6 Reeducar la educacion de forma responsable

July 22, 2023 | Author: Anonymous | Category: N/A
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REEDUCAR LA EDUCACION EN FORMA RESPONSABLE  

Lic. Carlos Vargas Diaz  Diaz 

Pilares del aprendizaje   Aprender a ser : permite que la persona desarrolle aspectos tales como: Pensamiento crítico, debe brindar oportunidades para que pueda poner en  práctica la for formación mación y elaborar juicios propios, es decir decir,, para que adquiera autonomía. Conocer:  es   es una acción que se realiza con el fin de tener una noción o idea de algo o de alguien y, así poder decidir y actuar en relación a ello

Hacer:  Es  Es fabricar, producir, elaborar, realizar, manufacturar, obrar, construir. Es crear algo nuevo, es aplicar los conocimientos adquiridos .

Convivir :  Es  Es vivir en compañía de otro u otros. por lo que se trata, en esencia, de un modo de estar con los demás. Como seres sociales que somos , necesitamos saber compartir con el otro y aplicar los conocimientos adquiridos para la sociedad y para uno mismo

Educación tradicional  • • • • • • •

Énfasis en el contenido Importancia en el contenido  Aprender es un producto un destino Estructura jerárquica y autoritaria Reconocimiento a la conformidad Estructura rígida –  contenido  contenido preestablecido Progreso por medio de pasos cortos énfasis en edades apropiadas para determinadas

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actividades Prioridad en el desempeño Preocupados por las normas Enfoque en lo teórico, lo abstracto, conocimiento del libro

 Autoritarismo El educador es siempre quien educa el educando es el educado • El educador es quien disciplina, el educando e ducando es el disciplinado •

El educador es quien habla el educando solo escucha • El educador elige el contenido de los programas y el educando lo recibe como “depósito”  • El educador es el que sabe, el educando el que no sabe •

Reeducar es:  Resaltar la autoestima personal Mejorar la confianza para aprender y desarrollarte • Se reducen las barreras mentales • •

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Se desempeño Se optimiza retoma y el disfruta el aprendizaje que dejaste atrás en la infancia • Se aprovecha el potencial mental Se aprovechan diferentes formas de enseñanza • Se toma en cuenta las capacidades naturales de cada ser humano •

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