843-Química y Toxicología Forense II

Ciclo: Octavo Cuatrimestre

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

Clave:

CYC843

QUÍMICA Y TOXICOLOGÍA FORENSE II Nivel: Nivel: Fase Terminal- Licenciado en Criminología y Criminalística Eje formativo: formativo: Biopsicología Sesiones: 16

Duración: Duración: 1 hr. 40 min Horas con docente: docente: 27

Horas de independiente: independiente: 80

trabajo

Créditos: Créditos: 6 SATCA

Modificación: Modificación: Abril/2012

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Conocer a la química forense como ciencia que se encarga de la determinación de la naturaleza de los diversos elementos o sustancias que se encuentran relacionados con hechos delictivos. TEMAS Y SUBTEMAS UNIDAD I: EL LABORATORIO DE QUÍMICA FORENSE

1.1. El Laboratorio de química forense 1.2. Implementos básicos en el laboratorio 1.3. Instrumentos analíticos; cromatografía de papel 1.4. Cromatografía en capa fina 1.5. Cromatografía de gases 1.6. Cromatografía líquida de alta resolución 1.7. Espectroscopia atómica 1.8. Fluorimetría 1.9. Fotometría de llama 1.10. Espectroscopia ultravioleta y visible 1.11. Espectroscopia infrarroja 1.12. Cristalografía de rayos X 1.13. Microscopia electrónica de barrido 1.14. Espectrometría de masas 1.15. Espectroscopia de resonancia magnética nuclear 1.16. Condiciones físicas del laboratorio de química forense 1.17. Control de calidad dentro del laboratorio de química forense Página 1 de 5

UNIDAD II: RELACIÓN DE LA QUÍMICA FORENSE CON LA BALÍSTICA

2.1. La prueba de rodizonato de sodio 2.2 La prueba de Harrison Gilroy 2.3 La espectrofotometría de absorción atómica 2.4 Detección mediante microscopia electrónica de barrido 2.5 la prueba de Walter 2.6 técnicas para el levantamiento de residuos de disparos de arma de fuego.

UNIDAD III: RELACIÓN DE LA TOXICOLOGÍA CON DELITOS DIVERSOS

3.1. Análisis, identificación y sus usos en el caso de de sustancias diversas como thiner, hexano, acetona, benceno, etanol, metanol, tolueno, cloroformo y aguarrás, básicamente 3.2 Análisis, identificación y sus usos en el caso de elementos como el oro, la plata y mercurio entre otros y sus aleaciones. 3.2 Análisis, identificación y sus usos en el caso de elementos como hulla, nafta, propano, metano, alcohol, fenol, nitrógeno, benceno y tolueno.

UNIDAD IV: DROGAS Y FÁRMACOS DE ABUSO

4.1.1 Concepto de droga 4.1.2 Concepto de estupefaciente 4.1.3 Concepto de psicotrópico 4.1.4 Concepto de fármaco 4.1.5 Sustancias estimulantes: anfetaminas, cocaína y alucinógenos, marihuana, LSD, éxtasis, mezcalina y psilocidina 4.1.6 Sustancias depresores: barbitúricos, opio y sus derivados: morfina, heroína, codeína 4.1.7 Sustancias inhalantes: 4.1.8 Medicamentos de abuso 4.2.1 Las anfetaminas, la benzedrina, la dexedrina, y la metilanfetamina. 4.2.2 La cocaína 4.2.3 La marihuana 4.2.4 El LSD 4.2.5 La mezcalina, el Peyote Página 2 de 5

4.2.6 Los barbitúricos: hidrato de coral, amital sódico, nembutal sódico, seconal sódico y valium, son combinaciones de urea y ácido masónico 4.2.7 El opio UNIDAD V: LA QUÍMICA Y LA HEMATOLOGÍA

5.1. Concepto de hematología forense 5.2. Sangre humana y animal 5.3. Sangre fresca y sangre seca 5.4. Grupos A, B, AB y O 5.5. Factor RH 5.6. Antígeno, eritrocitos, leucocitos, plaquetas y plasma 5.7. Variación de grupos sanguíneo por transfusión, edad, en el feto, genes silenciosos y otras condiciones

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DOCENTES E INDEPENDIENTES CON DOCENTE

INDEPENDIENTES

 Estrategias de lectura grupal o individual.  Exposiciones grupales o individuales.  Se combina la explicación del docente y

alumnos con el apoyo de transparencias,

 Lectura previa de los materiales del

curso.  Trabajo extra-clase de investigación y

análisis.

acetatos, proyector de diapositivas y  Elaboración de resúmenes, síntesis y cañón para su mayor comprensión, se

mapas conceptuales.

revisaran casos directos a través de  Relación de la realidad cotidiana con los libros y consultas jurídicas. temas del curso.  Desempeño

práctico

en situaciones  Realización de ejercicios prácticos de

simuladas.  Elaboración de organizadores gráficos

de información.

temas de clase.  Consulta bibliográfica.  Elaboración de proyectos y trabajos para

exposición en clase.

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CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN

Evidencia

(s)

de

desempeño

 Ámbito (s) de

Criterios de desempeño

aplicación

Porcentaje

Coherencia en las ideas  Análisis de expedientes penales y casos

Pertinencia

en

los

referentes

empleados Claridad

Extra-clase

30

 Aula

20

 Aula

20

Extra-clase

30

Profundidad Capacidad de deducción Jerarquización de los conceptos,

Valoración de estudios periciales

Sistematización

,

Pertinencia,

Suficiencia, Coherencia,

Presentación, Redacción , Ortografía  Análisis de la información

Pertinencia en las respuestas Claridad en las ideas Coherencia en la redacción Suficiencia en los argumentos Suficiencia en las ideas Coherencia en las ideas Pertinencia

Proyecto de

empleados

investigación

Claridad

en

los

referentes

Profundidad Capacidad de deducción

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ACREDITACIÓN

Para acreditar la asignatura se requiere de un mínimo de 85% de asistencia a las sesiones presenciales. Página 4 de 5

BIBLIOGRAFÍA TIPO

TITULO

Libro El paradigma de la criminalística,

AUTOR

EDITORIAL

AÑO

 Aguirre Garza, Gilberto

E.I.

2005

el peritaje general criminalístico Libro

Manual de Química Forense

Caro, Patricia M.

La Rocca

2004

Libro

Problemas y experimentos en

Meloan, Clifton E. y

“Reverté

1973

análisis instrumental

Kisher, Robert W.

Compendio de Criminalística

Moreno González, Rafael

Porrúa

2003

 Artes

1992

Libro

L Libro

Introducción a la HPLC,

Quattrocchi O. A.

aplicación y práctica

gráficas Farro

Libro Importancia de la prueba pericial química-física en el

Reyes Salazar, Gustavo

Sufragio

1994

Limusa

1985

 Adolfo,

procedimiento penal federal Libro

Identificación sistemática de

Shriner, Ralph L., Fuson,

compuestos orgánicos

Reynold C., y Curtin, David Y

Libro

Toxicología General

Villanueva, C. E.

Salvad

2000

Libro

Química general

Wood H., Jessse, Charles

Harla

1968

W., Keenan y William E., Bull

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