63905_445187_Pedoman Penulisan KTI D3

MODUL PENYUSUNAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWA PRODI DIII JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES DENPASAR

VISI, MISI, DAN TUJUAN PRODI D III JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES DENPASAR

A. Visi:

Menjadi Institusi Pendidikan Tinggi Diploma III Keperawatan yang bermutu, profesional, kompetitif dan berbudaya serta unggul dalam keperawatan pariwisata tingkat internasional tahun 2020.

B. Misi

1. Menyelenggarakan layanan Tri Dharma Perguruan Tinggi dibidang Keperawatan yang terstandar. 2. Memberi dukungan pengembangan status kelembagaan program studi keperawatan sesuai kebutuhan pasar kerja 3. Meningkatkankualitas sumber daya pendidikan 4. Meningkatkan kemitraan dan kerja sama dengan pemerintah daerah, institusi pelayanan

KATA PENGANTAR

Puji syukur atas Karunia Ida Sanghyang Widhi Wasa, maka modul ini dapat diselesaikan tepat  pada waktunya. Modul ini disusun sebagai panduan bagi mahasiswa maupun tim dosen dalam  pelaksanaan proses pembelajaran Karya Tulis Ilmiah. Penulis menyampaikan ucapan terimakasih kepada seluruh pihak yang telah berkontribusi dalam penyelesaian modul ini. Penulis menyadari bahwa modul ini belum sempurna, oleh sebab itu  penulis sangat mengharapkan saran untuk penyempurnaanya pada masa yang akan datang.

Denpasar, Nopember 2017 Penulis

DAFTAR ISI

VISI, MISI, DAN TUJUAN PRODI D III JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES DENPASAR ..........................................................................................................................................ii KATA PENGANTAR ..........................................................................................................................iv SAMBUTAN KETUA JURUSAN........................................................................................................ v DAFTAR ISI .........................................................................................................................................vi DAFTAR LAMPIRAN........................................................................................................................vii BAB IPENDAHULUAN.......................................................................................................................1 BAB IIKARYA TULIS ILMIAH PRODI D III KEPERAWATAN .................................................... 2 A. Pengertian ................................................................................................................................... 2 B. Model KTI .................................................................................................................................. 2 C. Langkah Penyusunan KTI........................................................................................................... 2 D. Kerangka KTI ............................................................................................................................. 3 BAB IIITEKNIS PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH ..................................................................6 A. Bahan dan Ukuran Kertas ...........................................................................................................6 B. Pengetikan ...................................................................................................................................6 C. Penomoran ..................................................................................................................................7 D. Penyajian Tabel dan Gambar ...................................................................................................... 8 E. Penggunaan Bahasa .................................................................................................................... 9 F. Penulisan Sumber Kutipan........................................................................................................ 10 G. Penulisan Daftar Pustaka .......................................................................................................... 10

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Surat Undangan Seminar ................................................................................................. 15 Lampiran 2.Berita Acara Seminar ....................................................................................................... 16 Lampiran 3. Daftar Hadir Pembimbing Seminar ................................................................................. 17 Lampiran 4. Daftar Hadir Peserta Seminar .......................................................................................... 18 Lampiran 5. Blanko Penilaian Seminar ...............................................................................................19 Lampiran 6. Daftar Prasyarat ujian KTI .............................................................................................. 22 Lampiran 7. Surat Undangan Penguji KTI ......................................................................................... 23 Lampiran 8. Berita Acara UJI KTI ...................................................................................................... 24 Lampiran 9. Daftar Hadir Penguji KTI ................................................................................................ 25 Lampiran 10. Daftar Hadir Mahasiswa ................................................................................................ 26 Lampiran 11. Blanko Penilaian KTI .................................................................................................... 27 Lampiran 12. Kompilasi Nilai KTI ...................................................................................................... 30 Lampiran 13. Daftar Nilai Proses Bimbingan......................................................................................31 Lampiran 14. Contoh Halaman Sampul Usulan Penelitian ................................................................ 32 Lampiran 15 Contoh Halaman Judul Usulan Penelitian ...................................................................... 33 Lampiran 16. Lembar Persetujuan Usulan Penelitian.......................................................................... 34 Lampiran 17.Contoh Halaman Pengesahan Usulan Penelitian............................................................ 35 Lampiran 18. Contoh Surat Pernyataan Bebas Plagiat ........................................................................ 36

BAB I PENDAHULUAN

Program Studi Diploma III Keperawatan merupakan salah satu jenis pendidikan vokasi. Hakekat pendidikan

vokasional adalah link and macth  dengan dunia kerja/ industri kesehatan.

Program pendidikan ini diharapkan sangat adaptif dan fleksibel untuk memenuhi tuntutan kebutuhan  pasar. Program pembelajaran dirancang agar pembelajaran teori dan praktik dilaksanakan secara seimbang dengan orientasi pada kesiapan kerja lulusannya. Undang-undang Pendidikan Tinggi No 12 tahun 2012 dan Peraturan Presiden nomer 8 tahun 2012 tanggal 17 Januari 2012 tentang KKNI mengatur bahwa lulusan Program D III dituntut mampu menunjukkan kinerja dengan mutu dan kuantitas terukur. Sehubungan dengan hal tersebut, maka system pembelajaran Diploma III Keperawatan dikonsentrasikan pada kemampuan untuk memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural.

Salah satu kemampuan yang harus

dimiliki adalah menguasai konsep teoritis penjaminan mutu asuhan keperawatan, konsep teoritis  praktek keperawatan berbasis bukti (evidence Based Practice).Kurikulum pendidikan Diploma III Keperawatan Indonesia 2014 dan telah ditinjau kembali tahun 2017,mengharapkan lulusan D III

BAB II KARYA TULIS ILMIAH PRODI D III KEPERAWATAN

A. Pengertian

Karya tulis ilmiah merupakan karya tulis yang disusun berdasarkan metoda ilmiah. Metode ilmiah (scientific method) adalah proses berpikir untuk memecahkan masalah secara: sistematis, empiris (didukung oleh data empiris) dan terkontrol. Mengacu pada capaian pembelajaran Kurikulum D III Keperawatan, maka karya tulis ilmiah yang dimaksud adalah karya tulis yang disusun dengan  berorientasi pada asuhan keperawatan atau prosedur tindakan keperawatan tertentu yang dilakukan  pada individu, keluarga, dan kelompok/ masyarakat. Asuhan keperawatan yang dimaksud dapat menggunakan salah satu pendekatan (pedoman penulisan KTI AIPVIKI, 2017: 7), yaitu: 1. Pendekatan asuhan keperawatan yang dilaporkan secara komprehensif mulai tahap pengkajian sampai dengan evaluasi 2. Pendekatan asuhan keperawatan dengan berfokus pada masalah khusus (prosedur tindakan keperawatan tertentu dari rencana keperawatan. B. Model KTI

KTI Prodi D-III Keperawatan, merupakan laporan ilmiah dari hasil penelitian Deskriptif dengan rancangan studi kasus (pedoman penulisan KTI AIPVIKI, 2017: 12).Rancangan studi kasus

3

 penelitian setelah proses administrasi memenuhi syarat. Hasil penelitian kemudian dilaporkan dalam format Karya Tulis Ilmiah melalui proses bimbingan. Karya tulis yang telah disetujui  pembimbing (lembar persetujuan telah di tanda tangani pembimbing), dapat diajukan kepada  panitia Ujian Akhir Program untuk dilakukan sidang KTI. 4. Langkah keempat: Ujian Sidang. Ujian dilaksanakan secara tertutup, dihadiri oleh ketua penguji, anggota penguji I, dan pembimbbing I selaku anggota penguji II se bagai moderator.

D. Kerangka KTI

Secara umum Karya Tulis Ilmiah terdiri dari 3 bagian utama, yaitu: bagian awal, bagian inti, dan bagian akhir. 1. Bagian Awal, terdiri dari: halaman sampul depan, halaman sampul dalam, Halaman Judul (memuat maksud penyusunan KTI), Halaman persetujuan, halaman bebas plagiasi, kata pengantar, daftar isi, daftar table, daftar gambar, daftar singkatan, daftar lampiran, dan lainnya yang dipandang perlu. 2. Bagian inti, terdiri dari empat bab untuk proposal serta enam bab untuk KTI. a. Bab I Pendahuluan: 1) latar belakang masalah, menguraikan: kronologis masalah, luas besar masalah, dampak masalah, bukti solusi yang sudah ada, serta harapan peneliti tentang studi kasus. 2) rumusan masalah, dirumuskan dalam bentuk kalimat tanya. Contoh rumusan masalah untuk asuhan keperawatan: bagaimanakah gambaran asuhan

4

1) Kerangka konsep merupakan cerminan yang lebih jelas dari landasan teori. Kerangka konsep menggambarkan akar, pohon, dan ranting masalah. Akar merupakan penyebab masalah, pohon sebagai masalah pokok, serta ranting sebagi akibat dari masalah. 2) Definisi operasional variabel: Definisi operasional berisi tentang penjelasan/ definisi yang dibuat oleh peneliti tentang fokus studi kasus yang dirumuskan secara operasional. Misalnya: a) Studi kasus asuhan keperawatan komprehensif: kebutuhan nutrisi adalah …… (operasional), pasien DM adalah …… (operasional).  b) Studi kasus penerapan prosedur keperawatan: Prosedur terafi music adalah ….. (operasional), pasien menarik diri adalah …… (operasional) d. Bab IV Metode Penelitian 1) Jenis penelitian: Pada bagian ini dapat diuraikan tiga hal, yaitu; jenis penelitian, desain, dan pendekatan penelitian. Jenis penelitian yang dipilih adalah deskriptif, rancangan studi kasus. 2) Tempat dan waktu: Diuraikan dengan jelas tempat penelitia n: di rumah sakit, puskesmas, satu keluarga, satu kelompok tertentu, setingkat banjar, setingkat desa, atau yang lain. Waktu yang dimaksud adalah mulai pengajuan judul sampai berakhirnya penyusunan laporan. 3) Subyek studi kasus:subyek studi kasus sekurang-kurangnya dua klien (individu, keluarga, atau masyarakat kelompok khusus), dan informan lain seperti perawat, dokter, dan

5

 pemikirannya. Data dari bahan tertulis (dokumen), diuraikan dengan mencantumkan  petikan atau keseluruhan dokumen/ surat/ rekaman/ dan sebagainya. c) Verifikasi dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan data yang sudah direduksi dan disajikan kemudian ditarik kesimpulan sementara. Kesimpulan sementara kemudian diverifikasi, sehingga diperoleh kesimpulan akhir. 7) Etika studi kasus: Pada bagian ini minimal diuraikan tentang: Informed Consent, Anonimity,dan Kerahasian (Confidentiality). Studi kasus yang dipandang dapat membahayakan subyek, maka harus dilengkapi dengan Ethical Clearance. e. Bab V Hasil Studi Kasus dan Pembahasan 1) Hasil studi kasus: menguraikan hasil yang diperoleh sesuai dengan fokus studi kasus, dengan merujuk pada rumusan masalah dan tujuan studi kasus. Paparan dapat berbentuk naratif atau distribusi frekuensi, serta bentuk lain sesuai kebutuhan. Pemaparan secara mendalam data hasil wawancara/ observasi/ cara lain yang diperoleh dari subyek maupun sumber lain (perawat, anggota keluarga terdekat, dan lainnya). Data penelitian, seperti transkrip hasil wawancara, anecdoctal, petikan data pasien, dan sebagainya dimuat dalam lampiran. 2) Pembahasan: Menguraikan tentang temuan studi kasus, temuan peneliti lain, dan keterkaitannya dengan teori. 3) Keterbatasan, menguraikan hal-hal yang menghambat jalannya studi kasus f. Bab VI Kesimpulan dan saran. Kesimpulan menguraikan temuan substantive sesuai dengan tujuan studi kasus. Saran dirumuskan secara operasional berdasarkan temuan studi kasus

BAB III TEKNIS PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH

Teknis penulisan Karya Tulis Ilmiah Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan mengacu  pada pedoman KTI Poltekkes Kemenkes Denpasar, kecuali citasi dengan program aplikasi Mendeley. Teknis penulisan yang dimaksud, sebagai berikut:

A. Bahan dan Ukuran Kertas

1. Bentuk naskah dan ukuran a. Karya Tulis Ilmiah dicetak dengan kertas ukuran A4 (21 cm x 29,7 cm) dan diketik hanya pada satu muka kertas (tidak bolak balik).  b. Pada saat seminar usulan dan ujian sidang Karya Tulis Ilmiah naskah bisa digandakan menggunakan kertas HVS 60 gram. Setelah lulus ujian, naskah dikumpulkan dengan kertas HVS 70 gram. 2. Sampul a. Pada saat seminar usulan dan sidang Karya Tulis Ilmiah, sampul dibuat dengan kertas HVS dan cukup distaples pada bagian samping kiri naskah.  b. Setelah diuji dan memperoleh pengesahan, Karya Tulis Ilmiah dijilid hardcover  sebanyak dua eksemplar. c. Setiap bab dibatasi dengan kertas berwarna kuning keemasan.

7

c. Satuan ditulis dengan singkatan resmi tanpa titik. Contoh : cm, kg, km. 3.

Jarak baris a. Tulisan pada sampul depan, halaman persetujuan dan halaman pengesahan tiap kelompok kalimat yang lebih dari satu baris diketik 1 spasi ke bawah.  b. Ringkasan penelitian diketik 1,5 spasi ke bawah. c. Abstrak diketik 1 spasi ke bawah, Jumlah abstrak tidak lebih dari 200 kata. d. Bagian Utama diketik 2 spasi ke bawah. e. Jarak antara judul bab dan awal naskah, akhir naskah dengan sub judul3 spasi ke bawah. f. Jarak antara sub judul dengan anak sub judul dan awal naskah 2 spasi ke bawah. g. Jarak antar paragraf 2 spasi ke bawah h. Daftar pustaka pada tiap judul buku diketik 1 spasi ke bawah. Antara satu judul buku dengan  judul lainnya diketik 2 spasi ke bawah.

4.

Batas tepi a. Batas tepi kiri  b. Batas tepi bawah c. Batas tepi atas d. Batas tepi kanan

: 4 cm : 3 cm : 3 cm : 3 cm

8

c.

Pada bagian akhir (lampiran-lampiran) memakai angka Arab dan melanjutkan halaman terakhir dari bagian isi/utama.

2.

Penomoran tabel, gambar dan lampiran a. Tabel, gambar dan lampiran diberi nomor angka Arab tanpa tanda titik.  b. Penomoran tabel, gambar dan lampiran masing-masing diurut untuk keseluruhan bab.

3.

Penomoran bab, sub bab, anak sub bab, dan se terusnya a. Penomoran menggunakan gabungan huruf dan angka.  b.  Nomor bab ditulis dengan angka Romawi besar ( I, II, III, IV, dan V) tanpa tanda titik di ketik rata tengah. c.  Nomor sub bab ditulis huruf besar ( A, B, C, … dan seterusnya) diikuti dengan tanda titik. d.  Nomor anak sub bab ditulis angka Arab ( 1, 2, 3, … dan seterusnya) diikuti dengan tanda titik. Hingga hirarkhinya seperti berikut : A. 1. a. 1) a) (1) (a)

9

2. Gambar a. Masuk dalam kategori gambar : bagan, grafik, peta, foto, dan denah.  b.  Nomor gambar yang diikuti dengan judulnya ditempatkan di bawah gambar rata sisi kiri ( Align text left ). c. Judul gambar yang lebih dari satu baris, awal baris berikutnya dibuat rata dengan awal judul gambar diikuti sumber kutipan gambar (kalau ada) d. Penyajian gambar harus simetris dan tidak boleh dipenggal. e. Apabila gambar dibuat dengan format landscape, maka bagian atas gambar harus diletakkan margin kiri. f. Bila menyajikan grafik atau denah harus dilengkapi dengan skala. E. Penggunaan Bahasa

1. Bahasa yang dipakai Bahasa yang dipakai dalam penyusunan usulan dan Karya Tulis Ilmiah adalah Bahasa Indonesia yang sudah baku dan berdasarkan pada EYD (Ejaan Yang Disempurnakan). 2. Bentuk kalimat a. Kalimat harus lengkap, minimal ada subyek, predikat dan obyek. Supaya lebih sempurna ditambahkan keterangan.  b. Kalimat-kalimat tidak menampilkan kata ganti orang, seperti misalnya : aku, saya, dia, mereka, dan sebagainya tetapi harus diubah ke dalam bentuk pasif.

10

F. Penulisan Sumber Kutipan

Penulisan sumber kutipan menggunakan menggunakan program Aplikasi Mendeley. Model (style) (st yle) American th Psychological Association 6  Edition. 1. Penulisan Suber Kutipan dapat di awal, tengah ataupun akhir kutipan 2. Pada penulisan acuan belakang ditulis nama belakangdiikuti dengan koma, kemudian tahun terbit tulisan yang diacu, semuanya dalam kurung. Contoh: Selain faktor keturunan, banyak aspek dal am proses pertumbuhan dan perkembangan manusia sejak lahir hingga proses menua (Almatsier, 2011). 3. Pada penulisan acuan depan dan tengah ketentuannya sama, hanya pada tahun terbit tulisan diberi tanda kurung. Contoh: Menurut Emet (2014), salah satu cara kita beristirahat.

G. Penulisan Daftar Pustaka

Penulisan daftar pustaka menggunakan program Aplikasi Mendeley. Model (style) American Psychological Association 6 th Edition. A. Singkatan dan Istilah Baru 1. Singkatan-singkatan Kata-kata yang ada singkatannya, untuk menulis pertama kali harus ditulis panjangnya panja ngnya diikuti

BAB IV DESKRIPSI DAN TUJUAN MATA KULIAH

A. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini mempraktekkan tentang: konsep Karya Tulis Ilmiah, langkah-langkah  penulisana ilmiah, pengumpulan pengumpulan data ilmiah, sistimatika penulisan, penulisan, dan penulisan laporan/ Karya Karya tulis ilmiah secara sistematik. Kegiatan pembelajaran diatur dalam 2 tahap kegiatan, yaitu: penyusunan usulan penelitian (proposal), dan penulisan laporan penelitian (Karya Tulis Ilmiah). B. Tujuan Mata Kuliah

1. Tujuan Umum: Setelah menyelesaikan pembelajaran mahasiswa mampu menyusun Karya Tulis Ilmiah sesuai dengan kaedah penulisan ilmiah. 2. Tujuan Khusus: Secara khusus mahasiswa diharapkan dapat: a. Menyusun rencana penelitian (proposal) yang sistematis.

BAB V MEKANISME PEMBELAJARAN

A. Bobot Mata Kuliah

Bobot mata kuliah Karya Tulis ilmiah sebesar 3 sks. Dengan bobot 3 SKS K, mahasiswa diwajibkan melaksanakan kegiatan selama 3 sks X 170 menit X 14 minggu efektif.

B. Pengorganisasian Pengorganisasian Mahasiswa

Mahasiswa ditawarkan untuk memilih satu peminatan dari 5 peminatan yang ada sesuai dengan Kelompok Fungsional Dosen pada Prodi D III Keperawata n Jurusan Keperawatan Poltekkes Denpasar yaitu peminatan KMB, Keperawatan Anak, Keperawatan Maternitas, Keperawatan Jiwa, dan Keperawatan Komunitas. Jumlah mahasiswa pada satu kelompok peminatan disesuaikan dengan  proporsi dosen-mahasiswa. Masing-masing mahasiswa diberikan satu orang dosen sebagai  pembimbing utama dan satu orang dosen sebagai pembimbing pendamping.

C. Tempat dan Waktu Pembelajaran

13

 pasif.Jumlah peserta seminar disesuaikan dengan kapasitas ruangan. Pada saat seminar, mahasiswa harus melengkapi administrasi antara lain: a. Satu (1) map berisi berita acara seminar rangkap 5, daftar hadir dosen rangkap 2, daftar hadir  peserta seminar rangkap 1, dan rekapitulasi nilai hasil seminar. Map tersebut diserahkan kepada pembimbing utama.  b. Tiga (3) map, masing-masing berisi 1 eksemplar daftar penilaian. Map tersebut diserahkan kepada masing-masing pembahas. Berdasarkan masukan-masukan dalam seminar (tertuang dalam berita acara seminar), mahasiswa melakukan penyempurnaan usulan penelitian, kemudian disyahkan (bukti lembar  pengesahan tertanda tangan lengkap). Usulan penelitian yang sudah sah digunakan sebagai bahan untuk mengajukan ijin penelitian. Mahasiswa dapat melakukan penelitian jika ijin penelitian telah terbit. Selama penelitian mahasiswa wajib melaporkan perkembangannya kepada pembimbing. Hasil penelitian diramu menjadi Karya Tulis Ilmiah. Penulisan Karya Tulis Ilmiah harus dikonsultasikan (bimbingan) minimal 6 kali untuk masing-masing pembimbing. Setelah mendapat persetujuan (bukti berupa tanda tangan pembimbing  pada lembar persetujuan), Karya Tulis Ilmiah tersebut dapat diajukan untuk diujikan dihadapan dewan

14

Mahasiswa diberikan waktu selama 1 minggu untuk melakukan revisi, setelah itu mahasiswa dapat melakukan ujian ulang atau mengesahkan Karya Tulis Ilmiah tersebut yang dibuktikan dengan lembar pengesahan. Karya Tulis Ilmiah yang telah mendapat pengesahan kemudian digandakan dan dijilid hard cover sebanyak minimal 2 eksemplar untuk institusi. Bersamaan dengan itu, mahasiswa diwajibkan mengumpulkan abstrak, ringkasan penelitian, manuskrip publikasi dan keseluruhan KTI dalam bentuk soft copy/ compact disk (CD).

E. Pembimbing

Pembimbing Karya Tulis ilmiah, adalah seluruh dosen Program Studi D III Keperawatan. Daftar nama pembimbing dan mahasiswa yang dibimbing, pada lampiran 15.

F. Metoda Bimbingan

Bimbingan dilakukan dengan metoda diskusi dan inquiry.

G. Evaluasi

Evaluasi dilakukan melalui proses bimbingan, seminar proposal, dan ujian KTI. Nilai seminar

 Lampiran 1. Surat Undangan Seminar

 Nomor Lampiran Perihal

: PP.02.02/020/……….  : Satu gabung : Undangan Seminar proposal

Denpasar,

Kepada Yth. : 1. ……………………………………… (Pembimbing Utama) 2. …………………………………........ (Pembimbing Pendamping) 3. ……………………………………… (Pembahas) 4. ……………………………………… (………………….) di Denpasar Sesuai dengan ketentuan pada Buku Pedoman Penyusunan Skripsi, Karya Tulis Ilmiah, dan

 Lampiran 2.Berita Acara Seminar 

BERITA ACARA SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN

Pada hari ini …………….. Tanggal ………………..… bulan ……………tahun ………………….….…... Pukul ………… bertempat di ruang ……………………….. Kampus Jurusan Keperawatan Poltekkes Denpasar, telah dilaksanakan seminar usulan  penelitian dengan judul ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… oleh ……………………………………………………………. NIM …………………………. Sebagai pembimbing seminar: 1. ………………………………………………………………… 2. ……………………………………………………………… 3. ……………………………………………………………… Kesimpulan seminar : usulan penelitian tidak/ dapat * dilanjutkan tanpa/ dengan*  perbaikan sebagai berikut: …………………………………………………………………………………

 Lampiran 3. Daftar Hadir Pembimbing Seminar

DAFTARHADIR: PEMBIMBING SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN PRODI D III JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES DENPASAR TAHUN AKADEMIK ……/ ……… HARI/TANGGAL TEMPAT WAKTU  NO 1 2 3 4 5

: ................................................................................. : ................................................................................. : ……………………………………………………

NAMA PEMBIMBING

TANDA TANGAN 1. …………….. 2. …………… 3. …………….. 4. …………… 5.

 Lampiran 4. Daftar Hadir Peserta Seminar

DAFTAR HADIR

HARI/TANGGAL TEMPAT WAKTU

 NO 1 2 3 4 5

: MAHASISWA PRODI D III JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES DENPASARPADA SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN TAHUN AKADEMIK …../…… : ................................................................................. : ................................................................................. : ……………………………………………………

NAMA MAHASISWA

TANDA TANGAN 1. …………….. 2. …………… 3. …………….. 4. …………… 5.

 Lampiran 5. Blanko Penilaian Seminar

FORMAT PENILAIAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN

 Nama Mahasiswa  NIM Semester/ Prodi Judul Proposal

N O 1 .

: ……………………………………….. : ……………………………………….. : …………………….…………………. : ………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………

KOMPONEN INDIKATOR PENELITIAN YG DINILAI Judul 1.1 Mencerminkan masalah yang diteliti Penelitian 1.2 Jelas dan menarik 1.3 Mudah dipahami

Nilai Bobot Skor (N) (B) (NXB) 5

8 .

Fokus Penelitian

9 .

Metode Penelitian

10 Jadwal . Penelitian

11 Biaya . Penelitian

12 Penulisan . Daftar Pustaka

7.4. Menggambarkan dampak masalah (cabang). 8.1. Rasional (sesuai dengan kemampuan peneliti) .2. Logis (masuk akal dalam menemukan hasil) 8.3. Tidak bersifat propaganda .1. Desain sesuai dengan tujuan penelitian .2. Definisi operasional variable yang jelas, sesuai dengan teknik dan alat pengumpulan data .3. Populasi, sampel, teknik sampling jelas sesuai tujuan penelitian .4. Pemilihan teknik analisis data tepat sesuai dengan jenis data, masalah dan tujuan penelitian 12.1.Penggunaan waktu jelas 12.2.Alokasi waktu sesuai dengan masalah 12.3.Isi kegiatan lengkap 12.4.Penyajian mudah dimengerti 13.1.Komponen biaya sesuai dengan kegiatan 13.2.Besar biaya tiap point wajar 13.3.Jumlah biaya keseluruhan rasional 13.4.Penyajian mudah dipahami 14.1.dibuat dengan program Mendeley 14.2.Minimal 10 literatur 14.3.Literatur mutakhir 14.4.Literatur terdiri dari teks book, jurnal, hasil  penelitian, Koran.

5

10

5

5

5

REKAPITULASI PENILAIAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN  Nama Mahasiswa  Nomor Induk Mahasiswa Judul Usulan Penelitian

 NO 1

2

: .................................................................................................. : .................................................................................................. : ..................................................................................................

NAMA PEMBIMBING SEMINAR

 NILAI

KETERANGAN

 Lampiran 6. Daftar Prasyarat ujian KTI

BUKTI PENYELESAIANADMINISTRASI SEBAGAI PERSYARATANMENGIKUTI UJIAN AKHIR PROGRAM (UAP) PRODI D III KEPERAWATAN POLTEKKES DENPASAR  Nama Mahasiswa  NIM  NO

1

: : JENIS

Akademik

TGL

PENANGGUNG JAWAB TANDA  NAMA TANGAN TERANG

 Lampiran 7. Surat Undangan Penguji KTI

 Nomor Lampiran Perihal

: DL.02.02/020//20 : Satu gabung : Undangan Sebagai Penguji KTI

Denpasar,

Kepada Yth. : 1. ……………………………………….…………………… (Ketua Penguji) 2. ………………………………………………….……........ (Anggota Penguji I) 3. ……………………………………………………….…… (Anggota Penguji II) di Denpasar Sesuai dengan ketentuan pada Buku Pedoman Penyusunan Skripsi, Karya Tulis Ilmiah, dan Laporan Tugas Akhir serta kalender Akademik Prodi D III Keperawatan, kami bermaksud mengadakan Ujian Karya Tulis Ilmiah, dengan: Peneliti : ………………………………………………..

 Lampiran 8. Berita Acara UJI KTI

BERITA ACARA UJIAN KARYA TULIS ILMIAH

Pada hari ini …………….. Tanggal ………………..… bulan ……………tahun ………………….….…... Pukul ………… bertempat di ruang ……………………….. Kampus Jurusan Keperawatan Poltekkes Denpasar, telah dilaksanakan ujian Karya Tulis Ilmiah dengan judul ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… oleh ……………………………………………………………. NIM …………………………. Yang dibimbing oleh: 1. …………………………………………………………… (pembimbing utama) 2. …………………………………………………………… (pembimbing pendamping) Kesimpulanhasil ujian: mahasiswa dinyatakan Lulus/ Tidak Lulus*, Dengan/ Tanpa* perbaikan sebagai berikut: …..………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………..

 Lampiran 9. Daftar Hadir Penguji KTI

DAFTARHADIR: PENGUJI KARYA TULIS ILMIAH PRODI D III JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES DENPASAR TAHUN AKADEMIK 2015/2016 HARI/TANGGAL TEMPAT WAKTU  NO 1 2 3 4 5

: ................................................................................. : ................................................................................. : ……………………………………………………

NAMA PEMBIMBING

TANDA TANGAN 1. …………….. 2. …………… 3. …………….. 4. …………… 5.

Lampiran 10. D aftar H adir Mahasiswa

DAFTAR HADIR

HARI/TANGGAL TEMPAT WAKTU

 NO 1 2 3 4 5

: MAHASISWA PRODI D III JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES DENPASARPADA UJIAN KARYA TULIS ILMIAH TAHUN AKADEMIK …../ ….. : ................................................................................. : ................................................................................. : ……………………………………………………

NAMA MAHASISWA

TANDA TANGAN 1. …………….. 2. …………… 3. …………….. 4. …………… 5.

 Lampiran 11. Blanko Penilaian KTI

FORMAT PENILAIAN KARYA TULIS ILMIAH

 Nama Mahasiswa Semester/Program Judul KTI

: ……………………………………….. NIM : …………………… : …………………… / …………………. : ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. …………………………………………………………………….

 NO. KOMPONEN DINILAI 1. Judul a. Penelitian  b. c. d.

INDIKATOR PENELITIAN

NILAI BOBOT SKOR (N) (B) (N X B) Mencerminkan masalah yang akan diteliti 5 Jelas dan menarik Mudah dipahami Singkat sekitar 20 kata

 NO. KOMPONEN INDIKATOR PENELITIAN NILAI BOBOT SKOR DINILAI (N) (B) (N X B) 6. Tinjauan a. Lengkap sesuai dengan masalah 5 Pustaka  b. Tata tulis acuan, kutipan paragraf sesuai dengan aturan tata tulis c. Sumber mutakhir d. Cara penyajian ringkas dengan format yang jelas 7. Kerangka 7.1. menggambarkan Pohon masalah 5 Konsep (problem tree) 7.2. Menggambarkan masalah utama (pohon) 7.3. Menggambarkan penyebab masalah (akar). 7.4. Menggambarkan dampak masalah (cabang). 8. Fokus 8.1. Rasional (sesuai dengan kemampuan 5 Penelitian  peneliti) 8.2. Logis (masuk akal dalam menemukan hasil) 8.3. Tidak bersifat propaganda 9. Metode a. Rancangan bangun sesuai tujuan 6 Penelitian  penelitian  b. Definisi operasional variable yang jelas, sesuai dengan teknik dan alat

 NO. 14.

15.

16.

OMPONEN INDIKATOR PENELITIAN  NILAI BOBOT SKOR DINILAI (N) (B) (N X B) Tata Tulis a. Penggunaan margin dan penomoran 5  b. Kesambungan alinea c. Pengulangan kalimat d. Menggunakan EYD e. Memuat semua butir sesuai dengan ketentuan institusi, dengan jumlah halaman maksimal 125 halaman di luar lampiran f. Sampul kertas buffalo dan dijilid warna sampul sesuai dengan ketentuan institusi Penyajian a. Kejelasan mengemukakan intisari 9  b. Penggunaan Media c. Ketepatan waktu d. Penampilan Penguasaan a. Ketepatan menjawab 9 Materi  b. Kemampuan berargumentasi c. Etika Jumlah 100

Ketentuan Penilaian : 1. Rentang nilai 0,0 sampai dengan 100

 Lampiran 12. Kompilasi Nilai KTI

KOMPILASI NILAI UJIAN KARYA TULIS ILMIAH (KTI) MAHASISWA PRODI DIII JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES DENPASAR TAHUN AKADEMIK 2015/2016  Nama Mahasiswa  NIM Judul KTI

 NO 1 2 3

: ……………………………………………………………… : ……………………………………………………………… : ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………...

NAMA PENGUJI

NILAI

KETERANGAN

 Lampiran 13. Daftar Nilai Proses Bimbingan

FORMAT PENILAIAN PROSES BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH

 Nama Mahasiswa Semester/Program Judul KTI

: ……………………………………….. NIM : …………………… : …………………… / …………………. : ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. …………………………………………………………………….

 NOMOR 1. Inisiatif 2. Kreatifitas 3. Ketekunan 4. Kerajinan 5. Kejujuran

INDIKATOR

NILAI

 Lampiran 14. Contoh Halaman Sampul Usulan Penelitian

USULAN PENELITIAN ………………..JUDUL PENELITIAN……………….. ………………..………………..……………….. ………………..………………..

Lampiran 15 Contoh Halaman Judul Usulan P enelitian

USULAN PENELITIAN ………………..JUDUL PENELITIAN……………….. ………………..………………..……………….. ………………..………………..

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Font 14 Menyelesaikan Mata Kuliah………………..……………….. Jurusan………………..………………..……………….. Program …………………………….

 Lampiran 16. Lembar Persetujuan Usulan Penelitian

LEMBAR PERSETUJUAN

Font 14

USULAN PENELITIAN ………………..JUDUL PENELITIAN……………….. ………………..………………..……………….. ………………..………………..

TELAH MENDAPATKAN PERSETUJUAN Font 14

Font 12

 Lampiran 17.Contoh Halaman Pengeshan Usulan Penelitian

USULAN PENELITIAN DENGAN JUDUL : Font 14

………………..JUDUL USULAN PENELITIAN……………….. ………………..………………..……………….. ………………..………………..

TELAH DIUJI DI HADAPAN TIM PENGUJIFont 14 PADA HARI : ……………….. TANGGAL : ………………..

 Lampiran 18. Contoh Surat Pernyataan Bebas Plagiat SURAT PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :  Nama

:

 NIM

:

Program Studi

:

Jurusan

:

Tahun Akademik

:

Alamat

:

Dengan ini menyatakan bahwa : 1. Tugas Akhir dengan judul ................................................... adalah benar karya sendiri atau bukan plagiat hasil karya orang lain.

2. Apabila dikemudian hari terbukti bahwa Tugas Akhir ini bukan karya saya sendiri atau

 Lampiran 19. Contoh Penulisan Tabel

Tabel 1 Kadar Glukosa Darah Sewaktu dan Puasa Sebagai Patokan Penyaring dan Diagnosis DM (mg/dl) Kadar glukosa darah

Bukan DM

Diduga DM

Penderita DM

Sewaktu (mg/dl) 

Plama vena