51665511 Examenes 2008 Jornada 4a y 4b Martes Pm

Vicerrectoría de Docencia Departamento de Admisiones y Registro EXAMEN DE ADMISIÓN SEMESTRE 2008-01 Jornada 4A: Martes p.m. 

Marque la opción correspondiente, rellenando los círculos: A, B, C ó D.

1

Razonamiento Lógico-Jornada 4A. 1.

31P x A8 18.154

3. Aceptando como verdadera la afirmación: “Una persona que ingresó por la guía 1, encontró solamente dos puestos de control en su recorrido al estadio”. Entonces de las afirmaciones siguientes, de la única que se tiene certeza es:

En la multiplicación señalada, P y A representan dígitos. Entonces los valores de P y A son respectivamente: A.

3 B. 2 C. 3 D. 9

y y y y

9 5 5 3

A.

La persona no B. La persona no C. La persona no D. La persona no

P=8*número cuyo producto termine en 4. Si P=3 entonces la multiplicación queda: 313 X A8 2504 ______ 18154

puerta puerta puerta puerta

A B C D

A.

Si una persona no pasó por la guía 6, no pasó por la guía 5 B. Si una persona pasó por la guía 6, pasó por la guía 5 C. Si una persona pasó por la guía 5, pasó por la guía 6 D. Si una persona no pasa por la guía 6, tiene que pasar por la guía 5

entonces, entonces, entonces, entonces,

5. Si aceptamos como verdadera la proposición “Una persona que ingresó por la guía 1, se encuentra ahora dentro del estadio y no cruzó por mas de un puesto de control”. Entonces de las afirmaciones siguientes, de la única que se tiene certeza es: 7 3

8

C4

6 5

C3

2

1

C1

C2

5

A. B. C. D.

D C A B

El diagrama muestra las rutas de acceso a las puertas de ingreso A, B, C, D de un estadio. Los números del 1 al 8 representan guías que señalan la dirección de la circulación para el público que accede al estadio en la zona aledaña a éste y C1, C2, C3 y C4 indican puestos de control fijados por las autoridades para requisar a todas las personas que ingresan al estadio. Una persona que ingresa por la guia 1 a la zona aledaña puede ingresar finalmente por cualquiera de las puertas de ingreso, siguiendo únicamente las rutas indicadas por las flechas. posible, para una persona que hizo su recorrido entre la guía 1 e ingresó al estadio es: Encontró un puesto de control Encontró dos puestos de control Encontró tres puestos de control No encontró puestos de control

La persona pasó por la guía 6 La persona pasó por la guía 5 La persona pasó por la guía 7

La tabla siguiente muestra algunos resultados obtenidos en una eliminatoria de futbol donde participaron los equipos A, B, C, E y además jugaron todos contra todos:

A

2. De las afirmaciones siguientes la única que no es

La persona pasó por la guía 8

Preguntas del 6 al 9.

3 4 5

A. B. C. D.

la la la la

es:

Preguntas del 2 al 5.

1

por por por por

4. De las proposiciones siguientes la única verdadera

Ahora se busca para A un número tal que al multiplicarlo por 3 su producto al sumarlo con cero (0) de cómo resultado 5. Si A=5 313 X A8 2504 1665_ 18154

ingresó ingresó ingresó ingresó

PJ PG PP PE A 3 1 0 2 B 3 Z=0 2 1 C 3 2 0 X=1 E 3 Y=1 2 0 PJ: Partidos jugados, PG: Partidos ganados, PP: Partidos perdidos, PE: Partidos empatados. Se sabe además que C le ganó a B y E perdió con A. Sabemos que PJ=PG+PP+PE, de donde A ya tiene los tres partidos y por lo tanto tiene 0 PP. B tiene 2PP, lo que indica que perdió 1 con C y 1 con E. Ahora, C tiene 2PG, los mismos que le ganó a B y E, porque A no tiene PP. De lo anterior se deduce que E perdió con A y con C, B perdió con C y con E. E tiene 0 PE y A tiene 2PE, de donde se concluye que A empató con B y con C, por lo tanto X=1.

2

E tiene 2PP y 0PE, de donde Y=1. Ahora, B tiene 2PP y 1PE, por lo tanto Z=0.

6. El número de partidos que jugaron en la eliminatoria fue:

A. B.

3

B. 4

5

C. 6

Forma un triángulo rectángulo isósceles (de lados iguales: h=h), por lo tanto los ángulos de la base son iguales=1800-90º=1200/2=600.

12. Dos

cuadrados de lados 7 y 5 unidades, respectivamente, se traslapan como lo muestra la figura.

7. Los números que ocupan las posiciones X, Y, Z de la tabla son respectivamente A. B. C. D.

0, 1, 1, 0,

2, 2, 1, 1,

1 1 0 0

5

A. B. C. D.

Ganó C Ganó E C empató con E No puede determinarse con los datos conocidos.

D.

término (comenzando con el tercero) es igual a la diferencia de los dos términos anteriores. Entonces la suma de los primeros 120 términos de esta secuencia es: A. B. C. D.

A. 25 B. 49 - 25 C. 24

0 1 2 3

10. En la secuencia de números 3, 6, 3, . . ., cada

-3 0 3 6

2

13. Pedro debe pagar un deuda durante nueve dias de

3, 6, 3, -3, -6, -3, 3, 6, 3, -3, -6, -3, 3, 6, 3, -3, -6, -3 Las secuencias se repiten cada dos ciclos (6 términos). Sumando: 3+6+3+(-3)+(-6)+(-3)= 12 + (-12) =0 Como la serie tiene 120 términos y la secuencia se repite, entonces 120/6= 20 veces se repite. Sería como sumar 20 veces el cero (0): 0+0+0+0+0+0+0+0+0+0+0+0+0+0+0+0+0+0+0+0 =0

11. Cuando un poste de energìa eléctrica proyecta una sombra igual a su altura, el angulo (θ) de elevación del sol es:

30° 45° 60° 70°

25

2

Entre las dos figuras se traslapa un cuadrado de lado 2, cuya área es igual a 4, correspondiéndole a cada figura un área traslapada igual a un triángulo de área=2, así: Cuadrado de lado 7: (49-2)=47 Cuadrado de lado 5: (25-2)=23 Diferencia de área no traslapada= 47-23=25 tal manera que cada día debe pagar el doble de lo que pagó el día anterior. Si el primer día Pedro pagó 4 Euros, entonces la cantidad total de dinero que Pedro pagó fue:

Completando la secuencia: 3, 6, 3, -3, -6, -3, 3, 6, 3, -3, -6, -3, 3, 6, 3, -3, -6, -3

A. B. C. D.

2

La diferencia entre las áreas que no se traslapan es:

9. El número de partidos que perdió E es: A. B. C. D.

2

7

8. En el partido entre C y E:

h

θ h h

A. 4x2x2x2x2x2x2x2x2 B. 22+ 23 + 24 + 25 + 26 + 27 + 28 + 29 + 210

Día Día Día Día Día Día Día Día Día

C. D.

29

1= 2= 3= 4= 5= 6= 7= 8= 9=

4=22 4*2=8=23 8*2=16=24 16*2=32=25 32*2=64=26 64*2=128=27 128*2=256=28 256*2=512=29 512*2=1024=210

2 + 22 + 23 + 24 + 25 + 26 + 27 + 28 + 29

14. Cuando a una obra le falta el 40 % de su ejecución el tiempo de trabajo invertido por el equipo es 26 días más que cuando llevaba el 40%. Si las condiciones de trabajo se mantienen, el tiempo total, en días, de ejecución de la obra es: A. 65 B. 104

3

C. 130 D. 156

0%

20&

40%

60%

80%

26 días

Las áreas no sombreadas son triángulos rectángulos, o sea que uno de sus lados es igual a su altura, entonces: Área no sombreada 1=(5*2)/2=5 Área no sombreada 2=(3*1)/2=1.5 Área no sombreada 3=(3*2)/2=3 Total ´reas no sombreadas=5+1.5+3=9.5 Área sombreada=15-9.5=5.5 Preguntas 18 y 19. Se define la operación números reales así:

a ∗b=

Por regla de tres: porcentaj días e 26 X

20% 100%

X= 130 días

∗

para a ≠ b, con a y b en los

a +b a-b

Por operaciones binarias: se reemplaza en el formato o esquema dado: (1*2)=(1+2)/(1-2)=3/-1=-3 (1*2)*3=(-3+3)/(-3-3)=0

18. El valor resultante de (1 15. La siguiente figura consta de siete cubos iguales pegados:

A.

-3/2 B. 0 C. 3/2 D. 2

19. Si x Usando esta figura como base, la menor cantidad de estos mismos cubos que faltan para construir un cubo sólido es: A. 20 B. 27 C. 57 D. 64 Cubo de arista =4. Vol Cubo=43=64 Cubos Cubos que faltan=64-7=57

16. En un salón de clase, el número de niños es el 60% y hay 10 niños más que niñas. Entonces el número total de alumnos es: A. B. C. D.

60 55 50 45

∗ 2) ∗ 3 es:

∗

y = 1, entonces, de siguientes la única verdadera es: A. B. C. D.

las

afirmaciones

x, y son enteros consecutivos x es cualquier real positivo y y=0 x es cualquier real distinto de cero y y = 0 y es cualquier real distinto de cero y x=0

Veamos un ejemplo: x=3 y y=0, entonces x*y=(3+0)/(30)=1 Si x=-3 y y=0, entonces: (-3+0)/(-3-0)=1 Si x=1/3 y y=0, entonces (1/3+0)/(1/3-0)=1 Si x=-1/3 y y=0, entonces (-1/3+0)/(-1/3-0)=1 De lo anterior se concluye que si x*y=1 entonces x es cualquier real distinto de cero y y = 0 Preguntas del 20 al 22.

B C T E

Son: 20 niños y 30 niñas

17. El triángulo de la figura ha sido dibujado sobre papel

cuadriculado en cm2. Entonces el área del triángulo sombreado en cm2 es: A. B. C. D.

5 5½ 6 6½

Área total-Áreas no sombreadas=Área Sombreada. Área total de la figura=5 cm * 3 cm= 15 cm2

En la figura se muestra una balanza de brazos iguales en la cual se han colocado los cuerpos, señalados según su forma como, B,C,T y E respectivamente. Los cuerpos de la misma forma tienen el mismo peso.

20. Con la información que aportan las dos posiciones de la balanza, de las afirmaciones siguientes, de la

4

única que se tiene certeza, con relación al peso de los cuerpos, es:

A. B. C. D.

D.

C>B>E>T

Gráficamente:

T>B C>E B>E T>E

Gráficamente, se eliminan los elementos iguales ya que tienen igual peso, veamos:

Por ecuaciones: TBBTC=ETCT, de donde 2B=E, entonces: E>B Ahora, sabemos que EB>C>T

largo

ancho altura Se tiene una caja de caras rectangulares cuya área superficial es igual a 700 cm2. Si el largo es cuatro veces el ancho y la altura es el doble del ancho, entonces, el volumen de la caja en cm3, es: 5

A. B. C. D.

Se presenta →← (contradicción) porque la puerta 1 conduce a la libertad y no conduce a la vez a ella.

700 800 1.000 1.200

•

Según las altura=2ª

condiciones

dadas:

largo=4ª,

ancho=a,

Área superficial=2(largo*alto)+2(ancho*alto) +2(ancho*largo) 700 cm2=2(4a*2a)+2(a*2a)+2(a*4a) 700 cm2=16a2+4a2+8a2 700 cm2=28a2 25 cm2=a2 5 cm=a Dimensiones de cada una de las aristas: Largo=4(5)=20 cm Ancho=5 cm Alto=2(5) =10 cm Volumen= largo*ancho*alto Volumen= 20 cm*5 cm*10 cm=1000 cm3

Si la inscripción de la puerta 3 es verdadera y las otras dos (1 y 2) son falsas: Puerta 1: Esta puerta no conduce a la libertad. Puerta 2: Esta puerta conduce a la libertad. Puerta 3: La puerta 1 no conduce a la libertad. De la anterior se concluye que la puerta 2 es la que lleva a la libertad.

26. La razón entre el área sombreada y el área total de la figura es: A. B. C. D.

1/4 1/3 3/8 2/5

25. Un prisionero tiene la posibisidad de obtener su libertad si escoge una puerta adecuada entre 3 dadas. En cada una de las puertas hay una inscripción, pero sólo una de ellas es verdadera, estas son: Puerta 1: Esta puerta conduce a la libertad. Puerta 2: Esta puerta no conduce a la libertad. Puerta 3: La puerta 1 no conduce a la libertad.

Unidad de superficie.

La puerta que el prisionero debe escoger para tener la certeza de alcanzar su libertad es:

Razón=unidades de área sombreada/total unidades Razón= 12/48=1/4

A. La puerta 1. B. La puerta 2. C. La puerta 3. D. Cualquier puerta. Solución: para ello se asume que una de ellas dice la verdad y las otras dos mienten, en la que dice la verdad el enunciado se deja tal como fue presentado inicialmente, y en las que dicen mentiras se cambia la versión (se dice lo contrario), veamos: •

Si la inscripción de la puerta 1 es verdadera y las otras dos (2 y 3) son falsas: Puerta 1: Esta puerta conduce a la libertad. Puerta 2: Esta puerta conduce a la libertad. Puerta 3: La puerta 1 conduce a la libertad. Se presenta →← porque hay dos puertas que conducen a la libertad y el problema dice que solo hay una.

•

Si la inscripción de la puerta 2 es verdadera y las otras dos (1 y 3) son falsas: Puerta 1: Esta puerta no conduce a la libertad. Puerta 2: Esta puerta no conduce a la libertad. Puerta 3: La puerta 1 conduce a la libertad.

27. Se dispone de cinco círculos iguales entrecruzados como en el símbolo de los juegos olímpicos, de manera que cada intersección cubre la cuarta parte del área de los círculos involucrados:

La suma de las áreas comprendidas interceptos de los círculos es:

por

los

A.

Menor que el área de un círculo B. Igual a la de un círculo C. Mayor que la de un círculo D. No puede determinarse

28. En una bolsa opaca hay 13 pelotas, algunas

son verdes y otras amarillas. El número de pelotas verdes es uno más que el de las amarillas. La probabilidad de sacar de la bolsa una pelota amarilla es:

A. 1/13 B. 6/13

6

C. 7/13 D. 1/2 Pelotas verdes=7, pelotas amarillas=6 Pa=6/13

29. Dada la secuencia:

1

2

3

4

Continuando con el patrón descrito, el número de puntos que forman la figura 6 es: A. B. C. D.

40 48 51 55

quedarían faltando, y de esta forma ver cual es el mínimo de listones de b: Sabemos que c=(2.5)b, entonces: 1c se hacen (2.5)b 2c se hacen (5.0)b 3c se hacen (7.5)b 4c se hacen (10.0)b 5c se hacen (12.5)b 6c se hacen (15.5)b 7c se hacen (17.5)b 8c se hacen (20.0)b O por regla de tres: listones de c listones de b 1c 2.5b 8c x X=20 listones de b. Con los 8 listones de c se hacen 20 listones de b, quedando Faltando 10 listones de b para construir 10 de a.

Figura No. Puntos

1 1

2 5

3 12

4 22

Preguntas 32 y 33.

Ley de formación= (3n2-n)/2 Puntos de la Figura 6…(3(6)2-6)/2=51

Tabletas

Preguntas 30 y 31

Sustancias X Y Z

Tipo a Tipo b Tipo c a 3b C

1/2 b

Se dispone de 3 tipos de listones de longitudes a, b y c, cuya relación se indica en la gráfica.

30. De las afirmaciones siguientes, la única verdadera es:

A. B. C. D.

4c = 3a 5c = 4a 6c = 5a

7c = 6ª b=(1/3)a, de donde 3b=a c=(2.5)b c=(5/6)a, de donde 6c=5a

31. Se quiere cubrir una longitud de 10a; y se dispone únicamente de 8 listones tipo c y 20 listones tipo b. Entonces, el número mínimo de listones tipo b que se requiere para ello es: A. 20 B. 15 C. 10 D. 8 10a=30b, pero solo se dispone de 20 listones de b, entonces veamos con los de c cuantos listones de b

T1 0 20 10

T2 15 20 0

T3 T4 20 20 10

30 20 0

T5 10 20 30

T6 0 20 20

Se dispone de 6 tabletas termoevaporables T1, T2, T3, T4, T5 y T6 que se están investigando en su acción para repeler zancudos. El cuadro muestra las concentraciones en miligramos de 3 sustancias X, Y y Z presentes en las tabletas. La sustancia Y actúa únicamente como aromático en tanto que Z y X actúan directamente sobre los zancudos.

32. Si se quiere conocer la efectividad de la sustancia Z únicamente, entonces, las tabletas que deben seleccio-narse para hacer un estudio experimental con un grupo de zancudos son:

A. B. C.

T3 y T5 T1 y T6

T4 y T5 D. T1, T3, T5, T6

33. Si se quiere conocer la efectividad de la sustancia X, únicamente. entonces, las tabletas que deben seleccionarse para hacer un estudio experimental con un grupo de zancudos son:

A. B. C.

T4 y T6 T2 y T4

T3 y T5 D. T2, T3, T4, T5 Credencial 45001

34. En una prueba de 25 preguntas, cada respuesta correcta da 4 puntos, cada pregunta sin responder da 1 punto y cada respuesta incorrecta quita 2 puntos. De los siguientes puntajes el único que no es posible es:

7

A. B. C. D.

85 88 90 91

M | H M H | H M HM

Veamos las diferentes opciones: • Si responde todas las preguntas buenas: 25*4=100 puntos. → no está en la respuesta.

•

•

•

H

Si responde 24 buenas: 24*4=96 Faltaría una pregunta para completar las 25, las cuales pueden ser sin responder o con respuesta mala. Sin responder: 24*4=92+1=93 puntos posibles o Con respuesta mala: 24*4=92-2=90 puntos posibles. Si responde 23 buenas: 23*4=92 Faltarían dos preguntas para completar las 25, las cuales pueden ser sin responder o con respuesta mala. Sin responder (2): 23*4=92+2=94 puntos posibles o Con respuesta mala (2): 23*4=92-4=88 puntos posibles o Sin responder (1) y mala (1): 23*4=92+1-2=91 puntos posibles. Si responde 22 buenas: 22*4=88 Faltarían tres preguntas para completar las 25, las cuales pueden ser sin responder o con respuesta mala. Sin responder (3): 22*4=88+3=91 puntos posibles o Con respuesta mala (3): 22*4=88-6=82 puntos posibles o Sin responder (1) y malas (2): 22*4=88+1-4=85 puntos posibles o Sin responder (2) y malas (1): 22*4=88+2-2=88 puntos posibles.

Preguntas del 35 al 37. Se sabe que una abeja macho (M) nace de huevos sin fecundar, es decir, que tiene madre pero no padre. Las abejas hembra (H) nacen de huevos fecundados, es decir, tienen madre y padre. Si una abeja macho es de la décima generación, su árbol genealógico se construirá así:

M | H

H M | H H

H M

H

8

1

1

2

7

1

2

3

6

2

3

5

5

3

5

8

Veamos como se repite la serie de Fibonacci en cada una de las filas y en cada una de las columnas:

Generació n 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Machos

Hembras

Total

1 0 1 1 2 3 5 8 13 21

0 1 1 2 3 5 8 13 21 34

1 1 2 3 5 8 13 21 34 55

35. El número de antepasados de la primera generación que tiene esta generación es: A. B. C. D.

abeja

macho

de

la

décima

20 30 34 55

36. El número de antepasados machos de la primera generación es: A. B. C. D.

10 13 21 28

37. El número de antepasados hembras de la primera generación es: A. B. C. D.

10 17 21 34

38. Del enunciado: “No todos los estudiantes del grado 11 asistieron a lógicamente que:

M | H

Generación 10

M 1

H 0

9

0

1

Total 1 1

la

conferencia”,

se

concluye

A. Muy pocos estudiantes del grado 11 asistieron a la conferencia. B. Todos los estudiantes del grado 11 no asistieron a la conferencia. C. Al menos un estudiante del grado 11 no asistió a la conferencia. D. Muchos estudiantes del grado 11 no asistieron a la conferencia.

km

8

39.

160 140 120 100 80 60 40 20

B

A El cuadro que sigue en la serie es:

6

Tiempo en 7 8 9 10 11 12 (horas)

El gráfico muestra el recorrido seguido por dos vehículos A y B que parten del mismo lugar. El vehículo A salió a las 6:00 am. y el B a las 8:00 am. De acuerdo con el gráfico la única afirmación falsa es:

A. B.

El vehículo B es más veloz que A. .(v)

A A. B. C. D.

B

C

D

A B C D

El cuadrado gira hacia la izquierda ¼ de vuelta. El * por cada dos posiciones gira media vuelta, igualmente el triangulo.

Los vehículos A y B se encontraron a las 9:00 am.(v) El vehículo A hizo un recorrido mayor que el B. . (v) A las 9:00 am. el vehículo A había recorrido la misma distancia que el B.(F)

C. D.

40. Dada la secuencia:

EXAMEN DE COMPETENCIA LECTORA Preguntas del 41 al 52

✱

“Esta noche, después de tantos años de búsqueda, te sorprenderá el amor” aseguró la adivina. “¿Esta noche?” preguntó el hombre, incrédulo. “Sí, esta noche” sentenció ella mirando de nuevo las ■ ▲ cartas. ■ Ansioso, casi desesperado, el hombre se lanzó a las calles de su ciudad con la frente en alto a fin de ser reconocido desde lejos por el amor. Una y otra vez se paseó por aquellos sitios donde su imaginación se anticipaba al encuentro, pero la verdad es que nada ocurrió. Al fin, con la frente abatida, regresó a su casa. Al llegar, se vio sorprendido porque no tenía las llaves consigo y la puerta estaba abierta. Su corazón latió con prisa. ¿Cómo? –preguntó con torpeza–. ¿Tú aquí? “Sí dijo la adivina, olvidaste las llaves por salir apresuradamente a buscarme.”

41. El término incrédulo, según el texto es: A. B. C. D.

Confiado Alegre Desconfiado Triste

42. El ánimo del hombre presenta, en su orden, la siguiente secuencia:

A. B. C. D.

Incredulidad, ansiedad, abatimiento, sorpresa, torpeza Incredulidad, ansiedad, torpeza, abatimiento, sorpresa Abatimiento, ansiedad, torpeza, sorpresa, incredulidad Ansiedad, incredulidad, torpeza, sorpresa, abatimiento

43. Del texto se desprende que la adivina: A. B. C. D.

Sabía dónde vivía el hombre Preguntó la dirección del hombre a otro adivino Utilizó sus poderes adivinatorios para encontrar la casa Buscó la dirección del hombre en el directorio

44. La seguridad manifestada por la adivina en lo que le dice al hombre significa que ella: A. B. C. D.

Planea robarle las llaves e ingresar a su casa “esta noche” Confía en sus poderes adivinatorios y sabe lo que pasará Es una adivina jactanciosa Sabe todo lo que pasa en la noche

45. Cuando se dice que “el amor toca a la puerta”, se pretende decir que:

9

A. B. C. D.

Muchas personas tocan las puertas de otros buscando el amor Las personas se enamoran en las puertas No hay que salir a buscar el amor: él llega sin buscarlo Tocando las puertas de otros, se puede encontrar el amor

46. El hombre se sorprendió porque: A. B. C. D.

La adivina tardó mucho con sus llaves La adivina era muy fea No encontraba sus llaves No esperaba ver a la adivina 47. El corolario del texto se puede comparar con:

A. B. C. D.

Cada cosa a su debido tiempo A buen entendedor, pocas palabras Cuando el río suena, piedras lleva A grandes males, grandes remedios

48. Un título adecuado al anterior relato sería: A. B. C. D.

El presagio La sorpresa La adivina Hombre desesperado

49. El hecho de que el hombre haya salido inmediatamente a buscar el amor, significa que: A. B. C. D.

No sabía que estaba de día Estaba de noche y quería seguir la indicación de la adivina No escuchó adecuadamente a la adivina Estaba completamente desesperado

50. Del texto se infiere que la adivina estaba en la casa del hombre porque era: A. B. C. D.

Adivina El amor de su vida Su esposa Una ladrona

51. La expresión “olvidaste las llaves por salir apresuradamente a buscarme”:

A. B. C. D.

Implica que la adivina es el amor de su vida Se trata de una verdad evidente Es una exageración que la adivina sea el amor de su vida Es una repetición que cierra el relato

52. Que la adivina sea el amor del consultante, se constata en la siguiente frase: A. B. C. D.

Esta noche, después de tantos años de búsqueda, te sorprenderá el amor Olvidaste las llaves por salir apresuradamente a buscarme Sí, esta noche ¿Tú aquí?

Preguntas del 53 al 62

El espacio público es el espacio que posibilita todas las interacciones concebibles, e incluso las inconcebibles. Sirve de rampa para todas las socialidades habidas o por haber. En cambio, en su seno lo que uno encuentra no es propiamente una sociedad, o cuanto menos una sociedad cristalizada, con sus órganos, sus funciones, sus instituciones, etc. En él se ensayan y, las más de las veces, se abortan todas las combinaciones societarias, de las más armoniosas a las más conflictivas y hasta las que se han vuelto o están a punto de volverse violentas. Ahora bien, el espacio público no es propiamente ese espacio social en el que Bourdieu podía desmentir la condición singular –que puede antojarse maravillosa– de Credencial 45001 los encuentros azarosos y de las situaciones abstractas a que esos encuentros dan pie. Como en otro lugar se ha tratado de poner de relieve, el espacio público no está estructurado ni desestructurado, sino estructurándose. No es el escenario de una sociedad hecha y derecha, sino una superficie en que se desliza y desborda una sociedad permanentemente inconclusa, una sociedad interminable. En él sólo se puede ser testigo de un trabajo, una tarea de lo social sobre sí mismo. En cuanto a las condiciones democráticas que deberían presidirlo, el espacio público se comporta no como un espacio social, determinado por estructuras y enclasamientos, sino como un espacio en muchos sentidos: biótico, subsocial o protosocial; un espacio previo a lo social al tiempo que su requisito, premisa escénica de cualquier sociedad. El espacio público es aquel en el que el sujeto que se objetiva, que se hace cuerpo, que reclama y obtiene el derecho de presencia, se nihiliza, se convierte en una nada ambulante e inestable. Esa masa corpórea lleva consigo todas sus propiedades, tanto las que proclama como las que oculta, tanto las reales como las simuladas, las de su infamia y las que le ensalzan; y con respecto a todas esas propiedades lo que pide es que no se tengan en cuenta, que se olviden tanto unas como otras, puesto que el espacio en que ha irrumpido es anterior y ajeno a todo esquema fijado, a todo lugar, a todo orden establecido.

53. De

acuerdo cristalizada es: A. B. C. D.

con

el

texto,

una

sociedad

Delimitada Configurada Dura Transparente

54. En el seno del espacio público: A. B. C. D.

Se forman muchas sociedades Conviven muchas sociedades Se identifican plenamente varias sociedades Se destruyen posibles sociedades

55. La expresión “el espacio público no está estructurado ni desestructurado, estructurándose”, significa que éste: A. B. C.

Está en permanente movimiento Es el lugar donde una sociedad se dinamiza Es el escenario de confluencia de sociedades

sino

10

D.

Allí la sociedad está en un proceso de formación

56. El

término enclasamientos existencia de diferentes: A. B. C. D.

se

refiere

a

Sociedades Grupos sociales Clases sociales Estructuras sociales

57. En el espacio público el sujeto se pierde, porque aquel: A. B. C. D.

Se construye para él Es ajeno al sujeto que lo habita Se ordena según el sujeto Tiene un orden ya establecido

58. La masa corpórea a la que se refiere el texto es: A. B. C. D.

Una medida de peso Un fenómeno espacial Un fenómeno físico Un sujeto objetivado

59. El objeto empírico al que hace alusión el texto podría ser: A. B. C. D.

La unidad deportiva El parque La calle La feria artesanal

60. Del texto puede inferirse que el sujeto del espacio público es: A. B. C. D.

Amorfo Incoherente Impostor Amnésico

61. Biótico, en el texto, se refiere a lo: A. B. C. D.

Vital Biológico Orgánico Somático

62. Cuando el texto alude a las “condiciones democráticas” que deben presidir el espacio público, está insinuando premisas de corte: A. B. C. D.

Político Sociológico Antropológico Demográfico

Preguntas del 63 al 73 Lo que iba a convertirse en el monumento de un nuevo humanismo y del racionalismo triunfante, la Enciclopedia, nació de la idea del editor Le Breton, que se había propuesto hacer traducir del inglés la Cyclopaedia de Efraim Chambers, publicada en Londres en 1728. Para llevar a cabo esta tarea, Le Breton se

dirigió a Diderot. Éste, sin embargo, no quiso limitarse a una simple traducción y concibió el proyecto de una obra original que constituyese la suma de todos los conocimientos de la época expuestos a la luz de la razón, supremo juez de todas las creencias humanas (la Enciclopedia tendría este aclarativo subtítulo: Diccionario razonado de la ciencias, de las artes y de los oficios). Ni que decir tiene que, para poder realizar una obra de tal envergadura, Diderot tuvo que rodearse de colaboradores especializados. Llamó al matemático D`Alembert, quien redactó el Discurso preliminar y artículos referentes a las ciencias. Montesquieu y Voltaire se ocuparon de la literatura, Buffon de las ciencias naturales, Rousseau de la música (había compuesto una pastora, El adivino del pueblo, que obtuvo un gran éxito en la Ópera de París y ante la corte) y Turgot, el futuro ministro de finanzas de Luis XVI, de la economía política. En el Prospectus que anunciaba, en octubre de 1750, la publicación de la Enciclopedia, Diderot definía así la finalidad de la obra: “El objetivo de una enciclopedia es reunir los conocimientos esparcidos sobre la superficie de la tierra, exponer su sistema general a los hombres con quienes vivimos… a fin de que nuestros descendientes, haciéndose más instruidos, sean así mismo más virtuosos y más felices”. El primer volumen apareció el 1.º de julio de 1741, precedido de un Discurso preliminar, en el que D`Alembert mostraba el encadenamiento de los conocimientos en función de la memoria, de la imaginación, de la razón, y en el que esbozaba la historia del progreso del espíritu humano. De 1751 a 1765 iban a aparecer 17 volúmenes, completados luego por 11 volúmenes de láminas consagradas a los instrumentos y a las máquinas de los diferentes oficios; estas láminas constituyen un testimonio más del interés que entonces mostraban las personas cultivadas por la ciencia y por las técnicas.

63. El título que mejor se acomoda al texto es: A. B. C. D.

La explicación de la enciclopedia El nacimiento de la enciclopedia El creador de la enciclopedia El contenido de la enciclopedia

64. Diderot quiso que: A. B. C. D.

El proyecto comprendiera el conocimiento de la época Se tradujera del inglés la obra de Chambers El proyecto recogiera el conocimiento expandido por el mundo Se hiciera simplemente un diccionario

65. El demostrativo éste, en el primer párrafo se refiera a: A.

B. C. D.

Chambers Le Breton El autor Diderot

66. La época durante la cual se concibió la Enciclopedia estaba marcada por el:

11

A. B. C. D.

Modernismo Humanismo Racionalismo Romanticismo

67. Los

conocimientos enciclopedismo: A. B. C. D.

de

la

época

del

Se fundamentan en la razón Denigran de la razón Son más filosóficos que científicos Son matemáticos

68. La magnitud de tal empresa exigió a Diderot: A. B. C. D.

Mucho tiempo y gran inversión Aportar todo su conocimiento Trabajar con colaboradores especializados Resumir su pensamiento filosófico

69. La finalidad de la enciclopedia según Diderot era: A.

Comprender a todos los hombres con quienes se vive B. Trasmitir los conocimientos a las generaciones futuras C. Que los descendientes sean más instruidos D. Que los descendientes sean más virtuosos y más felices 70. El tema del texto es: A. B. C. D.

El nacimiento de la enciclopedia La importancia de la enciclopedia humanidad El creador de la enciclopedia Los contenidos de la enciclopedia

71. Los

colaboradores especializados Enciclopedia en su orden son: A. B. C. D.

para

la

de

la

Rousseau, Voltaire, Buffon, D`Alembert, Turgot, Montesquieu D`Alembert, Montesquieu, Turgot, Buffon, Rousseau, Voltaire D`Alembert, Montesquieu, Voltaire, Buffon, Rousseau, Turgot Buffon, Voltaire, D`Alembert, Montesquieu, Turgot, , Rousseau

72. El término esparcidos significa en el texto: A. B. C. D.

Difundidos Arrojados Expandidos Extendidos

73. Diderot pensaba que el hombre instruido era más: A. B. C. D.

Memorístico e imaginativo Progresista y humano Financista y político Prudente y alegre

Preguntas del 74 al 80

La falta de instrumentos y técnicas apropiadas para el cultivo se manifestaba en la frecuencia de las malas cosechas, creando así un cerrado círculo de miserias que iban arrinconando al campesino en una situación insostenible. El campo se labraba con un arado de madera sin ruedas tirado por unos bueyes famélicos. Los bueyes no rendían, y para alimentarlos se necesitaba una buena cosecha. Una buena cosecha exigía a su vez un arado de hierro; y una libra de hierro costaba diez libras de grano… Las malas cosechas eran inevitables. Hasta los artículos más elementales de consumo -el arroz por ejemplo- se convertían en lujo. El arroz era nueve veces más caro que el trigo. Un campesino ganaba dos dams y una vaca costaba cuatrocientos dams. […] Nada hay tan inhumano y trágico como estas pinturas de la miseria hindú; pero nada hay tampoco tan absurdo y demente, tan poéticamente cruel, como el espectáculo de esta gente que, después de comer por todo alimento un poco de arroz con mantequilla y unos granos secos, se reúnen bajo los árboles, al atardecer, para cantar los himnos sagrados a la belleza y a la misericordia de los dioses. Nadie entenderá jamás a Oriente sin comprender esas dos caras de su existencia: la miseria salvaje y la poesía -la droga- la droga de esos míticos huesudos que pasean por los caminos o se extasían bajo las higueras sin alargar su mano pellejosa y envarillada hacia los frutos del árbol. Esa poesía, esa mística reconcentrada y feroz, produce de vez en cuando las más terribles revoluciones del mundo: la muerte como lujo, la muerte como entretenimiento y festín que practicaron los adoradores de la Diosa Kali -madre de45001 los estranguladores- o los Credencial regimientos de cipayos que en 1857 se levantaron contra el poder británico. La revolución de los destacamentos de cipayos puso prácticamente fin al imperio mogol, Pero aquel desbordamiento de fuerza y violencia no era más que una nueva página de esa poesía reconcentrada y cruel que durante siglos cantaron, al atardecer, bajo los banianos y las higueras, los místicos hambrientos de la india mogol.

74. La frecuencia de las malas cosechas se debe a: A. B. C. D.

La ignorancia y falta de esfuerzo del campesino La infertilidad y mal tiempo para el cultivo La carencia de herramientas y técnicas para el cultivo Las miserias que arrinconaban al campesino

75. El círculo cerrado de miserias que arrincona al campesino se debe: A. B. C. D.

Al mal rendimiento de los bueyes Al arado del campo sin madera y sin ruedas A la falta de arado de hierro A la frecuencia de las malas cosechas

76. Algo absurdo, demente y poéticamente cruel es ver:

12

A.

Lo inhumano y lo trágico de las pinturas del hindú B. Cómo después de comer un poco de arroz y unos granos secos, reunidos bajo los árboles, cantan himnos sagrados a los dioses C. A estas gentes dementes cantar a la belleza y a la misericordia de los dioses D. El espectáculo de estas gentes que tan poéticamente cantan a la memoria de los dioses 77. El tema del texto es la:

A. B. C. D.

Falta de herramientas y técnicas para el cultivo de la tierra Miseria del campesino hindú Frecuencia de las malas cosechas Escasez de alimentos en el campo

78. Para poder entender a Oriente, hay que entender en su existencia sus dos caras: A. B.

La droga y los místicos huesudos La miseria feroz y la poesía

C. D.

El hambre y el canto La mano pellejuda y los frutos del árbol

79. El término famélicos significa en el texto: A. B. C. D.

Nostálgicos Macilentos Hambrientos Opulentos

80. La revolución de los cipayos que enfrentó a los británicos y puso fin al imperio mogol, fue en esencia: A. B. C. D.

Esa poesía romántica y soñadora que cantaron los místicos huesudos bajo las higueras La miseria y los himnos sagrados que cantaron esas gentes macilentas bajo los árboles. Esa poesía mística, feroz y reconcentrada que irrumpió con toda su fuerza y poderío Los himnos religiosos, cantos y poemas que recitaron los místicos en los caminos y aldeas

13

Nombre: LOPEZ MORENO JESSICA ANDREA Credencial: 45002

Vicerrectoría de Docencia Departamento de Admisiones y Registro EXAMEN DE ADMISIÓN SEMESTRE 2008-01 Jornada 4B: Martes p.m. 

No abra el cuadernillo hasta que el docente acompañante lo autorice.

El examen consta de 80 preguntas: 40 de razonamiento lógico, 40 de competencia lectora. 

 Al finalizar el examen devuelva el tema, en caso de no hacerlo, aquél le será anulado. 

Marque en la tarjeta de respuestas una opción por pregunta solamente.

Marque en la tarjeta de respuestas la opción correspondiente, rellenando los círculos: 

1

a, b, c ó d. Razonamiento Lógico Preguntas del 1 al 3.

5. En un salón de clase, el número de niños es el 60% y

km

hay 10 niños más que niñas. Entonces el número total de alumnos es:

Se sabe que una abeja macho (M) nace de huevos sin fecundar, es decir, que tiene madre pero no padre. Las abejas hembra (H) nacen de huevos fecundados, es decir, tienen madre y padre. Si una abeja macho es de la décima generación, su árbol genealógico se construirá así: Generación M H Total M 10 1 0 1 | H 9 0 1 1 M | H

H

M H | H M HM 8

M | H

H M

H

8

1

1

2

7

1

2

3

6

2

3

5

A. B. C. D.

6.

H H

que tiene esta generación es:

M

H

5

3

abeja

macho

de

la

décima

A

Tiempo (en horas)

9 10 11 12

El gráfico muestra el recorrido seguido por dos vehículos A y B que parten del mismo lugar. El vehículo A salió a las 6:00 am. y el B a las 8:00 am. De acuerdo con el gráfico la única afirmación falsa es: A. El vehículo B es más veloz que A. B. Los vehículos A y B se encontraron a las 9:00 am. C. El vehículo A hizo un recorrido mayor que el B. D. A las 9:00 am. el vehículo A había recorrido la misma distancia que el B.

primera

generación es:

B

6 7 8

5

20 30 34 55

2. El número de antepasados machos de la A. B. C. D.

160 140 120 100 80 60 40 20

|

1. El número de antepasados de la primera generación

A. B. C. D.

60 55 50 45

7. Dada la secuencia:

10 13 21 28

✱ El cuadro que sigue en la serie es:

3. El número de antepasados hembras de la primera generación es: A. B. C. D.

10 17 21 34

4. Del enunciado: “No todos los estudiantes del grado 11 asistieron a lógicamente que:

la

conferencia”,

se

A. B. C. D.

concluye

A.

Muy pocos estudiantes del grado 11 asistieron a la conferencia. B. Todos los estudiantes del grado 11 no asistieron a la conferencia. C. Al menos un estudiante del grado 11 no asistió a la conferencia. D. Muchos estudiantes del grado 11 no asistieron a la conferencia.

8.

■

▲

A

B

■ C

D

A B C D

31P x A8 18.154

En la multiplicación señalada, P y A representan dígitos. Entonces los valores de P y A son respectivamente:

2

A. B.

3y9

2y5 C. 3 y 5 D. 9 y 3

9. Pedro debe pagar un deuda durante nueve dias de tal manera que cada día debe pagar el doble de lo que pagó el día anterior. Si el primer día Pedro pagó 4 Euros, entonces la cantidad total de dinero que Pedro pagó fue: A.

B. C. D.

4x2x2x2x2x2x2x2x2 22+ 23 + 24 + 25 + 26 + 27 + 28 + 29 + 210 29 2 + 22 + 23 + 24 + 25 + 26 + 27 + 28 + 29

10. Dos

cuadrados de lados 7 y 5 unidades, respéctivamente, se traslapan como lo muestra la figura.

5 2

25

B.

49-25 2 C. 24 D. 25 2

Usando esta figura como base, la menor cantidad de estos mismos cubos que faltan para construir un cubo sólido es: 20 27 57 64

Preguntas del 12 al 15 7 3

8

C4

6 5

C3

2

1

C1

Encontró un puesto de control Encontró dos puestos de control Encontró tres puestos de control No encontró puestos de control

A. B. C. D.

La La La La

persona persona persona persona

no no no no

ingresó ingresó ingresó ingresó

por por por por

la la la la

puerta puerta puerta puerta

A B C D

es:

pegados:

1

A. B. C. D.

14. De las proposiciones siguientes la única verdadera

11. La siguiente figura consta de siete cubos iguales

A. B. C. D.

posible, para una persona que hizo su recorrido entre la guía 1 e ingresó al estadio es:

persona que ingresó por la guía 1, encontró solamente dos puestos de control en su recorrido al estadio”. Entonces de las afirmaciones siguientes, de la única que se tiene certeza es:

La diferencia entre las áreas que no se traslapan es: A.

12. De las afirmaciones siguientes la única que no es

13. Aceptando como verdadera la afirmación: “Una

2

7

El diagrama muestra las rutas de acceso a las puertas de ingreso A, B, C, D de un estadio. Los números del 1 al 8 representan guías que señalan la dirección de la circulación para el público que accede al estadio en la zona aledaña a éste y C1, C2, C3 y C4 indican puestos de control fijados por las autoridades para requisar a todas las personas que ingresan al estadio. Una persona que ingresa por la guía 1 a la zona aledaña puede ingresar finalmente por cualquiera de las puertas de ingreso, siguiendo únicamente las rutas indicadas por las flechas.

C2

5

D C A B

3 4 5

A

A. Si una persona no pasó por la guía 6, no pasó por la guía 5 B. Si una persona pasó por la guía 6, pasó por la guía 5 C. Si una persona pasó por la guía 5, pasó por la guía 6 D. Si una persona no pasa por la guía 6, tiene que pasar por la guía 5

entonces, entonces, entonces, entonces,

15. Si aceptamos como verdadera la proposición “Una persona que ingresó por la guía 1, se encuentra ahora dentro del estadio y cruzó por más de un puesto de control”. Entonces de las afirmaciones siguientes, de la única que se tiene certeza es:

A. B. C. D.

La persona pasó por la guía 8 La persona pasó por la guía 6 La persona pasó por la guía 5 La persona pasó por la guía 7

16. El triángulo de la figura ha sido dibujado sobre papel

cuadriculado en cm2. Entonces el área del triángulo sombreado en cm2 es: A. 5 B. 5 ½ C. 6

3

D. 6 ½

B. Ganó E C. C empató con E D. No puede determinarse con los datos conocidos.

Preguntas 17 y 18. Se define la operación números reales así:

a ∗b=

∗

para a ≠ b, con a y b en los

A. B. C. D.

A. B. C. D.

a +b a-b

17. El valor resultante de (1

∗ 2) ∗ 3 es:

término (comenzando con el tercero) es igual a la diferencia de los dos términos anteriores. Entonces la suma de los primeros 120 términos de esta secuencia es:

∗y

= 1, entonces, de siguientes la única verdadera es: A. B. C. D.

las

afirmaciones

x, y son enteros consecutivos x es cualquier real positivo y y=0 x es cualquier real distinto de cero y y = 0 y es cualquier real distinto de cero y x=0

Credencial 45002 Preguntas del 19 al 22.

La tabla siguiente muestra algunos resultados obtenidos en una eliminatoria de futbol donde participaron los equipos A, B, C, E y además jugaron todos contra todos: PJ A B C E

3 3

PG 1 Z 2 y

PP

PE 2

2 X 0

PJ: Partidos jugados, PG: Partidos ganados, PP: Partidos perdidos, PE: Partidos empatados. Se sabe además que C le ganó a B y E perdió con A.

19. El número de partidos que jugaron en la eliminatoria fue: A. B. C. D.

0 1 2 3

23. En la secuencia de números 3, 6, 3, . . ., cada

-3/2 0 3/2 2

18. Si x

22. El número de partidos que perdió E es:

A. B. C. D.

-3 0 3 6

24. Cuando un poste de energía eléctrica proyecta una sombra igual a su altura, el angulo (θ) de elevación del sol es:

A. B. C. D.

30° 45° 60° 70°

h

θ h h

25. Cuando a una obra le falta el 40 % de su ejecución el tiempo de trabajo invertido por el equipo es 26 días más que cuando llevaba el 40%. Si las condiciones de trabajo se mantienen, el tiempo total, en días, de ejecución de la obra es: A. 65 B. 104 C. 130 D. 156 Preguntas del 26 al 28.

B C T E

3 4 5 6

20. Los números que ocupan las posiciones X, Y, Z de la tabla son respectivamente A. B. C. D.

0, 1, 1, 0,

2, 2, 1, 1,

1 1 0 0

21. En el partido entre C y E: A.

Ganó C

En la figura se muestra una balanza de brazos iguales en la cual se han colocado los cuerpos, señalados según su forma como, B, C, T y E respectivamente. Los cuerpos de la misma forma tienen el mismo peso.

26. Con la información que aportan las dos posiciones de la balanza, entonces de las afirmaciones siguientes,

4

de la única que se tiene certeza, con relación al peso de los cuerpos, es:

La puerta que el prisionero debe escoger para tener la certeza de alcanzar su libertad es:

A. B. C. D.

A. B. C. D.

T>B C>E B>E T>E

1. 2. 3. puerta.

31. En una prueba de 25 preguntas, cada respuesta

27.

correcta da 4 puntos, cada pregunta sin responder da 1 punto y cada respuesta incorrecta quita 2 puntos. De los siguientes puntajes el único que no es posible es: Si a la información inicial se le adiciona la que suministra la nueva posición de la balanza, entonces, de las afirmaciones siguientes la única de cual se tiene certeza es: E>C E E D. T < B

A. B. C. D.

Si a toda la información anterior se le adiciona la que suministra la nueva posición de la balanza, entonces, de las opciones siguientes la que indica el orden exacto de las magnitudes de los pesos es: B>T>C>E C>E>B>T E>B>C>T C>B>E>T

ancho

85 88 90 91

la figura es:

28.

A. B. C. D.

A. B. C. D.

32. La razón entre el área sombreada y el área total de

A. B.

29.

La puerta La puerta La puerta Cualquier

largo altura

1/4 1/3 3/8 2/5

33. Se dispone de cinco círculos iguales entrecruzados como en el símbolo de los juegos olímpicos, de manera que cada intersección cubre la cuarta parte del área de los círculos involucrados:

La suma de las áreas comprendidas interceptos de los círculos es:

por

los

A. Se tiene una caja de caras rectangulares cuya área superficial es igual a 700 cm2. Si el largo es cuatro veces el ancho y la altura es el doble del ancho, entonces, el volumen de la caja en cm3 es: A. B. C. D.

Menor que el área de un círculo B. Igual a la de un círculo C. Mayor que la de un círculo D. No puede determinarse Preguntas 34 y 35

700 800 1.000 1.200

Tipo a Tipo b Tipo c a 3b

30. Un prisionero tiene la posibilidad de obtener su libertad si escoge una puerta adecuada entre 3 dadas. En cada una de las puertas hay una inscripción, pero sólo una de ellas es verdadera, éstas son: Puerta 1: Esta puerta conduce a la libertad. Puerta 2: Esta puerta no conduce a la libertad. Puerta 3: La puerta 1 no conduce a la libertad.

C

1/2 b

Se dispone de 3 tipos de listones de longitudes a, b y c, cuya relación se indica en la gráfica.

34. De las afirmaciones siguientes, la única verdadera es:

5

A. B. C. D.

seleccio-narse para hacer un estudio experimental con un grupo de zancudos son:

4c = 3a 5c = 4a 6c = 5a 7c = 6a

35. Se quiere cubrir una longitud de 10a; y se dispone únicamente de 8 listones tipo c y 20 listones tipo b. Entonces, el número mínimo de listones tipo b que se requiere para ello es: A. 20 B. 15 C. 10 D. 8

A. B. C. D.

T1 y T6 T4 y T5 T1, T3, T5, T6

39. Si se quiere conocer la efectividad de la sustancia X, únicamente. entonces, las tabletas que deben seleccionarse para hacer un estudio experimental con un grupo de zancudos son:

A. B. C. D.

36. Dada la secuencia:

T3 y T5

T4 y T6 T2 y T4 T3 y T5 T2, T3, T4, T5

40. En una bolsa opaca hay 13 pelotas, algunas

1

2

3

4

Continuando con el patrón descrito, el número de puntos que forman la figura 6 es: A. B. C. D.

40 48 51 55

son verdes y otras amarillas. El número de pelotas verdes es uno más que el de las amarillas. La probabilidad de sacar de la bolsa una pelota amarilla es:

A. B. C. D.

1/13 6/13 7/13 1/2

37. Si la gráfica es simétrica y todos los ángulos son rectos, el volumen de la figura es:

1

1 1

1

1

4

4

A. 26 B. 28 C. 30 D. 32 Preguntas 38 y 39. Credencial 45002

Tabletas

T1

T2

T3 T4

T5

T6

Sustancias X Y Z

0 20 10

15 20 0

20 20 10

30 20 0

10 20 30

0 20 20

Se dispone de 6 tabletas termoevaporables T1, T2, T3, T4, T5 y T6 que se están investigando en su acción para repeler zancudos. El cuadro muestra las concentraciones en miligramos de 3 sustancias X, Y y Z presentes en las tabletas. La sustancia Y actúa únicamente como aromático en tanto que Z y X actúan directamente sobre los zancudos.

38. Si se quiere conocer la efectividad de la sustancia Z únicamente, entonces, las tabletas que deben

6

EXAMEN DE COMPETENCIA LECTORA A. Falta de herramientas y técnicas para el cultivo de la tierra La falta de instrumentos y técnicas apropiadas para el B. Miseria del campesino hindú cultivo se manifestaba en la frecuencia de las malas C. Frecuencia de las malas cosechas cosechas, creando así un cerrado círculo de miserias D. Escasez de alimentos en el campo que iban arrinconando al campesino en una situación Preguntas del 41 al 47

insostenible. El campo se labraba con un arado de madera sin ruedas tirado por unos bueyes famélicos. Los bueyes no rendían, y para alimentarlos se necesitaba una buena cosecha. Una buena cosecha exigía a su vez un arado de hierro; y una libra de hierro costaba diez libras de grano… Las malas cosechas eran inevitables. Has los artículos más elementales de consumo -el arroz por ejemplo- se convertían en lujo. El arroz era nueve veces más caro que el trigo. Un campesino ganaba dos dams y una vaca costaba cuatrocientos dams. […] Nada hay tan inhumano y trágico como estas pinturas de la miseria hindú; pero nada hay tampoco tan absurdo y demente, tan poéticamente cruel, como el espectáculo de esta gente que, después de comer por todo alimento un poco de arroz con mantequilla y unos granos secos, se reúnen bajo los árboles, al atardecer, para cantar los himnos sagrados a la belleza y a la misericordia de los dioses. Nadie entenderá jamás a Oriente sin comprender esas dos caras de su existencia: la miseria salvaje y la poesía -la droga- la droga de esos míticos huesudos que pasean por los caminos o se extasían bajo las higueras sin alargar su mano pellejosa y envarillada hacia los frutos del árbol. Esa poesía, esa mística reconcentrada y feroz, produce de vez en cuando las más terribles revoluciones del mundo: la muerte como lujo, la muerte como entretenimiento y festín que practicaron los adoradores de la Diosa Kali -madre de los estranguladores- o los regimientos de cipayos que en 1857 se levantaron contra el poder británico. La revolución de los destacamentos de cipayos puso prácticamente fin al imperio mogol, Pero aquel desbordamiento de fuerza y violencia no era más que una nueva página de esa poesía reconcentrada y cruel que durante siglos cantaron, al atardecer, bajo los banianos y las higueras, los místicos hambrientos de la india mogol.

41. La frecuencia de las malas cosechas se debe a: A. B. C. D.

La ignorancia y falta de esfuerzo del campesino La infertilidad y mal tiempo para el cultivo La carencia de herramientas y técnicas para el cultivo Las miserias que arrinconaban al campesino

42. El círculo cerrado de miserias que arrincona al campesino se debe: A. B. C. D.

Al mal rendimiento de los bueyes Al arado del campo sin madera y sin ruedas A la falta de arado de hierro A la frecuencia de las malas cosechas

43. El tema del texto es la:

44. Algo absurdo, demente y poéticamente cruel es ver: A. B. C. D.

Lo inhumano y lo trágico de las pinturas del hindú Cómo después de comer un poco de arroz y unos granos secos, reunidos bajo los árboles, cantan himnos sagrados a los dioses A estas gentes dementes cantar a la belleza y a la misericordia de los dioses El espectáculo de estas gentes que tan poéticamente cantan a la memoria de los dioses

45. Para poder entender a Oriente, hay que entender en su existencia sus dos caras: A. B. C. D.

La droga y los místicos huesudos La miseria feroz y la poesía El hambre y el canto La mano pellejuda y los frutos del árbol

46. El término famélicos significa en el texto: A. B. C. D.

Nostálgicos Macilentos Hambrientos Opulentos

47. La revolución de los cipayos que enfrentó a los británicos y puso fin al imperio mogol, fue en esencia: A. B. C. D.

Esa poesía romántica y soñadora que cantaron los místicos huesudos bajo las higueras La miseria y los himnos sagrados que cantaron esas gentes macilentas bajo los árboles. Esa poesía mística, feroz y reconcentrada que irrumpió con toda su fuerza y poderío Los himnos religiosos, cantos y poemas que recitaron los místicos en los caminos y aldeas

Preguntas del 48 al 57 El espacio público es el espacio que posibilita todas las interacciones concebibles, e incluso las inconcebibles. Sirve de rampa para todas las socialidades habidas o por haber. En cambio, en su seno lo que uno encuentra no es propiamente una sociedad, o cuanto menos una sociedad cristalizada, con sus órganos, sus funciones, sus instituciones, etc. En él se ensayan y, las más de las veces, se abortan todas las combinaciones societarias, de las más armoniosas a las más conflictivas y hasta las que se han vuelto o están a punto de volverse violentas. Ahora bien, el espacio público no es propiamente ese espacio social en el que Bourdieu podía desmentir la condición singular –que puede antojarse maravillosa– de los encuentros azarosos y de las situaciones abstractas a que esos encuentros dan pie. Como en otro lugar se ha tratado de poner de relieve, el espacio público no

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está estructurado ni desestructurado, sino estructurándose. No es el escenario de una sociedad hecha y derecha, sino una superficie en que se desliza y desborda una sociedad permanentemente inconclusa, una sociedad interminable. En él sólo se puede ser testigo de un trabajo, una tarea de lo social sobre sí mismo. En cuanto a las condiciones democráticas que deberían presidirlo, el espacio público se comporta no como un espacio social, determinado por estructuras y enclasamientos, sino como un espacio en muchos sentidos: Credencial 45002 biótico, subsocial o protosocial; un espacio previo a lo social al tiempo que su requisito, premisa escénica de cualquier sociedad. El espacio público es aquel en el que el sujeto que se objetiva, que se hace cuerpo, que reclama y obtiene el derecho de presencia, se nihiliza, se convierte en una nada ambulante e inestable. Esa masa corpórea lleva consigo todas sus propiedades, tanto las que proclama como las que oculta, tanto las reales como las simuladas, las de su infamia y las que le ensalzan; y con respecto a todas esas propiedades lo que pide es que no se tengan en cuenta, que se olviden tanto unas como otras, puesto que el espacio en que ha irrumpido es anterior y ajeno a todo esquema fijado, a todo lugar, a todo orden establecido.

48. De

acuerdo cristalizada es: A. B. C. D.

con

el

texto,

una

sociedad

estructurado ni desestructurado, estructurándose”, significa que éste:

A. B. C. D.

sino

se

refiere

a

Sociedades Grupos sociales Clases sociales Estructuras sociales

52. En el espacio público el sujeto se pierde, porque aquel: A. B. C. D.

A. B. C. D.

La unidad deportiva El parque La calle La feria artesanal 55. Del texto puede inferirse que el sujeto del espacio público es:

A. B. C. D.

Amorfo Incoherente Impostor Amnésico

56. Biótico, en el texto, se refiere a lo: A. B. C. D.

Vital Biológico Orgánico Somático

Político Sociológico Antropológico Demográfico

Preguntas del 58 al 68

Está en permanente movimiento Es el lugar donde una sociedad se dinamiza Es el escenario de confluencia de sociedades Allí la sociedad está en un proceso de formación

término enclasamientos existencia de diferentes:

podría ser:

A. B. C. D.

Se forman muchas sociedades Conviven muchas sociedades Se identifican plenamente varias sociedades Se destruyen posibles sociedades

51. El

54. El objeto empírico al que hace alusión el texto

democráticas” que deben presidir el espacio público, está insinuando premisas de corte:

Delimitada Configurada Dura Transparente

50. La expresión “el espacio público no está

A. B. C. D.

Una medida de peso Un fenómeno espacial Un fenómeno físico Un sujeto objetivado

57. Cuando el texto alude a las “condiciones

49. En el seno del espacio público: A. B. C. D.

A. B. C. D.

Se construye para él Es ajeno al sujeto que lo habita Se ordena según el sujeto Tiene un orden ya establecido

53. La masa corpórea a la que se refiere el texto es:

Lo que iba a convertirse en el monumento de un nuevo humanismo y del racionalismo triunfante, la Enciclopedia, nació de la idea del editor Le Breton, que se había propuesto hacer traducir del inglés la Cyclopaedia de Efraim Chambers, publicada en Londres en 1728. Para llevar a cabo esta tarea, Le Breton se dirigió a Diderot. Éste, sin embargo, no quiso limitarse a una simple traducción y concibió el proyecto de una obra original que constituyese la suma de todos los conocimientos de la época expuestos a la luz de la razón, supremo juez de todas las creencias humanas (la Enciclopedia tendría este aclarativo subtítulo: Diccionario razonado de la ciencias, de las artes y de los oficios). Ni que decir tiene que, para poder realizar una obra de tal envergadura, Diderot tuvo que rodearse de colaboradores especializados. Llamó al matemático D`Alembert, quien redactó el Discurso preliminar y artículos referentes a las ciencias. Montesquieu y Voltaire se ocuparon de la literatura, Buffon de las ciencias naturales, Rousseau de la música (había compuesto una pastora, El adivino del pueblo, que obtuvo un gran éxito en la Ópera de París y ante la corte) y Turgot, el futuro ministro de finanzas de Luis XVI, de la economía política. En el Prospectus que anunciaba, en octubre de 1750, la publicación de la Enciclopedia, Diderot definía así la finalidad de la obra: “El objetivo de una enciclopedia es

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reunir los conocimientos esparcidos sobre la superficie de la tierra, exponer su sistema general a los hombres con quienes vivimos… a fin de que nuestros descendientes, haciéndose más instruidos, sean así mismo más virtuosos y más felices”. El primer volumen apareció el 1.º de julio de 1741, precedido de un Discurso preliminar, en el que D`Alembert mostraba el encadenamiento de los conocimientos en función de la memoria, de la imaginación, de la razón, y en el que esbozaba la historia del progreso del espíritu humano. De 1751 a 1765 iban a aparecer 17 volúmenes, completados luego por 11 volúmenes de láminas consagradas a los instrumentos y a las máquinas de los diferentes oficios; estas láminas constituyen un testimonio más del interés que entonces mostraban las personas cultivadas por la ciencia y por las técnicas.

58. El título que mejor se acomoda al texto es: A. B. C. D.

B. C. D.

C. D.

El proyecto comprendiera el conocimiento de la época Se tradujera del inglés la obra de Chambers El proyecto recogiera el conocimiento expandido por el mundo Se hiciera simplemente un diccionario

Chambers Le Breton El autor Diderot

A. B. C. D.

A. B. C. D.

El nacimiento de la enciclopedia La importancia de la enciclopedia humanidad El creador de la enciclopedia Los contenidos de la enciclopedia

B. C. D.

para la

de

la

Rousseau, Voltaire, Buffon, D`Alembert, Turgot, Montesquieu D`Alembert, Montesquieu, Turgot, Buffon, Rousseau, Voltaire D`Alembert, Montesquieu, Voltaire, Buffon, Rousseau, Turgot Buffon, Voltaire, D`Alembert, Montesquieu, Turgot, , Rousseau

67. El término esparcidos significa en el texto: Difundidos Arrojados Expandidos Extendidos

A. B. C. D.

Memorístico e imaginativo Progresista y humano Financista y político Prudente y alegre

Preguntas del 69 al 80 de

la

época

Se fundamentan en la razón Denigran de la razón Son más filosóficos que científicos Son matemáticos

63. La magnitud de tal empresa exigió a Diderot: A. B. C. D.

65. El tema del texto es:

más:

Modernismo Humanismo Racionalismo Romanticismo

conocimientos enciclopedismo:

Comprender a todos los hombres con quienes se vive Trasmitir los conocimientos a las generaciones futuras Que los descendientes sean más instruidos Que los descendientes sean más virtuosos y más felices

68. Diderot pensaba que el hombre instruido era

Enciclopedia estaba marcada por el:

62. Los

C. D.

A. B. C. D.

61. La época durante la cual se concibió la A. B. C. D.

B.

A.

refiera a:

B.

A.

colaboradores especializados Enciclopedia en su orden son:

60. El demostrativo éste, en el primer párrafo se A.

era:

66. Los

La explicación de la enciclopedia El nacimiento de la enciclopedia El creador de la enciclopedia El contenido de la enciclopedia

59. Diderot quiso que: A.

64. La finalidad de la Enciclopedia según Diderot

Mucho tiempo y gran inversión Aportar todo su conocimiento Trabajar con colaboradores especializados Resumir su pensamiento filosófico

del

“Esta noche, después de tantos años de búsqueda, te sorprenderá el amor” aseguró la adivina. “¿Esta noche?” preguntó el hombre, incrédulo. “Sí, esta noche” sentenció ella mirando de nuevo las cartas. Ansioso, casi desesperado, el hombre se lanzó a las calles de su ciudad con la frente en alto a fin de ser reconocido desde lejos por el amor. Una y otra vez se paseó por aquellos sitios donde su imaginación se anticipaba al encuentro, pero la verdad es que nada ocurrió. Al fin, con la frente abatida, regresó a su casa. Al llegar, se vio sorprendido porque no tenía las llaves consigo y la puerta estaba abierta. Su corazón latió con prisa. ¿Cómo? –preguntó con torpeza–. ¿Tú aquí?

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“Sí dijo la adivina, olvidaste apresuradamente a buscarme.”

las llaves

por

salir

69. El término incrédulo, según el texto es: A. B. C. D.

Confiado Alegre Desconfiado Triste

76. Un título adecuado al anterior relato sería: A. B. C. D.

El presagio La sorpresa La adivina Hombre desesperado

70. El ánimo del hombre presenta, en su orden, la siguiente secuencia: A. Incredulidad, ansiedad, abatimiento, sorpresa, torpeza B. Incredulidad, ansiedad, torpeza, abatimiento, sorpresa C. Abatimiento, ansiedad, torpeza, sorpresa, incredulidad D. Ansiedad, incredulidad, torpeza, sorpresa, abatimiento

71. Del texto se desprende que la adivina: A. Sabía dónde vivía el hombre B. Preguntó la dirección del hombre a otro adivino C. Utilizó sus poderes adivinatorios para encontrar la casa D. Buscó la dirección del hombre en el directorio

72. La seguridad manifestada por la adivina en lo que le dice Credencial al hombre significa que ella: 45002 A. Planea robarle las llaves e ingresar a su casa “esta noche” B. Confía en sus poderes adivinatorios y sabe lo que pasará C. Es una adivina jactanciosa D. Sabe todo lo que pasa en la noche

73. Cuando se dice que “el amor toca a la puerta”, se pretende decir que: A. Muchas personas tocan las puertas de otros buscando el amor B. Las personas se enamoran en las puertas C. No hay que salir a buscar el amor: él llega sin buscarlo D. Tocando las puertas de otros, se puede encontrar el amor

74. El hombre se sorprendió porque: A. B. C. D.

La adivina tardó mucho con sus llaves La adivina era muy fea No encontraba sus llaves No esperaba ver a la adivina

75. El corolario del texto se puede comparar con: A. B. C. D.

Cada cosa a su debido tiempo A buen entendedor, pocas palabras Cuando el río suena, piedras lleva A grandes males, grandes remedios

77. El hecho de que el hombre haya salido inmediatamente a buscar el amor, significa que:

A.

No sabía que estaba de día B. Estaba de noche y quería seguir la indicación de la adivina C. No escuchó adecuadamente a la adivina D. Estaba completamente desesperado

78. Del texto se infiere que la adivina estaba en la casa del hombre porque era: A. B. C. D.

Adivina El amor de su vida Su esposa Una ladrona

79. La expresión “olvidaste las llaves por salir apresuradamente a buscarme”:

A.

Implica que la adivina es el amor de su

B. C.

Se trata de una verdad evidente

vida Es una exageración que la adivina sea el amor de su vida D. Es una repetición que cierra el relato

80. Que la adivina sea el amor del consultante, se constata en la siguiente frase: A. Esta noche, después de tantos años de búsqueda, te sorprenderá el amor

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B. Olvidaste las llaves apresuradamente a buscarme C. Sí, esta noche D. ¿Tú aquí?

por

salir

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