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Mi primera actividad de escritura
ESCRITURA
NIVEL Principiante
NÚMERO A1_1071W_ES
IDIOMA Español
Objetivos
■
Escribir una lista de la compra
■
Escribir una postal y hablar de actividades de tiempo libre
Me llamo María, y, los fines de semana, desayuno un zumo de naranja y una tostada. Después, me gusta ir al cine o hacer deporte.
Los alimentos
café zumo
fruta
pan
leche
té
naranja mermelada
Las comidas
Por la mañana, para desayunar, bebo un zumo de naranja. A mediodía tomo el almuerzo. Por la tarde, en la merienda, bebo un café y como un bollo. Me gusta cenar verduras. Son más sanas.
La familia
Somos una familia muy grande. Tengo tres hermanas. Mi madre tiene cuarenta años. Mi hijo se llama Robert. Estas somos mi madre y yo.
Clasifica las dos listas de la compra En la frutería
En el supermercado tomates
leche
huevos
peras
brócoli
manzanas
pan
azúcar
agua
zanahorias
Escribe una frase con las siguientes palabras
1. Padre / desayunar / café con leche 2. Madre / no / jugar fútbol
3. Hermana / tener / casa / bonita
4. Padres / vivir / Madrid
5. Novio / jugar / tenis / playa
Mi padre desayuna café con leche. ____________________________________________________ ____________________________________________________
____________________________________________________ ____________________________________________________
____________________________________________________ ____________________________________________________
____________________________________________________ ____________________________________________________
Completa
Utiliza expresiones de tiempo.
1. ______________, desayuno cereales. 2. ______________, como mucho, normalmente carne. 3. ______________, meriendo leche y galletas. 4. ______________, ceno con mis padres.
Crea
Crea frases con estos verbos.
comer
cenar
desayunar
merendar
Lista de la compra
Escribe tu lista de la compra. ¿Cuándo vas al supermercado normalmente?
¿Qué hora es?
Son las tres y media Son las seis menos veinte
Son las dos y cuarto
Son las doce de la noche
Son las tres en punto
Son las siete de la tarde
Son las cinco menos cuarto Son las tres de la mañana
Las estaciones
En otoño llueve mucho.
En invierno hace mucho frío y nieva. En primavera hace sol y buen tiempo. En verano hace sol y calor.
Tiempo libre
En verano, me gusta jugar al baloncesto. Me encanta ir de compras y visitar centros comerciales. María escucha música. Le gusta el rock. Todos los fines de semana voy al cine con mi novio.
Escribe frases con estas palabras
¡Intenta utilizar todas las palabras!
hermana
española
pan
come
tres de la tarde
fruta
Completa el siguiente texto
En ________________, los fines de semana me encanta ir a la ________________. Paseamos y hacemos deporte. ¡Es muy ________________! Normalmente voy con ________________, porque mi novio no quiere venir. Él prefiere estar en casa y ________________. Algunas veces ________________, pero normalmente hace calor.
Una postal ¡Hola, mamá! ¿Cómo estás? Estoy en Alemania de vacaciones con los primos. Me gusta mucho Alemania. Estamos en Múnich. Mañana vamos a Berlín. ¡Andamos mucho, hacemos mucho deporte! Todos los días, vamos al supermercado y compramos café y galletas para desayunar. ¡Hasta pronto! Juan
¡Fíjate en la estructura de la postal!
Una postal
¡Hola,______________! ¿______________? Estoy en ______________ de vacaciones con ______________. Me gusta mucho ______________. Vamos a ______________ y ______________. ¡Hacemos mucho ______________! Todos los días, vamos a ______________ y compramos ______________y ______________para desayunar. ¡Hasta pronto! ______________
La estructura se divide en: el saludo, el mensaje, la despedida y la firma.
Escribe tu postal Imagina que estás de vacaciones. Escribe una postal a tu familia. Tu texto necesita 50 palabras. Necesitarás 15 minutos para terminar la actividad.
Una postal ¡Hola, papá! ¿Qué tal? Estoy en Ibiza de vacaciones con mis amigos Pedro y Luis. Me gusta mucho Ibiza. Vamos a la playa y jugamos al fútbol y al bádminton. ¡Hacemos mucho deporte! Todos los días, vamos al supermercado y compramos leche y zumo de naranja para desayunar. ¡Hasta pronto! Luis
Con tu profesor, compara esta postal con la que has escrito tú.
Reflexiona sobre los objetivos Vuelve a la segunda página y comprueba si has alcanzado los objetivos de esta lección.
sí
no
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
Reflexiona sobre la lección Piensa en todo lo que has aprendido en esta lección. ¿Qué ha sido lo más difícil (actividades, vocabulario…)? ¿y lo más fácil?
+ +
– –
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
Si tienes tiempo, repasa las páginas más difíciles de nuevo.
Soluciones e r b i l a t s e u p s e R 9 1 8 1 . p s o i c i c r e j E
. r o l a c e c a h e t n e m l a m r o n o r e p , e c e v s a n u g l A . n s a c n e r a t s e e r e i f e r p l É . r i n e v v e u l l s e ó i s i v e l e t a l r e v y a e r e i u q o n o i v o n i m e u q r o p , s n o c y o v e t n e m l a m r o N ! o u m s E ¡ . e t r o p e d o g i m a s i m d i t r e v i d y s o m e c a h y s o m a e s a P . a t n a c n e e m a n a m e s e d s e n i f s o l , o n E ñ a t n o m a l a r i a ñ o t o 6 1 . p o i c i c r e j E
. a t u r f a l a t s u g e L . e d r a t a l e d s e r t s a l a e m o c y a l o ñ a p s e s e a n a m r e h i M 5 1 . p o i c i c r e j E
e r b i l a t s e u p s e R 1 1 0 1 . p s o i c i c r e j E
e h c o n a l r o P . 4 e d r a t a l r o P . 3 a í d o i d e m A . 2 a n a ñ a m a l r o P . 1 9 . p o i c i c r e j E
a y a l p a l n e l o b t ú f l a a g e u j o i v o n i M . 5 d i r d a M n e n e v i v s e r d a p s i M . 4 a t i n o b a s a c a n u e n e i t a n a m r e h i M . 3 l o b t ú f l a a g e u j o n e r d a m i M . 2 e h c e l n o c é f a c a n u y a s e d e r d a p i M . 1 8 . p o i c i c r e j E
a u g a , r a c ú z a , n a p , s o v e u h , e h c e l : o d a c r e m r e p u s l e n E s a i r o h a n a z , i l o c ó r b , s a n a z n a m , s a r e p , s e t a m o t : a í r e t u r f a l n E 7 . p o i c i c r e j E
Deberes
Categoriza estas palabras
ir al cine
padre
leer
abuela
hermano
leche
huevos
comer en el restaurante
jugar al fútbol
pan
madre
fruta
Tiempo libre
Familia
Alimentos
Escribe una presentación Preséntate en un texto (50 palabras). ¿Quién eres? ¿Quién es tu familia? ¿Cuáles son tus aficiones? ¿Cuáles son tus platos preferidos?
Soluciones a los deberes
a t u r f , n a p , s o v e u h , e h c e l : s o t n e m i l A a l e u b a , o n a m r e h , e r d a m , e r d a p : a i l i m a F r e e l , l o b t ú f l a r a g u j , e t n a r u a t s e r l e n e r e m o c , e n i c l a r i : e r b i l o p m e i T 0 2 . p o i c i c r e j E
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