7_LURIA – INICIAL. EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA EN LA EDAD PREESCOLAR (3).pdf

Instituto Psicopedagógico EOS - PERÚ

BATERÍA DE DIAGNÓSTICO NEUROPSICOLÓGICO INFANTIL (LURIA-DNI)

LUIS MIGUEL ECHAVARRÍA RAMÍREZ C.Ps.P. 17331 Miembro Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología (SLAN) y Sociedad internacional de Neuropsicología (ISN)

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Nombre

: Diagnóstico Neuropsicológico Infantil (Luria –DNI)

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Autor

:

Dionisio Manga y Francisco Ramos

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Fechas de publicación

:

1991

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Adaptación española

:

Visor Libros

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Administración

:

Individual

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Tiempo de aplicación

:

90 – 120 minutos

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Ámbito de aplicación

:

Niños entre 7 y 10 años

Finalidad

Exploran las funciones: motoras, táctil-cinéticas, visuales; la organización acústico-motora, las capacidades de habla: receptiva, expresiva; lecto: escritura, aritmética y los procesos mnésicos, con el fin de realizar un Diagnóstico neuropsicológico en edades concretas

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ORGANIZACIÓN DE LA BATERIA LURIA-DNI EN PRUEBAS, SUBTEST E ITEMS GRUPO DE PRUEBAS

PRUEBAS 1° motricidad 2° audición

a) Funciones motoras y sensoriales

3° tacto – cinestesia

4° visión

5° habla receptiva b) Lenguaje hablado 6° habla expresiva

7° lecto – escritura c) Lenguaje escrito y aritmética 8° aritmética d) Memoria 4 grupos

9° memoria 9 pruebas

SUBTEST

N° ÍTEMS

PUNTOS POSIBLES

1. Manual

1 – 21

42

2. Regulación verbal

22 – 37

32

3. Estructuras rítmicas

38 – 45

16

4. Tacto

46 – 53

16

5. Cinestesia y estereognosia

54 – 61

16

6. Percepción visual

62 – 69

16

7: orientación espacial

70 – 81

24

8. Audición fonémica

82 – 94

26

9. Comprensión simple

95 – 104

20

10. Comprensión gramatical

105 – 114

20

11. Articulación y repetición

115 – 127

26

12. Denominación y narración

128 – 139

24

13. Análisis fonético

140 – 143

8

14. Escritura

144 - 155

24

15. Lectura

156 - 164

18

16. Escritura numérica

165 – 170

12

17. Operaciones aritméticas

171 – 176

12

18. Memoria inmediata

177 – 188

24

19. Memoria lógica

189 – 195

14

195 ítems

390 posibles

19 subtest

Límites de tiempo y sujetos Cuando no se especifican en el ítem otros límites de tiempo  los límites para iniciar una respuesta puntuable del sujeto son 10” después de terminadas las instrucciones y distribuido en el material.

Si no ha comenzado la respuesta puntuable a los 10”, se interrumpe aquella parte del ítem (o el ítem), se penaliza por tiempo y no púntua.

En el caso de que no concluya las respuestas correctas dentro de los 10”, se penaliza el ítem con 1 punto.

Materiales -

Manual Cuaderno del examinador Cuadernillo del niño Tarjetas Cubos Cronómetro Otros materiales: venda o gafas negras, regla métrica, alfiler, borrador, llavero, llave, corcho de botella, lápiz, moneda y tajador

COEFICIENTES DE FIABILIDAD PARA CADA UNA DE LAS 9 PRUEBAS PRUEBAS

FIABILIDAD

Motricidad

0.792

Audición

0.521

Tacto – cinestesia

0.645

Visión

0.755

Habla receptiva

0.694

Habla expresiva

0.802

Lectoescritura

0.801

Aritmética

0.850

Memoria

0.660

Estos cuatro factores son interpretables dentro del marco conceptual de la neuropsicología de la A. R. Luria. Además coinciden en gran medida con los hallados por otros autores cuando miden las capacidades básicas con tareas semejantes a las nuestras.

COCIENTE DE LATERALIDAD MANUAL (CL) • 𝐶𝐿 =

𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙𝑒𝑠 𝐷−𝑃𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙𝑒𝑠 𝐼 20

× 100