7 CARA UKM.docx

7 Cara Sederhana Agar Kegiatan Ukm Berjalan Maksimal Dalam melaksanakan kegiatan di puskesmas tentunya kita memperhatikan kebutuhan dan harapan masyarakat, kelompok masyarakat maupun individu yang menjadi sasaran kegiatan UKM puskesmas Melihat tujuan mulia diatas tentunya kerjasama tim di puskesmas sangat diperlukan menimbang semua sektor terkait di dalam elemen!elemen pokok kegiatan puskesmas Konsultasi dan arahan serta bimbingan dari pimpinan puskesmas menjadi penting karena ini adalah bagian dari motivasi pimpinan kepada pelaksana yang nantinya akan melaksanakan kegiatan tersebut di lapangan Apapun kegiatan itu peren"anaan adalah satu tolak ukur keberhasilan Berikut 7 "ara sederhana menurut Saya agar kegiatan UKM dapat berjalan se"ara maksimal dilapangan # $

%

3

)

'

6

7

Mengiventarisir semua kegiataan yang masuk dalam pokja UKM  Dalam perannya  pokja UKM terbagi dalam dalam % bagian & permenkes permenkes 7' tahun %($) %($) * Ada yang esensial dan dan  pengembangan Sebaiknya inventarisir inventarisir dahulu kegiatan yang yang esensial barulah yang yang  pengembangan Diantaranya yang esensial esensial adalah +romkes, +romkes, Kesling, KA dan KB, -i.i, +en"egahan dan pengendalian pengendalian penyakit dan UKM pengembangan pengembangan # upaya yang si/atnya inovati/ dan 0 bersi/at ekstensi/ikasi dan intensi/ikasi pelayanan sesuai prioritas masalah  pelayanan dan potensi potensi sumber daya di di 1ilayah kerjanya Membagi habis tugas yang ada sesuai dengan kapasitas dan kemampuan pengelola program.  2idak ada satu orang pelaksana pun dalam pokja UKM yang tidak kebagaian tugas dalam menyelesaikan kegiatan UKM Semua sta/ mendapat tugas yang sesuai dengan  program dan kapasitas kapasitas tanggung ja1abnya ja1abnya ni memang sedikit sedikit sulit menimbang di beberapa beberapa  puskesmas masih kekurangan kekurangan SDM 2etapi setidaknya bisa mensiasati mensiasati dengan /rekuensi /rekuensi 1aktu dan jad1al kegiatan yang berimbang Membuat jadwal kegiatan sesuai dengan agenda dalam rencana kegiatan induk puskemas  4ad1al kegiatan menjadi penting mengingat kelompok sasaran kita adalah masyarakat dengan beragam akti/itas +enjad1alan disesuaikan dengan sasaran yang ada Misal, untuk sasaran ibu!ibu bisa dilakukan pada sore hari seperti kelas ibu hamil Untuk sasaran penyuluhan bisa dilaksanakan pada malam hari & seperti yang dilakukan di +uskesmas Kelapa Kabupaten Bangka Barat * +ola penjad1alan ini juga tentunya di buat serin"i mungkin sampai pada tempat dan siapa +4 nya Informasikan ke masyarakat masyarakat ( bukti sosialisasi ). Setelah jad1al dibuat lalu sampaikan  jad1al tersebut kepada kepada sasaran yang akan akan dituju berikut dengan dengan kontak person +4 +4 UKM nya Karena bila terjadi perubahan jad1al akan dengan mudah mengkon/irmasi nya 2eknis in/ormasi jad1al ini bisa melalui surat kemudian sarankan di tempel pada papan  pengumuman desa desa atau kantor desa setempat setempat -unakan sistem in/ormasi in/ormasi radio untuk disiarkan se"ara berkala aksanakan kegiatan sesuai arahan program. Dalam pelaksanaan kegiatan apapun tentunya ada kerangka a"uan dan S5+ nya Maka kerjakan sesuai dengan petunjuknya +un  bila dilapangan terjadi terjadi hal!hal diluar panduan panduan sebaiknya di kondisikan kondisikan semaksimal mungkin mungkin sesuai jalur Catat semua kendala dalam pelaksanaan guna dibahas dalam evaluasi kegiatan !ekap semua bukti pelaksanaan pokja UKM ( dokumentasikan ).  Setelah kegiatan  berjalan Dokumentasikan Dokumentasikan semuanya se"ara se"ara menyeluruh Seperti Seperti bila ada pertemuan hendaknya dilengkapi dengan surat undangan & siapkan pula bukti t anda terima undangan *, da/tar hadir, notulen rapat, jad1al agenda tentati/ dan /oto!/oto kegiatan ni sebagai bukti otentik guna memenuhi elemen penilaian yang ada 2ahap akhir pelaksanaan kegiatan adalah evaluasi "valuasi pelaksanaanny pelaksanaannya a  2ahap Sebetulnya evaluasi masih masuk dalam rangkaian kegiatan yang tidak dapat di pisahkan dari

kegiatan pokoknya Bahas semua kendala yang timbul dan langsung temukan solusi e/ekti/nya guna perbaikan pelaksanaan kegiatan yang akan datang Demikianlah "ara sederhana dan sistematis agar pelaksanaan kegiatan UKM dapat berjalan semaksimal mungkin Memang paparan ini sepertinya mudah tetapi dalam aplikasinya tentunya mengalami kendala Setidaknya sudah menjadi tolak ukur yang sistematis, tersusun dan terarah guna e/ekti/itas kegiatan UKM

More from my site +eran intas Sektor Dalam Memaksimalkan Akreditasi +uskesmas 7 8akta tentang 9UK dan 9+K +uskesmas :a1an"ara # ;essi -usmiati, +4 UKM +uskesmas Sekar Biru 3 +rinsip Dalam +enyusunan Dokumen Akreditasi +uskesmas 3 Contoh novasi Kegiatan Dalam Upaya Kesehatan Masyarakat 6 Kendala Akreditasi +uskesmas dan solusinya Mau Kaji Banding Akreditasi +uskesmas Sel9 Aement = 2. Ta(apan Pe%iapan ak%e$itai pukema > +%k(+p ' C+nt+( n+:ai Kegiatan Dalam Upaya Kee(atan Maya%akat ni Dia Pe%tanyaan Kun&i Su%:ey+% Ak%e$itai Pukema Pem#a(aan 8A8 .1 Ke#utu(an Akan Upaya Kee(atan Maya%akat Di Analii = . Ta(apan Pe%iapan ak%e$itai pukema > Penyuunan D+kumen          

Langkah $ langkah persiapan Puskesmas untuk di akreditasi  MPUTRAKUSUMA on ;U- 1', 201 by  MPUTRAKUSUMA

angkah ? langkah persiapan +uskesmas untuk di akreditasi  Sebelum melanjutkan ke langkah demi langkah menuju akreditasi puskesmas 2ahap paling a1al adalah melakukan pemetaan dalam menentukan puskesmas mana saja yang akan di lakukan  bimbingan, ini di inisiasi oleh Dinas Kesehatan Kabupaten 0 Kota 2entunya dengan berbagai ma"am pertimbangan yang di sesuaikan dengan kemampuan daerah masing!masing dan daerah lah yang mengetahui dan /aham hal tersebut

Berikut langkah ? langkah dalam persiapan puskesmas untuk di akreditasi # /+kaka%ya. /+kaka%ya. +%k(+p.. +%k(+p Sel9 aement. Penyuunan $+kumen. mplementai . Penilaian p%a E u%:ey. +enjelasan mengenai langkah!langkah tersebut akan di bahas pada postingan selanjutnya 1. 2. '. . 5. .

More from my site = 1. Ta(apan Pe%iapan ak%e$itai pukema > /+kaka%ya = . Ta(apan Pe%iapan ak%e$itai pukema > Penyuunan D+kumen Mau Ka"i 8an$ing Ak%e$itai Pukema Sel9 Aement Pe%an /inta Sekt+% Dalam Memakimalkan Ak%e$itai Pukema = . Ta(apan Pe%iapan Ak%e$itai Pukema > Penilaian P%a E Su%:ey ' P%inip Dalam Penyuunan D+kumen Ak%e$itai Pukema Mau Ka"i 8an$ing Ak%e$itai Pukema Penyuunan D+kumen Su%:ey Ak%e$itai Pukema > Pe%iapkan Hal6(al #e%ikut $engan matang          

% )' #ahapan Persiapan akreditasi puskesmas ( *orkshop by  MPUTRAKUSUMA  MPUTRAKUSUMA on ;U- 1, 201

 +. ahapan 'ersiapan akreditasi puskesmas * ,orkshop De/inisi 1orkshop ini adalah tim pendamping akreditasi puskesmas memandu dalam memahami standar dan instrumen penilaian Di dalam elemen penilaian terdapat )% standar, $6@ kriteria dan 776 elemen penilaian & + * 2etapi tentunya tidak semuanya di bahas di dalam 1orkshop ini tetapi tim pendamping "ukup membahas beberapa + lalu memberikan teknik dan trik dalam menyelesaikan setiap + yang ada 'eserta # seluruh sta/ puskeskas terlebih lagi tim yang sudah di bentuk pada saat lokakarya ,aktu pelaksanaan  # % hari Disampaikan juga materi tentang tatalaksana Sel/ Assesment, audit internal dan pasien sa/ety dan K3 2indaklanjut 2indakla njut #

1.

Pem#agian m untuk Sel9 Aement. Tim untuk pelakanaan el9 aement ini #e%laku ilang. Mialnya m UKM melakukan aement ke mUKP #egitu "uga e#aliknya. Ti$ak #+le( mnya en$i%i melakukannya untuk mnya en$i%i ) #a&a pa$a tekni Sel9 Aement *. 2. Pe%iapan Pe% iapan Sel9 Aement. Pe%iapan tek(ni Sel9 Aement. '. Tim maing6maing p+k"a $i #e%ikan tuga ) pa$a (a%i pe%tama *. Tuga nya #e%upa menyeleaikan P yang a$a $engan mem#uat ta#el apa yang dikerjakan $an dokumen apa yang &arus disiapkan. More from my site = . Ta(apan Pe%iapan ak%e$itai pukema > Penyuunan D+kumen = '. Ta(apan Pe%iapan ak%e$itai pukema > Sel9 Aement Su%:ey Ak%e$itai Pukema > Pe%iapkan Hal6(al #e%ikut $engan matang Mau Ka"i 8an$ing Ak%e$itai Pukema Pe%iapkan Hal6(al #e%ikut $engan mata          

% -' #ahapan Persiapan Akreditasi Puskesmas ( Implementasi by  MPUTRAKUSUMA  MPUTRAKUSUMA on ;U- 15, 201

 2. ahapan 'ersiapan akreditasi puskesmas * Implementasi 2ahapan yang ke ) & empat * adalah implementasi ni merupakan tahapan pelaksanaan dalam setiap elemen penilaian yang ada 2ahapan 2ahapan menentukan untuk proses akreditasi puskesmas 4adi yang terdapat dalam elemen penilaian 1ajib dilakukan atau dikerjakan Sembari melakukan kegiatan dalam elemen penilaian sekaligus penyiapan dokumen ama 1aktu pelaksanaan implementasi ini adalah 3 ? ) bulan

mplementasi ini dilakukan sesuai dengan kebijakan, manual mutu, pedoman, kerangka a"uan dan S5+ yang sudah di ren"anakan dalam setiap elemen penilaian yang ada 9ingkasaannya dalam dalam implementasi adalah dilakukan sosialisasi standar standar sesuai dengan elemen elemen  penilaian di tiap pokja, pokja, pelaksanaan kegiatan kegiatan sesuai standar, standar, berjalannya monitoring monitoring proses dan evaluasi Dan sebagai tindaklanjutnya dapat pula dilakukan rapat tinjauan manajemen & 92M *, tindakan  perbaikan dan pen"egahan pen"egahan dan inovasi inovasi pelayanan

More from my site = . Ta(apan Pe%iapan ak%e$itai pukema > Penyuunan D+kumen = . Ta(apan Pe%iapan Ak%e$itai Pukema > Penilaian P%a E Su%:ey = '. Ta(apan Pe%iapan ak%e$itai pukema > Sel9 Aement 5 -ilai yang !a"i# $imiliki +le( Ketua Tim Mutu Ak%e$itai Pukema Mau Ka"i 8an$ing Ak%e$itai Pukema 5 Hal ini a"i# Dilakukan Dilakukan Setela( /ulu Ak%e$itai 5 Tantangan Sitem n9+%mai Kee(atan $i n$+neia = 2. Ta(apan Pe%iapan ak%e$itai pukema > +%k(+p          

- .ilai yang /aji0 dimiliki oleh Ketua #im Mutu Akreditasi Puskesmas by  MPUTRAKUSUMA  MPUTRAKUSUMA on ;U- 1, 201

simbol kerjasama tim

' ilai yang 1ajib dimiliki oleh Ketua 2im 2im Mutu Akreditasi +uskesmas +uskesmas Setelah dilakukan lokakarya dilakukan lokakarya & tahapan a1al akreditasi * dan akan menentukan tim mutu akreditasi  puskesmas, maka kepala kepala puskesmas mempunyai mempunyai hak prerogati/ dalam dalam menentukan struktur struktur tim mutu Karena tim ini lah yang nanti akan bekerja sama dengan /asilitator atau pengelola program  puskesmas dalam menyukseskan menyukseskan akreditasi pada pada puskesmas tersebut tersebut Setidaknya tim mutu ini terdiri dari ) tokoh kun"i utama yang menjadi motor dalam penyiapan dokumen, implementasi dan pemikir dalam menyelesaikan setiap elemen penilaian yang ada Adapun ke ) & empat * tokoh kun"i tersebut adalah # 1. Ketua Tim Mutu 2. Ketua P+k"a ADM'. Ketua P+k"a UKM . Ketua P+k"a UKP Dari ke ) & empat * masing ? masing ketua ini nantinya akan di bantu lagi oleh 1akil ketua, masing ? masing penanggung ja1ab BAB yang akan membantu dalam mempermudah menyelesaikan elemen penilaian yang ada  ah, sebagai kepala +uskesmas dalam dalam memilih ) tokoh kun"i kun"i ini paling tidak masing masing ? masing ketua ini mempunyai kompetensi sebagai berikut # 1. 2.

'.

.

5.

Penguasaan ba&asa #ndonesia yang baik. ni !a"i# ka%ena nan akan mem#uat SK, SP, Pe$+man,, KAK yang emuanya menggunakan Pe$+man menggunakan #a(aa %emi atau #a(aa #aku. Komimen. K+mitmen men"a$i penng ka%ena melata% #elakangi ke#e%langungan penyuunan $+kumen. Ka%ena $+kumen. Ka%ena memakan !aktu, ?ki%an, tenaga e%ta "am ke%"a ke% "a +pi+nal euai ke#utu(an. Sinergi. Sikap ini e#agai a%a(an $a%i #agaimana #ia memana"emen m $an #eke%"a $alam m. Sine%gita yang nggi $i tuntut $alam menyeleaikan menyeleaikan eap pe%maala(an yang mun&ul. menyeleaikan eap elemen #novatf . 8anyak (al yang $apat $i m+$i?kai $alam menyeleaikan penilaian ) P *, maka t%ategi in+:ai $an kiat mempe%mu$a( penyeleaian penyeleaian peke%"aan la( yang $i#utu(kan. 8e%agam in+:ai menya mun&ul e(ingga peke% peke%"aan "aan $apat te%eleaik te%eleaikan an $engan empu%na. +eranggung ja'ab. Sikap tanggung "a!a# me%upakan ala( atu +%ientai #a(!a a$a niat yang kuat $alam me%ampungkan emua yang $i minta $alam elemen penilaian.

Mungkin masih banyak lagi tetapi pada prinsipnya ada tanggungja1ab, sinergi, komitmen dan inovasi dalam mengerjakan tugas!tugas tersebut Semoga dapat menjadi bahan pertimbangan dalam menentukan masing ? masing Ketua 2im

More from my site

        

Tip $an Ca%a Mu$a( /ulu Te SMAK Uni:e%ita n$+neia ) U *  Ca%a 9ek9 Menyeleaikan lemen Penilaian Dalam Ak%e$itai Pukema = . Ta(apan Pe%iapan ak%e$itai pukema > Penyuunan D+kumen /ulu Ak%e$itai > 5 Hal ini a"i# Dilakukan Dilakukan Setela( /ulu Ak%e$itai = 5. Ta(apan Pe%iapan Ak%e$itai Pukema > mplementai  Ken$ala Ak%e$itai Pukema $an +luinya ' P%inip Dalam Penyuunan D+kumen Ak%e$itai Pukema Ca%a St%ategi $en?kai Ke#utu(an Dan Ha%apan Maya%akat 5 Tantangan Sitem n9+%mai Kee(atan $i n$+neia

1 Kendala Akreditasi Puskesmas dan solusinya  MPUTRAKUSUMA on SPTM8R 3, 201 by  MPUTRAKUSUMA

3 Kendala /kreditasi 'uskesmas dan solusinya Sejak pertama kali di tunjuk sebagai salah satu tim pendamping & t im pendamping UKM * saya telah memikirkan beberapa kendala konvensional dalam pelaksanaan akreditasi puskesmas di 1ilayah kerja saya ni ter"ermin dalam beberapa kali diskusi saya dengan teman sekantor dan  beberapa orang kepala kepala +uskesmas Kendala Kendala yang paling dominan dominan adalah dalam hal hal keuangan Beberapa pertanyaan sempat terlintas misalnya , darimana anggaran perlengkapan akreditasi  puskesmas < dan berapa berapa besar anggaran anggaran tersebut <

% pertanyaan di atas sepertinya selalu diutarakan teman ? teman puskesmas dalam konteks akreditasi puskesmas ah, di ba1ah ini i ni ada 6 kendala dalam penerapan akreditasi puskesmas yang saya rangkum dalam berbagai diskusi Silahkan disimak 1. uta%akan an +le( teman6 Keuangan dan anggran. ni ken$ala yang men$aa% yang elalu $i uta%ak teman pukema. Mialnya, #iaya ATK untuk p%int +ut SP $an $+kumen .Ti$ak a$a angga%an untuk mempe%&ank pukema )mem#uat #ingkai SP, mem#uat #ingkai M+G+, makan minum %apat $an lain e#againya *.Solusi > e#agian angga%an $apat $i gunakan angga%an kapitai, angga%an 8K $an angga%an $a%i AP8D ka#upaten yang u$a( $i pe%iapkan e#elumnya. 8+le( "uga menggunakan angga%an CSR euai ketentuan yang #e%laku. 2. Suli men"ari oko& kun"i. T+k+( kun&i yang $imaku$ a$ala( e#agai ketua m mutu $an ketua maing6maing p+k"a. Di #e#e%apa pukema aya "umpai $i pili( yang eni+% tetapi $i tenga( pe%"alanan #e#e%apa $a%inya mengun$u%kan $i%i. ;a$i e#aikny e#aiknya a $ipili( yang #ena%6#ena% #ena% 6#ena% mau #eke%"a $an memiliki $aya pa&u ke%"a yang menguaai eluk #eluk mana"emen pukema.Solusi > #ia $i pili( $+kte% pukema atau tenaga kee(atan lainnya. '. pukema a$ala( Minim motvasi dan dukungan. Selayang pan$ang $a%i ak%e$itai pukema menam#a( #e#an ke%"a. ni $i anggap e#agai  nambah kerjaan  tetapi e#etulnya u$a( !aktunya pukema menam#a( kapa#ilita, p%+9ei+nalime, p%+9ei+nalime , memiliki item ke%"a ke%"a yang #aik, te%uku% $an $apat $ipe%tanggung"a! $ipe%tanggung"a!a#kan. a#kan. -a(, pe%an m+:ai $a%i pimpinanla( yang menya mem#e%ikan $ukungan m+%il kepa$a elu%u( pega!ai pukema. Ti$ak me $alam #entuk &e%ama(, #ia "uga $alam #entuk %e!a%$ yang $ieuaikan $engan kemampuan pukema. . +ersikap apats. Sikap ini tentunya e%ing kita "umpai $i pukema. Sikap a&u( tak a&u( aat mengalami pe%u#a(an ke a%a( yang le#i( #aik. Tetapi $ak emua ta9 yang #e%ikap #egini. Telaa( $an a%ing ta96ta9 yang apa te%(a$ap pe%u#a(an. 5. ka%akte% te% eap manuia. A$a Tidak disiplin. ni epe%nya u$a( men"a$i #agian $a%i ka%ak yang $iiplin a$a "uga yang $ak $iiplin. Apalagi +al "am ke%"a. S+luinya S+luinya a$ala( melakukan

pe%u#a(an te%(a$ap item a#eni $an pene%apan #uku ke%"a e%ta mem#agi tuga6tuga te%(a$ap maing6maing ta9 pukema e(ingga "ela tuga $an 9unginya. . Malas memba"a. Dalam k+ntek ak%e$itai, #anyak mem#a&a tentunya me"a$i a%ana ge%#ang ilmu $alam menam#a( !a!aan guna menyeleaikan menyeleaikan elemen penilaian yang a$a. Pukema Puke ma $apat mem#uat peputakaan mini $alam menam#a( !a!aan ta9 pukema $an 9ailita i?. 6 hal di atas adalah berbagai ma"am kendala yang sering saya jumpai pada saat pendampingan akreditasi puskesmas 2entunya 2entunya kendala!kendala tersebut bervariasi pada masing!masing  puskesmas

More from my site  Ca%a 9ek9 Menyeleaikan lemen Penilaian Dalam Ak%e$itai Pukema /ulu Ak%e$itai > 5 Hal ini a"i# Dilakukan Dilakukan Setela( /ulu Ak%e$itai 5 -ilai yang !a"i# $imiliki +le( Ketua Tim Mutu Ak%e$itai Pukema 7 Ca%a Se$e%(ana Aga% Kegiatan UKM 8e%"alan Makimal ni Dia Pe%tanyaan Kun&i Su%:ey+% Ak%e$itai Pukema Tip $an Ca%a Mu$a( /ulu Te SMAK Uni:e%ita n$+neia ) U *  Saa%an P+k+k Pem#angunan Kee(atan Dalam RP;M- 2015 62014 ;a$!al Pene%imaan Ma(ai!a 8a%u Uni:e%ita n$+neia 20172013 Ca%a St%ategi $en?kai Ke#utu(an Dan Ha%apan Maya%akat D+!nl+a$ Pe$+man Ta(apan Ak%e$itai Pukema ) p+!e%p+int *          

Cara Strategis Identi2ikasi Ke0utuhan Dan arapan Masyarakat  by  MPUTRAKUSUMA  MPUTRAKUSUMA on SPTM8R 5, 201

Cara Strategis denti/ikasi Kebutuhan Dan arapan Masyarakat Dalam setiap kegiatan yang dilaksanakan oleh puskesmas terutama dalam kegiatan UKM & Usaha Kesehatan Masyarakat * tentunya menga"u pada panduan atau pedoman yang sudah ada pada masing ? masing program UKM sesuai dengan kebijakan program tersebut Kegiatan yang dilakukan yang objeknya masyarakat atau pelanggan guna mema"u peran serta masyarakat  Disamping menga"u pada pedoman yang sudah ada +uskesmas tentunya harus berinovasi untuk mendapatkan masukan yang lebih rasional untuk men"iptakan kegiatan yang berorientasi pada kebutuhan masyarakat yang menjadi sasaran program ? programnya

+ada instrumen penilaian akreditasi puskesmas hal diatas tertuang dalam BAB E standar )$ kriteria )$$ dan elemen penilaian $ sampai 7 Dalam hal menampung masukan, harapan dan kebutuhan masyarakat hendaknya puskesmas menggunakan berbagai metode aspirati/ untuk mengkompilasinya Berikut beberapa metode strategis untuk mengatasi hal tersebut # 1.

Meman9aatkan %apat E %apat pe%angkat $ea yang $ilakanakan pa$a eap $ea pa$a !ilaya( ke%"a pukema te%e#ut. 2. Mengiku %apat $enga% pen$apat yang #iaanya $ilakanakan $i ngkat ke&amatan $imana eap kepala $ea #e%kumpul pa$a a&a%a te%e#ut. '. Meman9aatkan temu ka$e% kee(atan. . K+tak a%an "uga $apat $i gunakan untuk menampung api%ai maya%akat ) $engan mem#uat SP *. 5. Melakukan u%:ey api%ai ke#utu(an maya%akat ) #ia $ilakukan $engan met+$e te%#uka atau met+$e te%tutup $engan u$a( kita iapkan pe%tanyaannya *. . Temu pam+ng $an t+k+( maya%akat $alam a&a%a a$at "uga $apat $i man9aatkan $engan meminta !aktu k(uu. 7. F%up $ikui inte%nal yang meman9aatkan k+munita E k+munita ke&il $alam maya%akat. asil identi/ikasi tersebut di "atat dan di rangkum serta di analisis sesuai dengan kapasitas dan kemampuan puskesmas

Semakin banyak puskesmas menampung menampung aspirasi masyarakat maka semakin semakin dapat mendekati mendekati harapan dan kebutuhan masyarakat +uskesmas dapat mengidenti/ikasi se"ara rasional dan mengkomparasinya dengan anggaran dan pedoman yang sudah ada 2entunya 2entunya tidak semua kebutuhan masyarakat dapat di penuhi oleh puskesmas, skala prioritas menjadi tolak ukur dalam memenuhi kebutuhan masyarakat tersebut Setelah rangkuman hasil identi/ikasi kebutuhan masyarakat tersebut di analisis oleh tim  puskesmas dan di dapati dapati prioritas kegiatannya selanjutnya kepala puskesmas puskesmas menetapkan menetapkan kegiatan tersebut dalam ren"ana kerja puskesmas yang nantinya akan di sinkronkan dengan anggaran puskesmas baik itu bersumber dari A+BD maupun dari sumber lain seperti B5K dan CS9 angkah selanjutnya adalah puskesmas mengin/ormasikan kegiatan ? kegiatan tersebut ke masyarakatnya berikut jad1al kegiatan, sasaran, 1aktu pelaksanaan dan implikasi dari kegiatan tersebut

More from my site ;a$!al Pene%imaan Ma(ai!a 8a%u Uni:e%ita n$+neia 20172013 C+nt+( +%mat Ren&ana Ke%"a /ima Ta(un Pukema Tip $an Ca%a Mu$a( /ulu Te SMAK Uni:e%ita n$+neia ) U * Pe%an /inta Sekt+% Dalam Memakimalkan Ak%e$itai Pukema = . Ta(apan Pe%iapan ak%e$itai pukema > Penyuunan D+kumen 5.1.2.2 C+nt+( Ke%angka A&uan %ientai Pelakanaan UKM Pukema Pem#a(aan 8A8 .1 Ke#utu(an Akan Upaya Kee(atan Maya%akat Di Analii  Ken$ala Ak%e$itai Pukema $an +luinya        

 

a!an&a%a > Iei Fumia, P; UKM Pukema Seka% 8i%u 5 -ilai yang !a"i# $imiliki +le( Ketua Tim Mutu Ak%e$itai Pukema