9788433025786

April 14, 2019 | Author: Mario Nicolas Verdugo Navea | Category: Morality, Bioethics, Professional Ethics, Sicología y ciencia cognitiva, Theory Of Justification
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CAP

Omar rança-Tarragó

MANUAL DE PSICOÉTICA Ética para psicólogos y psiquiatras

BIBLIOTECA DE PSICOLOGÍA DESCLÉE DE BROUWER 

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Ídice

Itoducci ..................................................................................... 13 1. El poesiol de l psicoloí y su “ethos” ............................. 17 a. L psicoétic o étic de l elci psicloo-peso..... B. Los putos de eeeci básicos e psicoétic ................ C. Picipios psicoéticos básicos ........................................... 1. Beececi .................................................................... 2. autooí ...................................................................... 3. Justici ............................................................................ 4. L isepbilidd de los picipios ............................. D. Ls os psicoétics básics ......................................... 1. Codecilidd ............................................................. 2. Vecidd y el Cosetiieto Válido .......................... 3. idelidd  ls poess hechs ................................... E. Vitudes e ideles del psicloo ......................................... . El ecoociieto socil del “ethos” poesiol ............. método de decisi p csos uy diíciles........... Csos y textos p el debte ....................................

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manUaL DE PSICOÉTICa

2. Étic e l ivestici psicolic y psiquiátic................ 73 a. Peveci de delitos cot l peso ........................... 77 B. Ls piciples dicultdes étics .................................... 79 1. al iici l ivestici............................................... 79 2. asutos éticos dute el desollo de l ivestici 87 3. Étic ivestitiv después de ecb los dtos.......... 90 C. Piciples citeios éticos ................................................. 98 Csos y textos p el debte ...................................... 106 3. resposbilidd étic te l justici ...................................... 117 a. L psicoloí y l psiquití juídics .............................. 117 1. aspectos éticos eeles de l lbo peicil ............... 117 2. Codecilidd y “pivileio” tepéutico .................. 122 3. Distico de utu peliosidd ............................... 124 Csos y textos p el debte ...................................... 126 B. De peito  iculpdo: l “l pctic” psicolic ...... 129 Csos y textos p el debte ...................................... 136 4. Étic de l elci idividul ete tepeut y pciete .... 143 a. El poceso ............................................................................ 144 1. Étic del iicio de l elci psicolic..................... 144 . El cosetiieto válido........................................... 144 b. Juicio distico y pode tepéutico..................... 154 Csos y textos p el debte .................................... 170 2. Étic del tscuso de l elci psicolic ............ 178 . Objetivos tepéuticos e iplicci étic ............... 178 b. Deecho  l itiidd y codecilidd de los dtos ........................................................................... 183 c. mipulci de l depedeci y cottseeci .......................................................................... 186 d. ¿neutlidd te los vloes éticos de l peso? 189 e. El psicloo que se desequilib epetiete ... 190 Csos y textos p el debte .................................... 191 3. Étic de l teici de l elci psicolic ....... 198 Csos y textos p el debte ...................................... 200

ÍnDICE

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B. El poceso de l elci psicolic vitul ........................... 202 1. otos de elcioieto e psicoloí y psiquití .................................................................... 204 2. niveles de pobleticidd psicoétic e l web ......... 205 3. Psicoloí vitul y diles psicoéticos........................ 206 4. reeeciles éticos p l páctic psicolic po iteet ............................................................................ 209 5. Coetios coclusivos ............................................... 212 Csos y textos p el debte ...................................... 214 C. Ls pesos ........................................................................ 221 1. Étic e l elci co el eeo etl cico .... 221 . asisteci pesolizd y di .............................. 222 b. Étic de l istituciolizci peete del eeo etl.................................................... 225 c. L desistituciolizci ozos o iesposble. 232 Csos y textos p el debte .................................... 236 2. Étic de l teci psicolic y psiquiátic  eoes .............................................................................. 239 . L icetidube del distico y sus cosecuecis ................................................... 240 b. Coficto de leltdes co el eo y co sus pdes...................................................................... 243 c. ¿Leltd co el eo o co ls istitucioes? ....... 245 d. Étic y eo lttdo ......................................... 246 Csos y textos p el debte .................................... 264 3. Étic de l sisteci  los cios ............................. 267 . atopoloí y socioloí de l vejez........................ 268 b. L ilidd existecil de l peso yo ......... 270 c. Pobles éticos piciples .................................... 272 d. aluos edios p eet los pobles éticos 286 e. Coclusioes .............................................................. 286 Csos y textos p el debte .................................... 287 4. Étic de l sisteci  pesos co teátic eliios 289 . L ifueci sobe los vloes del pciete ............. 289 b. Vloes y tes eliiosos sesibles  l suesti .. 290 c. Cottseeci, suesti y ipulci ...... 291

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d. Coclusioes desde el puto de vist ético .............. 294 Csos y textos p el debte .................................... 295 5. Étic de l sisteci  dictos ...................................... 297 . L dicci y sus diles.......................................... 297 b. modelos sisteciles p l ecupeci y l eiseci socil del dicto.................................. 299 c. L esposbilidd étic del poesiol de l slud etl ......................................................................... 304 Csos y textos p el debte .................................... 308 D. Ls tepis psiquiátics y psicolics ........................... 310 1. Étic de ls tepis psiquiátics u oáics............. 314 . L cotepi...................................................... 315 b. L tepi electocovulsiv y l psicoestiulci electoétic ........................................................ 320 c. L psicociuí........................................................... 326 d. Citeios éticos eeles p ls tepis oáics .................................................................... 329 Csos y textos p el debte .................................... 330 2. Étic de ls tepis psicosociles o psicotepis ...... 332 . Psicotepi coductist ........................................... 336 Csos y textos p el debte .................................... 343 b. Psicotepi psicolític........................................ 346 Csos y textos p el debte .................................... 352 c. Tepi ili.......................................................... 355 Csos y textos p el debte .................................... 368 d. Tepi sexul ............................................................ 372 Csos y textos p el debte .................................... 377 e. Tepi upl ............................................................ 379 Csos y textos p el debte .................................... 391 5. Étic de l páctic psicolic e oizcioes ................ 395 a. L pctic psicolic oizciol ............................. 395 1. Pobles éticos coues y eeles ......................... 400 2. asutos éticos especícos de l páctic e epess .................................................................... 411

ÍnDICE

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3. El psicloo oizciol escol .............................. 423 4. Pctic e istitucioes ilites, policiles o de espioje ................................................................. 433 5. Pooto y udiá de los deechos huos ........... 436 B. Psicoloí couiti ....................................................... 437 Csos y textos p el debte ......................................... 440 6. Vloci de cojuto ........................................................... 449 a. Cític de l “l” páctic............................................... 452 B. reci de u “bue” páctic ............................. 453 C. Decáloo de l psicoétic.................................................... 454 Biblioí ....................................................................................... 457

Itoducci

E 1996 publicos l pie edici de  Ética para psicólogos: una introducción a la psicoética. E leu cstell el iteés po est tei e ls cultdes de Psicoloí, e los coesos de l especilidd y e ls evists de Psicoloí h cecido e estos 15 ños, peo o podeos deci que estos stisechos. al cotio, ceeos que l peocupci po los tes éticos de l páctic de los psicloos siue uy ezd especto  l ecud y foeciete efexi Bioétic que se d e l páctic de los édicos. Es uy siictivo que e el XXX Coeso mudil de Psicoloí que h teido lu e Ciudd del Cbo e julio de 2012 uo de los tes popuestos hy sido “Étic”. Ttádose de u coeso udil, este hecho tedá ipottes epecusioes cdéics. E l is líe podeos ve que e el XII Euope Coess o  Psycholoy de Estbul (4-8 julio de 2011) l Étic de l Páctic Psicolic estuvo uy pesete e lo que llo l  Ethics Track. Si ebo, e el cotexto hispoeico el te de l Psicoétic bill po su useci; y stedo luos de los coesos itecioles de Psicoloí del ábito hispoeico podeos ve que, tto e el V Coeso Iteciol de Psicoloí Clíic que se covoc e Stde (Espñ) p 2012, el Coeso Iteciol de Psicotepi de gupos de Cte (Colobi) y el XXXIII Co-

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manUaL DE PSICOÉTICa

eso Iteeico de Psicoloí de medellí (Colobi) o hy iu etd especíc p l efexi étic de l páctic psicolic. Si bie e cstello h sido publicdos luos libos sobe l étic de l páctic psicolic, si se descuet quellos tducidos del ilés, so eos de u doce los títulos elbodos íteete e leu cstell, coo el uesto. Es clo que est tei siue siedo u situ pediete p l poesi de l psicoloí. Quizá l ifueci de los coesos udiles de Psicoloí y el coeso euopeo del 2011 epecut e l ecudidd que se le dé e el ábito hispo hblte e los pxios ños. L Psicoétic es el iteto sisteático de clic los diles éticos que se peset  l páctic del psicloo y del psiquit, y l ilustci de cuáles debeí se los páetos de coduct decudos p l esoluci éticete coect de esos diles. El pesete Manual de psicoética quiee se u desollo sisteático de los piciples pobles éticos de l páctic del psicloo y psiquit, que yude l luo de pe o postdo, –o  culquie psicloo–  tee u esqueleto coceptul básico  pti del cul pode efexio sobe los diles éticos especícos que le plte su páctic poesiol. Tto l selecci de ioci que peseteos, l o de odel y jequizl, ls peuts que os plteeos peeteete, coo ls vlocioes étics explícits que ieos hciedo e el desollo de los tes tiee l petesi de i desdo poco  poco esos diles de l páctic. Coo todo ul, es u sítesis petd de desollos coceptules ás plios que solo se podí bod ooácete. E l ie del cudo podeos cotepl u dibujo de goy e el que el eil tist espñol pit l “loco” coo u se huo eteo (tiee osto y su cuepo es el que está iluido). Po el cotio, ubicdo deto de l celd y poiédose e l is pespectiv del “loco”, goy ve l elidd del esto de los sees huos situd l oto ldo de ls ejs. Sopedeteete, e es elidd de los “oles” el pito ubic u se io, si osto. Peceí

InTrODUCCIón

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que el pito os estuvie diciedo que los “sos” o tiee osto, sio que se copot coo oscuos y sobíos. E cbio el “loco” es visto po goy coo u se pcíco, que tiee u isteios luz que sle de su popi peso. Pdojlete, quel l que cosideos “loco” y ejuldo es el que está –e elidd- “libe”; y el “so” qued dibujdo coo eejdo. ¿U eil ioí de goy o lo que tiee que ve co l elidd y l coplejidd de l existeci del se huo? Cotst l id beévol de goy especto l “loco” co l id que hce géicult sobe u uje “ol”, peo evidios. L uje “ol” pece desquicid iets que el “ol” de goy pece so. ¿Qué es lo “so” y qué lo “eeo” e el psiquiso huo? L coplejidd de l eeedd etl es objeto de estudio y cuiddo de pte de los poesioles de l slud etl. Es excels te, pecisete po su delicdez, ee ueoss ocsioes p que el “pode” tepéutico se ejez e desedo del vuleble cosultte. De est y uchs ots coplejiddes de l páctic psicolic ttá este ul. Co especto  uest pie edici de 1996 se h hecho justes y ctulizcioes e csi todos los cpítulos y tes; e vios, de o extes, e luos, co etoques y pecisioes oles buscdo ejo l expesi y clidd de ls ides, p yo povech-

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MANUAL DE PSICOÉTICA

ieto del lecto. Se h icopodo tes que estb usetes e l edici de 1996; po ejeplo, l étic de l páctic po iteet y l teci  dodictos. Po el cotio heos optdo po quit el cpítulo dedicdo  ls atopoloís Subycetes  ls Tepis Psicolics, poque o estábos stisechos de su eoque. E este ul bodeos uchs de ls ecucijds étics de l páctic psicolic. Lueo de u pie cpítulo dedicdo  l Psicoétic udetl (cpítulo 1) ieos desolldo pso  pso los pobles éticos eeles de l páctic (cpítulos 2 y 3), los pobles éticos especícos de l psicoloí clíic idividul (cpítulo 4) y, po últio, de l páctic psicolic oizciol (cpítulo 5). al l de cd cpítulo (deás de los csos) heos ttdo de extct los tículos coeltivos de los Cdios de Étic p Psicloos de luos píses. So u istueto de  vlo p el debte e los upos o tllees docetes. L yoí de los csos siue siedo los isos de uest edici de 1996 –uc se vuel ve obsoletos– peo se h edo luos uevos. Qued ctulizd l biblioí cstell y, sobe todo, l biblioí lo, que es l que ás títulos dedic  l Psicoétic. El uto dece  los lectoes que le quie hce lle sus coetios, sueecis, objecioes cítics, y popuests de ejoes desollos p utus edicioes, l siuiete coeo electico: oc@ucu.edu.uy. P í el itecbio co coles y poesioles sobe culquie de los sutos coteidos e este ul edudá e u  eiqueciieto. Soños co que e los pxios ños pued covocse u pie coeso ibeoeico de Psicoétic. Ojlá que lu de ls oizcioes coleiles de Ibeoéic toe sobe sus hobos ese heoso desío. Omar França-Tarragó  Diciembre 2011, en los 200 años del inicio del  proceso de autonomía geopolítica del Uruguay

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El poesiol de psicoloí y su “ethos”

El téio “poesiol” poviee del ltí “poessio” 1 que tiee íces coues co “coessus” y “poessus”. “Coessus”, siic coes e lto, pocl o poete públicete. “Poessio”, idic coesi públic, poes o cosci. E l edd medi, el téio “poessio” se plicb especícete  l cosci eliios oástic, es deci l hecho de que luie ies e l  vid eliios edite u copoiso público. Posteioete ps  se usdo e ls leus oces dode, letete, l plb “poesi” epez  usse p dei  ls pesos que ejece deteid ctividd hu co dedicci y cosci totl; coo es el cso de ls llds “poesioes libeles”. modeete hy coicideci ete  pte de los cdéicos e cept coo deici de “poesi”  quel upo huo que se ccteiz po: 1) tee u cuepo coheete de coociietos especícos co u teoí uicdo; 2) ceptd pliete po sus iebos; 3) que les peite posee cpciddes y técics pticules bsds e esos coociietos; 4) hciédolos ceedoes de u pestiio socil ecoocido; 5) eedo sí, expecttivs explícits de cobilidd ol; 6) que se expes e u cdio de étic. 1. gci, D., Fundamentos de Bioética, Ed.Eude, mdid 1989, p. 57.

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E ese setido, puede decise que el “ethos” de u poesi coo l del psicloo2 es el cojuto de quells ctitudes, os de coduct especícs, y es de juz ls coducts oles, que l ccteiz coo upo sociolico. El “ethos” de l poesi oet, tto l dhesi de sus iebos  deteidos  vloes éticos, coo l cooci poesiv  u “tdici  vlotiv” de ls coducts poesiolete coects. E ots plbs el “ethos” poesiol es, siultáeete, el co juto de ls ctitudes vivids po los poesioles y l “tdici popi de itepetci” de cul es l o “coect” de copotse e l elci poesiol co ls pesos. E téios pácticos, el “ethos” se tduce e u especie de estíulo utuo ete los coles, p que cd uo se te el  su esposbilidd poesiol, evitdo tod posible desvici de los ptoes usules. al cojuto de todos estos spectos tbié se h ddo e deoi coo “Étic Poesiol” o, tbié, “Deotoloí Poesiol”. El “ethos” poesiol costituye u  especilizd de l Étic udetl. a dieeci del “ethos” de l poesi que es siio del co juto de eeeciles oles pticules de u deteid poesi o upo socil deteido, el cocepto “Étic” o “ilosoí mol” (co yúscul) se eee  l discipli que hce de udeto o susteto de culquie eeecil de coduct ouldo po u upo poesiol pticul. E ese setido debeí etedese po Étic o ilosoí mol  l discipli losc que efexio de o sisteátic y etdic sobe el setido, vlidez y ectitud (bodd o coecci) de los ctos huos idividules y sociles e l coviveci socil. P esto utiliz l ituici expeiecil hu, tizd y evlud po l  justicci y uetci ciol. Tto e el leuje vul coo e el cdéico o es iecuete que se use l plb mol (co yúscul) co u coteido coceptul siil l de Étic. E ese setido se lude  l ilosoí 2. Hi, B., Moral y medicina, mdid: PS, 1977.

EL PrOESIOnaL DE PSICOLOgÍa Y SU “ETHOS”

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mol coo l  losc que se ocup del suto de l justicci ciol de los ctos huos coectos. Si ebo, otos utoes peee esev l plb Étic p eeise  l discipli cdéic que se ocup de udet ls ccioes coects; y l plb mol p eeise  l diesi páctic, vivid de hecho, tto po idividuos o upos. Si doptos est últi divisi, “Ethos” poesiol y mol poesiol so coceptos idéticos y supepoibles3. E el leuje coiete ls plbs “étic” y “ol” tbié se eple co otos cotextos. Es coú que se di que u peso “o tiee étic” o que “l étic o ol de ulo” es itchble u ots expesioes po el estilo. P este uso coú del cocepto de “Étic” y/o “ol” lo elevte es eeise l odo popio o pesol que tiee u peso o u upo huo deteido, de ec o poe e páctic los vloes oles cosidedos oblitoios. Es deci, se tt de l étic e tto “hech popi”, vivid y expeietd po cd idividuo e coceto. Evideteete, u cos es l cptci zod de los debees oles de tulez uivesl y ot es l iteioizci de esos ipetivos e l cocieci ol pesol de cd uo. Evideteete, o puede hbe cupliieto de los ipetivos éticos si éstos o so doptdos po l cocieci subjetiv de los idividuos. Peo tl cos o siic deci que l étic se subjetiv. Podeos deci pues, que l Étic o ilosoí mol o tiee coo objeto evlu l cocieci subjetiv de ls pesos, sio que su te piodil es ilust (uetdo) sobe cuáles so ls ccioes hus coects u oblitois e l coviveci hu, o “p í”, (iteés subjetivo) sio p culquie idividuo de l especie. Cudo l étic efexio, o se peocup de busc cuáles so –sociolicete hbldo– ls distits “sesibiliddes” oles subjetivs que se d e ls socieddes, sio ecot quellos citeios uivesles, que eliie l bitiedd de ls elcioes hus y lleve l se huo  hcese cd vez ás pleete hobe. De es e, l Étic o busc “descibi” 3. Heos desolldo todo esto co deteiieto e uesto libo Fundamentos de  Bioética. Bueos aies: Pulis, 2008.

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(pespectiv sociolic) si p u sujeto “está bie” t y p oto sujeto “está bie” dej vivi, sio que tt de justic ciolete si puede cosidese bueo p todo se huo (citeio uivesl de vlidez) el debe de potee l vid o peiti t. L Ética se ocup pues, de encontrar las convergencias axiológicas racionalmente justifcables para todo ser humano, ú cudo ests coveecis se uy educids y hy todví ucho po ecoe e su búsqued. Su iteto siepe cosistiá e evit l bitiedd y, e ese setido, l uci del especilist e étic es l de se testio cítico de ls páctics poesioles bitis y l de se potvoz culicdo de ls ioís vulebles o débiles, que o puede deedese  sí iss. Supuesto esto, el “ethos poesiol” o l olidd poesiol es l coceci e u ábito páctico pticul, de los debees uivesles que todo hobe h de ct e su elci co el oto.

A. LA psicoéticA o éticA de LA reLAción psicóLogo-personA Deto del cojuto de ls “Étics poesioles”, l Bioétic ocup u lu uy destcdo. Est últi discipli tiee coo objeto el estudio sisteático de todos los pobles éticos de ls ciecis de l vid (icluyedo l vid e su specto psíquico). L Psicoétic es u especilidd de l Bioétic, que se ocup sisteáticete de eoc l esoluci coect de los diles éticos de l elci que se estblece ete ls pesos 4 y los po4. Cosideos que hy que cbi l deoici coú de “pcietes”, que coot u codici de “psividd”, po l plb “peso” o “cosultte”. Tpoco os pece coecto utiliz l plb que popu lus escuels de psicoloí de ll “cliete” l cosultte, poque eso sitú l poesiol de l psicoloí coo u “vededo” de sevicios y l cosultte coo u eo “cosuido”. L plb “pciete” sue hci el ño 1440 p eeise l “que sopot les”. L te del psicloo o siepe es itevei te quie “sopot o sue les”. Coo veeos e este libo uch de l te del psicloo es ocupse de pesos o upos que quiee peeccio, ejo o poteci su o de est e el udo. aboos pues po sustitui siepe l plb “pciete” po l plb “peso” o, e su deecto, po “cosultte” cd vez que os eeios l itelocuto especíco del poesiol de l slud etl.

EL PrOESIOnaL DE PSICOLOgÍa Y SU “ETHOS”

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esioles de l slud etl, dquiee u idetidd popi e elci  l Bioétic. E el psdo se icluí  este cpo de l efexi ol deto de l Deotoloí poesiol (del ieo deotos = debe, loí = sbe). Peo est o de plte ls coss os pece ipopid po dos otivos piciples: 1º. l “Deotoloí” se ocup udetlete de los debees poesioles. Si lláos sí  l Psicoétic l estiiíos  quellos sutos o iteeses que solo copete  los poesioles. Po el cotio, l elci ete u psicloo o psiquit y u peso que solicit su cpcitci poesiol, iplic u elci dul, es deci, ete dos sujetos ctivos. Es dich elci diádic l que es objeto de estudio po pte de l psicoétic y o, exclusi vete, quello que copete l debe del poesiol. 2º. L Deotoloí, coo cieci del debe, iplic que l pespectiv que se dopt p l efexi es l que sue de u polo de l elci: el poesiol. Si ebo, tbié l peso o el cosultte (¡o lo llos “pciete”!) tiee sus espectivos debees y deechos e dich elci. Y bos spectos so objeto de efexi po pte de l Psicoétic. Hbl de Psicoétic y o de Deotoloí psicolic siic, pues, dopt u cbio de pespectiv e el álisis y coside elevte que l páctic de los poesioles de l slud etl es u suto que peteece l cojuto de l sociedd y o  u oiso copotivo, lláese coleio, socici, o coo se. Esto o siic que los oisos poesioles o te u ppel udetl e el poceso de coceci de los eeeciles o ptoes éticos que deb doptse e el ábito de l slud etl. Todo lo cotio, cosideos que u de ls expesioes ás ele vtes de l Psicoétic aplicd so los cdios éticos del psicloo y del psiquit. U cdio de étic poesiol es u oizci sisteátic del “ethos poesiol”, es deci de ls esposbiliddes 5 oles 5. L plb “esposbilidd” poviee del ltí “espodeo”, espode.

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manUaL DE PSICOÉTICa

que poviee del ol socil del poesiol y de ls expecttivs que ls pesos tiee deecho  exii e l elci co el psicloo o psiquit. repeset u esuezo po tiz y oet el “ethos” de l poesi ete  l sociedd. Es u bse íi de coseso  pti de l cul se clic los vloes éticos que debe espetse e los cuedos que se h co ls pesos dute l elci psicolic. result se u vlioso istueto e l edid que expes, de o exhustiv y explícit, los picipios y os que eee del ol socil del psicloo y psiquit. E ese setido es u edio uy útil p poove l coz utu ete u poesiol y u peso o istituci. Ete ls ucioes piciples de los cdios de étic6; podeos señl ls siuietes:

1. Identifcativa: Todo cdio señl los coetidos, ets, y oles que l poesi petede cupli e l sociedd. 2. Declarativa e inormativa: El cdio idic cuál es l teoí étic que cou l losoí poesiol y cuál es el cio de vloes éticos que so suidos po l socici de poesioles, coo popios. Seá ejo cuplid est uci, cuto ás pecisi se loe co cd uo de los vloes éticos doptdos po l oizci. El texto io  los ivolucdos sobe cuáles so los ipeti vos o picipios de coduct ol que seá plicdos p poe e páctic los vloes todos coo popios. Po ejeplo, si uo de los vloes que se ecooce e l poesi es l diidd de l peso, u ipetivo ético cosiuiete  ese 6. Si itetáos sistetiz los coteidos cocetos que suele tee los cdios de étic psicolic cotepoáeos, podíos deci que eelete popoe ls siuietes debees o pocediietos éticos: 1. pooci del bieest de ls pesos; 2. teiieto de l copeteci y l poesiolidd; 3. potecci de l codecilidd y l pivcidd; 4. ctuci tepéutic co esposbilidd; 5. evitci de tod explotci o ipulci (e ls tsccioes de tipo ecoico; e l expeietci; e el buso sexul; e l popd y diusi eñoss que se h e los edios de couicci socil; e l eseñz de l psicoloí); 6. elci huizdo y hoest ete coles; 8. ecisos de soluci étic  pobles especícos.

EL PrOESIOnaL DE PSICOLOgÍa Y SU “ETHOS”

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 vlo udetl, es el de l iuldd de tto y l pohibici de tod disciici. Los ipetivos,  su vez, se cocet e o de coducts vlods po l uci disciitiv.

3. Discriminativa: El cdio es sucieteete clo coo p que los ivolucdos pued distiui o pecibi coo distits quells coducts que so “oblitois”, dieeciádols de ls que se coside “ptis” o “desebles” y, lete, de ls que se coside “pohibids” o epobbles. Si est uci disciitiv o se puede hce u disceiieto ético i to ls decisioes cosiuietes. 4. Metodológica y procedimental: El cdio estblece ls vís decuds p lle  l soluci de los cofictos o de los diles éticos que se pued plte e l poesi, si tee que ce e coducts epobbles. Tbié puede peve los ecisos oizci de evluci de ls coducts étics y quiées so los esposbles de plic el siste de scioes. 5. Coercitiva7: El texto del cdio estbleceá el siste de scioes que tiee l poesi y debeá oul cuáles so los pocediietos “justos” de plicci de ls scioes; o, po el cotio, de ls ecopess po ls bues coducts. Se cupliá t7. L asocici aeic de Psicloos elbo 3 iveles udetles de sci p csos e que se ecesio coei ls coducts de icci l cdio de étic. Culquie de estos iveles de sci puede vi de itesidd seú se h “e pivdo” o “e público”: nivel 1: Cudo se tt de coducts bius, ipopids o que cus dño íio  los pcietes y o so ls e sí iss. El coleio puede eiti u: 1-. “Cosejo eductivo”: e cso que hy hbido copotietos o clete ilícitos peo e los que se h ctudo co l usto o co isuciete pudeci, especilete e cpos uevos o pobles poco coocidos. no tiee po qué hbe l iteci e el psicloo, sipleete hbese ttdo de u coduct tope o idícul, y l cci o tiee po qué hbe sido l e sí is. 1-b. “adveteci o oestci eductiv”: ecie u ci cl de “ces y desisti” e u deteid coduct. Se ttí de ccioes clete ipopids o e luos csos, oesivs, peo e los que el dño es eo y o hy evidecis de que el psicloo hy ctudo co coociieto de cus.

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manUaL DE PSICOÉTICa

to ejo est uci cuto que ls scioes se poesi vs y popocioles  l culp del idividuo, o e uci de l itud del dño ocsiodo.

6. Protectiva: El cojuto de tods ls ucioes teioes tiee coo objetivo potee l idividuo de ls ijusticis que le pued sobe vei, y potee l bue  o l just ie públic de l oizci. auque los cdios de étic so u istueto eductivo de l cocieci étic del poesiol, dolece, co ecueci, de ipottes liitcioes. 1º. Puede iduci  pes que l esposbilidd ol del poesiol se educe  cupli solo lo que explícitete está pescito o pohibido e esos cdios. 2º. Puede se disicos, es deci, d ipotci  cietos picipios oles (coo el de beececi) peo dej de ldo otos coo el de utooí o de justici; o ls els de vecidd y delidd. 3º. Puede icui e el eo de pivilei l elci psicloo-peso idividul po eci de l elci psicloo-upos, psicloo-istitucioes o psicloo-sociedd. nivel 2: Cudo ls coducts so clete ilícits (ls e sí iss) peo el psicloo iest euio iteés po l ehbilitci. El coleio puede scio co: 2-. “repied”: se d cudo hy u cl icoduct (l e sí is) peo hech po ioci y, ú cudo ls cosecuecis de l cci u oisi hy sido eoes, el psicloo debeí hbelo sbido. Puede iclui l pescipci de que el poesiol iplicdo deb ecui  supevisi, exe, psicotepi, o lú tipo de oci peete. 2-b. “Cesu”: e cso de que hy hbido coduct delibed y pesistete co ieso de cus dño sustcil l cliete o l público, ú cudo ese dño o se hy cusdo o hy sido pequeño. Nivel 3: Cudo ls coducts h povocdo u clo dño e teceos y el psicloo o iest sucietes tís de que v  to ls edids decuds p evitlos e el utuo. E este cso el coleio puede scio co: 3- “reuci especicd o peitid”: si existe u cotiuidd e l icoduct poducto del dño e ls pesos, e el público o e l poesi; cudo hy otivci dudos l cbio o despeocupci po l coduct cuestiod. Puede iclui u cláusul de “o pode pel el llo” del coleio. 3-b “Expulsi”: Cudo h hbido pesos clete dñds po el poesiol y seis iteotes especto  l potecil ehbilitci del culpble. Puede iclui o o l publicci del llo e u peidico. Vése Keith-Spieel, Ethics in psychology (professional Stan dards and Cases), nuev Yok: rdo House, 1985, p. 46.

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