4-Pierre-et-le-Loup
Short Description
perrre...
Description
Pierre et le loup
Soprano
Serge Prokofiev (1891-1953) Pour quatuor de saxophones et récitant Arrangement musical de Philippe Marillia Adaptation du texte par Bernard Marillia
Quelques mots tout d’abord sur Prokofiev. Il est né en Ukraine en 1891. Exilé aux Etats Unis puis en France après la révolution de 1917, il revint à Moscou en 1936. Et c’est précisément cette année là qu’il composa, à la demande d’un théâtre de Moscou, un conte musical dont il fit à la fois les paroles et la musique. Pour la petite histoire, sachez que Prokofiev mourut le 5 mars 1953, le même jour que Staline. Ce qui relégua la disparition du compositeur à la dernière page des journaux. Mais revenons à Pierre et le Loup. C’est l’histoire d’un petit garçon en compagnie d’un oiseau, d’un canard et d’un chat. Pierre est un peu désobéissant, mais très malin, puisqu’il réussit à capturer un loup à la barbe de son grand-père et d’une troupe de chasseurs. Prokofiev avait imaginé d’illustrer chaque personnage par un instrument de l’orchestre.L’oiseau, c’était une flûte, naturellement. Le canard, un hautbois. Le chat, la clarinette. Le grand-père, un basson. Le loup, c’était un trio de cors.Les chasseurs étaient dans les percussions.Quant à Pierre, il était représenté par l’ensemble des instruments à corde, violons violoncelles et contrebasses. Oui, mais….. Avec tout le respect qu’on lui doit, Monsieur Prokofiev, Serge de son prénom, a commis une énorme faute : il a oublié le saxophone ! (les musiciens font un oh ! désolé) Il est vrai que c’était encore un instrument assez récent puisque Adolphe Sax ne construisit le premier que vers 1830. Mais enfin tout de même, déjà en 1849, Hector Berlioz en disait ceci: « La voix du saxophone tient le milieu entre la voix des instruments en cuivre et celle des instruments en bois; elle participe aussi de la sonorité des instruments à archet. Son principal mérite est dans la beauté variée de son accent, tantôt grave et calme,tantôt passionné, rêveur ou mélancolique. Aucun autre instrument de musique existant, à moi connu, ne possède cette sonorité » Excusez du peu ! D’ailleurs, depuis que le saxophone existe, il n’est guère de compositeurs qui l’ait ignoré, de Berlioz à Ravel, de Debussy à Bizet, de Richard Strauss à Chostakovitch et j’en passe... Alors ? Alors, nous avons imaginé ici une petite revanche. Ce sont les saxophones du quatuor qui vont se transformer en personnages du conte, le soprano de Christian Taffin (salut), l’alto de Philippe Marillia (salut), le ténor de Bernard Marillia (salut) et le baryton de Séverine Laffitte (salut)… sur un arrangement musical et un texte adapté aux circonstances par le quatuor Quatre à Quatre. Comme l’a prévu Prokofiev, chacun de ces personnages sera représenté par une petite phrase musicale facile à retenir.
Ainsi vous pourrez reconnaître sans peine :l’oiseau, l’ami de Pierre, par un soprano léger et gazouillant ...
q=152 Thème de l'oiseau
3
mf
Copyright © 2005 - Editions PhM
http://www.4a4quartet.com
2
Pierre et le loup Soprano
4
6
7
le malheureux canard, par un alto qui se fera mélancolique... q=84
Thème du canard
le chat, par un ténor plein d’ambiguïté...
q=102
Thème du chat
le grand-père qui bougonne dans sa barbe, par un baryton grave et grondeur... q=72
Thème du grand-père
pour les chasseurs, il n’y aura pas de trop des quatre saxophonistes ensemble, avec leurs pieds lourds... q=116
(marquer les temps alternativement avec les pieds gauches et droits)
34
37
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Thème des chasseurs
mp
Pierre et le loup Soprano
3
et le grand loup gris qui sort du bois ?… pour lui, les saxophones se mettront une nouvelle fois en quatre et se feront sévères et sombres... q=66 Thème du loup
p
f
p
44
cresc.
mf
mais nous allions oublier Pierre, notre héros joyeux et souriant; il aura droit au thème principal joué ici au soprano...
q=92 Thème de Pierre
mf
50
Et maintenant, voici l’histoire… q = 92 Introduction
A
mf
58
62
mf
66
p
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rall.
70
pp
pp
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Pierre et le loup Soprano
4
Un beau matin, Pierre ouvrit la porte du jardin et s’en alla dans les prés verts.
B q = 92 Pierre dans le jardin
mp
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p
3 3
82
mp 3
3
3
3
3
3
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3
3
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3
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91
p
Sur la plus haute branche d’un grand arbre était perché un petit oiseau, ami de Pierre. « Tout ici est calme », gazouillait-il gaiement.
L'oiseau 3 q=152
C
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96
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3
Pierre et le loup Soprano
5
103
106
107
Un canard arriva bientôt en se dandinant, tout heureux que Pierre n’ait pas refermé la porte du jardin. Il en profita pour aller faire un plongeon dans la mare, au milieu du pré. q = 84 Le canard
D
118
Apercevant le canard, le petit oiseau vint se poser sur l’herbe tout près de lui. « Mais quel genre d’oiseau es-tu donc, toi qui ne sait pas voler ? » Ce à quoi le canard répondit « Quel genre d’oiseau es-tu, toi qui ne sait pas nager ? » Et il replongea dans la mare. Ils discutèrent longtemps, le canard nageant dans la mare, le petit oiseau voltigeant au bord. q=152
Bavardage de l'oiseau et du canard
q=84 3
E
mf
132
q=152
q=84
135
q=152 mf
3
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Pierre et le loup Soprano
6
Soudain, quelque chose dans l’herbe attira l’attention de Pierre, c’était le chat qui s’approchait sur ses pattes de velours.
F q=102 Le chat
151
mp
155
p
Le chat pensait : « l’oiseau est occupé à discuter, je vais en profiter pour en faire mon déjeuner ». Et comme un voleur, il avançait en rampant. « Attention ! » cria Pierre. Et l’oiseau aussitôt s’envola sur l’arbre.
G q=132 Le chat poursuit l'oiseau
mp
cresc.
mf
cresc.
164
169
172
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Pierre et le loup Soprano
7
Le chat rôdait autour de l’arbre en se disant : « Est-ce la peine de grimper si haut ? quand j’arriverai, l’oiseau se sera envolé ! » C’est à ce moment qu’apparut le grand-père.
H q=72
Le grand-père
mp
180
mf
Grand-père était mécontent que Pierre soit allé dans le pré. « C’est dangereux dit-il ! que ferais-tu si un loup sortait de la forêt? Pierre déclara que les grands garçons n’avaient pas peur des loups. Mais grand-père, prudent, prit Pierre par la main, l’emmena à la maison et referma la porte du jardin à clé. Il était temps. À peine Pierre était-il parti qu’un gros loup gris sortit de la forêt.
I
q = 66
p
Le loup
f
189
mf
cresc.
.p subito
p
192
mf
196
p
cresc.
mf
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Pierre et le loup Soprano
8
En un éclair, le chat grimpe dans l’arbre. Le canard se précipite hors de la mare en caquetant. Mais le loup court plus vite que lui. Le voilà qui approche… de plus en plus près…il le rattrape, s’en saisit et l’avale d’un seul coup.
J q = 140 Le loup mange le canard
mp
203
cresc. 211
p subito
215
f
C
mf
C
mf
cresc.
cresc.
ff
Et maintenant, voici où en sont les choses : le chat est assis sur une branche, l’oiseau sur une autre -à bonne distance du chat, vous pensez bien - et le loup tourne autour de l’arbre avec des yeux gourmands. Mais que fait donc Pierre ? derrière la porte du jardin, il observe tranquillement ce qui se passe.Et le manège du loup lui donne une idée. Vite, il court à la maison, prend une grosse corde et grimpe sur le mur. Là, une des branches de l’arbre s’étend jusqu’à lui. Il saisit la branche, monte dans l’arbre et dit à l’oiseau « va donc voltiger autour de la gueule du loup, mais prends garde qu’il ne t’attrape ! » Sitôt dit, sitôt fait ! Ah ! voyez comme l’oiseau agace le loup ! Et voyez comme le loup a envie de l’attraper ! Mais l’oiseau est trop habile pour se laisser prendre. Pendant ce temps, Pierre fait un nœud coulant à la corde et le descend tout doucement. Le loup est absorbé par son manège avec l’oiseau et Pierre réussit à l’attraper par la queue. Il tire de toutes ses forces. Il attache solidement l’autre bout de la corde à l’arbre, si bien que les bonds sauvages que fait le loup pour essayer de se libérer ne font que resserrer le nœud coulant.
K q = 140 La capture du loup mf
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dim.
Pierre et le loup Soprano
224
227
229
232
9
mf
p
C’est alors qu’on entend au loin les chasseurs, qui suivent la trace du loup. Ils se rapprochent et sortent de la forêt.
L q = 116 Les chasseurs (au loin)
pp
240
245
255
258
250 (les chasseurs sont là)
mf
mp
(se rapprochent)
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Pierre et le loup Soprano
10
Du haut de l’arbre, Pierre leur crie « Ne tirez pas ! Petit oiseau et moi, nous venons d’attraper le loup ! Aidez-nous à l’emmener au jardin zoologique ! »
M e = 140 Le jardin zoologique
mf
270
mp
mf
p
279
284
288
rit.
Vous imaginez la marche triomphale! : Pierre en tête, derrière lui les chasseurs traînant le loup, l’oiseau voltigeant au dessus d’eux et, fermant la marche, le grand-père et le chat. Et maintenant, si vous écoutez très attentivement… vous entendrez le canard caqueter dans le ventre du loup. Car dans sa hâte, le loup l’avait avalé vivant!
293
N q = 120 Marche finale
mf
298
303
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Pierre et le loup Soprano
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mf
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323 q = 60
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3
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P q = 180
3 3
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f
11'24"
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Alto
Pierre et le loup Pour quatuor de saxophones et récitant Arrangement musical de Philippe Marillia Adaptation du texte par Bernard Marillia
Serge Prokofiev (1891-1953) Quelques mots tout d’abord sur Prokofiev. Il est né en Ukraine en 1891. Exilé aux Etats Unis puis en France après la révolution de 1917, il revint à Moscou en 1936. Et c’est précisément cette année là qu’il composa, à la demande d’un théâtre de Moscou, un conte musical dont il fit à la fois les paroles et la musique. Pour la petite histoire, sachez que Prokofiev mourut le 5 mars 1953, le même jour que Staline. Ce qui relégua la disparition du compositeur à la dernière page des journaux. Mais revenons à Pierre et le Loup. C’est l’histoire d’un petit garçon en compagnie d’un oiseau, d’un canard et d’un chat. Pierre est un peu désobéissant, mais très malin, puisqu’il réussit à capturer un loup à la barbe de son grand-père et d’une troupe de chasseurs. Prokofiev avait imaginé d’illustrer chaque personnage par un instrument de l’orchestre.L’oiseau, c’était une flûte, naturellement. Le canard, un hautbois. Le chat, la clarinette. Le grand-père, un basson. Le loup, c’était un trio de cors.Les chasseurs étaient dans les percussions.Quant à Pierre, il était représenté par l’ensemble des instruments à corde, violons violoncelles et contrebasses. Oui, mais….. Avec tout le respect qu’on lui doit, Monsieur Prokofiev, Serge de son prénom, a commis une énorme faute : il a oublié le saxophone ! (les musiciens font un oh ! désolé) Il est vrai que c’était encore un instrument assez récent puisque Adolphe Sax ne construisit le premier que vers 1830. Mais enfin tout de même, déjà en 1849, Hector Berlioz en disait ceci: « La voix du saxophone tient le milieu entre la voix des instruments en cuivre et celle des instruments en bois; elle participe aussi de la sonorité des instruments à archet. Son principal mérite est dans la beauté variée de son accent, tantôt grave et calme,tantôt passionné, rêveur ou mélancolique. Aucun autre instrument de musique existant, à moi connu, ne possède cette sonorité » Excusez du peu ! D’ailleurs, depuis que le saxophone existe, il n’est guère de compositeurs qui l’ait ignoré, de Berlioz à Ravel, de Debussy à Bizet, de Richard Strauss à Chostakovitch et j’en passe... Alors ? Alors, nous avons imaginé ici une petite revanche. Ce sont les saxophones du quatuor qui vont se transformer en personnages du conte, le soprano de Christian Taffin (salut), l’alto de Philippe Marillia (salut), le ténor de Bernard Marillia (salut) et le baryton de Séverine Laffitte (salut)… sur un arrangement musical et un texte adapté aux circonstances par le quatuor Quatre à Quatre. Comme l’a prévu Prokofiev, chacun de ces personnages sera représenté par une petite phrase musicale facile à retenir.
Ainsi vous pourrez reconnaître sans peine :l’oiseau, l’ami de Pierre, par un soprano léger et gazouillant ...
q=152 Thème de l'oiseau
Copyright © 2005 - Editions PhM
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Pierre et le loup Alto
2
le malheureux canard, par un alto qui se fera mélancolique... q=84 Thème du canard
mf
13
3
le chat, par un ténor plein d’ambiguïté... q=102
Thème du chat
le grand-père qui bougonne dans sa barbe, par un baryton grave et grondeur... q=72
Thème du grand-père
pour les chasseurs, il n’y aura pas de trop des quatre saxophonistes ensemble, avec leurs pieds lourds... q=116
(marquer les temps alternativement avec les pieds gauches et droits)
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Thème des chasseurs mp
Pierre et le loup Alto
3
et le grand loup gris qui sort du bois ?… pour lui, les saxophones se mettront une nouvelle fois en quatre et se feront sévères et sombres... q=66 Thème du loup
p
44
f
cresc.
p
mf
mais nous allions oublier Pierre, notre héros joyeux et souriant; il aura droit au thème principal joué ici au soprano...
q=92 Thème de Pierre
Et maintenant, voici l’histoire…
A q = 92 Introduction
mp
60
64
68
p
mf
pp
rall.
71
pp
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Pierre et le loup Alto
4
Un beau matin, Pierre ouvrit la porte du jardin et s’en alla dans les prés verts.
B
q = 92 Pierre dans le jardin
p
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90
mf
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Sur la plus haute branche d’un grand arbre était perché un petit oiseau, ami de Pierre. « Tout ici est calme », gazouillait-il gaiement.
C
q=152
L'oiseau
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mp
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Pierre et le loup Alto
5
Un canard arriva bientôt en se dandinant, tout heureux que Pierre n’ait pas refermé la porte du jardin. Il en profita pour aller faire un plongeon dans la mare, au milieu du pré.
D
q = 84
Le canard
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114
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123
mp
3
3
Apercevant le canard, le petit oiseau vint se poser sur l’herbe tout près de lui. « Mais quel genre d’oiseau es-tu donc, toi qui ne sait pas voler ? » Ce à quoi le canard répondit « Quel genre d’oiseau es-tu, toi qui ne sait pas nager ? » Et il replongea dans la mare. Ils discutèrent longtemps, le canard nageant dans la mare, le petit oiseau voltigeant au bord. q=152 3
E
q=84
Bavardage de l'oiseau et du canard
mf (soprano)
131
mf
q=152
(soprano)
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q=84
3
q=152
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Pierre et le loup Alto
6
Soudain, quelque chose dans l’herbe attira l’attention de Pierre, c’était le chat qui s’approchait sur ses pattes de velours.
F q=102 Le chat
p
155 151
mf
Le chat pensait : « l’oiseau est occupé à discuter, je vais en profiter pour en faire mon déjeuner ». Et comme un voleur, il avançait en rampant. « Attention ! » cria Pierre. Et l’oiseau aussitôt s’envola sur l’arbre.
mp cresc. mf cresc. 164 G q=132 Le chat poursuit l'oiseau
169
172
Le chat rôdait autour de l’arbre en se disant : « Est-ce la peine de grimper si haut ? quand j’arriverai, l’oiseau se sera envolé ! » C’est à ce moment qu’apparut le grand-père.
H
180
q=72 Le grand-père
mp
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Pierre et le loup Alto
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Grand-père était mécontent que Pierre soit allé dans le pré. « C’est dangereux dit-il ! que ferais-tu si un loup sortait de la forêt? Pierre déclara que les grands garçons n’avaient pas peur des loups. Mais grand-père, prudent, prit Pierre par la main, l’emmena à la maison et referma la porte du jardin à clé. Il était temps. À peine Pierre était-il parti qu’un gros loup gris sortit de la forêt.
I
q = 66 Le loup
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cresc.
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En un éclair, le chat grimpe dans l’arbre. Le canard se précipite hors de la mare en caquetant. Mais le loup court plus vite que lui. Le voilà qui approche… de plus en plus près… il le rattrape, s’en saisit et l’avale d’un seul coup.
Le loup mange le canard J q = 140 mp
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Pierre et le loup Alto
8
Et maintenant, voici où en sont les choses : le chat est assis sur une branche, l’oiseau sur une autre -à bonne distance du chat, vous pensez bien - et le loup tourne autour de l’arbre avec des yeux gourmands. Mais que fait donc Pierre ? derrière la porte du jardin, il observe tranquillement ce qui se passe.Et le manège du loup lui donne une idée. Vite, il court à la maison, prend une grosse corde et grimpe sur le mur. Là, une des branches de l’arbre s’étend jusqu’à lui. Il saisit la branche, monte dans l’arbre et dit à l’oiseau « va donc voltiger autour de la gueule du loup, mais prends garde qu’il ne t’attrape ! » Sitôt dit, sitôt fait ! Ah ! voyez comme l’oiseau agace le loup ! Et voyez comme le loup a envie de l’attraper ! Mais l’oiseau est trop habile pour se laisser prendre. Pendant ce temps, Pierre fait un nœud coulant à la corde et le descend tout doucement. Le loup est absorbé par son manège avec l’oiseau et Pierre réussit à l’attraper par la queue. Il tire de toutes ses forces. Il attache solidement l’autre bout de la corde à l’arbre, si bien que les bonds sauvages que fait le loup pour essayer de se libérer ne font que resserrer le nœud coulant.
K q = 140 La capture du loup mf
dim.
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Pierre et le loup Alto
9
C’est alors qu’on entend au loin les chasseurs, qui suivent la trace du loup. Ils se rapprochent et sortent de la forêt.
L q = 116 Les chasseurs (au loin)
pp
(se rapprochent)
mp
240
244
249
(les chasseurs sont là)
mf
254
Du haut de l’arbre, Pierre leur crie « Ne tirez pas ! Petit oiseau et moi, nous venons d’attraper le loup ! Aidez-nous à l’emmener au jardin zoologique ! »
M e = 140 Le jardin zoologique mp
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270
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Pierre et le loup Alto
10
Vous imaginez la marche triomphale! : Pierre en tête, derrière lui les chasseurs traînant le loup, l’oiseau voltigeant au dessus d’eux et, fermant la marche, le grand-père et le chat. Et maintenant, si vous écoutez très attentivement… vous entendrez le canard caqueter dans le ventre du loup. Car dans sa hâte, le loup l’avait avalé vivant! q = 120 Marche finale
N
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q = 180
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O q = 60
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11'26"
Ténor
Pierre et le loup Serge Prokofiev (1891-1953) Pour quatuor de saxophones et récitant Arrangement musical de Philippe Marillia Adaptation du texte par Bernard Marillia
Quelques mots tout d’abord sur Prokofiev. Il est né en Ukraine en 1891. Exilé aux Etats Unis puis en France après la révolution de 1917, il revint à Moscou en 1936. Et c’est précisément cette année là qu’il composa, à la demande d’un théâtre de Moscou, un conte musical dont il fit à la fois les paroles et la musique. Pour la petite histoire, sachez que Prokofiev mourut le 5 mars 1953, le même jour que Staline. Ce qui relégua la disparition du compositeur à la dernière page des journaux. Mais revenons à Pierre et le Loup. C’est l’histoire d’un petit garçon en compagnie d’un oiseau, d’un canard et d’un chat. Pierre est un peu désobéissant, mais très malin, puisqu’il réussit à capturer un loup à la barbe de son grand-père et d’une troupe de chasseurs. Prokofiev avait imaginé d’illustrer chaque personnage par un instrument de l’orchestre.L’oiseau, c’était une flûte, naturellement. Le canard, un hautbois. Le chat, la clarinette. Le grand-père, un basson. Le loup, c’était un trio de cors.Les chasseurs étaient dans les percussions.Quant à Pierre, il était représenté par l’ensemble des instruments à corde, violons violoncelles et contrebasses. Oui, mais….. Avec tout le respect qu’on lui doit, Monsieur Prokofiev, Serge de son prénom, a commis une énorme faute : il a oublié le saxophone ! (les musiciens font un oh ! désolé) Il est vrai que c’était encore un instrument assez récent puisque Adolphe Sax ne construisit le premier que vers 1830. Mais enfin tout de même, déjà en 1849, Hector Berlioz en disait ceci: « La voix du saxophone tient le milieu entre la voix des instruments en cuivre et celle des instruments en bois; elle participe aussi de la sonorité des instruments à archet. Son principal mérite est dans la beauté variée de son accent, tantôt grave et calme,tantôt passionné, rêveur ou mélancolique. Aucun autre instrument de musique existant, à moi connu, ne possède cette sonorité » Excusez du peu ! D’ailleurs, depuis que le saxophone existe, il n’est guère de compositeurs qui l’ait ignoré, de Berlioz à Ravel, de Debussy à Bizet, de Richard Strauss à Chostakovitch et j’en passe... Alors ? Alors, nous avons imaginé ici une petite revanche. Ce sont les saxophones du quatuor qui vont se transformer en personnages du conte, le soprano de Christian Taffin (salut), l’alto de Philippe Marillia (salut), le ténor de Bernard Marillia (salut) et le baryton de Séverine Laffitte (salut)… sur un arrangement musical et un texte adapté aux circonstances par le quatuor Quatre à Quatre. Comme l’a prévu Prokofiev, chacun de ces personnages sera représenté par une petite phrase musicale facile à retenir.
Ainsi vous pourrez reconnaître sans peine :l’oiseau, l’ami de Pierre, par un soprano léger et gazouillant ...
q=152
Thème de l'oiseau
Copyright © 2005 - Editions PhM
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2
Ténor le malheureux canard, par un alto qui se fera mélancolique... q=84
Thème du canard
le chat, par un ténor plein d’ambiguïté...
Thème du chat
q=102
mp
21
le grand-père qui bougonne dans sa barbe, par un baryton grave et grondeur... q=72
Thème du grand-père
pour les chasseurs, il n’y aura pas de trop des quatre saxophonistes ensemble, avec leurs pieds lourds... q=116
(marquer les temps alternativement avec les pieds gauches et droits)
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Thème des chasseurs
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Pierre et le loup 3
Ténor et le grand loup gris qui sort du bois ?… pour lui, les saxophones se mettront une nouvelle fois en quatre et se feront sévères et sombres... q=66 Thème du loup
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mais nous allions oublier Pierre, notre héros joyeux et souriant; il aura droit au thème principal joué ici au soprano...
q=92 Thème de Pierre
Et maintenant, voici l’histoire…
A q = 92
Introduction
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57
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Pierre et le loup 4
Ténor
69
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rall.
72
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Un beau matin, Pierre ouvrit la porte du jardin et s’en alla dans les prés verts.
B q = 92
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81
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Pierre dans le jardin
Sur la plus haute branche d’un grand arbre était perché un petit oiseau, ami de Pierre. « Tout ici est calme », gazouillait-il gaiement.
C
q=152
L'oiseau
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Pierre et le loup 5
Ténor Un canard arriva bientôt en se dandinant, tout heureux que Pierre n’ait pas refermé la porte du jardin. Il en profita pour aller faire un plongeon dans la mare, au milieu du pré.
D q = 84 Le canard
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114
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Apercevant le canard, le petit oiseau vint se poser sur l’herbe tout près de lui. « Mais quel genre d’oiseau es-tu donc, toi qui ne sait pas voler ? » Ce à quoi le canard répondit « Quel genre d’oiseau es-tu, toi qui ne sait pas nager ? » Et il replongea dans la mare. Ils discutèrent longtemps, le canard nageant dans la mare, le petit oiseau voltigeant au bord.
E
Bavardage de l'oiseau et du canard
q=152
q=84
q=152
q=84
q=152
Soudain, quelque chose dans l’herbe attira l’attention de Pierre, c’était le chat qui s’approchait sur ses pattes de velours.
F
q=102
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Le chat
148 154 144
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Pierre et le loup 6
Ténor Le chat pensait : « l’oiseau est occupé à discuter, je vais en profiter pour en faire mon déjeuner ». Et comme un voleur, il avançait en rampant. « Attention ! » cria Pierre. Et l’oiseau aussitôt s’envola sur l’arbre.
G
q=132
Le chat poursuit l'oiseau
mp
mf
cresc.
cresc.
164
169
Le chat rôdait autour de l’arbre en se disant : « Est-ce la peine de grimper si haut ? quand j’arriverai, l’oiseau se sera envolé ! » C’est à ce moment qu’apparut le grand-père.
H q=72
Le grand-père
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http://www.4a4quartet.com
Pierre et le loup 7
Ténor Grand-père était mécontent que Pierre soit allé dans le pré. « C’est dangereux dit-il ! que ferais-tu si un loup sortait de la forêt? Pierre déclara que les grands garçons n’avaient pas peur des loups. Mais grand-père, prudent, prit Pierre par la main, l’emmena à la maison et referma la porte du jardin à clé. Il était temps. À peine Pierre était-il parti qu’un gros loup gris sortit de la forêt.
I q = 66 Le loup
p
f
189
mf
cresc.
p
192
.p subito
195
p
mf
cresc.
mf
cresc.
En un éclair, le chat grimpe dans l’arbre. Le canard se précipite hors de la mare en caquetant. Mais le loup court plus vite que lui. Le voilà qui approche… de plus en plus près…il le rattrape, s’en saisit et l’avale d’un seul coup.
J q = 140
Le loup mange le canard
mp
cresc.
204
mf
209
p subito
214
cresc.
f
ff
mf
cresc.
http://www.4a4quartet.com
Pierre et le loup 8
Ténor
Et maintenant, voici où en sont les choses : le chat est assis sur une branche, l’oiseau sur une autre -à bonne distance du chat, vous pensez bien - et le loup tourne autour de l’arbre avec des yeux gourmands. Mais que fait donc Pierre ? derrière la porte du jardin, il observe tranquillement ce qui se passe.Et le manège du loup lui donne une idée. Vite, il court à la maison, prend une grosse corde et grimpe sur le mur. Là, une des branches de l’arbre s’étend jusqu’à lui. Il saisit la branche, monte dans l’arbre et dit à l’oiseau « va donc voltiger autour de la gueule du loup, mais prends garde qu’il ne t’attrape ! » Sitôt dit, sitôt fait ! Ah ! voyez comme l’oiseau agace le loup ! Et voyez comme le loup a envie de l’attraper ! Mais l’oiseau est trop habile pour se laisser prendre. Pendant ce temps, Pierre fait un nœud coulant à la corde et le descend tout doucement. Le loup est absorbé par son manège avec l’oiseau et Pierre réussit à l’attraper par la queue. Il tire de toutes ses forces. Il attache solidement l’autre bout de la corde à l’arbre, si bien que les bonds sauvages que fait le loup pour essayer de se libérer ne font que resserrer le nœud coulant.
K q = 140
La capture du loup
mf
224
dim.
mf
227
230
http://www.4a4quartet.com
p
Pierre et le loup 9
Ténor C’est alors qu’on entend au loin les chasseurs, qui suivent la trace du loup. Ils se rapprochent et sortent de la forêt.
L q = 116 Les chasseurs (au loin)
pp
240
245
250 (les chasseurs sont là)
mf
(se rapprochent)
mp
255
Du haut de l’arbre, Pierre leur crie « Ne tirez pas ! Petit oiseau et moi, nous venons d’attraper le loup ! Aidez-nous à l’emmener au jardin zoologique ! »
M e = 140 Le jardin zoologique mp
mp
269
mp
278
284
p
rit.
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Pierre et le loup 10
Ténor Vous imaginez la marche triomphale! : Pierre en tête, derrière lui les chasseurs traînant le loup, l’oiseau voltigeant au dessus d’eux et, fermant la marche, le grand-père et le chat. Et maintenant, si vous écoutez très attentivement… vous entendrez le canard caqueter dans le ventre du loup. Car dans sa hâte, le loup l’avait avalé vivant!
293
N q = 120 Marche finale
mf
298
303
308
mp
313
318
323
O q = 60
p
P q = 180
328
f
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11'30"
Baryton
Pierre et le loup Serge Prokofiev (1891-1953) Pour quatuor de saxophones et récitant Arrangement musical de Philippe Marillia Adaptation du texte par Bernard Marillia
Quelques mots tout d’abord sur Prokofiev. Il est né en Ukraine en 1891. Exilé aux Etats Unis puis en France après la révolution de 1917, il revint à Moscou en 1936. Et c’est précisément cette année là qu’il composa, à la demande d’un théâtre de Moscou, un conte musical dont il fit à la fois les paroles et la musique. Pour la petite histoire, sachez que Prokofiev mourut le 5 mars 1953, le même jour que Staline. Ce qui relégua la disparition du compositeur à la dernière page des journaux. Mais revenons à Pierre et le Loup. C’est l’histoire d’un petit garçon en compagnie d’un oiseau, d’un canard et d’un chat. Pierre est un peu désobéissant, mais très malin, puisqu’il réussit à capturer un loup à la barbe de son grand-père et d’une troupe de chasseurs. Prokofiev avait imaginé d’illustrer chaque personnage par un instrument de l’orchestre.L’oiseau, c’était une flûte, naturellement. Le canard, un hautbois. Le chat, la clarinette. Le grand-père, un basson. Le loup, c’était un trio de cors.Les chasseurs étaient dans les percussions.Quant à Pierre, il était représenté par l’ensemble des instruments à corde, violons violoncelles et contrebasses. Oui, mais….. Avec tout le respect qu’on lui doit, Monsieur Prokofiev, Serge de son prénom, a commis une énorme faute : il a oublié le saxophone ! (les musiciens font un oh ! désolé) Il est vrai que c’était encore un instrument assez récent puisque Adolphe Sax ne construisit le premier que vers 1830. Mais enfin tout de même, déjà en 1849, Hector Berlioz en disait ceci: « La voix du saxophone tient le milieu entre la voix des instruments en cuivre et celle des instruments en bois; elle participe aussi de la sonorité des instruments à archet. Son principal mérite est dans la beauté variée de son accent, tantôt grave et calme,tantôt passionné, rêveur ou mélancolique. Aucun autre instrument de musique existant, à moi connu, ne possède cette sonorité » Excusez du peu ! D’ailleurs, depuis que le saxophone existe, il n’est guère de compositeurs qui l’ait ignoré, de Berlioz à Ravel, de Debussy à Bizet, de Richard Strauss à Chostakovitch et j’en passe... Alors ? Alors, nous avons imaginé ici une petite revanche. Ce sont les saxophones du quatuor qui vont se transformer en personnages du conte, le soprano de Christian Taffin (salut), l’alto de Philippe Marillia (salut), le ténor de Bernard Marillia (salut) et le baryton de Séverine Laffitte (salut)… sur un arrangement musical et un texte adapté aux circonstances par le quatuor Quatre à Quatre. Comme l’a prévu Prokofiev, chacun de ces personnages sera représenté par une petite phrase musicale facile à retenir.
Ainsi vous pourrez reconnaître sans peine :l’oiseau, l’ami de Pierre, par un soprano léger et gazouillant ...
q=152
Thème de l'oiseau
Copyright © 2005 - Editions PhM
http://www.4a4quartet.com
Pierre et le loup 2
Baryton le malheureux canard, par un alto qui se fera mélancolique... q=84
Thème du canard
le chat, par un ténor plein d’ambiguïté...
q=102
Thème du chat
le grand-père qui bougonne dans sa barbe, par un baryton grave et grondeur... q=72
Thème du grand-père
3
27
3
pour les chasseurs, il n’y aura pas de trop des quatre saxophonistes ensemble, avec leurs pieds lourds... q=116
Thème des chasseurs
mp
34
37
et le grand loup gris qui sort du bois ?… pour lui, les saxophones se mettront une nouvelle fois en quatre et se feront sévères et sombres... q=66
Thème du loup
p http://www.4a4quartet.com
f
p
cresc.
mf
Pierre et le loup 3
Baryton mais nous allions oublier Pierre, notre héros joyeux et souriant; il aura droit au thème principal joué ici au soprano... q=92
Thème de Pierre
Et maintenant, voici l’histoire…
A q = 92
Introduction
mp
60
66
71
pp
pp
rall.
Un beau matin, Pierre ouvrit la porte du jardin et s’en alla dans les prés verts. q = 92 Pierre dans le jardin
B
p
77
80
83
http://www.4a4quartet.com
Pierre et le loup 4
Baryton
86
89
pp
mf
p
Sur la plus haute branche d’un grand arbre était perché un petit oiseau, ami de Pierre. « Tout ici est calme », gazouillait-il gaiement.
C q=152 L'oiseau
Un canard arriva bientôt en se dandinant, tout heureux que Pierre n’ait pas refermé la porte du jardin. Il en profita pour aller faire un plongeon dans la mare, au milieu du pré.
D q = 84 Le canard p
114
120
123
Apercevant le canard, le petit oiseau vint se poser sur l’herbe tout près de lui. « Mais quel genre d’oiseau es-tu donc, toi qui ne sait pas voler ? » Ce à quoi le canard répondit « Quel genre d’oiseau es-tu, toi qui ne sait pas nager ? » Et il replongea dans la mare. Ils discutèrent longtemps, le canard nageant dans la mare, le petit oiseau voltigeant au bord.
Bavardage de l'oiseau et du canard
E q=152
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q=84
q=152
q=84
q=152
Pierre et le loup 5
Baryton Soudain, quelque chose dans l’herbe attira l’attention de Pierre, c’était le chat qui s’approchait sur ses pattes de velours.
F
144
q=102
p
Le chat
149
154
mp
Le chat pensait : « l’oiseau est occupé à discuter, je vais en profiter pour en faire mon déjeuner ».Et comme un voleur, il avançait en rampant. « Attention ! » cria Pierre. Et l’oiseau aussitôt s’envola sur l’arbre.
G q=132 Le chat poursuit l'oiseau mp
mf
cresc.
cresc.
164
169
172
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Pierre et le loup 6
Baryton Le chat rôdait autour de l’arbre en se disant : « Est-ce la peine de grimper si haut ? quand j’arriverai, l’oiseau se sera envolé ! » C’est à ce moment qu’apparut le grand-père.
H q=72 Le grand-père
3
3
mp
179
182
mf
Grand-père était mécontent que Pierre soit allé dans le pré. « C’est dangereux dit-il ! que ferais-tu si un loup sortait de la forêt? Pierre déclara que les grands garçons n’avaient pas peur des loups. Mais grand-père, prudent, prit Pierre par la main, l’emmena à la maison et referma la porte du jardin à clé. Il était temps. À peine Pierre était-il parti qu’un gros loup gris sortit de la forêt.
I q = 66 Le loup
p
f
p
cresc.
mf
193
.p subito
mf
cresc.
p
cresc.
mf
En un éclair, le chat grimpe dans l’arbre. Le canard se précipite hors de la mare en caquetant. Mais le loup court plus vite que lui. Le voilà qui approche… de plus en plus près…il le rattrape, s’en saisit et l’avale d’un seul coup.
J q = 140 Le loup mange le canard mp
cresc.
204
mf
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Pierre et le loup 7
Baryton
209
p subito
214
f
cresc.
mf
cresc.
ff
Et maintenant, voici où en sont les choses : le chat est assis sur une branche, l’oiseau sur une autre -à bonne distance du chat, vous pensez bien - et le loup tourne autour de l’arbre avec des yeux gourmands. Mais que fait donc Pierre ? derrière la porte du jardin, il observe tranquillement ce qui se passe.Et le manège du loup lui donne une idée. Vite, il court à la maison, prend une grosse corde et grimpe sur le mur. Là, une des branches de l’arbre s’étend jusqu’à lui. Il saisit la branche, monte dans l’arbre et dit à l’oiseau « va donc voltiger autour de la gueule du loup, mais prends garde qu’il ne t’attrape ! » Sitôt dit, sitôt fait ! Ah ! voyez comme l’oiseau agace le loup ! Et voyez comme le loup a envie de l’attraper ! Mais l’oiseau est trop habile pour se laisser prendre. Pendant ce temps, Pierre fait un nœud coulant à la corde et le descend tout doucement. Le loup est absorbé par son manège avec l’oiseau et Pierre réussit à l’attraper par la queue. Il tire de toutes ses forces. Il attache solidement l’autre bout de la corde à l’arbre, si bien que les bonds sauvages que fait le loup pour essayer de se libérer ne font que resserrer le nœud coulant.
K q = 140 La capture du loup
mf
dim.
mf
227
231
p
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Pierre et le loup 8
Baryton C’est alors qu’on entend au loin les chasseurs, qui suivent la trace du loup. Ils se rapprochent et sortent de la forêt.
L q = 116 Les chasseurs (au loin)
pp mp
(se rapprochent)
240
245
mf
(les chasseurs sont là)
250
255
258
Du haut de l’arbre, Pierre leur crie « Ne tirez pas ! Petit oiseau et moi, nous venons d’attraper le loup ! Aidez-nous à l’emmener au jardin zoologique ! »
M
e = 140 Le jardin zoologique
mp
271
283
mf
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p
mp
rit.
Pierre et le loup 9
Baryton Vous imaginez la marche triomphale! : Pierre en tête, derrière lui les chasseurs traînant le loup, l’oiseau voltigeant au dessus d’eux et, fermant la marche, le grand-père et le chat. Et maintenant, si vous écoutez très attentivement… vous entendrez le canard caqueter dans le ventre du loup. Car dans sa hâte, le loup l’avait avalé vivant!
N q = 120 Marche finale
293
mf
298
303
mp
318
O q = 60
323
mp
328
P q = 180 f
308
313
11'26"
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Pierre et le loup Serge Prokofiev (1891-1953) Pour quatuor de saxophones et récitant Arrangement musical de Philippe Marillia Adaptation du texte par Bernard Marillia
Quelques mots tout d’abord sur Prokofiev. Il est né en Ukraine en 1891. Exilé aux Etats Unis puis en France après la révolution de 1917, il revint à Moscou en 1936. Et c’est précisément cette année là qu’il composa, à la demande d’un théâtre de Moscou, un conte musical dont il fit à la fois les paroles et la musique. Pour la petite histoire, sachez que Prokofiev mourut le 5 mars 1953, le même jour que Staline. Ce qui relégua la disparition du compositeur à la dernière page des journaux. Mais revenons à Pierre et le Loup. C’est l’histoire d’un petit garçon en compagnie d’un oiseau, d’un canard et d’un chat. Pierre est un peu désobéissant, mais très malin, puisqu’il réussit à capturer un loup à la barbe de son grand-père et d’une troupe de chasseurs. Prokofiev avait imaginé d’illustrer chaque personnage par un instrument de l’orchestre. L’oiseau, c’était une flûte, naturellement. Le canard, un hautbois. Le chat, la clarinette. Le grand-père, un basson. Le loup, c’était un trio de cors. Les chasseurs étaient dans les percussions. Quant à Pierre, il était représenté par l’ensemble des instruments à corde, violons violoncelles et contrebasses. Oui, mais….. Avec tout le respect qu’on lui doit, Monsieur Prokofiev, Serge de son prénom, a commis une énorme faute : il a oublié le saxophone ! (les musiciens font un oh ! désolé) Il est vrai que c’était encore un instrument assez récent puisque Adolphe Sax ne construisit le premier que vers 1830. Mais enfin tout de même, déjà en 1849, Hector Berlioz en disait ceci: « La voix du saxophone tient le milieu entre la voix des instruments en cuivre et celle des instruments en bois; elle participe aussi de la sonorité des instruments à archet. Son principal mérite est dans la beauté variée de son accent, tantôt grave et calme,tantôt passionné, rêveur ou mélancolique. Aucun autre instrument de musique existant, à moi connu, ne possède cette sonorité » Excusez du peu ! D’ailleurs, depuis que le saxophone existe, il n’est guère de compositeurs qui l’ait ignoré, de Berlioz à Ravel, de Debussy à Bizet, de Richard Strauss à Chostakovitch et j’en passe... Alors ? Alors, nous avons imaginé ici une petite revanche. Ce sont les saxophones du quatuor qui vont se transformer en personnages du conte, le soprano de Christian Taffin (salut), l’alto de Philippe Marillia (salut), le ténor de Bernard Marillia (salut) et le baryton de Séverine Laffitte (salut)… sur un arrangement musical et un texte adapté aux circonstances par le quatuor Quatre à Quatre. Comme l’a prévu Prokofiev, chacun de ces personnages sera représenté par une petite phrase musicale facile à retenir. Ainsi vous pourrez reconnaître sans peine :l’oiseau, l’ami de Pierre, par un soprano léger et gazouillant ...
3
q=152
Soprano
Thème de l'oiseau
mf
5
S
le malheureux canard, par un alto qui se fera mélancolique...
Alto
q=84 Thème du canard
mf
3
Copyright ©2003-2005 Editions PhM
http://www.4a4quartet.com
Pierre et le loup 2
le chat, par un ténor plein d’ambiguïté...
Ténor
mp
21
T
q=102 Thème du chat
le grand-père qui bougonne dans sa barbe, par un baryton grave et grondeur... q=72 Thème du grand-père
Baryton
3
3
pour les chasseurs, il n’y aura pas de trop des quatre saxophonistes ensemble, avec leurs pieds lourds... (marquer les temps alternativement avec les pieds gauches et droits)
q=116 Thème des chasseurs
Soprano
Alto
Ténor
Baryton
S
A
T
B
mp
mp
mp mp
35
et le grand loup gris qui sort du bois ?… pour lui, les saxophones se mettront une nouvelle fois en quatre et se feront sévères et sombres...
p
q=66 Thème du loup
Soprano
Alto
p
Ténor
p
Baryton
p
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f
p
f
p
f
f
p
p
cresc.
mf
cresc.
mf
cresc.
mf
cresc.
mf
Pierre et le loup 3
mais nous allions oublier Pierre, notre héros joyeux et souriant; il aura droit au thème principal joué ici au soprano...
mf q=92 Thème de Pierre
Soprano 50
S
Et maintenant, voici l’histoire…
A
q = 92 Introduction
Soprano
mf
Alto
A
T
B
64
S
A
T
B
A
T
B
p mf mf
69
S
Ténor mp Baryton mp 59 mf p mp
S
pp pp rall.
pp pp pp
pp
pp
pp
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Pierre et le loup 4
Un beau matin, Pierre ouvrit la porte du jardin et s’en alla dans les prés verts.
B
q = 92
Soprano
Pierre dans le jardin
mp
Alto
p
Ténor
Baryton
p
mf
p p
3 3 3 3 3 mp 3
79
S
A
T
B
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S
A
T
B
T
3
3
3
3
3
3
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3
A
B
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S
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pp
pp
Pierre et le loup 5
90
S
A
T
B
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p
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p
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p
Sur la plus haute branche d’un grand arbre était perché un petit oiseau, ami de Pierre. « Tout ici est calme », gazouillait-il gaiement.
C
L'oiseau
3
q=152
Soprano
mf
S
A
97
mp
S
A
101 3
105
S
A
S
A
107
Un canard arriva bientôt en se dandinant, tout heureux que Pierre n’ait pas refermé la porte du jardin. Il en profita pour aller faire un plongeon dans la mare, au milieu du pré.
D
Alto
q = 84 mf
Ténor
p
Baryton
Le canard
p
3
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Pierre et le loup 6
115
S
A
T
B
A
T
B
mp
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S
3
Apercevant le canard, le petit oiseau vint se poser sur l’herbe tout près de lui. « Mais quel genre d’oiseau es-tu donc, toi qui ne sait pas voler ? » Ce à quoi le canard répondit « Quel genre d’oiseau es-tu, toi qui ne sait pas nager ? » Et il replongea dans la mare. Ils discutèrent longtemps, le canard nageant dans la mare, le petit oiseau voltigeant au bord.
E
Soprano
Alto
Bavardage de l'oiseau et du canard
q=152 mf mf
3 3
(soprano)
A
(alto)
mf
132
q=152
S
q=84
mf
q=84 (alto)
135
S
q=152
mf
A
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3
3
(soprano)
3
Pierre et le loup 7
Soudain, quelque chose dans l’herbe attira l’attention de Pierre, c’était le chat qui s’approchait sur ses pattes de velours.
Soprano
F
Alto
Ténor
Baryton
T
B
T
B
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p
155
A
T
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A
B
152
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A
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S
Le chat
q=102
mf
mp
mp
mp
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Pierre et le loup 8
Le chat pensait : « l’oiseau est occupé à discuter, je vais en profiter pour en faire mon déjeuner ». Et comme un voleur, il avançait en rampant. « Attention ! » cria Pierre. Et l’oiseau aussitôt s’envola sur l’arbre.
G
q=132
Soprano
mp
Alto
mp
Ténor
mp
Baryton
mp
cresc. cresc. cresc.
Le chat poursuit l'oiseau
cresc.
165
S
A
T
B
A
T
B
mf mf
170
S
mf
cresc.
cresc.
cresc.
mf
cresc.
Le chat rôdait autour de l’arbre en se disant : « Est-ce la peine de grimper si haut ? quand j’arriverai, l’oiseau se sera envolé ! » C’est à ce moment qu’apparut le grand-père.
Soprano
Alto
Ténor
H q=72 Le grand-père mp mp mp
Baryton
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3
mp
3
Pierre et le loup 9
181
S
A
T
B
mf mf mf mf
Grand-père était mécontent que Pierre soit allé dans le pré. « C’est dangereux dit-il ! que ferais-tu si un loup sortait de la forêt? Pierre déclara que les grands garçons n’avaient pas peur des loups. Mais grand-père, prudent, prit Pierre par la main, l’emmena à la maison et referma la porte du jardin à clé. Il était temps. À peine Pierre était-il parti qu’un gros loup gris sortit de la forêt.
I
p
q = 66 Le loup
Soprano
Alto
p
Ténor
p
Baryton
f
191
S
A
T
B
A
T
B
p
p
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f
p
p
p
p
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mf
cresc.
mf
p
cresc.
195
S
f
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cresc.
.p subito
mf
mf
.p subito
cresc.
mf
.p subito
cresc.
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.p subito
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mf
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mf
cresc.
mf
cresc.
mf
cresc.
mf
http://www.4a4quartet.com
Pierre et le loup 10
En un éclair, le chat grimpe dans l’arbre. Le canard se précipite hors de la mare en caquetant. Mais le loup court plus vite que lui. Le voilà qui approche… de plus en plus près…il le rattrape, s’en saisit et l’avale d’un seul coup.
J
mp
q = 140 Le loup mange le canard
Soprano
Alto
mp
mp
Ténor
Baryton
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S
A
T
B
C
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p subito
p subito
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cresc.
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cresc.
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mf
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ff
ff
ff
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cresc.
ff
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mf
cresc.
cresc.
cresc.
T
B
204 mf mf mf
C
Pierre et le loup
Et maintenant, voici où en sont les choses : le chat est assis sur une branche, l’oiseau sur une autre -à bonne distance du chat, vous pensez bien - et le loup tourne autour de l’arbre avec des yeux gourmands. Mais que fait donc Pierre ? derrière la porte du jardin, il observe tranquillement ce qui se passe. Et le manège du loup lui donne une idée. Vite, il court à la maison, prend une grosse corde et grimpe sur le mur. Là, une des branches de l’arbre s’étend jusqu’à lui. Il saisit la branche, monte dans l’arbre et dit à l’oiseau « va donc voltiger autour de la gueule du loup, mais prends garde qu’il ne t’attrape ! » Sitôt dit, sitôt fait ! Ah ! voyez comme l’oiseau agace le loup ! Et voyez comme le loup a envie de l’attraper ! Mais l’oiseau est trop habile pour se laisser prendre.
11
Pendant ce temps, Pierre fait un nœud coulant à la corde et le descend tout doucement. Le loup est absorbé par son manège avec l’oiseau et Pierre réussit à l’attraper par la queue. Il tire de toutes ses forces. Il attache solidement l’autre bout de la corde à l’arbre, si bien que les bonds sauvages que fait le loup pour essayer de se libérer ne font que resserrer le nœud coulant.
K
Soprano
q = 140 La capture du loup mf
Alto
dim.
mf
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S
A
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A
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225 mf mf
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B
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dim.
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Pierre et le loup 12
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A
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A
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(se rapprochent)
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T
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C’est alors qu’on entend au loin les chasseurs, qui suivent la trace du loup. Ils se rapprochent et sortent de la forêt. q = 116 Les chasseurs (au loin)
Baryton
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Soprano
(les chasseurs sont là)
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mf mf
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S
A
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Du haut de l’arbre, Pierre leur crie « Ne tirez pas ! Petit oiseau et moi, nous venons d’attraper le loup ! Aidez-nous à l’emmener au jardin zoologique ! »
M
mp mf mp mp mp mp e = 140
Soprano
Alto
Ténor
Baryton
Le jardin zoologique
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Pierre et le loup 14
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rit.
Vous imaginez la marche triomphale: Pierre en tête, derrière lui les chasseurs traînant le loup, l’oiseau voltigeant au dessus d’eux et, fermant la marche, le grand-père et le chat. Et maintenant, si vous écoutez très attentivement… vous entendrez le canard caqueter dans le ventre du loup. Car dans sa hâte, le loup l’avait avalé vivant!
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307
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q = 120 Marche finale
293
Pierre et le loup 15
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3 313
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O q= 60 3 3 3 3 p
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