641 Teoria de La Economia I m1

 

1era. Integral

ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA VERSIÓN 1

UNIVERSID UNIVER SIDAD AD NACION NACIONAL AL AB ABIER IERTA TA VICERRECTOR VICER RECTORADO ADO A CADÉMICO  ÁREA  Á REA : A DMINISTRACION Y CONTA CONTADURIA DURIA

MODELO DE RESPUESTA

 ASIGNATURA  A SIGNATURA:: TEORÍA ECONÓMICA I CÓDIGO: (641) MOMENTO: PRIMERA INTEGRAL FECHA DE ADM:

06-06-2015 06-06-2015

LAPSO: LA PSO: 2015-1 2015-1

SEMANA: 23 

OBJETIVOS OBJ ETIVOS (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10) (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10) Item: 1, 2,3,4,5,6,7,8,9,10 Respues Resp uesta: ta: 1, 2,3,4,5,6 2,3,4,5,6,7,8 ,7,8,9,1 ,9,10 0 

VERSIÓN: 01

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M: I, U: 1, O: 1,

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C/D: 1/1

RESPUESTA 1 La definición de concepción subjetiva de la ciencia económica sería: “Es la Ciencia que estudia la conducta humana como una relación de fines a medios de satisfacción que, siendo escasos, puedan aplicarse a varios usos entre los cuales hay que optar” Podemos decir que es una definición de concepción subjetiva, porque busca la explicación de lo económico en la conducta particular de las personas. Criterio de Corrección:   De acuerdo al Modelo considerando la redacción del estudiante.

M: I, U: 2, O: 2,

C/D: 1/1

RESPUESTA 2  Al aplicar el método deductivo a la situación dada, las etapas a identificar son las siguientes: Selección lección de las Premisas Premisas.1) Se .- esta es: “Los seres humanos están guiados por el principio dominante de la conveniencia y la eficiencia en la actividad económica”, esto es igual para vendedores y compradores.

2) Formula Formulación ción de hipótesis y deducción de conclusiones para e explicar xplicar el fenómeno.fenómeno .- La hipótesis  es que el comportamiento de compradores y vendedores está relacionado con el precio del mercado. hipótesis..- Esta se logra al verificar la compatibilidad 3) Compro bación de hipótesis de la hipótesis con la realidad, como el nivel de ingresos de los compradores, necesidades de dinero de los vendedores, precios máximos y mínimos.

Criterio de Corrección:   De acuerdo al Modelo considerando el estilo y la redacción del estudiante.

 

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M: II U: 3 O: 3

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C/D: 1/1

RESPUESTA 3 No, el capital es un factor derivado, no es originario de producción como la tierra y el trabajo, sino que es un producto de la economía, es el fruto de actividades económicas pasadas. 

Criterio de Corrección:   De acuerdo al Modelo considerando el estilo y la redacción del estudiante.

M: II U: 4, O:4

C/D: 1/1

RESPUESTA 4 Que las necesidades del consumidor sean limitadas en su capacidad, implica que la intensidad de las necesidades disminuye a medida que se satisfacen, por lo que, frente a una determinada necesidad, si se dispone de una amplia provisión del respectivo bien, la persona puede, consumiendo sucesivas dosis del mismo, llegar a la saciedad. Conseguida ésta, unidades adicionales provocan la desutilidad del bien, como el sufrimiento, repugnancia, etc. Criterio de Corrección: De acuerdo al Modelo considerando el estilo y la redacción del estudiante.

M: III U: 5, O:5

C/D: 1/1

RESPUESTA 5 La oferta total de un artículo, se refiere a las diversas cantidades de mercancía que a cada uno de los precios posibles ofrecen en venta los productores. Dicha oferta está en función de los mismos factores que condicionan la oferta individual y del número de productores del bien que existen en el mercado.

Criterio de Corrección:   De acuerdo al Modelo considerando el estilo y la redacción del estudiante.

 

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M: III U: 6, O:6

ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA VERSIÓN 1

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C/D: 1/1

RESPUESTA 6 Lo complicado de determinar entre el equilibrio parcial y el general, va a depender de la amplitud del área económica que se estudia, y por supuesto, que es más complicado determinar un equilibrio general; ya que mientras en el equilibrio parcial se toma en cuenta el precio de equilibrio para un solo bien, en el equilibrio general se tienen que vincular los precios de todos los bienes y servicios y las cantidades ofrecidas y demandadas de los mismos, lo cual es mucho mas difícil buscar un punto donde se ofrezcan y demanden por igual distintos bienes

Criterio de Corrección:   De acuerdo al Modelo considerando el estilo y la redacción del estudiante. 

M: IV U: 7, O:7

C/D: 1/1

RESPUESTA 7 La teoría de la producción analiza: La mejor combinación de insumos, la mayor eficiencia económica con la mejor tecnología disponible, la producción de una cantidad preestablecida de una mercancía o servicio, el máximo beneficio del productor, y también los costos de producción, porque, todos ellos son determinantes en la mejor organización y mayor rentabilidad de cualquier actividad productiva.

Criterio de Corrección:   De acuerdo al Modelo considerando el estilo y la redacción del estudiante.

 

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M: IV U: 8, O: 8 RESPUESTA 8

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C/D: 1/1

Los elementos de la producción que en forma conjunta determinan los costos son los niveles de producto, expresados por las curvas isocuantas; los precios de los insumos representados por las curvas de isocostos, y la eficiencia económica del empresario, puesta de manifiesta en la combinación óptima de los recursos.

Criterio de Corrección:   De acuerdo al Modelo considerando el estilo y redacción del estudiante.

M: V, U: 9, O: 9

C/D: 1/1

RESPUESTA 9 Cuando una industria se monopoliza, el precio de venta será mayor que el que el mercado fijaría libremente en competencia perfecta, y el nivel de producción inferior. Por tanto, la empresa monopólica obtendrá, en general, mayores beneficios que en condiciones de competencia perfecta y los consumidores se verán perjudicados al pagar un precio superior, al ver reducida la cantidad ofertada del bien.

Criterio de Corrección:   De acuerdo al Modelo considerando el estilo y la redacción del estudiante.

 

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M: V , U: 10, O: 10

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C/D: 1/1

RESPUESTA 10 Según el enfoque marginal, un monopolista maximiza su beneficio o minimiza su perdida en el nivel de producto donde el costo marginal (CMg) es igual al ingreso marginal (CMg = IMg). El beneficio o pérdida depende de la relación entre el costo medio total (CMT) y el precio (P). La empresa estará en equilibrio para ese nivel de producción.

Criterio de Corrección:   De acuerdo  al Modelo  el estudiante debe obtener los resultados de la tabla.

FIN DEL MODELO DE RESPUESTA