Pencapaian kompetensi Sesi di dalam kelas : 1 X 50 menit (classroom classroom session) session) Sesi dengan fasilitasi Pembimbing : 4 X 50 menit (coaching session) session) Sesi Sesi prak prakti tik k dan dan penc pencap apai aian an komp kompet eten ensi si : 4 ming minggu gu facilitation (facilitation and assessment )* )* * Satuan waktu ini merupakan perkiraan perkiraan untuk mencapai mencapai kompetensi dengan catatan bawa pelaksanaan modul dapat dilakukan bersamaan dengan modul lain secara kompreensif! Tujuan umum
Setela Setela mengik mengikuti uti modul modul ini pesert pesertaa didik didik dipers dipersiap iapkan kan untuk untuk mempun mempun"ai "ai ketram ketrampil pilan an dalam dalam tatalaksana osteopenia neonatal melalui pengalaman klinis dengan didaului serangkaian kegiatan berupa pre-tes berupa pre-test t # dikusi# role play# play# dan berbagai penelusuran sumber pengetauan! Tujuan khusus
Setela mengikuti modul ini peserta didik diarapkan akan memiliki kemampuan untuk: 1! $emaami $emaami patofisiol patofisiologi ogi ter%adin"a ter%adin"a osteopenia osteopenia neonatal# neonatal# dan faktor risiko risiko osteopenia osteopenia neonatal neonatal &! $ene $enega gakk kkan an diag diagno nosi siss oste osteop open enia ia neon neonat atal al## dan dan peme pemeri riks ksaa aan n "ang "ang dike diker% r%ak akan an dala dalam m mendiagnosis osteopenia neonatal '! $enata $enatalak laksan sanaa osteo osteopeni peniaa neona neonatal tal 4! $encega# $encega# mendiagnos mendiagnosis is dan tatalak tatalaksana sana komplikas komplikasii osteopenia osteopenia neonatal neonatal Strategi pembelajaran
Tujuan 1. $emaami patofisiologi ter%adin"a osteopenia neonatal# dan faktor risiko osteopenia neonatal
ntuk mencapai tu%uan ini maka dipili metode pembela%aran sebagai berikut: Interactive lecture lecture Small group discussion Peer assisted learning (PAL) (PAL) Bedside teaching Computer-assisted Computer-assisted learning
Must to know key points: $ineralmineral "ang penting dalam pembentukan dan perkembangan tulang Patofisiologi ter%adin"a osteopenia neonatal aktor risiko penting osteopenia neonatal
1
Tujuan 2. $enegakkan diagnosis osteopenia neonatal# dan pemeriksaan "ang diker%akan dalam mendiagnosis osteopenia neonatal
ntuk mencapai tu%uan ini maka dipili metode pembela%aran sebagai berikut: Interactive lecture Journal reading and revie !ideo Bedside teaching Studi kasus dan case finding
Must to know key points: +namnesis Pemeriksaan fisik Pemeriksaan penun%ang
Tujuan 3. $enatalaksana osteopenia neonatal
ntuk mencapai tu%uan ini maka dipili metode pembela%aran sebagai berikut: Interactive lecture Journal reading Studi kasus dan case findings "emo dan coaching
Must to know key points: ,ebutuan mineral pada neonatus untuk mencega ter%adin"a osteopenia neonatal +supan mineral untuk tatalaksana osteopenia neonatal
Tujuan 4. $encega# mendiagnosis dan tatalaksana komplikasi osteopenia neonatal
ntuk mencapai tu%uan ini maka dipili metode pembela%aran sebagai berikut: Interactive lecture Journal reading Studi kasus dan case findings "emo dan coaching Bedside teaching
Must to know key points: -indakan pencegaan timbuln"a komplikasi .iagnosis komplikasi: anamnesis# pemeriksaan fisik# pemeriksaan penun%ang Persiapan Sesi
$ateri presentasi dalam program poer point : /steopenia eonatal
Thank you for interesting in our services. We are a non-profit group that run this website to share documents. We need your help to maintenance this website.