con 4ta suspendida. Set 6432 / 5432 / 4321. Enlaces cercanos. Progresión II – V - I (Pág. 43) Apéndice 4: Acordes menor con 7ma Mayor. Set 6432 / 5432 / 4321. Enlaces cercanos. Progresión II – V - I (Pág. 44) Apéndice 5: Acordes 7ma Mayor con 5 Aumentada. Set 6432 / 5432 / 4321. Enlaces cercanos. Progresión II – V - I (Pág. 45) Apéndice 6: Acordes de tres voces (T 3 7) (Pág. 46) Apéndice 7: Patrones básicos rítmicos para Mano Derechas: Jazz, Tango, Bossa, Tango Vals, Jazz Vas, Zamba, Balada (Pág. 47)
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Propósito de la Serie 20 & 20 La serie 20&20 comprende varios volúmenes que incluyen 20 lecciones y 20 ejercicios, referidos a diferentes aspectos de la ciencia musical. La presente serie es una ayuda eficaz tanto para el alumno como para el profesor, logrando una mayor fluidez y dinamismo en las clases. Estos “cuadernos de trabajo” tienen como propósito acercar o ampliar los conocimientos del arte musical de una manera dinámica, sin abundancia de textos y con ejercicios que nos permitan a través de excelentes gráficos, reafirmar dichos conceptos. Casi 25 años de trayectoria como profesor me permiten asegurar que en la serie “20&20” encontrarán los elementos necesarios para desarrollar, aún más los conocimientos musicales como medio de expresión.
Objetivos del Volumen: “Acordes de Séptima”. A lo largo de todos estos años en los cuales he dictado clases o clínicas tanto en el país como en el exterior, he observado la avidez de los alumnos por el pronto aprendizaje de todo lo referido a acordes. Abundan y en muchos casos en demasía, libros que contienen desde 1.000 a 10.000 posiciones de acordes, todas válidas por cierto, pero que no hacen otra cosa que aportar confusión y mucha ansiedad en el aprendizaje. Por lo cual es conveniente un estudio progresivo, ordenado y con una metodología de estudio la cual nos permita ampliar nuestro vocabulario de acordes de manera efectiva. Toda información que no se convierta en conocimiento pasa al olvido muy rápidamente. Espero que este trabajo les permita, sin necesidad de olvidar los conceptos que ustedes posean, poder simplemente “acompañar” con texturas y colores diferentes a como lo vienen haciendo. Néstor Crespo
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Otras Consideraciones (Néstor Crespo)
Nombre y Número de los dedos de la Mano Derecha.
Pulgar
Set de Cuerdas En el presente volumen estudiaremos el Set de cuerdas: 6432, 5432 y el 4321 este último es ideal para usar en grupos donde en su formación cuente con un contrabajo o bajo. Por otra parte hubiésemos podido agregar al presente trabajo otros sets de cuerdas tales como el: set 6543, 5321, etc. los cuales pueden ser también de mucha utilidad, pero con certeza tanto el profesor como el alumno contará con todos los elementos necesarios para hacerlo por sí mismo y luego desarrollar la metodología de estudio correspondiente.
Forma de obtener las distintas inversiones El orden de los acordes desde su Posición Fundamental, 1ra inversión, 2da y 3ra no es aleatorio, por el contrario, el mismo presenta un sistema de armado de acordes el cual se detalla a continuación: 1. Tomemos el primer acorde del Set de Cuerdas 6432 (Fmaj7) el cual presenta la siguiente estructura:
T 7 3
5
2. A partir de la Tónica completamos en orden de 3ras el acorde, es decir: a la tónica le sigue la 3ra, luego la 5ta y por último la 7ma.
T 7 3 5
3
5
7
3. Con el mismo procedimiento completamos el cuadro quedando de esta manera la correcta disposición de las voces según la inversión que representan.
T 7 3 5
3 T 5 7
5 3 7 T
7 5 T 3
Dividir el Mástil en dos posiciones Otro elemento que forma parte de la metodología de este cuaderno, es aquel que consiste en dividir el mástil de la guitarra en dos sectores: del traste I al VI y del traste VI al XII. El objetivo es el de enlazar los acordes de tal manera, que el movimiento de las voces que conforman a los mismos sea próximo, focalizando así nuestra atención en un determinado registro de la guitarra. Asimismo es de gran utilidad porque cualquiera sea la progresión de acordes que debiéramos tocar, no necesitaremos hacer un desplazamiento muy distante entre un acorde y el otro. -d-
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"Los sabios son los músicos que tocan lo que ellos pueden dominar" Duke Ellington
LECCION 1 (Néstor Crespo)
Posiciones de Acordes de Séptima (Set 6432 - Ejemplos en F) 1ra Inversión
Estado Fundamental
Mayor con 7ma Mayor
x
x
2
I 1
2da Inversión
3
3 4
2
3
x
x
1
w
x
x
1
x
3
4
.
2
4
œœ œ
b œœ œ
b œœ œ
bw
w
w
w
.
Tónica Omitida
Tónica Omitida
œ b œœ
x
11 1
X
2
2 3
x
1
VI
2
(F7)
œœ œ
w
x
III
.
œœœ
w
w
Tónica Omitida
4
œœ œ
œœ œ
Dominantes
.
Tónica Omitida
(Fmaj7 - F)
1
11 1
X
2
3 4
I 1
x
x
1
VI
1
III
x
x
x
x
3ra Inversión
x x
x
Menor con 7ma Menor
x
1 1 1
I 1
x
x
1
III
1
x
1
1
VI
4 2
4
3
.
Tónica Omitida
(Fmj7 - F-7)
b œœ œ
œ bb œœ
bw
w
bw
w
.
Tónica Omitida
b œœ œ
œ b b œœ
23
X
3
2
x
x
x x
Semi Disminuídos
x
1 I 2
2
3
.
x
1 3
x
x
x
1
1
2
Disminuidos
bw
bw
x
III
bœ b œœ
œ b b œœ
bw
1
I 2
.
Tónica Omitida
b b œœœ
w
2
X
3
Tónica Omitida
(Fm7(b5) - Fø)
b b b œœœ
1
2
3 4
x
1
VI
x
x
1
3
2
3
1
1
x
1
VI
1
III
34
x
x
x
1
1 X
2
3
. Tónica Omitida
(Fdim7 - F°7)
b ∫ b œœœ w
b ∫ œœœ bw
œ b ∫ œœ bw
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bœ b œœ ∫w
EJERCICIO 1 (Néstor Crespo)
(Set de cuerdas 6432)
1. Practicar los ejercicios según las fórmulas rítmicas que se indican y entre los tempos: (
q = 80 - 120
)
Jazz Swing Fórmula Nro: 1
& c .. ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’.. Fmaj7
1)
Fmaj7/A
Fmaj7/C
Fmaj7/E
Jazz Swing Fórmula Nro: 1
& c .. ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’.. F7
2)
F7/A
F7/C
F7/Eb
Jazz Swing Fórmula Nro: 2
& c .. ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’.. Fm7/Ab
Fm7
3)
Fm7/C
Fm7/Eb
Jazz Swing Fórmula Nro: 2
& c .. ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’.. Fø/Ab
Fø
4) Jazz Swing Fórmula Nro: 2
5)
Fø/Cb
Fø/Eb
& c .. ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’.. F°7
F°7/Ab
F°7/Cb
F°7/Ebb
2. Practicar las 5 especies de acordes de séptima según las inversiones y fórmulas rítmicas indicadas entre los tempos: ( q = 80 - 120 )
Jazz 3/4 Fórmula Nro: 1 Posición Fundamental
F Bb C Ab B Eb D A 3 . & 4 . ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ .. (maj7 - m7 - 7 - ø -° )
Jazz 3/4 Fórmula Nro: 1 1ra Inversión
F C Ab Bb G B Eb Gb 3 . & 4 . ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ .. (maj7 - m7 - 7 - ø -° )
Tango: 3/4 (Vals) Fórmula Nro: 1 2da Inversión
Ab E Db C Eb G 3 . . & 4 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ .. D
F
(maj7 - m7 - 7 - ø -° )
Tango: 3/4 (Vals) Fórmula Nro: 1 3ra Inversión
Ab C Eb Bb A Db D E 3 . & 4 . ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ .. (maj7 - m7 - 7 - ø -° )
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"Donde hay música no puede haber cosa mala. " Miguel De Cervantes Saavedra
LECCION 2 (Néstor Crespo)
Enlaces cercanos de Acordes de 7ma En la música popular es muy frecuente encontrarnos con la progresión II V I , motivo por el cual es conveniente pensar y practicar el concepto de "familias". El objetivo de las "familias" consiste en agrupar aquellas posiciones de acordes donde el movimiento del bajo y las voces que los componen sea mínimo.
Modo Mayor
ww w w
Gm7
&b x
C7/G
Fmaj7
ww w w
x
ww w w
x
x
3
ww w w
x
x
ww w w
C7/Bb
x
x
Fmaj7/A
x
x
2
x
III
34
2 11 1
III 1
&b
x
I 1
1
I
ww w w
Gm7/Bb
1
V
4
11 1
V
2
2
3
1
2
34
4
ww w w
ww w w
&b x
x
1
VIII
x
x
1
2
Fmaj7
(*) x
1 XIII 1
2
4
x
x
x
X
23
XII
3
2
ww w w
w ww w
C7/E
x
1
1
1
3
&b x
x
x
VI VIII 1
2
Fmaj7/C
1
ww w w
Gm7/F
ww w w
C7
Gm7/D
2 34
4
3
4 (*) En este familia deberíamos tocar Fmaj7/E pero dada la proximidad del bajo (7ma) con la tónica (semitono), se produce una inestabilidad no conveniente. En su reemplazo utilizaremos el Fmaj7 en estado fundamental.
Modo Menor
&
bbbb
ww w w
C7/G
Gø
x
x
1
b b www b & b w x
2
n www w
Fm7/C
ww w w
x
2
3
3
ww w w
w w n ww
Fm7/Eb
x
x
x
x
1
1
X
2
2
3
2
C7/E
x
1
x
1
4
ww w w
1 XII
2
x
2
Gø/F
x
1
1
1
1
x
11 1
V
34
bb &b b x
x
x
VI VIII 1
3
1
2
1
x
x
III V
C7
x
1
x
4
3
ww w w
C7/Bb
w w
x
Fm7/Ab
n ww w w
11 1
2
34
Gø/Db
VIII
&
x
I 1
1
I III 2
ww w w
x
x
w bb b b w
Gø/Bb
Fm7
ww w w
3
4
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X
4
23
EJERCICIO 2 (Néstor Crespo)
Enlace de Acordes de 7ma (Set 6432) 1. Practicar en el Modo Mayor y su Relativo Menor cada una de las familias vistas en la Lección 2 de acuerdo a las fórmulas rítmicas que se indican, entre los tempos: ( q = 80 -120 ) G Mayor Jazz Swing Fórmula Nro: 2
1)
#
3)
#
& &
D7/A Gmaj7 # c Am7 & ’’’’ ’’’’ ’’’’
Am7/G
D7/F#
Gmaj7
2)
Am7/C
D7/C
Gmaj7/B
4)
c ’’ ’’ ’’’’ ’’ ’’ c ’’ ’’ ’’’’ ’’’’
D7 Gmaj7/D # c Am7/E & ’’’’ ’’’’ ’’’’
E Menor Bossa Nova Fórmula Nro: 1
B7/A Em7/G # c F#ø/A & ’’’’ ’’’’ ’’’’
1)
B7/D# Em7/D # c F#ø/E & ’’’’ ’’’’ ’’’’
3)
B7 Em7/B # c F#ø/C & ’’’’ ’’’’ ’’’’
2)
4)
&
#
B7/F#
F#ø
Em7
c ’’’’ ’’’’ ’’’’
C Mayor Jazz 3/4 Fórmula Nro: 1
& 43 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’
1)
Dm7/A
G7
Cmaj7/G
& 43 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’
3)
Dm7
G7/D
Cmaj7
& 43 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ Dm7/C
2)
G7/B
Cmaj7
& 43 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’
4)
Dm7/F
G7/F
Cmaj7/E
A Menor Tango: 3/4 (Vals) Fórmula Nro: 1
& 43 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’
1)
Bø/A
E7/G#
Am7/G
& 43 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’
3)
Bø/D
E7/D
Am7/C
& 43 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’
2)
Bø
E7/B
Am7
& 43 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’
4)
Bø/F
E7
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Am7/E
"Más se estima lo que con más trabajo se gana" Aristóteles
LECCION 3 (Néstor Crespo)
Autumn Leaves (Set 6432)
(I al VII) "Jazz Swing" Fórmula Nro: 1
(Kosma - Prévert - Mercer)
q = 108 - 138
& & & &
# #
D7/F#
Am7/G
.. w
Œ
Em7/G
E7/G#
c Œ œ œ œ
Gmaj7
œ œ œ
1
#
F#ø/A
#
˙
œ
B7/A
Em7/B
œ œ œ œ
w
Gmaj7
Gmaj7/B
w
# Dm7/A & ˙.
Ó
˙.
œ
Œ œ œ œ œ
œ
#œ
E7/B
F#ø/A
Cmaj7/G
Db7/Ab
B7/A
. Œ œ œ œ Œ œ œ œ .
w
œ #œ #œ
œ
Cmaj7/G
˙
Œ
F#ø
w
œ œ œ
2
B7/F#
Œ
˙
œ
œ
Œ
œ œ
œ
Em7/G
œ
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#œ
D7/A
w
˙.
Eb7/G
˙
˙
( E7/G# )
Œ
w
œ
Ó
Am7
Em7/G
œ
˙
Em7/G
w
B7/A
œ
B7/F#
œ
Em7/B
œ œ
œ
(VII al XII) "Jazz Swing" Fórmula Nro: 2
q = 108 - 138
# & Œ œ œ œ
Gmaj7/B
D7/C
Am7/C
.. w
Œ
1
# & Π&
˙
Œ
F#ø/C
w
œ œ œ
2
Em7/D
B7
#
˙
œ œ œ
Cmaj7
F#ø/E
œ
˙
# wGmaj7/D & # ˙Dm7 . &
Œ
w
œ #œ #œ
œ
E7/D
Em7/D
œ œ œ œ
w
Ó
Db7
œ
. œ œ œ .
B7/D#
Gmaj7/B
#œ
œ
Œ œ œ œ E7/D
Œ œ œ œ F#ø/C
œ
œ
œ
œ
B7/D#
Cmaj7
˙.
B7/D#
œ
˙
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B7/D#
˙.
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w
Œ
w œ
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#œ
D7
Am7/E
Em7/D
œ
Em7
Em7/D
Em7/D
˙
œ œ œ
œ
Eb7/Db
˙
( E7/D )
Œ
œ
œ œ
EJERCICIO 3 (Néstor Crespo)
(I al VII)
All of Me (Gerald Marks)
Jazz Swing Fórmula Nro: 1
q = 108 - 138
(Set 6432 - Completar los Bajos) Cmaj7/
Cmaj7/
& c .. œ œ œ ˙ j œ ˙
A7/
& œ. 1
& œ.
j bœ ˙
& œ.
bœ J
E7/
D7/
2
&
˙
˙Fmaj7/
& ˙
Dm7/
œ
œ
A7/
bœ
3
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˙
˙
œ
œ
˙.
œ
œ
˙G7/
E7/
E7/
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œ
˙
w
Dm7/
Dm7/
œ
˙
˙
w
œ #œ
œ
˙
˙
w
œ
œ
Dm7/
w
w
Em7/
˙.
œ #œ œ E7/
œ
3
3
œ
3
œ
Fm7/
Am7/
..
G7/
˙
˙
Am7/
œ
œ
w
A7/
w
Cmaj7/
( Dm7/
œ G7/
)
(VII al XII) Jazz Swing Fórmula Nro: 2
q = 108 - 138
Cmaj7/
Cmaj7/
& c .. œ œ œ ˙ A7/
& œ. 1
j œ ˙
& œ.
j bœ ˙
& œ.
bœ J
E7/
D7/
2
Fmaj7/ ˙ &
& ˙
Dm7/
˙
œ
œ
œ
3
A7/
œ #œ œ bœ E7/
˙ D7/
˙
˙
œ
œ
˙.
œ
œ
˙G7/
3
E7/
E7/
œ #œ
œ
˙
w
Dm7/
Dm7/
œ
˙
˙
w
œ #œ
œ
˙
˙
w
œ
œ
Dm7/
w
w
Em7/
˙.
3
œ
3
œ
Fm7/
˙
Am7/
˙ w
Cmaj7/
Am7/
..
G7/
œ
œ
A7/
w
( Dm7/
NESTOR CRESPO:
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œ G7/
)
"El que escucha música siente que su soledad, de repente se puebla". Robert Browning
LECCION 4 (Néstor Crespo)
Now's the time (Set 6432)
(I al VII)
(Blues) (Charlie Parker)
"Jazz Swing" Fórmula Nro: 1
œ œ œœ œ œ œ œ œœ œ œ b c ‰ ‰J & J
œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ ‰ Jœ ‰ J
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ b J J & J J
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ b œJ ‰
F7
q = 108 - 138
Bb7/Ab
Bb7
B°7/Ab
œGm7/Bb œ œ œ œ &b
œ ‰ J
C7/Bb
Œ
Cm7/Bb
F7/A
F7
œ œ œ bœ Œ
F7/A
D7/A
F7/A
D7/A
Gm7
‰ Jœ Œ œ ‰ b œJ ‰ œJ Œ ˙
C7/G
(VII al XII) "Jazz Swing" Fórmula Nro: 2
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q = 108 - 138
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(I al XII) "Jazz Swing" Combinar Fórmulas q = 108 - 138
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NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
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EJERCICIO 4 (Néstor Crespo)
Blue Monk (Theolonious S Monk) (Set 6432 - Blues - Completar los Bajos)
(I al VII) "Jazz Swing" Fórmula Nro: 1
Bb7/
q = 108 - 138
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(VII al XII) "Jazz Swing" Fórmula Nro: 2
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q = 108 - 138
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(I al XII) "Jazz Swing" Fórmula Nro: 2
Bb7/
q = 108 - 138
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NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
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"La extrema complicación es contrario al arte". Claude Debussy
LECCION 5 (Néstor Crespo)
Someday my Prince Will Come (I al VI)
(Set 6432)
(Frank Churchill)
"Jazz Swing 3/4" Fórmula Nro 1
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q = 116 - 138
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NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
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EJERCICIO 5 (Néstor Crespo)
(VII al XII)
Someday my Rrince Will Come
q = 116 - 138
(Set 6432 - Completar los Bajos)
Jazz Swing 3/4 Fórmula Nro 2
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NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
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"Escuchar es un esfuerzo, y sólo escuchar no es mérito. Un pato oye también". Igor Stravinski
LECCION 6 (Néstor Crespo)
(I al VII)
Flor de Lino (Set 6432) (Stamponi - Expósito)
"Tango Vals" Fórmula Nro: 1
q = 138 - 160
b 3 & b 4 Œ bœ nœ œ nœ
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NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
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EJERCICIO 6 (VII al XII)
(Néstor Crespo)
q = 138 - 160
Flor de Lino
Tango 3/4 Fórmula Nro: 2
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(Set 6432 - Completar los Bajos) D7/
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NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
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"Es extraordinario lo potente que es la mala música. Noel Coward
LECCION 7 (Néstor Crespo)
Zamba del Laurel
(Set 6432)
(Leguizamón - Tejada Gomez)
(I al VI) "Zamba" Fórmula Nro 1
q = 66- 74 {q | qd }
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NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
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EJERCICIO 7 (Néstor Crespo)
Zamba del Laurel (Set 6432 - Completar los Bajos)
(VI al XII) q = 66- 74 {q | qd } Zamba Fórmula Nro 1
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Zamba Fórmula Nro 2
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NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
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"Si el mundo fuese claro, el arte no existiría." Albert Camus
LECCION 8 (Néstor Crespo)
Garota de Ipanema (I al VII)
(Set 6432)
(Jobim - de Moraes)
"Bossa Nova" Fórmula Nro: 2
Fmaj7
q = 108 - 120
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"Bossa Nova" Fórmula Nro: 2
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NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
EJERCICIO 8 (Néstor Crespo)
Garota de Ipanema
(VI al XII)
(Set 6432 - Completar los Bajos)
q = 108 - 120 Bossa Nova Fórmula Nro: 1
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G7/
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Bossa Nova Fórmula Nro: 2
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3
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G7/
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Fmaj7/
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Eb7/ 3
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3
NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
..."después de todo tú eres la única muralla... Si no te saltas nunca darás un solo paso".
LECCION 9
Luis A. Spinetta..
(Néstor Crespo)
Posiciones de Acordes de Séptima (Set 5432 - Ejemplos en Bb) Estado Fundamental
1ra Inversión x
x
x
2da Inversión x
1
I
Mayor con 7ma Mayor
3
1 1
2
2
34 Tónica Omitida
3
w
x
x
1
I
x
x
x Tónica Omitida
1
III
b œœ wœ
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œ b œœ
bw
x
x
4
3
1
x
x
1
I
x
Menor con 7ma Menor
Tónica Omitida
1
2
x
x
III
b œœ b wœ
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w
bw
x
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x
1 2 3
XI
4
23
VIII
4
4
.
Tónica Omitida
bœ b b wœœ
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b b œœœ bw
x
1
2
3 3
3
4
.
Tónica Omitida
4
4
œ b b œœ
b œœœ
2
XI
2 3
VIII
2 3
x
.
1
Dominantes
.
4
4
œœ œ
2
XI
23
VIII
4
x
x
.
Tónica Omitida
1
III
3ra Inversión x
x
w
bw
x
x x
x
2
1
I
Semi Disminuidos
x
x
Tónica Omitida
1
III
4
3
x
.
2
1 2
3
VIII
x
I 2
∫ bb œœœ bw
4
bw
x
x
x
1
1
3
bœ ∫ b œœ
bw
4
VIII
x
x
1
X
2
2 3
b b b œœœ
bw
x
III
4
.
Tónica Omitida
bœ b b œœ
bw
1 Disminuidos
4
bœ b b œœ
x
2 3
XI
3
4
bœ bb b wœœ
1
x
2 3
4
b b∫ œœœ
bw
NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
3
bœ b b∫ œœw
4
EJERCICIO 9 (Néstor Crespo)
(Set de cuerdas 5432)
1. Practicar los ejercicios según las fórmulas rítmicas que se indican y entre los tempos: (
q = 60 - 80
)
Bossa Nova Fórmula Nro: 1
& c .. ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’.. Bbmaj7
1)
Bbmaj7/D
Bbmaj7/F
Bbmaj7/A
Bossa Nova Fórmula Nro: 1
& c .. ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’.. Bb7
2)
Bb7/D
Bb7/F
Bb7/Ab
Bossa Nova Fórmula Nro: 2
& c .. ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’.. Bbm7/Db
Bbm7
3)
Bbm7/F
Bbm7/Ab
Bossa Nova Fórmula Nro: 2
& c .. ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’.. Bbø
4) Bossa Nova Fórmula Nro: 2
5)
Bbø/Fb
Bbø/Db
Bbø/Ab
& c .. ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’.. Bb°7
Bb°7/Db
Bb°7/Fb
Bb°7/Abb
2. Practicar las 5 especies de acordes de séptima según las inversiones y fórmulas rítmicas indicadas entre los tempos: ( q = 80 - 120 )
Jazz 3/4 Fórmula Nro: 1 Posición Fundamental
Bb Eb F Db E Ab G D 3 . & 4 . ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ .. (maj7 - m7 - 7 - ø -° )
Jazz 3/4 Fórmula Nro: 1 1ra Inversión
Bb Db Eb C A E Ab B 3 . & 4 . ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ .. (maj7 - m7 - 7 - ø -° )
Tango: 3/4 (Vals) Fórmula Nro: 1 2da Inversión
Db Gb F Ab C 3 . . & 4 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ .. Bb
B
A
(maj7 - m7 - 7 - ø -° )
Tango: 3/4 (Vals) Fórmula Nro: 1
Db F Ab Eb D G Bb 3 . & 4 . ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ .. Gb
3ra Inversión
(maj7 - m7 - 7 - ø -° )
NESTOR CRESPO:
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"Todos los compositores saben de la angustia y desesperación que es olvidarse la idea por no tener tiempo de anotarla." Héctor Berlioz
LECCION 10 (Néstor Crespo)
Enlaces cercanos de Acordes de 7ma Modo Mayor Cm7
b &b
F7/C
ww w w
w ww w
x
x
ww w w
x
x
Cm7/Eb
1
2
&
w ww w
1
ww w w
x
w ww w
VIII
ww ww
b &b x
4
(*)
x
x
x
1 XIII 1
1
2
2
4
2 3
XIII
4
Bbmaj7
x
x
23
ww w w
w ww w
F7/A
X
23 3
3 4
1 VIII 1
2
3
4
Cm7/Bb
x
x
x
1 X
1 2
VI
3
Bbmaj7/F
x
x
1
III
4 4
3
F7
Cm7/G
x
x
2 4
w ww w
x
x
2
III 2 3
3
bb
ww ww
x
1
I
1
Bbmaj7/D
x x
x
V III
F7/Eb
w ww w
b &b
Bbmaj7
4
4
3
3
4
(*) En este familia deberíamos tocar Bbmaj7/A pero dada la proximidad del bajo de la tónica (semitono), se produce una inestabilidad no conveniente. En su reemplazo utilizaremos el Bbmaj7 en estado fundamental.
Modo Menor
&
bbb b
w b ww w
w n ww w
F7/C
Cø
x
x
b b b www b & b w
ww w w
x
x
x
x
1
2 4
3
I
1
w b w b & b b b ww x
x
x
w ww n w
1
Bbm7/Ab
x
x
x
x
1
X
1
VIII 1 VIII
3
4
4
ww ww
F7/A
x
1
2 X
2
3
3
ww b w b &bb b w x
x
x
x
1
1
4
Cø/Bb
Bbm7/F
x
x
III
4
w ww w
F7
2
VI
3
3
n ww w w
Cø/Gb
1
2 2
w ww w
Bbm7/Db
x
x
x
1
1
III 2 3
4
w n www
x
V III
F7/Eb
Cø/Eb
Bbm7
3
4
23
XIII
4
2 3
4
XI
2 3
4
NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
2 3
4
EJERCICIO 10 (Néstor Crespo)
Enlace de Acordes de 7ma (Set 5432) 1. Practicar en el Modo Mayor y su Relativo Menor cada una de las familias vistas en la Lección 9 de acuerdo a las fórmulas rítmicas que se indican. Bb Mayor Bossa Nova Fórmula Nro: 1 q = 60 -80
F7/C Bbmaj7 Cm7 b & b c ’’’’ ’’’’ ’’’’
1)
Cm7/G Bbmaj7/F F7 b & b c ’’’’ ’’’’ ’’’’
3)
Cm7/Eb F7/Eb Bbmaj7/D b & b c ’’’’ ’’’’ ’’’’
2)
Cm7/Bb F7/A Bbmaj7 b b c & ’’’’ ’’’’ ’’’’
4)
G Menor Bossa Nova Fórmula Nro: 2 q = 60 -80
b & b c ’’’’ ’’’’ ’’’’
1)
Aø/C
D7/C
Gm7/Bb
Aø/G D7/F# Gm7/F b & b c ’’’’ ’’’’ ’’’’
3)
b & b c ’’’’ ’’’’ ’’’’
2)
Aø/Eb
D7
Gm7/D
b & b c ’’’’ ’’’’ ’’’’
4)
Aø
D7/A
Gm7
F Mayor Jazz 3/4 Fórmula Nro: 2 q = 80 -120
& b 34 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’
1)
Gm7/D
C7
Fmaj7/C
& b 34 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’
3)
Gm7
C7/G
Fmaj7
& b 34 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’
2)
Gm7/F
C7/E
Fmaj7
& b 34 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’
4)
Gm7/Bb
C7/Bb
Fmaj7/A
D Menor Tango: 3/4 (Vals) Fórmula Nro: 2 q = 80 -120
& b 34 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’
1)
Eø/D
A7/C#
Dm7/C
& b 34 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’
3)
Eø/G
A7/G
Dm7/F
& b 34 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’
2)
Eø
A7/E
Dm7
& b 34 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’
4)
Eø/Bb
A7
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Dm7/A
"El arte es una rebelión contra el destino. ". André Malraux
LECCION 11 (Néstor Crespo)
Stella by Starlight (I al VI)
(Set 5432)
(Victor Young)
"Jazz Swing" Fórmula Nro 2
q = 108 - 120
b & b c Ó. œ
&
bb
Eø/D
A7/C#
w
œ
Fm7/C
Bb7/D
w
œ
Bbmaj7/D
Eø/D
b &b œ
œ
œ
œ
Fmaj7/C
b &b œ
œ
G7/B
&
bb w
b &b w
Ab7/C
Eø/D
œ
œ
œ
nœ
˙. Eø/D
A7/C#
˙
œ
œ
œ
Ab7/Eb
œ
œ
bb
F7/C
bw
œ
œ
œ
bœ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
F7/C
w
˙.
œ
œ
œ
œ
œ
œ
Ebmaj7
Ab7/Eb
w
˙.
œ
Dm7/C
Bbm7/Db
Eb7/Db
œ.
j œ
˙
œ.
Cm7/Eb
w
œ J
œ
˙.
Aø/C
G7/D
A7/C#
&
œ
œ
A7/C#
b &b w
Cø
œ
Cm7
D7/C
˙
Cm7
œ
œ
Bbmaj7/D
Bbmaj7
Dø/C
G7/D
w
œ
w
˙
˙
œ
˙.
3
œ
œ
œ
Bbmaj7
Bbmaj7/D
w
w
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œ
œ
œ
EJERCICIO 11 (Néstor Crespo)
(VI al XII)
Stella by Starlight
q = 108 - 120
(Set 5432)
Jazz 4/4 Combinar Fórmulas
b & b c Ó. œ
&
bb
Eø/
A7/
w
œ
Fm7/
Bb7/
w
œ
Bbmaj7/
Eø/
b &b œ
œ
œ
œ
Fmaj7/
b &b œ
œ
G7/
&
bb w
b &b w
Ab7/
Eø/
œ
œ
˙
œ
œ
Ab7/
œ
bb
F7/
bw
nœ A7/
G7/
œ
œ
œ
A7/
Eø/
A7/
&
œ
˙.
b &b w
Cø/
œ
œ
œ
œ
œ
bœ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
Cm7/
F7/
w
˙.
Ebmaj7/
Ab7/
w
˙.
œ
Dm7/
Bbm7/
Eb7/
œ.
j œ
˙
œ
œ
œ
œ
œ.
Cm7/
w
œ J
œ
˙.
Aø/
œ
œ
D7/
˙
˙
˙
Cm7/
œ
œ
œ
Bbmaj7/
Bbmaj7/
Dø/
G7/
w
œ
w
˙.
Bbmaj7/
Bbmaj7/
w
w
NESTOR CRESPO:
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œ 3
œ
œ
œ
œ
œ
"Intento adornar mi imaginación tanto como puedo." Franz Schubert
LECCION 12 (Néstor Crespo)
Mr. PC
(Set 5432)
(Blues Menor) (John Coltrane)
(I al VII) "Jazz Swing" Fórmula Nro: 1 q = 80 - 120
Cm7 Dø œ . œ œ œ œ b œ œ œ œ b c b &
&
bbb bb
œ.
& b ‰
œ.
bœ J
G7/D
œ
G7/D
‰
Cm7
Gø/Db
C7
œ J
˙
œ.
œ J
˙
œ J
˙
Cm7
œ.
œ J
Cm7/Eb
Ó
œ œ œ J
˙
Cm7
Eb7/Db
œ J
˙
Dø
Ó
Gø
C7/G
. œ œG7/D œDø/C J J œ
œ œ œ œ œ œ œ œ Fm7/C
Ab7/Eb
œ J œJ œ
œ.
Ó
œ œ œ bœ G7/D
(VII al XII) "Jazz Swing" Fórmula Nro: 2
Cm7/G œDø/F . œ œ b œ œ œ œ &b b c œ œ
q = 80 - 120
b &b b
œ œ œ œ œ œ œ œ Fm7
Ab7 b ‰ œ. b & b
œ.
bœ J
œ J Jœ œ
œ J
. œDø/Ab œ œG7œ J J
œ J
œ
G7
‰
G7/F
œ œ J
œ
Cm7/G
˙
œ.
œ J
˙
˙
Cm7/G
œ.
œ J
Ó
˙
Cm7/G
œ.
Eb7/G
œ J
˙
Cm7/Bb
Cm7/Bb
Dø/F
Ó
œ œ œ bœ G7/F
Ó
(I al XII) "Jazz Swing" Combinar Fórmulas q = 80 - 120
Cm7/Eb Cm7 Dø/F œ. œ œ b œ œ œ œ œ œ b c b &
b &b b
Fm7/Eb œFm7œ œ œ œ œ œ œ
œ. b b Ab7/Eb b ‰ &
œ.
Ab7/C
bœ J
œ.
Dø
œ
G7/B
‰
œ œ œ J J
œ G7/D œ J J œ
G7/F
œ œ J
G7/D
œ
œ J
˙
Cm7/G
œ.
œ J
˙
Gø
C7/G
œ J
˙
Cm7
œ.
Cm7/Eb
œ J
Ó
Cm7/G
Cm7/Eb
Cm7
œ.
Eb7/Db
œ J
˙
˙
Dø
NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
Ó
œ œ œ bœ
G7/D
Ó
EJERCICIO 12 (Néstor Crespo)
Blues Menor (Set 5432 - Completar los Bajos) (I al VII)
q = 80 - 120
"Jazz Swing" Fórmula Nro: 1
b &b b c ’ ’ ’ ’ Dm7/
b &b b ’ ’ ’ ’ Gm7/
b &b b ’ ’ ’ ’ Bb7/
(VII al XII)
b &b b c ’ ’ ’ ’ Dm7/
b &b b ’ ’ ’ ’ Gm7/
&
(I al XII)
A7/
Eø/
A7/
’ ’ ’ ’
Dm7/
’ ’ ’ ’ Dm7/
Aø/
D7/
’ ’ ’ ’ Dm7/
’ ’ ’ ’
’ ’ ’ ’
’ ’ ’ ’
A7/
Dm7/
Eø/
A7/
D7/
’ ’ ’ ’
’ ’ ’ ’
’ ’ ’ ’
Eø/
A7/
Dm7/
Aø/
Eø/
A7/
q = 80 - 120
"Jazz Swing" Fórmula Nro: 2
bbb
Eø/
Bb7/
’ ’ ’ ’
’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ A7/
’ ’ ’ ’
’ ’ ’ ’
Dm7/
Dm7/
’ ’ ’ ’ Dm7/
’ ’ ’ ’ Eø/
A7/
’ ’ ’ ’
’ ’ ’ ’
’ ’ ’ ’
Eø/
A7/
’ ’ ’ ’
Dm7/
Dm7/
’ ’ ’ ’
Aø/
D7/
’ ’ ’ ’
Eø/
A7/
’ ’ ’ ’
Dm7/
Dm7/
’ ’ ’ ’
Dm7/
Dm7/
Bb7/
A7/
A7/
Dm7/
Dm7/
Eø/
A7/
q = 80 - 120
"Jazz Swing" Combinar Fórmulas
Dm7/ Dm7/ b &b b c ’ ’ ’ ’
&
bbb
&
bbb
Gm7/
Gm7/
Bb7/
’ ’ ’ ’
’ ’ ’ ’
’ ’ ’ ’
’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’
NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
"Doloroso y grande es el destino del artista". Franz Liszt
LECCION 13 (Néstor Crespo)
Romance de Barrio
(I al VI)
(Set 5432)
(Troilo - Manzi)
"Tango Vals" Fórmula Nro 1 q = 138 - 160
Dm7
& b 34
Dm7/C
.. œ b œ œ
œ
Bø
E7/D
œ œ . œj œ œ . # œj ˙
A7/C#
A7/E
Dm7
‰ j œ œ . # œj œ
‰ j œ . j œ œ #œ ˙
1
Dm7/C
&b ˙
œ J
‰
Gm7/F
Aø/C
D7/C
œ
C7
C7/E
‰ œj œ
&b ˙
œ
œ
œ
œ
œ
#œ
Fmaj7/C
j œ ˙
œ.
Gm7/D
‰ œj œ
œ.
G
G
.
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.
A7/C#
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j œ ˙
œ.
j œ
2
Dm7/C
&b ˙
Gm7/D
j œ
‰
œ œ nœ #œ & b ‰ # œJ Eø/D
A7/C#
Dm7/C
˙
‰ œ œ J
œ
A7/C#
&bœ œ œ
œ
œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ
C7
Fmaj7/C
&b œ œ œ œ œ œ Dm7
. &b ˙
& b .. œ
E7/D
œ œ œ
œ
˙.
Dm7/C
Bbmaj7
˙.
œ
Eø/D
œ
Dm7
œ
‘
œ
& b œ #œ œ œ
œ
œ 1
œ
œ
A7/C#
#œ œ œ œ œ œ
œ
˙.
˙.
œ
œ
œ
D7/C
œ . # œj œ # œ
œ D7
˙.
C7
Dm7/C
Gm7/D
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ
G
Bb7
œ
A7/E
œ
œ
œ nœ #œ œ œ œ
A7/C#
D7/C
˙.
˙. Dm7/C
Dm7
œ
G
G
#œ œ nœ
œ
œ
Dm7
A7/C#
A7/C#
œ
˙
Dm7
B°7
œ
Fmaj7/C
œ
œ
œ
œ
œ
œ
A7/C#
C7
œ
œ
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..
œ
œ
œ
A7/C#
#œ œ œ œ œ œ
NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
œ Dm7
˙.
œ
œ
EJERCICIO 13 (Néstor Crespo)
Romance de Barrio (Set 5432 - Completar los Bajos)
(VII al XII) q = 138 - 160 Tango Vals
Dm7/
Combinar Fórmulas
& b 34
Dm7/
.. œ b œ œ
œ
Bø/
E7/
A7/
A7/
Dm7/
‰ j œ œ . # œj œ
‰ j œ . j œ œ #œ ˙
œ œ . œj œ œ . # œj ˙
1
Dm7/
&b ˙
œ J
‰
Gm7/
Aø/
D7/
œ
C7/
C7/
‰ œj œ
&b ˙
œ
œ
œ
œ
œ
#œ
Fmaj7/
j œ ˙
œ.
Gm7/
‰ œj œ
œ.
G
G
.
Eø/
.
A7/
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j œ ˙
œ.
j œ
2
Dm7/
&b ˙
‰
A7/
œ œ nœ #œ & b ‰ # œJ Eø/
Gm7/
j œ
C7/
A7/
Dm7/
˙
‰ œ œ J
œ
A7/
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œ
Dm7/
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˙.
Dm7/
Bbmaj7/
˙.
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Eø/
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œ œ œ
œ œ œ œ Fmaj7/
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œ
Dm7/
œ œ
C7/
œ
‘
œ
& b œ #œ œ œ
œ
œ 1
œ
œ
˙.
˙.
A7/
#œ œ œ œ œ œ
œ
œ
œ
œ
D7/
œ . # œj œ # œ
œ D7/
˙.
œ
C7/
Dm7/
Gm7/
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ
G
Bb7/
œ
A7/
œ
œ
œ nœ #œ œ œ œ
A7/
D7/
˙.
˙. Dm7/
Dm7/
œ
G
G
Dm7/
#œ œ nœ
œ
œ
Dm7/
B°7/
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A7/
A7/
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Fmaj7/
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NESTOR CRESPO:
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Dm7/
˙.
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"Es cierto que los artistas son casi los únicos hombres que realizan su trabajo por placer." Auguste Rodin
LECCION 14 (Néstor Crespo)
Over the Rainbow
(Set 5432)
(Harold Arlen) (Utilizar Formula Nro:1 cuando se trate de 2 acordes por compás y usar Formula Nro: 2 cuando son 3)
(VI al XII) "Balada"
q = 60 - 80
Gm7/F
Ebmaj7 Cm7/Eb
b & b b c .. ˙
˙
Fórmula Nro 1
Gm7/D Eb7/Db
Abmaj7/C
œ
œ œ œ œ
Bbsus4/Eb
˙
˙
Fórmula Nro 2
C7/
Gm7/D
w
&
Ebmaj7
œ
Gm7/D
œ
b & b b .. ˙
&
bbb
Fm7/Eb
˙
Gm7/F
œ
œ œ
Abm7/Eb
Gm7/D
˙
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
Bb7/D
˙
˙
˙.
‰ œ J
Gb°7/Fbb
Fm7/Eb
˙
C7/
w
Bbsus4/Eb Bb7/D
œ
Bb7/D
˙
Gm7/D
˙
œ
‰ œ J
F7/C
D7
Fm7/Eb
C7/E
.. . ˙
˙
˙
Bbsus4/Eb
C7
˙
Abmaj7/Eb
Eb7
Ebmaj7
Gm7/D
Gm7/D
nœ œ œ œ œ œ œ œ
Gm7/D
˙
w
D7
Aø/Eb
b &b b œ œ œ œ œ œ œ œ
D7/C
Bbsus4/F Bb7/F
Ebmaj7
œ œ œ œ œ œ œ œ
Cm7/Eb
Aø/C
2
Bb7/D
Fm7/Eb
b &b b œ œ œ œ œ œ œ œ
Ebmaj7
œ
œ
œ œ
Cm7/Eb
Ebmaj7
Fm7/C Bb7/D
F7/C
œ
œ
œ œ
C7
˙
˙
1
bbb
Fm7/Eb Db7
œ
œ
NESTOR CRESPO:
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Ebmaj7
w
EJERCICIO 14 (Néstor Crespo)
Over the Rainbow (Set 5432) (VI al XII)
(Utilizar Formula Nro:1 cuando se trate de 2 acordes por compás y usar Formula Nro: 2 cuando son 3)
q = 60 - 80 Balada
Gm7/
Ebmaj7 Cm7/
b & b b c .. ˙
˙
Eb7/
Gm7/
œ
œ œ œ œ
Fórmula Nro 1
Abmaj7/
Bbsus4/
˙
˙
C7/
Gm7/
w
&
Ebmaj7
Fórmula Nro 2
œ
Gm7/
C7
œ
œ
œ œ
F7/
œ
b & b b .. ˙
&
bbb
Fm7/
˙
˙
œ
Abm7/
Gm7/
˙
œ
D7
Gm7/
œ
œ œ
œ
œ
Eb7
œ
œ
.. . ˙
‰ œ J
F7/
Bb7/
˙
˙
˙.
‰ œ J
Gm7/
Gb°7/
Fm7/
˙
Abmaj7/
˙
˙
D7
œ
C7/
w
Bbsus4/
Bb7/
œ
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Bb7/
˙
Gm7/
˙
œ
Bbsus4/
C7
˙
œ
Ebmaj7
Gm7/
Fm7/
C7/E
œ
w
nœ œ œ œ œ œ œ œ
Gm7/
Bb7/
Bbsus4/
Ebmaj7
Bb7/
Aø/
b &b b œ œ œ œ œ œ œ œ
D7/
œ
˙
2
œ œ œ œ œ œ œ œ
Cm7/
Aø/
œ
Fm7/
b &b b œ œ œ œ œ œ œ œ
Ebmaj7
Bb7/
œ œ
Cm7/
Ebmaj7
Fm7/
Db7
˙
1
bbb
Fm7/
Ebmaj7
w
"La música puede cambiar al mundo porque puede cambiar a las personas". Bono
LECCION 15 (Néstor Crespo)
Volver (Set 5432) (Gardel - Lepera)
(I al VI) Tango 4/4 Combinar Fórmulas
œ œ œ œ œ œœ &c Œ
& Œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ
Bb7/D
bœ œ œ œ œ & ‰ J œ œ œ œ œ
Dm7
&
&
###
Amaj7/C#
&
### nœ œ œ œ #œ œ Bm7
&
### w
C#m7
œ.
Dmaj7
Bø/D
D7
Œ
œ œœ J J
E7/D
œ œ bœ ‰ œ œJ
E7/D
œ
Amaj7/C# Ab7/Eb
œ
C7
œ
œ œ œ
œ œ œ 3œ œ
E7/D
B/A
œ œ œ œ ‰ J
‰ # Jœ E7/D
œ œ œj œ œ b œ J F#7/C#
G7/D
C#ø
C7
œ nœ œ œ œ ‰ Jœ œ 3
Bb7/D
Amaj7/C# C#ø
˙
Gm7/D C7
Bm7/D
œ
œ œ œj œ œ œ J
œ nœ
A
Bb/A
˙.
œ œ œ œ œ œ J J
œ œ
œ J
˙
Ó
Bm7
Amaj7/C#
œ œ J
œ
w
Bm7
œ bœ œ œ œ œ œ nœ J J E7/D
G7/B F7/C
Cmaj7 Am7
w
C7
Ó
œ
E7/B
C/A
œ
bœ nœ
C#m7
bœ nœ œ œ bœ
Amaj7/C#
œ œ
œ J
œ
Dm7/C G7/B
Bø
F7/C
B7
Dm7
w
C°7
Bm7
D#ø
Dmaj7
œ
Bb7
œ œ bœ œ œ œ œ œ # œ # œ Jœ J
Am7/C
œ J
‰œ
Em7/D Eb7
œ œ œ œœ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ
Bm7/D
G7/D
‰ œJ œ œ # œ œJ n œ
Fmaj7/C
œ œ œ J J
Dm7
Fmaj7/C
Ó
œ
Cmaj7
C#ø C7
˙.
œ
œ bœ œ
G7/D
Amaj7
œ
Cmaj7
œ œ œ œ œ œ #œ J J &
### w
Am/C
Am7/E
œ œ
G7/D
Dm7/C
&
œ œ œ œ œ œ œ œ œ 3
Am7/C
E7/D
œ œ œ œœ œ œ œ œ
A7/E
Eø
Cmaj7/E
G7/D
E7/D
Bø/D
3
3
Cmaj7
Am/C
Am7
q = 108 - 120
NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
E7/D
œ.
F#7/C#
œ J
Amaj7/C#
w
EJERCICIO 15 (Néstor Crespo)
(VI al XII)
Volver
q = 108 - 120
(Set 5432)
Tango 4/4 Combinar Fórmulas
œ œ œ œ œ œœ &c Œ Cmaj7/
E7/
œ œ œ œ œ œ œ œ œ
&
œ œ
&
###
Amaj7/
C#ø/
œ
### nœ œ œ œ #œ œ Bm7/
&
### w
Bm7/
‰œ
C#m7/
D#ø/
œ.
Bø/
D7/
Œ
bœ nœ
C7/
Bm7/
E7/
œ
œ J
w
E7/
œ œ œ œ ‰ J
˙
B/A
w
A
Bb/A
‰ # Jœ
˙.
Bm7/
E7/
œ œ œj œ œ b œ J
G7/
F#7/
C7/
C#ø/
œ nœ œ œ œ ‰ œJ œ 3
Ó
Amaj7/
Bb7/
œ œ œ œ œ œ J J
œ œ
Amaj7/
œ œ J
œ œ
Ab7/
F7/
Cmaj7/ Am7/ G7/
œ œ œ 3œ œ
C7/
C#m7/
bœ nœ œ œ bœ
œ œ bœ ‰ œ œJ
œ
Ó
œ
œ œ œ
C/A
œ
G7/
E7/
F7/
E7/
Amaj7/
œ œœ J J
E7/
œ J
œ
Dm7/
Bø/
œ bœ œ œ œ œ œ nœ J J
Dm7/
Amaj7/
Dmaj7/
Bb7/
œ œ œ œ œ œ œ
w
œ œ
œ œ œ œœ œ œ œ œ
B7/
Fmaj7/
œ J
G7/
œ œ bœ œ œ œ œ œ # œ # œ Jœ J
œ
Dmaj7/
C°7/
Bm7/
&
C7/
Dm7/
‰ œJ œ œ # œ œJ n œ
Ó
Am7/
E7/
œ œ œ œœ œ œ œ œ
Fmaj7/
Am7/
œ œ œ J J
Em7/ Eb7/
˙.
œ
Cmaj7/
G7/
Amaj7/
œ
œ bœ œ
œ œ œ œ œ œ #œ J J &
### w
Am/
Cmaj7/
œ œ œ œ œ
Dm7/
&
œ œ œ œ œ œ œ œ œ
Am7/
G7/
Dm7/
A7/
Eø/
3
Bb7/
bœ œ œ œ œ & ‰ J
Bø/
3
Cmaj7/
G7/
œ œ œ œ œ œ œ
& Œ
Am/
Am7/
3
˙
Gm7/
C7/
Bm7/
œ
œ nœ
œ œ œj œ œ œ J
NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
E7/
C#ø/
F#7/
œ. Amaj7/
w
œ J
Fuera de la música, todo, incluso la soledad y el éxtasis, son mentira. Ella es justamente ambos, pero mejorados. Emil Michel Cioran
LECCION 16 (Néstor Crespo)
Posiciones de Acordes de Séptima (Set 4321 - Ejemplos en E) Estado Fundamental x
Mayor con 7ma Mayor
1ra Inversión
x
x
II
1
2da Inversión x
x
V
x
x
2 4
4
.
3
x
1
II
x
x
1
V
2
Dominantes
3
x
x
2 3
Menor con 7ma Menor
x
1
2
x
1
œ # wœœ
x
x x
1
1
23
IX
2 2 3
3
4
x
1
Semi Disminuidos
x
x
1
V
œœ wœ
x
x x
1
1
2 22
2
1
1
2
IX
x
x
x
II
2
1
3
œ b b œœ w
V
4
b œœœ w
x
x
1
IX
2
3
bœ b œœ w
x
2
1 Disminuídos
Tónica Omitida
œ œ b wœ
bœ œœ w
x
4
3 .
x
2 3
XII
3
œ b œœ w
Tónica Omitida
œ œ wœ
œ œœ w
x x
II
1 1 11
XII
4 .
œœ œ w
Tónica Omitida
œ # œœ w
x
V
11
1
XII
4
œ œœ #w
x x
x
11 1
IX
.
II
Tónica Omitida
œ # # wœœ
2 4
# œœ œ w
2 3
#œ # œœ w
œ # œœ #w
x
x
1 1
XII
3 3 3
# # œœœ w
x
11 1
IX
1
3ra Inversión
3
4
1 XII
4
bœ œ b wœ
NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
2 3
b œœœ bw
4
EJERCICIO 16 (Néstor Crespo)
(Set de cuerdas 4321)
1. Practicar los ejercicios según las fórmulas rítmicas que se indican y entre los tempos: ( q = 80 - 120 ) Jazz Swing Fórmula Nro: 3
& c .. ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’.. Ebmaj7
1)
Ebmaj7/D Ebmaj7/Bb
Ebmaj7/D
Jazz Swing Fórmula Nro: 3
& c .. ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’.. Eb7
2)
Eb7/G
Eb7/Bb
Eb7/Db
Jazz Swing Fórmula Nro: 4
& c .. ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’.. Ebm7/G
3)
Ebm7/G
Ebm7/Db
Ebm7/Bb
Jazz Swing Fórmula Nro: 4
& c .. ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’.. Ebø/Gb
Ebø
4) Jazz Swing Fórmula Nro: 4
5)
Ebø/Bbb
Ebø/Db
& c .. ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’.. F°7
F°7/Ab
F°7/Ebb
F°7/Cb
2. Practicar las 5 especies de acordes de séptima según las inversiones y fórmulas rítmicas indicadas entre los tempos: ( q = 80 - 120 )
Jazz Swing Fórmula Nro: 4
& c .. ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’.. Eb
Posición Fundamental
Ab
Bb
Gb
A
Db
C
G
(maj7 - m7 - 7 - ø -° )
Jazz Swing Fórmula Nro: 4 1ra Inversión
& c .. ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’.. Db
F
Ab
Eb
Gb
Bb
A
Gb
(maj7 - m7 - 7 - ø -° )
Jazz Swing Fórmula Nro: 4
& c .. ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’.. Bb
2da Inversión
Db
F
Gb
C
Eb
D
B
(maj7 - m7 - 7 - ø -° )
Jazz Swing Fórmula Nro: 4
& c .. ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’ ’’’’.. Gb
3ra Inversión
Bb
Db
Ab
B
G
Bb
(maj7 - m7 - 7 - ø -° )
NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
D
"La música es una de las cosas que puede salvar al mundo, porque un hombre que busca y encuentra y se solaza horas y días y años y años luz, a través de generaciones con la belleza, ¿qué otra cosa puede querer que un mundo mejor?... Atahualpa Yupanqui
LECCION 17 (Néstor Crespo)
Enlaces cercanos de Acordes de 7ma Modo Mayor
ww w w
bb
w ww w
& b
ww w w
Bb7/F
Fm7
x x
Ebmaj7
x x
1
bbb
x x
ww ww
333
2
x x
1
11
4
3
1
IV
1 VI
22
Ebmaj7/G
x x
1
11 1
III
w ww w
Bb7/Ab
x x
VI
1
I III
&
w ww w
Fm7/Ab
2 3
2 4
3
w ww w
ww w w
b &bb
w ww w
Bb7
Fm7/C
x x
1
VIII
w ww w
XI
1
2 3
4
x x
x x
1111
XIII
ww w w
Ebmaj7/D
Bb7/D
x x
11 1
VIII
23
X
b &bb
x x
x x
1
ww ww
Fm7/Eb
Ebmaj7/Bb
11
XI
2
23 3
3
4
4
Modo Menor
&
ww w w
#
w # ww w
x
Em7
x x
x
1
IV
ww w w
B7/F#
F#ø
x
11 1
IV
2 2 2
&
w ww w
#
x
1
VII
# ww w w
&
# x x
XI
1
1
IX
2
2
3
&
3
4
1
V
w ww # w
23 4
Em7/D
x x
x x
23
1
XII
4
4
ww ww
B7/D#
1 XIV
1
3
x x
1 IX
1 1
x
2
ww ww
#
x x
1
1
VII
F#ø/E
Em7/B
x x
x
3
w ww w
B7
w ww w
Em7/G
x
2
3
w ww w
1
22
2
F#ø/C
x
x x
1
II
w # www
B7/A
F#ø/A
XII
2 3
NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
4
11 11
EJERCICIO 17 (Néstor Crespo)
Enlace de Acordes de 7ma (Set 4321) 1. Practicar en el Modo Mayor y su Relativo Menor cada una de las familias vistas en la Lección 16 de acuerdo a las fórmulas rítmicas que se indican. Eb Mayor Jazz Fórmula Nro: 3 q = 80 -120
b & b b ’’’’ ’’’’ ’’’’ Fm7
1)
Bb7/F
Ebmaj7
b & b b ’’’’ ’’’’ ’’’’ Bb7
Fm7/C
3)
Ebmaj7/Bb
b & b b ’’’’ ’’’’ ’’’’ Fm7/Ab
2)
Bb7/Ab
Ebmaj7/G
b & b b ’’’’ ’’’’ ’’’’ Fm7/Eb
4)
Bb7/D
Ebmaj7/D
C Menor Jazz Fórmula Nro: 3 q = 80 -120
b & b b ’’’’ ’’’’ ’’’’ G7/F
Dø/F
1)
Cm7/Eb
G7/B Cm7/Bb b Dø/C & b b ’’’’ ’’’’ ’’’’
3)
b & b b ’’’’ ’’’’ ’’’’ G7
Dø/Ab
2)
Cm7/G
G7/D Cm7 b Dø & b b ’’’’ ’’’’ ’’’’
4)
C Mayor Jazz Fórmula Nro: 4 q = 80 -120
1)
Dm7/F
G7/F
Cmaj7/E
2)
Dm7/A
G7
Cmaj7/G
3)
Dm7/C
G7/B
Cmaj7/B
4)
Dm7
G7/D
Cmaj7
& ’’’’ ’’’’ ’’’’
& ’’’’ ’’’’ ’’’’
& ’’’’ ’’’’ ’’’’ & ’’’’ ’’’’ ’’’’
A Menor Jazz Fórmula Nro: 4 q = 80 -120
1)
Bø/F
E7
Am7/E
2)
Bø/A
E7/G#
Am7/G
3)
Bø
E7/B
Am7
4)
Bø/D
E7/D
Am7/C
& ’’’’ ’’’’ ’’’’ & ’’’’ ’’’’ ’’’’
& ’’’’ ’’’’ ’’’’
& ’’’’ ’’’’ ’’’’
NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
"...cada cantor es una buena noticia, porque cada cantor, es un soldado menos...". Facundo Cabral
LECCION 18 (Néstor Crespo)
Blues en F
(I al VI)
(Blues) (Set 4321)
"Jazz Swing" Según rítmica y voz soprano
F7/Eb
q = 80 - 120
œ.
&b c bœ .
Bb7/F
&b
Gm7/F
&b
œ.
œ ˙ J œ ˙ J
bœ .
œ ˙ J
œ.
bœ .
œ ˙ J
F7
Bb7/F
B°7/F
C7/E
œ ˙ J
œ.
‰
F7/Eb
‰
F7/Eb
˙
œ ˙ J
œ.
œ.
œ.
D7/F#
˙
˙
œ.
‰
˙ œ J
F7
Cm7/Eb
œ ˙ J
Gm7/F C7/E
D7/F#
œ.
œ ˙ J
(VI al XII) "Jazz Swing" Según rítmica y voz soprano q = 80 - 120
F7/A
& b c œ.
œ ˙ J
√
. &b œ
Bb7
œ J
˙
Gm7/Bb
. &b œ
Bb7/Ab
bœ . œ.
B°7
F7/A
œ J
C7/Bb
œ ˙ J
‰ œ.
˙
‰ œ.
‰ œ.
˙
D7/A
œ ˙ J
F7/C
D7/C
œ J
F7/A
œ ˙ J
bœ .
˙
F7/C
b˙
œ.
˙
Cm7/Bb
œ.
œ J
Gm7/Bb C7/Bb
œ.
˙
œ ˙ J
(I al XII) "Jazz Swing" Según rítmica y voz soprano
F7/Eb
q = 80 - 120
œ ˙ J
œ. b c & Bb7
. &b œ
Gm7/F
&b
œ.
bœ .
Bb7/F
F7
Bb7/Ab
B°7/Ab
bœ J
˙
nœ .
bœ J
˙
C7/G
Gm7
‰
bœ .
Bb7/Ab
bœ J
˙
B°7
F7/A
œ. √
F7/C
bœ J
˙
˙
‰ bœ .
C7/E
F7/Eb
D7/F#
œ.
˙
œ J
‰ œ.
˙
œ.
F7/A
˙
F7/A
D7/A
F7/C
œ J
Cm7/Bb
˙
Gm7/F
œ.
NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
œ ˙ J
D7/F#
C7/E
œ J
˙
EJERCICIO 18 (Néstor Crespo)
Blues en Bb (Set 4321 - Completar los Bajos) (I al VI) "Jazz Swing" Según Rítmica
q = 80 - 120
Bb7/
Eb7/
& b c Û . JÛ | Eb7/
& b Û.
E°7/
Û J
Cm7/
& b Û.
Û.
Û.
|
F7/
Û J
‰
|
Bb7/
Û J
Û.
|
Û J
G7/
‰ Û.
|
| Û J
Û J
Û.
|
| F7/
Cm7/
G7/
Û.
|
Û.
|
Bb7/
Û.
‰ Û.
|
Bb7
Û J
Bb7
Fm7/
Û J
|
(VI al XII) "Jazz Swing" Según Rítmica
q = 80 - 120
Bb7/
& b c Û. Eb7
& b Û.
Eb7/
Û J
|
E°7
Û J
Cm7/
& b Û.
Û. Û.
|
Bb7/
Û J
Û.
|
|
|
G7/
‰ Û.
Û | J
Bb7/
‰ Û.
Û J
Û.
|
Û.
|
Cm7/
G7/
Û J
Bb7/
‰ Û.
Bb7/
F7/
Û J
Fm7/
Û.
|
| Û J
| F7/
Û J
|
(I al XII) "Jazz Swing" Según Rítmica
q = 80 - 120
Bb7
Bb7/
& b c Û. Eb7
& b Û.
Cm7/
& b Û.
Û | J
Eb7/
Û J
Û.
|
|
Û J
|
E°7
F7/
F7/
‰ Û.
Bb7/
Eb7/
E°7/
Û.
Cm7
Û J
Eb7/
Û J
|
|
Û.
Bb7/
Û J
‰ Û.
|
‰ Û.
Bb7/
|
Û.
Bb7/
G7/
Û.
Bb7/
Û.
Û J
Bb7/
Fm7/
G7/
Cm7/
|
NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
| G7
Û J
|
F7/
Û J
|
LECCION 19
"La ciencia sola no es capaz de responder todas las preguntas y, pese a su desarrollo, jamás lo será. ." Claude Lévi Strauss
(Néstor Crespo)
Mr. PC
(I al VII)
(Blues Menor - Set 4321)
"Jazz Swing" Según rítmica y voz soprano
œ.
q = 80 - 120
Cm7/G
b &b b c b &b b
œ.
Fm7
œ ˙ J
œ J
˙
Ab7/Eb
bœ .
b &b b ‰
œ.
Dø/F
G7/F
œ ˙ J œ.
‰
G7/F
˙
n˙
Dø/Ab
œ.
œ.
‰ œ.
G7
œ J
Cm7/Eb
Cm7/G
œ J
œ.
Cm7/G
˙
Gø/F
˙
C7/E
œ.
œ ˙ J
˙
Cm7/Eb
œ ˙ J
Dø/Ab
‰
˙
bœ .
œ.
Eb7/G
œ J
˙
œ.
G7
n˙
(VII al XII) "Jazz Swing" Según rítmica y voz soprano
q = 80 - 120
b & b b c œ.
Cm7/Bb
œ ˙ J
√
bb
Fm7/C
bb
œ. b ‰
& b &
œ.
œ J
˙ ˙
Ab7/C
Dø/C
G7/B
œ.
œ J
œ.
Dø
‰
œ.
G7/B
˙
G7/D
˙
œ J
Cm7
‰ œ. Cm7
œ.
œ J
Cm7/Bb
˙
œ.
Gø/Bb
C7/Bb
œ ˙ J
Cm7/Bb
˙
œ.
Eb7/Bb
bœ ˙ J
œ J
˙
‰ œ.
G7/B
Dø/C
˙
(I al XII) "Jazz Swing" Según rítmica y voz soprano
Cm7/Eb
q = 80 - 120
b &b b c &
œ.
bbb œ .
Fm7/C
b &b b ‰
œ.
Ab7/C
Cm7/G
œ ˙ J
Fm7/Ab
œ ˙ J
Ab7
˙
œ.
Dø/Ab
G7
nœ ˙ J
Dø/Ab
nG7 œ.
n˙
G7/F
œ J
˙
Gø/Db C7
˙
bœ .
Cm7/Eb
Cm7/Eb
Eb7
œ.
œ.
Cm7
‰ œ. √
Cm7/G
G7
‰ œ.
Cm7/Bb
j œ ˙
œ J
˙
Cm7/G
œ.
œ.
Dø/F
‰
NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
nœ ˙ J Cm7/Bb
œ J
˙
G7/F
˙
EJERCICIO 19 (Néstor Crespo)
Blues Menor (Set 4321 - Completar los Bajos)
(I al VII) q = 80 - 120 Jazz Swing Según Rítmica
b & b b c Û.
Dm7/
b & b b Û.
Gm7/
Û J
b & b b ‰ Û.
Eø/
Û J
A7/
Eø/
|
‰ Û.
|
Û.
Û | J
Û.
Bb7/
A7/
‰ Û.
|
Dm7/
Û.
| |
|
‰
A7/
Û.
|
Û.
|
Û.
|
‰ Û.
Dm7/
Û J
Dm7/
Û.
Û J
D7/
Aø/
Dm7/
A7/
Û.
Û | J
Û J
Û J
|
Û J
| A7/
Eø/
|
(VII al XII) q = 80 - 120
b & b b c Û.
Dm7/
b & b b Û.
Gm7/
Û J
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|
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|
Û.
Dm7/
D7/
Û | J
Û J
|
Eø/
Û J
A7/
‰ Û.
|
|
(I al XII) q = 80 - 120
Dm7/ b & b b c Û. Gm7/
b & b b Û.
Bb7/ b & b b ‰ Û.
Eø/
Dm7/
Û J
|
Gm7/
Eø/
Û | J
‰
Bb7/
|
A7/
Û.
A7/
Û.
Û J
Dm7/
A7/
Û.
| A7/
Û J
‰
|
|
Dm7/
Dm7/
Û.
| Û J
Dm7/
Dm7/
Û.
Û J
Û.
Dm7/
Dm7/
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|
Û.
Eø/
|
‰ Û.
NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
D7/
Û J
|
Dm7/
Û J
| A7/
|
"Desde que me cansé de buscar he aprendido a hallar. " Friedrich Nietzsche
LECCION 20 (Néstor Crespo)
(I al VII)
Autumn Leaves
"Jazz Swing" Según rítmica y voz soprano
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Em7
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q = 108 - 138
(Set 4321)
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Em7
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‰ Em7
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(VII al XII) "Jazz Swing" Según rítmica y voz soprano
q = 108 - 138
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œ. œ ˙ J
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1
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Gmaj7/B
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B7/A
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‰ œ. ˙
2
Em7/B
B7/A
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D7/A
Am7/C
œ ˙ J
Cmaj7/B
œ.
œ J
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F#ø/A
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B7/A
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Am7/C
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œ ˙ J ˙
Em7/B
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B7/A
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‰ œ.
˙ ˙
NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
Em7/D
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Eb7/Bb
Em7/B
‰ œ . b˙
( E7/B )
‰ œ.
˙
EJERCICIO 20 (Néstor Crespo)
(I al VII)
All of Me
q = 108 - 138 Jazz Swing Según Rítmica
(Set 4321 - Completar los Bajos) Cmaj7/
& c .. Û . A7/
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Û J
Û J
D7/
Û J
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|
Am7/
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|
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|
2
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Dm7/
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G7/
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Cmaj7/
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Û J
A7/
Û.
|
Û J
Û J
G7/
( Dm7/
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|
| )
|
(VII al XII) q = 108 - 138 Jazz Swing Según Rítmica
Cmaj7/
& c .. Û . A7/
& Û. 1
E7/
& Û.
Û J Û J
D7/
Û J
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Û J
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|
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|
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|
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|
|
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Dm7/
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E7/
Û J
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Dm7/
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|
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|
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Am7/
|
‰
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|
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|
2
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Dm7/
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|
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Û.
| Û J
|
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Û.
Cmaj7/
Û.
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| |
A7/
Û.
Û J
( Dm7/
‰
NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
Û.
| G7/
|
)
TRIADAS (Néstor Crespo)
C
x
D x x
1 2
Mayor
E
°
° 1
x x
1
Dominante
3
1
Cm
Dm x x
III 1 Menor
2
3
x
2
Em
°
°
1 2
3 4
& c .. ’ ’ ’ ’
2)
& c .. ’ ’ ’ ’
3)
& c .. ’ ’ ’ ’
4)
Dm . c & . ’ ’ ’ ’
5)
& c .. ’ ’ ’ ’
6)
C . c . & ’ ’ ’ ’
7)
& c .. ’ ’ ’ ’
8)
& c .. ’ ’ ’ ’
9)
& c .. ’ ’ ’ ’
10)
& c .. ’ ’ ’ ’
A
G
Am
Am
C7
Cm
A
A7
B7 x
°
II 1
1
3
3
Fm
3
Gm
Am x
1
III 1
Bm
1
II 1
2 3 3 4
4
x
°
1 2 3
1)
x
1
1
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3
2 3 4
3
G7
2
II 1
1 2 3
2
F7
2
B x
°
1
2
E7
°
1
A
1 3 4
D7
° 2
2
B
1
3
C7
G x
2 3
2
3
x
F
3 4
2 3 4
E
A
’ ’ ’ ’ ..
D
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G
’ ’ ’ ’
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Dm
’ ’ ’ ’
Am
’ ’ ’ ’
’ ’ ’ ’ ..
G7
’ ’ ’ ’
C
’ ’ ’ ’
’ ’ ’ ’ ..
D7
’ ’ ’ ’
G
’ ’ ’ ’
’ ’ ’ ’ ..
C7
’ ’ ’ ’
F
’ ’ ’ ’
’ ’ ’ ’ ..
F7
’ ’ ’ ’
C7
’ ’ ’ ’
G7
Gm
’ ’ ’ ’
Fm
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Bm
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Bm
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’ ’ ’ ’
’ ’ ’ ’
’ ’ ’ ’
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D
C
Em
A7
E7
G
’ ’ ’ ’ .. Gm
A
NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
Acordes Mayores y Menores con 6ta Mayor (Néstor Crespo)
No todos los acordes se forman por sucesión de 3ras. En algunas casos podemos agregar a la tríada una 6M (C6 - Cm6) o reemplazando alguna de las notas de la tríada por una 2M (Csus2) o una 4J (Csus4).
Mayor con 6ta Mayor: - Cumplen función tónica (I - Modo Mayor) o subdominante (IV - M. Mayor) o (VI - M. Menor). - Son más estables que los maj7 por no contener la disonancia de 7ma. - Estan emparentados con los m7 por contener las mismas notas (C6 - Am7).
(T - 3M- 5J - 6M)
Estado Fundamental x
x
x
1
Set: 6432
x
1
V
2
III
2da Inversión
1ra Inversión
x
x
1
VIII
3
2
2 3 4
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2 3
3
4
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x
1 2
4
x
x
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x
&
& x
x
1
VIII
22
III
(G6)
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x
x
1
V
3
4
23
X
w ww w
&
1
Set: 4321
x
XIII
1
(C6)
x
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x
x
x
1 1 1
&
1
V
2
III
XII 1
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&
x
x
1
Set: 5432
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&
x
x
1
3 4
(G6)
3ra Inversión
2 3
3
3
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w ww w
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4
4
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&
11 1 1
XII
ww ww
&
Menor con 6ta Mayor: - Cumplen función tónica (I - Modo Menor). - Son más estables que los m(maj7) por no contener la disonancia de 7ma. - Estan emparentados con los ø por contener las mismas notas (Cm6 - Ebø).
(T - 3m- 5J - 6M)
Estado Fundamental x
Set: 6432
1ra Inversión x
x
1 2
III
1
V
34
(Gm6)
2da Inversión x
x
x
3
1 1 2
VIII
3
& x
III
23
3
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& x
V
1
2
& x
1
VIII
2
&
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x
1
x
1
1
3
3
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3
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x
2 22
(Gm6)
&
x
1
4
23
X
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4
x x
III
x
XIII
1
(Cm6)
Set: 4321
b ww w w
x
1
V
34
&
x
x
2
&
1 2
XII
w b ww w
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x
x
1
Set: 5432
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&
x
x
1 2
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3ra Inversión
XII
4
&
w w b ww
NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
&
2 3 4
b www w
Acorde: Menor con 7ma Mayor (T - 3m - 5J - 7M)(Néstor Crespo) 1ra Inversión
Estado Fundamental x
x
x
I 1
2
w n b ww w
bb &bb c
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C7/G
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4
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x
IV
x
.
3
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x x
32
X Tonica Omitida
x
1
1
2 34
bb &bb c
x
1
VI
Fm(maj7)
&
3ra Inversión
x
x
1
III
Set: 6432
2da Inversión
x
n ww w w
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Fm(maj7)/Ab
ww w nw
C7/E
Fm(maj7)/E
x
1
1
x
x
2
Set: 5432
1
II 1
IX
Bm(maj7)
2 3
3
4
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&
##
c
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1
1
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IX
2
3
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XII
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4
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1
34
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##
c
x x
(Emmaj7)
&
&
##
Bm(maj7)/F#
1 II
#w w # ww
&
Bm(maj7)
x x
Set: 4321
4
4
w # # ww w
2 3
XII
23
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Em(maj7)/B
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F#ø/A
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B7/A
B7/D#
NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
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w # ww w
Em(maj7)/G
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Em(maj7)/D#
Acorde: 7ma Mayor con 5ta Aumentada (T - 3M - 5aum - 7M) 1ra Inversión
Estado Fundamental x
x
(Néstor Crespo) 2da Inversión
x
I 1
x
x
2
Fmaj7(5+)
# ww w w
& Gm7
˙˙ ˙ ˙
C7/G
Gm7/D
C7
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Fmaj7(5+)
˙˙ ˙ ˙
3
˙˙ & b c ˙˙
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Fmaj7/C
III
Gm7/F
C7/E
˙˙ ˙ ˙
& Dm7
˙˙ ˙ ˙
˙ ˙˙ ˙
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& ˙ # ˙˙ ˙
G7/D
Dm7/A
Cmaj7(5+)
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Gm7/F
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C7/E
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# w w & # # ww
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x x
1
XII
234 3
3
B7
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Cmaj7/E
Fmaj7(5+)/E
1 1
23
˙ ˙˙ ˙
#˙ ˙˙ ˙
Cmaj7(5+)/E
2
4
B7/F#
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x x
IX
1
11
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˙˙ ˙˙
Cmaj7/G
V
Emaj7(5+)
˙ ˙˙ ˙
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4
˙ ˙˙ ˙
2
F#m7/C#
x
2 3
Dm7/F
˙ n ˙˙ ˙
Set: 4321
#### c &
˙ n ˙˙ ˙
Fmaj7/E
XIII
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Cmaj7
x
II 1
c
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2
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F#m7
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x
X
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x
2
2
x
Fmaj7(5+)/A
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Cmaj7(5+)
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C7/Bb
1
Set: 5432
####
˙˙ ˙ ˙
x
1
V
x
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x x
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4
&
Fmaj7
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2 3
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x
1 1
3 4
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x
2
Set: 6432
&c
x
1
VI
1
III
3ra Inversión
˙ # ˙˙ ˙
Emaj7(5+)
˙ ˙ # ˙˙
Emaj7(5+)/B#
˙ n ˙˙ ˙
4
& &
####
&
###
Emaj7
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Emaj7/B
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F#m7/A
c
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Bm7/A
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B7/A
˙ ˙˙ ˙
E7/G#
NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
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Emaj7(5+)/G#
# ˙˙˙ ˙
Amaj7(5+)/G#
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n˙ ˙˙ ˙
Emaj7/G#
n ˙˙˙ ˙
Amaj7/G#
Acordes de Séptima con Tres Voces (T - 3 - 7)
(Néstor Crespo)
Posiciones: (643 - 543) Cmaj7
G7
Dm7
1
1 III 1
2
III 1
23
3
V 2
ww w
Familias:
Dm7
& c ˙˙˙
˙˙ ˙
Familia: 1
˙ & c ˙˙
ww w
˙ ˙˙
G7
Dm7
ww w
23
ww w
&
Cmaj7
G7
VIII 1
3
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&
III 2
3
X 2
3
ww w
&
1
Cmaj7
ww w
Familia: 2
Ejercicios: a) Practicar con la Familia 1 con la Fórmula Jazz Nro: 1
& c .. ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ .. Gm7
C7
Fmaj7
Fm7
Ebmaj7
Bb7
Dbmaj7
Ab7
Ebm7
b) Practicar con la Familia 2 con la Fórmula Jazz Nro: 2
& c .. ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ .. Amaj7
E7
Bm7
D7
Am7
Gm7
Gmaj7
Fmaj7
C7
Posiciones: (532 - 432) Cmaj7
G7
Dm7
1
1 V 1 XII
2
2
4
3
ww w
&
2
X 1
4
Familias:
V
4
ww w Dm7
˙˙ ˙
Familia: 1
X
1
2
ww w
4
4
˙˙ c & ˙
ww w
ww w
& Dm7
ww w
III
3
Cmaj7
G7
& c ˙˙˙
ww w
&
2
˙˙ ˙
G7
Familia: 2
4
Cmaj7
ww w
Ejercicios: a) Practicar con la Familia 1 con la Fórmula Jazz Nro: 1
& c .. ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ .. Bm7
E7
Amaj7
Am7
D7
Gmaj7
Gm7
C7
Fmaj7
b) Practicar con la Familia 2 con la Fórmula Jazz Nro: 2
& c .. ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ .. Em7
A7
Dmaj7
Dm7
G7
Cmaj7
Cm7
F7
NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
Bbmaj7
Patrones Rítmicos para Mano Derecha (Néstor Crespo)
Con el objetivo de lograr variedad al momento de estudiar las diferentes lecciones y ejercicios, se proponen diversos patrones rítmicos básicos en distintos géneros musicales. Dedos
¿ &c ‚
¿ ‚
(1 2 3)
A continuación la nomenclatura para los mismos:
Bajos
¿ ‚
¿ ‚
(Pulgar)
> ¿ ‚
"Jazz Swing"
¿ &c ‚
Fórmula: 1
"Jazz Swing" Fórmula: 4
¿. & c ‚.
> ¿ ‚
¿ ‚
j ¿ ‚ J
"Jazz Swing"
Œ c & ‚
"Jazz Swing"
· ·
3
Fórmula: 2
‰
Fórmula: 4
j ¿ ¿ ‚ ¿.
&c ·
3
Œ ‚
j ¿ ¿ ‚
· ·
Los patrones: "Jazz - 4/4" / Fórmula 3 y 4 los utilizaremos principalmente en el set de cuerdas 4321, los cuales podrán ejecutarse como variante con púa.
"Jazz - 3/4"
‰ ·
Fórmula: 1
3 &4
j ¿
> ¿ &c ‚
"Jazz - 3/4"
> ¿ ‚
"Tango"
Fórmula: 1
¿ ‚
(Marcatto)
3 &4
‚
j ¿
Œ. ·
Fórmula: 2
·
‚ ‚
"Tango"
¿ ‚
"Tango Vals"
j ‰ ¿ & c ‚.
Fórmula: 2
¿
‚ J
(Síncopa)
· ·
"Tango Vals"
Fórmula: 1
Œ ·. >
& 43
Œ ·. >
Fórmula: 2
·
3 &4
"Bossa Nova"
"Bossa Nova"
Fórmula: 1
Fórmula: 2
2 ¿ &4 ‚
¿
¿ ‚
¿.
2 ¿ &4 ‚
"Zamba"
"Zamba"
Fórmula: 1
Fórmula: 2
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"Balada"
"Balada" Fórmula: 2
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Fórmula: 1
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NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
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Realizado en Buenos Aires, Argentina en el Otoño del 2009 Diseño de portada: Edi Vallarino Corrector: Luan Rodríguez
NESTOR CRESPO:
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
