88_Presaberes y Nociones Del Pensamiento Lógico y Matemático_Deicy Quintero

Paso 0 – Presaberes y Nociones del Pensamiento Lógico y Matemático

Deicy Yolima Celis Quintero Cod. 1007347338

Grupo: 200611_88

Tutor. Álvaro Javier Rojas Baracaldo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Pensamiento Lógico Matemático Psicología 2017

Objetivo

Adquirir y fortalecer conocimientos, teniendo una noción en lo que respecta a la relación pensamiento lógico – matemática, mediante el cual conoceremos el desarrollo en el transcurrir de la historia y los aportes de diferentes precursores de lo que hoy día es pensamiento lógico y matemático, los cuales serán necesarios en el desarrollo del curso. Al tiempo que entrelazamos comunicación con el grupo colaborativo que estaremos trabajando.

Introducción

En el desarrollo de este trabajo se estará dando solución a la pregunta orientadora facilitada para este trabajo, con el objetivo de reforzar y ampliar los conocimientos que tendrán lugar en el desarrollo del curso, del mismo modo que se dará a conocer los aportes otorgados a la lógica matemática por parte del precursor Aristóteles.

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Respuesta a la pregunta orientadora seleccionada

2. El lenguaje natural es cuando nos expresamos dentro de los parámetros de la comunicación coloquial, sencilla y propia de la sociedad. El lenguaje formal es aquel en el que se establecen símbolos, signos y estructuras ordenadas para comunicar. ¿Qué papel juegan las dimensiones descriptiva, explicativa y demostrativa para transformar el lenguaje natural en lenguaje formal?

Rta: El lenguaje es un medio de comunicación que adquirimos los seres humanos para expresar sentimientos, situaciones, acontecimientos etc. podemos iniciar reforzando lo que significa lenguaje natural, ya que representa un lenguaje que adquiere un grupo de hablantes, el cual tiende a ser diferente a los demás grupos de hablantes existentes, por lo cual se genera como un lenguaje sencillo y propio. Mencionamos de esta misma forma el lenguaje formal el cual va más allá de ser una estructura de signos y símbolos se ha convertido en un lenguaje bastante útil para la lógica matemática, por lo tanto, el lenguaje formal se convierte en vital importancia para la misma. Y dando respuesta al enunciado, y teniendo como base lo anteriormente mencionado, se puede decir que el papel que juegan estas dimensiones en la trasformación del lenguaje es de gran importancia debido a que estas dimensiones como lo es la descripción, explicación y demostración conforman un lenguaje más producido y profesional al momento de querer expresar o defender un punto de vista o situación. > es por ende que se diferencias estos lenguajes de una manera significativa, y estas dimensiones trabajan conjuntamente para realizar la trasformación de manera adecuada, correcta y precisa del lenguaje natural, a la hora de expresar situaciones que lo ameriten, dejando de lado nuestro lenguaje utilizado en la cotidianidad.

Precursor Aristóteles

Aristóteles, La lógica aristotélica, también conocido como padre fundador de la lógica, el cual la consideraba como una herramienta indispensable en su labor, > A diferencia de la moderna lógica formal, la lógica aristotélica donde según Aristóteles las formas de pensamiento son producidas por una realidad, lo que significa que las cosas extramentales son tal y como se piensan, por lo que las categorías de la mente son categorías objetivas, categorías de la realidad. De ese modo las categorías del pensamiento adquieren un sentido ontológico y ese carácter propedéutico que ha señalado la tradición filosófica. Por lo anteriormente expuesto podemos observar el aporte del precursor Aristóteles a la lógica, conociéndose como el padre fundador de la misma.

Conclusión

Este trabajo se concluye mencionando que se ha cumplido con el objetivo previsto para el mismo, en el cual se busca adquirir y fortalecer conocimientos, teniendo una noción en lo que respecta a la relación pensamiento lógico – matemática, mediante el cual conoceremos el desarrollo en el transcurrir de la historia y los aportes de diferentes precursores de lo que hoy día es pensamiento lógico y matemático, los cuales serán necesarios en el desarrollo del curso. Al tiempo que entrelazamos comunicación con el grupo colaborativo que estaremos trabajando.

Referencias

Fragmento tomado de: 2007. Borjas Beatriz. Lenguaje y Pensamiento. IESALC UNESCO. Recuperado de: http://publicaciones.caf.com/media/1227/79.pdf Juan A.Alvarez Vázquez, Julio A. Freyre Gonzalez, Rafael Rivera López. (s.f.). UNICAUCA. Obtenido de http://www.unicauca.edu.co/matematicas/eventos/log&co/MATERIAL/Elementos_Logica /Textos/Biblioteca/Libros/Libro_020/Breve_Historia_de_la_Logica.htm Wikipedia . (16 de Junio de 2017). Wikipedia. Obtenido de https://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje_formal