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Evaluación unidades 1-3 Nombre:

Fecha:

Curso:

 1 ¿Qué necesitan las plantas para realizar la fotosíntesis? Oxígeno, agua y luz solar Agua, sales minerales y luz solar Dióxido de carbono, agua, sales minerales y luz solar Valor de la respuesta correcta: 1 Pto. Puntuación obtenida  2 ¿Qué tipo de planta son los helechos? Plantas con semilla     

Plantas con flores     

Plantas sin flores ni semilla

Valor de la respuesta correcta: 1 Pto. Puntuación obtenida  3 ¿Cuáles son los componentes fundamentales de un ecosistema? El agua, el aire y el suelo El oxígeno, el agua y las rocas El medio físico, los seres vivos y las relaciones que se establecen entre ellos. Valor de la respuesta correcta: 1 Pto. Puntuación obtenida  4 Relaciona con flechas cada imagen con el tipo de ecosistema terrestre.

Taiga

Selva

Sabana

Valor de la respuesta correcta: 1 Pto. Puntuación obtenida  5 ¿Qué tipo de estímulo está recibiendo el niño de la imagen? Interno     

Externo     

Glandular

Valor de la respuesta correcta: 1 Pto. Puntuación obtenida Ciencias de la Naturaleza 5.º EP. Unidades 1-3

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Evaluación unidades 1-3 Nombre:

Fecha:

Curso:

 6 María y sus compañeros de clase han ido de excursión a un pinar. El profesor les ha pedido que abran bien los ojos y los oídos durante el paseo.

a) A lo largo del camino se han encontrado con muchísimos pinos, que son plantas gimnospermas. ¿Qué características tienen este tipo de plantas? Son plantas que no tienen frutos pero sí tienen semillas. b) ¿Cómo se reproducen este tipo de plantas? Los pinos, al ser una planta con flor, se reproducen de forma sexual mediante la producción de una semilla tras la fecundación. Luego, al caer al suelo, esta germina dando lugar a una nueva planta. c) El profesor les explica que, en la zona donde se encuentran, las temperaturas son bajas en invierno y suaves en verano, mientras que las precipitaciones en forma de lluvia son moderadas. ¿Qué tipo de ecosistema será el pinar? Desierto frío 

Taiga 

Bosque húmedo 

Desierto cálido 

Sabana 

Selva

d) Al llegar a un merendero, los chicos se encuentran con un montón de desperdicios en el suelo. ¿Qué consecuencias crees que podría tener este hecho? ¿Qué soluciones se deberían tomar? Respuesta tipo. La generación de residuos produce contaminación del aire, del suelo y del agua. Para evitar esta contaminación se deberían utilizar las papeleras, que permiten el reciclaje de los materiales de desecho. e) Al terminar el paseo, María observa una fuente y corre hacia ella. ¿Es voluntario o involuntario el movimiento? ¿Por qué? Indica qué tipo de respuesta ha provocado el estímulo que ha recibido. Es un movimiento voluntario, porque en el proceso interviene el cerebro. La respuesta es motora ante la sensación de sed y el estímulo de la fuente. Valor de la respuesta correcta: 5 Ptos. Puntuación obtenida Ciencias de la Naturaleza 5.º EP. Unidades 1-3

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