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Ing. En Tecnología Y Sistemas De Información Manejo de Equipo de Trabajo

! "artir del an#lisis de la lectura El caso de Marcos$ asume el "a"el de Marcos % realiza una "resentación en la &ue e'"ongas la "rimera "ro"uesta de los "asos iniciales &ue (abría de realizar "ara lograr el cambio del gru"o a un e&ui"o de traba)o. Nombre de alumno:

Fabrizio Ramos Morelos. Nombre del Maestro:

Luz Fernanda Zúñiga Pérez Mtra. Ciencias de la Educación

RECL*+!M,E-+ /E PER0-!L  +!LE-+0 •

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Primeramente debe de seleccionar correctamente el "ersonal &ue integrara el e&ui"o de traba)o &ue realizara las actiidades % tener la ca"acidad de "oderse relacionar con sus dem#s com"añeros. Recordando &ue "ara tener é'ito en un e&ui"o el 1actor (umano es indis"ensable "ara obtener el é'ito.

 +R!2!3!R E- *-,4-. •

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Cuando se traba)a en e&ui"o$ se unan las a"titudes de los miembros % se "otencian sus es1uerzos$ disminu%e el tiem"o inertido en las labores % aumenta la e5cacia de los resultados. Es de suma im"ortancia el no e'(ibir a uno de los miembros del e&ui"o cuando a cometido un error.

C!P!C,+!C,4- P!R! EL PER0-!L •

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Es de suma im"ortancia mantener al "ersonal actualizado % ca"acitado "ara la me)ora continua$ a base de nueas (erramientas de gestión &ue nos "ermitan obtener una isión mas am"lia en la toma de decisiones. !sí mimo "ara me)orar las com"etencias % (abilidades &ue (ace alusión a toda actiidad de a"rendiza)e$ con el ob)etio de incrementar los conocimientos$ ca"acidades % a"titudes a dem#s de enri&uecer el niel cultural % "ersonal.

,-6ER+,R E- +EC-L78!. •

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Es necesario e im"ortante tener ma&uinas de "unta &ue 1aciliten las tareas del e&ui"o$ tener sistemas integrales &ue se adecuen a las necesidades de los traba)os a realizar$ esto (ar# &ue todos los miembros del e&ui"o sean mas com"etitios$ tendr#n menos )usti5caciones "ara no terminar sus tareas a tiem"o % &ue la in1ormación se encuentre al día. -o sire tener miembros talentosos si an a "erder tiem"o en tratar de re"arar o dar mantenimiento a un e&ui"o ie)o.

/!R EL ME3R E3EMPL •

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Es necesario como líder dar el e)em"lo "ara &ue los miembros de e&ui"o lo ean$ %a &ue el liderazgo com"artido muee el én1asis (acia el gru"o$ %a &ue el líder isionario no siem"re es la me)or solución. Para &ue esto 1uncione es necesario identi5car con claridad los ob)etios % (ace 1alta trans"arencia en las 1ormas de "artici"ación$ es"eci5cando cu#l es la contribución &ue se le "ide a cada uno.

CM*-,C!C,4- /EL E9*,P •

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Es necesario mantener in1ormados a todos los miembros im"licados de los ob)etios "rinci"ales$ así como la claridad de las 1unciones a desem"eñar "or cada miembro. Para aumentar la co(esión es necesario darles un es"acio adecuado$ establecer reglas claras de coniencia en las cuales unas de ellas deben ser establecidas en el reglamento interno del traba)o.

E-+R- !M,7!2LE •

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*n buen ambiente cultia una "oderosa "rogresión de resultados$ claridad$ con5anza % com"romiso. Es 1undamental dentro del e&ui"o &ue e'ista una con5anza entre ellos mismos "ara cum"lir las tareas "ara llegar a las metas. Es necesario &ue se cree un reglamento ec(o "or ellos mismo así ellos sabr#n &ue se debe (acer % &ue no se debe (acer$ esto los lleara a mantener un entorno a"ro"iado "ro1esional.

 FR+!LEZ!0 : /E2,L,/!/E0 E!C+,6,/!/E0 •

Es de suma im"ortancia identi5car las grandes cualidades &ue "ueden tener los miembros del e&ui"o % saber e'"lotarlas de manera bene5ciosa "ara la organización$ "ara &ue "uedan e'"lotar estas actiidades "odr# desarrollar uno o arios elementos "ara "oder ser lideres de un de"artamento.

C-CL*0,-E0 •

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Para &ue un e&ui"o de traba)o realice con é'ito sus 1unciones es necesario tener comunicación con cada miembro del e&ui"o de manera indiidual "ara conocer sus as"iraciones "ro1esionales % cuales son sus metas en la ida$ esto nos dar# a conocer el "ersonal &ue tenemos en nuestro gru"o. ,denti5cando a cada miembro del e&ui"o (a% &ue darles res"onsabilidades de nieles su"erior a&uellas &ue desean aanzar mas$ esto (ar# &ue todos los miembros del e&ui"o se es1uercen mas cada ez "ara lograr sus ob)etios % de la misma manera el bene5cio ser# de la em"resa.