3.Identitas Atau Jati Diri

IDENTITAS ATAU JATI DIRI

Materi Kuliah Widya Mwat Yasa

Identitas atau jati diri membedakan antara orang yang satu dg lainnya, demikian juga antara kelompok yang satu dengan kelompok lainnya.

Alat Pelindung PT.Condon Freeport Kelompok Diri Seni(Identitas) Tari Siswa SD Condongcatur, gcatur,Indonesia Depok, Sleman, Yk 

Alat Pelindung Diri (Identitas) PT. Freeport Indonesia

A. PENGERTIAN 1. ARNOLD DASHSFKY Dalam UBAIDILLAH, dkk (2000) a. Ciri  – ciri yang melekat pada seseorang atau sebuah benda. b. Surat Surat keterangan yang dapat menjelaskan menjelaskan pribadi seseorang dan riwayat hidup seseorang. Ada dua sumber utama dari identitas atau jati diri seseorang, yakni : 1). Aturan-aturan sosial yang menjelaskan dari tingkah laku tertentu dan sejarah hidup seseorang. 2). Orang yang satu dengan orang yang lainnya menurut konsepsi mereka dari identitas mereka masing-masing.

2. Soemarno Soedarsono (2001) Identitas merupakan ciri-ciri ciri-ciri sikap dan perilaku perilaku yang membedakan membedakan seseorang dari orang lainnya. Penampilan seseorang sebagai pribadi memadukan Rasa( tata nilai), Cipta, Karsa dan Karyanya.

Atribut PT PT.Antam .Antam TBK UBPE Pongkor 

Menurut Soemarno S, S, identitas lebih ditekankan pada segi lahiriyah yang berfungsi sebagai “tanda pengenal” atau “bukti diri”. Peragaan identitas lebih berfokus pada segi cipta,karsa dan karyanya saja yang mencerminkan sikap, cara pandang dan perilakunya. Sedangkan jati diri merupakan hal-hal yang berkaitan dengan olah rasa yang dihasilkan moralitas dan integritas, yang menunjukkan norma, karakter dan tata nilai nilai yang yang harus harus digunakan. digunakan. 3. Hank Johnston, dkk (1994), membedakan identitas menjadi Identitas individu dan identitas kolektif. a. Identitas individu, berhubungan dengan keseluruhan ciriciri tentang seseorang. b. Identitas kolektif, interaksi antara individu yang satu dengan lainnya dala suatu kelompok dan melakukan serta perbuatan secara bersama-sama untuk tujuan bersama dalam stu kelompok.

B. MUNCULNYA IDENTITAS/JATI DIRI a. Suparlan (1999), identitas atau jati diri muncul dan ada pada saat interaksi. Seseorang identitasnya atau keberadaanya keberadaanya diketahui oleh orang lain saat berlangsungnya berlangsungnya hubungan komunikasi ataupun percakapan.

b. A. Ubaidillah, dkk (2000), Identitas atau jati diri seseorang dapat muncul dan ada pada saat dalam kesendirian, dimana seseorang berada dalam suatu suatu hubungan hubungan dengan yang gaib yang ia banyangkan sebagai kebenaran yang tidak dapat dibantah.

c. Soemarno Soedarsono (2001), identitas dan jati diri seseorang tercermin dari penampilan terpadu dari : rasa, cipta, karsa dan karya atau sistem nilai (value system), sikap (attitude), dan perilaku (behaviour) yang dimiliki.

Diskusi mengamati Tambang Semprot Pasir Besi

Memandang Pit Grass Berg  PT. Freeport Ind.

Identitas dan jati diri dapat muncul dan dikenali melalui : 1). Refleksi hati nurani 2). Keramahan yang tulus dan santun 3). Ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa 4). Keuletan dan ketangguhan 5). Kecerdasan yang arif 6). Harga diri

Skema unsur-unsur jati diri Nilai Refleksi hati nurani Sistem (Value system) diwujudkan diwujudkan oleh Olah Rasa

Harga diri Taqwa kpd Tuhan YME

Sikap (Attitude)

Kebersamaan

diwujudkan oleh Olah Cipta dan Olah Karsa

Kecerdasan yg arif

Perilaku (Behaviour)

Keramahan yg tulus & santun

diwujudkan oleh Olah Karya

Ulet & tangguh

C. PERLUNYA SESEORANG MEMILIKI IDENTITAS/JA IDENTITAS/JATI TI DIRI A. Ubaidillah (2000), (2000 ), dalam suatu interkasi, setiap pelaku baik individu ataupun kelompok mengambil posisi dan dari kondisi tersebut, pelaku menjalankan peranan-peranannya sesuai dengan corak dan struktur interaksi yang berlangsung.

Suparlan (1999), menggambarkan dalam suatu keluarga antara hubungan bapak dengan anaknya, dimana seseorang dipanggil bapak oleh anaknya. Dalam hal ini hubungan yang ada adalah hubungan peranan (Bapak  –  – anak).

D. JATI DIRI LEMBAGA Jati Diri UPN “VETERAN” YOGYAKARTA : 1. Monumen hidup para Veteran Pejuang kemerdekaan 2. Kampus perjuangan 3. Kampus perekat bangsa 4. Kampus pioner pembangunan

Aktualisasinya dengan cara : a. Memupuk semangat perjuangan b. Memupuk semangat berprestasi c. Memupuk semangat kebersamaan

Untuk mencapainya perlu : individu-indvidu yang cerdas intelektual, cerdas emosi dan cerdas hatinya serta berwawasan kebangsaan; menata pribadi menuju manusia yang berkepribadian dan menata lingkungan yang teratur dan bersih yang mampu mendorong semangat belajar & bekerja.

LEMBAGA

KAITAN - KAITAN

Variabel-variabel

Kaitan yg memungkinkan

lembaga :

Kaitan fungsional

- Kepemimpinan

Kaitan normatif

- Doktrin

transaksi

Kaitan tersebar

- Program

- Sumber-sumber Sumber-sumber daya - Struktur intern

Konsep pembangunan lembaga secara umum (Milton J Esman dalam Eaton, 1986)

Kepemimpinan Kelompok orang yang secara aktif berkecimpung dalam perumusan perumusan doktrin dan program dari lembaga tersebut dan yang mengarah pada operasi-operasi dan hubungan-hubungannya dengan lingkungannya. Kepemimpinan dipandang sebagai suatu proses kelompok dimana berbagai peranan seperti : perwakilan, pengambilan keputusan dan pengendalian operasional.

Doktrin Spesifikasi dari nilai-nilai, tujuan dan metoda operasional yang mendasari tindakan sosial. Doktrin merupakan merupakan sedereratn tema yang memproyeksi, memproyeksi, baik di dalam organisasi itu sendiri maupun dalam lingkungan eksternalnya, seperangkat citra dan harapan-harapan mengenai tujuan-tujuan lembaga dan gaya-gaya tindakan.

Program Tindakan-tindakan tertentu yang berubungan dengan pelaksanaan dari fungsi-fungsi dan jasa-jasa keluaran dari lembaga. Program merupakan terjemahan dari doktrin ke dalam pola-pola tindakan yang nyata dan alokasi dari energi, sumberdaya lainnya di dalam lembaga yng berhubungan dengan lingkungan eksternal.

Sumberdaya Masukan-masukan keuangan, fisik, penerangan dari lembaga tersebut.

manusia,

teknologi

dan

Struktur intern Proses-proses yang diadakan untuk bekerjanya lembaga tersebut dan bagi pengelolaannya. Pembagian peran di dalam organisasi akan mempengaruhi kemampuannya untuk melaksanakan komitmen yang sudah diprogram.

E. IDENTITAS NASIONAL Identitas Nasional berasal dari kata national identity, berarti :“kepribadian nasional ” atau “ jati  jati diri nasional”.

yang

A. Ubaidillah, dkk (2000),identitas (2000), identitas nasional atau jati diri nasional adalah jati diri yang dimiliki oleh suatu bangsa, yang digali dari nilai-nilai budaya, nilai-nilai agama yang diyakini kebenarannya.

Identitas nasional terbentuk karena kita merasa sebagai bangsa mempunyai pengalaman sejarah yang sama, penderitaan yang sama, adanya saling kerjasama antara kelompok yang satu dengan kelompok lainnya meskipun ada perbedaan; akan tetapi adanya keinginan keinginan yang kuat untuk saling merekatkan dari dari masing-masing kelompok.

F. PERLUNYA IDENTITAS NASIONAL

Identitas atau jati diri nasional diperlukan diperlukan untuk berinterkasi berinterkasi dengan bangsa-bangsa lain di dunia, sesuai dengan corak interaksi yang berlangsung dengan berpedoman pada kebudayaan. Seseorang yang memiliki identitas identitas nasional, nasional, akan bangga bangga mengakui mengakui Indonesia sebagai negaranya, karena salah satu ciri dari jati diri nasional orang Indonesia adalah mempunyai peradaban yang tinggi seperti halnya bangsa lain. Pemahaman jati diri bangsa seyogyanya mulai dipupuk sejak usia dini, agar kesadaran nilai-nilai budaya dapat ditumbuhkembangkan. Untuk itu perlu sinergi dari seluruh komponen dan potensi masyarakat bersama dengan pemerintah Indonesia.

Menurut Soemarno Soedarsono (2001), agar terbentuk ketahanan pribadi yang kuat, seseorang harus memiliki lima kualitas pribadi : - Iman dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa - Rasa percaya diri dalam memegang prinsip hidup - Kemandirian yang kuat tetapi tetap mendambakan kebersamaan. - Kreativitas dan kelincahan dalam bertindak serta jiwa yang ulet dan tangguh. - Memiliki visi untuk lebih mengedepankan kepentingan umum dari pada kepentingan pribadi atau kelompok.

G. PROGRAM KEPEDULIAN PENYEMAIAN IDENTITAS ATAU JATI DIRI BANGSA Untuk membangun dan menemukan jati diri, perlu ditumbuhkan rasa percaya diri pada setiap pribadi, melalui tahapan-tahapan tahapan-tahapan (Soemarno Soedarsono) : -

Menggugah untuk menemukan diri sendiri

-

Menemukan dimana saya saya berada, berada, ke mana dan bagaimana saya saya akan pergi.

-

Menunjukkan sikap yang tulus an ikhlas dengan meningalkan segala yang bersifat semu, agar saya dapat menghayati dan menikmati “kenyataan”.

-

Memiliki kemantapan kemantapan hati hati untuk melangkah ke depan, depan, supaya menjadi pribadi yang terpercaya.

-

Memadukan dengan serasi kecerdasan intelektual, kecerdasan emosi dan kecerdasan hati supaya memiliki integritas.

Program Menemukan dan Membangun Jati Diri LATAR

TUJUAN

BELAKNG

Krisis Multi Dimensi

Krisis

PROSES

HASIL AKHIR

METODOLOGI

Pribadi yg Efektif

Karakter Karakte r

Identitas Identit as

1. Menemukenali diri 2. Tahu siapa dia

BERANI

3. Tahu dimana dia

MENGAMBIL

4. Tahu mau kemana

RESIKO

5. Tahu bagaimana bagaima na kesana sesuatu 7. Mantap menuju

Kompetensi

JUJUR

PRIBADI

TERBUKA

6. Mengikis segala

Jati Diri

SASARAN

sukses sejati

JATI DIRI Berprinsip

TANGGUNG JAWAB

KETAHANAN

KOMITMEN

PRIBADI

Pendengar yg baik

BERDASAR HATI HA TI NURANI BERBAGI

Melangkah SIKAP

???

tanpa menunggu JADI PANUTAN PANUTAN tugas

menghadapi tantangan KEHENDAK UNTUK BERUBAH

CONTINUM MATURITY PROCESS

EMOTIONAL

WAWASAN WAWASAN YG LUAS

INTELLIGENCE INTELLIG ENCE

Terima Kasih