4º Ciencias Sociales - Evaluación Inicial(1)

October 9, 2017 | Author: isarc74 | Category: Spain, Agriculture
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Descripción: Evaluacion inicial sociales 4º primaria...

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Nombre y apellidos: Fecha:

Ciencias Sociales 5.º

EI

1 Piensa y contesta a estas preguntas sobre las tareas del hogar. a) ¿Qué son las tareas domésticas y quiénes son los responsables de realizarlas?

b) ¿Por qué hay que tener precauciones a veces?

c) ¿Cómo colaboras tú en las tareas domésticas?

2 Observa el ejemplo e indica de qué se ocupa cada uno de los siguientes servicios municipales: Circulación, transporte y seguridad

Organiza el tráfico, el transporte público y el privado, y mantiene la seguridad en las calles.

Servicios sociales

Urbanismo y conservación

16

Área fotocopiable

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EVALUACIÓN

INICIAL

EI

Nombre y apellidos:

3 Observa los distintos mapas que se presentan a continuación e indica de qué tipo son: Pico

SIS T

O RIC

AL

NA CA A MORE ÉTI SIERR BB SU A ER Mulhacén ILL 3478 RD CORDILLERA CO PENIBÉTICA Ceuta Melilla

ATL ÁNTI C O OCÉANO ATLÁNTICO ISLAS CANARIAS Teide 3718

S

ARES LE BA

IS L

A

SUBMESETA SUR

OC ÉANO

ASTURIAS

Oviedo Santiago

GALICIA

M

a

0

M

r

ed

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á rr

n

eo

OCÉANO AT L Á N T I C O

N O

200

a)

ANDORRA

CATALUÑA Zaragoza

Barcelona

ARAGÓN MADRID

Madrid

Toledo

EXTREMADURA CASTILLALA MANCHA

COMUNIDAD VALENCIANA Valencia

Mérida

A N D A L U C Í A

MURCIA

O C É A N O AT L Á N T I C O

ISLAS CANARIAS Santa Cruz de Tenerife Las Palmas de Gran Canaria

Mar

Ceuta

n á r O er t di Me ARGELIA

Melilla

MARRUECOS

Palma de Mallorca

ISLAS BALEARES

Murcia

Sevilla

300 km

F R A N C I A

LA RIOJA

Valladolid

Y LEÓN

E S

100

PAÍS VASCO

Santander Vitoria-Gasteiz Pamplona NAVARRA Logroño

CANTABRIA

CASTILLA

Límite de comunidad autónoma

É IB

S IS TEMA

TR CEN

P I R I N E O S

EM

SUBMESETA NORTE

Mar Cantábrico

Capital de comunidad autónoma Límite de estado

A

Zona de llanura Zona de montaña Límite de estado Límite de comunidad autónoma

Leyenda

Aneto 3 404

o

CORDILLERA CANTÁBRICA

e

Ma r Can tábr i c o

Río

P O R T U G A L

Leyenda

0

100

200

N E S 300 km

b)

Reinos en época de los Reyes Católicos

Ganadería en España León

Pamplona

Leyenda Corona de Castilla Reino de Navarra Corona de Aragón Reino de Portugal Reino de Granada Límite entre los territorios cristianos y musulmanes

ASTURIAS GALICIA

Barcelona

Zaragoza

CASTILLA Y LEÓN

Leyenda Cerdos

Valencia

CATALUÑA

LA RIOJA ARAGÓN

CASTILLA- COMUNIDAD EXTREMADURA LA MANCHA VALENCIANA

Vacas

Lisboa

NAVARRA

MADRID

Ovejas

Toledo

PAÍS VASCO

CANTABRIA

Cabras Aves Sevilla Granada

ANDALUCÍA

Granada fue conquistada en 1492

ISLAS BALEARES

MURCIA

CANARIAS 0

100

200

c)

300 km

0

100

200

300 km

d)

4 Completa el esquema del sistema solar escribiendo los nombres de los ocho planetas que giran alrededor del Sol en su lugar correspondiente.

c)

e)

g) i)

a) h) b)

d)

f)

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EVALUACIÓN

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INICIAL

Área fotocopiable

EI

Nombre y apellidos:

5 ¿En qué estados diferentes podemos encontrarnos el agua que compone la hidrosfera terrestre?

6 Observa las fotografías e indica qué tipo de paisaje representa cada uno de ellos. A

C B

7 Relaciona uniendo con flechas cada tipo de ganado con los animales que lo representan.

Ganado avícola •

• Cerdos



Ganado bovino •

• Gallinas y otras aves



Ganado ovino •



Ganado caprino •

• Cabras



Ganado porcino •

• Ovejas

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Área fotocopiable

• Vacas, toros y bueyes

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EVALUACIÓN

INICIAL

EI

Nombre y apellidos:

8 ¿Qué es la artesanía?

Escribe algunos ejemplos de artesanía.

9 Lee la información y escribe los nombres de las cinco edades de la historia: a) Comenzó con la aparición de los primeros seres humanos.

b) P  eríodo comprendido desde la aparición de la escritura hasta la desaparición del imperio romano. Edad c) Período que va desde la caída del imperio romano hasta el descubrimiento de América. Edad d) Período que abarca desde el descubrimiento de América hasta el estallido de la Revolución Francesa. Edad e) Período que se extiende desde la Revolución Francesa hasta nuestros días. Edad 10 ¿Cómo podemos contribuir al cuidado de nuestro entorno y del medio ambiente?

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EVALUACIÓN

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INICIAL

Área fotocopiable

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