5tarea Capítulo 3 Preguntas de El Proceso de Preparacion y Evaluacion de Proyectos

 

“UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL “UNIVERSIDAD CUSCO”

CAPITULO 3: PREGUNTAS DE “EL PROCESO DE PREPARACION Y EVALUACION DE PROYECTOS” 1. ¿EN QUE SE DIFERENCIAN EL ESTUDIO DE LA VIABILIDAD TÉCNICA Y EL ESTUDIO TÉCNICO DE LA VIABILIDAD FINANCIERA? Se difeen!ian en "#e e$ e%&#di' de $a (ia)i$idad &*!ni!a ana$i+a $a% ,'%i)i$idade% -a&eia$e%. -a&eia$e%. f/%i!a% ' "#/-i!a% de ,'d#!i e$ )ien ' %e(i!i' "#e de%ea genea%e !'n e$ ,'0e!&'. 0 e$ e%&#di' &*!ni!' de $a (ia)i$idad 1nan!iea &iene ,' ')2e&' ,'(ee inf'-a!in ,aa !#an&i1!a e$ -'n&' de $a% in(e%i'ne% 0 de $'% !'%&'% de ',ea!in ,e&inen&e% a e%&a áea4

2. DESCRIBA LA INFORMACIÓN QUE DEBERÁ PROPORCIONAR EL ESTUDIO TÉCNICO PARA LA EVALUACIÓN FINANCIERA DEL PROYECTO. E$ e%&#di' &*!ni!' de)e ,'(ee $a inf'-a!in ,aa !#an&i1!a e$ -'n&' de $a% in(e%i'ne% 0 de $'% !'%&'% de ',ea!in ,e&inen&e% a$ áea4 C'n e$ e%&#di' &*!ni!' %e de&e-inaan de&e-inaan $'% e"#ei-ien&'% de e"#i,'% de fá)i!a ,aa $a ',ea!in 0 e$ -'n&' de $a in(e%in !'e%,'ndien&e4

3. DEFINA UN PROYECTO NO PRODUCTIVO Y EXPLIQUE EN QUE CONSISTIRÍA SU ESTUDIO TÉCNICO.  Un ,'0e!&' n' ,'d#!&i(' e% a"#e$ "#e %e enf'!a en $a% %ig#ien&e% !aa!&e/%&i!a%:      

P'-'!in de ,'d#!&'% en n#e('% -e!ad'% a ,a&i de $a #&i$i+a!in de n#e(a% &e!n'$'g/a%4 Pe%&a!in de %e(i!i'% Infae%&#!&#a% "#e fa('e+!an e$ de%a'$$' de %e(i!i'% ,e-anen&e%4 In(e%i'ne% de%&inada% a $a e!#,ea!in. e6a)i$i&a!in. -e2'a% a a!&i(idade% e-,e%aia$e% ' !'$e!&i(a%4 Ini!ia&i(a% de ,'-'!in de$ ,a&i-'ni' na&#a$ 0 !#$&#a$4 C'n%e(a!in. e!#,ea!in 0 dif#%in de$ ,a&i-'ni' a"#i&e!&ni!'. 6i%&i!' 0 !#$&#a$4

E$ e%&#di' &*!ni!' !'n%i%&i/a en ana$i+a 0 ,'(ee inf'-a inf'-a!in !in ,aa !#an&i1!a e$ -'n&' de $a in(e%in 0 $a de1ni!in de $'% e!#%'% di%,'ni)$e% en $a ea$i+a!in de$ )ien ' %e(i!i'. &eniend' en !#en&a ,' %#,#e%&' $'% !'%&'% ne!e%ai'% ,aa $a i-,$e-en&a!in4

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“UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL “UNIVERSIDAD CUSCO” 74 DESCRIBA ALUNOS ITEMS DE INVERSIONES

QUE PODRÍAN DERIVARSE DEL ESTUDIO DEL MERCADO DEL PROYECTO4 L'% /&e-% -á% !'-#ne% "#e ,#eden dei(a%e de$ e%&#di' de -e!ad' %'n $'% C'%&'% e inge%'% "#e ,#eden ded#!i%e de $'% e%&#di'% ,' e2e-,$' ,e!i'% de $ai-,$/!i&'%4 !#an&/a de %# de-anda e inge%'% de ',ea!in 0 $'% !'%&'% e in(e%i'ne%

!. ¿COMO PODRÍA EL ANÁLISIS DE LA COMPETENCIA DEL PROYECTO PROYEC TO INDUCIR ALUNOS COSTOS DE OPERACIÓN? E$ aná$i%i% de $a !'-,e&en!ia e% f#nda-en&a$ 0a "#e $a e%&a&egia !'-e!ia !'-e!ia$$ de1nida ,aa e$ ,'0e!&' n' ,#ede %e indifeen&e a e%&a. 0a "#e e% ,e!i%' !'n'!e $a% e%&a&egia% "#e %ig#e $a !'-,e&en!ia ,aa a,'(e!6a %#% (en&a2a% 0 e(i&a %#% de%(en&a2a%. &a-)i*n !'n%&i�e #na )#ena f#en&e de inf'-a!in ,aa !a$!#$a $a% ,'%i)i$idade% de !a,&a$e -e!ad' 0 &a-)i*n ,aa e$ !á$!#$' de $'% !'%&'% ,')a)$e% in('$#!ad'%. n'% ,e-i&e de&e-ina $a 'fe&a. e$ aná$i%i% de $a !'-e!ia$i+a!in. 0 &endán e,e!#%in die!&a en $a en&a)i$idad de$ ,'0e!&' ,' $a% !'n%e!#en!ia% e!'n-i!a% "#e %e -ani1e%&an en %#% inge%'% 0 ege%'%4

". EXPLIQUE COMO LA ESTRUCTURA ORANI#ADA DE UN PROYECTO PROYEC TO Y DISE$O DE LOS PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS PUEDEN AFECTAR LA COMPOSICIÓN DE LOS COSTOS DE OPERACIÓN DEL PROYECTO Y DE LAS INVERSIONES PREVIAS A LA PUEST PUESTA A EN MARC%A Y DURANTE LA E&ECUCION DEL PROYECTO. PROYECTO. A$ &ene #n ,e%'na$ !a$i1!ad' ,aa $a ge%&in de$ ,'0e!&' i-,$i!a !'%&'% en $a -an' de ')a4 La de!i%in &'-ada en $$e(a a !a)' e$ ,'0e!&' de -anea in&ena !'n a!&i(idade% "#e ,#diean %#)!'n&a&a%e. %#)!'n&a&a%e. in8#0e die!&a-en&e en $'% !'%&'% ,' $a -a0' !an&idad de ,e%'na% "#e ,#diean ne!e%i&a%e4

'. EL ESTUDIO FINANCIERO DEL PROYECTO DEBE PREPARAR INFORMACION PARA SU EVALUACION. IDENTIFIQUE LA PRINCIPALES PRINCIP ALES DESICIONES QUE DEBEN TOMARSE AL RESPECTO. 

  

Odena 0 %i%&e-a&i+a $a inf'-a!in de !aá!&e -'ne&ai' "#e ,','!i'na'n $a% e&a,a% an&ei'e% 9e%&#di' &*!ni!'. -e!ad'. 'gani+a!i'na$4 De&e-ina $a% in(e%i'ne% de$ ,'0e!&'4 E$a)'a !#ad'% ana$/&i!'%4 Ogani+a da&'% adi!i'na$e% ,aa $a e(a$#a!in de$ ,'0e!&'4

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Ca$!#$a !'%&'% de ',ea!in e i-,#e%&' %')e $a% ganan!ia% Rea$i+a $a e%&i-a!in de$ 8#2' de !a2a de $'% !'%&'% 0 )ene1!i'%4 De!idi e$ &i,' de 1nan!ia-ien&'4 1nan!ia-ien&'4

De a!#ed' a e%&e a!i'!ini' %e ,#ede !'n!$#i "#e #n ,'0e!&' e% -á% en&a)$e %i %e a)and'na an&e% de $a fe!6a ,e(i%&a en $a e(a$#a!in4

(. EXPLIQUE QUE DIFERENCIA A LOS ESTUDIOS EN NIVEL DE PERFIL) PREFACTIBILIDAD Y FACTIBILIDAD. a P*+,-: %e e$a)'a a ,a&i de $a inf'-a!in inf'-a!in e;i%&en&e. de$ 2#i!i' !'-a!&'e% de (ia)i$idad !'-' $a (ia)i$idad !'-e!ia$. &*!ni!a. 'gani+a!i'na$. $ega$. $ega $. a-)ien&a a-)ien&a$. $. 1nan!iea 1nan!iea ' e!'n-i!a e!'n-i!a.. (ia$. *&i!a. e-'!i'na e-'!i'na$$ 0 %'!ia$4 %'!ia$4 Cada #n' de e%&'% fa!&'e% %'n e%en!ia$e% en $a a,$i!a!in de &*!ni!a% 0a "#e %e e1een e1een a$ a-)ien&e en d'nde $a e-,e%a e-,e%a de%ea 6a!e $a in(e%in. in(e%in. ,' e2e-,$' $a (ia)i$idad $ega$ %e e1ee a %i en e$ -e!ad' -e&a e;i%&e a$g#na e%&i!!in a!e!a de ,'d#!&' ' %e(i!i' "#e %e 'fe!e4

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