4ejercicios de Transporte de Balon
July 4, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
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RCICIOS D
CONTRA AT ATAQU AQU
1. Juego de pases y recepciones.
Dos equipos. El equipo que tiene el balón trata de llevarle a un área, cuando llevarlo lo consigue, tienen que hasta la otra sin parar, así hasta 4 veces. Prohibido botar. 2. Juego
de pases y recepciones
Transporte Transporte de balón de área a área Pasando puertas gual !ue el anterior pero para poder recibir el balón es preciso atravesar una puerta despu"s de !ue el compañero reciba el balón#
TRANSPORTE DE BALON (Tácticos)
•Campo visual amplio •Pasar y recibir en movimiento •Actuar rápido, no dejar pensar a los defensor defensores es •Engañar con el gesto y con la mirada •Campo visual amplio •Pasar y recibir en movimiento •Actuar rápido, no dejar pensar a los defensor defensores es •Engañar con el gesto y con la mirada
(Tiene muca e!igencia "#sica) Pases en un área y contraata$ue (%!%) & ('!') 3.
Cuando se consigu consiguen en $ pases se pasa al portero y se inicia el contraata!ue %pro&ibido botar' E()*+C-. $ pases en el área, $ pases en el
Campo visual amplio •Pasar y recibir en movimiento •Actuar rápido, no dejar pensar a los defensor defensores es •Engañar con el gesto y con la mirada •( •(ariar ariar la trayectoria de los pases •
propio campo y contraata!ue
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RCICIOS D
CONTRA AT ATAQU AQU
4. Juego Juego
de reeos de e$uipos en campo entero
TRANSPORTE DE BALON (Tácticos)
• En balonmano no gana !ui"n más sabe sino *$uien antes se adapta+ %reacciona'
/e releva al conseguir gol
5.
En % pases
•Campo visual amplio
0espu"s y de defender 1una puerta una 2ona 3435 cuando se intercepta se debe llevar la bola en 3 pases a otra 2ona marcada %a 67 m#'
•Pasar recibir no en dejar movimiento •Actuaryrápido, pensar a los defensor defensores es •Engañar con el gesto y con la mirada
So,repasar a % de"ensores eando a ,oa
•Correr desmarcándose •Pasar y recibir en movimiento •Actuar rápido, no dejar pensar a los defensor defensores es •Engañar con el gesto y con la mirada
6.
Cada defensor solo puede actuar en su 2ona Pro&ibido botar
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RCICIOS D
CONTRA AT ATAQU AQU
.rupos de / 0ugadores con / ,aones 1.
Progresión con a má4ima velocidad cruces continuos, pasándose los 6 balones simultáneame simultáneamente nte
2.
.rupos de % 0ugadores con
/ ,aones
Progresión a má4ima velocidad con cruces continuos, pasándose los 6 balones simultáneame simultáneamente nte
3.
.rupos de % 0ugadores1 pasador2 atacante y de"ensor
Progresar a velocidad má4ima, sin detenerse ni retroceder para desmarcarse Pro&ibido botar El defensor solo de9ende a un jugador, el pasador va va libre
TRANSPORTE DE BALON (T-cnicos)
•/eguridad y precisión •8apide2, no retener el balón en la mano •-o tratar de ra2onar, actuar intuitivamente •-o variar la orientación de la carrera para pasar ni para recibir
•/eguridad y precisión •8apide2, no retener el balón en la mano •-o tratar de ra2onar, actuar intuitivamente •-o variar la orientación de la carrera para pasar ni para recibir
•P •Pasador. asador. Elegir la trayectoria de pase mas adecuada •Atacante. Correr demarcándose •-o frenar, retroceder ni perder velocidad para conseguir el desmar!ue## :acer cambios desmar!ue sorpresivos de dirección
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RCICIOS D
CONTRA AT ATAQU AQU
3ontraata$ues de pases argos y ueta a de"ender
4.
5.
TRANSPORTE DE BALON (T-cnicos)
• E4igencia de precisión y
velocidad
%/eg;n el es!uema' .rupos de % 0ugadores con
/ ,aones
• -o mantener el balón en la mano, soltarlo rápidamente
+no de los jugadores progresa botando a má4ima velocidad con continuos cambios de dirección, los otros 6 le siguen pasándose continuamente continuame nte el otro balón *an2an los jugadores !ue se pasan cuando llegan a < m# 6.
4da sin cruce ueta con cruce
El campo dividido en dos mitades longitudinales# Por una de ellas los jugadores se despla2an a ritmo tran!uilo y sin cru2arse, por la otra &acen cruces continuos y se despla2an a má4ima velocidad Cada pareja trabaja con 6 balones !ue se pasan continuamente -o botar
• /eguridad y precisión • 8apide2, no retener el balón en la mano • -o tratar de ra2onar, actuar intuitivamente • -o variar la orientación de la carrera para pasar ni para recibir
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