4. Sílabo de Metrados de Obra

III CICLO

SILABO DE METRADOS DE OBRA I. INFORMACION GENERAL. Carrera Profesional Módulo Unidad Didáctica Créditos  N° de Horas semanales semanales

: Construcción Civil : Elaboración de Expediente Técnico : Metrados de Obra :5 :7

II. SUMILLA La unidad didáctica pertenece a los Módulos Técnico - profesionales. Es de carácter teórico práctico. Permite al estudiante cuantificar los metrados, aplicado a las Edificaciones en las especialidades: Estructuras, Arquitectura, Instalaciones Sanitarias, Instalaciones EléctricasMecánicas e Instalaciones de Comunicaciones Comunicaciones utilizando la norma técnica de metrados. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL Planificar, Organizar, ejecutar y controlar los trabajos de obras civiles, tomando en cuenta criterios técnicos, calidad y seguridad establecidos; controlar el rendimiento de recursos. III. UNIDAD DE COMPETENCIA Asistir en la elaboración de expedientes técnicos de obras civiles de acuerdo a las normas vigentes. Realizar, interpretar y analizar los metrados pata el presupuesto de obra de acuerdo a las partidas establecidas, con responsabilidad y calidad de resultado. IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION COMPETENCIAS CAPACIDADES SEMANA ESPECIFICAS

Capacidad 1 Competencia 1: Conocer los 1 Aplicar Metrados conceptos básicos de obras de la geometría  provisionales y la que le servirán especialidad de  para los trabajos Estructuras, en todo de obras tipo de Obras  provisionales y Civiles, obras de acompañado de la estructura.  Norma Técnica de metrados para obras 2 de edificación.

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CONTENIDOS

ACTIVIDADES DEL ALUMNO

CRITERIOS DE EVALUACION

Geometría: -Unidades de medida. -Sistemas de medida. -Áreas regulares. -Áreas irregulares (cálculo por coordenadas). -Cálculo de volúmenes.

-Estudia la Geometría y su aplicación en el  procedimiento de Metrado de superficies. -Estudia los aspectos relacionados con las  partidas de Obras  provisionales su su forma de medición y unidad de medida

-Metrado en Obras Provisionales, Seguridad y Salud -Construcciones  provisionales -Instalaciones  provisionales.

-Realiza las  partidas correspondientes -Resuelve las tareas de acuerdo al asignadas en clase  plano entregado  para así elaborar el presupuesto

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-Resuelve correctamente ejercicios relacionados con la teoría desarrollada en clase.

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-Trabajos  preliminares Remociones, demoliciones. -Apuntalamiento. -Trazos, niveles y replanteo. -Seguridad y salud.

Capacidad 2

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Conocer las  partidas de movimientos de tierra y de obra de concreto simple relacionando sus saberes con de la  Norma Técnica de metrados para obras de 4 edificación.

Capacidad 3 Analizar las 5  partidas de obra de concreto armado, determinando lo que requiere para su correcta aplicación al hacer metrado de obra siguiendo  la  Norma Técnica de metrados para 6 obras de edificación.

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con sus respectivas unidades. -Identifica y analiza el Metrado de estructuras de acuerdo a cada  partida elaborada en el  presupuesto

Metrado Estructuras -Movimiento de Tierras Estudia los aspectos  Nivelación de relacionados con las Evalúa el plano terreno.  partidas de con una lista de -Excavaciones. Movimientos de cotejo teniendo -Cortes y Rellenos. tierra su forma de en cuenta el -Nivelación Interior medición y unidad  NTM. y apisonado. de medida -Eliminación Material excedente. Metrado Estructuras -Obras de Concreto Simple Cimientos corridos. Estudia los aspectos -Evalúa las relacionados con las  partidas de obras -Falsa zapata. -Solados y bases de  partidas de Obras de de concreto concreto simple su simple a través concreto. forma de medición de una práctica -Estructuras de y unidad de medida calificada sostenimiento de excavaciones. -Gradas y Rampas. Metrado Estructuras -Obras de Concreto Estudia los aspectos relacionados con las Armado  partidas de Obras de -Muro pantalla concreto armado relacionadas con muros pantalla de una edificación, su forma de medición y unidad de medida

-Sustenta los aspectos relacionados con las partidas de Obras de concreto armado

Metrado Estructuras -Obras de Concreto Estudia los aspectos relacionados con las Armado  partidas de Obras de -Cimientos concreto armado reforzados. relacionadas con la -Zapatas. cimentación de una -Vigas de edificación, su cimentación. forma de medición y unidad de medida

Presenta un informe sobre los metrados en obras y estructuras

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Capacidad 1 Conocer los trabajos de la especialidad de arquitectura, relacionando sus saberes con la  Norma Técnica de metrados para obras de edificación.

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Competencia 2: Aplicar Metrados de la especialidad de Arquitectura en todo tipo de Obras Civiles, acompañado de la  Norma Técnica de metrados para obras de edificación.

Capacidad 2 10 Analizar los trabajos de la especialidad de arquitectura, determinando lo que requiere para su correcta aplicación al hacer metrado de obra siguiendo la  Norma Técnica de metrados para obras de 11 edificación.

Metrado Estructuras -Obras de Concreto Armado -Columnas. -Vigas. Estudia los aspectos - Placas. relacionados con las Metrado Estructuras  partidas de Obras de -Obras de Concreto concreto armado su Armado forma de medición Losas aligeradas. y unidad de medida -Losas macizas. -Escaleras.

Aplica los cálculos de metrado en una  práctica calificada.

Evaluación de la Competencia 1 Metrado Arquitectura -Muros, tabiquería. -Revoques y revestimientos. -Cielorrasos.

-Utiliza y calcula los metrado a través de una ficha calificada.

-Realiza las  partidas correspondientes Metrado de acuerdo al Arquitectura  plano entregado -Pisos y pavimentos, Estudia los aspectos  para así elaborar contra pisos, veredas, relacionados con las el presupuesto  pisos  partidas de con sus Zócalos y contra acabados en respectivas zócalos. arquitectura de unidades. -Coberturas. edificaciones, su -Carpintería de forma de medición madera. y unidad de medida -Carpintería metálica y Herrería. -Identifica y analiza el Metrado Metrado de Arquitectura estructuras de -Carpintería de acuerdo a cada madera.  partida -Carpintería metálica elaborado en el y Herrería.  presupuesto -Pintura mediante una Varios, limpieza y  práctica dirigida.  jardinería.

Evaluación de la Competencia 2

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-Elabora un informe sobre los metrados de losas aligerada ,losas macizas y escaleras(escala de Likert.)

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Capacidad 1

Competencia 3: Aplicar Metrado de Materiales de Construcción y de la especialidad de Instalaciones Sanitarias e Instalaciones Eléctricas en todo tipo de Obras Civiles, acompañado de la  Norma Técnica de Metrados para obras de edificación.

Conocer y analizar los trabajos de la especialidad de Instalaciones Sanitarias, tomando en cuenta las  partidas para finalmente realizar los metrados correspondientes

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Capacidad 2 Conocer y analizar los trabajos de la especialidad de Instalaciones Eléctricas, tomando en cuenta las  partidas para finalmente realizar los metrados correspondientes

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Capacidad 3 Conocer y analizar los diferentes tipos 17 de materiales para la elaboración de  proyectos de obras Civiles tomando en

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Metrado Instalaciones Sanitarias Aparatos sanitarios y accesorios. -Sistema de agua fría. -Sistema de agua caliente. Metrado Instalaciones Sanitarias Aparatos sanitarios y accesorios. -Sistema de drenaje  pluvial Desagüe y ventilación Metrado Instalaciones Eléctricas -Conexión a la red externa de medidores. -Salidas para alumbrado, tomacorrientes. Metrado Instalaciones Eléctricas -Sistema puesta a tierra. -Artefactos, equipos eléctricos y mecánicos Metrado Instalaciones de Comunicaciones Conductos y cableado. -Salida de comunicaciones.Metrados de materiales de construcción -Acero para construcción. -Agregados para construcción. -Materiales para Instalaciones Sanitarias. -Materiales para

Estudia los aspectos relacionados con las  partidas de instalaciones sanitarias, su forma de medición y unidad de medida

-Realiza las  partidas correspondientes de acuerdo al  plano entregado  para así elaborar el presupuesto con sus respectivas unidades.

Estudia los aspectos relacionados con las  partidas de instalaciones eléctricas, su forma de medición y unidad de medida

-Identifica y analiza el metrado de instalaciones mediante una guía de Estudia los aspectos observación relacionados con las  partidas de instalaciones de comunicaciones, su forma de medición y unidad de medida

Estudia los diferentes tipos de materiales para elaborar un  proyecto de ingeniería Civil

-Analiza la cantidad total de materiales respecto al  presupuesto correspondiente del plano entregado -Diferencia los tipos de materiales para

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cuenta el proceso  para finalmente realizar los 18 Metrados correspondientes

Instalaciones Eléctricas.

Evaluación de la Competencia 3

la elaboración de  proyectos de obras a través de una práctica calificada.

V. METODOLOGÍA. Las sesiones de aprendizaje se desarrollarán de manera teórica-práctica, se darán los lineamientos teóricos y procedimientos de cálculo en el aula-taller, utilizando técnicas de EXPOSICIÓN  –  DISERTACION, así como el desarrollo de ejemplos prácticos; para despertar el interés de los estudiantes y propiciar su participación se utilizará el método de la INTERROGACION; en las horas posteriores se hará la aplicación práctica de lo expuesto; en el taller de dibujo se desarrollaran los proyectos de planos de metrados, se enseñará a los estudiantes las operaciones y técnicas necesarias para el manejo del Reglamento de Metrados para el buen desarrollo de la práctica. Para el desarrollo del Trabajo Escalonado de Metrados se formarán EQUIPOS de trabajo con un máximo de tres alumnos, quienes con sus formatos procesados emitirán el trabajo escalonado resultante. Se cultivará y realzará constantemente actitudes de responsabilidad, orden, limpieza, iniciativa, perseverancia, puntualidad, exactitud y precisión. VI. ORIENTACIONES PARA EL AUTOAPRENDIZAJE Para lograr el autoaprendizaje en los estudiantes se debe tomar en cuenta los siguientes elementos:  Mejoramiento continuo: Es aquel que se tiene a lo largo de la vida, es el que tiene sentido en su vida y le permite tener cambios significativos en su persona.  Estudio independiente: El estudiante debe ser capaz de

identificar los propósitos y motivos por los que desea aprender algo, seleccionar las estrategias más adecuadas para que se produzca un aprendizaje de calidad, efectivo, duradero y flexible.

 a) Autoaprendizaje dentro del Aula

Para desarrollar actividades de autoaprendizaje dentro del aula los estudiantes deberán: escuchar, hablar, leer y escribir. En toda actividad de autoaprendizaje los estudiantes deben poseer: mente constructiva, juicio crítico, auto reflexión y personalidad positiva.

Actividades de autoaprendizaje de los estudiantes dentro del aula: Los estudiantes desarrollarán trabajos a partir de ejercicios selectos proporcionados de manera individual y grupal sobre temas de la carrera profesional técnico en Construcción Civil. -Ingresarán al laboratorio de cómputo para trabajar con el software destinado a la Unidad Didáctica y acceder al internet a través de los buscadores electrónicos buscando información que le permita desarrollar la actividad asignada.  b) Autoaprendizaje fuera del Aula

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Para las actividades de autoaprendizaje se requiere poner en práctica técnicas de estudio como: subrayado, síntesis, resúmenes, esquemas y mapas conceptuales. Asimismo los estudiantes deben considerar en las actividades de autoaprendizaje los factores intelectuales (capacidades y aptitudes), psíquicos (personalidad, motivación, aspectos emocionales, etc.), socio-ambientales (ambiente familiar, cultural y amical) y pedagógicos (comprensión lectora, vocabulario, memoria, etc.).

Actividades de autoaprendizaje de los estudiantes fuera del aula: - Ingresar al aula virtual  del instituto (página web del instituto / Intranet) para acceder a los temas complementarios y desarrollar las actividades propias de la unidad didáctica. - Ingresar a la  biblioteca virtual   (página web del instituto / Biblioteca Virtual) para profundizar, reforzar, consultar o aclarar alguna información dada en clase sobre un tema en particular. VII.

EVALUACION. La evaluación es el proceso permanente de obtención de información, análisis y reflexión sistemática sobre los aprendizajes del estudiante. En la formación basada en el enfoque por competencias, la evaluación de los aprendizajes se centra en el logro de las capacidades, cuyos parámetros de referencia son los criterios de evaluación. Estos criterios de evaluación son evidencias observables y cuantificables, y constituyen los estándares de calidad mínimos a lograr en la capacidad.

Algunos instrumentos que pueden utilizar para la evaluación de competencias  Listas de cotejo para capacidades  Pruebas objetivas  Ficha de observación  Pruebas orales  Guía de observación La calificación final de la unidad didáctica, corresponde a la nota obtenida en la última competencia señalada en el presente silabo, ya que refleja la conclusión y aprendizaje completo del contenido de la unidad didáctica (principio del logro de capacidades). En la evaluación del aprendizaje de los estudiantes se utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). En todos los casos la fracción 0,5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la U.D. será desaprobado en forma automática, anotándose en el registro y acta la  nota 00, y en observaciones colocar DPI (desaprobado por inasistencia).

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN. BIBLIOGRAFÍA Reglamento de Metrados en Edificaciones, CAPECO  Norma Técnica, Metrados para obras de edificación y habilitaciones Urbanas. Ing. Oscar Vásquez B,  Metrados en Edificaciones Especialidad Arquitectura . 2da. Ed. Oscar V., 2013, Lima  –  Perú.

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PÁGINAS ELECTRÓNICAS http://www.elconstructorcivil.com/2011/05/replanteo-proceso-de-trazado.html https://www.youtube.com/watch?v=51UQCANcbiA

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