6to Grado - Examen de Diagnóstico (2017-2018).doc

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Examen de Diagnóstic o

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Grado

Nombre del alumno:  ____________________________  ___________________________________________ _____________________________ ________________  __  Grado: _______ Grupo: _______ Fecha:  ____________________________  _______________________________  ___  Nombre de la Escuela:  ____________________________  ___________________________________________ _____________________________ ________________  __ 

Asignatura

Español "atem#ticas Ciencias Naturales Geograf%a &istoria Formación C%vica ' (tica Firma del padre)

Reacti Acier Calific vos tos ación

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Nada es imposible, po!"e los l#mites no existen$

ESPAÑOL

Lee el sig"iente texto ' contesta los eacti(os 1 al )$ LA BATALLA DE PUEBLA La *atalla de +"ebla t"(o l"ga el  de ma'o de 18%2 ceca de la ci"dad de +"ebla, en el ata!"e ' deensa del ."ete de Loeto ' del ."ete de &"adal"pe, d"ante la in(asión ancesa a México$ En México se conmemoa con el /inco de Ma'o, 'a !"e "e "na impotante (ictoia mexicana con esonancia global, p"es (enció al eécito m3s expeimentado de la época$ En 18%1, desp"és de la laga l"c4a conocida como la /&"ea de 5es a6os, México estaba en pésimas condiciones económicas ' pol#ticas, en consec"encia se encontaba en "na enome de"da con Espa6a, .ancia e nglatea po ello *enito 9"3e:, !"ien ecientemente 4ab#a sido elegido +esidente de México, declaó "na moatoia !"e d"a#a dos a6os, o sea !"e acodó no pagales d"ante este tiempo paa !"e México p"diea eponese$ Esta decisión, no g"stó a las naciones extaneas ' as# los anceses, espa6oles e ingleses (inieon a México con el in de cobase a la "e:a la de"da$ En oct"be de 18%1, Espa6a, nglatea ' .ancia se e"nieon ' decidieon in(adi el pa#s, paa ello omaon "na ;lian:a Milita 5ipatita$ +eo, si bien el moti(o de la in(asión ea exigi el pago de las de"das, los pa#ses extaneos ten#an otos inteeses patic"laes$  ;s# "e, con "na idea comaago:a, mandó "n mensae teleg3ico al pesidente 9"3e:, !"e dec#a /Las amas nacionales se 4an c"bieto de gloia$ La *atalla de +"ebla simboli:a el esp#it" de l"c4a ' el amo a la independencia !"e caactei:a el p"eblo mexicano$ ;ct"almente éste d#a se celeba eali:ando ceemonias c#(icas, en m"c4as ci"dades se eali:an desiles ' también es cost"mbe epesenta la l"c4a de ese d#a con gente pesoniicada tanto de mexicanos como anceses$ ?elato de Not4east Ne@s $ 1$ Elige la ase de s"cesión tomada del elato 4istóico anteio$ aA México estaba en pésimas condiciones económicas ' pol#ticas, en consec"encia se encontaba en "na enome de"da con Espa6a, .ancia e nglatea$ bA El eécito ancés "e deotado$ cA Esta decisión, no g"stó a las naciones extaneas$ dA Las topas ancesas estaban m"' bien e!"ipadas$ 2$ B"3l es el nexo !"e apaece en la ase de s"cesión del anteio eacti(oC aA E!"ipadas$ cA En consec"encia$ bA ."e$ dA e encontaba$

Nada es imposible, po!"e los l#mites no existen$

)$ B; !"é se ee#a el geneal gnacio >aago:a en s" mensae Las amas nacionales se 4an c"bieto de gloiaC aA igniica !"e 4ab#an pedido la l"c4a amada, peo 4ab#an ganado la l"c4a ideológica$ bA F"iso deci !"e las amas 4ab#an sido obadas ' oc"paban m3s paa seg"i la l"c4a$ cA Es "na ase !"e indica !"e 4ab#an ganado la l"c4a amada$ dA igniica !"e la se6oa &loia apaeció paa impedi !"e sig"iean la l"c4a sangienta$ =$ BF"é signiica la ase :apateo a t" :apatoC aA F"e nadie debe metese en los as"ntos de oto$ bA F"e los :apatos siempe deben esta limpios$ cA F"e solo "n :apateo p"ede limpialos ' aeglalos$ dA F"e n"nca esc"c4es los conseos de "n :apateo, po!"e no a'"dan en nada$ $ B"3l es la semean:a ente 3b"la ' e3nC aA F"e s" signiicado es desconocido en otos pa#ses$ bA F"e ambas est3n 4ec4as po animales$ cA F"e n"nca pieden el sentido de la ima$ dA F"e las dos nos dan "n mensae o conseo$ %$ BF"é caacte#sticas tiene "na pesona !"e paticipa en "n debateC aA F"e da s" p"nto de (ista sobe "n tema, ag"mentos ' concl"siones$ bA F"e es ma'o de edad paa pode paticipa$ cA F"e est"dia en "n colegio de alta catego#a$ dA F"e lee "n texto sin opina$

Lee el sig"iente texto ' contesta$ En México se conmemoa el inco de Ma'o, debido a !"e "e "na impotante (ictoia mexicana con esonancia global, p"es (enció al eécito m3s expeimentado de la época$ 7$ De ac"edo al texto anteio, Bc"3l es "na cita text"al del mismoC aA ."e "na impotante (ictoia de esonancia global$ bA La (ictoia !"e t"(ieon los mexicanos se s"po en todo el m"ndo$ cA El eécito mexicano (enció al ancés, lo !"e ocasionó !"e se s"piea en m"c4os lados$ dA 5odos s"pieon de la deota de .ancia ante México$ Lee el sig"iente texto ' contesta$ Los :apotecas ' mixtecas se encontaban en g"ea ' "n d#a la pincesa Dona#, encontó a N"cano, "n mixteco 4eido$ Lo lle(ó a casa ' lo c"ó, mientas el amo loec#a ente ellos$ La g"ea sig"ió ' los mixtecos ganaon pidiendo !"e Dona# "ea entegada a ellos como se6al de pa:$ El pade de Dona# !"iso escatala ' acasó$ Entonces los mixtecas asesinaon a Dona#  sin el consentimiento de N"cano !"e la amaba$ e dice !"e tiempo desp"és "n pasto encontó el c"epo de Dona# en el #o  ;to'ac, 4emosa ' con todo s" esplendo de s" o#do sal#a "na 4emosa lo de liio eteno !"e n"nca moi#a como s#mbolo de amo ' odio ente ambos p"eblos$ 8$ Bees !"e los e(entos mencionados, s"cedieonC aA No, po!"e solo es "n c"ento ma'a$ bA #, peo solo "na pate, 'a !"e tiene mitad ealidad ' mitad antas#a po!"e es "na le'enda pe4isp3nica$ cA #, po!"e es pate de n"esta 4istoia de México$ dA No, po!"e son solo itos !"e 4ac#an los antig"os pobladoes$

Nada es imposible, po!"e los l#mites no existen$

G$ B"3l es "na "nción del bolet#n inomati(oC aA Da a conoce "n acontecimiento ele(ante paa cieto tipo de pesonas$ bA +"blica "na no(ela$ cA Escibi a"tobioga#as detalladas$ dA Menciona las ecetas de cocina m3s impotantes del m"ndo$ 10$ Bómo p"edo ogani:a ' epesenta la inomación de "n texto expositi(oC aA Escibiéndolo a manea de es"men$ bA En "n mapa concept"al o c"ado sinóptico$ cA En pe!"e6as 4oas blancas$ dA En "na seie de peg"ntas ' esp"estas$ 11$ "ando leemos "n poema, debemosH aA ?epeti m"c4as (eces en (o: alta cada englón$ bA Da a cada palaba s" (alo, p"es tanto los sonidos como los silencios tienen s" signiicado$ cA Lee de manea nomal, p"es no debemos al:a la (o:$ dA Lee con m"c4o c"idado ' no s"bi el (ol"men$ 12$ Elige la ase en sentido liteal$ aA Los 4"etos de man:ano billan en oo$ bA Las 4oas de diamante de mi osal en lo$ cA Los plant#os de osas ba6an en sange el campo al amanece$ dA Los cee:os 'a tienen "to esco$ 1)$ on s#ntesis de in(estigaciones !"e pesentan inomación aceca de desc"bimientos cient#icos ' tecnológicos diigidos al p