3_Geografia

Pág. UNIDAD I

Conociendo los Estados y sus aspectos geográficos

Cap. 1

Geografía política............................................................................................. 6

Cap. 2

Geomorfología................................................................................................. 12

Cap. 3

Hidrografía....................................................................................................... 18

Cap. 4

Demografía...................................................................................................... 26

UNIDAD II

Redescubriendo América

Cap. 1

Generalidades de América .............................................................................. 34

Cap. 2

Geomorfología de América.............................................................................. 46

Cap. 3

Hidrografía de América.................................................................................... 55

Cap. 4

Población y economía de América................................................................... 64



Repaso............................................................................................................. 76

UNIDAD III

Conociendo la milenaria Asia

Cap. 1

Generalidades de Asia...................................................................................... 86

Cap. 2

Geomorfología de Asia..................................................................................... 96

Cap. 3

Hidrografía de Asia........................................................................................... 104

Cap. 4

Población y economía de Asia......................................................................... 112

UNIDAD IV

Conociendo la singular Oceanía

Cap. 1

Generalidades y geomorfología de Oceanía..................................................... 124

Cap. 2

Hidrografía de Oceanía.................................................................................... 134

Cap. 3

Población y economía de Oceanía................................................................... 140



Repaso ............................................................................................................ 148

Geografía  2012 - TRILCE Departamento de Publicaciones Lima - Perú TRCO3SLIGE1B-4B-12.indd

Pág. UNIDAD V

Conociendo al viejo continente europeo

Cap. 1

Generalidades de Europa.................................................................................. 158

Cap. 2

Geomorfología de Europa................................................................................ 167

Cap. 3

Hidrografía de Europa...................................................................................... 174

Cap. 4

Población y economía de Europa..................................................................... 183

UNIDAD VI

Conociendo a África, la cuna de la humanidad

Cap. 1

Generalidad y geomorfología de África ........................................................... 193

Cap. 2

Hidrografía de África........................................................................................ 205

Cap. 3

Población y economía de África....................................................................... 212



Repaso ............................................................................................................ 223

UNIDAD VII

Valorando a la Antártida como una gran reserva natural del mundo

Cap. 1

Antártida.......................................................................................................... 232

Cap. 2

Reconociendo la importancia de la Geopolítica a nivel mundial...................... 241

Cap. 3

Panorama geopolítico....................................................................................... 248

Cap. 4

Relaciones internacionales I: ONU - OEA........................................................ 258

Cap. 5

Relaciones internacionales II: APEC - UE.......................................................... 269

Cap. 6

Relaciones internacionales III: G8 - G20 - OPEP - CAN - OTCA - UNASUR MERCOSUR..................................................................................................... 276



Repaso ............................................................................................................ 291

UNIDAD

I

http://www.ndipartidos.org/files/blog/000128936W.jpg

Conociendo los Estados y sus aspectos geográficos

¿Por qué las naciones se organizan en Estados?, ¿cómo son los gobiernos democráticos, monárquicos y dictatoriales?

Aprendizajes esperados Manejo de información •

Diferenciar al Estado como organización política y jurídica y las principales formas del relieve terrestre.

Comprensión espacio - temporal •

Localizar las diferentes formas de gobierno en el mundo a través de instrumentos cartográficos e imágenes.

Juicio crítico •

Valorar el aporte de la Hidrografía al desarrollo humano, así como la comprensión de los indicadores demográficos de un país.

“El Estado al igual que el suelo sobre el que se halla situado, no es un patrimonio. Consiste en una sociedad de hombres sobre los cuales únicamente el Estado tiene derecho a mandar y disponer. Es un trono que tiene sus propias raíces”. Enmanuel Kant Filósofo alemán

Formas de gobierno A

T

Dinámica : Dramatización. Tiempo

:

L L E R

40 minutos aproximadamente.

Primera etapa: Realización 1. Dividir a los estudiantes del aula en 5 grupos de alumnos (en un número de 8 integrantes aproximadamente). 2 Cada grupo tendrá la responsabilidad de dramatizar en 5 minutos una de las siguientes formas de gobierno que existen en el mundo: -

Monarquía parlamentaria

-

Monarquía absoluta

- Democracia -

Dictadura militar

-

Dictadura civil

3. El profesor determinará la fecha en que los alumnos desarrollarán la actividad, para lo cual deberán haber entregado su guión para ser revisado y corregido una semana antes de la dramatización. 4. En la fecha programada los alumnos deberán alistarse en un tiempo no mayor de 5 minutos; luego de lo cual se considerarán puntos en contra para el grupo que exceda el tiempo límite. 5. Al momento de la dramatización, los demás alumnos deberán estar atentos al trabajo de sus compañeros y esperar su turno para actuar. 6. El grupo no debe pasar los 5 minutos durante su actuación. El profesor estará controlando el tiempo y dará por concluida la presentación, si eso ocurriese. Segunda etapa: Evaluación 7. El profesor evaluará el contenido de los diálogos, la escenografía, vestuario, organización, creatividad, responsabilidad y disciplina de los alumnos en la ejecución de la actividad. 8. Al final del taller los alumnos sacarán conclusiones del trabajo realizado con ayuda del profesor y realizarán una autoevaluación grupal, en un tiempo que no exceda de los 10 minutos.

Unidad I - Capítulo I

1

Geografía política Geografía política considera al Estado como Nación soberana, jurídicamente organizada sobre un espacio geográfico presentando

teniendo un

Elementos

Gobierno de tipo

como Límites

Fronteras

Capital Monárquico

Natural o geográfica

Republicano

Dictatorial

Democrático

como la

de tipo pudiendo ser Artificial

Parlamentaria o Constitucional

Semiconstitucional

Civil

Militar

Absoluta

Estado Es la organización político administrativa de carácter soberano, asentada sobre un territorio delimitado, habitada por una población determinada y dotada de poder jurídico institucionalizado. Elementos del Estado



Límites



Es el contorno del Estado e indica el comienzo y final de su dominio territorial. Se consideran aquellos que se establecen entre un país y otro u otros países vecinos; así como, todo accidente geográfico con el cual un país puede colindar.



Por ejemplo, nuestro país limita al oeste con el océano Pacífico (límite con un accidente geográfico o natural) y por el este limita con Brasil (límite con un país).



Fronteras



También denominados “límites fronterizos”; viene a ser el contorno que rodea al Estado e indica el comienzo y final de su dominio territorial, pero que se establecen sólo con países.

Colegios

TRILCE

www.peru4youtours.com/images/mapa_es.jpg

En la actualidad, el Estado se caracteriza por una serie de elementos que lo definen:

6

Central: 6198 - 100

Geografía Tipos de fronteras

Naturales o estratégicas



Son aquellas que se marcan por accidentes geográficos notables que se establecen como frontera natural entre dos o más países, como: océanos, mares, cordilleras, montañas, ríos, lagos, lagunas. Por ejemplo, el río Putumayo entre Perú y Colombia.

Artificiales

Aquellas que se establecen según acuerdos fronterizos entre los países limítrofes. Se marcan con hitos, meridianos y paralelos; es decir, líneas geodésicas. Por ejemplo, el Punto de La Concordia en el departamento de Tacna.



A continuación, mostramos las fronteras o los límites fronterizos del Perú en el mapa adjunto.



Capital



Es el área o región más importante del Estado, en ella se concentran los poderes del Estado, la población, la infraestructura, comunicaciones, y por su ubicación ejerce la mayor influencia sobre el resto del territorio de un Estado.

http://www.miradorperu.com/images/peru-mapa-500.jpg

En el caso del Perú es Lima.

Tipos de gobierno Es un concepto que hace referencia al modelo de organización del poder constitucional que adopta un Estado en función de la relación existente entre los distintos tipos de poderes.

¿Sabías que...? La denominación correspondiente a la forma o modelo de gobierno suele incluso incorporarse al nombre o denominación oficial del Estado, por ejemplo: República del Perú, Estados Unidos Mexicanos, Reino de España, Federación Rusa, Gran Jamahiriya Árabe Libia Popular y Socialista. Entre otros. Sólo hay dieciocho países que no lo hacen así, por ejemplo: Jamaica, mientras que once sólo indican que son “estados”. La forma más común es “república”, con 132 casos de muy distinto tipo. Las monarquías son 33 (18 de ellas “reinos”). 7

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Tercer año de secundaria

Unidad I - Capítulo I

Monárquico



Las monarquías son sistemas de gobierno en que el jefe de Estado no es elegido de manera democrática (a menudo es un cargo hereditario). El jefe de Estado recibe la denominación de Rey o Monarca.



En este sistema de gobierno existe una variación con respecto al poder del Rey, que se presenta bajo tres modalidades:

Monarquías constitucionales con poder ejecutivo limitado



También llamadas monarquías parlamentarias; el monarca es el jefe de Estado con poderes muy limitados o simbólicos (ceremoniales) que ejerce su autoridad mediante el jefe de gobierno (llamado «primer ministro» o «presidente del gobierno»).

La Reina Isabel II de Inglaterra es la máxima representante del Reino Unido y se constituye en el principal ejemplo de lo que es una Monarquía constitucional con poder ejecutivo limitado.

África

•



Asia

Lesotho

•

Camboya

•

Japón

•

Malasia

•

Tailandia

Europa •

Andorra

•

Bélgica

•

Reino Unido

•

Dinamarca

•

España

•

Luxemburgo

•

Noruega

•

Países Bajos

•

Suecia

Monarquías constitucionales con poder ejecutivo fuerte

Francia

o monarquías semiconstitucionales



Mónaco es un ejemplo de este tipo de monarquía.

Asia

Colegios

Monte Carlo

En las que el primer ministro es el jefe de gobierno activo de la nación, pero, el monarca aún conserva poderes ejecutivos significativos que puede utilizar a discreción.

TRILCE

Bahrein

•

Bután

•

Mónaco

•

Jordania

•

Liechtenstein

•

Kuwait

Mónaco

Puerto de Mónaco

Mar Mediterráneo

Fontvieille

Europa

•

Casino

África

•

Marruecos

Oceanía

•

Tonga

8

Central: 6198 - 100

Geografía Monarquías absolutas



Son regímenes monárquicos en los que el monarca tiene todo el poder del gobierno. Los siguientes Estados son monarquías absolutas:

•

Swazilandia

Arabia Saudita

•

Brunei

•

Emiratos Árabes Unidos

•

Omán

•

Qatar

Irán

Riad

Arabia Saudita

Asia •

Iraq

E.A.U.

Omán

Sudán Eritrea

Yemen

Etiopía

Arabia Saudita es un ejemplo de Monarquía absoluta.

Republicano



Forma de gobierno en la que el poder recae en el pueblo el cual elige a sus representantes políticos (Presidente de la república, gobernador o presidente de región, alcalde, etc.) mediante la votación popular. Un ejemplo es el Perú, un Estado Republicano.



Democracia



Es cuando las autoridades son elegidas en elecciones libres, siguiendo el orden constitucional.



Dictatorial o dictadura



Llamada también Autocracia, es una forma de gobierno en la que el poder es ostentado por un solo individuo; es decir, el individuo asume el poder ejecutivo y desde ahí dirige los destinos del país también a nivel legislativo y judicial, buscando la perpetuidad en el poder. La Dictadura o Autocracia incluye a la Dictadura Militar y la Dictadura Civil.

http://www.wankaperu.com/portal/ ELECCIONES%202010.jpg



www.zurdasiniestra.org/wp-content/uploads/2007/12/ chavez.jpg

África

Jordania Israel

Egipto



¿Sabías que...? Otras formas de gobierno son denominadas anarquismo, autoritarismo, oligarquía y teocracia.

Dependencias Es un término más actual porque en el pasado fueron denominadas colonias. Desde el punto de vista político, es una situación de sujeción o limitación en la que se encuentra un territorio o comunidad nacional, de tal modo que su voluntad se encuentra anulada o limitada para tomar decisiones fundamentales, las cuales son tomadas por el Estado dominante. Un ejemplo, de dependencia lo constituye en América la Guyana Francesa que lleva la segunda denominación por ser un territorio de ultramar de Francia. ¿Sabías que...? El país que posee el mayor número de dependencias en el mundo es Reino Unido que posee territorios de ultramar en todos los continentes del planeta e incluso en la actualidad reclama presencia territorial en la Antártida. 9

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Tercer año de secundaria

Unidad I - Capítulo I Glosario Anarquismo: es una forma de gobierno en la que el poder recae sobre cada individuo del pueblo, donde el poder se administra por las distintas comunidades libres. En esta forma no es necesario un gobierno jerárquico y reglamentario, pues se considera poco representativo y elitista. El anarquismo ha surgido como propuesta en Estados capitalistas, fascistas y comunistas. Autoritarismo: forma de gobierno en la que el Estado demanda obediencia estricta a su autoridad mediante el control social y las políticas opresivas. El autoritarismo se puede manifestar en las dictaduras o juntas militares, en los Estados unipartidistas, y en las repúblicas presidencialistas o parlamentarias fascistas Oligarquía: forma de gobierno en la que el poder es ostentado por un grupo privilegiado de la sociedad en función de su riqueza, su ascendencia, su influencia política o su participación militar. Incluye las siguientes formas de gobierno: aristocracia, meritocracia, gerontocracia, entre otros. Teocracia: forma de gobierno en la que el gobernante es el jefe de la religión del Estado. Se manifiesta en los: califatos, Santa Sede, repúblicas islámicas, sultanatos.

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Defina:

a) Estado: ...........................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

b) Frontera: ........................................................................................................................................

....................................................................................................................................................... 2. Indique dos diferencias significativas entre Monarquía y Democracia: Monarquía

República

• ...................................................................

• ...................................................................

• ...................................................................

• ...................................................................

Comprensión espacio - temporal 3. Relacione mediante flechas siguientes formas de gobierno con los gobernantes que se presentan en las imágenes:

Barack Obama (EE.UU.)

Monarquía constitucional Gobierno Republicano democrático Gobierno teocrático Gobierno Republicano dictatorial

Benedicto XVI (Santa Sede)

Hugo Chávez (Venezuela)

Colegios

TRILCE

Isabel II (Reino Unido)

10

Central: 6198 - 100

Geografía 4. En el siguiente mapa del Perú identifique sus límites:

Juicio crítico 5. ¿Por qué resultaría preocupante que un gobierno civil o militar se constituya en una dictadura? ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

Tarea domiciliaria 1. Defina: a) Capital

b)

Límite

2. Establezca dos diferencias significativas entre democracia y dictadura: 3. Teniendo como ejemplo la pregunta 3 de evaluando nuestro aprendizaje (pag. 11), investigue y pegue imágenes de los gobernantes y trazando flechas relacione las formas de gobierno de los siguientes países: • Francia • Cuba • Mónaco • Santa sede 4. Grafique el mapa del Perú e identifique sus límites. 5. ¿Cuáles serían las consecuencias negativas para un territorio o Estado pasar a ser una dependencia política de otro país?

Fuentes de información 1. CORDOVA AGUILAR, Hildegardo (2002). Naturaleza y Sociedad: una introducción a la geografía. Lima, Pontificia Universidad Católica del Perú - Fondo Editorial. 2. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. 11

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Tercer año de secundaria

Unidad I - Capítulo 2

2

http://usuarios.lycos.es/amantesdelahistoria/Historia %20

Geomorfología

¿Cuáles son las principales formas de relieve terrestre?, ¿por qué es útil que el ser humano conozca las diferentes formas del relieve terrestre?

Geomorfología es la Ciencia que estudia las formas de relieve de la superficie terrestre, el litoral y el relieve submarino

tales como

Cordilleras

Colegios

TRILCE

Montañas

Mesetas

Llanuras

Desiertos

12

Central: 6198 - 100

Geografía Geomorfología Es la ciencia auxiliar de la Geografía que estudia las formas de relieve de la superficie terrestre. Tipos de relieve de la superficie terrestre Cordilleras



Están conformadas por el conjunto de montañas, nevados y/o volcanes alineados por una base. También se conocen como cadenas montañosas.

¿Sabías que...? La cordillera de los Andes que atraviesa el territorio peruano es la más larga del planeta con más de 7 500 Km de longitud.



Montañas



Son terrenos elevados y de gran pendiente que, por lo general, se agrupan en sistemas o cordilleras. Cuando muestran en su cima una abertura, llamada cráter, son llamados volcanes, y cuando éstas superan los 5 200 msnm forman glaciares por lo cual también se les denomina nevados.

La montaña más bella del mundo se encuentra en el Perú, su nombre es Alpamayo (Ancash).



Montaña El Mirador en Lampa - Puno

http://portalancash.blogspot.com/2010_06_01_archive.html

http://capitaldelfolkloreperuano.blogspot.com/2010_03_01_archive.html



¿Sabías que...?

Alpamayo, el nevado más bello del mundo, es peruano.



Mesetas



Llamadas también altiplanos son extensas superficies llanas, que están situadas a una considerable altitud (metros sobre el nivel del mar). Una de las más conocidas del mundo es la del Collao (Perú y Bolivia).

Meseta del Collao frente al lago Titicaca en Amantani - Puno

http://geografiadelperu15.wordpress.com/hidrografia/



http://farm1.static.flickr.com/133/321742641_4f98133ea1.jpg



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Tercer año de secundaria



Llanuras



Son extensiones de terrenos llanos o con ligeras ondulaciones, que están casi al nivel del mar entre los 0 y los 200 msnm, encontrándose en las partes bajas de los continentes próximos a las costas y las cuencas de los grandes ríos y que además presentan determinada o variada vegetación.

http://oriundi.net/imgs/amazonasEmbrapa.jpg

Unidad I - Capítulo 2

¿Sabías que...? La llanura de mayor biodiversidad del planeta, con más de 7 500 000 km2, es la Amazónica cuya superficie abarca ocho países sudamericanos.



Desiertos



Superficie continental de vegetación muy escasa o carente en absoluto de ella, siendo su característica fundamental la aridez, producto de la escasa precipitación.

http://i.pbase.com/g6/64/631564/2/76098377.xEBIvS2U.jpg

Gran llanura Amazónica - Loreto, Perú

¿Sabías que...? En el territorio peruano el desierto más extenso es el de Sechura que se localiza en el departamento de Piura; sin embargo, es pequeñísimo en comparación con los grandes desiertos que existen en el mundo como el Sahara en África.

Desierto de Paracas - Ica

¿Sabías que...? Otras formas de relieve son los abras o pasos, los cañones, las depresiones, las estribaciones o contrafuertes y los valles.

Glosario



Depresiones: las depresiones son superficies situadas en las partes más bajas del relieve, encontrándose por debajo el nivel del mar. La depresión más baja del Perú es la de Bayóvar (Piura) con 37 mbnm.

Abras o pasos: son geoformas originadas por erosión glaciar que se encuentran a gran altitud y que permiten pasar de un lado de la cordillera hacia el otro lado; como por ejemplo, el abra o paso Anticona – Ticlio que es el más importante del Perú.

Estribaciones o contrafuertes: también son llamados cerros, son prolongaciones de una cordillera o sistema montañoso que se aproximan al mar.

Cañón: son geoformas originadas por la gran acción erosiva de un río en su parte alta; se caracterizan por ser alargadas, estrechas, muy profundas y que se encuentran a considerable altitud. Depresión abrupta de paredes casi verticales en terrenos montañosos. El cañón más profundo de América es peruano y se llama Cotahuasi (Arequipa).

Colegios

TRILCE

Valles: son terrenos bajos situados entre montañas o estribaciones y surcados por un río, en donde se ha depositado material aluvional proveniente de la acción fluvial, siendo aptos para la actividad agrícola.

14

Central: 6198 - 100

Geografía

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Defina:

a) Geomorfología: ............................................................................................................................

...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................

b) Cordillera: ....................................................................................................................................

....................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 2. Mencione los siguientes datos notables de la geomorfología peruana:

a) La cordillera más larga del mundo que atraviesa territorio peruano es: ...............................................

b) Meseta peruana más extensa: ..........................................................................................................

c) Llanura más extensa del mundo, a la que pertenece el Perú, es la: .................................................



d) La montaña más bella del mundo es el: .........................................................................................

Comprensión espacio - temporal 3. En el mapa del Perú, ubique los importantes relieves que se indican:

a) Nevado Alpamayo



b) Meseta del Collao



c) Desierto de Sechura



d) Cañón del Cotahuasi

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Tercer año de secundaria

Unidad I - Capítulo 2 4. Identifique los siguientes relieves: meseta, nevado, montaña, volcán, cordillera y valle. A A

AA

BB D D

DD

BB

EE

EE

F FF CC

CC

A. .........................................

D. .........................................

B. .........................................

E. .........................................

C. .........................................

F. .........................................

Juicio crítico 5. ¿Por qué es importante preservar los glaciares o nevados? ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

Colegios

TRILCE

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Central: 6198 - 100

Geografía

Tarea domiciliaria 1. Defina:

a) Meseta:

....................................................................................................................................



b) Depresión: ...................................................................................................................................

2. Investigue la diferencia entre latitud y altitud, y cite un ejemplo para cada uno de ellos. Latitud

Altitud

3. Realice un gráfico de los relieves de la costa e indique lo siguiente: desierto, estribación (cerro), depresión y valle. 4. Grafique un volcán y señale sus partes. 5. ¿Cuáles son los riesgos y beneficios de vivir cerca a un volcán?

Fuentes de información 1. ALVA MIGUEL, Walter (2000). Geografía General. Lima, Editorial San Marcos 2. PEÑA HERRERA, Carlos (2004). Geografía. Lima, Empresa Editora El Comercio. 3. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio de Geografía General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. 17

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Tercer año de secundaria

Unidad I - Capítulo 3

3

Hidrografía

¿Cómo está distribuida el agua en la Tierra?, ¿por qué es importante para el hombre la conservación del recurso hídrico del planeta y de qué manera lo puede lograr?

Hidrografía es la originando

Ciencia que estudia el elemento líquido (agua) del planeta tales como Lagos

presentando

Ríos

Ramificación fluvial como

Vertiente

Curso

Superior

a nivel

Medio

Desembocadura

Afluencia

de tipo Estuario

Delta

TRILCE

Litoral como

Efluencia Penínsulas Canales

Inferior

Colegios

Confluencia

Golfos

Bahías Estrechos

18

Central: 6198 - 100

Geografía Relieve del litoral Son aquellas geoformas muy diversas en las cuales el continente colinda con el océano o el mar. Los relieves del litoral más conocidos son los siguientes:

Península



Es una gran porción de tierra que ha ingresado al mar u océano, por lo que se encuentra rodeada de agua y unida solamente a la parte continental a través de un estrecho territorio de tierra llamado istmo.



Manglares de San Pedro

Ciudad de Sechura

Manglares de Palo Parado

¿Sabías que...? En el Perú, la península más extensa es la de Illescas en Piura, mientras que la de Paracas (Ica) es la más turística.

Laguna La Niña

Estuario de Virilá

Golfo



Se refiere a aquellas entrantes muy pronunciadas del océano o mar en el área continental.

Fotografía satelital del golfo de Guayaquil

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Golfo_ de_Guayaquil_Blue_Marble.JPG



Para tomar en cuenta: El Perú no posee golfos, sin embargo, durante el virreinato poseía el golfo de Guayaquil hoy en territorio ecuatoriano.

Bahía Es una entrada del mar en la costa más pequeña que el golfo y en forma de media luna. La importancia de las bahías radica en que son las áreas en donde el hombre construye los puertos, por el menor peligro que representan dichas áreas para las embarcaciones.

http://historiadesechura.blogspot.com/



¿Sabías que...? En el Perú, la bahía más extensa es la de Sechura, que se muestra en la fotografía satelital; asimismo, la más turística es la de Paracas (Ica).



Canal



Es un paso angosto comprendido entre dos tierras continentales o insulares y por donde se comunican mares u océanos.

Para tomar en cuenta: El Perú no presenta canales oceánicos o marítimos. En el gráfico se muestra al Canal de La Mancha que es uno de los más conocidos del mundo, separando las costas de Francia con la isla de Gran Bretaña.

http://img.genciencia.com/2007/07/e1.jpg



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Tercer año de secundaria

Estrecho

Es un paso acuático muy angosto comprendido entre dos tierras continentales o insulares y por donde se comunican mares u océanos. Para tomar en cuenta: El Perú no posee estrechos. En el gráfico se muestra una fotografía satelital del estrecho de Gibraltar en Europa que es uno de los más conocidos del mundo y que se encuentra entre Europa y África.

http://es.wikipedia.org/wiki/Estrecho_de_Gibraltar

Unidad I - Capítulo 3

Conceptos fluviales Vertiente hidrográfica



Viene a ser el conjunto de cuencas hidrográficas; es decir, el área o colector común hacia donde van a drenar los ríos de un sistema o red fluvial.



Estas vertientes pueden ser internas (al interior de los continentes) como la hoya del Titicaca o externas (al exterior de los continentes para depositarse en los mares u océanos) como la vertiente del Atlántico.



Curso



Es la distancia comprendida entre el lugar de origen y la desembocadura del río. Se define también como la longitud o el recorrido del río desde el lugar de nacimiento hasta su desembocadura. El curso presenta tres niveles:

Curso superior



Denominado también juventud del río debido a la gran capacidad erosiva que representa. La aguas discurren a gran velocidad ya que la pendiente es muy pronunciada; además en este nivel no suele presentar afluentes y por lo accidentado de su cauce no es adecuado para la navegación presentando cañones, rápidos (como en la imagen) y cascadas.



Curso medio



Llamado también adultez del río. El relieve por donde se desplaza ya no es muy pronunciado, presentando además un gran número de afluentes y efluentes. En este nivel es donde se suelen formar valles interiores o intermontañosos.



Curso inferior



Denominado también senectud o vejez del río por su acción que es básicamente de depósito de materiales acarreados desde los niveles altos. Se desplaza por relieves llanos, hasta llegar a su desembocadura. Es en este nivel donde se suelen formar las llanuras (como en la imagen), valles, meandros, entre otros.

Colegios

TRILCE

http://www.hotelposadacampestre.com/home/ images/stories/canotaje/canotaje-4.jpg



20

Central: 6198 - 100

Geografía Origen

Curso medio

Glaciares

Curso superior

Caudal Curso inferior

Tablazo

Desembocadura en forma de estuario

Afluente Valle

Cauce

www.madrimasd.org/blogs/universo/2008/05/04/90873

Mar

¿Sabías que...? El río más largo del mundo nace en territorio peruano y es el Amazonas.



Desembocadura



Es físicamente el lugar que es el destino final de las aguas de un río, el cual puede ser un lago, río, mar u océano.



Así, los grandes ríos van a tener como desembocadura a los mares u océanos.

Estuario



Conocida también como desembocadura en embudo (por la forma) ya que el río desagua por medio de un solo canal muy amplio.



En el caso del Perú la mayoría de los ríos de la costa peruana desembocan en forma de estuario.



Delta



Se caracteriza porque el río desagua por medio de varios canales, los cuales asemejan al delta del alfabeto griego.



En el Perú, el único río que desemboca en forma de delta es el Tumbes en la vertiente del Pacífico.

Estuario

Delta 21

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Tercer año de secundaria

Unidad I - Capítulo 3

Ramificación fluvial

Afluencia



También llamado río afluente o tributario. Se denomina así, cuando un río secundario desagua en otro principal, incrementando de esta manera su caudal.



Por ejemplo, en el Perú el principal afluente del río Marañón es el río Huallaga.



Efluencia



Denominado también río efluente o emisario. En este caso, el río secundario se forma a partir de un río principal, generando la disminución de su caudal, también puede surgir a partir de un lago.



En el Perú, el río Desaguadero es un efluente del Lago Titicaca.



Confluencia



También llamado ríos confluentes o confluyentes. Es la unión de dos ríos que tienen similares características para formar un río mayor.



Por ejemplo, el gran río Amazonas, el más importante del mundo, se forma en territorio peruano por la confluencia de los ríos importantes: Marañón y Ucayali.

Río afluente

Río principal

Río principal

Río efluente

Río confluente Río principal Río confluente

¿Sabías que...? Otras formas de relieve de litoral y elementos hidrográficos son los cabos, los lagos, las islas, los archipiélagos los pasos y las puntas.

Glosario

Paso: es un canal más amplio comprendido entre dos tierras continentales o insulares y por donde se comunican mares u océanos. Como por ejemplo, el paso de Drake que comunica al océano Atlántico con el océano Pacífico entre la isla Gran Tierra de Fuego y la península Antártica.

Cabos: son parte de la costa que penetra en el mar más que el resto del litoral. Un cabo se forma cuando la línea de costa se adentra, en forma de punta, en el mar. Lago: masa de agua dulce o salada, de gran extensión y rodeada de tierra que se encuentra al interior de los continentes e islas. Cuando éstas son más pequeñas se denominan lagunas.

Punta: es una pequeña porción de tierra que ingresa al mar u océano y tiende a ser de baja altitud. También se define como una lengua de tierra en forma puntiaguda que se introduce en el mar.

Islas: son porciones de tierra rodeadas de agua por todas partes. Al conjunto de islas próximas se denominan archipiélago. La isla más extensa del Perú es San Lorenzo frente al departamento de Lima.

Colegios

TRILCE

22

Central: 6198 - 100

Geografía

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Defina:

a) Relieve de litoral: .........................................................................................................................

...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................

b) Canal: ..........................................................................................................................................

...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 2. Mencione dos formas de relieve que origina el río en su curso superior e inferior: Curso superior

Curso inferior

• ....................................................................

• ....................................................................

• ....................................................................

• ....................................................................

Comprensión espacio - temporal 3. Grafique los siguientes relieves de litoral: Península

Golfo

23

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Tercer año de secundaria

Unidad I - Capítulo 3 4. En las siguientes imágenes, identifique los relieves que se indican:

A. ........................................... B. ............................................ C. ............................................ D. ............................................ Juicio crítico 5. ¿Por qué es importante evitar la contaminación de los ríos y lagos?

............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

Colegios

TRILCE

24

Central: 6198 - 100

Geografía

Tarea domiciliaria 1. Defina:

a) Bahía: ..........................................................................................................................................



b) Estrecho: ......................................................................................................................................

2. Mencione los siguientes records del relieve del litoral peruano y ubique los departamentos donde se localizan:

a) La bahía más extensa:

..............................................................................



b) La península más extensa:

..............................................................................



c) La isla más extensa:

..............................................................................



d) La península más perfecta:

..............................................................................

3. Grafique: el río afluente, río efluente y río confluyente y proporcione su principal característica. 4. En las siguientes imágenes, reconozca los cursos de un río.

5. ¿Por qué es importante para un país, a nivel político y económico, el administrar el tránsito marítimo a través de un estrecho o un canal?

Fuentes de información 1. ALVA MIGUEL, Walter (2000). Geografía General. Lima, Editorial San Marcos 2. COUSTEAU, Jacques (1982). Los secretos del mar. Buenos Aires, Editorial Urbion. 3. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio de Geografía General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. 25

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Tercer año de secundaria

Unidad I - Capítulo 4

4

Demografía

¿Cuáles son las principales características demográficas de la población mundial?, ¿por qué los países buscan mantener un crecimiento armónico de su población?

Demografía es la

presentando Indicadores demográficos

Ciencia de la estructura dinámica y leyes que rigen a las poblaciones humanas presentando la Población absoluta

Migración definida como Desplazamiento de la población de un lugar a otro

de tipo Emigración e Inmigración

Colegios

TRILCE

de causas

Tasa de natalidad

Población relativa

Esperanza de vida

Tasa de mortalidad

Naturales y Culturales 26

Central: 6198 - 100

Geografía Definición Es la ciencia que tiene como objeto de estudio a las poblaciones humanas y que trata de su dimensión, estructura, evolución y características generales, considerados desde un punto de vista cuantitativo y cualitativo. Por lo tanto, la Demografía estudia estadísticamente la estructura y la dinámica de las poblaciones humanas y las leyes que rigen estos fenómenos.

¿Sabías que...? El organismo nacional encargado de los estudios demográficos y desarrollar los censos en el Perú es el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).

Indicadores demográficos Son los parámetros o registros utilizados para establecer y determinar las características y comportamientos de la población en un territorio.

¿Sabías que...? El último censo nacional del Perú del año 2007 es el XI Censo Nacional de Población y VI de Vivienda.



Población absoluta



Es el número total de población existente en un determinado territorio (mundo, continente, país, región política, departamento, provincia o distrito, etc.). Por ejemplo, la población absoluta del Perú según el último Censo Nacional Poblacional es de 28 220 764 habitantes.



Población relativa



Denominada también densidad poblacional o demográfica. Está referida al número de habitantes por kilómetro cuadrado. Este concepto es sólo referencial, pues no todo territorio es habitable (desiertos, nevados, zonas inundables, etc.), además la población suele agruparse según sus intereses (movimientos migratorios).



Para obtener este indicador se utiliza la siguiente fórmula en la cual dividimos a la población absoluta entre el territorio nacional: Población relativa = Población absoluta Superficie Población relativa del Perú = 30 474 000 hab 1 285 215,6 km2



De esta manera, la población relativa o densidad demográfica del Perú es de 24 habitantes por kilómetro cuadrado. 27

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Tercer año de secundaria

Unidad I - Capítulo 4

Tasa de natalidad



Es el número de nacimientos ocurridos en un año por cada mil habitantes. La expresión se realiza porcentualmente: T.N = Nacimientos x 1000 Población



Tasa de mortalidad



Es el número de defunciones ocurridos en un año por cada mil habitantes. La expresión se realiza porcentualmente: T.M = Defunciones x 1000 Población Esperanza de vida al nacer (EVN)



Representa el número promedio de años que le espera vivir al recién nacido. Este indicador está afectado por algunos factores como alimentación, ingreso per cápita, etc. Por ejemplo, según el Censo Nacional del año 2007, la Esperanza de Vida al Nacer (EVN) en el Perú en la actualidad es de 70,7 años. ¿Sabías que...? Para salvar algunas de las limitaciones del PBI per cápita, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) organismo perteneciente a Organización de las Naciones Unidas (ONU) ha elaborado el Índice de Desarrollo Humano (IDH). Este es un índice basado en una serie de indicadores sociales que busca evaluar el bienestar general de las sociedades desde una perspectiva más amplia. Toma en cuenta los siguientes factores: * Esperanza de vida al nacer (como indicador del nivel de salud de la población). * Tasa de alfabetización de adultos y la tasa de inscripción en educación primaria, secundaria y superior (como indicadores de cobertura educativa). * El Producto Bruto Interno (PBI) por habitante, medidos en términos de paridad de poder adquisitivo.

Migración

Definición



Es el desplazamiento de la población de un lugar a otro, constituyendo todo un proceso que está ligado a diferentes causas; por lo que se ve obligada a migrar desde la antigüedad, pero en la actualidad son originadas fundamentalmente por aspectos de carácter económico, político, sociocultural y conflictos bélicos.

¿Sabías que...? La característica esencial para determinar los movimientos migratorios es el asentamiento más o menos prolongado en el nuevo lugar de residencia.

Tipos

Colegios

Existen diferentes criterios para clasificar los movimientos migratorios, pero la más conocida es según su direccionalidad:

Emigración



Ocurre cuando el migrante sale de su lugar de origen desplazándose hacia otras ciudades. La emigración puede darse de dos formas:

TRILCE

28

Central: 6198 - 100

Geografía

Nacional



Cuando la población se desplaza al interior del territorio nacional. Se da principalmente cuando la población de las zonas rurales se desplazan hacia las ciudades, pero dentro de un mismo país. Este tipo de emigración es la más intensa en el Perú y se da principalmente desde la región andina a la costa.



Internacional



Cuando la población se desplaza al exterior del territorio nacional. Es la salida del emigrante fuera de las fronteras de su país de origen, dirigiéndose principalmente a países con mejores condiciones económicas, laborales y de vida en general. En el caso del Perú, el país con mayor número de emigrantes peruanos es EE.UU., luego países europeos como España e Italia y en Sudamérica es Chile.



Inmigración



Es el ingreso o llegada de población hacia un nuevo lugar de residencia.

¿Sabías que...? No debemos olvidarnos que el que emigra necesariamente inmigra; es decir ambos movimientos se entrelazan. Emigrar (salir)

Movimiento Migratorio Poblacional



Causas



Se pueden agrupar en dos sectores bien diferenciados:

Inmigrar (ingresar)



Causas naturales



Está constituida por los desastres naturales como los sismos, sequías, inundaciones, variaciones climáticas, huaycos, erupciones volcánicas, huracanes, tsunamis, etc.



Causas culturales



Está constituida por las guerras externas o internas, terrorismo, búsqueda de mejores oportunidades de vida, laborales o educativas o mejores servicios, invasiones, persecuciones políticas o religiosas, etc.

Para tomar en cuenta: Las pirámides de edades Son gráficas que se elaboran para realizar un análisis poblacional. La importancia del conocimiento de las estructuras por sexo y edades de una población aconseja un análisis más detallado de las mismas, desglosándolas en grupos quinquenales, principalmente. Para visualizar estas estructuras se construyen las llamadas pirámides de edades, en donde las edades se localizan en el eje vertical y el número de personas de cada grupo expresado en porcentaje sobre el total de la población en dos semiejes horizontales: el del lado de la izquierda para los hombres y el de la derecha para las mujeres. La forma normal de una pirámide es la triangular, pues la mortalidad tiende a reducir progresivamente los efectivos de cada generación según envejece, es decir, hacia la cima de la pirámide. Esta forma en la actualidad se da en los países menos desarrollados, con alta natalidad como los de África y de América Latina.

Pirámide poblacional progresiva

29

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Tercer año de secundaria

Unidad I - Capítulo 4 ¿Sabías que...? Otros indicadores demográficos son la tasa de fecundidad, la tasa de crecimiento poblacional, la población económicamente activa (PEA), la población urbana y la población rural.

Glosario Tasa de fecundidad: es el número promedio de hijos por mujer al final de su periodo reproductivo. Este periodo reproductivo concluye con la menopausia entre los 40 y 49 años de edad. Tasa de crecimiento poblacional: llamada también Tasa de Crecimiento Demográfico (T.C.D.). Es el incremento real de la población al transcurrir un año. Se obtiene al establecer una diferencia entre la tasa bruta de natalidad y la tasa bruta de mortalidad. Población económicamente activa (PEA): es la población comprendida entre los 15 y 64 años de edad que se encuentra en condiciones de trabajar. La PEA se divide en: población empleada, población subempleada y población desempleada. Población urbana: es aquella que habitualmente reside en las ciudades y centros poblados, cuenta con servicios públicos (agua, luz, desagüe, etc.). Población rural: es aquella que habitualmente reside en el campo dedicándose a las actividades agropecuarias.

Navega por la web: Para aprender a organizar la información entra a: http://www.inei.gob.pe En esta página encontrarás una serie de ideas para elaborar mapas conceptuales, líneas de tiempo, esquemas, etc.

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Defina:

a) Demografía: ..................................................................................................................................

....................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................

b) Tasa de natalidad: .........................................................................................................................

....................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 2. Indique dos diferencias entre población absoluta y población relativa: Población absoluta

Población relativa

• ..................................................................... • ..................................................................... • ..................................................................... • .....................................................................

Colegios

TRILCE

30

Central: 6198 - 100

Geografía Comprensión espacio - temporal 3. A través de un gráfico donde participen personas, explique la inmigración:

4. A través de un gráfico donde participen personas, explique la emigración:

Juicio crítico 5. ¿Por qué sería preocupante para un estado el surgimiento de sobrepoblación en el país? ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................

31

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Tercer año de secundaria

Unidad I - Capítulo 4

Tarea domiciliaria 1. Defina:

a) Esperanza de vida al nacer

b)

Tasa de mortalidad



c)

d)

Tasa de analfabetismo

Población estacionaria

2. Mencione los siguientes datos poblacionales del Perú, de acuerdo a la información actualizada: a) Población absoluta

b)

c) Población estimada a junio de 2011 d)

Población relativa Esperanza de vida al nacer

3. Identifique y explique el proceso migratorio que se desarrolla de acuerdo a la siguiente representación de América: Explicación

4. Identifique y explique el proceso migratorio que se desarrolla de acuerdo a la siguiente representación de Europa: Explicación

5. ¿Por qué cuando la esperanza de vida al nacer (EVN) se eleva en un país, se afirma entonces, que está relacionada a una mejora en la calidad de vida del poblador?

Fuentes de información 1. ALVA MIGUEL, Walter (2000). Geografía General. Lima, Editorial San Marcos 2. INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA E INFORMATICA (2010). Información estadística del XI Censo Poblacional y VI de Vivienda. Lima, INEI. 3. PROGRAMA DE LA NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO - ONU (2010). Indicadores demográficos. Colegios

TRILCE

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Central: 6198 - 100

UNIDAD

II

Redescubriendo América

¿Dónde se localiza el continente americano, en qué sectores se subdivide y qué divisiones imaginarias atraviesan su territorio?, ¿cómo está organizado políticamente el continente americano?

Aprendizajes esperados Manejo de información •

Comprender la organización y división política de América.

Comprensión espacio - temporal •

Localizar en mapas al continente americano, diferenciando sus sectores, principales formas de relieve y elementos hidrográficos.

Juicio crítico •

Valorar el aporte de los indicadores demográficos y económicos de los países de América, destacando su importancia para el poblador americano y la humanidad.

Sobre el origen del nombre América La primera vez en que fue utilizado el nombre “América” en Europa para designar las tierras a las que llegó Cristóbal Colón en 1492, fue alrededor de 1507 en el libro Cosmographiae Introductio, escrito por el cartógrafo alemán Martín Waldseemüller, que lo nombró en honor a Amerigo Vespucci (Américo Vespucio), navegante italiano que fue el primer europeo en proponer que esas tierras eran en realidad un continente aparte y no las Indias como se pensaba anteriormente en Europa. Existe una segunda teoría, con menor aceptación, es que sus nombres provienen de un comerciante inglés llamado Richard Amerike, de Bristol, que se cree financió el viaje de John Cabot de Inglaterra a Terranova en 1497. Otra teoría, es que el nombre proviene de una lengua amerindia.

Unidad II - Capítulo I

1

Generalidades de América

América

Ubicación geográfica

Puntos extremos

Superficie

Sectores Límites

División política

América del Norte

Países

Dependencias

América Central

América del Sur

Generalidades Ubicación geográfica Con respecto al:

Ecuador terrestre



Se ubica en ambos hemisferios norte y sur.



Meridiano de Greenwich



Se localiza íntegramente en el hemisferio occidental.



Asimismo, atraviesan América cuatro divisiones imaginarias: el Ecuador terrestre, el círculo polar Ártico, el trópico de Cáncer y el trópico de Capricornio. 150°

120°

90°

60°

30°

0°

30°

75°

60°

90°

120°

150°

180°

75°

Océano Glacial

Meridiano de Ártico Greenwich

Círculo Polar Ártico 60°

60°

América del Norte

Asia

Europa

45°

30°

45°

Océano Pacífico

15° 0° 15°

Océano Atlántico

Trópico de Cáncer

Ecuador terrestre

Océano Pacífico

África

América Central y el Caribe

30° 15° 0°

América del Sur

Trópico de Capricornio

Océano Índico

30°

15°

Oceanía

30°

45°

45°

Océano Glacial Antártico 150°

Colegios

TRILCE

120°

90°

60°

30°

0°

30°

60°

90°

120°

150°

180°

34

Central: 6198 - 100

Geografía Superficie 42 044 000 km² Puntos extremos de América Septentrional

Cabo Morris Jesup en Groenlandia (83º39’ Latitud norte)

Meridional

Isla Diego Ramírez en Chile (56º32’ Latitud sur)

Oriental

Nordost Rundingen en Groenlandia (12º09’ Longitud oeste)

Occidental

Isla Attu en Alaska en EE.UU. (172º Longitud oeste)

Otros datos importantes de América Población:

946 361 000 hab.

Densidad:

22,5 hab./km²

Gentilicio:

Americano

Idiomas regionales:

Español, inglés, portugués, francés, neerlandés, quechua, aymara, náhuatl, guaraní y otras lenguas nativas.

Límites de América Norte:

Océano glacial Ártico.

Sur:

Paso Drake.

Este:

Océano Atlántico.

Oeste:

Océano Pacífico.

Océano Glacial Ártico

Sectores de América América se subdivide en tres sectores bien diferenciados:

Océano Atlántico Océano Pacífico

América del Norte América del Centro América del Sur Paso Drake

35

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Tercer año de secundaria

Unidad II - Capítulo I América del Norte Localización Comprende desde las costas árticas del norte de Canadá y Alaska hasta el istmo de Tehuantepec, que la separa de América Central. Divisiones imaginarias que atraviesan América del Norte El círculo polar Ártico y el trópico de Cáncer.

América del Norte Círculo Polar Ártico

Dimensiones - Área: 23 633 770 km2 -

66º33' N Océano Glacial Ártico

Costas: 59 500 km (masa continental), en total 281 500 km.

Alaska

Groenlandia

II.

Límites - Norte: Océano glacial Ártico -

Sur: Istmo de Tehuantepec (América Central) y golfo de México.

-

Este: Océano Atlántico

-

Oeste: Océano Pacífico

I.

Océano Pacífico II. Océano Atlántico

Trópico de Cáncer

23º27’ N III.

División política I. II. III.

Canadá (Ottawa) Estados Unidos (Washington D.C.) México (México, D.F.)

Puntos extremos Septentrional

Cabo Morris Jesup en Groenlandia, a 83º89’ Latitud norte.

Meridional

Desembocadura del río Suchíate entre México y Guatemala a 14º32’ Latitud norte.

Oriental

Nordost Rundingen en Groenlandia a 12º09’ Longitud oeste.

Occidental

Isla Attu en Alaska - EE.UU. a 172º Longitud este.

Colegios

TRILCE

36

Central: 6198 - 100

Geografía División política de América del Norte América del Norte se divide políticamente en 3 países y 3 dependencias: Estado

Capital

Superficie en km2

Canadá

Ottawa

9 976 137

Estados Unidos

Washington D.C.

9 363 123

México

México, D.F.

1 972 550

Dependencia

Superficie en km2

País que administra

2 166 036

Groenlandia

54

Bermudas

242

San Pedro y Miguelón

Dinamarca Reino Unido Francia

Datos notables a nivel político de América del Norte Récord geográfico

Ubicación

Medición

País de mayor extensión territorial

Canadá

9 976 137 km2

País de menor extensión territorial

México

1 972 550 km2

País de mayor número de fronteras

Estados Unidos

Límite fronterizo más extenso del mundo

Estados Unidos - Canadá

País más boreal o septentrional

Canadá

83º89’ Latitud norte

País más austral o meridional

México y Guatemala

14º32’ Latitud norte

País más oriental o al este

Groenlandia (Dinamarca)

País más occidental o al oeste

Estados Unidos

2 países 6 416 km

12º09’ Longitud oeste 172º Longitud este

América del Centro Localización Situada entre América del Norte y América del Sur, entre el mar Caribe o mar de Las Antillas (océano Atlántico) por el oriente y el océano Pacífico por el occidente. Su territorio alcanza su menor ancho en el istmo de Panamá. Asimismo, se distinguen dos sectores bien diferenciados:

América Central Continental o Ístmica



Que constituye el territorio más extenso de América Central.



América Central Insular



Conformado por un conjunto de islas que se dividen en dos grupos:

Antillas Mayores



Constituida por las islas más extensas: Cuba, La Española, Jamaica y Puerto Rico.



Antillas Menores



Constituida por las islas de pequeña extensión: Antigua, Santa Lucía, Barbuda Nevis, etc.

37

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Tercer año de secundaria

Unidad II - Capítulo I División imaginaria que atraviesa América Central -

El trópico de Cáncer.

Dimensiones -

Área: 758 154 km2 (523 412 km2 en la parte continental).

-

Costas: 6 556 km. (masa continental). En total 19 900 km.

Límites -

Norte: Istmo de Tehuantepec (América del Norte)

- Sur: Istmo de Panamá (América del Sur) - Este: Océano Atlántico -

Oeste: Océano Pacífico

Puntos extremos Septentrional

Isla Pequeño Ábaco en Bahamas a 27º Latitud norte.

Meridional

Península de Azuero en Panamá a 07º15’ Latitud norte.

Oriental

Kitridge Point en Barbados a 59º25’ Longitud oeste.

Occidental

Desembocadura del río Suchiate entre México y Guatemala a 92º15’ Longitud oeste.

División política de América del Centro América del Centro se divide políticamente en 20 países y 12 dependencias: Estado

Colegios

TRILCE

Capital

Superficie en km2 435

Antigua y Barbuda

Saint John’s

Bahamas

Nassau

Barbados

Bridgetown

Belice

Belmopan

22 966

Costa Rica

San José

51 091

Cuba

La Habana

Dominica

Roseau

El Salvador

San Salvador

Granada

Saint George’s

Guatemala

Cd. de Guatemala

Haití

Pourt Au Prince

Honduras

Tegucigalpa

Jamaica

Kingston

10 991

Nicaragua

Managua

129 494

Panamá

Cd. de Panamá

75 517

República Dominicana

Santo Domingo

48 734

San Cristóbal y Nieves

Bassaterre

261

San Vicente y la Granadinas

Kingstown

388

Santa Lucía

Castries, Vieux Fort

358

Trinidad y Tobago

Puerto España

13 962 431

110 860 738 21 041 345 108 894 27 748 112 492

5 128

38

Central: 6198 - 100

Geografía Dependencias

Superficie en km2

País que administra

352

Islas Vírgenes Americanas Guadalupe

1 780

Martinica

1 200

San Bartolomé

21

San Martín

53

Antillas Neerlandesas

800

Aruba

193

Estados Unidos

Francia

Holanda

92

Anguila Islas Caimán

264

Islas Vírgenes Británicas

152

Montserrat

102

Turcas y Caicos

948

Puerto Rico (semindependiente)

Reino Unido

Estados Unidos

13 790

¿Sabías que...? Belice es el único Estado de América Central Continental o Ístmica de habla inglesa.

América Central Ístmica México División política

7

1. Panamá (Ciudad de Panamá) 2. Costa Rica (San José) 3. Nicaragua (Managua) 4. El Salvador (San Salvador) 5. Honduras (Tegucigalpa) 6. Guatemala (Ciudad de Guatemala) 7. Belice (Belmopán)

5

6 4

3

2 Océano Pacífico

Océano Atlántico

1

1

Colombia

Océano Atlántico SAN JUAN

¿Sabías que...?

Aguadilla

Puerto Rico que tiene una El estado semi independiente de extensión territorial de (13 790 km2) tiene como nombre oficial: Estado Libre Asociado de Puerto Rico, ya que su situación es la de Territorio no incorporado de los EE.UU.

Arecibo

Bayamón

Isla de Culebra

Carolina Fajardo

Mayagúes

Puerto Rico Guayanilla

Guánica

Ponce

Caguas

Guayama

Isla de Vieques

Playa de Ponce

Mar del Caribe

39

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Tercer año de secundaria

Unidad II - Capítulo I Estados Unidos 2

América Central Insular

Archipiélago de Las Bahamas

Trópico de Cáncer

División política

23º27’ N

1. Antigua y Barbuda (Saint John’s) 2. Bahamas (Nassau) 3. Barbados (Bridgetown) 4 Sotavento 4. Cuba (La Habana) 7 9 5. Dominica (Roseau) 8 1 6. Granada (Saint George’s) 10 Antillas Mayores La Española Puerto Rico 5 Isla Martinica 7. Haaití (Port Au Prince) 8. Jamaica (Kingston) 3 Antillas Menores 12 Mar Caribe 9. República Dominicana (Santo Domingo) 11 6 Barlovento 10. San Cristóbal y Nieves (Bassaterre) 11. San Vicente y las Granadinas (Kingstown) 12. Santa Lucía (Castries) 13 13. Trinidad y Tobago (Puerto España) 5

Océano Atlántico

Venezuela Colombia

Guyana

Surinam

Guyana Francesa

Datos notables a nivel político de América Central y El Caribe Récord geográfico

Ubicación

Medición

País de mayor extensión territorial

Nicaragua

129 494 km2

País de menor extensión territorial

San Cristóbal y Nieves

261 km2

País de mayor número de fronteras

Guatemala

4 países

País más boreal o septentrional

Bahamas

País más austral o meridional

Panamá

País más oriental o al este

Barbados

59º25’ Longitud oeste

País más occidental o al oeste

México y Guatemala

92º15’ Longitud oeste

Capital más alta

Ciudad de Guatemala (Guatemala)

27º Latitud norte 07º15’ Latitud norte

1 500 msnm

América del Sur Localización

Punta Gallinas, península de La Guajira (Colombia)

N

Situada en la parte meridional del continente americano, se extiende desde la parte boreal de Venezuela hasta el Cabo de Hornos en la parte austral de Chile.

Puntos extremos de América del Sur

Cabo Branco (Brasil)

E

Divisiones imaginarias que atraviesan América del Sur El Ecuador terrestre y el trópico de Capricornio. Punta Balcones (Perú)

Dimensiones

W

-

Área : 17 870 218 km2.

-

Costas: 25 432 km. (masa continental). En total, 34 500 km.

Océano Pacífico

Océano Atlántico

Límites -

Norte: Mar Caribe (océano Atlántico) e istmo de Panamá (América Central)

-

Sur: Paso Drake (unión de los océanos Pacífico y Atlántico).

-

Este: Océano Atlántico S

- Oeste: Océano Pacífico Colegios

TRILCE

Isla Diego Ramírez (Chile)

40

Central: 6198 - 100

Geografía Puntos extremos Septentrional

Punta Gallinas, península de La Guajira en Colombia a 12º25’ Latitud norte.

Meridional

Isla Diego Ramírez en Chile a 55º59’ Latitud sur.

Oriental

Cabo Branco en Brasil a 34º47’ Longitud oeste.

Occidental

Punta Balcones en Perú a 81º20’ Longitud oeste.

División política de América del Sur América del Sur se divide políticamente en 12 países y 3 dependencias: Estado

Capital

Superficie en km2

Argentina

Buenos Aires

2 791 810

Bolivia

Sucre (*), La Paz (**)

1 098 580

Brasil

Brasilia

8 511 965

Chile

Santiago de Chile

Colombia

Santa Fe de Bogotá

Ecuador

Quito

256 370

Guyana

Georgetown

215 083

Paraguay

Asunción del Paraguay

406 752

Perú

Lima

Surinam

Paramaribo

163 920

Uruguay

Montevideo

176 220

Venezuela

Caracas

912 050

756 945 1 141 748

1 285 216

(*) Sucre, es la capital constitucional y judicial de Bolivia. (**) La Paz, es la capital administrativa y legislativa de Bolivia. Dependencia

Superficie en km2 91 000

Guyana Francesa Islas Georgías del Sur y Sandwich del Sur Falkland o Islas Malvinas

3 903 12 173

País que administra Francia Reino Unido

Nord Pasde- Calais

Picardy Normandy

Ile de France

Brittany Rays de Loire

Loire Valley

Poilou Charentes

Paris Champagne Lorraine Ardenne Burgundy

FRANCIA Limousin

Auvergne

Alsace

¿Sabías que...?

Framche Comté

Los territorios de San Bartolomé y San Martín localizados en América Central son considerados dos departamentos . franceses

Rhone - Alpes

Aquilaine MidiPyrénées

Lanquedoc Rouddillon

Provence Alpes Corsica

41

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Tercer año de secundaria

Unidad II - Capítulo I América del Sur

¿Sabías que...? Guyana Francesa

6

Ecuador terrestre

Lima se encuentra entra las ciudades más extensas de América. São Paulo Ciudad de México Nueva York Los Ángeles Buenos Aires Río de Janeiro Chicago Lima Bogotá Santiago de Chile Toronto

11 12

4

0º 1

9

3 Océano Pacífico

5 8

Trópico de Capricornio

2

23º27’ S Océano Atlántico 10 División política

7

1. Brasil (Brasilia) 2. Argentina (Buenos Aires) 3. Perú (Lima) 4. Colombia (Santa Fe de Bogotá) 5. Bolivia (Sucre - La Paz) 6. Venezuela (Caracas) 7. Chile (Santiago de Chile) 8. Paraguay (Asunción) 9. Ecuador (Quito) 10. Uruguay (Montevideo) 11. Guyana (Georgetown) 12. Surinam (Paramaribo)

¿Sabías que...? A diferencia de otros continentes sólo dos países en América son mediterráneos; es decir, no tienen salida al mar. Estos países son Bolivia y Paraguay.

Datos notables a nivel político de América del Sur Récord geográfico

Ubicación

Medición

País de mayor extensión territorial

Brasil

8 511 965 km2

País de menor extensión territorial

Surinam

País con mayor número de límites fronterizos

Brasil

País más boreal o septentrional

Colombia

País más austral o meridional

Chile

55º59’ Latitud sur

País más oriental o al este

Brasil

34º37’ Longitud este

País más occidental o al oeste

Perú

81º20’ Longitud oeste

Ciudad capital más alta del mundo

La Paz (Bolivia)

3 627 msnm

Ciudad más alta del mundo

Cerro de Pasco (Perú)

4 380 msnm

163 820 km2 9 países 12º25’ Latitud norte

Navega por la web: Para aprender a organizar la información entra a: http://es.wikipedia.org/wiki/Am%C3%A9rica En esta página encontrarás una serie de ideas para elaborar mapas conceptuales, líneas de tiempo, esquemas, etc. Colegios

TRILCE

42

Central: 6198 - 100

Geografía

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Mencione dos diferencias significativas de los sectores de América: América del Norte

América del Centro

América del Sur

• ........................................... • ........................................... • ........................................... • ........................................... • ........................................... • ........................................... 2. Identifique qué países y dependencias atraviesan las siguientes divisiones imaginarias en América: Círculo Polar Ártico

Trópico de Cáncer

Ecuador Terrestre

Trópico de Capricornio

• .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • ..............................

• .............................. • .............................. • ..............................

Comprensión espacio - temporal 3. En el mapa de América del Centro continental o ístmica identifique los nombres de los países en el cuadro y en el mapa sus respectivas capitales: División política 1. ..........................................

México

2. ..........................................

7

3. .......................................... 4. ..........................................

5

6 4

5. ..........................................

3

6. .......................................... 7. ..........................................

2 Océano Pacífico

Océano Atlántico

1

1 Colombia

43

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Tercer año de secundaria

Unidad II - Capítulo I 4. En el mapa de América, identifique y mencione en el cuadro los países de mayor extensión:

1 2

5

Megapaíses americanos

7

1. ..........................................

3

2. ..........................................

6

3. ..........................................

8

4. ..........................................

4

5. .......................................... 6. .......................................... 7. .......................................... 8. ..........................................

Juicio crítico 5. ¿Por qué en América aún persisten Estados que son dependencias de otros países europeos?

............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

Fuentes de información 1. ALVA MIGUEL, Walter (2000). Geografía General. Lima, Editorial San Marcos. 2. ALMANAQUE MUNDIAL UNIVERSAL DE NAVARRETE 2012 (2011). Lima, Editorial Navarrete. 3. ALMANAQUE MUNDIAL 2012 (2011). México D.F, Editorial Televisa S.A. 4. ENCICLOPEDIA PLANETA (2002). Geografía: Tomo I. Colombia, Editorial Planeta de Agostini, S.A.. 5. GEOGRAFÍA DEL MUNDO (2006). Título original de la obra: Geography of the World. Editorial Dorling Kindersley; derechos reservados para la Empresa Editora El Comercio S.A. Lima. 6. GRAN ATLAS UNIVERSAL (2002). Mundo y América: Tomo I y II. Barcelona, Editorial Sol 90 S.L; derechos reservados para la Empresa Editora El Comercio S.A. Lima. 7. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio de Geografía General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. 8. NACIONAL GEOGRAPHYC (2010). Gran Enciclopedia del Saber: La Tierra. Santiago de Chile, Editorial Amereida S.A. Colegios

TRILCE

44

Central: 6198 - 100

Geografía

Tarea domiciliaria 1. Mencione los siguientes datos notables de los países de América: Subcontinente Datos

América del Norte

América Central

América del Sur

Número de países Número de dependencias País más extenso País menos extenso 2. Con respecto a América identifique los países que son bioceánicos, mediterráneos y trioceánicos: Subcontinente Datos

Bioceánicos

América del Norte

a) .............................

América Central a) b) c) d) e)

............................. ............................. ............................. ............................. .............................

a) .............................

a) ............................. b) .............................

Mediterráneos Trioceánicos

América del Sur

a) ............................. b) .............................

3. ¿Cuáles son las zonas de tensión política en América en la actualidad y cuáles son las causas de estos conflictos? 4. Dibuje el mapa de América del Norte e identifique lo siguiente: a) Divisiones imaginarias que atraviesan el subcontinente. b) Límites de América del Norte. c) Nombres de los países y sus respectivas capitales (en el paréntesis). 5. Dibuje el mapa de América del Sur e identifique sus respectivos límites y puntos extremos.

45

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Tercer año de secundaria

Unidad II - Capítulo 2

2

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/64/Pre-Cordillera_de_los_Andes,_Santiago,_Chile.JPG

Geomorfología de América

¿Cuáles son las principales formas de relieve terrestre que presenta el continente americano?, ¿cuál es la utilidad de la adecuada ocupación y aprovechamiento de las diferentes formas del relieve que presenta América?

Geomorfología de América se presenta en Accidentes geográficos

Resultado de los cambios que ocurren en la superficie terrestre

con gran

originados por

Diversidad de formas de relieve

Fenómenos

Mesetas

como el

tales como

Cordilleras

Montañas

TRILCE

Vulcanismo

Llanuras Desiertos

Colegios

siendo

Diastrofismo

Depresiones

46

Central: 6198 - 100

Geografía Geomorfología de América del Norte La masa continental está asentada sobre la placa de Norteamérica. Su estructura se originó en la Era Paleozoica (hace 570 millones de años), cuando se desprendió de Europa y África. Comprende el Escudo Canadiense (2 250 000 km2) y siete sistemas montañosos con una superficie de 5 616 000 km2. Ellos son: en el oeste, las montañas de Alaska, la cadena Costera, la cadena de las Cascadas, la Sierra Madre y las montañas Rocosas; en el este, están los montes Apalaches. Su punto más alto es el monte Mc Kinley (6 195 msnm) y el más bajo, es el Valle de La Muerte (86 mbnm), ambos en Estados Unidos.

Formas de relieve de América del Norte



Su relieve continental es más accidentado en su sector occidental que en el centro y oriente.

Cordilleras de América del Norte

El sistema orográfico oriental es paralelo al océano Atlántico 1. Montes Apalaches: Paralelo al litoral de Estados Unidos frente al Atlántico.



América del Norte: Sistemas orográficos

El sistema orográfico occidental es paralelo al océano Pacífico

8

7

2. Sierra Madre: localizada en México y posee dos sectores: occidental y oriental.

5

3. Montañas Rocosas o montes Rocallosas: atraviesa Canadá y Estados Unidos, siendo la cordillera más larga de América del Norte.

3 6 5

Océano Pacífico

4. Sierra Nevada: se desplaza frente al Pacífico y presenta volcanes. 5. Cadena Costera: paralela al litoral norteamericano frente al Pacífico. 6. Cordillera de Las Cascadas: entre Estados Unidos y Canadá. 7. Cordillera Mackenzie: se extiende al norte de Canadá. 8. Cordillera Alaska: se desplaza al noreste del continente entre Canadá y la península de Alaska (EE.UU.).

Océano Glacial Ártico

4

1

Océano Atlántico 2

Principales sistemas orográficos 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Montes Apalaches Sierra Madre Montañas Rocosas Sierra Nevada Cadena Costera Cordillera Cascadas Cordillera Mackenzie Cordillera Alaska

Llanuras, mesetas y desiertos de América del Norte Llanuras A. Del Golfo: Estados Unidos. B. Central: Estados Unidos, entre los Apalaches y las montañas Rocosas. C. Oriental: Estados Unidos D. Lauréntida: Canadá. E. Taiga: Canadá. F. Tundra: Canadá. Mesetas M1. Columbia: Estados Unidos - Canadá. M2. Gran Cuenca: Estados Unidos, que se constituye en la meseta más extensa de América del Norte. 47

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Tercer año de secundaria

Unidad II - Capítulo 2

M3. Colorado: Estados Unidos M4. Anahuac: México Desiertos D1. Sonora: México - Estados Unidos, es el más extenso de América del Norte. D2. Colorado: Estados Unidos D3. Nuevo México: Estados Unidos D4. Arizona: Estados Unidos D5. Mohave: Estados Unidos

América del Norte: Desiertos llanuras - mesetas Océano Glacial Ártico

¿Sabías que...? La llanura Central es drenada por el río Mississippi con sus afluentes el Missouri, el Arkansas y el Ohio, siendo la zona agrícola más rica de Estados Unidos, mientras en zonas más altas, se ubican las praderas conocidas por ser la zona ganadera más próspera del mundo.

F E D

M1

Océano Pacífico

M2 D5 D4

Mesetas M1. M2. M3. M4.

B

C

M3

D3

D1

Columbia Gran Cuenca Colorado Anahuac

D2

Océano Atlántico

A

M4

Desiertos

Llanuras A. B. C. D. E. F.

Del Golfo Central Oriental Lauréntida Taiga Tundra

D1. D2. D3. D4. D5.

Sonora Colorado Nuevo México Arizona Mohave

Datos notables a nivel geomorfológico de América del Norte Récord geográfico

Ubicación

Cadena montañosa más alta

Cordillera de Alaska (EE.UU. - Canadá)

Cadena montañosa más larga

Montañas Rocallosas o Rocosas (EE.UU.)

Punto más alto

McKinley (Estados Unidos)

Meseta más extensa

Gran Cuenca (Estados Unidos)

Llanura más extensa

Gran Llanura Central (Estados Unidos)

Desierto más extenso

Sonora (México - EE.UU.)

Cañón fluvial más extenso del mundo

Cañón del Colorado (Estados Unidos)

Depresión más baja

Valle de La Muerte (Estados Unidos)

Volcán más alto

Pico de Orizaba (México)

Colegios

TRILCE

Medición 6 195 msnm 6 400 Km. 6195 msnm 520 000 km2 3 650 000 km2 310 800 Km2 400 Km2 - 86 m 5 700 msnm

48

Central: 6198 - 100

Geografía Geomorfología de América Central Muestra una gran complejidad geológica, conteniendo varios niveles montañosos unidos a las estructuras de América del Norte y del Sur. Por estar dominado por dos sistemas geológicos; el istmo de América Central es uno de los grandes ejes volcánicos de la Tierra. El archipiélago de las Antillas está constituido por una cadena de islas montañosas, cuya principal cumbre es el pico Duarte.

Cordilleras y llanuras de América del Centro Continental América Central Ístmica: Relieve México

¿Sabías que...?

Llanuras A. Atlántica: Belice, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Costa Rica y Panamá.

A

6

B. Pacífica: Guatemala, El Salvador, Honduras y Nicaragua.

1

B

Océano Atlántico Océano Pacífico

2

C o l o m b i a

Sistemas orográficos 1. Isabela : Nicaragua 2. Talamanca : Costa Rica 6. Sierra Madre Sur : Guatemala



Centroamérica es una región del continente americano cuya corteza terrestre es especialmente inestable, ya que se encuentra en el borde occidental de la placa tectónica del Caribe. Se encuentra coronada por cumbres volcánicas y se orientan de noreste a sureste (unos 60 volcanes en el interior, casi todos apagados, y 31 sobre la costa del Pacífico, la mayoría activos).

Cordilleras de América del Centro Insular América Central Insular: Relieve

Estados Unidos

Sistemas orográficos 3

3. Los Órganos : Cuba 4. Sierra Maestra : Cuba 5. Central : República Dominicana

Océano Atlántico 4 5

Sotavento

Antillas Mayores Antillas Menores Barlovento Mar Caribe

Venezuela Colombia Guyana

Surinam

Guyana Francesa

49

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Tercer año de secundaria

Unidad II - Capítulo 2 Estados Unidos

Lago Okeechobee

América Central Insular

Archipiélago de Las Bahamas

Península de la Florida

América Central - Insular (Antillas)

Ca

Ca na l

Islas Caimanes

1. 2. 3. 4.

Monte más alto: Pico Duarte (Rep. Dominicana) Mayor depresión: Lago Enriquillo (Rep. Dominicana) Fosa marina más profunda: Puerto Rico Isla más grande: Cuba

de

na l

de

la Mo n

lV

Isla de Pinos

a

ien

to

Océano Atlántico

Puerto Rico

Aruba

Mar Caribe

Venezuela Colombia

Guyana

Guyana

Guyana Francesa

Datos notables a nivel geomorfológico de América Central y El Caribe Récord geográfico

Lugar y país

Medición

Cordillera más larga

Sierra Madre Sur (Guatemala)

1 200 km

Cordillera más alta

Sierra Madre Sur (Guatemala)

4 211 msnm

Punto más alto

Volcán Tajumulco (Guatemala)

4 211 msnm

Volcán más alto

Tajumulco (Guatemala)

4 211 msnm

Montaña más alta en la zona insular

Pico Duarte (República Dominicana)

3 175 msnm

Depresión más baja

Lago Enriquillo (República Dominicana)

- 40 m

Geomorfología de América del Sur Presenta tres regiones diferentes por su edad y estructura geológica. La masa de los Andes al oeste, formada en la Era Cenozoica (hace 65 millones de años); el macizo o escudo cristalino (Escudo Guayánico – Brasileño), muy antiguo y desgastado por la actividad erosiva de ríos importantes.

Formas de relieve de América del Sur

Cordilleras



Los principales sistemas montañosos se ubican al oeste y al norte: 1. Cordillera de los Andes: Es la cordillera más larga del mundo. Recorre de sur a norte Chile, Argentina, Bolivia, Perú, Ecuador, Colombia y Venezuela. 2. Macizo de las Guyanas: Venezuela, Guyana y Surinam. 3. Sierra de Espinazo o Sierra Espinacao: Brasil (oriente). 4. Sierra del Mar: Brasil (sureste). 5. Sistema de Tumuc Humaq: Guyana, Surinam y Brasil. 6. Sistema de Pacaraima: Venezuela y Brasil. 7. Sistema de Parima: Venezuela y Brasil.

Colegios

TRILCE

50

Central: 6198 - 100

Geografía América del Sur: Sistemas orográficos

2 6

5

7

1

3

4

Océano Pacífico

Océano Atlántico

Sistemas orográficos 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.



Cordillera de los Andes Macizo de las Guyanas Sierra de Espinazo Sierra del Mar Sistema de Tumuc Umaq Sistema de Pacaraima Sistema de Parima

Mesetas M1.

América del Sur: Desiertos llanuras - mesetas

Cundinamarca: Colombia.

M2. Collao: Perú – Bolivia.

A

M3. Matto Grosso: Brasil. M4.

Brasileña: Brasil.

M5.

Patagonia: Argentina.



Llanuras



Las grandes llanuras, al centro del continente, desde el río Orinoco, pasando por el gran río Amazonas hasta el río de La Plata.

M1

B D1 M3 D2

A. Orinoco: Venezuela. Océano Pacífico

B. Amazónica: Brasil, Perú, Colombia y Bolivia.

M4

M2

C

D3

Océano Atlántico

C. Chaco: Paraguay.

Llanuras

D. Pampas: Argentina.

D

Desiertos D1. Sechura: Piura - Perú. D2. Ica: Ica – Perú. D3. Atacama: ubicado en Chile, es considerado el desierto más árido del mundo.

Desiertos D1. Sechura D2. Ica D3. Atacama

M5

A. B. C. D.

Orinoco Amazónica Chaco Pampas

Mesetas M1. M2. M3. M4. M5.

Cundinamarca Collao Matto Grosso Brasileña Patagonia

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Tercer año de secundaria

Unidad II - Capítulo 2 Datos notables a nivel geomorfológico de América del Sur Récord geográfico

Lugar y país

Medición

Cordillera más larga

Andes

7 500 km

Cordillera más internacional

Andes (Venezuela, Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Argentina y Chile)

Cordillera más alta

Andes

6 959 msnm

Punto más alto

Aconcagua (Argentina)

6 959 msnm

Nevado más alto del mundo tropical

Huascarán (Perú)

6 768 msnm

Volcán más alto

Ojos del Salado (Chile-Argentina)

6 870 msnm

Llanura más extensa Depresión más baja Meseta más extensa Cañón más profundo del planeta Pantanal más extenso

Amazónica Valdés (Argentina) Brasileña Cotahuasi (Arequipa - Perú) Gran Pantanal en Mato Grosso (Brasil)

7 países

http://goldwaterlibrary.typepad.com/rgl/images/2008/06/06/ machu_picchu_4.jpg

7 500 000 km2 42 mbnm 400 000 km2 3 535 m 200 km2

Machu Picchu ha sido recientemente declarada como una de las “Maravillas del mundo moderno”, el año 2011 es el “Año del centenario de Machu Picchu para el mundo”.

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Identifique los siguientes datos notables sobre la geomorfología de América: Datos notables

América del Norte

América Central

América del Sur

Cordillera más larga

.................................... .................................... ....................................

Cordillera más alta

.................................... .................................... ....................................

Nevado más alto

.................................... .................................... ....................................

Mayor depresión

.................................... .................................... ....................................

2. Mencione los siguientes datos notables de la geomorfología de América: a) Desierto más extenso de América del Norte: ...................................... b) Desierto más árido del mundo: ........................................................... c) Volcán más alto de América: ............................................................... d) Cordillera más alta en la zona térmica tórrida del mundo: ................................................. Colegios

TRILCE

52

Central: 6198 - 100

Geografía Comprensión espacio - temporal 3. En el mapa de América del Norte, localice y luego grafique lo siguiente:

Océano Glacial Ártico

a) Cordillera las Rocosas

Groenlandia

b) Montes Apalaches c) Meseta Gran Cuenca d) Gran Llanura Central e) Tundra f) Desierto de Sonora Océano Pacífico

Océano Atlántico

4. Grafique y coloree en el mapa de América del Sur lo que se indica:

a) Llanura Amazónica (verde)



b) Cordillera de los Andes (marrón)



c) Meseta del Collao (anaranjado)



d) Desierto de Atacama (amarillo)

Juicio crítico 5. ¿Cuáles son los beneficios que proporciona la cordillera de los Andes a los países por cuyo territorio atraviesa? ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ 53

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Tercer año de secundaria

Unidad II - Capítulo 2

Tarea domiciliaria 1. Identifique los siguientes datos notables sobre la geomorfología de América: Datos notables

América del Norte

América Central

América del Sur

Llanura más extensa Volcán más alto 2. Mencione dos llanuras importantes por cada sector de América: América del Norte

América Central

América del Sur

3. ¿Qué deberían hacer los países subdesarrollados de América para evitar el proceso de desertificación (desertización) de llanuras tan importantes como la Amazónica? 4. Grafique y coloree en el mapa de América del Sur lo que se indica: a) Llanura del Orinoco (verde) b) Cordillera o Sistema Pacaraima (marrón) c) Meseta de La Patagonia (anaranjado) d) Desierto de Sechura (amarillo) 5. Grafique e identifique en el mapa de América Central Ístmica lo que se indica. a) Nombre de los países b) Llanura Atlántica (verde) c) Cordillera Sierra Madre Sur (marrón) d) Llanura Pacífica (verde)

Fuentes de información 1. ALVA MIGUEL, Walter (2000). Geografía General. Lima, Editorial San Marcos. 2. ENCICLOPEDIA PLANETA (2002). Geografía: Tomo I. Colombia, Editorial Planeta de Agostini, S.A.. 3. GEOGRAFÍA DEL MUNDO (2006). Título original de la obra: Geography of the World. Editorial Dorling Kindersley; derechos reservados para la Empresa Editora El Comercio S.A. Lima. 4. GRAN ATLAS UNIVERSAL (2002). Mundo y América: Tomo I y II. Barcelona, Editorial Sol 90 S.L; derechos reservados para la Empresa Editora El Comercio S.A. Lima. 5. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio de Geografía General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. 6. NACIONAL GEOGRAPHYC (2010). Gran Enciclopedia del Saber: La Tierra. Santiago de Chile, Editorial Amereida S.A. Colegios

TRILCE

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Central: 6198 - 100

Unidad II - Capítulo 3

3

Hidrografía de América

¿Cuáles son los principales ríos, lagos y accidentes del litoral del continente americano?, ¿por qué es importante para el mundo la conservación de las cuencas hidrográficas de América?

Hidrografía de América Ríos

Lagos Relieve de litoral

Mississipi

Usumacinta

Amazonas

ejemplo

ejemplo

ejemplo

ejemplo

América del Norte

ejemplo

América Central

ejemplo

América del Sur

Superior

Nicaragua

Maracaibo

Penínsulas Golfos Bahías Estrechos

55

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Tercer año de secundaria

Unidad II - Capítulo 3 La mayoría de los ríos de América discurren de los sistemas montañosos de occidente y se distribuyen en las vertientes de los océanos glacial Ártico, Atlántico y Pacífico. En la vertiente del Atlántico fluyen los ríos más largos formando importantes cuencas que favorecen de diferentes maneras a los países localizados en dichas zonas. Hidrografía de América del Norte

Ríos



En América del Norte destacan los siguientes ríos de las tres vertientes existentes:

América del Norte: Hidrografía Océano Glacial Ártico

F

G

Vertiente del Atlántico

1 2

A. San Lorenzo: Canadá - Estados Unidos; es denominado “río colector de los Grandes Lagos de Norteamérica”.

3 4 5

B. Mississipi: Estados Unidos; es el río más largo y caudaloso de América del Norte. C. Missouri: Estados Unidos, es el principal afluente del Mississipi. D. Bravo o Grande: Estados Unidos México.

11

C

E

Océano Pacífico

D

6 7

8

A 10

9

B

Océano Atlántico

Vertiente del Pacífico E. Colorado: Estados Unidos - México; río que sirve de frontera natural entre Estados Unidos y México. F. Yukón: Unidos.

Canadá

y

Estados

Vertiente del océano glacial Ártico

Ríos A. B. C. D. E. F. G.

San Lorenzo Mississipi Missouri Bravo o Grande Colorado Yukón Mackenzie

Lagos 1. Gran Lago del Oso 2. Gran Lago de Los Esclavos 3. Athabasca 4. Reno 5. Winnipeg

6. Superior 7. Michigan 8. Hurón 9. Erie 10. Ontario 11. Gran Lago Salado

G. Mackenzie: Canadá.

¿Sabías que...?

¿Sabías que...?

La disposición de los grandes sistemas montañosos en América del Norte determinan la distribución de la red hidrográfica continental. Aproximadamente, el 80% de la red hídrica territorial es tributaria del océano Atlántico, la bahía de Hudson y el golfo de México.

De todos los ríos de América del Norte destaca el Mississippi por ser el más largo y por poseer la cuenca más grande en esta zona del continente, siendo el principal río de los Estados Unidos.



Lagos



Numerosas cuencas lacustres terminan por configurar el sistema hídrico del continente, cuya formación se debe a los glaciares cuaternarios.



Entre los lagos, sobresalen:

6. Superior: Canadá – Estados Unidos.

1. Gran Lago del Oso: Canadá.

7. Michigan: Estados Unidos.

2. Gran Lago de Los Esclavos: Canadá.

8. Hurón: Canadá – Estados Unidos.

3. Athabasca: Canadá.

9. Erie: Canadá – Estados Unidos.

4. Reno: Canadá.

10. Ontario: Canadá – Estados Unidos.

5. Winnipeg: Canadá.

11. Gran Lago Salado: Estados Unidos.

Colegios

TRILCE

Región de los Grandes Lagos de América

56

Central: 6198 - 100

Geografía Bahía de Hudson

Río Albany Río Ogoki

¿Sabías que...? En América del Norte, existe la Región de los Grandes Lagos que concentra a los lagos Superior, Hurón, Michigan, Ontario y Erie. Estos lagos comparten un sistema lacustre de origen glacial, cuyas aguas se acumulan principalmente debido a los deshielos invernales. Estos lagos están comunicados por ríos, canales y esclusas, desembocando en el Atlántico a través del río San Lorenzo, por ello, este río es denominado “Río Colector de los Grandes Lagos de Norteamérica”.

Lago Superior

iga ich

Río San Lorenzo

n ur ó

Lago Ontario

Lag

oM

oH

Lag

n

Río Ottawa

Lago

Erie



Litoral de América del Norte



Las costas de América del Norte se caracterizan por ser las más accidentadas de los tres sectores americanos.

América del Norte: Litoral Océano Glacial Ártico

O

N A Océano Pacífico

B

M

D

Litoral A. Bahía de Hudson B. Península del Labrador C. Isla Terranova D. Golfo de San Lorenzo E. Península de Nueva Escocia F. Islas Bermudas G. Península de La Florida H. Golfo de México I. Bahía de Campeche J. Península de Yucatán K. Golfo de California L. Península de California M. Isla Vancouver N. Isla Kodiak O. Península de Alaska

C

E

F L

Océano G Atlántico

K

H I

J Mar Caribe

Datos notables a nivel hidrográfico de América del Norte Récord geográfico

Ubicación

Medición

País con mayor litoral

Canadá

Península más extensa

Labrador (Canadá)

1 400 000 km2

Golfo más extenso

México

1 813 000 km2

Bahía más extensa del mundo

Hudson (Canadá)

1 243 152 km2

Isla más extensa

Groenlandia (Dinamarca)

2 166 086 km2

Río más largo

Mississipi (Estados Unidos)

Lago más extenso

Superior (Estados Unidos - Canadá)

82 100 km2

Lago de agua dulce más extenso del mundo Superior (Estados Unidos - Canadá)

82 100 km2

País con mayor número de lagos y lagunas

Canadá

202 080 km

5 971 km

Más de 2 000 000

57

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Tercer año de secundaria

Unidad II - Capítulo 3 Hidrografía de América del Centro

Ríos



En América Central los ríos son cortos y corresponden principalmente a la vertiente atlántica. Destacan los siguientes: A. Usumacinta: Guatemala - México (es el río más largo de América Central). B. Motagua: Guatemala - Honduras.

¿Sabías que...?

C. Ulúa: Honduras.

Los ríos de América Central cumplen varias funciones, sirviendo incluso como fronteras; tal es el caso de los ríos Segovia o Coco (entre Honduras y Nicaragua) y el río San Juan (entre Costa Rica y Nicaragua).

D. Patuca: Honduras. E. Coco: Nicaragua - Honduras. F. Grande: Nicaragua. G. San Juan: Nicaragua - Costa Rica H. Cauto: Cuba I. Yoque: República Dominicana.



Lagos



En esta zona, los lagos también son de menor extensión, destacando:

Nicaragua

Managua

1. Nicaragua: en Nicaragua, el más extenso de Centroamérica (mapa y fotografía del lago Nicaragua).

Lago Nicaragua Isla de Ometepe

2. Managua: Nicaragua 3. Caratasca: Honduras

Océano Pacífico

Costa Rica

América Central Ístmica: Hidrografía México Lagos

A B

D

C

1. Nicaragua: Nicaragua 2. Managua: Nicaragua 3. Caratasca: Honduras

3

E Océano Atlántico

2

F

1

Océano Pacífico

G Ríos A. Usumacinta: Guatemala - México B. Motagua: Guatemala - Honduras C. Ulúa: Honduras D. Patuca: Honduras E. Coco: Nicaragua - Honduras F. Grande: Nicaragua G. San Juan: Nicaragua - Costa Rica

Colegios

TRILCE

Colombia

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Central: 6198 - 100

Geografía

¿Sabías que...? Uno de los lagos importantes de Centroamérica es el lago Gatún, que es artificial, es decir, ha sido construido por el hombre, y está ubicado en el canal de Panamá, al cual le proporciona el agua necesaria para que los barcos salven las diferencias de nivel entre los océanos Pacífico y Atlántico.

Estados Unidos

América Central Insular: Hidrografía

Lago Okeechobee

Península de la Florida

Ríos

Océano Atlántico

H. Cauto: Cuba I. Yoque: República Dominicana

H I

Sotavento

Antillas Mayores Antillas Menores

Mar Caribe

Bartovento

Venezuela Colombia

Guyana

Guyana

Guyana Francesa



Litoral de América del Centro



El litoral de América del Centro es menos accidentado en comparación con el de América del Norte. América Central - Continental México Golfo de Honduras

A

Lago de Caratasca

C

3

D

Océano Atlántico Golfo de Fonseca Golfo de los Mosquitos

Océano Pacífico

Golfos de Darién y Urabá

Península de Nicoya América Central - Continental 1. 2. 3. 4.

Río más largo: Usumacinta (Guatemala - México) Volcán más alto: Tajumulco (Guatemala) Lago más grande: Nicaragua (Nicaragua) Isla lacustre más grande: Ometepe (Nicaragua)

Península de Osa

Golfo de Panamá Isla de Coiba

Colombia

Península de Azuero

59

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Tercer año de secundaria

Unidad II - Capítulo 3 Datos notables a nivel hidrográfico de América Central y El Caribe Récord geográfico

Ubicación

Medición

País con mayor litoral

Cuba

3 735 km

Río más largo

Usumacinta (Guatemala)

1 100 km

Lago más extenso

Nicaragua

Isla más extensa

Cuba

Fosa marina más profunda

Puerto Rico

8 380 m

Canal artificial más largo

Canal de Panamá (Panamá)

82,6 Km

8 157 Km2 110 860 Km2

Hidrografía de América del Sur

Ríos



Debido a la presencia paralela al océano Pacífico de la cordillera de los Andes, los ríos de mayor cauce y cuenca son aquellos que vierten sus aguas en el océano Atlántico. Por su estructura geológica, presenta dos grandes vertientes hidrográficas: •

Los que desembocan en el océano Pacífico, que son cortos y torrentosos, debido a que en su recorrido desde la cordillera de los Andes hasta el océano deben salvar un gran desnivel.

•

Los que desembocan en el océano Atlántico, que son largos, caudalosos y torrenciales. Los ríos más destacados pertenecen a esta vertiente: América del Sur: Hidrografía

1

A. Magdalena: Colombia

B

A1 Cauca: Colombia

A1

A

B. Orinoco: Venezuela - Colombia C. Amazonas: Perú, Colombia y Brasil. Es el río más largo y caudaloso del planeta; asimismo, posee el mayor número de máximo fluviales del mundo (cuenca fluvial más extensa, forma la llanura tropical más extensa, es el más ancho, más profundo, con mayor número de afluentes, etc.) D. Canal de Casiquiare: Venezuela - Colombia Brasil E. San Francisco: Brasil F. Paraguay: Bolivia - Brasil - Paraguay Argentina G. Pilcomayo: Bolivia - Argentina - Paraguay H. Paraná: Brasil - Paraguay - Argentina

CIV

D

CV

CIX

C

CVI

CII

Océano Pacífico

CIII

3 A. Magdalena A1. Cauca B. Orinoco C. Amazonas D. Canal de Casiquiare E. San Francisco F. Paraguay G. Pilcomayo H. Paraná I. Uruguay J. La Plata

CXI

CX

CI

Ríos

E

CVIII

CVII

CXII

F

4

H

G

I 2

5

Red fluvial amazónica

J

C. Amazonas CI. Ucayali CII. Marañón CIII. Yavarí CIV. Putumayo CV. Jurúa CVII. Purús CVIII. Madeira (Madre de Dios) (Beni) (Mamoré) CIX. Negro CX. Tapajoz CXI. Xingú CXII. Tocantins

Lagos

I. Uruguay: Brasil - Argentina - Uruguay J. La Plata: Argentina - Uruguay; es el estuario más extenso del planeta.

1. 2. 3. 4. 5.

Maracaibo De los patos Titicaca Poopó Mirim



Lagos



Entre los lagos más importantes de América del Sur destacan:

Océano Atlántico

1. Maracaibo: en Venezuela, es el más grande del subcontinente con 13 000 km². 2. De los Patos: Brasil 3. Titicaca: entre el Perú y Bolivia; es el lago navegable más alto del mundo. 4. Poopó: Bolivia 5. Mirim: Brasil - Uruguay Colegios

TRILCE

60

Central: 6198 - 100

Geografía Litoral Su litoral no presenta tantos accidentes como el de América del Norte. América del Sur: Litoral

A

¿Sabías que...?

B C

J

El lago Titicaca no solo es el lago navegable más alto del mundo, sino también el lago de agua dulce más extenso de Sudamérica.

www.skyscrapercity.com/showthread.php?t=271077&page=3

I

H Océano Pacífico

Océano Atlántico

Litoral A. Península de La Guajira B. Isla Marajó C. Cabo San Roque D. Bahía Blanca E. Bahía Grande F. Islas Malvinas G. Isla Gran Tierra del Fuego H. Península de Paracas I. Punta Balcones J. Golfo de Guayaquil (Isla Puná)

Fotografía satelital del lago Titicaca

D

F

E G

Datos notables a nivel hidrográfico de América del Sur Récord geográfico

Ubicación

Medición

País con mayor extensión de costas

Brasil

7 491 km

Isla más extensa

Gran Tierra del Fuego (Argentina-Chile)

Fosa marina más profunda

Fosa Perú (*) - Chile o fosa Tacna - Arica

Estuario más extenso del Mundo

Estuario del Río de La Plata

Río más largo

Amazonas (Perú, Colombia y Brasil)

6 400 km

Río afluente más largo del Mundo

Madeira (Brasil)

6 000 km

Lago más extenso

Maracaibo (Venezuela)

13 300 Km2

Lago de agua dulce más extenso

Titicaca (Perú – Bolivia)

8 372 Km2

Lago navegable más alto del Mundo

Titicaca (Perú – Bolivia)

3 812 msnm

Catarata más alta del planeta

Salto del Ángel (Venezuela)

21 571 km2 8 064 m 3 200 000 km²

979 m

(*) En el Perú es denominada fosa de Tacna o fosa Meridional

61

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Tercer año de secundaria

Unidad II - Capítulo 3

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Reconozca los siguientes datos notables sobre la hidrografía de América: Datos notables

América del Norte

América Central

América del Sur

Río más largo

....................................

....................................

....................................

Lago más extenso

....................................

....................................

....................................

País con mayor litoral ....................................

....................................

....................................

2. Mencione los siguientes datos notables de la hidrografía de América a nivel mundial: a) Río más largo: ..................................................................................... b) Lago de agua dulce más extenso: ........................................................ c) Bahía más extensa: .............................................................................. d) Estuario más extenso: .......................................................................... Comprensión espacio - temporal 3. En el mapa de América del Sur, localice y luego grafique la formación del río Amazonas:

4. En el mapa de América del Norte, identifique los nombres de los accidentes de litoral y escríbalos en el cuadro.

Océano Glacial Ártico

O

Litoral

N

A. Bahía de ........................................

A

B. Península....................................... C. Isla ................................................

C

B

M

D

E

D. Golfo del ....................................... E. Península de................................... F. Islas ...............................................

F

G. Península de .................................. H. Golfo de ........................................ I. Bahía de ......................................... J. Península de ...................................

L K

H

K. Golfo de ........................................

I

L. Península de ..................................

J Mar Caribe

M. Isla ................................................ N. Isla ................................................

Océano G Atlántico

Océano Pacífico

O. Península de ..................................

Colegios

TRILCE

62

Central: 6198 - 100

Geografía Juicio crítico 5. ¿Qué beneficios brinda el gran río Amazonas a la humanidad? ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................

Tarea domiciliaria 1. Reconozca los siguientes datos notables sobre la hidrografía y litoral de América: Datos

América del Norte

América Central

América del Sur

Isla más extensa Lago mas extenso 2. Mencione los siguientes datos notables de la hidrografía de América a nivel mundial: a) Río más caudaloso: ........................................................................ b) Catarata más alta: ............................................................................ c) Río con el afluente más largo: ........................................................ d) Lago navegable más alto: ............................................................... 3. ¿Qué políticas de conservación deben aplicar los países que forman parte de la gran cuenca del río Amazonas? 4. Grafique el mapa de América del Centro e identifique los nombres de los accidentes de litoral y señale los lagos y ríos. 5. Grafique el mapa de América del Norte, identifique y coloree de color azul los principales ríos y lagos.

Fuentes de información 1. ALVA MIGUEL, Walter (2000). Geografía General. Lima, Editorial San Marcos. 2. ENCICLOPEDIA PLANETA (2002). Geografía: Tomo I. Colombia, Editorial Planeta de Agostini, S.A.. 3. GEOGRAFÍA DEL MUNDO (2006). Título original de la obra: Geography of the World. Editorial Dorling Kindersley; derechos reservados para la Empresa Editora El Comercio S.A. Lima. 4. GRAN ATLAS UNIVERSAL (2002). Mundo y América: Tomo I y II. Barcelona, Editorial Sol 90 S.L; derechos reservados para la Empresa Editora El Comercio S.A. Lima. 5. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio de Geografía General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. 6. NACIONAL GEOGRAPHYC (2010). Gran Enciclopedia del Saber: La Tierra. Santiago de Chile, Editorial Amereida S.A. 63

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Tercer año de secundaria

Unidad II - Capítulo 4

4

http://3.bp.blogspot.com/_pb5SabCcjwg/S9ePrsQcrCI/AAAAAAAAASE/QJ8BuL6nJhQ/s1600/225817573_fffe0890dc.jpg

Población y economía de América

¿Cuáles son las características demográficas de la población americana?, ¿cómo destaca América en su desarrollo económico a nivel mundial?

Población y economía de América Población

Economía

Indicadores demográficos

Indicadores económicos

Población absoluta

Producción notable

Población relativa

Agricultura

Ganadería

Producto Bruto Interno

Minería

América del Norte América Central América del Sur

Colegios

TRILCE

64

Central: 6198 - 100

Geografía Población de América El gentilicio del poblador de América es americano. América posee una población estimada, al año 2011, de 946 361 000 habitantes, con una densidad demográfica de 22,5 hab./km², predominando la raza mestiza, blanca, amerindia y negra. Los idiomas regionales son el español, inglés, portugués, francés, quechua, aymara, náhuatl, guaraní y otras lenguas nativas; y en lo que respecta a religión predominan la Católica, Anglicana, Evangélica y otros cultos cristianos.

Indicadores demográficos

Población de América del Norte



América del Norte posee una población estimada al año 2011 de 461 771 000 habitantes. Estado

Superficie en km2 Población absoluta

Población relativa (hab./km2)

Canadá

9 976 137

35 083 000

3,5

Estados Unidos

9 363 123

315 878 000

32,1

México

1 972 550

110 810 000

56,4



Población absoluta



El país más poblado es Estados Unidos (315 878 000 hab.). El país menos poblado es Canadá (35 083 000 hab.).



Población relativa



El país más denso es México (56,4 hab./km2). El país menos denso es Canadá (3,5 hab./km2). Datos notables a nivel poblacional de América del Norte Récord geográfico

Ubicación

Medición

País más poblado (2011)

Estados Unidos

315 878 000 hab.

País menos poblado (2011)

Canadá

35 083 000 hab.

Ciudad más poblada (2011)

México, D.F. (incluye la zona metropolitana).

21 100 000 hab.

País con mayor esperanza de vida

Canadá

81 años

País con menor esperanza de vida

México

77 años

IDH más alto

EE.UU. (5to. Puesto)

0,914

IDH más bajo

México (puesto 71)

0,756



Población de América del Centro



América Central posee una población estimada al año 2011 de 84 319 000 habitantes. Estado

Superficie en km2

Población absoluta

Población relativa (hab./km2.)

435

88 000

202,3

Bahamas

13 962

352 000

25,4

Barbados

431

278 000

645,0

Belice

22 966

351 000

15,3

Costa Rica

51 091

4 700 000

91,7

110 860

11 075 000

99,8

738

73 000

97,2

21 041

5 945 000

282,5

345

103 000

299,4

Antigua y Barbuda

Cuba Dominica El Salvador Granada

65

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Tercer año de secundaria

Unidad II - Capítulo 4 Estado

Superficie en km2.

Población absoluta

Población relativa (hab./km2.)

108 894

15 062 000

138,3

27 748

10 173 000

366,6

112 492

7 909 000

70,3

10 991

2 775 000

242,5

129 494

5 981 000

45,9

Panamá

75 517

3 655 000

48,4

República Dominicana

48 734

10 233 000

211,2

San Cristóbal y Nieves

261

57 000

218,4

San Vicente y la Granadinas

338

107 000

274,4

Santa Lucía

358

177 000

287,3

5 128

1 226 000

239,1

Guatemala Haití Honduras Jamaica Nicaragua

Trinidad y Tobago

Población absoluta



Los países más poblados son Guatemala (15 062 000 hab.) y Cuba (11 075 000 hab.). Los países menos poblados son San Cristóbal y Nieves (57 000 hab.) y Dominica (73 000 hab.).



Población relativa



El país más denso es Barbados (645,0 hab./km2). El país menos denso es Belice (15,3 hab./km2).

¿Sabías que...?

Población absoluta

es un Estado semi independiente de los Estados Puerto Rico Unidos , siendo sus indicadores demográficos los siguientes:

Población relativa (hab./km2)

3 999 000

290,0

Datos notables a nivel poblacional de América Central y El Caribe Récord geográfico

Ubicación

Medición

País más poblado (2011)

Guatemala

15 062 000 hab.

País menos poblado (2011)

San Cristóbal y Nieves

Ciudad más poblada (2011)

Santo Domingo

País con mayor esperanza de vida

Costa Rica

78 años

País con menor esperanza de vida

Haití

63 años

IDH más alto

Cuba (puesto 44)

0,815

IDH más bajo

Haití (puesto 168)

0,471

57 000 hab. 2 552 398 hab.

Población de América del Sur

América del Sur posee una población estimada al año 2011 de 400 271 000 habitantes. Estado Argentina Bolivia Brasil Chile Colombia

Colegios

TRILCE

Superficie en km2.

Población absoluta 41 282 000 10 836 000 196 526 000 17 609 000 46 598 000

2 791 810 1 098 550 8 511 965 756 945 1 141 748

Población relativa (hab./km2) 14,8 9,9 23,1 23,3 40,8

66

Central: 6198 - 100

Geografía Estado

Superficie en km2.

Población absoluta

Población relativa (hab./km2)

Ecuador

256 370

15 225 000

57,4

Guyana

215 083

777 000

3,6

Paraguay

406 752

6 661 000

16,4

1 285 216

30 474 000

23,7

Surinam

163 820

540 000

3,3

Uruguay

176 220

3 381 000

19,2

Venezuela

912 050

30 362 000

33,1

Perú



Población absoluta



Los países más poblados son Brasil (196 526 000 hab.) y Colombia (46 598 000 hab.). Los países menos poblados son Surinam (540 000 hab.) y Guyana (777 000 hab.).



Población relativa



Los países más densos son Ecuador (57,4 hab./km2) y Colombia (40,8 hab./km2). Los países menos densos son Surinam (3,3 hab./km2) y Guyana (3,6 hab./km2). Datos notables a nivel poblacional de América del Sur Récord geográfico

Ubicación

Medición

País más poblado (2011)

Brasil

196 526 000 hab.

País menos poblado (2011)

Surinam

Ciudad más poblada (2011)

Sao Paulo (Brasil)

País con mayor esperanza de vida

Chile

78 años

País con menor esperanza de vida

Guyana

67 años

IDH más alto

Chile (puesto 41)

0,822

IDH más bajo

Guyana (puesto 121)

0,638

540 000 hab. 20 534 122 hab.

¿Sabías que...? Otros términos importantes en el estudio demográfico de las poblaciones son población humana, dimensión, espacio, estructura y evolución.

Estructura: son las características biológicas y sociales que definen a la población como son: edad, sexo, estado civil, lugar de nacimiento, nacionalidad, lengua hablada, nivel de instrucción, nivel económico y fecundidad.

Glosario Población humana: en Demografía, una población humana es un conjunto de personas que normalmente residen en un territorio geográfico bien delimitado, definida por: dimensión y espacio.

Evolución: es el conjunto de variables dinámicas que se modifican en el transcurso del tiempo como son: natalidad, mortalidad, migraciones y las tasas, proporciones y razones que se derivan de ellas. Una cantidad particular de la superficie de la Tierra, tiene una capacidad de producción, que limita el aumento de la población humana.

Dimensión: también llamada tamaño o volumen de la población, siendo el número de personas que integran dicha población. Espacio: es la geografía donde se asienta la población.

67

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Tercer año de secundaria

Unidad II - Capítulo 4 Economía de América Para tomar en cuenta: Diferencia entre crecimiento económico y desarrollo económico Para establecer una adecuada diferenciación entre ambos términos económicos procedemos a definirlos: 1. Crecimiento Económico: cuando ocurre un aumento progresivo de la cantidad de bienes y servicios producidos en una economía en un periodo determinado. 2. Desarrollo Económico: cuando aumenta la producción, pero también la calidad de vida en general. Este aumento en la calidad de vida implica no sólo un crecimiento en la capacidad de consumo de las sociedades, sino también, una mejora en la distribución del ingreso, en la cobertura y calidad de la educación, así como una elevación de los estándares en salud y nutrición, menores niveles de pobreza, un medio ambiente mejor conservado e igualdad de oportunidades.



Indicadores económicos

Indicadores económicos de América del Norte

Agricultura



Tierra cultivable: 2 678 680 km2 (23,1% superficie total mundial). Tierras permanentes de cultivo: 67 580 km2 (6,9% superficie total mundial). Tierras permanentes de bosques y maderas: 6 595 170 km2 (constituye el 21,1% superficie total mundial). Otras tierras: 8 379 800 km2 (22,9% superficie total mundial).



Ganadería



Posee tierras permanentes de pastizales: 3 670 620 km2 (13% superficie total mundial).



Minería



Es una región rica en minerales de demanda industrial, especialmente combustibles. Entre Ohio y los montes Apalaches, (EE.UU.), se encuentra el yacimiento individual de carbón más grande del mundo. Produce petróleo, carbón, hierro, cobre, plomo y zinc.



Otros minerales: manganeso, níquel, cromo, tungsteno, molibdeno, vanadio, etc.



Minerales preciosos: plata, oro y titanio.



Producto Bruto Interno de América del Norte Datos notables a nivel económico de América del Norte Récord económico

País

Medición

Mayor Producto Bruto Interno

Estados Unidos

14 260 000 millones de US $

Menor Producto Bruto Interno

México

Mayor Producto Bruto Interno per cápita

Estados Unidos

46 400 US $

Menor Producto Bruto Interno per cápita

México

13 200 US $

1 473 000 millones de US $

¿Sabías que...? El país con mayor calidad de vida de América del Norte es Estados Unidos; mientras que el país con menor calidad de vida es México.

Colegios

TRILCE

68

Central: 6198 - 100

Geografía América del Norte: Países con mayor y menor PBI Océano Glacial Ártico

Groenlandia

Canadá P.B.I. 1 570 387 millones de US$

¿Sabías que...? El país más desarrollado de América del Norte es Estados Unidos; mientras que el país menos desarrollado es México.

Estados Unidos P.B.I. 14 260 000 millones de US$

Océano Atlántico

Océano Pacífico México P.B.I. 1 473 000 millones de US$

Indicadores económicos de América del Centro

Agricultura



Uno de los grandes obstáculos a los que se enfrenta América Central, para lograr una óptima conservación de sus enormes recursos naturales es la dificultad financiera que confrontan cada una de las naciones que la integran para la adecuada protección de las áreas naturales en cada país.



Tierras cultivables: 100 460 km2 (0,9% de la superficie total mundial). Tierras permanentes de cultivo: 30 920 km2 (3,1% de la superficie total mundial). Tierras permanentes de bosques y Maderas: 230 260 km2 (0,7% de la superficie total mundial).



Otras tierras: 161 360 km2 (representa 0,4% de la superficie total mundial).



Ganadería



Sus tierras permanentes de pastizales alcanzan los 198 520 km2 (0,7% de la superficie total mundial).



Minería



Los yacimientos minerales de América Central y El Caribe son variados. Por ejemplo, Honduras tiene depósitos significativos de oro, plata, zinc y cobre; Nicaragua tiene grandes yacimientos de gas natural ubicados en la costa del Pacífico; Guatemala cuenta con reservas de petróleo y Jamaica es el tercer productor mundial de bauxita, por mencionar solo algunos.



Producto Bruto Interno de América del Centro Datos notables a nivel económico de América Central y El Caribe Récord económico

País

Medición

Mayor Producto Bruto Interno

Guatemala

69 220 millones de US $

Menor Producto Bruto Interno

Haití

12 900 millones de US $

Mayor Producto Bruto Interno per cápita

Bahamas

Menor Producto Bruto Interno per cápita

Haití

29 800 US $ 1 100 US $

69

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Tercer año de secundaria

Unidad II - Capítulo 4 Estados Unidos

Océano América Central Insular: País con menor PBI Atlántico

México

Haiti P.B.I. 12 900 millones de US$

Antillas Mayores

América Central Ístmica: País con mayor PBI

Guatemala P.B.I. 69 220 millones de US$

Sotavento

Océano Atlántico

Océano Pacífico

Antillas Menores Bartovento

Mar Caribe

Colombia

Venezuela Colombia

Guyana

Guyana Francesa

¿Sabías que...? El país con mayor calidad de vida de América del Centro es Costa Rica; mientras que el país con menor calidad de vida es Haití.

Indicadores económicos de América del Sur

Agricultura



Tierras cultivables: 1 150 080 km2 (9,9% superficie total mundial). Tierras permanentes de cultivo: 256 300 km2 (26% superficie total mundial). Tierras permanentes de bosques y maderas: 9 168 890 Km2 (29,3% superficie total mundial). Otra Tierras: 2 365 630 km2 (6,5% superficie total mundial).



Ganadería



Tierras permanentes de pastizales: 4 583 640 km2 (16,3% superficie total mundial).



Minería



Es una región rica en recursos subterráneos. Produce petróleo, carbón, hierro, estaño, cobre y zinc; también oro, plata y esmeraldas, y minerales no metálicos como nitratos y guano que se encuentran en tierras como las de Chile y el Perú.



Producto Bruto Interno de América del Sur Datos notables a nivel económico de América del Sur Récord económico

País

Mayor Producto Bruto Interno

Brasil

Menor Producto Bruto Interno

Guyana

Mayor Producto Bruto Interno per cápita

Chile

Menor Producto Bruto Interno per cápita

Guyana

Medición 2 024 000 millones de US $ 2 973 millones de US $ 14 700 US $ 3 900 US $

¿Sabías que...? Los países sudamericanos que se muestran económicamente más estables son Brasil, Argentina, Chile, Perú y Colombia; mientras aquellos que se muestran económicamente menos estables son Bolivia, Ecuador y Venezuela.

Colegios

TRILCE

70

Central: 6198 - 100

Geografía ¿Sabías que...? El Producto Bruto Interno del Perú, estimado al año 2010, es de 253 400 millones de dólares americanos y su Producto Bruto Interno per cápita es de 8 600 millones de dólares americanos.

América del Sur: Países con mayor y menor PBI Guyana P.B.I. 2 973 millones de US$

Brasil P.B.I. 2 024 000 millones de US$

Océano Pacífico Océano Atlántico



Producción de América por sectores a nivel mundial

Datos notables sobre la minería de América a nivel mundial Datos notables Petróleo

EE.UU. (3ro.)

México (5to.)

---

Oro

EE.UU. (3ro.)

Perú (5to.)

---

Cobre

Chile

Perú

EE.UU.

Plata

Perú

México

EE.UU.

Zinc

Perú (2do.)

Canadá (4to.)

---

Plomo

EE.UU. (3ro.)

Perú (4to.)

---

Estaño

Perú (3ro.)

Bolivia (4to.)

---

Uranio

Canadá

---

---

Aluminio

EE.UU.

---

---

Brasil (2do.)

---

---

EE.UU.

---

---

Hierro Fosfatos

Países productores

Nota: Cuando los países no llevan posición numérica entre paréntesis, significa que son los mayores productores del mundo. 71

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Tercer año de secundaria

Unidad II - Capítulo 4

Datos notables sobre la agricultura de América a nivel mundial Datos notables

Países productores

Trigo

EE.UU. (2do.)

Canadá (3ro.)

---

Cereales

EE.UU. (2do.)

---

---

EE.UU.

Brasil (3ro.)

---

Brasil

---

---

Frijoles

Brasil (2do.)

---

---

Espárragos

Perú (2do.)

EE.UU. (3ro.)

---

Café

Brasil

Colombia (3ro.)

---

Maca y oca

Perú

---

---

Kiwicha, quinua, kañiwa

Perú

---

---

Uña de gato

Perú

---

---

Camu camu y tuna

Perú

---

---

Plátanos

Brasil (2do.)

Ecuador (3ro.)

Perú (4to.)

Tomate

EE.UU.

---

---

Algodón

EE.UU. (2do.)

---

---

Maíz Caña de azúcar



Nota: Cuando los países no llevan posición numérica entre paréntesis, significa que son los mayores productores del mundo.



Datos notables sobre la ganadería de América a nivel mundial Datos notables

Países productores

Vacunos

Brasil

EE.UU. (4to.)

Argentina (5to.)

Equinos

Brasil (2do.)

---

---

Porcinos

EE.UU. (2do.)

---

---

EE.UU.

Brasil (3ro.)

---

Auquénidos

Perú

Bolivia (2do.)

Chile (3ro.)

Cuyes

Perú

Bolivia (2do.)

---

Cochinilla

Perú

---

---

Aves de corral



Nota: Cuando los países no llevan posición numérica entre paréntesis, significa que son los mayores productores del mundo.



Datos notables sobre la pesca de América a nivel mundial Datos notables Pescado

Perú (2do.)

Chile (4to.)

EE.UU. (5to.)

Perú

Chile (2do.)

---

Conchas de abanico

Perú (3ro.)

Chile (4to.)

---

Harina de pescado

Perú (2do.)

Chile (3ro.)

---

Anchoveta



Colegios

TRILCE

Países productores

Nota: Cuando los países no llevan posición numérica entre paréntesis, significa que son los mayores productores del mundo.

72

Central: 6198 - 100

Geografía

Datos notables sobre la industria de América a nivel mundial Datos notables

Países productores

Energía hidráulica

Canadá

EE.UU.

Brasil

Energía nuclear

EE.UU.

---

---

Energía eólica

EE.UU.

---

---

Electricidad

EE.UU.

---

---

Autos

EE.UU.

---

---

Tractores

EE.UU.

---

---

Papel

Canadá

---

---

Brasil (2do.)

---

---

Azúcar

Nota: Cuando los países no llevan posición numérica entre paréntesis, significa que son los mayores productores del mundo. Yacimientos energéticos zonas industriales

Estado de Alaska (Petróleo - gas natural) Océano Glacial Ártico EA Provincia de Alberta (Petróleo gas natural) A

Montañas Rocosas (Carbón)

Estado de Texas (Petróleo gas natural)

PA

Lago Athabasca (Uranio)

LA

MR

B C

E CM ET

Estado de Luisiana (Petróleo - gas natural)

G

F

MA

D

Océano

Montes Apalaches Atlántico (Carbón) Cuenca del Mississipi (Carbón)

EL

Costa Atlántica (Petróleo)

CA

Océano Pacífico

VM Valle del Magdalena (Carbón - gas natural)

LM

A. Vancouver B. Cuenca de San Lorenzo C. Grandes Lagos D. Costa Este E. California F. Texas G. Ciudad de México H. Caracas I. Bogotá J. Costa Suroriental K. Buenos Aires L. Santiago LL. Lima

PG

Provincia de Guayas (Petróleo)

Lago Maracaibo (Petróleo)

I Provincia de Tarija (Gas natural)

RL

Zonas industriales

H

LL

Provincia de Santa Cruz (Petróleo)

RC PSC

PT

Región Loreto (Petróleo) Región Cusco (Gas natural) L

J

K PN PCH

Provincia de Neuquén (Gas natural) Provincia de Chubut (Gas natural)

73

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Tercer año de secundaria

Unidad II - Capítulo 4

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Reconozca los siguientes datos notables sobre la población de América: Datos notables

América del Norte

América Central

América del Sur

País más poblado

....................................

....................................

....................................

País menos poblado

....................................

....................................

....................................

Ciudad más poblada

....................................

....................................

....................................

País con mayor esperanza de Vida

....................................

....................................

....................................

2. Complete los siguientes datos notables sobre la economía de América: Datos notables

América del Norte

América Central

América del Sur

País con mayor PBI

................................. ................................. .................................

País con menor PBI

................................. ................................. .................................

País con mayor PBI per cápita ................................. ................................. ................................. País con menor PBI per cápita ................................. ................................. ................................. Comprensión espacio - temporal 3. En el siguiente mapa de América del Centro, coloree y rotule los países con mayor PBI (color azul) y menor PBI (color rojo):

Colegios

TRILCE

74

Central: 6198 - 100

Geografía 4. En el siguiente mapa de América del Norte, coloree y rotule los países de mayor (color amarillo) y menor (color verde) población absoluta:

Juicio crítico 5. ¿Por qué los países latinoamericanos presentan mayor crecimiento demográfico en relación a los países de Norteamérica? ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................

Tarea domiciliaria 1. Reconozca los siguientes datos notables sobre la población de América: Datos

América del Norte

América Central

América del Sur

País más denso País menos denso País con menor esperanza de Vida 2. Elabore un cuadro de acuerdo a las páginas 71 y 72 de los siguientes datos notables sobre la economía productiva de América: Minería: petróleo (producción) - oro - cobre - plata - fosfatos Agricultura: trigo - maíz - caña de azúcar - espárragos y banano orgánico - café - maca y uña de gato Ganadería: vacunos - porcinos - aves de corral - auquénidos, cuyes y cochinilla Pesca: anchoveta Industria: azúcar - energía nuclear y electricidad 3. ¿Por qué los países latinoamericanos aún no han alcanzado el desarrollo esperado como lo han logrado los países de Norteamérica? 4. Grafique y coloree el mapa de América del Norte identificando los países de color azul al que posee el mayor PBI y de color rojo al de menor PBI. 5. Grafique y coloree el mapa de América del Sur identificando los países de color amarillo al más poblado y verde al menos poblado. Fuentes de información 1. ALVA MIGUEL, Walter (2000). Geografía General. Lima, Editorial San Marcos. 2. ALMANAQUE MUNDIAL UNIVERSAL DE NAVARRETE 2012 (2011). Lima, Editorial Navarrete. 3. ALMANAQUE MUNDIAL 2012 (2011). México D.F, Editorial Televisa S.A. 4. ENCICLOPEDIA PLANETA (2002). Geografía: Tomo I. Colombia, Editorial Planeta de Agostini, S.A.. 5. GEOGRAFÍA DEL MUNDO (2006). Título original de la obra: Geography of the World. Editorial Dorling Kindersley; derechos reservados para la Empresa Editora El Comercio S.A. Lima. 6. GRAN ATLAS UNIVERSAL (2002). Mundo y América: Tomo I y II. Barcelona, Editorial Sol 90 S.L; derechos reservados para la Empresa Editora El Comercio S.A. Lima. 7. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio de Geografía General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. 8. NACIONAL GEOGRAPHYC (2010). Gran Enciclopedia del Saber: La Tierra. Santiago de Chile, Editorial Amereida S.A. 75

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Tercer año de secundaria

Repaso 1. Defina y cite un ejemplo de los siguiente términos geográficos:

a) Dependencia: ...............................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

Ejemplo: ........................................................................................................................................

b) Frontera natural o estratégica: .......................................................................................................

...................................................................................................................................................... Ejemplo: ....................................................................................................................................... 2. Mencione cuatro ventajas de vivir en un país democrático como el Perú: País democrático • ..................................................................... • ..................................................................... • ..................................................................... • ..................................................................... 3. Grafique según corresponda: Montaña

Nevado

Volcán

4. Explique el significado de los siguientes términos geomorfológicos y mencione un ejemplo de cada uno: Cordillera

Meseta

Llanura

Desierto

.................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... Ejemplo: ...................... Ejemplo: ...................... Ejemplo: ...................... Ejemplo: ...................... Colegios

TRILCE

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Central: 6198 - 100

Geografía 5. Indique una diferencia significativa entre golfo, bahía y península realizando el gráfico respectivo de cada uno: Golfo

Bahía

Península

* .............................................

* .............................................

* .............................................

.............................................

.............................................

.............................................

6. Grafique un río afluente, un río efluente y una confluencia: Río afluente

Río efluente

Río confluente

7. Observando los siguientes valores, complete adecuadamente los indicadores demográficos: Valores poblacionales

Indicador demográfico

24 nacimientos por cada mil habitantes al año.

..............................................................

La población total del Perú es de 30 474 000 habitantes.

..............................................................

En el distrito de Surquillo existen aproximadamente 25 000 habitantes por kilómetro cuadrado.

..............................................................

6 defunciones por cada mil habitantes al año.

..............................................................

77

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Tercer año de secundaria

8. A través de un ejemplo explique el proceso migratorio de la emigración e inmigración: Emigración

Inmigración

..........................................................................

..........................................................................

..........................................................................

..........................................................................

..........................................................................

..........................................................................

9. Reconozca los siguientes datos notables de América: Datos notables

América del Norte

América Central

América del Sur

País más extenso

.................................... .................................... ....................................

País menos extenso

.................................... .................................... ....................................

País más occidental

.................................... .................................... ....................................

País con mayor número .................................... .................................... .................................... de fronteras 10. Identifique en el siguiente mapa de América Central Insular a las islas que forman las Antillas Mayores y el archipiélago que se indica:

Colegios

TRILCE

78

Central: 6198 - 100

Geografía 11. En el mapa de América del Sur, reconozca y complete lo siguiente: a) Los nombres de los países en el cuadro y en las líneas escribe sus respectivas capitales b) Límites

6

c) Divisiones imaginarias que atraviesan el continente (de color rojo el Ecuador terrestre y de color naranja el trópico)

11 12

4 1

9

División política 1.

...............................................

2.

...............................................

3.

...............................................

4.

...............................................

5.

...............................................

6.

...............................................

7.

...............................................

8.

...............................................

9.

...............................................

3 5 8

2

10

7

10. ............................................... 11. ............................................... 12. ...............................................

12. En el mapa de América del Norte, localiza y luego grafique lo siguiente: a) Cordillera de Alaska b) Meseta de Anahuac c) Meseta de Columbia d) Llanura del Golfo e) Taiga f) Desierto de Nuevo México

79

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Tercer año de secundaria

13. Mencione los siguientes datos notables de la geomorfología de América a nivel mundial: a) Cordillera más larga: ....................................................... b) Desierto más árido: ......................................................... c) Cañón más profundo: ...................................................... d) Llanura más extensa: ....................................................... e) Cañón fluvial más extenso del mundo: ................................................. f) Montaña más alta en la zona térmica tórrida del mundo: .............................................. g) Río más largo: ...................................................... h) Lago navegable más alto: ................................................... 14. Grafique y coloree en el mapa de América del Sur lo que se indica: a) Llanura Amazónica (verde) b) Llanura del Orinoco (verde) c) Meseta del Collao (anaranjado) d) Meseta de Cundinamarca (anaranjado) e) Cordillera de los Andes (marrón) f) Meseta de La Patagonia (marrón) g) Desierto de Atacama (amarillo) h) Sierra de Espinazo (marrón)



15. Indique y anote seis datos notables del río Amazonas a nivel mundial: Río Amazonas • ........................................... • ........................................... • ........................................... • ........................................... • ........................................... • ...........................................

Colegios

TRILCE

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Central: 6198 - 100

Geografía 16. Reconozca en el siguiente gráfico las tres vertientes hidrográficas de América del Norte e identifique al principal río de cada una de ellas: Vertientes hidrográficas de América del Norte como

destacando el

destacando el

destacando el

17. En el mapa de América del Sur, identifique los nombres de los accidentes de litoral y complete los datos del cuadro:

A

B



C

J I

Litoral H

A. Península....................................... B. Isla ................................................ C. Cabo ............................................. D. Bahía ............................................. E. Bahía ............................................. F. Islas ............................................... G. Isla ................................................

D

H. Península ....................................... F

E

I. Punta .............................................. J. Golfo de .........................................

G

18. Reconozca los siguientes datos demográficos notables de América: Datos notables

América del Norte

América Central

América del Sur

País más poblado

................................... ................................... ...................................

País menos poblado

................................... ................................... ...................................

País menos denso

................................... ................................... ...................................

País más denso

................................... ................................... ...................................

País con mayor esperanza ................................... ................................... ................................... de vida País con menor esperanza ................................... ................................... ................................... de vida 81

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Tercer año de secundaria

19. Mencione los siguientes datos económicos notables de América: Datos notables

América del Norte

América Central

América del Sur

País con mayor PBI

...................................

...................................

...................................

País con menor PBI

...................................

...................................

...................................

País con mayor PBI per ................................... cápita

...................................

...................................

País con menor PBI per ................................... cápita

...................................

...................................

20. En el siguiente mapa de América, identifique y rotule a los países según los sectores americanos de acuerdo a su población relativa, coloreando de color azul a los que poseen mayor población relativa y de color rojo a los de menor población relativa:

Colegios

TRILCE

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Central: 6198 - 100

Geografía

Tarea domiciliaria 1. Indique los siguientes datos notables de los países de América: Subcontinente Dato

América del Norte

América Central

América del Sur

Número de países Número de dependencias 2. Mencione los siguientes datos notables sobre la geomorfología e hidrografía de América: Datos notables

América del Norte

América Central

América del Sur

Llanura más extensa Cordillera más larga Punto más elevado Mayor depresión Río más largo Lago más extenso País con mayor litoral 3. ¿Qué acciones deberían aplicar los países latinoamericanos para salir del subdesarrollo y orientarse hacia el desarrollo económico de sus pueblos? 4. A través de un gráfico explique los procesos migratorios de emigración e inmigración: 5. Identifique en las imágenes los nombres de las siguientes formas de relieve terrestre y de litoral.

83

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Tercer año de secundaria

UNIDAD

III

Conociendo la milenaria Asia

¿Dónde se localiza el continente asiático, en qué sectores se subdivide y qué divisiones imaginarias atraviesan su territorio?, ¿cómo está organizado políticamente el continente asiático?

Aprendizajes esperados Manejo de información •

Comprender la organización y división política de Asia.

Comprensión espacio - temporal • Localizar en mapas al continente asiático, diferenciando sus sectores, sus principales formas de relieve y elementos hidrográficos. Juicio crítico •

Valorar el aporte de los indicadores demográficos y económicos de los países de Asia, destacando su importancia para la humanidad.

Sobre el origen del nombre de Asia Asia proviene de la voz semita ESCH que significa “Por donde sale el Sol”, y se refería a aquellas tierras que se encontraban al este de la península de Anatolia.

Haciendo un periódico mural A

T

Dinámica

:

Periódico mural

Tiempo

:

40 minutos aproximadamente.

L L E R

Primera etapa: Realización El profesor realizará las siguientes tareas con sus alumnos: 1.. Dos semanas antes dividir a los estudiantes de la sección en 5 grupos de alumnos (en un número de 8 integrantes aproximadamente). 2. Cada grupo tendrá la responsabilidad de organizarse, investigar y recopilar información e imágenes sobre su tema dos semanas antes del taller. 3. Cada grupo tendrá un director(a) de prensa, el cual organizará y dirigirá a sus compañeros para la realización del taller. 4. El periódico mural debe tener un título general o nombre que lo identifique. Debe presentar un editorial, así como las principales secciones que lo conforman (todas deben guardar relación con el tema principal). 5. Un sector del periódico debe tratar específicamente sobre el tema central.

Temas: * Fauna de Asia * Fauna de Oceanía * Paisajes naturales de Asia * Paisajes naturales de Oceanía * Principales atractivos turísticos de Asia y Oceanía

6. El profesor determinará la fecha en que los alumnos desarrollarán el taller, para lo cual deberán traer sus materiales para ser revisados y corregidos una semana antes de la elaboración del periódico mural. 7. En la fecha programada los alumnos deberán ponerse a trabajar de inmediato; luego de lo cual se considerarán puntos en contra para el grupo que exceda el tiempo límite. 8. El grupo contará con 30 minutos para elaborar su periódico mural. El profesor estará controlando el tiempo y el trabajo de todos los equipos. Dará por concluido las actividades al cumplirse el plazo. Segunda etapa: Evaluación 9. El profesor evaluará el contenido de cada uno de los periódicos murales, la organización, creatividad, responsabilidad y disciplina de los alumnos en la ejecución del taller. 10. Al final del taller los alumnos sacarán conclusiones del trabajo realizado con ayuda del profesor y realizarán una autoevaluación grupal, en un tiempo que no exceda a 10 minutos.

Unidad III - Capítulo 1

1

Generalidades de Asia Asia

Ubicación geográfica

Límites

Puntos extremos

Superficie

Sectores Asia septentrional

División política

Asia meridional Países

Dependencias

Asia, es el más grande de los seis continentes que constituyen la Tierra, abarcando aproximadamente una tercera parte de la superficie terrestre continental. Sus habitantes representan tres quintas partes de la población total del mundo.

Ubicación geográfica



Con respecto al:

Ecuador terrestre



El continente asiático se ubica en el hemisferio norte y solo un grupo de islas de gran extensión (Borneo, Célebes, Sumatra) al sur de Asia se ubican entre los dos hemisferios y otras más pequeñas se localizan al sur del Ecuador terrestre.



Meridiano de Greenwich



Se localiza íntegramente en el hemisferio oriental.



Divisiones imaginarias que atraviesan Asia



Atraviesan Asia tres divisiones imaginarias: el Ecuador terrestre, el círculo polar Ártico y el trópico de Cáncer. 150°

120°

90°

60°

30°

75°

0°

30°

60°

90°

120°

150°

180°

75°

Océano Glacial Ártico Meridiano de Greenwich

Círculo Polar Ártico 60°

60°

América del Norte

Asia

Europa

45°

30°

45°

Océano Pacífico

15° 0° 15°

Océano Atlántico

Trópico de Cáncer

Ecuador terrestre

África

América Central y el Caribe

Trópico de Capricornio

Océano Índico

15°

Oceanía

30°

Océano Glacial Antártico

45°

150°

TRILCE

15° 0°

América del Sur

30°

Colegios

30°

Océano Pacífico

120°

90°

60°

30°

0°

45°

30°

60°

90°

120°

150°

180°

86

Central: 6198 - 100

Geografía Superficie

44 614 000 km² (incluye la parte asiática de Rusia).



Puntos extremos de Asia Septentrional

Cabo Celjuskin, Siberia en Rusia a 77°40’ Latitud norte.

Meridional

Cabo Boro, Malaca en Malasia a 01°16’ Latitud norte.

Oriental

Cabo Dezneva, Siberia en Rusia a 169°40´ Longitud oeste.

Occidental

Cabo Baba en Turquía a 26°05´ Longitud este. Otros datos importantes de Asia Población:

4 243 711 492 hab.

Densidad:

95,1 hab./km².

Gentilicio:

Asiatico.

Idiomas regionales:

Chino mandarín, hindú y árabe. Destacan como lenguas oficiales y nativas el bengalí, ruso, japonés, coreano, javanés, telugu (tagalo), maratí, vietnamita, tamil, turco, panyabí, persa, birmano, malayo, bahasa indonesio, turco, hebreo, tailandés, etc. El inglés y español también se hablan como producto de la colonización.

Religión (Las más profesadas):

Budismo, Islamismo e Hinduismo, seguidos del Confucianismo, Taoísmo, Sintoísmo, Judaísmo, Animismo, etc.



Límites de Asia



Norte: Océano glacial Ártico.



Sur:

Océano Índico y al suroeste con el Mar Rojo y el Mar Mediterráneo.



Este:

Estrecho de Bering y el océano Pacífico.



Oeste:

Europa (Montes Urales, río Ural, Montes Cáucaso y Mar Negro). Tokio Seúl Mumbay

Ciudades más extensas de Asia

Yakarta

¿Sabías que...?

Osaka

Asia es considerada como “el Continente Cuna de la Civilización” porque allí se erigieron las culturas más antiguas del mundo como son los Caldeo Asirios, China y la India”; la primera con más de 4 000 años de antigüedad.

Shangai Manila Hong Kong Teherán Calcuta Beijing o Pekín Hanói Dubai 87

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Tercer año de secundaria

Unidad III - Capítulo 1

Sectores de Asia



Asia se suele dividir en dos sectores:

Asia Septentrional



Comprende desde las costas árticas del norte de Rusia hasta el centro de Asia, incluyendo a los territorios de Rusia y la parte norte de Kazajstán y Mongolia. Asia Norte

66º33' N

Círculo Polar Ártico

Océano Glacial Ártico

Europa Rusia (Parte europea) Océano Pacífico

Rusia (Parte asiática) Georgia Armenia

Turquía

Japón

Kazajstán Irak

Tu r

Azerbaiján

Kuwait

Uzbekistán

km

en

ist

Golfo Pérsico

Corea del Sur

án

Irán

Arabia Saudita

Corea del Norte

Mongolia

Tayikistán Afganistán Pakistán India

Kirguistán

China



Asia Meridional



Comprende desde el centro de Asia; es decir, el sur de Rusia, Kazajstán y Mongolia hasta el sur de Asia, comprendiendo a los países que ocupan las islas que se localizan en la parte austral del continente en los océanos Pacífico e Índico. Europa

Rusia

Asia Sur

Georgia Chipre

Turquía Armenia

Líbano

Siria

Israel

África

Uz

Tu r

Irak Azerbaiján Trópico de Cáncer

Corea del Norte

Kazajstán

Bahrein

Jordania

Irán

Kuwait

be

km

en

ist

ki

st

án

Tayikistán

Emiratos Árabes Unidos Omán Yemén

Nepal

Bangladesh

Mar Muerto

TRILCE

Vietnam

0º

Camboya Malasia

Jordania

Océano Índico

Colegios

Tailandia

Brunei Sri Lanka

Arabia Saudita

N

Filipinas

Siria

Maldivas Egipto

27'

23º

Taiwán

Bhután

Myanmar Laos

India

Líbano

Israel

Corea del Sur

China

Afganistán

Pakistán

Mar Mediterráneo

Océano Pacífico

Kirguistán

án

Qatar

Arabia Saudita

Chipre

Japón

Mongolia

Singapur Indonesia

Timor Oriental

Ecuador terre stre

88

Central: 6198 - 100

Geografía

División política de Asia



Asia se divide políticamente en 48 países y 2 dependencias: Estado

Superficie en km2

Capital

647 500 Kabul

Afganistán

2 149 690

Arabia Saudita

Yidda / Riyad

Armenia

29 743

Ereván

Azerbaiján

86 530

Bakú

665

Bahrein Bangladesh Bhután

Manama

142 615

Dacca

47 000

Timbu

5 765 Bandar Seri Begawan

Brunei

181 035

Camboya

9 596 960

China

Phnom Penh Beijing o Pekín

Chipre

9 251

Nicosia

Emiratos Árabes Unidos (EAU)

83 600

Abu Dhabi

Filipinas

300 000

Manila

Georgia

69 700

Tibilisi

India

3 287 590

Nueva Delhi

Indonesia

1 919 440

Yakarta

Irak

434 128

Bagdad

Irán

1 648 195

Teherán

20 770 Jerusalén

Israel

377 812

Japón

89 342

Jordania Kazajstán

2 717 900

Kirguistán

199 900

Tokio Ammán Astana Bishkek

Kuwait

17 818 Al Kuwait

Líbano

10 400

Beirut

329 758 Kuala Lumpur

Malasia Maldivas

298

Mongolia

1 564 116

Malé Ulan Bator

Myanmar

676 577 Naypydaw

Nepal

147 181 Katmandú

Omán

212 460

Mascate

Pakistán

803 940

Islamabad

11 521

Qatar

Doha

89

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Tercer año de secundaria

Unidad III - Capítulo 1 Estado

Superficie en km2 98 480

República de Corea del Sur

Capital Seúl

República Democrática Popular de Lao

236 800

Vientiane

República Popular Democrática de Corea del Norte

120 540

Pyongyang

12 523 400

Rusia (Federación de)*

693

Singapur

Moscú Ciudad de Singapur

185 180

Damasco

Sri Lanka

65 610

Colombo

Tailandia

513 115

Bangkok

Siria

35 980

Taiwán

143 100

Tayikistán

Taipei Dushanbe

Timor Oriental

15 007

Dili

Turkmenistán

448 100

Ashjabab

Turquía

779 993

Ankara

Uzbekistán

447 400

Tashkent

Vietnam

329 560

Hanoi

Yemén, República Árabe

527 960

Sanaa

Para tomar en cuenta: De los 17 075 400 km2 de Rusia a Europa pertenecen 4 552 000 km2 y la Rusia Asiática está constituida por 12 523 400 km2; sin embargo, se le considera un Estado europeo.

Estados con reconocimiento limitado Abjasia

República de Osetia del Sur

Taiwán (República de China)

Colegios

TRILCE

Capital

Condición

Sujumi

Reconocida por cuatro Estados de la ONU: Nicaragua, Rusia, Venezuela y Naurú. También por Osetia del Sur y Transnistria.

Tsjinval

Territorio dividido entre Osetia del Norte (Rusia) y Osetia del Sur (reconocida como independiente de Georgia por Rusia). Reconocido por cuatro Estados de la ONU: Nicaragua, Rusia, Venezuela y Naurú. También por Abjasia y Transnistria.

Taipei

Reconocida oficialmente por solamente 23 estados. (22 países más la Santa Sede como legítimo representante de la China histórica).

90

Central: 6198 - 100

Geografía Estado con reconocimiento mayoritario

Capital

Condición

Ramala y Gaza (de facto)

La ONU reconoce la Autoridad Nacional Palestina como una entidad observadora. Reconocida por 96 países de la ONU y con relaciones diplomáticas con otros 12; no es reconocida por Israel, Estados Unidos ni la mayor parte de los países de Europa Occidental, entre otros países.

Estado reconocido solo por un país

Capital

Condición

República Turca del Norte de Chipre, Chipre

Nicosia

Reconocido por Turquía y la Organización de la Conferencia Islámica.

Estados sin ningún reconocimiento

Capital

Condición

Palestina

Este territorio históricamente era la parte de Stepanakert Armenia que tras de la formación de la URSS pasó a pertenecer a Azerbaiyán.

http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:China_Hong_Kong.svg

República del Alto Karabaj, Azerbaiján

¿Sabías que...? , cuya capital posee el mismo nombre se constituye en la Región Hong Kong Administrativa Especial de Hong Kong de la República Popular China.

Dependencia

Superficie en km2

País que administra

Territorio de las Islas Cocos (Territory of Keeling Islands)

14

Australia

Territorio Británico del Océano Índico (British Indian Ocean Territory)

54

Reino Unido

91

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Tercer año de secundaria

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:LocationPalestine.svg

Unidad III - Capítulo 1

¿Sabías que...? Palestina es reconocida por 96 países miembros de la ONU, reconociendo a la Autoridad Nacional Palestina como una entidad observadora. Cisjordania es un antiguo territorio jordano ocupado por Israel desde 1967; actualmente administrado por éste, y reclamado por la Autoridad Nacional Palestina.

Datos notables a nivel político de Asia Récord geográfico

Ubicación

Medición

País de mayor extensión territorial

Rusia asiática

12 493 40 km2

País de menor extensión territorial

Maldivas

País de mayor número de fronteras

China

14 países

País más boreal o septentrional

Rusia

77°40’ Latitud norte

País más austral o meridional

Indonesia

País más oriental o al este

Rusia

País más occidental o al oeste

Turquía

Ciudad capital de mayor altitud

Kabul (Afganistán).

298 km2

10º00’ Latitud sur 169°40´ Longitud oeste 26°05´ Longitud este 1 800 msnm

Navega por la web: Para aprender a organizar la información entra a: http://es.wikipedia.org/wiki/Asia En esta página encontrarás una serie de ideas para elaborar mapas conceptuales, líneas de tiempo, esquemas, etc. Colegios

TRILCE

92

Central: 6198 - 100

Geografía

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Con respecto a Asia identifique a los estados que son independientes, a los no reconocidos por la ONU y las dependencias: Tipos de Estados Estados

No reconocidos por la ONU

Independientes

Dependencias

a) Afganistán b) Abjasia c) Myanmar

• ............................... • ............................... • ...............................

d) Taiwán e) República Osetia del Sur

• ............................... • ............................... • ...............................

f) Pakistán g) British Indian Ocean territory h) Palestina

• ............................... • ...............................

l) Japón j) República Turca del Norte de Chipre

• ............................... • ...............................

k) Irán l) Territorio de las Islas Cocos

• ............................... • ...............................

2. Identifique los países de Asia por las que pasan las siguientes divisiones imaginarias: Círculo polar Ártico

Ecuador terrestre

Trópico de Cáncer

• ..........................................

• ..........................................

• .......................................... • .......................................... • .......................................... • .......................................... • .......................................... • .......................................... • .......................................... • ..........................................

93

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Tercer año de secundaria

Unidad III - Capítulo 1 Comprensión espacio - temporal: 3. En el mapa de Asia complete los nombres de las capitales de los principales países:

4. Identifique y complete en el mapa de Asia los nombres de los países de mayor extensión:

1 Megapaíses asiáticos 1. ..........................................

4

8

3. ..........................................

2

7 5

2. ..........................................

4. ..........................................

3

5. .......................................... 6. .......................................... 7. .......................................... 8. ..........................................

6

Juicio crítico 5. ¿Por qué los árabes y judíos de Asia se encuentran en constante conflicto? ¿Qué soluciones daría a dicha situación? ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Colegios

TRILCE

94

Central: 6198 - 100

Geografía

Tarea domiciliaria 1. Indique los datos notables de los países de Asia: Datos

Asia

Número de países Número de dependencias País más extenso País menos extenso 2. Mencione dos diferencias significativas de los sectores de Asia: Asia Septentrional

Asia Meridional

3. Grafique el mapa de Asia y señale lo siguiente: a) Divisiones imaginarias que atraviesan Asia. b) Límites de Asia. 4. Grafique el mapa de Asia, identifique y rotule los países del sector de Asia menor: 5. ¿Por qué Asia es denominada “La Cuna de Civilización”?

Fuentes de información 1. ALVA MIGUEL, Walter (2000). Geografía General. Lima, Editorial San Marcos. 2. ALMANAQUE MUNDIAL UNIVERSAL DE NAVARRETE 2012 (2011). Lima, Editorial Navarrete. 3. ALMANAQUE MUNDIAL 2012 (2011). México, D.F., Editorial Televisa S.A. 4. ENCICLOPEDIA PLANETA (2002). Geografía. Tomo I. Colombia, Editorial Planeta De Agostini, S.A. 5. GRAN ATLAS UNIVERSAL (2002). Asia: Tomo VIII y IX. Barcelona, Editorial Sol 90 S.L; derechos reservados para la Empresa Editora El Comercio S.A. Lima. 6. GEOGRAFÍA DEL MUNDO (2006). Título original de la obra: Geography of the World. Editorial Dorling Kindersley; derechos reservados para la Empresa Editora El Comercio S.A. Lima. 7. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio de Geografía General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. 95

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Tercer año de secundaria

Unidad III - Capítulo 2

Geomorfología de Asia

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d5/FujiSunriseKawaguchiko2025WP.jpg

2

¿Cuáles son las principales formas de relieve terrestre que presenta el continente asiático?, ¿por qué a Asia se le conoce como el continente de los grandes contrastes?

Geomorfología de Asia presenta

Accidentes geográficos

tales como

Cordilleras

Colegios

TRILCE

Montañas

Mesetas

Llanuras

Desiertos

Volcanes

96

Central: 6198 - 100

Geografía Geología de Asia Asia es un continente de bruscos contrastes, con las mayores altitudes del globo, elevadas mesetas y las depresiones más profundas, casi en su totalidad procedentes de los plegamientos cenozoicos, aunque en la actualidad existe cierta inestabilidad que coadyuva a un proceso de orogénesis permanente debido a las cuatro placas tectónicas continentales que posee, las cuales son: • Siberiana (en el norte) • China (en el este) http://www.voyagesphotosmanu.com/Complet/images/paisaje_asia.jpg

• India (en el sur) • Arábiga (en el oeste)

Geomorfología de Asia Su relieve continental es el más accidentado del planeta. En Asia destacan las siguientes formas de relieve: Sistemas orográficos de Asia Presenta los sistemas orográficos de mayor altitud del mundo.



Sistemas orográficos de Asia del norte -

Montes Urales, Verhojansk, Cherski, Kolima, Stanovoi, Yablonovi, Sijote Alin Cordillera Central (Rusia).

-

Montes Sayanes (Rusia - Mongolia).

-

Montes Altai (Rusia- Kazajstán - China - Mongolia).

Sistemas orográficos de Asia del sur -

Montes Zagros (Irán).

-

Cordillera Elbruz (Irán).

-

Montes Cáucaso: (Rusia - Georgia - Azerbaiján).

-

Cordillera de Hindu Kush (Pakistán - Afganistán).

-

Cordillera Himalaya (Pakistán - India - China - Nepal - Bhután).

-

Cordillera Karakorum (Pakistán - India - China).

-

Cordillera Kuen Lun (India - China).

-

Cordillera Tien Shan (Kirguistán - Kazajstán - China).

-

Montes Gates Orientales y Occidentales (India).

-

Montes Barisán (Isla de Sumatra en Indonesia).

-

Cordillera Anamita (República Democrática Popular de Lao - Vietnam). 97

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Tercer año de secundaria

Unidad III - Capítulo 2 Asia: Sistemas orográficos

Océano Glacial Ártico 2 3

1

4 Europa 10

Nudo de Pamir (Meseta) A. Kara A. Hindu Kush B. Himalaya C. Karakorum D. Kuen Lun E. Tien Shan

5 6 7

11

8

9

13

Otros sistemas orográficos

E

12 A

C

Océano Pacífico

D B

15

14 África

16 Océano Índico

1. Central 2. Kolima 3. Cherski 4. Verhojansk 5. Stanovoi 6. Sijote Alin 7. Yablonovi 8. Sayanes 9. Altai 10. Urales 11. Cáucaso 12. Elburz 13. Zagros 14. Gates 15. Anamita 16. Barisán

Mesetas



Colegios

Mesetas de Asia del norte -

Meseta de Siberia Central (Rusia).

-

Meseta de Mongolia (Mongolia).

-

Meseta de Ustyurt (Kazajstán Uzbekistán).

http://blstb.msn.com/i/CB/4D2F4BB5FC77CBBCE3FED28D985CBF.jpg



Principales sistemas orográficos

Mesetas de Asia del sur -

Meseta Iraní o Persa (Irán).

-

Meseta de Kazajstán (Kazajstán).

-

Meseta del Tibet (China).

-

Meseta del Decán (India).

-

Meseta o Nudo de Pamir (Tayikistán - Afganistán - Pakistán India - China).

-

Meseta de Anatolia (Turquía).

TRILCE

98

Central: 6198 - 100

Geografía Océano Glacial Ártico

Asia: Mesetas

Mesetas

Europa M1

M8

M4

M3

14

M2

M7

Meseta de Pamir (Nudo) M1 Siberia Central M2 Mongolia M3 Kazajstán M4 Ustiurt M5 Tíbet M6 Decán M7 Iraní M8 Anatolia

Océano Pacífico

M5

M6

África

Océano Índico

Llanuras





Llanuras de Asia del norte -

Llanura de Siberia (Rusia).

-

Llanura de Manchuria (China).

-

Llanura China (China).

Llanuras de Asia del sur -

Llanura Indogangética (Pakistán - India - Bangladesh).

-

Llanura de Indochina (Tailandia - República Democrática Popular de Lao - Camboya - Vietnam).

Desiertos

Desiertos de Asia del norte -



Desierto de Gobi o Chamo (Mongolia - China).

Desiertos de Asia del sur

¿Sabías que...? El desierto de Gobi es la fuente de algunos de los hallazgos de fósiles más increíbles de la historia, incluyendo los primeros huevos de dinosaurio.

-

Desierto de Taklamakán (China).

-

Desierto de Thar (Pakistán - India).

-

Desierto Arábigo o Rub Al Khali (Arabia Saudita - Yemén - Omán).

-

Desierto de Siria (Siria - Jordania - Arabia Saudita).

99

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Tercer año de secundaria

Unidad III - Capítulo 2 Océano Glacial Ártico

Asia: Llanuras - desiertos

Llanuras

A

A Siberia B Manchuria C China D Indochina E Indogangética

Europa

B D1 D4 D2

C D5

Océano Pacífico

E

D3

Desiertos D

D1 Gobi o Chamo D2 Taklamakán D3 Thar D4 Siria D5 Arábigo o Rub Al Khali

África

Océano Índico

Datos notables de la geomorfología de Asia a nivel mundial Récord geográfico

Ubicación

Medición

Cordillera más alta

Himalaya

8 848 msnm

Punto más alto

Monte Everest (Nepal - China)

8 848 msnm

Abra o paso más alto

South Col en el Himalaya (Nepal)

7 986 msnm

Meseta más extensa

Siberia Central (Rusia)

Meseta más alta

Tíbet (China)

5 000 msnm

Meseta o nudo más internacional

Pamir (Tayikistán - Afganistán - Pakistán - India - China)

4 000 msnm

Volcán más bello

Fujiyama (Japón)

3 776 msnm

Llanura más poblada

Llanura de China (China)

Desierto rocoso más extenso

Desierto de Gobi o Chamo (Mongolia)

Depresión más baja

Orillas del Mar Muerto (Israel y Jordania)

3 500 000 km2

800 000 000 hab. 850 000 km2 400 mbnm

Datos notables de la geomorfología de Asia a nivel continental Récord geográfico Cadena montañosa más larga

Ubicación Himalaya

3 800 km

Cordillera limítrofe entre Asia y Europa Montes Urales

2 000 km

2do. punto más alto

K2 (Godwin Avsten) (India - Pakistán)

Desierto más extenso

Arábigo (Arabia Saudita - Omán - Yemén)

Cueva más profunda

Shakta Pantjunkhina

Llanura más extensa

Siberia (Rusia)

Volcán más alto

Damavand (Irán)

Colegios

TRILCE

Medición

8 611 msnm 1 300 000 km2 1 508 m 2 700 000 km2 5 610 msnm

100

Central: 6198 - 100

Geografía

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Mencione los siguientes datos notables sobre la geomorfología de Asia a nivel mundial: Datos notables

Nombre

Lugar

Medición

Meseta más extensa

.................................... ............................................... ....................................

Cordillera más alta

.................................... ............................................... ....................................

Meseta más alta .................................... ............................................... .................................... Punto más alto Mayor depresión

.................................... ............................................... .................................... .................................... ............................................... ....................................

Desierto rocoso más extenso .................................... ............................................... .................................... 2. Indique los siguientes datos notables de la geomorfología de Asia: a) Abra o paso más alto: ............................................................. b) Desierto más extenso: ............................................................ c) Volcán más alto: .................................................................... d) Cordillera más larga: .............................................................. Comprensión espacio - temporal 3. Grafique y coloree en el mapa de Asia lo siguiente: a) Cordillera Himalaya (marrón) b) Desierto de Gobi (amarillo) c) Meseta de Decán (anaranjado) d) Gran Llanura Siberiana (verde) e) Meseta o Nudo de Pamir (anaranjado) f) Desierto Arábigo (amarillo)

101

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Tercer año de secundaria

Unidad III - Capítulo 2 4. Grafique y coloree en el mapa de Asia lo que se indica: a) Llanura de Manchuria (verde) b) Montes Urales (marrón) c) Cordillera Karakorum (marrón)





d) Desierto de Thar (amarillo) e) Llanura Indogangética (verde) f) Meseta Siberia Central (anaranjado)

Juicio crítico 5. ¿Por qué la población del continente tiende a poblar y desarrollar actividades económicas como la agricultura y ganadería en las zonas costeras de Asia Central y Meridional?

............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

Fuentes de información 1. ALVA MIGUEL, Walter (2000). Geografía General. Lima, Editorial San Marcos. 2. ALMANAQUE MUNDIAL UNIVERSAL DE NAVARRETE 2012 (2011). Lima, Editorial Navarrete. 3. ALMANAQUE MUNDIAL 2012 (2011). México, D.F., Editorial Televisa S.A. 4. ENCICLOPEDIA PLANETA (2002). Geografía. Tomo I. Colombia, Editorial Planeta De Agostini, S.A. 5. GRAN ATLAS UNIVERSAL (2002). Asia: Tomo VIII y IX. Barcelona, Editorial Sol 90 S.L; derechos reservados para la Empresa Editora El Comercio S.A. Lima. 6. GEOGRAFÍA DEL MUNDO (2006). Título original de la obra: Geography of the World. Editorial Dorling Kindersley; derechos reservados para la Empresa Editora El Comercio S.A. Lima. 7. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio de Geografía General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. Colegios

TRILCE

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Central: 6198 - 100

Geografía

Tarea domiciliaria 1. Indique a qué país o países pertenecen las siguientes formas de relieve de Asia: Datos notables

Ubicación

Monte Everest Meseta de Pamir Desierto de Chamo Llanura Siberiana Meseta del Tíbet Desierto Arábigo Llanura de Manchuria Depresión del Mar Muerto 2. Mencione dos formas de relieve destacables en los siguientes países de Asia: India

China

Rusia

3. Grafique el mapa de Asia y coloree lo que se indica: a) Llanura China (verde)

d) Desierto de Thar (amarillo)

b) Desierto de Siria (amarillo)

e) Cordillera Gates Orientales y Occidentales (marrón)

c) Meseta de Mongolia (anaranjado) f)

Meseta de Anatolia (anaranjado)

4. Grafique el mapa de Asia y ubique lo siguiente: a) Meseta Iraní o Mesopotamia (anaranjado) b) Cordillera Himalaya (marrón) c) Desierto Arábigo (amarillo) d) Meseta de Kazajstán (anaranjado) e) Desierto de Taklamakan (amarillo) f) Llanura de Manchuria (verde) 5. ¿Por qué a Asia se le denomina “El continente de los contrastes”?

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Tercer año de secundaria

Unidad III - Capítulo 3

3

http://espacioforos.miarroba.com/777688/Amanecer%20en%20Rio%20Ganges.jpg

Hidrografía de Asia

¿Cuáles son los principales ríos, lagos y accidentes del litoral del continente asiático?, ¿cuál es la importancia del recurso acuífero para los estados de Asia?

Hidrografía de Asia Vertientes Exorreicas

Vertiente Endorreica

Relieve de litoral Penínsulas

Ríos

Del Pacífico ejemplo Del Índico

Lagos ejemplos

Golfos

Mar Caspio

Yang Tse

Bahías ejemplo

Del Glacial Ártico ejemplo

Mar Muerto

Ganges

Estrechos Mar Aral Obi Irtish Lago Baykal

Debido a la gran extensión de la masa continental, Asia cuenta con una de las redes hidrográficas más amplias del mundo, agrupándose sus ríos en las siguientes vertientes: Vertiente del océano glacial Ártico

Río Obi - Irtish



Tiene su origen en los montes Altai, cruza Siberia, desembocando en el golfo de Obi. Recorre los territorios de China, Kazajstán y Rusia.



Río Yenisei



Tiene su origen en los montes Sayanes, cruza Siberia, desembocando en el mar de Kara. Recorre Mongolia y Rusia.



Río Lena



Nace en las proximidades del lago Baykal, recorre Siberia, desembocando en el mar de Laptev. Se ubica en Rusia.

Colegios

TRILCE

104

Central: 6198 - 100

Geografía ¿Sabías que...? Las aguas de los ríos de la vertiente del océano glacial Ártico están congeladas durante nueve meses del año debido a la alta latitud de la zona; es decir, por la proximidad a las zonas polares.

Vertiente del océano Pacífico

Río Amur



Nace en los Yablonovi, cruza la llanura de Manchuria, desembocando en el estrecho de Tartaria. Recorre los territorios de Rusia y China.



Río Hoang Ho o Amarillo



Nace en la meseta del Tíbet, recorriendo de oeste a este el territorio de China, desembocando en el mar Amarillo. ¿Sabías que...? El río Hoang Ho o Amarillo es denominado también “Río dolor de los chinos” por los graves desastres que produce en su periodo de crecida.



Río Yang Tse o Azul



Nace en la meseta del Tíbet, recorriendo de oeste a este el territorio de China, desembocando en el mar de China Oriental.



Río Sikiang



Recorre el sur de China, desembocando en el Mar de China Meridional.



Río Mekong



Nace en la parte oriental de la meseta del Tíbet, cruza la península de Indochina, desembocando en el mar de China Meridional. Recorre los territorios de China, Myanmar, República Democrática Popular de Lao, Tailandia, Camboya y Vietnam.

Vertiente del océano Índico

Río Ganges



Nace en el flanco meridional de la cordillera Himalaya, cruza la llanura Indongangética de oeste a este, desembocando en el golfo de Bengala. Recorre los territorios de India y Bangladesh. Es el río sagrado de los hindúes.

http://es.wikipedia.org/wiki/Bhag%C4%ABratha

¿Sabías que...? El nombre “Ganges” proviene de la palabra sánscrita “gáṅgā”, que significa «va, va» (o sea, que se mueve rápidamente). Durante mucho tiempo ha sido considerado un río sagrado por los hindúes, que lo han adorado como la diosa Ganga del hinduismo. Históricamente, también ha sido importante: muchas de los antiguas capitales provinciales o imperiales (como Pataliputra, Kannauj, Kara, Allahabad, Murshidabad y Calcuta) se han emplazado en sus riberas.

105

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Tercer año de secundaria

Unidad III - Capítulo 3 Río Brahmaputra



Nace en el flanco septentrional de la cordillera Himalaya, dirigiéndose en sentido paralelo al Ganges, en el cual desemboca convirtiéndose en su principal afluente, formando ambos ríos el delta más extenso del planeta.



Ríos Iravadi y Salven



Recorren Myanmar de norte a sur desembocando en el mar de Andamán.



Río Indo



Nace en la cordillera Himalaya desembocando en el mar Arábigo. Recorre los territorios de China, India y Pakistán.



Río Eufrates



Nace en las montañas de Armenia recorriendo los territorios de Turquía, Siria e Irak.



Río Tigris



Nace en las montañas de Armenia, recorriendo los territorios de corre los territorios de Turquía e Irak, ubicándose a sus orillas la ciudad de Bagdad.



Río Shatt El Arab



Se forma de la confluencia de los ríos Eufrates y Tigris, recorriendo Irak e Irán, desembocando en el golfo Pérsico. www.perspectivaciudadana.com/images//080607/presaturquia.jpg



Lagos y mares interiores de Asia Asia presenta lagos destacados por sus características geográficas, como por ejemplo, posee el lago natural y artificial más extenso, el más profundo y el que presenta las aguas más saladas del planeta.

Mar Caspio



Es el lago más extenso de la Tierra. En sus aguas desemboca el río Ural (Rusia- Kazajstán). Abarca los territorios de Rusia, Azerbaiján, Irán, Turkmenistán y Kazajstán.



Mar Aral



Colecta las aguas de los ríos Sir Daria (Uzbekistán - Kazajstán) y Amu Daria (Turkmenistán - Uzbekistán). Abarca los territorios de Kazajstán y Uzbekistán.



Mar Muerto



Lago de mayor salinidad de la Tierra. En sus aguas desemboca el río Jordán (Siria - Jordania - Israel).



Lago Baykal



Lago de mayor profundidad de la Tierra. Se ubica en Rusia.



Lago Balkjash



Se ubica en Kazajstán.

Colegios

TRILCE

106

Central: 6198 - 100

Geografía Océano Glacial Ártico

Asia: Hidrografía Ríos 3

Europa R2

R1 17

16

4

D

B A

19

2

1

15

E

14

5

C 18

11

13

Océano Pacífico

6

7

8

12

10

9

1. Obi - Irtish 2. Yenisei 3. Lena 4. Amur 5. Hoang Ho 6. Yang Tse 7. Sikiang 8. Mekong 9. Salven 10. Iravadi 11. Brahmaputra 12. Ganges 13. Indo 14. Amu Daria 15. Sir Daria 16. Tigris 17. Eufrates 18. Shatt El Arab 19. Jordán R1. Volga R2. Ural

Lagos

África

A. Caspio B. Aral C. Muerto D. Baykal E. Balkjash

Océano Índico

Litoral de Asia El litoral de Asia es muy recortado e irregular presentando varias penínsulas, golfos, bahías y numerosas islas, así como también archipiélagos importantes. Océano Glacial Ártico

10

Asia: Penínsulas - golfos

8

H

9

Penínsulas 7

1. Anatolia 2. Arábiga 3. Indostán 4. Malaca 5. Indochina 6. Corea 7. Kamchatka 8. Taymir 9. Gidansk 10. Yamal

Europa

1 G

Golfos

6 Océano Pacífico 2

B C

3

F D

A

5 E

África Océano Índico

A. Adén B. Pérsico C. Omán D. Bengala E. Siam F. Tonkin G. Bohai H. Selihova

4

107

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Tercer año de secundaria

Unidad III - Capítulo 3 Océano Glacial Ártico

Asia: Ínsulas (islas) archipiélagos

12 C

Mares

B

A

D

A. Kara B. Laptev C. Siberia Oriental D. Behring E. Ojostk F. Japón G. Amarillo H. China Oriental I. Filipinas J. China Meridional K. Célebes L. Java LL. Andamán M. Arábigo N. Rojo

E

Europa 11

10 F G

9 H

Océano Pacífico

8

2

Estrechos

N 1

7 J

M África

LL

3

K

4

Océano Índico

1. Bab El Mandeb 2. Ormuz 3. Palk 4. Malaca 5. Sonda 6. Macasar 7. Luzón 8. Formosa 9. Corea 10. La Perouse 11. Tartaria 12. Behring

I

6

L 5

Asia: Ínsulas (islas) archipiélagos

Océano Glacial Ártico 19

20

18

Islas Europa

17

16 15 14 13 12 11

Océano Pacífico

10 8

9

7 África

6

2 5

1 Océano Índico

Colegios

TRILCE

3

4

1. Maldivas 2. Ceilán 3. Sumatra 4. Java 5. Borneo 6. Célebes 7. Mindanao 8. Luzón 9. Hainán 10. Formosa 11. Ryu Kyu 12. Kyushu 13. Shikoku 14. Honshu 15. Hokkaido 16. Kuriles 17. Sajalín 18. Nueva Siberia 19. Tierra del Norte 20. Nueva Zembla

108

Central: 6198 - 100

http://media-cdn.tripadvisor.com/media/photo-s/01/59/fa/7a/mar-caspio-caspian-sea.jpg

Geografía

www.elobservadormexico.com/wp-content/uploads/2010/11/mar_muerto181110.jpg

Mar Caspio, el lago más extenso del planeta.

El mar Muerto, el punto mas bajo de la Tierra.

Datos notables a nivel hidrográfico de Asia a nivel mundial Récord geográfico

Ubicación

Medición

Lago más extenso

Mar Caspio (Irán - Azerbaiján - Kazajstán - Rusia Turkmenistán)

Lago más profundo

Baykal (Rusia)

1.742 m

Lago más salado

Mar Muerto (Israel - Jordania)

250 gr/Lt

Lago más internacional

Mar Caspio (Irán - Azerbaiján - Kazajstán - Rusia Turkmenistán)

Lago artificial más extenso

Tres Gargantas (China)

Península más extensa

Arábiga

3 000 000 km2

Península más internacional

Arábiga (8 Países cuyos territorios están íntegramente en la península: Arabia Saudita, Jordania, Emiratos Árabes Unidos, Omán, Yemen, Kuwait, Qatar, Bahrein. 2 países también poseen territorios en la península: Siria e Irak).

2 730 000 km2

Golfo más extenso

Bengala

2 172 000 km2

Archipiélago más extenso

De Indonesia (Entre Asia y Oceanía)

17 508 islas aproximadamente

Isla más poblada del mundo

Java (Indonesia)

130 000 000 hab.

Delta más extenso del mundo Del Ganges (al unirse el río Brahmaputra).

386 400 km2

386 400 km2 630 km2

105 000 km2

109

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Tercer año de secundaria

Unidad III - Capítulo 3 Datos notables a nivel hidrográfíco de Asia a nivel continental Récord geográfico

Ubicación

Medición

Río más largo

Yang Tse (China)

6 380 km

2do. río más largo

Obi-Irtish (Rusia)

5 411 km

País con mayor litoral

Indonesia

País con menor litoral

Jordania

Isla más grande

Borneo (Malasia - Indonesia - Brunei)

54 716 km 26 km 743 330 km2

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Mencione los siguientes datos notables a nivel mundial de la hidrografía de Asia: Datos notables

Lugar

Medición

Golfo más extenso

..........................................................................

..........................................

Lago más extenso

..........................................................................

..........................................

Península más extensa

..........................................................................

..........................................

Archipiélago más extenso

..........................................................................

..........................................

Lago más profundo .......................................................................... .......................................... 2. Indique los siguientes datos notables de la hidrografía de Asia a nivel continental: a) Río más largo: .......................................................................... b) País con menor litoral: ............................................................. c) País con mayor litoral: ............................................................. d) 2do río más largo: ..................................................................... e) Isla más grande: ....................................................................... Comprensión espacio - temporal 3. En el mapa de Asia identifique y trace de color azul los ríos y lagos que se indican a continuación: a) Río Yang Tse b) Lago Baykal c) Río Hoang Ho d) Mar Caspio e) Lago Tres Gargantas f) Río Ganges g) Lago Balkjash h) Río Brahmaputra i) Río Lena j) Río Obi - Irtish

Colegios

TRILCE

110

Central: 6198 - 100

Geografía 4. En el mapa de Asia, identifique los nombres de los accidentes de litoral que se indican y escríbelos en las líneas correspondientes:

Península

Península

_________________

_________________

Península _________________

Península _________________ Península _________________ Península _________________ Península Península _________________

_________________

Península _________________ Península _________________

Juicio crítico 5. Debido al Calentamiento Global, muchas cuencas hidrográficas de países asiáticos se han visto afectadas al disminuir el caudal de sus ríos. ¿Qué deberían hacer sus poblaciones para evitar la pérdida de este vital elemento? ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

Tarea domiciliaria 1. Realice y complete un cuadro (pag. 110) sobre los siguientes lagos más notables a nivel mundial de Asia: a) Lago más profundo b) Lago más salado c) Lago más extenso d) Lago más internacional e) Lago artificial más extenso 2. 3.

Mencione en un cuadro a qué países pertenecen los siguientes ríos y lagos de Asia: a) Mar Caspio b) Río Yang Tse c) Lago Baykal d) Río Brahmaputra e) Mar Muerto f) Río Amu Daria g) Río Yenisei h) Lago Tres Gargantas i) Río Hoang Ho j) Lago Balkjash k) Río Indo l) Río Shatt El Arab m) Río Sir Daria n) Río Mekong Grafique el mapa de Asia identifique los nombres de los accidentes de litoral (islas y archipiélagos).

4. Grafique el mapa del litoral de Asia y ubique los nombres de los accidentes de litoral (mares, golfos y estrechos). 5. ¿Qué opina sobre la tendencia de los pueblos asiáticos, especialmente el de China, de construir grandes reservorios de agua, aprovechando el caudal de sus ríos?, ¿cree que es un ejemplo a imitar?, ¿por qué?

Fuentes de información 1. ALVA MIGUEL, Walter (2000). Geografía General. Lima, Editorial San Marcos. 2. ALMANAQUE MUNDIAL UNIVERSAL DE NAVARRETE 2012 (2011). Lima, Editorial Navarrete. 3. ALMANAQUE MUNDIAL 2012 (2011). México, D.F., Editorial Televisa S.A. 4. ENCICLOPEDIA PLANETA (2002). Geografía. Tomo I. Colombia, Editorial Planeta De Agostini, S.A. 5. GRAN ATLAS UNIVERSAL (2002). Asia: Tomo VIII y IX. Barcelona, Editorial Sol 90 S.L; derechos reservados para la Empresa Editora El Comercio S.A. Lima. 6. GEOGRAFÍA DEL MUNDO (2006). Título original de la obra: Geography of the World. Editorial Dorling Kindersley; derechos reservados para la Empresa Editora El Comercio S.A. Lima. 7. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio de Geografía General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. 111

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Tercer año de secundaria

Unidad III - Capítulo 4

4

Población y economía de Asia

¿Cuáles son las características demográficas de la población asiática?, ¿cómo destaca Asia en su desarrollo económico a nivel mundial?

Población y economía de Asia Población

Economía

Indicadores demográficos

Indicadores económicos

Población absoluta

Producción notable

Población relativa

Agricultura

Ganadería

Producto Bruto Interno

Minería

Asia Colegios

TRILCE

112

Central: 6198 - 100

Geografía Población de Asia El gentilicio del poblador de Asia es asiático. Asia posee una población estimada al año 2011 de 4 243 711 492 habitantes, conformando más del 60% de la población mundial, con una densidad demográfica de 95,1 hab./km². Asia ha experimentado un crecimiento vertiginoso desde 1960, habiendo duplicado su población en los últimos 40 años. Sin embargo, los índices demográficos del continente son cada vez más equilibrados en los últimos años y se acercan paulatinamente a los de las áreas más desarrolladas del planeta; a pesar de que China, India, Indonesia, Pakistán, Bangladesh y Japón, figuran entre los diez países más habitados del planeta, así como también poseen el mayor número de metrópolis que superan los 10 millones de habitantes (megaciudades). Los siete países asiáticos más populosos

Océano Glacial Ártico

Estados populosos

Europa

P6

P1

P1. China P2. India P3. Indonesia P4. Pakistán P5. Bangladesh P6. Japón P7. Filipinas

Océano Pacífico

P4 P2

P7 P5

África

Océano Índico

P3

Predomina mayoritariamente, la raza amarilla blanquecina y de ojos oblicuos, que comprende el Lejano Oriente desde la Siberia, China, Vietnam, la península de Corea, las islas de Taiwán, Japón, el archipiélago malayo y filipino. Destacan los indígenas como los malayos, de piel morena u oscura que se dividen en diferentes ramas, ya que de ellos descienden los tagalos, visayos, iloacanes, polinesios, melanesios, micronesios, etc. Las etnias de fenotipo blanco comprenden el Medio y Próximo Oriente; entre ellas destacan los árabes, armenios, judíos, persas, indios, asirios, turcos, rusos, etc. Asimismo, existen también algunas etnias de tipo negroide y migrantes de diferentes países europeos.

Indicadores demográficos

Población de Asia



Asia estimada al año 2011 de 4 243 711 492 habitantes.

Población absoluta



El país más poblado es China (1 354 861 000 hab.). El país menos poblado es Maldivas (331 000 hab.).



Población relativa



El país más denso es Singapur (7 670,0 hab./km2). El país menos denso es Mongolia (1,8 hab./km2). 113

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Tercer año de secundaria

Unidad III - Capítulo 4 Superficie en km2

Estado

647 500

32 017 000

49,4

2 149 690

27 267 000

12,9

Armenia

29 743

3 366 000

113,2

Azerbaiján

86 530

9 195 000

106,2

665

1 151 000

1 553,0

142 615

169 071 000

1 174,1

Bhután

47 000

740 000

15,7

Brunei

5 765

437 000

75,8

181 035

14 576 000

80,5

9 596 960

1 354 861 000

141,2

9 251

847 000

91,6

83 600

5 363 000

64,2

Filipinas

300 000

97 691 000

325,6

Georgia

69 700

4 395 000

63,1

India

3 287 595

1 249 281 000

380,0

Indonesia

1 919 440

240 511 000

125,3

Irak

434 128

33 635 000

77,0

Irán

1 648 195

77 913 000

47,3

Israel

20 770

7 761 000

373,7

Japón

377 812

127 304 000

336,9

89 342

6 402 000

72,5

Kazajstán

2 717 900

15 615 000

5,8

Kirguistán

199 900

5 451 000

27,5

Kuwait

17 818

3 752 000

210,6

Líbano

10 400

4 010 000

385,6

Malasia

329 758

29 219 000

88,6

298

331 000

1 110,7

Mongolia

1 564 116

2 833 000

1,8

Myanmar

676 577

63 672 000

94,1

Nepal

147 181

28 737 000

195,3

Omán

212 460

3 180 000

10,3

Afganistán Arabia Saudita

Bahrein Bangladesh

Camboya China Chipre Emiratos Árabes Unidos (EAU)

Jordania

Maldivas

Colegios

TRILCE

Población relativa (hab./km2)

Población absoluta

114

Central: 6198 - 100

Geografía Superficie en km2

Estado

Población relativa (hab./km2)

Población absoluta

803 940

172 179 000

216,3

11 521

1 839 000

158,7

98 480

49 061 000

498,2

República Democrática Popular de Lao

236 800

6 690 000

28,3

República Popular Democrática de Corea

120 540

24 457 492

202,9

693

5 346 000

7 670,0

185 180

21 643 000

116,9

Sri Lanka

65 610

20 681 000

315,2

Tailandia

513 115

64 647 000

126,0

35 980

23 750 000

660,1

143 100

7 926 000

55,4

15 007

1 119 000

75,2

Turkmenistán

448 100

5 614 000

11,5

Turquía

779 993

72 975 000

93,1

Uzbekistán

447 400

28 928 000

64,7

Vietnam

329 560

90 388 000

273,0

Yemen, República Árabe

527 960

25 884 000

49,0

Pakistán Qatar República de Corea del Sur

Singapur Siria

Taiwán Tayikistán Timor Oriental

Datos notables a nivel poblacional de Asia Récord geográfico

Ubicación

Medición

País más poblado (2011)

China

1 354 861 000 hab.

Segundo país más poblado (2011)

India

1 249 281 000 hab.

País menos poblado (2011)

Maldivas

Ciudad más poblada (2011)

Tokio (Japón)

Isla más poblada del mundo

Java (Indonesia)

País con mayor esperanza de vida

Japón

País con menor esperanza de vida

331 000 hab. 40 000 000 hab. 130 000 000 hab. 82 años 45 años

Afganistán

IDH más alto

Singapur (9º)

0,901

IDH más bajo

Afganistán (169º)

0,468

¿Sabías que...? Japón se encuentra entre los países con mayor esperanza de vida del mundo; siendo, las japonesas las que tienen la mayor expectativa de vida entre las mujeres del mundo, que el año 2009 fue de 86,44 años según una encuesta del Ministerio de Salud de Japón. Con ello, las japonesas siguen a la cabeza de la lista de las más longevas desde hace un cuarto de siglo. 115

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Tercer año de secundaria

Unidad III - Capítulo 4 Economía de Asia Indicadores económicos de Asia Agricultura

La mayor parte de los habitantes de Asia son agricultores. Es el mayor productor global de alimentos. Posee tierras cultivables: 4 240 720 km2 (36,6% superficie total mundial), tierras de cultivo permanente: 301 810 km2 (30,6% superficie total mundial). Tierras permanentes de bosques y maderas: 5 625 310 km2 (constituye el 18% superficie total mundial). Otras tierras: 1 173 710 km2 (27,8% superficie total mundial). Produce arroz, café, tabaco, cereales, papas, algodón, trigo, entre otros.

Ganadería

Posee tierras permanentes de pastizales: 6 446 690 km2 (22,9% superficie total mundial). Destacan la ganadería ovina, bovina, vacuna, porcina, caprina y avícola.



Minería



Asia es una región rica en minerales, posee las mayores reservas de la mayoría de los minerales que son de demanda industrial, especialmente combustibles. Produce oro, petróleo, gas natural, carbón, uranio, estaño, plata, níquel, cobre, hierro, zinc, cobalto, entre otros.



Asimismo, Asia es el mayor consumidor de minerales, los cuales importa de países principalmente subdesarrollados.



Producto Bruto Interno de Asia



En Asia destacan países que han alcanzado un alto PBI, debido a las importantes reformas económicas que han desarrollado en las últimas décadas. A continuación, presentamos los datos económicos notables de Asia: Datos notables a nivel económico de Asia Récord económico

País

Mayor Producto Bruto Interno

China

Menor Producto Bruto Interno

Timor Oriental

Medición 8 791 000 millones de US $ 2 745 millones de US $

Mayor Producto Bruto Interno per cápita

Qatar

121 400 US $

Menor Producto Bruto Interno per cápita

Nepal

1 200 US $

China PBI 8 791 000 millones de US$

Países asiáticos con mayor y menor PBI Colegios

TRILCE

Timor Oriental PBI 2 745 millones de US$

116

Central: 6198 - 100

Geografía

¿Sabías que...? El país más desarrollado y con mayor calidad de vida de Asia es Japón; mientras que el país con menor calidad de vida y desarrollo es Timor Oriental.



Producción de Asia por sectores a nivel mundial

Datos notables sobre la minería de Asia a nivel mundial Datos notables Petróleo

Países productores Arabia Saudita

---

Gas natural

Rusia

Irán (4to.)

Oro

China

Rusia (5to.)

Plomo

China

---

Zinc

China

---

Estaño

China

---

Hierro

China

---

Carbón

China

---

Lignito

China

Manganeso

China

---

Cadmio

Japón

China (3ro.)

Molibdeno

China (2do.)

---

Magnesio

China (2do)

---

Aluminio

China (3ro.)

---

Cromo

Kazajstán (2do.)

---

Uranio

Kazajstán (3ro.)

Rusia (5to.)

Pakistán (7mo.)



Nota: Cuando los países no llevan posición numérica entre paréntesis, significa que son los mayores productores del mundo.



Datos notables sobre la agricultura de Asia a nivel mundial Datos notables

Países productores

Trigo

China

India

---

Cereales

China

India (3ro)

---

Avena

China

---

---

Arroz

China

India

Indonesia

Tabaco

China

India

---

Mijo y sorgo

India

---

---

Frijoles

India

China (3ro)

---

Té

India

China

---

Palma aceitera

Malasia

Indonesia

Sri Lanka

Caña de azúcar

India (2do.)

China (3ro)

---

Papa

China (2do.)

---

---

117

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Tercer año de secundaria

Unidad III - Capítulo 4 Datos notables

Países productores

Maíz

China (2do.)

---

---

Algodón

China (2do.)

India (3ro.)

---

Cacao

Indonesia (3ro.)

---

---

Café

Vietnam (2do.)

---

---



Nota: Cuando los países no llevan posición numérica entre paréntesis, significa que son los mayores productores del mundo.



Datos notables sobre la ganadería de Asia a nivel mundial Datos notables

Países productores

Vacunos

China (3ro.)

---

Ovinos

China

---

Porcinos

China

---

Bovinos

India

---

Equinos

China

---

China (2do.)

---

Aves de corral Huevos

China

Leche

India (2do.)

---

Lana

China (3ro.)

---



Nota: Cuando los países no llevan posición numérica entre paréntesis, significa que son los mayores productores del mundo.



Datos notables sobre la pesca de Asia a nivel mundial Datos notables Pescado

Países productores China

Japón (3ro.)

---

Japón (3ro.)

---

---

Conchas de abanico

China

Japón

---

Piscicultores

China

India

Japón

Langostinos

Tailandia

China

Indonesia

Anchoveta



Nota: Cuando los países no llevan posición numérica entre paréntesis, significa que son los mayores productores del mundo.



Datos notables sobre la Industria de Asia a nivel mundial Datos notables



Colegios

TRILCE

Países productores

Energía nuclear

Japón (3ro.)

---

---

Energía eólica

China (3ro.)

India (5to.)

Japón (13ro.)

Electricidad

China (2do.)

Japón (3ro.)

Rusia (4to.)

Acero

China

Japón (2do.)

Rusia (4to.)

Autos

Japón

China

Corea del Sur (5to.)

Tractores

Japón (2do.)

India (3ro.)

---

Cemento

China

India

Japón (4to.)

Azúcar

India

China (3ro.)

---

Nota: Cuando los países no llevan posición numérica entre paréntesis, significa que son los mayores productores del mundo. 118

Central: 6198 - 100

Geografía Asia: Yacimientos energéticos

Océano Glacial Ártico

Montes Verhojansk (Carbón)

MV Siberia Occidental (Petróleo - gas natural)

Europa

SO

Montes Cáucaso (Petróleo - gas natural)

Cuenca del Yenisei (Carbón)

CY

MC

Cuenca del Hoang Ho (Carbón)

CHH CYT

GP

Cuenca del Yang Tse (Carbón)

CG

Océano Pacífico

Golfo Pérsico (Petróleo - gas natural) Cuenca del Ganges (Carbón)

África

IB Isla Sumatra (Petróleo - gas natural)

Océano Índico

Isla Borneo (Petróleo - gas natural)

IS

Océano Glacial Ártico

Asia: Zonas industriales

Zonas industriales

Europa

A

D B

C

E F H I

L

M LL

Océano Pacífico G

A. Tokio B. Osaka C. Seúl D. Shenyang E. Beijing F. Shangay G. Taipei H. Cantón I. Hong Kong J. Singapur K. Yakarta L. Calcuta LL. Madrás M. Mumbay

África J

Océano Índico

K

119

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Tercer año de secundaria

Unidad III - Capítulo 4 Asia: Puertos notables Océano Glacial Ártico

Europa

1 6

4 5

2 3

7 8 20

19 10 18

Océano Pacífico

9 11

16

12

17

15

África

14

Océano Índico

13

Puertos asiáticos 1. Vladivostok 2. Tokio 3. Yokohama 4. Nagoya 5. Osaka 6. Kobe 7. Pusán 8. Shangay 9. Hong Kong 10. Cantón

Colegios

TRILCE

11. Kaohsiung 12. Manila 13. Surabaja 14. Singapur 15. Bangkok 16. Calcuta 17. Madrás 18. Mumbay 19. Karachi 20. Yidda

120

Central: 6198 - 100

Geografía

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Indique los siguientes datos notables sobre la población de Asia: Datos notables

País asiático

País más poblado

..................................................

País menos poblado

..................................................

Ciudad más poblada

..................................................

País con mayor esperanza de vida

..................................................



2. Complete los siguientes datos notables sobre la economía de Asia : Datos notables

País asiático

País con mayor PBI

..................................................

País con menor PBI

..................................................

País con mayor PBI per cápita

..................................................

País con menor PBI per cápita

..................................................

Comprensión espacio - temporal 3. En el mapa de Asia, identifique a los tres países más poblados y coloréelos de amarillo y de color verde a los tres menos poblados, indicando sus datos respectivos:

121

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Tercer año de secundaria

Unidad III - Capítulo 4 4. En el mapa de Asia, identifique los países coloreándolos de azul al que posee el mayor PBI y de color rojo al de menor PBI.

Juicio crítico 5. ¿Por qué los países asiáticos han alcanzado un mayor crecimiento y desarrollo económico en las últimas décadas en relación a los demás países del mundo? ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

Tarea domiciliaria 1. Mencione los siguientes datos notables sobre la población de Asia:

a) 2do. País más poblado

b)

País más denso



c)

d)

País con menor esperanza de vida

País menos denso

2. En un cuadro de acuerdo a las páginas 117 y 118 complete los siguientes datos notables sobre la economía productiva de Asia: Minería: petróleo (producción) - oro - gas natural - carbón - plomo. Agricultura: trigo - maíz - caña de azúcar - café - cereales - avena Ganadería: vacunos - porcinos - aves de corral Pesca: anchoveta Industria: azúcar - energía nuclear - electricidad 3. Grafique el mapa de Asia y ubique los tres países con mayor densidad demográfica y coloréelos de amarillo y de color verde a los tres con menor densidad e indique sus datos respectivos. 4. Grafique el mapa de Asia y ubique los cinco países más desarrollados de Asia y coloréelos de azul. 5. Por qué los países asiáticos poseen un mayor crecimiento demográfico?, ¿qué sugerencias darías para superar dicha situación?

Fuentes de información 1. ALMANAQUE MUNDIAL UNIVERSAL DE NAVARRETE 2012 (2011). Lima, Editorial Navarrete. 2. ALMANAQUE MUNDIAL 2012 (2011). México, D.F., Editorial Televisa S.A. 3. ENCICLOPEDIA PLANETA (2002). Geografía. Tomo I. Colombia, Editorial Planeta De Agostini, S.A. 4. GRAN ATLAS UNIVERSAL (2002). Asia: Tomo VIII y IX. Barcelona, Editorial Sol 90 S.L; derechos reservados para la Empresa Editora El Comercio S.A. Lima. 5. GEOGRAFÍA DEL MUNDO (2006). Título original de la obra: Geography of the World. Editorial Dorling Kindersley; derechos reservados para la Empresa Editora El Comercio S.A. Lima. 6. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio de Geografía General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. Colegios

TRILCE

122

Central: 6198 - 100

UNIDAD

IV

Conociendo la singular Oceanía

¿Dónde se localiza el continente oceánico, en qué sectores se subdivide y qué divisiones imaginarias atraviesan su territorio?, ¿cómo está organizado políticamente el continente oceánico?

Aprendizajes esperados Manejo de información •

Comprender la organización y división política de Oceanía.

Comprensión espacio - temporal • Localizar en mapas al continente oceánico, diferenciando sus sectores, sus principales formas de relieve y elementos hidrográficos. Juicio crítico • Valorar el aporte de los indicadores demográficos y económicos de los países de Oceanía, destacando su importancia para el mundo.

Sobre el origen del nombre de Oceanía El nombre de Oceanía proviene de la percepción evidente que tuvieron los primeros hombres del occidente que llegaron hasta estas tierras, quienes se percataron, que a excepción de Australia, el continente estaba conformado por más de 10 000 islas y además se encontraba aislado casi totalmente en el hemisferio sur rodeado por el gran océano Pacífico y el océano Índico. Por este motivo, se hicieron conocido el continente de Oceanía. A excepción de Nueva Zelanda y una parte de Australia, de clima templado o desértico, las islas de Oceanía tienen un clima cálido. Las precipitaciones son abundantes en las costas orientales de las islas montañosas expuestas a los vientos alisios. Las costas occidentales a sotavento (expuestas a los vientos) sufren sequías más pronunciadas. El aislamiento de las tierras oceánicas explica la peculiaridad de la flora y la fauna, sobre todo la australiana, entre la que destacan el género Eucaliptus y la presencia de marsupiales, desaparecidos en el resto de la Tierra.

Unidad IV - Capítulo 1

1

Generalidades y geomorfología de Oceanía Oceanía

Ubicación geográfica

Sectores Límites

Puntos extremos Australasia

Superficie

División política

Países

Melanesia

Dependencias

Micronesia Polinesia

Oceanía, es una masa formada por miles de islas, es el continente de menor superficie de la Tierra. Está rodeada por las aguas de los océanos Índico y Pacífico, encontrándose en ella algunos de los países más pequeños del mundo.

Ubicación geográfica



Oceanía está formada por aproximadamente 10 000 islas, dispersas mayoritariamente en el océano Pacífico.

Ecuador terrestre



Oceanía se localiza mayoritariamente en el hemisferio Sur con respecto al Ecuador terrestre.



Meridiano de Greenwich



El territorio continental y la mayor parte de los territorios insulares de Oceanía se ubican en el hemisferio Oriental, pero también presentan islas en el hemisferio Occidental.



Divisiones imaginarias que atraviesan Oceanía



Atraviesan Oceanía tres divisiones imaginarias: el Ecuador terrestre, el antimeridiano de Greenwich (Meridiano de 180º), el trópico de Capricornio y el trópico de Cáncer. 150°

120°

90°

60°

30°

75°

0°

30°

60°

90°

120°

150°

180°

75°

Océano Glacial Ártico Meridiano de Greenwich

Círculo Polar Ártico 60°

60°

América del Norte

Asia

Europa

45°

30°

45°

Océano Pacífico

15° 0° 15°

Océano Atlántico

Trópico de Cáncer

Ecuador terrestre

África

América Central y el Caribe

Trópico de Capricornio

Océano Índico

15°

Oceanía

30°

Océano Glacial Antártico

45°

150°

TRILCE

15° 0°

América del Sur

30°

Colegios

30°

Océano Pacífico

120°

90°

60°

30°

0°

45°

30°

60°

90°

120°

150°

180°

124

Central: 6198 - 100

Geografía Superficie

Tiene una extensión de 8 505 070 km2 (incluye la parte asiática de Indonesia), siendo el continente más pequeño del mundo.



Puntos extremos de Oceanía Septentrional

Isla de Midway (Estados Unidos) a 28°13’ Latitud norte.

Meridional

Isla de Macquarie (Australia) a 54°36’ Latitud sur.

Oriental

Isla Sala y Gómez (Chile) a 105°28´ Longitud oeste.

Occidental

Isla Dirk Hartog (Australia) a 113°00´ Longitud este.

Otros datos importantes de Oceanía Población:

35 965 587 hab.

Densidad:

4,2 hab./km²

Gentilicio:

Oceánico

Idiomas regionales:

Ingles, chino, papú, tok, melanesio, malayo, fiji, hindi, francés, tamil, polinesio, árabe, vietnamita, maorí, samoano, bislama, carolino, indonesio, nauruano.

Religión (Las más profesadas):

Cristianismo, Budismo, Islamismo e Hinduismo.



Límites de Oceanía



Norte: Océano Pacífico



Sur:

Océano Índico y Océano Pacífico



Este:

Océano Pacífico



Oeste:

Océano Índico

Sydney Melbourne Brisbane Ciudades más extensas y destacadas de Oceanía

Adelaide

¿Sabías que...? Parte del territorio de Indonesia (islas de Nueva Guinea y Timor) poseen características geológicas que los hacen parte de Oceanía, pero los nexos culturales con Asia hacen que generalmente estos territorios sean definidos como parte de este último continente. La República Democrática de Timor Oriental es considerada un país de Australasia, por lo que a veces se le incluye en Oceanía.

Canberra Wellington Port Moresby

¿Sabías que...?

Honolulu (Estados Unidos)

Hawaii es incluido generalmente en Oceanía, a pesar de ser parte de los Estados Unidos. Aunque las islas hawaianas estén a alguna distancia de la mayor parte de las islas de Oceanía, están culturalmente mucho más cerca del resto de Oceanía que de América (por ejemplo el idioma hawaiano es un miembro de la familia idiomática de Oceanía). 125

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Tercer año de secundaria

Unidad IV - Capítulo 1

Sectores de Oceanía



Las islas de Oceanía se agrupan en cuatro grandes áreas geográficas denominadas:

Australasia (Macronesia)



Está formada por dos países Australia y Nueva Zelanda.

Australia



Es el Estado de mayor extensión en Oceanía. Su territorio es, desde el punto de vista geológico, muy antiguo. Formó parte de la Gondwana, conjuntamente con África, América del Sur, India y Antártida.



Nueva Zelanda



Es de origen volcánico. En su territorio actual hay muchas muestras de vulcanismo; volcanes activos, géiseres, fuentes termales, fumarolas. Está conformada por dos grandes islas situadas en la parte sur oriental de Australia.

¿Sabías que...? Australasia incluye invariablemente Australia, y generalmente a Nueva Zelanda, PapúaNueva Guinea y otras partes próximas de Oceanía, pero es a veces polémico fuera de Australia, ya que puede ser visto como indicador de una conexión con Asia, o también como una acentuación de Australia, aunque austral signifique “relacionado con el sur” y sea, por ello, la raíz común tanto de Australia como de Australasia.



Melanesia



Melanesia significa “islas negras”, en alusión a la oscura piel de sus habitantes. Melanesia está formada por el grupo de islas situadas al oeste de la Línea Internacional de Cambio de Fecha, teniendo como límite norte al Ecuador terrestre. Entre las islas que forman la Melanesia destacan: Nueva Guinea, Archipiélago de Bismarck, Islas Salomón, Nuevas Hébridas, nueva Caledonia, Islas Fidji, Islas Tonga, etc.



Micronesia



Significa “islas pequeñas”. Está formada por islas de pequeña extensión, situadas al oeste de la Línea Internacional de Cambio de Fecha, y la mayor parte, al Norte del Ecuador terrestre. Las 12 islas mayores tienen una extensión de solo 1 920 km2. Las otras islas hacen un total de 800 km2. Entre las principales tenemos: Las Marianas, Islas Palau, Islas Carolinas, Islas Marshall, Islas Gilbert, Islas Ellice, etc.

Polinesia

Colegios

Significa “muchas islas”. Está formada por numerosas islas situadas al este de la Línea Internacional de Cambio de Fecha (L.I.C.F.). Son las cumbres de montañas volcánicas que se elevan abruptamente desde el fondo del océano Pacífico con más de 5 000 metros de altitud.

TRILCE

126

Central: 6198 - 100

Geografía

División política de Oceanía



En Oceanía existen 14 países y 20 dependencias: Estado

Capital

Australia

Canberra

Fiji

Suva

Superficie en km2 7 686 850 18 274

Tarawa

832

Islas Marshall

Majuro

181

Micronesia

Palikir

721

Naurú

Yarén

21

Nueva Zelanda

Wellington

Palau

Melekeok

Papúa Nueva Guinea

Port Moresby

Samoa

Apia

Islas Salomón

Honiara

Tonga

Nuku Alofa

Tuvalú

Funafuti

26

Vanuatú

Port Vila

12 189

Kiribati

270 534 459 462 840 2 944 28 896 651

¿Sabías que...? , cuya capital es Honolulu, posee una superficie de 28 337 km2, con una población de 1 211 537 Hawaii habitantes, desde el punto de vista político es un Estado integrante de los Estados Unidos de Norteamérica .

Dependencia

Superficie en km2

País que administra

Guam

545

Samoa Americana

197 6 750

Baker y Howland

5

Jarvis Jonhston

277

Kingman Reef

0,1

Midway

6

Palmyra

4

Wake

7

Isla de Navidad o Islas Christmas

Estados Unidos

135

Isla Norfolk

35

Islas Heard y Mc Donald

412

Territorios de las Islas del Mar del Coral

Australia

3 127

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Tercer año de secundaria

Unidad IV - Capítulo 1 Islas Cook

236

Niue

260

Tokelau

Nueva Zelanda

12

Polinesia Francesa

4 267

Nueva Caledonia

19 060

Francia

142

Wallis y Futuna

6

Clipperton

47

Islas Pitcairn

Reino Unido

¿Sabías que...? La Isla Rapa Nui o Isla de Pascua, cuya capital es Hanga Roa es considerada por Chile un territorio de ultramar perteneciente a la provincia de la región de Valparaíso.

Datos notables a nivel político de Oceanía Récord geográfico

Ubicación

Medición

País de mayor extensión territorial

Australia

7 686 850 km2

País de menor extensión territorial

Naurú

País más boreal

Islas Marshall

País más austral

Australia (Isla de Macquarie)

País más occidental

Australia (Isla Dirk Hartog)

País más oriental

Kiribati

21 km2 15º00’ Latitud norte 54º36’ Latitud sur 113º00´ Longitud este 145º00´ Longitud oeste 180º

Oceanía

Islas Hawaii (Estados Unidos)

3 División política

5

8

6 9

Ecuador terrestre 0º

4 13

10

11

14 2

1

12 Trópico de Capricornio 23º27' S

Océano Índico

Océano Pacífico

1 7

Colegios

TRILCE

Línea Internacional de cambio de fecha

1. Australia (Canberra) 2. Fidji (Suva) 3. I. Marshall (Majuro) 4. Kiribati (Tarawa) 5. Micronesia (Palikir) 6. Naurú (Yarén) 7. Nueva Zelanda (Wellington) 8. Palau (Melekeok) 9. Papúa Nueva Guinea (Port Moresby) 10. I. Salomón (Honiara) 11. Samoa Occidental (Apia) 12. Tonga (Nuku Alofa) 13. Tuvalú (Funafuti) 14. Vanuatú (Port Vila)

128

Central: 6198 - 100

Geografía Geomorfología de Oceanía Geología Su territorio es muy antiguo, ya que la mayor parte del continente formó parte de la Gondwana, conjuntamente con África, América del Sur, India y Antártida. Sin embargo, también presenta formaciones insulares de origen volcánico y coralino.

Sistemas orográficos • Gran Cordillera Divisoria: Australia • Alpes Australianos: Australia

¿Sabías que...?

• Montes Flinders: Australia

Se suele incluir todo el territorio ubicado dentro de la placa tectónica australiana que, además de Australia, incluye la isla de Tasmania, Nueva Zelanda y la isla de Nueva Guinea. La línea de Wallace define el límite geológico y biológico entre Asia y Oceanía.

• Mac Donnell: Australia • Montes Maoke: Indonesia - Papúa Nueva Guinea

http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Mt_ hotham_alpine_range_scenery.jpg

• Alpes del Sur: Nueva Zelanda

Mesetas • Meseta de Kimberley: Australia

¿Sabías que...?

• Meseta de Barkly: Australia

La cumbre más elevada de toda Australia es el Monte Kosciuszko, de 2 228 metros, en el extremo sur de la principal cordillera llamada Gran Cordillera Divisoria o (en inglés): Great Dividing Range la cual se extiende como un gigantesco arco cercano a la costa del océano Pacífico, siendo la altitud promedio de este sistema montañoso de 1 000 metros.

Oceanía: sistemas orográficos - mesetas 5

Sistemas orográficos

Mesetas 1. 2. 3. 4. 5. 6.

A. Kimberley B. Barkly A

B

1

4

Océano Índico

Gran Cordillera Divisoria Alpes Australianos Montes Flinders Mac Donell Montes Maoke Alpes del Sur

Océano Pacífico

3

2

6

129

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Tercer año de secundaria

Unidad IV - Capítulo 1 Llanuras • Geraldton Sandplains • Nullarbor: Australia Desiertos

En Australia se localiza uno de los grandes desiertos del planeta llamado Gran Desierto Australiano, el cual se subdivide en: • Desierto de Arena • Desierto de Victoria • Desierto Simpson • Desierto Gibson • Desierto Tanami Datos notables a nivel geomorfológico de Oceanía Récord geográfico

Ubicación

Medición

Cordillera más alta

Maoke (Indonesia - Papúa Nueva Guinea)

5 029 msnm

Punto más alto

Puncak Jaya (Montes Maoke - Indonesia)

5 029 msnm

Punto más alto en la zona de Monte Wilhelm (Montes Maoke) países de Oceanía

4 509 msnm

Cadena montañosa más larga

Gran Cordillera Divisoria

3 600 km.

Meseta más extensa

Meseta de Kimberley

Depresión más baja

Orillas del lago Eyre (Australia)

Desierto más extenso

Gran Desierto Australiano

Llanura más extensa

Llanura de Nullarbor

200 000 km2

Volcán más alto

Mauna Kea (Hawaii)

4 205 msnm

421 000 km2 12 mbnm 2 330 000 km2

Oceanía: llanuras - desiertos

Llanuras 1. Geraldton Sandplains 2. Nullarbor Océano Pacífico E A

C

D

Desiertos A. Arena B. Victoria C. Simpson D. Gibson E. Tanami

B

1 2

Océano Índico

Colegios

TRILCE

130

Central: 6198 - 100

Geografía

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Indique en Oceanía los Estados que son independientes, las dependencias y los países a los que pertenecen: Tipos de Estados

Estados

Independientes

a) Nueva Zelanda b) Australia c) Midway

Dependientes

País al que pertenecen

• ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................

d) Tuvalú e) Wallis y Futuna f) Naurú

• ................................ • ................................ • ................................

g) Clipperton h) Islas Marshall

• ................................ • ................................ • ................................

i) Guam j) Islas Salomón

• ................................ • ................................ • ................................

2. Identifique qué país atraviesa la siguiente división imaginaria en Oceanía: División imaginaria

País oceánico

Trópico de Capricornio

• ............................................................

Comprensión espacio - temporal 3. En el mapa de Oceanía, grafique y rotule los siguientes accidentes geográficos destacados del continente: a) Gran Cordillera Divisoria b) Alpes Australianos c) Meseta de Kimberley d) Geraldton Sandplains e) Llanura de Nullarbor f) Desierto de Arena g) Desierto de Victoria h) Desierto Simpson

131

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Tercer año de secundaria

Unidad IV - Capítulo 1 4. Reconozca y mencione en el cuadro al megapaís de este continente en el mapa y coloree su superficie de color amarillo y asimismo identifique a los micropaíses cuya extensión no superen los 1 000 km2 y coloree su superficie de color rojo:

Megapaís de Oceanía

Micropaíses de Oceanía

• ........................................... • ........................................... • ........................................... • ........................................... • ........................................... • ........................................... • ........................................... • ........................................... Juicio crítico 5. ¿Por qué Oceanía es desde el punto de vista geológico un continente? ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

Fuentes de información 1. ALVA MIGUEL, Walter (2000). Geografía General. Lima, Editorial San Marcos. 2. ALMANAQUE MUNDIAL UNIVERSAL DE NAVARRETE 2012 (2011). Lima, Editorial Navarrete. 3. ALMANAQUE MUNDIAL 2012 (2011). México, D.F., Editorial Televisa S.A. 4. ENCICLOPEDIA PLANETA (2002). Geografía. Tomo I. Colombia, Editorial Planeta De Agostini, S.A. 5. GRAN ATLAS UNIVERSAL (2002). Oceanía: Tomo VIII y IX. Barcelona, Editorial Sol 90 S.L; derechos reservados para la Empresa Editora El Comercio S.A. Lima. 6. GEOGRAFÍA DEL MUNDO (2006). Título original de la obra: Geography of the World. Editorial Dorling Kindersley; derechos reservados para la Empresa Editora El Comercio S.A. Lima. 7. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio de Geografía General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. Colegios

TRILCE

132

Central: 6198 - 100

Geografía

Tarea domiciliaria 1. Complete los siguientes datos notables de los países de Oceanía: Record geográfico

Lugar y/o país

Medición

País más extenso País menos extenso Cordillera más alta Monte más alto del continente Monte más alto en la zona de países de Oceanía Cadena montañosa más larga Meseta más extensa Depresión más profunda Desierto más extenso Llanura más extensa Volcán más alto 2. Investigue y mencione dos diferencias significativas de los sectores de Oceanía: Australasia

Melanesía

3. Grafique el mapa de Oceanía e identifique lo siguiente: a) Divisiones imaginarias que atraviesan Oceanía. b) Límites de Oceanía. 4. Grafique el mapa de Oceanía, ubique y grafique los siguientes accidentes geográficos destacados del continente: a) Montes Flinders b) Cordillera Mac Donell c) Montes Maoke d) Alpes del Sur e) Meseta de Barkly d) Desierto Gibson f) Desierto Tanami 5. ¿Por qué Oceanía presenta zonas ecológicas en donde principalmente la fauna es muy peculiar? Mencione y grafique algunas de ellas.

Navega por la web: Para aprender a organizar la información entra a: http://es.wikipedia.org/wiki/Ocean%C3%ADa En esta página encontrarás una serie de ideas para elaborar mapas conceptuales, líneas de tiempo, esquemas, etc. 133

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Tercer año de secundaria

Unidad IV - Capítulo 2

2

http://image57.webshots.com/157/2/62/57/450626257tzhabL_fs.jpg

Hidrografía de Oceanía

¿Cuáles son los principales ríos, lagos y accidentes del litoral del continente oceánico? ¿Cuál es la importancia del recurso acuífero para los Estados de Oceanía?

Hidrografía de Oceanía Vertiente exorreica

Vertiente endorreica

Relieve de litoral Penínsulas

Ríos

Del Pacífico Ejemplo: Del Índico

Lagos Ejemplos:

Golfos Eyre

Murray - Darling

Bahías Ejemplo:

Torrens

Gascoyne

Estrechos

Colegios

TRILCE

134

Central: 6198 - 100

Geografía Hidrografía de Oceanía Dos terceras partes de Australia son desérticas o semidesérticas y experimentan una alta evaporación; solo un 10% de las precipitaciones permanece en la superficie para abastecer a los ríos. La Gran Cordillera Divisoria constituye la divisoria de aguas de la mitad oriental de Australia. De todos los ríos que fluyen en dirección oeste desde la Gran Cordillera Divisoria por el interior, solo el Murray es permanente; su caudal es mayor en su nacimiento, en la región del monte Kosciusko, gracias a los deshielos y a los aportes de sus grandes afluentes, los ríos Darling y Murrumbidgee. La red hidrográfica formada por los ríos Murray, Darling y Murrumbidgee constituye el sistema fluvial más importante de Australia. Su cuenca mide los 1,1 millones de km2 de superficie. En Queensland, los principales ríos que fluyen en dirección norte, hacia el golfo de Carpentaria, son el Mitchell, el Flinders y el Gilbert. Los lagos naturales del interior del continente australiano constituyen las salinas o lagos de sal. Las grandes salinas del centro y del sur de la Gran Cuenca Artesiana (lago Eyre). Ríos • Río Murray: Australia • Río Darling: Australia • Río Gascoyne: Australia

¿Sabías que...?

• Río Fitzroy: Australia

Debido al Calentamiento Global los países insulares de Oceanía están perdiendo extensiones de su litoral, al incrementarse progresivamente el nivel de las aguas de los océanos.

• Río Victoria: Australia • Río Flinders: Australia • Río Fly: Papúa Nueva Guinea • Río Cluta: Nueva Zelanda Lagos • Lago Eyre: Australia • Lago Torrens: Australia

Lagos

7

A. Eyre B. Torrens

Ríos Océano Pacífico 5 4

6

3 A

1. Murray 2. Darling 3. Gascoyne 4. Fitzroy 5. Victoria 6. Flinders 7. Fly 8. Cluta

2 B 1

Océano Índico 8

Oceanía: hidrografía 135

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Tercer año de secundaria

Unidad IV - Capítulo 2 Litoral de Oceanía

El litoral de Oceanía es relativamente accidentado, presentando algunas penínsulas, golfos, bahías y numerosas islas destacables. Litoral 1. Gran Barrera de Arrecifes 2. Mar del Coral 3. Isla del Norte 4. Isla del Sur 5. Estrecho de Cook 6. Isla de Tasmania 7. Estrecho de Bass 8. Golfo de Spencer 9. Península de Eyre

16 17

15

11

12

2

13

14

1

10. Gran Bahía Australiana 11. Mar de Timor 12. Tierra de Arnhem 13. Golfo de Carpentaria 14. Península de Cabo York 15. Mar de Arafura 16. Isla Nueva Guinea 17. Estrecho de Torres

Océano Pacífico

Océano Índico 10

98

5 7 6

Oceanía- litoral

3

4

¿Sabías que...? En las islas de Oceanía es donde países como EE.UU. y Francia, realizan pruebas nucleares las cuales han provocado la protesta de los países del Pacífico Sur, por los graves daños ecológicos que han ocasionado.

Datos notables a nivel hidrográfico de Oceanía a nivel mundial Récord geográfico

Ubicación

Medición

Mar más extenso

Mar del Coral

4 791 000 km2

Arrecife más largo

Arrecifes de Coral

4 000 km

Fosa más profunda

Las Marianas (océano Pacífico).

11 033 m

Datos notables a nivel hidrográfico de Oceanía a nivel continental Récord geográfico

Ubicación

Medición

País con mayor litoral

Australia

País con menor litoral

Tuvalú

Golfo más extenso

Carpentaria

310 000 km2

Bahía más extensa

Gran Bahía Australiana

484 000 km2

Isla más grande

Nueva Guinea

885 780 km2

Fosa más profunda

La Marianas (Fosa Challenger)

Península más extensa

Cabo York

Río más largo

Murray - Darling (Australia)

Lago más extenso

Eyre

Colegios

TRILCE

25 760 km 24 km

11 033 m 137 000 km² 3 717 km 9 300 km2

136

Central: 6198 - 100

Geografía

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Identifique los siguientes datos notables a nivel mundial de la hidrografía de Oceanía: Datos notables

Lugar

Medición

Arrecife más largo

...................................................................

...............................................

Fosa más profunda

...................................................................

...............................................

Mar más extenso

...................................................................

...............................................

2. Mencione los siguientes datos notables de la hidrografía de Oceanía a nivel continental: a) Río más largo: ......................................................... b) País con menor litoral: ............................................ c) País con mayor litoral: ............................................. d) Lago más extenso: ................................................... Comprensión espacio - temporal 3. En el mapa de Oceanía, identifique y grafique en de color azul los ríos y lagos que se indican a continuación: a) Río Murray b) Lago Eyre c) Río Fly d) Río Darling e) Lago Torrens f) Río Cluta g) Río Gascoyne h) Río Victoria i) Río Fritzroy j) Río Flinders

137

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Tercer año de secundaria

Unidad IV - Capítulo 2 4. En el mapa de Oceanía, identifique y mencione los nombres de los accidentes de litoral que se indican:

Isla

Estrecho

Golfo de

Península Tierra de

Estrecho

Gran bahía

Estrecho

Islas

Isla

Juicio crítico 5. Debido al Calentamiento Global, muchas cuencas hidrográficas de países oceánicos se han visto afectadas al disminuir el caudal de sus ríos, ¿qué deberían hacer sus poblaciones para evitar la pérdida de este vital elemento?

............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

Fuentes de información 1. ALVA MIGUEL, Walter (2000). Geografía General. Lima, Editorial San Marcos. 2. ALMANAQUE MUNDIAL UNIVERSAL DE NAVARRETE 2012 (2011). Lima, Editorial Navarrete. 3. ALMANAQUE MUNDIAL 2012 (2011). México, D.F., Editorial Televisa S.A. 4. ENCICLOPEDIA PLANETA (2002). Geografía. Tomo I. Colombia, Editorial Planeta De Agostini, S.A. 5. GRAN ATLAS UNIVERSAL (2002). Oceanía: Tomo VIII y IX. Barcelona, Editorial Sol 90 S.L; derechos reservados para la Empresa Editora El Comercio S.A. Lima. 6. GEOGRAFÍA DEL MUNDO (2006). Título original de la obra: Geography of the World. Editorial Dorling Kindersley; derechos reservados para la Empresa Editora El Comercio S.A. Lima. 7. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio de Geografía General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. Colegios

TRILCE

138

Central: 6198 - 100

Geografía

Tarea domiciliaria 1. Mencione los siguientes datos más notables del relieve del litoral de Oceanía: Dato

Lugar

Medición

Golfo más extenso Bahía más extensa Península más extensa Isla más extensa 2. Mencione a qué países pertenecen los siguientes ríos y lagos de Oceanía: Dato

País

Dato

Río Cluta

Lago Torrens

Río Fly

Río Gayconse

Lago Eyre

Río Flynders

Río Murray - Darling

Río Victoria

País

3. Grafique el mapa de Oceanía, identifique y mencione los accidentes de litoral. 4. Grafique el mapa de Oceanía, identifique y mencione los principales ríos y lagos. 5. En la actualidad, el Calentamiento Global está elevando el nivel de las aguas oceánicas en el Pacífico, lugar donde se encuentra la gran mayoría de islas de Oceanía las cuales están empezando a perder su extensión territorial, ¿qué acciones deben tomarse para resolver este problema?

139

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Tercer año de secundaria

Unidad IV - Capítulo 3

3

http://crariosanmarcos.wikispaces.com/file/view/mujeres_maor%C3%ADes.jpg/69898839/mujeres_maor%C3%ADes.jpg

Población y economía de Oceanía

Los maoríes son los habitantes oriundos más representativos y numerosos de Oceanía. ¿Cuáles son las características demográficas de la población oceánica? ¿Cómo destaca Oceanía en su desarrollo económico a nivel mundial?

Población y economía de Oceanía Población

Economía

Indicadores demográficos

Indicadores económicos

Población absoluta

Producción notable

Población relativa

Agricultura

Ganadería

Producto Bruto Interno

Minería

Oceanía

Colegios

TRILCE

140

Central: 6198 - 100

Geografía Población de Oceanía El gentilicio del poblador de Oceanía es oceánico. A diferencia de Asia, Oceanía es el continente menos poblado del planeta, con una densidad poblacional apenas superior a 4 hab /km2. De hecho, más de la mitad de la población de Oceanía vive en una estrecha franja costera suroriental de Australia, que va desde el golfo de San Vicente hasta la ciudad de Brisbane, donde también se produce la mayor cantidad de concentración urbana de Oceanía. También son destacables las densidades de Vanuatú, Salomón, Nueva Zelanda y Papúa Nueva Guinea. Actualmente Oceanía tiene una población de 35 965 587 habitantes. Oceanía esta compuesta étnicamente por indígenas, melanesios (mezcla de papúes y polinesios), polinesios (mezcla de papúes y malayos), euroasiáticos (mezcla de europeos y asiáticos) y descendientes de europeos.

Indicadores demográficos

Población de Oceanía



Al año 2011, en Oceanía se ha estimado que existen 35 965 587 millones de habitantes.

Población absoluta



El país más poblado es Australia (22 583 833 hab.). El país menos poblado es Tuvalú (10 544 hab.).



Población relativa



El país más denso es Naurú (539,1 hab./km2). El país menos denso es Australia (2,9 hab./km2).

Población absoluta

Población relativa (hab./km2)

7 686 850

22 583 833

2,9

18 333

890 010

48,7

811

100 743

124,2

Islas Marshall

181

67 182

371,2

Micronesia

702

106 836

152,2

21

11 322

539,1

270 534

4 416 000

16,4

458

20 956

45,7

462 840

6 660 000

14,4

2 944

193 161

68,2

28 450

558 000

19,3

Tonga

748

104 000

139,0

Tuvalu

26

10 544

405,5

12 200

245 000

20,1

Estado

Australia

Superficie en km2

Fiyi Kiribati

Nauru Nueva Zelanda Palaos Papúa Nueva Guinea Samoa Islas Salomón

Vanuatu

141

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Tercer año de secundaria

Unidad IV - Capítulo 3 Datos notables a nivel poblacional de Oceanía Récord geográfico

Ubicación

Medición 22 583 833 hab.

País más poblado (2011)

Australia

Segundo país más poblado (2011)

Papúa Nueva Guinea

País menos poblado (2011)

Tuvalú

10 544 hab.

País más denso (2011)

Naurú

539,1 hab./km2

País menos denso (2011)

Australia

Ciudad más poblada

Sydney (Australia)

País con mayor esperanza de vida

Australia

6 660 000 hab.

2,9 hab./km2 4 429 000 hab. 82 años 64 años

País con menor esperanza de vida

Kiribati

IDH más alto

Australia (2º)

0,933

IDH más bajo

Islas Salomón (157º)

0,492

Tuvalú

10 544 hab.

Australia 22 583 833 hab.

Países más poblados y menos poblados de Oceanía

Economía de Oceanía

Indicadores económicos de Oceanía

Agricultura



La mayor parte de los habitantes de Oceanía son agricultores. Posee tierras cultivables: 489 070 km2 (4,2% superficie total mundial), tierras de cultivo permanente: 1 940 km2 (0,2% superficie total mundial). Tierras permanentes de bosques y maderas: 1 168 000 km2 (constituye el 3,7% superficie total mundial). Otras tierras: 1 702 190 km2 (4,6% superficie total mundial). Produce plátanos, cocos, cacao, entre otros.



Ganadería



Posee tierras permanentes de pastizales: 4 524 800 km2 (16,1% superficie total mundial). Destacan la ganadería ovina, vacuna y caprina.



Minería



Oceanía es una región rica en minerales, posee enormes reservas de la mayoría de los minerales que son de demanda industrial, especialmente combustibles. Produce abundantes cantidades de oro, plomo, zinc, tungsteno, níquel, hierro, cobre, cromo, cobalto, fosfatos, hulla, carbón, bauxita, bituminoso, diamantes, petróleo, gas natural, etc.

Colegios

TRILCE

142

Central: 6198 - 100

Geografía

Producto bruto interno de Oceanía



En Oceanía, destaca Australia como el país más desarrollado. En 1989, Australia propone crear el Foro de Cooperación Económica Asia Pacífico (APEC) que hoy reúne a 21 economías de la cuenca del océano Pacífico. Zonas industriales Tierra de Arnhem (Uranio)

Océano Pacífico

G

Meseta de Kimberley (Diamantes)

TA Gran Cordillera Divisoria (Carbón - gas natural)

MK

A. Brisbane B. Newcastle C. Sidney D. Melbourne E. Adelaida F. Perth G. Darwin H. Auckland

GCD A

Gran Cuenca Artesiana (Gas natural)

GCA

B C E

F

Isla Norte (Gas natural)

Alpes Australianos (Carbón)

AA D

H

Isla Sur (Carbón)

Océano Índico

IN

IT IS

Yacimientos energéticos zonas industriales

Isla Tasmania (Carbón)

Datos notables a nivel económico de Oceanía Récord económico

País

Mayor Producto Bruto Interno

Australia

Menor Producto Bruto Interno

Tuvalú

Mayor Producto Bruto Interno per cápita

Australia

Menor Producto Bruto Interno per cápita

Medición 819 000 millones de US $ 14,9 millones de US $ 38 500 US $ 1 600 US $

Kiribati

PBI per cápita 1 600 US$

Tuvalú

Australia PBI per cápita 38 500 US$

Países oceánicos con mayor y menor PBI per cápita 143

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Tercer año de secundaria

Unidad IV - Capítulo 3

¿Sabías que...? El país con mayor calidad de vida de Oceanía es Australia; mientras que el país con menor calidad de vida es Kiribati.



Producción de Oceanía por sectores a nivel mundial

Datos notables sobre la minería de Oceanía a nivel mundial Datos notables

Países productores

Diamantes

Australia

Bauxita

Australia

Zinc

Australia (2do.)

Plomo

Australia (2do.)

Uranio

Australia (2do.)

Oro

Australia (3ro.)

Hierro

Australia (3ro.)

Níquel

Australia (3ro.)

Carbón

Australia (5to.)

Carbón (Exportación)

Australia



Nota: Cuando los países no llevan posición numérica entre paréntesis, significa que son los mayores productores del mundo.



Datos notables sobre la agricultura de Oceanía a nivel mundial



No destaca en producción agrícola a nivel mundial. Produce plátanos, cocos, entre otros.



Datos notables sobre la ganadería de Oceanía a nivel mundial Datos notables Ovinos



Colegios

TRILCE

Países productores Australia (2do.)

Nueva Zelanda (4to)

Lana

Australia

Nueva Zelanda

Avestruces

Australia

---

Nota: Cuando los países no llevan posición numérica entre paréntesis, significa que son los mayores productores del mundo.

144

Central: 6198 - 100

Geografía

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Indique los siguientes datos notables sobre la población de Oceanía: Datos notables

País oceánico

País más poblado

..........................................................

País menos poblado

..........................................................

Ciudad más poblada

..........................................................

País con mayor esperanza de vida

..........................................................

2. Complete los siguientes datos notables sobre la economía de Oceanía: Datos notables

País oceánico

País con mayor PBI

............................................................

País con menor PBI

...........................................................

País con mayor PBI per cápita

...........................................................

País con menor PBI per cápita

...........................................................

Comprensión espacio - temporal 3. En el mapa de Oceanía, identifique los tres países más poblados y coloree de verde, y de amarillo los tres menos poblados, indicando sus datos respectivos:

145

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Tercer año de secundaria

Unidad IV - Capítulo 3 4. En el mapa de Oceanía, identifique los países coloreándolo de azul al que posee el mayor PBI y de color rojo al de menor PBI:

Juicio crítico 5. ¿Por qué Australia pese a su lejanía con respecto al mundo de países desarrollados ha alcanzado un mayor crecimiento y desarrollo económico en las últimas décadas en relación a los demás países de su entorno?

............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

Fuentes de información 1. ALMANAQUE MUNDIAL UNIVERSAL DE NAVARRETE 2012 (2011). Lima, Editorial Navarrete. 2. ALMANAQUE MUNDIAL 2012 (2011). México, D.F., Editorial Televisa S.A. 3. ENCICLOPEDIA PLANETA (2002). Geografía. Tomo I. Colombia, Editorial Planeta De Agostini, S.A. 4. GRAN ATLAS UNIVERSAL (2002). Oceanía: Tomo VIII y IX. Barcelona, Editorial Sol 90 S.L; derechos reservados para la Empresa Editora El Comercio S.A. Lima. 5. GEOGRAFÍA DEL MUNDO (2006). Título original de la obra: Geography of the World. Editorial Dorling Kindersley; derechos reservados para la Empresa Editora El Comercio S.A. Lima. 6. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio de Geografía General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. Colegios

TRILCE

146

Central: 6198 - 100

Geografía

Tarea domiciliaria 1. Mencione los siguientes datos notables sobre la población de Oceanía: Datos notables

País oceánico

Medición

2do. país más poblado País más denso País menos denso País con menor esperanza de vida 2. Reconozca los siguientes datos notables sobre la economía productiva de Oceanía: Datos notables

País productor

Datos notables

Oro

Carbón

Avestruces

Ovinos

Bauxita

Diamantes

País productor

Vacunos 3. Grafique el mapa de Oceanía e identifique a los tres países con mayor densidad demográfica y coloree de amarillo y de color verde los tres con menor densidad y indicando sus datos respectivos. 4. Grafique el mapa de Oceanía e identifique al país con mayor y menor PBI per cápita, coloreándolos de azul y rojo respectivamente. 5. ¿Por qué Australia pese a ser el sexto país más extenso del mundo; sin embargo, presenta un déficit demográfico que limita un mayor crecimiento y desarrollo económico? ¿Qué sugerencias plantearía para que este país supere dicha situación?

147

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Tercer año de secundaria

Repaso 1. Complete con respecto a Asia:

a) ........................................es el país más extenso de Asia, mientras que, ........................................



es el de menor extensión.

b) El río de mayor longitud de Asia es el ......................................................., el cual se localiza en



........................................... mientras que la isla más extensa de este continente es ......................



......................................., y la pertenece a ...................................... y ..........................................

2. Acerca de Asia, mencione lo siguiente:

a) Datos notables:



Punto geográfico más alto: ....................................................................



Punto geográfico más bajo: ...................................................................



b) El lago de mayor profundidad de Asia es el ....................................................., el cual se ubica en



.......................................................... mientras que el golfo más extenso del continente es ..........



................................................. y pertenece al océano ..............................................

3. Mencione los países de Asia que son atravesados por:

a) El círculo polar Ártico: ............................................................................................



b) El trópico de Cáncer:

 ...........................................................



..........................................................

 ...........................................................



..........................................................

 ...........................................................



..........................................................





..........................................................





...........................................................

4. Indique sobre la geomorfología de Asia lo siguiente: a) Los países de ubicación de las siguientes cordilleras: • Karakorum: .................................................................................. • Zagros:

..................................................................................

• Himalaya: .................................................................................. • Cherski:

Colegios

TRILCE

..................................................................................

148

Central: 6198 - 100

Geografía b) Los países de ubicación de las siguientes mesetas: •

Siberia Central: ............................................................................

•

Tibet:



............................................................................

•

Pamir:



............................................................................

•

Persa:



............................................................................

5. Acerca de Asia identifique lo siguiente: a) Los países de localización de siguientes llanuras: • Manchuria:

............................................................................

• Indochina:

............................................................................

• Siberia:

............................................................................

• Indogangética:

............................................................................

b) Los países de localización de los siguientes desiertos: • Arábigo: .................................................................................................................. • Thar: ....................................................................................................................... • Gobi: ...................................................................................................................... • Taklamakán: ........................................................................................................... 6. Mencione el nombre de las capitales de los siguientes países:

a) Afganistán:



................................................

f) Irak:

................................................

b) Arabia Saudita: ................................................

g) Israel:

................................................



c) Corea del Sur: ................................................

h) Japón: ................................................



d) China:

................................................

i) Malasia: ................................................



e) India:

................................................

j) Taiwán: ................................................

7. Indique sobre la hidrografía de Asia los siguiente: a) Los países de ubicación de los siguientes ríos: • Ganges:

....................................................................................................

• Hoang Ho: ..................................................................................................... • Mekong:

.....................................................................................................

• Obi - Irtish: ..................................................................................................... b) Los países de ubicación de los siguientes lagos: • Aral:

.......................................................................................................... 149

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Tercer año de secundaria

• Balkjash: .......................................................................................................... • Caspio: .......................................................................................................... • Muerto: .......................................................................................................... 8. Acerca de Asia identifique los siguiente: a) Los países de localización de las siguientes penínsulas: •

Anatolia: .................................................................................................................

•

Indostán: .................................................................................................................

•

Kamchatka: .................................................................................................................

•

Malaca: ..................................................................................................................

b) Los estrechos que separan las siguientes regiones: • Mar Rojo y golfo de Adén: ............................................................................................... • Isla de Ceilán e India:

..............................................................................................

• Golfos Pérsico y de Omán: .............................................................................................. • Islas Borneo y Célebes:

..............................................................................................

9. Indique sobre el litoral e hidrografía asiática los siguiente: a) Los países de ubicación de las siguientes islas: • Honshu: .............................................................................................. • Java:

..............................................................................................

• Kuriles: .............................................................................................. • Sumatra: .............................................................................................. b) Los países con acceso a los siguientes mares: • Amarillo: .............................................................................................. • Arábigo: .............................................................................................. • Ojostk: .............................................................................................. • Rojo:

..............................................................................................

10. Reconozca con respecto a Asia: a) Los cinco países menos extensos:

Colegios



.................................................................



.................................................................



.................................................................



.................................................................



.................................................................

TRILCE

150

Central: 6198 - 100

Geografía b) Los cinco países menos poblados: • .................................................................. • .................................................................. • ................................................................. • ................................................................. • ................................................................. c) Los países de localización de los siguientes puertos: • Hong Kong: ................................................................. • Kaohsiung: ................................................................. • Karachi: ................................................................. • Mumbay:

.................................................................

• Osaka:

.................................................................

• Pusán:

.................................................................

• Shangai:

.................................................................

• Vladivostok:

.................................................................

11. Localice y grafique los siguientes relieves de Asia: a) Cordillera Himalaya (marrón)

d) Llanura de Manchuria (verde)

b) Desierto Arábigo (amarillo)

e) Meseta Siberia Central (anaranjado)

c) Meseta del Tíbet (anaranjado)

f)

Desierto de Gobi (amarillo)



151

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Tercer año de secundaria

12. Localice y grafique de azul los ríos y lagos que se indican a continuación: a) Río Yang Tse b) Mar Muerto c) Río Ganges d) Mar Caspio e) Río Amarillo f) Lago Baykal g) Río Obi - Irtish h) Mar Aral i) Río Tigris j) Río Indo

13. ¿Por qué China es uno de los países del mundo que más ha incrementado los niveles del Calentamiento Global en el planeta?, ¿qué políticas de gobierno recomendarías para este país con la finalidad de reducir los severos efectos sobre la Tierra? ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ 14. Complete con respecto a Oceanía: a) .................................... es el país más extenso de Oceanía, mientras que ..................................... es el de menor extensión. b) En territorio de Oceanía, el trópico de Capricornio pasa por ........................................................ c) El punto geográfico: • Más alto: ........................................................................ • Más bajo: ........................................................................ d) El mar de mayor extensión es el ............................................................ y se ubica en el océano .......................................................... e) La isla más extensa de Oceanía es ................................................... y en ella se ubican

Colegios

.......................................................... y ..................................................

TRILCE

152

Central: 6198 - 100

Geografía 15. Acerca de la geomorfología de Oceanía indique lo siguiente: a) Los países de localización de las siguientes cordilleras: • Gran Divisoria: .................................................................................................. • Montes Maoke: .................................................................................................. • Flinders:

..................................................................................................

• Alpes del Sur:

..................................................................................................

b) Los países de ubicación de las siguientes geoformas notables: • Llanura Nullarbor:

..................................................................................................

• Meseta de Kimberley: .................................................................................................. • Desierto de Arena:

..................................................................................................

• Desierto Tanami:

..................................................................................................

16. Mencione cuáles son las grandes áreas geográficas de Oceanía: • .............................................................................. • .............................................................................. • .............................................................................. • .............................................................................. 17. Complete sobre la hidrografía de Oceanía lo siguiente: a) Los estrechos que separan las siguientes regiones: • Australia y Tasmania: ........................................................................ • Islas Norte y Sur:

.........................................................................

• Nueva Guinea y Australia: ................................................................. b) Las ciudades capitales de los siguientes países: • Australia:

........................................................

• Fiji:

........................................................

• Kiribati: ........................................................ • Nueva Zelanda: ........................................................ 18. ¿A qué se debe el gran desarrollo pecuario que muestran Australia y Nueva Zelanda a nivel mundial y qué deberían hacer los países como el Perú para iniciar dicho desarrollo?

............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ 153

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Tercer año de secundaria

19. En el mapa de Oceanía, localice y grafique los siguientes accidentes geográficos destacados del continente: a) Desierto de Arena b) Meseta de Kimberley c) Alpes Australianos d) Desierto de Victoria e) Llanura de Nullarbor f) Gran Cordillera Divisoria g) Gran Llanura Australiana h) Desierto de Gibson

20. En el mapa de Oceanía, localice y grafique de color azul los ríos, lagos y ubique los accidentes de litoral que se indican a continuación: a) Río Murray b) Lago Eyre c) Río Fly d.) Río Darling e) Lago Torrens f) Río Cluta g) Gran Bahía Australiana h) Golfo de Carpentaria i) Península de Cabo York j) Arrecifes de Coral k) Isla de Tasmania l) Estrecho de Torres m) Isla de Nueva Guinea n) Estrecho de Cook ñ) Islas de Nueva Zelanda del Norte y Sur o) Estrecho de Bass

Colegios

TRILCE

154

Central: 6198 - 100

Geografía

Tarea domiciliaria 1. Complete sobre los siguientes datos notables de los países de Asia y Oceanía: Continente Dato

Asia

Oceanía

Número de países Número de dependencias 2. Reconozca los siguientes datos notables sobre la geomorfología e hidrografía de Asia y Oceanía: Datos notables

Asia

Oceanía

Llanura más extensa Cordillera más larga Punto más elevado Mayor depresión Río más largo Lago más extenso País con mayor litoral 3. Grafique el mapa de Asia, localice y luego dibuje lo siguiente. a) Cordillera Himalaya (marrón)

e)

Gran Llanura Siberiana (verde)

b) Desierto de Gobi (amarillo)

f)

Meseta o Nudo de Pamir (anaranjado)

c) Meseta de Decán (anaranjado)

g)

Desierto de Arabia (amarillo)

d) Meseta del Tíbet (anaranjado)

h)

Llanura de Manchuria (verde)

4. Grafique el mapa de Oceanía, identifique y trace de color azul los ríos y lagos que se indican a continuación: a) Río Murray b) Lago Eyre c) Río Fly d.) Río Darling e) Lago Torrens. f) Río Cluta g) Río Gascoyne h) Río Flinders 5. ¿Qué políticas deberían aplicar los países de Oceanía para hacer frente al problema del Calentamiento Global que esta afectando seriamente sus territorios al perder su superficie costera debido al ascenso del nivel de las aguas oceánicas?

155

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Tercer año de secundaria

UNIDAD

V

Conociendo al viejo continente europeo

¿Dónde se localiza el continente europeo, en qué sectores se subdivide y qué divisiones imaginarias atraviesan su territorio?, ¿cómo está organizado políticamente el continente europeo?

Aprendizajes esperados Manejo de información •

Comprender la organización y división política de Europa.

Comprensión espacio - temporal •

Localizar en mapas al continente europeo, diferenciando sus sectores, principales formas de relieve y elementos hidrográficos.

Juicio crítico •

Valorar el aporte de los indicadores demográficos y económicos de los países de Europa, destacando su importancia para el mundo.

Sobre el origen del nombre de Europa Europa proviene de la voz semita EREB que significa “Por donde se pone el Sol”, y se refería a aquellas tierras que se encontraban al Oeste de la península de Anatolia. El término también deriva de Europa, hija de Agenor en la mitología griega; asimismo, Ereb era una palabra fenicia que significa “ocaso”.

Europa y África A

T

Dinámica

:

Mural grupal de Geografía

Tiempo

:

40 minutos aproximadamente

L L E R

Primera etapa: Realización 1. Dos semanas antes dividir a los estudiantes de la sección en 5 grupos de alumnos (en un número de 8 integrantes aproximadamente). 2. Cada grupo tendrá la responsabilidad de organizarse, investigar y recopilar información, imágenes y materiales sobre su tema dos semanas antes del taller. 3. Cada grupo tendrá un coordinador(a) y un secretario(a), los cuales organizarán y dirigirán a sus compañeros para la realización del mural de Geografía. 4. El mural tendrá un título general o nombre que lo identifique. Pueden utilizarse materiales diversos (incluso reciclables) para su elaboración. Debe presentar un contenido teórico que complemente y armonice con el material visual empleado y que guarde relación con el tema principal. 5. Temas sugeridos:

* Fauna y flora de África * Paisajes naturales de Europa * Principales atractivos turísticos de África * Principales atractivos turísticos de Europa * Principales actividades económicas de Europa y África

6. El profesor determinará la fecha en que los alumnos desarrollarán la actividad, para lo cual deberán haber entregado su material para ser revisado y corregido una semana antes de la elaboración del mural grupal. 7. En la fecha programada los alumnos deberán ponerse a trabajar de inmediato; luego de lo cual se considerarán puntos en contra para el grupo que exceda el tiempo límite. 8. El grupo contará con 30 minutos para elaborar su mural. El profesor estará supervisando el tiempo y el trabajo de todos los equipos. Dará por concluido las actividades al cumplirse el plazo. Segunda etapa: Evaluación 9. El profesor evaluará el contenido de cada uno de los murales grupales, la organización, creatividad, responsabilidad y disciplina de los alumnos en la ejecución del taller. 10. Al final del taller los alumnos sacarán conclusiones del trabajo realizado con ayuda del profesor y realizarán una autoevaluación grupal, en un tiempo que no exceda de los 10 minutos.

Unidad V - Capítulo I

1

Generalidades de Europa Europa

Ubicación geográfica

Sectores Límites

Superficie

Puntos extremos

Europa occidental

División política

Países

Europa oriental

Dependencias

Generalidades Europa, el denominado “Viejo Continente” y la cuna de grandes civilizaciones, es la quinta masa continental en superficie del planeta.

Ubicación geográfica Europa forma un solo bloque continental con Asia. Su territorio se extiende con respecto al:

Ecuador terrestre



El continente europeo se ubica en el hemisferio norte.



Meridiano de Greenwich



Su territorio se extiende en los hemisferios de Este a Oeste, pues el meridiano de Greenwich pasa por la ciudad de Londres (Reino Unido).



Divisiones imaginarias que atraviesan Europa



Asimismo, atraviesan Europa dos divisiones imaginarias: el círculo polar Ártico y el meridiano de Greenwich. 150°

120°

90°

60°

30°

0°

75°

M e r i d i a n o

60°

América del Norte 45°

Océano Pacífico

15°

Océano Atlántico

Trópico de Cáncer

15° 0°

Ecuador terrestre

América Central y el Caribe

120°

150°

180°

75°

América del Sur

Trópico de Capricornio

60°

Asia

Europa

45°

Océano Pacífico

África

G r e e n w i c h

45°

120°

90°

60°

30°

30° 15° 0°

Océano Índico

15°

Oceanía

30°

45°

Océano Glacial Antártico 150°

TRILCE

90°

d e

30°

Colegios

60°

Océano Glacial Ártico Círculo Polar Ártico

30°

30°

0°

30°

60°

90°

120°

150°

180°

158

Central: 6198 - 100

Geografía Superficie

Tiene una extensión de 10 530 750 km2 (incluye la parte europea de Rusia), siendo la quinta masa continental más extensa del mundo.



Puntos extremos de Europa Septentrional

Knivsjelloden, isla Magerya en Noruega a 71°11’ Latitud norte.

Meridional

Isla Gavdos en Grecia a 34°32’ Latitud norte.

Oriental

Norte de los Montes Urales en Rusia a 68°05´ Longitud este.

Occidental

Cabo Staalbjerg - Huk en Islandia a 24°32´ Longitud oeste. Otros datos importantes de Europa Población:

734 838 456 hab.

Densidad:

69,8 hab./km²

Gentilicio:

Europeo

Religión (las más profesadas):

Ciudades europeas más pobladas



Moscú





Los católicos son mayoritarios en 23 países, ortodoxos (10), protestantes (9) y los musulmanes (4: Albania, Azerbaiján, Bosnia - Herzegovina y Turquía).

Límites de Europa

Norte:

Océano glacial Ártico

Sur:

Mar Mediterráneo

Este:

Montes Urales, río Ural, Montes Cáucaso y Mar Negro

Oeste:

Océano Atlántico

Población estimada 10 509 592

París

9 702 000

Londres

8 278 251

San Petersburgo

4 502 991

Berlín

3 448 584

Madrid

3 137 083

Roma

2 473 972

Hamburgo

1 774 688

Barcelona

1 653 411

Milán

1 326 571



Sectores de Europa



Se le suele dar diferentes divisiones; en este caso, obtaremos por aquella que la divide en dos sectores:

Europa occidental o del oeste



Es la región geográfica situada en la parte occidental de Europa, frente el océano Atlántico. El término, posee connotaciones y aspectos geográficos, económicos, culturales, políticos, haciendo referencia a los países europeos no comunistas durante la “Guerra Fría”. Desde el fin de la Segunda Guerra Mundial el término ha sido utilizado para describir a los países desarrollados y de altos ingresos de la Europa Occidental, caracterizado por tener un sistema democrático, economías mixtas (combinando el libre mercado con aspectos de intervención o acción estatal en el estado del bienestar), la alianza con los Estados Unidos y la membresía en la OTAN. Sin embargo, la definición política se está volviendo obsoleta, dado que estas características no son únicas para la Europa Occidental en la actualidad. 159

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Tercer año de secundaria

Unidad V - Capítulo I Organizaciones regionales Unión Europea Unión Europea Occidental EFTA

¿Sabías que...? La masa continental formada por Europa y Asia forman un sola placa continental, denominada “Eurasia”, la división de dicha masa continental es por cuestiones culturales desde el mundo antiguo.

Países de Europa occidental Alemania

España

Italia

Países Bajos

Andorra

Finlandia

Liechtenstein

Portugal

Austria

Francia

Luxemburgo

Reino Unido

Bélgica

Grecia

Malta

San Marino

Ciudad de El Vaticano Dinamarca

Irlanda

Mónaco

Suecia

Islandia

Noruega

Suiza



Europa oriental o del este



Es la región oriental del continente europeo. Comprende a los países del antiguo bloque vinculado a la desaparecida Unión Soviética. Esta definición ha llegado a abarcar el sudeste del continente y los Balcanes: Serbia, Montenegro, Croacia y Eslovenia.



A continuación, presentamos los cuadros referenciales de la ONU y otras formas a considerar: Países de Europa Oriental Bielorrusia Moldova Polonia Rusia Ucrania República Checa Hungría Eslovaquia Rumania Bulgaria Albania

Colegios

TRILCE

160

Central: 6198 - 100

Geografía Europa oriental es ampliada para incluir estos otros antiguos estados socialistas

Estados repúblicas de la Ex Unión Soviética y clasificados como parte de Europa oriental

Serbia

Montenegro

Estonia

Croacia

Eslovenia

Lituania

Letonia

División política de Europa Europa está dividida políticamente en 44 países y 7 dependencias. Estado

Superficie en km2

Capital

Albania

28 748

Tirana

Alemania

357 104

Berlín

468

Andorra Austria Belarús o Bielorrusia

Andorra La Vella

83 858

Viena

207 600

Minsk

Bélgica

32 545

Bruselas

Bosnia y Herzegovina

51 129

Sarajevo

Bulgaria

110 910

Croacia

56 542

Zagreb

Dinamarca

43 094

Copenhague

Eslovaquia

49 035

Bratislava

Eslovenia

20 251

Liubliana (Ljubljana)

España

504 782

Estonia

45 226

Sofía

Madrid Tallin

Finlandia

338 144

Helsinki

Francia

643 427

París

Grecia

131 940

Atenas

Hungría

93 030

Budapest

Islandia

103 000

Reykjavik

República de Irlanda Italia

70 282

Dublín

301 336

Roma

64 589

Letonia

160

Liechtenstein

65 200

Lituania

2 586

Luxemburgo

316

Malta Moldova o Moldavia Mónaco

Vilna Luxemburgo La Valetta Chisinau

1,95

Mónaco

385 199

Noruega

Vaduz

33 843 14 026

Montenegro

Riga

Podgorica Oslo

161

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Tercer año de secundaria

Unidad V - Capítulo I Estado

Superficie en km2

Capital

41 528

Países Bajos (Holanda)

Amsterdam

Polonia

312 685

Varsovia

Portugal

244 820

Lisboa

Reino Unido

92 152

Londres

República Checa

78 866

Praga

República de Macedonia

25 333

Skopje

237 502

Rumania

17 075 200

Rusia

Bucarest Moscú

San Marino

61,2

San Marino

Santa Sede (El Vaticano)

0,44

Ciudad de El Vaticano

Serbia

77 474

Suecia

449 964

Suiza

41 290

Belgrado Estocolmo Berna

603 700 Kiev

Ucrania

Para tomar en cuenta: De los 17 075 400 km2 de Rusia a Europa pertenecen 4 552 000 km2 y la Rusia Asiática está constituida por 12 523 400 km2.

Dependencias



Junto a los anteriores países hay también una serie de regiones, que gozan de una cierta autonomía, así como de una independencia de facto como naciones con un limitado reconocimiento (o irreconocimiento) internacional. Ninguno es miembro de la ONU: Dependencia

Superficie en km2

Gibraltar

6,5

Isla de Man

572

Islas del Canal

195

377

Isla de Jan Mayen

1 393

Islas Feroe

13 517

Aland

TRILCE

Reino Unido

62 045

Svalbard

Colegios

País que administra

Noruega Dinamarca Finlandia

162

Central: 6198 - 100

Geografía

¿Sabías que...? Italia

es el único país de Europa que contiene a dos países dentro de su superficie territorial:

Ciudad de El Vaticano

y San Marino

Estado con reconocimiento limitado

.

Capital

Condición República declarada independiente unilateralmente en 2008 con el apoyo occidental. Históricamente parte de Serbia, pero progresivamente repoblado por albanos. Ya había declarado su independencia en 1991, pero entonces solo Albania la reconoció.

República de Kosovo

Pristina

No es reconocida, entre otros, por: Serbia, Rusia, España, Rumania, Chipre, Eslovaquia, Venezuela, Argentina y Brasil. 64 países miembros de la ONU reconocen a Kosovo, entre ellos: Afganistán, Alemania, Armenia, Colombia, Costa Rica, Estados Unidos, Francia, Italia, Japón, Lituania, Noruega, Perú, Reino Unido y Turquía.

Estados no reconocidos oficialmente

Capital

Kosovo República del Alto Karabaj

Pristina

10 887

Stepanakert

11 458

Tiraspol

Transnistria

Superficie (km2)

4 163

163

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Tercer año de secundaria

Unidad V - Capítulo I Europa

Océano Glacial Ártico

0º

66º33’ N

Círculo Polar Ártico Montes Urales

20

15

Onega

42

31

Ladoga 38

14

35

22

10

19

Río Ural

24 32 6

Océano Atlántico

33 2

16

44

36

23

11

4

43

12 21

13 3 29

7 39

37 41

Mar Caspio

Mar Negro

30

1

40

Montes Cáucaso

28

18 9

34

Mar Aral

5

35

25

Asia

8

26 17 Asia

Meridiano Base o Greenwich

África

27

Mar Mediterráneo

División política 1. Albania 2. Alemania 3. Andorra 4. Austria 5. Belarús 6. Bélgica 7. Bosnia - Herzegovina 8. Bulgaria 9. Croacia 10. Dinamarca 11. Eslovaquia

12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22.

23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33.

Eslovenia España Estonia Finlandia Francia Grecia Hungría Irlanda Islandia Italia Letonia

Liechtenstein Lituania Luxemburgo Macedonia Malta Moldova Mónaco Montenegro Noruega Países Bajos Polonia

34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44.

Portugal Reino Unido República Checa Rumania Rusia San Marino Santa Sede Serbia Suecia Suiza Ucrania

Datos notables a nivel político de Europa Record geográfico

Colegios

Lugar y país

Medición

País de mayor extensión territorial del mundo

Rusia europea

País de menor extensión territorial

Santa Sede (El Vaticano)

0,44 km2

País de mayor número de fronteras

Rusia

14 países

País más boreal o septentrional

Noruega

71°11’ Latitud norte

País más austral o meridional

Grecia

34°32’ Latitud norte

País más oriental o al este

Rusia

68°05´ Longitud este

País más occidental o al oeste

Islandia

Ciudad capital de mayor altitud

Madrid (España)

TRILCE

4 552 000 km2

24°32´ Longitud oeste 655 msnm

164

Central: 6198 - 100

Geografía

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Con respecto a Europa identifique a los Estados que son independientes, a los no reconocidos por la ONU y las dependencias: Tipos de Estados Estados

Independientes

a) Andorra b) Kosovo c) Albania d) Gibraltar e) Liechtenstein f) República del Alto Karabaj g) Lituania h) Isla de Man i) Malta j) Islas del Canal k) Moldova l) Svalbard m) Isla de Jan Mayen n) Transnistria

No reconocidos por la ONU

Dependencias

• ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................

2. Identifique qué países atraviesan las siguientes divisiones imaginarias en Europa: Círculo polar Ártico

Meridiano base

1. ................................ 3. ................................ 1. ................................ 3. ................................ 2. ................................ 4. ................................ 2. ................................ Comprensión espacio - temporal 3. En el mapa de Europa complete los nombres de las capitales de los principales países: Islandia

Rusia Noruega Suecia Irlanda

Dinamarca Reino Unido

Belarús

Polonia Alemania

Francia

Ucrania Rumania

Portugal España

Italia Grecia

165

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Tercer año de secundaria

Unidad V - Capítulo I 4. Identifique y complete en el mapa de Europa los nombres de los países de mayor extensión: Megapaíses europeos

6

5

8 1

1. .......................................... 2. ..........................................

7

3. ..........................................

3

4. .......................................... 5. ..........................................

2

4

6. .......................................... 7. .......................................... 8. ..........................................

Juicio crítico 5. Explique las razones por las cuales Europa es denominada “El Continente Viejo”

............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

Tarea domiciliaria 1. Complete sobre los siguientes datos notables de los países de Europa.

a) Número de países

b)

Número de dependencias



c)

d)

País menos extenso

País más extenso

2. Investigue y mencione dos diferencias significativas de los sectores de Europa. 3. Dibuje el mapa de Europa ubique e indique lo siguiente:

a) Divisiones imaginarias que atraviesan Europa



b) Límites de Europa

4. Dibuje el mapa de Europa e identifique sus principales países. 5. ¿Por qué cree que Europa pese a ser el quinto continente en extensión territorial, sin embargo, presenta un gran número de países, siendo el tercero con mayor división política?

Fuentes de información 1. ALMANAQUE MUNDIAL UNIVERSAL DE NAVARRETE 2011 (2010). Lima, Editorial Navarrete. 2. ALMANAQUE MUNDIAL 2011 (2010). México, D.F. Editorial Televisa S.A. 3. ALVA MIGUEL, Walter (2000). Geografía General. Lima, Editorial San Marcos. 4. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio de Geografía General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. Colegios

TRILCE

166

Central: 6198 - 100

Unidad V - Capítulo 2

Geomorfología de Europa

http://www.freemages.es/album/alpes/2alpes_nuage.jpg

2

¿Cuáles son las principales formas de relieve terrestre que presenta el continente europeo? ¿Por qué a Europa se le conoce como el Continente Viejo?

Geomorfología de Europa presenta Accidentes geográficos tales como Mesetas

Montañas

Llanuras

Cordilleras

Geología de Europa El relieve continental está formado por macizos antiguos, cordilleras alpinas y grandes llanuras sedimentarias del Cenozoico. Durante la era Paleozoica, la orogénesis de los plegamientos Herciniano y Caledoniano dio lugar a formaciones montañosas entre los Urales y la península Ibérica, que en la actualidad presentan altitudes medias debido a fenómenos de erosión (Montes Grampianos, Selva Negra, Macizo Central, etc.). Las zonas más bajas se encuentran en la región del Mar Caspio y en Holanda (bajo el nivel del mar) o Países Bajos. Las llanuras presentan una gran extensión desde los Urales a los Pirineos (Gran Llanura Europea). Las cordilleras más destacadas son las de Sierra Morena, Pirineos, Alpes, Balcanes, Cárpatos, Cáucaso y Urales.

¿Sabías que...? Asia y Europa forman una sola placa continental, por lo que los geólogos consideran a Europa como una gran península de Asia. 167

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Tercer año de secundaria

Unidad V - Capítulo 2 Geomorfología de Europa Su relieve continental es muy accidentado.

Formas de relieve de Europa



En Europa destacan las siguientes formas de relieve:

Sistemas orográficos de Europa



Presenta los siguientes sistemas orográficos:



Colegios



Urales



En la Rusia europea, sirven de frontera natural entre Europa y Asia.



Cáucaso



Entre el mar Caspio y el Mar Negro. Su pico más elevado es el Elbruz con 5 642 msnm. Abarca Rusia, Georgia y Azerbaiján.



Alpes



Se extienden sobre Italia, Suiza, Francia y Austria. Su pico más alto es el Monte Blanco (4 807 msnm). Tiene bellos paisajes.



Apeninos



Recorren Italia de norte a sur. Allí destaca el volcán Vesubio, el monte Como y el volcán Etna (Sicilia).



Peninos



Paralelos al litoral este de Gran Bretaña, son escoltados por los montes Grampianos y Cambriados.



Pirineos



Sirven de límite a España y Francia. Entre estos montes se ubica Andorra.



Cárpatos



En Europa Central, se desplazan por República Checa, Eslovaquia, Hungría, Rumania y el oeste de Ucrania.



Balcanes



Al sureste de Europa, se desplaza por Rumania, Bulgaria y Serbia.



Cantábricos



Ubicados al norte de España.



Selva Negra



Al suroeste de Alemania, junto con los Vosgos establecen la cuenca del río Rhin.



Dináricos



Paralelos al litoral del mar Adriático, recorren Croacia y Bosnia - Herzegovina.



Jura



Sistema orográfico entre Francia y Suiza.



Transilvania



Ubicado en Rumania.



Alpes Escandinavos



Se desplazan a través de Noruega y Suecia.

Otros sistemas orográficos destacables -

Grampianos y Cambriados en Reino Unido.

-

Selva Turingia en Alemania.

-

Selva Bohemia entre Alemania y República Checa.

-

Ibéricos, Bético, Sierra Morena y Sistema Central en España.

TRILCE

168

Central: 6198 - 100

Geografía Europa: Sistemas orográficos mesetas

Océano Glacial Ártico Asia

2

Sistemas orográficos 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

3

Cáucaso Urales Alpes Escandinavos Peninos Cárpatos Alpes Apeninos Pirineos

Grampianos

4 Cambriados

D Selva Bohemia

B

A Cantábricos

6

Jura

8

5

Dináricos Balcanes

E

Mar Negro

Ibérico

Mesetas

Asia

Bético

7

África



Mar Caspio

1

Transilvania

Central Morena

Mar Aral

Selva Turingia Selva Negra

Océano Atlántico

Río Ural

C

Mar Mediterráneo

A. B. C. D. E.

Macizo Central Meseta de Baviera Meseta de Valdai Meseta Central Meseta de Castilla

Mesetas -

Baviera: Alemania

-

Macizo Central: Francia

-

Valdai: Rusia

-

Castilla: España

-

Central: Rusia

Llanuras Húngara

En Hungría



Del Po



Al norte de Italia



Nor Europea



Abarca Francia, Bélgica, Países Bajos, Alemania y Dinamarca

Báltica

Abarca Polonia, Lituania, Estonia, Letonia y Rusia



Oriental o Rusa



Abarca Rusia europea

Taiga

Abarca Finlandia y Rusia

Tundra

Está en la parte septentrional de la Rusia Europea 169

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Tercer año de secundaria

Unidad V - Capítulo 2 Europa: Llanuras Océano Glacial Ártico

7 Asia

7 6 Llanuras 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

5

Húngara Del Po Noreuropea Báltica Oriental Taiga Tundra

4 Mar Aral

3

2

Océano Atlántico

Mar Caspio

1

Mar Negro

Asia África

Mar Mediterráneo

Datos notables a nivel geomorfológico de Europa Récord geográfico

Colegios

Lugar y país

Medición

Cordillera más alta

Montes Cáucaso

Cordillera más larga

Montes Urales (Rusia)

2000 km

Cordillera limítrofe entre Asia y Europa

Montes Urales

2 000 km

Punto más alto

Elbruz (Rusia)

5 642 msnm

Volcán más alto

Elbruz (Rusia)

5 642 msnm

Meseta más extensa

Central (Rusia)

130 000 km2

Llanura más extensa

Oriental (Rusia)

Depresión más profunda

Orillas del Mar Caspio

Cueva más profunda del mundo

Reseau Jean Bernard (Francia)

TRILCE

5 642 msnm

1 200 000 km2 28 mbnm 1 602 m

170

Central: 6198 - 100

Geografía

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Mencione los siguientes datos notables sobre la geomorfología de Europa: Datos notables

Nombre

Lugar

Medición

Meseta más extensa ..................................... ..................................... ..................................... Cordillera más alta

..................................... ..................................... .....................................

Punto más alto

..................................... ..................................... .....................................

Depresión más baja ..................................... ..................................... ..................................... 2. Indique los siguientes datos notables de la geomorfología de Europa: a) Llanura más extensa: .......................................................... b) Cueva más profunda: ......................................................... c) Volcán más alto: ................................................................. d) Cordillera más larga: ........................................................... Comprensión espacio - temporal 3. Grafique y coloree en el mapa de Europa lo siguiente: a) Cordillera de los Alpes (marrón) b) Llanura Báltica (verde) c) Meseta Central (anaranjado) d) Llanura Noreuropea (verde) e) Meseta de Valdai (anaranjado) f)

Montes Cantábricos (marrón)

171

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Tercer año de secundaria

Unidad V - Capítulo 2 4. Grafique y coloree en el mapa de Europa lo siguiente: a) Llanura de Tundra (verde)

la

b) Montes Urales (marrón) c) Meseta de Valdai (anaranjado) d) Montes Cáucaso (marrón) e) Llanura del Po (verde) f) Meseta Central (anaranjado)

Juicio crítico 5. ¿Qué condiciones geomorfológicas y climáticas cree que han favorecido en el desarrollo de actividades económicas como la agricultura y ganadería en Europa desde tiempos remotos?

............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

Fuentes de información 1. ALVA MIGUEL, Walter (2000). Geografía General. Lima, Editorial San Marcos. 2. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio de Geografía General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. Colegios

TRILCE

172

Central: 6198 - 100

Geografía

Tarea domiciliaria 1. Indique a que país o países pertenecen las siguientes formas de relieve de Europa: Datos notables

Ubicación

Alpes Pirineos Llanura Noreuropea Cárpatos Llanura Báltica Alpes Escandinavos Llanura del Po Balcanes 2. Identifique las siguientes mesetas y los países europeos a los que pertenecen: Meseta

País

Meseta de Baviera Meseta de Castilla Macizo Central Meseta de Valdai Meseta Central 3. Grafique en el mapa de Europa y ubique lo siguiente: a) Pirineos (marrón) b) Llanura Oriental (verde) c) Meseta de Baviera (anaranjado) d) Llanura de la Taiga (verde) e) Balcanes (marrón) f) Cárpatos (marrón) 4. Grafique en el mapa de Europa y ubique lo siguiente: a) Apeninos (marrón) b) Llanura Húngara (verde) c) Meseta de Castilla (anaranjado) d) Llanura Noreuropea (verde) e) Selva Negra (marrón) f) Peninos (marrón) 5. ¿Por qué cree que a Europa se le denomina a nivel geológico “El Continente Viejo”?

173

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Tercer año de secundaria

Unidad V - Capítulo 3

Hidrografía de Europa

http://image48.webshots.com/48/0/78/53/374307853vOhwMz_fs.jpg

3

¿Cuáles son los principales ríos, lagos y accidentes del litoral de Europa?, ¿cuál es la importancia para Europa del recurso acuífero para los estados de Europa?

Hidrografía de Europa Vertientes exorreicas Del Atlántico

Del Mediterráneo

Del Glacial Ártico

Vertiente endorreica

Ríos ejemplo

ejemplo

ejemplo

Lagos

Rhin

ejemplo

Po

Ladoga

Onega

Onega

Relieve de litoral Penínsulas Golfos Bahías Estrechos Canales

Del Mar Negro

ejemplo

Danubio

Islas Archipiélagos

Colegios

TRILCE

174

Central: 6198 - 100

Geografía Hidrografía de Europa



Vertiente del océano glacial Ártico



Las aguas de estos ríos están congeladas en invierno. Onega Rusia Dvina Septentrional Rusia Pechora Rusia Mezen

El río Onega helado a su paso por Selochovskaja, Distrito Kargopol

Rusia Vertiente del océano Atlántico

Guadalquivir, Guadiana y Duero



El primero en España, los dos últimos en España y Portugal, en la península Ibérica.



Garona, Loira y Sena



Los dos primeros nacen en el macizo Central. A orillas del río Sena está la ciudad de París y el último en Francia.



Rhin

Recorre los territorios de Francia, Alemania y Holanda.

http://api.ning.com/files/F6J4EpAbZoEXEBDHOxcBOqOPB6DV7hd3T6da43LbG2M_/P1010817.JPG



http://es.wikipedia.org/wiki/R%C3%ADo_Onega

Los ríos europeos se agrupan en 5 vertientes.

Suiza,



Elba



Nace en República Checa, ingresando en Alemania a través de los montes. Cerca de su desembocadura está el puerto de Hamburgo.



Wesser

Río Rhin

Alemania





Otros



Dvina Occidental (Rusia, Belarús y Letonia), Niemen (Belarús, Lituania y Rusia), Vístula (Polonia), Oder (República Checa, Polonia y Alemania) y Mosa (Francia, Bélgica y Holanda).

Vertiente del mar Mediterráneo

Po



Recorre el norte de Italia y desemboca en el mar Adriático.



Ebro



Ródano, Tíber y Maritza (en Italia), desembocan en el Mar Mediterráneo. 175

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Tercer año de secundaria

Unidad V - Capítulo 3 Vertiente del Mar Negro

Danubio



Es el río más internacional e importante de Europa occidental. Su curso superior drena la meseta de Baviera. Recorre 7 países y cuatro capitales europeas.

Países que atraviesa el río Danubio

Capitales que atraviesa el río Danubio

Alemania

---Viena



Dniéper

Austria



Drena el sector occidental de la meseta central rusa y desagua en el mar Negro. Ha permitido la construcción de los embalses Krajovka, Kremenchug y Kiev, que son fuentes de energía eléctrica. Recorre Rusia, Belarús y Ucrania.

Eslovaquia

Bratislava

Hungría

Budapest

Serbia

Belgrado

Dniéster

Rumania

----

Bulgaria

----



Nace en los montes Cárpatos y desemboca en el mar Negro. Recorre Ucrania y Moldova.



Don



Nace en la meseta de Rusia Central. Desagua en el mar de Azov. Está unido al Volga mediante un canal. Recorre Rusia.

Vertiente del Mar Caspio

Volga



Es el más caudaloso y largo de Europa. Nace en la meseta de Valdai. Tiene 3 690 km de longitud. Es el río mejor aprovechado de Europa en navegación y producción de energía. Tiene los siguientes embalses: Volgogrado, Kuribichev, Gorki y Rubinsky. Además este río está conectado al mar Báltico por un canal. Recorre Rusia.



Ural



Nace al sur de los montes Urales. Desagua en el lago más grande de la Tierra (Mar Caspio). Recorre Rusia y Kazajstán.

Lagos europeos

Mar Caspio



Es un lago por su origen de tipo residual, por lo cual sus aguas son salinas. Es el lago más extenso del mundo y el más internacional, ya que se ubica entre países de Europa y Asia (Rusia, Azerbaiján, Irán, Turkmenistán y Kazajstán). En sus aguas desemboca el río Ural (Rusia - Kazajstán). Asimismo, en sus orillas se encuentra el punto más bajo de Europa (28 mbnm). Sin embargo, como su mayor extensión se localiza en Asia, para fines comparativos se considera dentro de este continente.



Ladoga



Es el lago más extenso de Europa con 17 703 km2, se encuentra localizado en Rusia.



Onega



Localizado en Rusia, es el segundo lago más extenso de Europa.



Saima



En Finlandia



Constanza



En Alemania, Suiza y Austria



Balatón



En Hungría

Colegios

TRILCE

176

Central: 6198 - 100

Geografía Europa: Hidrografía

Océano Glacial Ártico

Ríos

Asia

1. Volga 2. Danubio 3. Ural 4. Dniéper 5. Rhin 6. Dniester 7. Elba 8. Vístula 9. Loira 10. Tajo 11. Dvina Occidental 12. Ebro 13. Oder 14. Ródano 15. Duero 16. Sena 17. Po 18. Glama 19. Garona 20. Támesis

A

18

3 11 20

7

9 19 12

Mar Aral 4

6

Mar Caspio

2

D 14

1

8

13

5

16

15

Océano Atlántico

B

C

E

17

Mar Negro

10

Lagos

Asia

África

A. B. C. D. E.

Mar Mediterráneo

Ladoga Onega Saima Constanza Balatón

Litoral de Europa

El litoral de Europa es muy accidentado presentando varias penínsulas, golfos, bahías, estrechos, canales e islas importantes:

Golfos y bahías • Botnia

:

Suecia - Finlandia

¿Sabías que...?

• Finlandia :

Finlandia - Rusia

• Riga

:

Estonia - Letonia

Fiordo es un valle de origen glaciar invadido por el mar, tras la fusión del hielo y la elevación del nivel del mar.

• Vizcaya :

Francia - España

• León

Francia - España

:

• Tarento :

Italia

• Génova :

Italia

• Venecia :

Italia

• Corinto :

Grecia

20 19

18

17

¿Sabías que...? A Noruega se le denomina “El País de los Fiordos” por las formas de relieve del litoral que presenta, debido a su alta latitud, lo cual origina la prolongación de sus costas, siendo el país con mayor litoral del continente europeo.

16

15 14 5

4

12 6 8 11 10

9

3

2

7

1

1. Ostfold 2. Akershus 3. Oslo 4. Hedmark 5. Oppland 6. Buskerud 7. Vestfold 8. Telemark 9. Aust - Agder 10. Vest - Agder 11. Rogaland 12. Hordaland 14. Sogn og Fjordane 15. More og Romsdal 16. Sor - Trondelag 17. Nord - Trondelag 18. Nordland 19. Troms 20. Finnmark (21) (Svalbard)

177

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Tercer año de secundaria

Unidad V - Capítulo 3 Europa: Penínsulas - golfos

Océano Glacial Ártico

Penínsulas

Asia

10

1. Crimea 2. Balcánica 3. Griega 4. Peloponeso 5. Itálica 6. Ibérica 7. Bretaña 8. Jutlandia 9. Escandinava 10. Kola

9

H G F

8

Golfos A. B. C. D. E. F. G. H.

Mar Aral

Tarento León Valencia Cádiz Vizcaya Riga Finlandia Botnia

Océano Atlántico

7 1

E

Mar Negro

B 6

Mar Caspio

C

D

2

5 A

3

Asia

4 África



Mar Mediterráneo

Estrechos y canales

Kattegat



Comunica el Mar del Norte y el Mar Báltico. Separa Dinamarca y Suecia.

Calais

Colegios



Separa Reino Unido y Francia. Une el Canal de la Mancha y el mar del Norte.



Gibraltar



Comunica el mar Mediterráneo y el océano Atlántico. Separa Europa y África.



Bonifacio



Separa las islas Córcega y Cerdeña.



Mesina



Separa Italia y la isla de Sicilia.



Dardanelos



Une los mares Egeo y Mármara.



Bósforo



Une los mares Mármara y Negro.



Kerch



Une los mares Negro y Azov.



Canal de la Mancha.



Separa el noreste de Francia de la isla de Gran Bretaña.

TRILCE

178

Central: 6198 - 100

Geografía Europa: Estrechos - canales

Océano Glacial Ártico Asia

Estrechos - canales 1. Kerch 2. Bósforo 3. Dardanelos 4. Corinto 5. Otranto 6. Messina 7. Bonifacio 8. Gibraltar 9. San Jorge 10. Del Norte 11. De la Mancha 12. Calais (Dover) 13. Skagerrat 14. Kattegat

10

13 14

9

Mar Aral

12 11 Mar Caspio Mar 1 Negro

2

Océano Atlántico

7

Asia

3

5

6

8

4 Mar Mediterráneo

África

Europa: Mares - islas Mares 1. Mediterráneo 2. Caspio (Lago) 3. Azov 4. Negro 5. Mármara 6. Egeo 7. Jónico 8. Adriático 9. Tirreno 10. Balear 11. Cantábrico 12. Irlanda 13. Del Norte 14. Báltico 15. Noruega 16. Blanco

Océano Glacial Ártico Asia

I 16

15

13

H 12

14

G

2

3 11 4 E

10

Océano Atlántico

D F

África

8 Asia

9

6

7 C B

1

Islas

5

A

A. B. C. D. E.

Creta Malta Sicilia Cerdeña Córcega

F. Baleares G. Gran Bretaña H. Irlanda I. Islandia

179

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Tercer año de secundaria

Unidad V - Capítulo 3 Datos notables a nivel hidrográfico de Europa Record geográfico

Ubicación

Medición

Río más internacional (a nivel Danubio (Alemania, Austria, Eslovaquia, mundial) Hungría, Serbia, Bulgaria y Rumania)

7 países

Río que atraviesa más capitales Danubio (Viena, Bratislava, Budapest y (a nivel mundial) Belgrado)

4 capitales europeas

Río más largo

Volga (Rusia)

3 700 km

Lago más extenso

Ladoga (Rusia)

Mar más extenso

Mediterráneo

País con mayor litoral

Noruega

País con menor litoral

Bosnia - Herzegovina

Isla más extensa

Gran Bretaña (Reino Unido)

209 331 km2

Península más extensa

Escandinava (Noruega y Suecia)

777 000 km2

Golfo más extenso

Vizcaya

225 000 km2

17 703 km2 2 499 350 km2 21 925 km 20 km

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Mencione los siguientes datos notables sobre la hidrografía y litoral de Europa: Datos notables

Lugar

Medición

Golfo más extenso

...............................................................

....................................

Lago más extenso

...............................................................

....................................

Península más extensa

...............................................................

....................................

2. Indique los siguientes datos notables de la hidrografía y litoral de Europa: a) Río más largo: ........................................................................... b) País con menor litoral: ............................................................... c) País con mayor litoral: ............................................................... d) Río más internacional: ............................................................... e) Isla más extensa: .......................................................................

Colegios

TRILCE

180

Central: 6198 - 100

Geografía Comprensión espacio - temporal 3. En el siguiente mapa de Europa identifique y trace de color azul los ríos y lagos que se indican a continuación:

a) Río Volga



b) Lago Onega



c) Río Danubio



d) Mar (lago) Caspio



e) Río Rhin



f) Lago Ladoga



g) Río Tajo



h) Lago Balaton



i) Río Ural



j) Lago Saima 

4. En el mapa de Europa identifique los nombres de las penínsulas señaladas y escríbalas en el cuadro:

1

2

Península 1.

...............................................

2.

...............................................

3.

...............................................

4.

...............................................

5.

...............................................

6.

...............................................

7.

...............................................

8.

...............................................

9.

...............................................

3

4 10

5

9

6 8 7

10. ...............................................

Juicio crítico 5. Debido al Calentamiento Global, el océano glacial Ártico se encuentra en proceso de descongelamiento lo cual causaría serios problemas ambientales a los continentes de Europa y América. ¿Cuáles cree que serían dichos problemas y qué se debería hacer para evitar la pérdida de este vital elemento? ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... 181

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Tercer año de secundaria

Unidad V - Capítulo 3

Tarea domiciliaria 1. Reconozca los siguientes ríos e indique la capital y el país europeo que atraviesa: Río

Capital

País

Tíber Vístula Támesis Sena Tajo 2. Mencione a qué países pertenecen los siguientes ríos y lagos de Europa: Dato

País

Lago Onega Río Tajo Río Volga Lago Saima Río Ural 3. Grafique el mapa de Europa e identifique los nombres de los accidentes de litoral (islas). 4. Grafique el mapa de Europa e identifique los nombres de los accidentes de litoral (mares, golfos y estrechos). 5. Las cuencas hidrográficas de Europa han sido contaminadas desde el pasado, debido a la sobreindustrialización de este sector mundial. ¿Qué deberían hacer estos países para corregir dicha problemática?

Fuentes de información 1. ALVA MIGUEL, Walter (2000). Geografía General. Lima, Editorial San Marcos. 2. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio de Geografía General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. Colegios

TRILCE

182

Central: 6198 - 100

Unidad V - Capítulo 4

4

http://vivirmejoronline.com/wp-content/uploads/2010/05/jovenes.jpg

Población y economía de Europa

¿Cuáles son las características demográficas de la población europea?, ¿cómo destaca Europa en su desarrollo económico a nivel mundial?

Población y economía de Europa Población

Economía

Indicadores demográficos

Indicadores económicos

Población absoluta

Producción notable

Población relativa

Agricultura

Ganadería

Producto Bruto Interno

Minería

Europa 183

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Tercer año de secundaria

Unidad V - Capítulo 4 Población de Europa El gentilicio del poblador de Europa es europeo. Debido a su clima templado, Europa es una de las regiones más densamente pobladas del planeta. A su vez posee un alto índice de urbanización. No obstante, esta tónica general presenta nítidos matices: las frías regiones del norte ruso y escandinavo están prácticamente despobladas y los países balcánicos mantienen tasas de población rural muy elevadas. Pero a pesar de su concentración poblacional, Europa es el continente más envejecido, y a inicios del siglo XXI ha pasado a ser uno de los menos habitados del planeta -superando solo a Oceanía y Antártida- a causa del drástico descenso en el ritmo de crecimiento. Asimismo, posee grandes ciudades destacando el medio urbano en lo que se considera “el continente más desarrollado del planeta”.

Indicadores demográficos

Población de Europa



Europa está estimada al año 2011 de 734 838 456 habitantes.

Población absoluta



El país más poblado es Rusia (139 408 000 hab.). El país menos poblado es la Santa Sede (832 hab.).



Población relativa



El país más denso es Mónaco (15 897,0 hab./km2). El país menos denso es Islandia (3,2 hab./km2). Estado

Población absoluta 3 234 000

112,5

81 277 000

227,7

85 000

181,6

Austria

8 404 000

100,2

Belarús o Bielorrusia

9 339 000

45,0

11 093 000

341,0

Bosnia - Herzegovina

3 884 000

75,9

Bulgaria

7 456 000

67,2

Croacia

4 416 000

78,1

Dinamarca

5 557 000

128,9

Eslovaquia

5 441 000

111,0

Eslovenia

2 022 000

99,7

España

46 258 000

91,6

Estonia

1 329 000

29,4

Finlandia

5 430 000

16,0

Francia

63 538 000

98,7

Grecia

11 209 000

85,0

Hungría

9 983 000

107,3

Islandia

329 000

3,2

4 442 000

63,2

Albania Alemania Andorra

Bélgica

República de Irlanda Colegios

TRILCE

Población relativa (hab./km2)

184

Central: 6198 - 100

Geografía Estado

Población absoluta

Población relativa (hab./km2)

60 881 000

202,0

2 235 000

34,6

37 000

231,3

3 253 000

50,0

Luxemburgo

521 000

201,5

Malta

426 000

1 348,0

3 553 000

104,4

31 000

15 897,0

661 807

47,2

4 987 000

12,9

Países Bajos

16 707 000

402,3

Polonia

38 073 000

121,7

Portugal

10 675 000

115,8

Reino Unido

63 065 000

259,5

República Checa

10 553 000

133,8

2 062 000

81,2

21 340 000

89,9

139 408 000

8,2

31 817

514,3

832

1 890,9

Serbia

7 426 000

95,9

Suecia

9 383 000

20,6

Suiza

7 883 000

190,9

45 024 000

74,6

Italia Letonia Liechtenstein Lituania

Moldova Mónaco Montenegro Noruega

República de Macedonia Rumania Rusia San Marino Santa Sede (Vaticano)

Ucrania

Datos notables a nivel poblacional de Europa Record geográfico

Ubicación

Medición

País más poblado (2011)

Rusia

139 408 000 hab.

País menos poblado (2011)

Santa Sede (El Vaticano)

Ciudad más poblada (2011)

Moscú (Rusia)

País con mayor esperanza de vida

Noruega

80 años

País con menor esperanza de vida

Moldova

70 años

832 hab. 10 509 592 hab.

IDH más alto

Noruega (1º)

0,944

IDH más bajo

Moldova (114º)

0,663

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185

Tercer año de secundaria

Unidad V - Capítulo 4 Economía de Europa

Indicadores económicos de Europa

Agricultura



Las tierras cultivables de Europa son de 1 253 490 km2 (10,8% superficie total mundial). Tierras de cultivo: 142 760 km2 (14,5% superficie total mundial). Tierras de bosques y maderas: 1 552 370 km2 (constituye el 5% superficie total mundial). Otras tierras: 935 730 km2 (2,6% superficie total mundial). Produce vid, olivo, cebada, trigo, papas, entre otros.



Ganadería



Posee tierras de pastizales: 842 600 km2 (3% superficie total mundial). Destacan la ganadería vacuna, ovina, bovina, porcina, caprina y aviar.



Minería



Europa es una región con regular abundancia de minerales. Produce minerales metálicos: hierro, cobre, plomo, zinc, y minerales no metálicos: caolín, azufre, grafito y mármol entre otros. Europa posee minerales combustibles como el petróleo, gas natural, carbón (18,7% de la producción mundial) y uranio.



Producto Bruto Interno de Europa



En Europa destacan países con alto PBI, debido a que sus políticas económicas han sido adecuadamente desarrolladas desde hace décadas. A continuación, presentamos los datos económicos notables de Europa: Datos notables a nivel económico de Europa Record económico

Ubicación

Medición

País con mayor Producto Bruto Interno

Alemania

2 812 000 millones US $

País con menor Producto Bruto Interno

Moldova

10 210 millones US $

País con mayor Producto Bruto Interno per cápita

Lietchtenstein

122 100 US $ anuales

País con menor Producto Bruto Interno per cápita

Moldova

$2 400 US $ anuales

Europa: Países europeos con mayor y menor PBI

Océano Glacial Ártico Asia

Alemania 2 812 000 millones de US$

Océano Atlántico

Moldova 10 210 millones de US$ Asia África

Colegios

TRILCE

Mar Mediterráneo

186

Central: 6198 - 100

Geografía

Producción de Europa por sectores a nivel mundial

Datos notables sobre la minería de Europa a nivel mundial Datos notables Petróleo

Países productores Rusia (2do.)

---

---

Rusia

Noruega (5to.)

Países Bajos (7mo.)

Oro

Rusia (5to.)

---

---

Diamante

Rusia (3ro.)

---

---

Hierro

Rusia (4to.).

---

---

Carbón

Rusia (2do.)

Alemania (8vo.)

Polonia (10mo.)

Platino

Rusia (2do.)

---

---

Ucrania (2do.)

---

---

Rusia

---

---

Molibdeno

Rusia (2do.)

---

---

Aluminio

Rusia (2do.)

---

---

Uranio

Rusia (5to.)

Ucrania (9no.)

Rep. Checa (12vo.)

Gas natural

Manganeso Níquel



Nota: Cuando los países no llevan posición numérica entre paréntesis, significa que son los mayores productores del mundo.



Datos notables sobre la agricultura de Europa a nivel mundial Datos notables

Países productores

Papa

Rusia

Polonia (3ro)

Cebada

Rusia

Ucrania (4to.)

Avena

Rusia

Ucrania (9no.)

---

---



Nota: Cuando los países no llevan posición numérica entre paréntesis, significa que son los mayores productores del mundo.



Datos notables sobre la ganadería de Europa a nivel mundial Datos notables Porcinos Leche

Países productores Alemania (3ro.)

---

Rusia (3ro.)



Nota: Cuando los países no llevan posición numérica entre paréntesis, significa que son los mayores productores del mundo.



Datos notables sobre la pesca de Europa a nivel mundial Datos notables Pescado



Países productores Noruega (6to.)

Rusia (7mo.)

---

Nota: Cuando los países no llevan posición numérica entre paréntesis, significa que son los mayores productores del mundo.

187

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Tercer año de secundaria

Unidad V - Capítulo 4

Datos notables sobre la industria de Europa a nivel mundial Datos notables

Países productores

Energía nuclear

Francia (2do.)

---

---

Alemania (2do.)

España (4to.)

Francia (6to.)

Electricidad

Rusia (4to.)

Alemania (6to.)

Francia (8vo.)

Acero

Rusia (4to.)

Alemania (7mo.)

Ucrania (8vo.)

Autos

Alemania (4to.)

Francia (7mo.)

España (8vo.)

España (6to.)

Rusia (7mo.)

Italia (8vo.)

Energía eólica

Cemento

Nota: Cuando los países no llevan posición numérica entre paréntesis, significa que son los mayores productores del mundo.

¿Sabías que...? Los países europeos más desarrollados económicamente son Alemania, Francia y Reino Unido; mientras que el país menos desarrollado es Moldova.

Europa: Puertos notables

Océano Glacial Ártico Asia

Puertos europeos Mar de Noruega

1. Estambul 2. Salónica 3. El Pireo (Atenas) 4. Venecia 5. Génova 6. Marsella 7. Barcelona 8. Lisboa 9. Bilbao 10. Burdeos 11. Le Havre 12. Londres 13. Liverpool 14. Rotterdam 15. Amsterdam 16. Hamburgo 17. Riga 18. San Petersburgo 19. Gotemburgo 20. Oslo

Océano Atlántico

Mar de Irlanda Mar del Norte

TRILCE

18

19

17

13 12 14

15

16

Mar Aral

Mar de Azov

11 10

8

Mar Caspio

4 6

9

Mar Negro

5

7

1 2

Asia 3

África

Colegios

Mar Báltico

20

Mar Mediterráneo

188

Central: 6198 - 100

Geografía Europa: Yacimientos energéticos - zonas industriales

Océano Glacial Ártico

Asia

Mar del Norte (Petróleo - gas natural)

MN

Montes Peninos (Carbón)

L

K

Groningen (Gas natural) E

MP D

Océano Atlántico

F

G

G CR

Cuenca de Silecia (Carbón) CS

B

CD

J

I

Mar Aral

M

H

C

Cuenca del Rhur (Carbón)

Cuenca del Don (Carbón) Montes Cáucaso LL (Petróleo - gas natural)

Península de Crimea (Petróleo)

A

Mar Mediterráneo

África

MC

Mar Caspio

PC Mar Negro

Zonas industriales A. Barcelona B. Lyon C. París D. Londres E. Birmingham F. Rotterdam G. Hamburgo H. Frankfurt I. Milán J. Turín K. Estocolmo L. San Petersburgo LL. Moscú M. Kiev

189

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Tercer año de secundaria

Unidad V - Capítulo 4

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Indique los siguientes datos notables sobre la población de Europa: Datos notables

País europeo

País más poblado

................................................................

País menos poblado

................................................................

Ciudad más poblada

................................................................

País con mayor esperanza de vida

.................................................................



2. Complete los siguientes datos notables sobre la economía de Europa: Datos notables

País europeo

País con mayor PBI

................................................................

País con menor PBI

................................................................

País con mayor PBI per cápita

................................................................

País con menor PBI per cápita

.................................................................

Comprensión espacio - temporal 3. En el mapa de Europa identifique los tres países más poblados y coloréelos de amarillo y de color verde a los tres menos poblados, indicando sus datos respectivos:

Colegios

TRILCE

190

Central: 6198 - 100

Geografía 4. En el mapa de Europa identifique los países coloreándolos de azul al que posee el mayor PBI y de color rojo al de menor PBI:

Juicio crítico 5. ¿Por qué cree que los países europeos constituyen en conjunto los que poseen el mayor crecimiento y desarrollo económico del mundo? ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

Tarea domiciliaria 1. Mencione los siguientes datos notables sobre la población de Europa:

a) Segundo país más poblado

b)

País más denso



c) País menos denso

d)

País con menor esperanza de vida

2. Complete los siguientes datos notables sobre la economía productiva de Europa:

Minería: petróleo - oro - gas natural - carbón - plomo



Agricultura: papa - cebada - avena



Ganadería: porcino - leche

3. Grafique el mapa de Europa y ubique a los tres países con mayor densidad demográfica y coloréelos de amarillo y de verde a los tres con menor densidad indicando sus datos respectivos. 4. Grafique el mapa de Europa e identifique a los cinco países más desarrollados y coloréelos de azul. 5. ¿Por qué cree que en los países europeos predomina la mayor población del mundo que se encuentra en la tercera edad?

Fuentes de información 1. ALMANAQUE MUNDIAL UNIVERSAL DE NAVARRETE 2012 (2011). Lima, Editorial Navarrete. 2. ALMANAQUE MUNDIAL 2012 (2011). México D.F, Editorial Televisa S.A. 3. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio de Geografía General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. 191

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Tercer año de secundaria

UNIDAD

VI

Conociendo a África, la cuna de la humanidad

¿Dónde se localiza el continente africano, en qué sectores se subdivide y qué divisiones imaginarias atraviesan su territorio?, ¿cómo está organizado políticamente el continente africano?

Aprendizajes esperados Manejo de información • Comprender la organización y división política de África. Comprensión espacio - temporal •

Localizar en mapas al continente africano, diferenciando sus sectores, principales formas de relieve y elementos hidrográficos.

Juicio crítico •

Valorar el aporte de los indicadores demográficos y económicos de los países de África, destacando su importancia para el mundo.

Colegios

TRILCE

Sobre el origen del nombre de África El nombre de África proviene del vocablo Avriga nombre de una antigua tribu berebere que habitaba la zona septentrional del continente. Con el avance cada vez mayor de los europeos hacia tierras al sur, este término empezó a utilizarse para designar a todo el continente a partir del siglo XVI; pero es hasta finales del siglo XIX que el inglés Livingstone ayuda a conocer y entender la complicada geografía de este mitológico continente. África, considerada la “Cuna de la Humanidad”, es la tercera masa continental en superficie, sólo superada por Asia y América. En ella se han encontrado los restos más antiguos de nuestra especie, dispersándose la misma posteriormente a todo el planeta.

192

Central: 6198 - 100

Unidad VI - Capítulo I

1

Generalidades y geomorfología de África África

Ubicación geográfica

Datos notables Límites Superficie

Puntos extremos División política

Países

Dependencias

Generalidades de África África, es una masa formada por miles de islas, es el continente de menor superficie de la Tierra. Está rodeada por las aguas de los océanos Índico y Pacífico, encontrándose en ella algunos de los países más pequeños del mundo.

Ubicación geográfica



África es el único continente cuya superficie territorial se encuentra en los cuatro hemisferios terrestres: norte, sur, este y oeste, al ser atravesado por las dos divisiones imaginarias más importantes de la Tierra.

Ecuador terrestre



Frente a las costas de África, en el golfo de Guinea (océano Atlántico), se cruzan el Ecuador terrestre; por lo que África se localiza en los hemisferios norte y sur.



Meridiano de Greenwich



El territorio de África se ubica en el hemisferio oriental y occidental.



Divisiones imaginarias que atraviesan África



Asimismo, atraviesan África cuatro divisiones imaginarias: el Ecuador terrestre, el meridiano de Greenwich, el trópico de Cáncer y el trópico de Capricornio. 150°

120°

90°

60°

30°

0°

75°

30°

60°

90°

120°

150°

180°

75°

Océano Glacial Ártico Círculo Polar Ártico

60°

60°

América del Norte

Asia

Europa

45°

30°

45°

Océano Pacífico

15° 0° 15°

Océano Atlántico

Trópico de Cáncer

Ecuador terrestre

Océano Pacífico

África

América Central y el Caribe

América del Sur

Océano Índico

30°

45°

15°

Oceanía

30°

45°

Océano Glacial Antártico 120°

90°

60°

30°

0°

30°

60°

90°

120°

150°

180°

193

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15° 0°

Trópico de Capricornio

150°

30°

Tercer año de secundaria

Unidad VI - Capítulo I Superficie

Tiene una extensión de 30 365 000 km2, siendo el tercer continente más extenso del mundo.



Puntos extremos de África Septentrional

Cabo Blanco en Túnez a 37º 20’ Latitud norte.

Meridional

Cabo de Las Agujas en Sudáfrica a 34º 51’ Latitud sur.

Oriental

Cabo Guardafuí en Somalia a 51’23´ Longitud este.

Occidental

Cabo Verde en Senegal a 17º32’ Longitud oeste. Otros datos importantes de África Población:

1 069 970 252 hab.

Densidad:

35,2 hab./km²

Gentilicio:

Africano

Religión (las más profesadas):

Islamismo, cristianismo, protestantismo y animismo.

Ciudades africanas más pobladas El Cairo (Egipto) Lagos (Nigeria)

Kinshasa (República Democrática del Congo) Alejandría (Egipto)

Límites de África

Norte:

Mar Mediterráneo

Sur:

Unión de los océanos Atlántico e Índico

Este:

Océano Índico y Mar Rojo

Oeste:

Océano Atlántico

Abidján (Costa de Marfil) Durbán (Sudáfrica) El Cabo (Sudáfrica) Al Jizah (Egipto) Addis Abeba (Etiopía)



Sectores de África



En África destacan seis regiones geográficas denominadas:

Casablanca (Marruecos)

África: Regiones

Asia I II III

Regiones I. II. III. IV. V. VI.

Colegios

TRILCE

Mediterránea Sahel Occidental Central Oriental Austral

IV Océano Atlántico

V Océano Índico

VI

194

Central: 6198 - 100

Geografía

División política de África



En África existen 54 países y 16 dependencias. Estado

Superficie en km2

Capital

Angola

1 246 702

Luanda

Argelia

2 381 741

Argel

Benín Botswana Burkina Faso Burundi

114 763

Porto Novo

581 730

Gaborone

274 200

Uagadugú

27 834

Bujumbura

4 033

Cabo Verde

475 440

Camerún

Praia Yaundé

1 284 000 Yamena (N’ Djamena)

Chad

2 170

Comoras

Moroni

Congo

342 000

Brazzaville

Costa de Marfil

322 462

Yamoussoukro

Djibouti o Yibuti

23 000

Djibouti (Yibuti)

Egipto

1 001 450

El Cairo

Eritrea

121 320

Asmara

Etiopía

1 127 127

Addis Abeba

Gabón

267 667

Libreville

Gambia

11 300

Banjul

Ghana

239 460

Accra

Guinea

245 857

Conakry

Guinea Bissau

36 125

Bissau

Guinea Ecuatorial

28 051

Malabo

586 600

Nairobi

Lesotho

30 355

Maseru

Liberia

111 370

Kenia

1 759 740

Libia

587 295

Madagascar

Monrovia Trípoli Antananarivo

118 484 Lilongwe

Malawi

1 240 198

Malí

446 550

Marruecos

2 040

Mauricio

Bamako Rabat Port Louis

195

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Tercer año de secundaria

Unidad VI - Capítulo I Estado

Superficie en km2 1 030 700

Mauritania

799 380

Maputo

Namibia

824 269

Windhoek

1 269 094 923 766

Abuja

República Centroafricana

274 200

Bangui

2 345 410 Kinshasa 26 340 Kigali

Ruanda

1 001

Santo Tomé y Príncipe

Santo Tomé

196 722

Senegal

Dakar

455

Seychelles

Victoria

71 740 Freetown

Sierra Leona

637 657

Somalia

Mogadiscio Pretoria(*) Bloemfontein (**)

Sudáfrica

1 219 912

Sudán

1 886 068 Jartum

Ciudad de El Cabo (***)

619 745

Sudán del Sur Swazilandia Tanzania

Yuba

17 363

Mbabane

945 087

Dodoma

Togo

56 785

Lomé

Túnez

162 155

Túnez

Uganda

236 040 Kampala

Zambia

752 614

Lusaka

Zimbabwe

390 580

Harare

Capital administrativa

**

Capital judicial

Dependencia

***

Capital legislativa

Superficie en km2

País que administra 374

Mayotte o Mahoré

2 517

Reunión Bassas da India

0,2

Europa

28

Francia

7

Gloriosas

4,4

Juan de Nova

1

Tromelin

0,15

Alhucemas

19

Ceuta

TRILCE

Niamey

Nigeria República Democrática del Congo

Colegios

Nouakchott

Mozambique Níger

*

Capital

Islas Chafarinas

0,52

Melilla

12,3

Peñón de Vélez de la Gomera

0,01

España

196

Central: 6198 - 100

Geografía Dependencia

Superficie en km2

País que administra 91

Ascensión Santa Helena

122

Tristán de Cunha

207

Reino Unido

266 000

Sahara Occidental

Marruecos

Países mediterráneos

África es el continente que tiene el mayor número de países (16) mediterráneos, es decir que no tienen salida al mar.

0º

África

República Centroafricana

Zambia

Lesotho

¿Sabías que...?

Swazilandia

Burundi

Bostwana

Ruanda

Zimbabwe

Uganda

Burkina Faso

Malawi

Etiopía

Malí

Chad Níger

Europa

Asia 51

30 18

23º27’ N

2



14

32

7

29

41

35 12

5

20

21

11

19

3

50 26 Océano Atlántico

37

8 40

17

15

46

36

43

0º

Trópico de Cáncer

23

13 16

47 52

10

42 39

49

6

1

9 53

34

23º27’ S

Océano Índico Ecuador Terrestre

24

38

22

44

4

33 54 28

27

Trópico de Capricornio 31

48

45 25

Meridiano de Greenwich

División política 1. Angola 2. Argelia 3. Benín 4. Botswana 5. Burkina Faso 6. Burundi 7. Cabo Verde 8. Camerún 9. Comoras 10. Congo 11. Costa de Marfil

12. Chad 13. Djibouti 14. Egipto 15. Eritrea 16. Etiopía 17. Gabón 18. Gambia 19. Ghana 20. Guinea 21. Guinea Bissau 22. Guinea Ecuatorial

23. Libia 24. Kenya 25. Lesotho 26. Liberia 27. Madagascar 28. Malawi 29. Malí 30. Marruecos 31. Mauricio 32. Mauritania 33. Mozambique

34. Namibia 35. Níger 36. Nigeria 37. Rep. Centroafricana 38. Rep. Dem. del Congo 39. Ruanda 40. Santo Tomé y Príncipe 41. Senegal 42. Seychelles 43. Sierra Leona 44. Somalia

45. Sudáfrica 46. Sudán 47. Sudán del Sur 48. Swazilandia 49. Tanzania 50. Togo 51. Túnez 52. Uganda 53. Zambia 54. Zimbabwe  Sahara Occidental (Dependencia de Marruecos)

197

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Tercer año de secundaria

http://viajeenelmundo.com.ar/wp-content/uploads/2010/05/sudafrica-pretoria-l3.jpg

Unidad VI - Capítulo I

¿Sabías que...? Sudáfrica cuya superficie territorial es de 1 219 912 km2, el último país en organizar un mundial de fútbol y el primero de África, es también el único país del mundo que posee tres capitales, una para cada Poder del Estado: Pretoria es la capital constitucional y administrativa, Ciudad de El Cabo es la capital Legislativa y Bloemfontein es la capital Judicial. Es el único país de África que contiene a dos países Lesotho y dentro de su superficie territorial: Swazilandia.

www.mundial-sudafrica2010.com/wp-content/uploads/2010/05/ Mangaung_Bloemfontein3.jpg

www.arqhys.com/hoteles/fotos/Viajes%20a%20la%20Ciudad%20del%20Cabo.jpg

Ciudad de Pretoria

Ciudad de El Cabo

Ciudad de Bloemfontein

Datos notables a nivel político de África Record geográfico

Lugar y país

País de mayor extensión territorial

Argelia

País de menor extensión territorial

Seychelles

Países con mayor número de fron- República Democrática del Congo Sudán teras

Medición 2 381 741 km2 455 km2 9 países

País más boreal

Túnez

País más austral

Sudáfrica

34º 51’ Latitud sur

País más oriental

Somalia

51º23´ Longitud este

País más occidental

Senegal

17º32’ Longitud oeste

Ciudad capital de mayor altitud

Addis Abeba (Etiopía)

37º 20’ Latitud norte

2 440 msnm

Geomorfología de África Geología de África El continente africano se caracteriza por estar conformado por una extensa meseta que abarca la mayor parte de su territorio. En su zona oriental hay grandes fracturas o fallas geológicas como las del Rift Valley que son en la actualidad, grandes lagos. Su territorio es muy antiguo, ya que la mayor parte del continente formó parte de la Gondwana, conjuntamente con África, América del Sur, India y Antártida. Sin embargo, también presenta formaciones insulares de origen volcánico y coralino. Colegios

TRILCE

198

Central: 6198 - 100

Geografía

Sistemas orográficos

Macizo Etiope



Allí tiene su origen el río Nilo Azul ubicándose en Etiopía.

Kilimanjaro

Localizada al sur del Ecuador terrestre la cual se eleva sobre la meseta de los Grandes Lagos entre Kenya y Tanzania.



Dragones o Drakensberg



En el sur, cerca al litoral sudafricano.

¿Sabías que...?

Mitumba

Se ubica entre República Democrática del Congo y Zambia.



Macizo Andamaua



En Camerún, litoral occidental de África.

Las nevadas cumbres del Kilimanjaro, es el punto más alto de África y cubren un cráter volcánico aún activo; sin embargo, por efectos del Calentamiento Global, se calcula que al glaciar de montaña solo le quedarían pocos años de existencia.

Loma

Entre Guinea, Costa de Marfil y Ghana.



En el extremo noroccidental de África, entre Marruecos, Argelia y Túnez. Es la cadena montañosa más larga con 1 930 km. Está formado por varios subsistemas como: Gran Atlas, el Rift, pequeño Atlas, etc.



Ahaggar



Al sur de Argelia.



Tibesti



En el centro de Chad.

http://seanporourke.net/images/142.jpg

Atlas

Kibo Kilimanjaro es el nevado y volcán más alto de África y se encuentra en la cordillera del Kilimanjaro.

Air

En la parte centro oriental de Níger.

Mesetas

Ocupa casi todo el territorio de la República Centroafricana.



Etíope



En la parte norte del macizo del mismo nombre en Etiopía.



Grandes Lagos



Entre Uganda y el norte de Tanzania, alberga al lago Victoria.



Katanga



Al sur de República Democrática del Congo.

Matabeles

En Zimbabwe.



Bié



En Angola.

Meseta Etíope

http://farm4.static.flickr.com/3405/3201875915_ff9a912aa7.jpg

Ubangui

199

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Tercer año de secundaria

Unidad VI - Capítulo I Asia 7

8 10

Océano Atlántico

9

6 B

A

5

Sistemas orográficos 1. Macizo Etíope 2. Kilimanjaro 3. Dragones (Drakensberg) 4. Mitumba 5. Macizo Andamaua 6. Montes Loma 7. Montes Atlas 8. Ahaggar 9. Tibesti 10. Montes Air

C

2

Mesetas A. Ubangui B. Etíope C. Grandes Lagos D. Katanga E. Matabeles F. Bié

4 D

F

E

3

África: Sistemas orográficos mesetas

Llanura

Sabana Africana



Benín, Burkina Faso, Camerún, Chad, Costa de Marfil, Ghana, Malí, Níger, República Centroafricana, Sudán, Togo.



Del Congo



Angola, Camerún, Gabón, República Democrática del Congo.

www.madrimasd.org/blogs/universo/2009/03/16/114593



Océano Índico

1

Costera Mozambique.

Desiertos



África posee extensos y áridos desiertos prácticamente alrededor del continente; estos desiertos son:

Elefantes en la sabana africana

www.fondosdepantallapc.com/imagenes/1297872858_434.jpg

Arábigo Egipto. Nubia Sudán. Somalí

Somalia y Etiopía.

Kalahari

Bostwana.

Namibia

Litoral de Namibia y Angola.

Sahara

Desierto del Sahara

Argelia, Chad, Libia, Malí, Marruecos, Mauritania, Níger y Túnez.

Líbico Colegios

Al este de Libia.

TRILCE

200

Central: 6198 - 100

Geografía Europa

Asia

7 6

2

A

Océano Atlántico

1

Océano Índico

3

Llanuras

B

A. Sabana Africana B. Del Congo C. Costera

Desiertos 1. Arábigo 2. Nubia 3. Somalí 4. Kalahari 5. Namibia 6. Sahara 7. Líbico

C

5 4

África: Desiertos - llanuras

Datos notables a nivel geomorfológico de África Record geográfico

Lugar y país

Medición

Desierto más extenso (a ni- Sahara (Argelia, Chad, Libia, Malí, Mauritania, Nível mundial) ger, Sudán, Túnez y Marruecos)

9 300 000 km2

Desierto más internacional Sahara (9 países) (a nivel mundial)

9 300 000 km2

Cordillera más larga

Montes Atlas (Marruecos, Argelia y Túnez)

1 930 km

Cordillera más alta

Kilimanjaro (Tanzania)

5 895 msnm

Punto más alto

Kibo Kilimanjaro (Tanzania)

5 895 msnm

Volcán más alto

Kibo Kilimanjaro (Tanzania)

5 895 msnm

Meseta más extensa

Ubangui (República Centroafricana)

240 000 km2

Depresión más profunda

Orillas del lago Assal (Djibouti o Yibuti)

Llanura más extensa

Sabana Africana (Chad, Camerún, Nigeria, Benín, Togo, Ghana, Burkina Faso, Malí, Costa de Marfil)

156 mbnm 3 053 200 km2

201

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Tercer año de secundaria

Unidad VI - Capítulo I

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Con respecto a África identifique a los Estados que son independientes, las dependencias y los países a los que pertenecen estas últimas: Tipos de Estados Estados a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l)

Angola Islas Canarias Congo Europa Gambia Islas Chafarinas Lesotho Tristán de Cunha Togo Sahara Occidental Ghana Santa Helena



Independientes

Dependencias

País al que pertenecen

• ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................ • ................................

2. Identifique qué países atraviesan las siguientes divisiones imaginarias en África: Ecuador terrestre

Trópico de Cáncer

Trópico de Capricornio Meridiano de Greenwich

• .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • .............................. • .............................. Comprensión espacio - temporal 3. Grafique y coloree en el mapa de África lo siguiente:

a) Cordillera Kilimanjaro (marrón)



b) Monte Atlas (marrón)



c) Llanura del Congo (verde)



d) Sabana Africana (verde)



e) Desierto del Sahara (amarillo)



f) Meseta de Ubangui (anaranjado)

Colegios

TRILCE

202

Central: 6198 - 100

Geografía 4. Identifique y complete en el mapa de África los nombres de los países de mayor extensión:

1

Megapaíses africanos 1. ..........................................

8

4

6

2. ..........................................

5

3

3. .......................................... 4. .......................................... 5. ..........................................

2

6. ..........................................

7

7. .......................................... 8. ..........................................

Juicio crítico 5. ¿Por qué África es denominada “La Cuna de la Humanidad”?

............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

Fuentes de información 1. ALMANAQUE MUNDIAL UNIVERSAL DE NAVARRETE 2012 (2011). Lima, Editorial Navarrete. 2. ALMANAQUE MUNDIAL 2012 (2011). México, D.F. Editorial Televisa S.A. 3. ALVA MIGUEL, Walter (2000). Geografía General. Lima, Editorial San Marcos. 4. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio de Geografía General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. 203

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Tercer año de secundaria

Unidad VI - Capítulo I

Tarea domiciliaria 1. Mencione sobre los siguientes datos notables del continente africano: Datos

Lugar y/o país

Medición

País más extenso País menos extenso Cordillera más alta Punto más alto del continente Volcán más alto Cordillera más larga Meseta más extensa Depresión más baja Desierto más extenso Llanura más extensa 2. Investigue y mencione dos características significativas de los siguientes relieves de África. Desierto del Sahara

Llanura del Congo

1. 2.

1. 2.

3. Grafique el mapa de África e identifique lo siguiente: a) Divisiones imaginarias que atraviesan África b) Límites de África 4.

Grafique el mapa de África y ubique lo siguiente: a) Desierto Líbico (amarillo) b) Llanura Costera (verde) c) Meseta Etíope (anaranjado) d) Sabana Africana (verde) e) Montes Ahaggar (marrón) f) Meseta de los Grandes Lagos (anaranjado) g) Desierto de Kalahari (amarillo) h) Montes Dragones o Drakensberg (marrón)

5. ¿Por qué cree que los países de África se encuentran en constantes conflictos de diverso origen? ¿Qué soluciones aportaría a dicha situación?

Colegios

TRILCE

204

Central: 6198 - 100

Unidad VI - Capítulo 2

Hidrografía de África

www.fondospantallagratis.com/wp-content/uploads/2009/01/rio_nilo_egipto.jpg

2

¿Cuáles son los principales ríos, lagos y accidentes del litoral del continente africano?, ¿cuál es la importancia del recurso acuífero para los Estados de África?

Hidrografía de África Vertientes exorreicas Del Atlántico

Del Índico

Del Mediterráneo

Vertiente endorreica

Ríos ejemplo

ejemplo

ejemplo

Congo

Lagos ejemplos

Penínsulas Golfos

Victoria

Limpopo

Relieve de litoral

Tanganica Nilo Chad

Bahías Estrechos Canales

Malawi - Nyasa Rodolfo

Colegios

TRILCE

205

Central: 6198 - 100

Unidad VI - Capítulo 2 Los ríos africanos desembocan hacia tres vertientes hidrográficas.

Vertiente del mar Mediterráneo Nilo

Es el más largo del continente con 6 671 km de recorrido. En su curso tiene numerosas obras hidráulicas, pero la más importante es la represa de Assuán que ha formado el lago Nasser y genera 10 000 kw de energía eléctrica. Recorre Uganda, Sudán del Sur, Sudán y Egipto.

Vertiente del océano Atlántico Senegal

Nace en Malí, se desplaza en dirección noroeste, establece la frontera entre Malí, Mauritania y Senegal. Recorre el norte de Senegal y luego llega al Atlántico.

Níger

Nace en Malí, recorre hacia el noreste, luego de una enorme y abierta curva se dirige hacia el sur, sureste y suroeste para desembocar en la bahía de Biafra.



Congo o Zaire



Es el segundo más caudaloso del mundo (solo superado por el Amazonas). Su cuenca forma una cubeta deprimida cuyos límites orientales están en la frontera con Zambia y Tanzania. Desagua en el Atlántico después de formar tres cataratas, entre los que sobresale la de Livingstone. La mayor parte de su cuenca está en la República Democrática del Congo y Congo. Tiene 4 672 km de longitud.

Orange

Se desplaza a través de Sudáfrica y cerca de su desembocadura es limítrofe con Namibia.

Vertiente del océano Índico Limpopo

Nace en Sudáfrica. Es parte de la frontera entre Bostwana, Sudáfrica y Zimbabwe desembocando al sur de Mozambique.

Zambeze

Recorre Zambia y Zimbabwe desembocando en la zona central de Mozambique después de recibir la afluencia del río Shure, procedente del lago Nyasa.

Lagos Chad

Entre Níger, Chad, Camerún y Nigeria.

Nasser

Entre Egipto y Sudán, en el curso inferior del Nilo.

Rodolfo

Entre Kenya y Etiopía.

Victoria

Entre Uganda, Tanzania y Kenya. Es el lago más grande de África con 69 480 km2.

Tanganika

Colegios

Lago formado en una gigantesca falla geológica. Tiene 2 390 km de longitud y 1 470 m de máxima profundidad, siendo el segundo más profundo del mundo.

TRILCE

206

Central: 6198 - 100

Geografía

Malawi - Nyasa



Con 450 km de longitud está también en una falla geológica. Tiene 28 900 km2 de superficie y 695 m de profundidad.



Embalse Kariba



En el curso del río Zambeze.



Volta



Es el segundo mayor embalse del mundo y se localiza en Ghana.



Eduardo y Alberto



Ambos entre República Democrática del Congo y Uganda. Sus nombres se deben a los monarcas del Reino Unido que gobernaron dicho país del cual eran oriundos sus descubridores. Europa

Asia

1

7

B A

Océano Atlántico

H 6

Lagos A. Chad B. Nasser C. Rodolfo D. Victoria E. Tanganika F. Malawi - Nyasa G. Embalse Kariba H. Volta I. Eduardo J. Alberto

Océano Índico

C I

J

5

D E F

G

2

Ríos 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Nilo Zambeze Limpopo Orange Congo o Zaire Níger Senegal

3

4

África: Hidrografía

207

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Tercer año de secundaria

Unidad VI - Capítulo 2 Litoral de África El litoral de África es poco accidentado; sin embargo, presenta algunas penínsulas, golfos, bahías y numerosas islas importantes.

¿Sabías que...? Los únicos países africanos que tienen litoral en el mar MediMarruecos,

terráneo son: Libia y

Argelia,

Túnez,

Egipto.

Europa

Litoral 1. Mar Mediterráneo 2. Golfo de Sirte 3. Golfo de Gabes 4. Estrecho de Gibraltar 5. Islas Canarias 6. Islas Azores 7. Cabo Verde 8. Golfo de Benín 9. Golfo de Biafra 10. Golfo de Guinea 11. Cabo de La Buena Esperanza 12. Cabo de Las Agujas 13. Bahía de Sofala 14. Isla Madagascar 15. Canal de Mozambique 16. Islas Comoras 17. Península de Somalia 18. Cabo Guardafui 19. Golfo de Adén 20. Estrecho de Bab El Mandeb 21. Mar Rojo 22. Península de Sinaí

Asia

4 3

5

22

20

7

19 8

9

18 17

10

Océano Índico

Océano Atlántico 16

Costa de Marfil

Togo

Nigeria

Camerún

Guinea Ecuatorial

Gabón

Santo Tomé y Príncipe

África: Litoral

http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Gulf_of_Guinea_5.24136E_2.58756N.jpg

12

El golfo más extenso de África es el de Guinea, y abarca 9 países: Ghana

15

13

¿Sabías que...?

Benín

TRILCE

1

21

11

Colegios

2

208

Central: 6198 - 100

Geografía Datos notables a nivel hidrográfico de África Record geográfico

Lugar y país

Medición

Mar más cálido (a nivel mundial)

Rojo

32 ºC

Mar más salado (a nivel mundial)

Rojo

41g/L

País con mayor litoral

Sudáfrica

País con menor litoral

República Democrática del Congo

Mar más extenso

Mediterráneo

Península más extensa

Somalia (Somalia)

Golfo más extenso

Guinea

Isla más grande

Madagascar (Madagascar)

Río más largo

Nilo

Lago más extenso

Victoria (Kenia, Tanzania, Uganda)

2 798 km 37 km 2 505 000 km2 800 000 km2 1 533 000 km2 587 045 km2 6 671 km 69 480 km2

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Mencione los siguientes datos notables sobre la hidrografía y litoral de África: Datos notables

Lugar

Medición

Mar más extenso

........................................................... ....................................

Mar más salado

........................................................... ....................................

Isla más extensa

........................................................... ....................................

2. Indique los siguientes datos notables de la hidrografía y litoral de África: a) Río más largo: .................................................................................... b) País con menor litoral: ........................................................................ c) País con mayor litoral: ........................................................................ d) Lago más extenso: .............................................................................. e) Golfo más extenso: ............................................................................

209

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Tercer año de secundaria

Unidad VI - Capítulo 2 Comprensión espacio - temporal 3. En el siguiente mapa de África identifique y trace de color azul los ríos y lagos que se indican a continuación:

a) Río Nilo



b) Lago Victoria



c) Río Congo



d) Lago Tanganica



e) Río Zambeze



f) Lago Chad



g) Lago Malawi - Nyasa



h) Río Orange



i) Lago Nasser



j) Río Níger

4. En el siguiente mapa de África identifique y mencione los accidentes de litoral señalados: 



b

a

Accidentes de litoral a) .......................................... b) ..........................................

j

c) ..........................................

i

d) ..........................................

h

e) .......................................... f) ..........................................

g

c

g) .......................................... h) ..........................................

f

i) .......................................... j) ..........................................

e

d

Colegios

TRILCE

210

Central: 6198 - 100

Geografía Juicio crítico 5. Debido al Calentamiento Global, muchas cuencas hidrográficas del África se han visto afectadas al disminuir el caudal sus ríos, a esto se agrega el incremento de las áreas de cultivo que requieren de una gran demanda de agua dulce. ¿Qué deberían hacer sus poblaciones para evitar la pérdida de este vital elemento?

............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

Tarea domiciliaria 1. Complete los siguientes datos notables del litoral de África: Dato

Lugar

Medición

Golfo más extenso Mar más extenso Península más extensa Isla más extensa 2. Mencione a qué países pertenecen los siguientes ríos y lagos de África: Dato

Países

Dato

Río Nilo

Río Zambeze

Lago Victoria

Lago Chad

Río Congo o Zaire

Río Limpopo

Lago Tanganika

Lago Malawi - Nyasa

Países

3. Grafique el mapa de África e identifique las islas y penínsulas de su litoral. 4. Grafique el mapa de África e identifique los países africanos que tienen salida marítima al mar Mediterráneo. 5. En la actualidad, el Calentamiento Global está afectando seriamente los pocos glaciares que se encuentran en África, uno de ellos es el Kibo Kilimanjaro, que se calcula que en algunos años perderá su condición de nevado. ¿Qué recomendaciones brindaría al respecto?

Fuentes de información 1. ALVA MIGUEL, Walter (2000). Geografía General. Lima, Editorial San Marcos. 2. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio de Geografía General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. 211

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Tercer año de secundaria

Unidad VI - Capítulo 3

3

www.sitioandino.com.ar/imagenes/2010/06/7672-poblacion%20africana.jpg

Población y economía de África

¿Cuáles son las características demográficas de la población de África?, ¿cómo destaca África en su desarrollo económico a nivel mundial?

Población y economía de África Población

Economía

Indicadores demográficos

Indicadores económicos

Población absoluta

Producción notable

Población relativa

Agricultura

Ganadería

Producto Bruto Interno

Minería

África

Colegios

TRILCE

212

Central: 6198 - 100

Geografía Población de África El gentilicio del poblador de África es africano. La composición étnica de África está mayoritariamente representada por la raza negra, africana o etíope (sudaneses, guineanos, bantúes), el segundo grupo está conformado por pigmeos, bosquimanos y hotentotes, también por los grupos de hablantes camitosemíticas (bereberes y árabes) y los descendientes de colonizadores europeos y grupos de origen asiático.

http://findreallove.files.wordpress.com/2010/07/barack-obama.jpg

En África la población se reparte, según los recursos naturales del territorio. Las elevadas densidades de las fértiles regiones costeras del norte y del oeste de Nigeria, del valle del Nilo y de la meseta oriental, contrastan con un conjunto de bajas densidades. En las últimas décadas el fuerte éxodo rural ha proyectado una espectacular explosión urbana. La evolución demográfica de África es lenta a pesar de tener una tasa de fecundidad muy alta. La esperanza de vida es por lo contrario muy baja y disminuye progresivamente en muchos países por el impacto del Sida y las hambrunas.

¿Sabías que...? De padre keniano y madre estadounidense el presidente de los Estados Unidos de Norteamérica es un ejemplo de afroamericano.



Indicadores demográficos

Población de África



Al año 2011, en África se ha estimado que existen 1 069 970 252 millones de habitantes, constituyéndose en el segundo continente más poblado del mundo; con una densidad demográfica continental de 35,2 hab./km2.

Población absoluta



El país más poblado es Nigeria (164 752 000 habitantes). El país menos poblado es Seychelles (88 000 habitantes).



Población relativa



El país más denso es Mauricio (635,8 hab./km2). El país menos denso es Namibia (2,6 hab./km2). Estado

Población absoluta

Densidad demográfica (hab./km2)

Angola

20 213 000

16,2

Argelia

37 226 000

15,6

Benín

10 191 000

88,8

1 889 000

3,3

15 379 000

56,1

8 605 000

309,2

553 000

137,1

Camerún

21 458 000

45,1

Chad

10 740 000

8,4

Botswana Burkina Faso Burundi Cabo Verde

213

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Tercer año de secundaria

Unidad VI - Capítulo 3 Estado

Población absoluta 694 000

319,8

4 092 000

12,0

21 504 162

67,0

866 000

37,7

Egipto

81 501 000

81,4

Eritrea

5 659 000

46,6

Etiopía

88 918 000

78,9

Gabón

1 541 000

5,8

Gambia

1 852 000

163,9

Ghana

24 926 000

104,1

Guinea

10 854 000

44,2

Guinea-Bissau

1 719 000

47,6

Guinea Ecuatorial

1 390 000

49,6

42 104 000

71,8

Lesotho

2 635 000

86,9

Liberia

4 613 000

41,4

Libia

6 597 960

3,8

22 408 000

38,2

16 591 000

140,0

Malí

14 217 000

11,4

Marruecos

32 522 000

72,8

Mauricio

1 297 000

635,8

Mauritania

3 334 000

3,2

22 457 000

28,1

2 134 000

2,6

15 553 000

12,3

164 752 000

178,4

4 862 000

7,8

República Democrática del Congo

74 749 000

31,9

Ruanda

10 422 000

395,7

171 000

170,9

Comoras Congo Costa de Marfil Djibouti o Yibuti

Kenia

Madagascar Malawi

Mozambique Namibia Níger Nigeria República Centroafricana

Santo Tomé y Príncipe Colegios

TRILCE

Densidad demográfica (hab./km2)

214

Central: 6198 - 100

Geografía Estado

Densidad demográfica (hab./km2)

Población absoluta 13 766 000

70,0

88 000

193,4

Sierra Leona

6 156 000

85,8

Somalia

9 925 640

15,6

Sudáfrica

51 117 000

42,0

Sudán

42 248 000

22,4

Sudán del Sur

8 260 490

13,3

Suazilandia

1 152 000

66,4

43 019 000

45,5

Togo

7 319 000

128,9

Túnez

10 766 000

66,4

Uganda

36 468 000

154,5

Zambia

13 921 000

18,5

Zimbabwe

12 575 000

32,2

Senegal Seychelles

Tanzania

¿Sabías que...? En Burundi viven los hombres más altos del mundo (pertenecen al grupo étnico Tutsi o Watutsi) y los más bajos (Pigmeos o Twa).

Datos notables a nivel poblacional de África Record geográfico

Ubicación

Medición

País más poblado (2011)

Nigeria

164 752 000 hab.

País menos poblado (2011)

Seychelles

Ciudad más poblada (2011)

El Cairo

País con mayor esperanza de vida

Libia

78 años

País con menor esperanza de vida

Sierra Leona

48 años

88 000 hab. 13 285 000 hab.

IDH más alto

Libia (55º)

0,784

IDH más bajo

Níger (187º)

0,337

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215

Tercer año de secundaria

Unidad VI - Capítulo 3

Seychelles Nigeria

88 000 hab.

164 752 000 hab.

África: Países con mayor y menor población

Economía de África

Indicadores económicos de África Agricultura La mayor parte de los habitantes de África se dedican a la agricultura. África posee tierras cultivables: 1 663 590 km2 (14,4% de la superficie total mundial), tierras de cultivo permanente: 185 100 km2 (18,8% de la superficie total mundial). Tierras permanentes de bosques y maderas: 6 975 750 km2 (Constituye el 22,3% de la superficie total mundial). Otras tierras: 12 933 100 km2 (35,3% de la superficie total mundial). No destaca en producción agrícola a nivel mundial. Produce cacao, mijo, sorgo, palma aceitera, maíz, yuca, caña de azúcar, arroz, café, dátiles, plátano, cocos, maní, olivo, vid, cereales, entre otros.

http://www.world-military.net/IMG/jpg_agriculture_malienne.jpg



Colegios

TRILCE

216

Central: 6198 - 100

Geografía Ganadería Posee tierras permanentes de pastizales: 7 888 410 km2 (28% de la superficie total mundial). Su producción ganadera es deficiente, destacando la ganadería vacuna, porcina, caprina, ovina y bovina.



Minería



África es un continente con grandes depósitos de gas natural, petróleo, uranio, oro, diamantes, cobre, radio, cobalto, estaño, bauxita, titanio, antimonio, manganeso platino, tantalio, germanio, litio, fosfatos.



Producto Bruto Interno de África



En los últimos años, África destaca por el incremento del PBI de varias de sus naciones; sin embargo, este crecimiento pese a ser significativo, todavía no es suficiente para que los países africanos salgan del subdesarrollo y la pobreza -en algunos países mayoritariamente extrema- en la que se encuentran y logren alcanzar el tan esperado desarrollo económico para África denominado “El Continente Pobre”.

http://www.cuencarural.com/img/notas/img-10965.jpg



Europa

B

DST

Desierto del Sahara Tunecino (Petróleo - gas natural)

Asia

Península de Sinaí (Petróleo - gas natural)

DSA

A

PS

DSL

Desierto del Sahara Argelino (Petróleo - gas natural)

Desierto del Sahara Libio (Petróleo - gas natural)

CON

Océano Atlántico

COC

Costa Occidental (Petróleo)

COG COCO

Océano Índico

CORDC - ExZ

Zonas industriales A. El Cairo B. Argel C. Johannesburgo D. Durbán E. Harare

E

C

CO

Cuenca del Orange (Carbón - oro)

D

África: Yacimientos energéticos zonas industriales 217

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Tercer año de secundaria

Unidad VI - Capítulo 3 Datos notables a nivel económico de África Record económico

Ubicación

Medición

Sudáfrica

488 600 millones de US $

País con mayor Producto Bruto Interno

Santo Tomé y Príncipe

País con menor Producto Bruto Interno País con mayor Producto Bruto Interno per cápita

Guinea Ecuatorial

País con menor Producto Bruto Interno per cápita

Mozambique

292,5 millones de US $ 36 100 US $ 500 US $

Europa

Asia 4

5

3

2

1

6 Océano Atlántico

7 8

9

Puertos africanos 1. Suez 2. Alejandría 3. Trípoli 4. Argel 5. Casablanca 6. Dakar 7. Monrovia 8. Abidján 9. Lagos 10. Ciudad de El Cabo 11. Port Elizabeth 12. Durbán

Océano Índico

12 10

11



Port Elizabeth, Sudáfrica Colegios

TRILCE

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África: Puertos notables

218

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Geografía

Puerto de Durbán, el más importante de África, Sudáfrica.

Santo Tomé y Príncipe 292,5 millones de US$

Sudáfrica 488 600 millones de US$

África: Países con mayor y menor PBI

219

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Tercer año de secundaria

Unidad VI - Capítulo 3 Producción de África por sectores a nivel mundial

Datos notables sobre la minería de África a nivel mundial Datos notables Oro

Países productores Sudáfrica (2do)

Malí (8vo.)

Ghana (10mo.)

Cromo

Sudáfrica

---

---

Platino

Sudán

---

---

---

---

República Democrática del Congo (2do.)

Diamantes Bauxita

Guinea (2do.)

---

---

Estaño

Sudáfrica (3ro.)

---

---

Uranio

Níger (4to.)

Namibia (3ro.)

Sudáfrica (11ro.)

Manganeso

Sudáfrica (3ro.)

Gas natural

Argelia (6to.)

Carbón

Egipto (18vo.)

Nigeria (22do.)

Sudáfrica (7mo.)



Nota: Cuando los países no llevan posición numérica entre paréntesis, significa que son los mayores productores del mundo.



Datos notables sobre la agricultura de África a nivel mundial Datos notables Cacao

Países productores Costa de Marfil

Mijo y sorgo

Nigeria (3ro.)

Palma aceitera

Nigeria (3ro.)

Ghana (3ro.)



Nota: Cuando los países no llevan posición numérica entre paréntesis, significa que son los mayores productores del mundo.



Datos notables sobre la ganadería de África a nivel mundial



Su producción es limitada. Destacan la ganadería vacuna, porcina, caprina, ovina y bovina.



Datos notables sobre la industria de África a nivel mundial Datos notables Sudáfrica (14to.)

Egipto (29no.)

Acero

Sudáfrica (21ro.)

Egipto (27mo.)

Egipto (16to.)

Sudáfrica (26to.)

Marruecos (31ro.)

Sudáfrica (24to.)

Egipto (39vo.)

Marruecos (42do.)

Vehículos de motor

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Países productores

Electricidad Cemento

Colegios

---

Argelia (57mo.)

Nota: Cuando los países no llevan posición numérica entre paréntesis, significa que son los mayores productores del mundo.

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Geografía

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Indique los siguientes datos notables sobre la población de África: Datos notables

País africano

País más poblado

................................................................

País menos poblado

................................................................

Ciudad más poblada

................................................................

País con mayor esperanza de vida

.................................................................



2. Complete los siguientes datos notables sobre la economía de África: Datos notables

País africano

País con mayor PBI

................................................................

País con menor PBI

................................................................

País con mayor PBI per cápita

................................................................

País con menor PBI per cápita

.................................................................

Comprensión espacio - temporal 3. En el mapa de África identifique los tres países más poblados y coloréelos de amarillo y de color verde a los tres menos poblados, indicando sus datos respectivos:

221

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Tercer año de secundaria

Unidad VI - Capítulo 3 4. En el mapa de África identifique los países coloreándolos de azul al que posee el mayor PBI y rojo al de menor PBI:

Juicio crítico 5. ¿Por qué cree que África a pesar de tener una alta tasa de natalidad durante muchas décadas, tiene un crecimiento poblacional mucho menor que Asia (menor a un tercio del registrado en este continente)? ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

Tarea domiciliaria 1. Mencione los siguientes datos notables sobre la población de África:

a) 2do. país más poblado

b)

País más denso



c) País menos denso

d)

País con menor esperanza de vida

2. Complete los siguientes datos notables sobre la economía productiva de África:

Minería: oro - bauxita - uranio - diamante - gas natural



Agricultura: palma aceitera - mijo y sorgo - cacao

3. Grafique el mapa de África y ubique los tres países con mayor densidad demográfica y coloréelos de amarillo y de verde a los tres con menor densidad indicando sus datos respectivos. 4. Grafique el mapa de África e identifique al país con mayor y menor PBI per cápita y colore de azul y rojo respectivamente. 5. ¿Por qué cree que la gran mayoría de los pueblos o países africanos no han logrado alcanzar el tan esperado desarrollo económico?

Fuentes de información 1. ALMANAQUE MUNDIAL UNIVERSAL DE NAVARRETE 2012 (2011). Lima, Editorial Navarrete. 2. ALMANAQUE MUNDIAL 2012 (2011). México, D.F. Editorial Televisa S.A. 3. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio de Geografía General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. Colegios

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Geografía

Repaso 1. Complete con respecto a Europa: a) ..................................... es el país más extenso de Europa, mientras que ...................................... es el estado de menor extensión. b) El río de mayor longitud de Europa es el: .................................................. el cual se localiza en: ................................................ mientras que la isla más extensa de este continente es: ............... .................................. y en ella se encuentran los territorios del: ........................................... 2. Acerca de Europa, mencione lo siguiente: a) Datos notables: • Punto geográfico más alto: ...................................................... • Punto geográfico más bajo: ..................................................... b) El lago de mayor extensión de Europa es el ..........................................., el cual se ubica en: ...... .................................. Mientras que el golfo más extenso del continente es ................................. .. y pertenece al océano ............................................... 3. Mencione los países de Europa que son atravesados por: a) El meridiano de Greenwich: • ....................................................... • ....................................................... • ....................................................... b) El círculo polar Ártico: • .......................................................

• .......................................................

• .......................................................

• .......................................................

4. Indique sobre la geomorfología de Europa lo siguiente: a) Los países de ubicación de las siguientes cordilleras: • Urales: .................................................................................. • Apeninos: .................................................................................. • Cáucaso: .................................................................................. • Alpes: .................................................................................. b) Los países de ubicación de las siguientes mesetas: • Central: ............................................................... • Castilla: ............................................................... • Baviera: ............................................................... • Valdai: ............................................................... 5. Acerca de Europa identifique lo siguiente: * Los países de localización de las siguientes llanuras: • Noreuropea: .......................................................... • Del Po:

...............................................................

• Báltica: ............................................................... • Oriental: ............................................................... 223

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Tercer año de secundaria

6. Mencione el nombre de las capitales de los siguientes países europeos: • Finlandia: ............................................ • Alemania: ............................................ • Austria: ............................................

• Grecia: ............................................

• Bélgica: ............................................

• Hungría: ............................................

• Bulgaria: ............................................

• Islandia: ............................................

• Dinamarca: ............................................ • Eslovaquia: ............................................ 7. Indique sobre la hidrografía de Europa lo siguiente: a) Los países de ubicación de los siguientes ríos: • Danubio: ............................................................................................ • Volga: ............................................................................................ • Rhin: ............................................................................................ • Ural: ............................................................................................ b) Los países de ubicación de los siguientes lagos: • Ladoga: .............................................................................. • Balatón: .............................................................................. • Onega: .............................................................................. • Saima: .............................................................................. 8. Acerca de Europa identifique lo siguiente: a) Los países de localización de las siguientes penínsulas: • Escandinava: ........................................................................ • Ibérica: ............................................................................. • Itálica: ............................................................................. • Kola:

.............................................................................

b) Los estrechos que separan las siguientes regiones: • Mar Rojo y mar Mediterráneo: ...................................................................... • Italia e isla de Sicilia: .................................................................................... • Península Ibérica y África: ............................................................................ • Isla de Gran Bretaña y Francia: .................................................................... 9. Indique sobre el litoral e hidrografía de Europa lo siguiente:

a) Los países a los que pertenecen las siguientes islas: • Gran Bretaña:

..................................................................

• Sicilia: .............................................................................. • Creta: .............................................................................. • Cerdeña: .............................................................................. • Córcega: .............................................................................. b) Los países con acceso a los siguientes mares: • Mediterráneo: ....................................................................................................... • De Irlanda:

.......................................................................................................

• Del Norte:

.......................................................................................................

• Cantábrico: .......................................................................................................

Colegios

TRILCE

224

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Geografía 10. Reconozca con respecto a Europa: a) Los cinco microestados de Europa son: • ............................................................

• ............................................................

• ............................................................

• ............................................................

• ............................................................ b) Los cinco países más poblados de Europa son: • ............................................................

• ............................................................

• ............................................................

• ............................................................

• ............................................................ c) Los países de localización de los siguientes puertos: • Marsella: ............................................

• Liverpool: ............................................

• Génova: ............................................

• Rotterdam: .........................................

• Barcelona: ..........................................

• Hamburgo: ........................................

• Londres: ............................................

• Oslo: ...........................................

11. Localice y grafique los siguientes relieves de Europa: a) Montes Cáucaso (marrón)

b)

Llanura Noreuropea (verde)

c) Meseta Central (anaranjado)

d)

Montes Urales (marrón)

e) Llanura Oriental (verde)

f)

Meseta de Castilla (anaranjado)

225

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Tercer año de secundaria

12. Localice y grafique los ríos que se indican a continuación: a) Río Volga b) Lago Ladoga c) Río Danubio d) Lago Onega e) Río Rhin f)

Lago Saima

g) Río Ural h) Lago Balatón i)

Río Elba

j)

Lago Constanza

k) Río Tajo l)

Mar Caspio

13. Según su criterio, ¿cuáles son las principales características que muestran los países desarrollados de Europa? ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ 14. Complete con respecto a África: a) ......................................... es el país más extenso de África, mientras que .................................... es el de menor extensión. b) En el territorio de África, el Ecuador Terrestre pasa por los países de: • .....................................................

• .....................................................

• .....................................................

• .....................................................

• ..................................................... c) El punto geográfico:

• .....................................................

• Más alto: ...................................................................... • Más bajo: .................................................................... 15. Acerca de la geomorfología de África indique lo siguiente: a) Los países de localización de las siguientes cordilleras: • Kilimanjaro: ....................................................................... • Montes Atlas:

.......................................................................

• Macizo Etíope: ....................................................................... • Dragones o Drakensberg: ........................................................ b) Los países de ubicación de las siguientes llanuras: • Del Congo:

..................................................................

• Sabana africana: ........................................................... • Costera: Colegios

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.................................................................. 226

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Geografía 16. Acerca de África indique lo siguiente: a) Los países de ubicación de las siguientes mesetas: • Ubangui:

......................................................................

• Etíope:

......................................................................

• Grandes Lagos:

.............................................................

• Katanga: ...................................................................... b) Los países de ubicación de los siguientes desiertos: • Sahara: ............................................................. • Libia:

............................................................

• Namibia: ........................................................... • Kalahari: ........................................................... 17. Acerca de África indique lo siguiente: a) Los estrechos que separan las siguientes regiones: • Djibouti y la península Arábiga: ........................................................................................ • África y la península Ibérica: ............................................................................................ • Isla de Madagascar y Mozambique: ................................................................................... b) Los nombres de las capitales de los siguientes países: • Argelia: ............................................

• Kenia:

............................................

• Costa de Marfil: ..................................

• Libia:

............................................

• Egipto:

............................................

• Marruecos: ........................................

• Etiopía:

............................................

• Rep. Dem. del Congo: ..........................

• Guinea: ............................................

• Sudáfrica: ............................................

18. Identifique y rotule en el mapa de África lo siguiente: a) Divisiones imaginarias que atraviesan el continente: • Meridiano de Greenwich (azul)

(Límite norte)

• Trópico de Cáncer (anaranjado) • Trópico de Capricornio (anaranjado)

(Límite este)

• Ecuador terrestre (rojo) b) Límites de África

(Límite oeste)

(Límite este)

(Límite sur)

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19. En el mapa de África localice y grafique los accidentes geográficos más destacados del continente: a) Desierto del Sahara b) Sabana Africana c) Meseta de los Grandes Lagos d) Cordillera Kilimanjaro e) Desierto de Libia f) Llanura del Congo g) Macizo Etíope h) Montes Dragones

20. Según su criterio, ¿cuáles son las principales características que muestran los países pobres de África? ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

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Geografía

Tarea domiciliaria 1. Indique los siguientes datos notables de los países de Europa y África: Continente Dato

Europa

África

Número de países Número de dependencias 2. Mencione los siguientes datos notables sobre la geomorfología e hidrografía de Europa y África: Datos notables

Europa

África

Llanura más extensa Cordillera más larga Punto más elevado Mayor depresión Río más largo Lago más extenso País con mayor litoral 3. Grafique el mapa de Europa rotule lo siguiente: a) Cordillera Alpes (marrón) b) Llanura Noreuropea (verde) c) Meseta de Castilla (anaranjado) d) Montes Cáucaso (marrón) e) Llanura Oriental (verde) f) Meseta Central (anaranjado) g) Montes Urales (marrón) h) Meseta de Baviera (anaranjado) 4. Grafique el mapa de África y rotule lo siguiente: a) Río Nilo b) Lago Victoria c) Río Congo d) Lago Tanganika e) Río Limpopo f) Lago Volta g) Río Zambeze h) Lago Chad 5. ¿Qué políticas deberían aplicar los países de África para hacer frente al serio problema de la escasez de alimentos y la hambruna que afecta a varios países del continente?

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Tercer año de secundaria

UNIDAD

VII

Valorando a la Antártida como una gran reserva natural del mundo

¿Dónde se localiza el continente antártico? ¿En qué sectores se subdivide? ¿Qué divisiones imaginarias atraviesan su territorio? ¿Cuál será el futuro del continente antártico?

Aprendizajes esperados Manejo de información • Conocer, comprender y explicar las principales características que posee la Antártida. Comprensión espacio - temporal •

Localizar en mapas el continente antártico, diferenciando sus formas de relieve y elementos hidrográficos más importantes.

Juicio crítico • Valorar los objetivos que busca alcanzar el Tratado Antártico, destacando su importancia para el mundo.

Sobre el origen del nombre de la Antártida Ártico proviene del vocablo griego αρκτικως «arktikos», “de la osa”, en referencia a la constelación boreal llamada Osa Menor, en la que se encuentra la Estrella Polar que señala el Polo Norte, mientras que ανταρκτικως «antarktikos» significa “opuesto a la osa”, es decir, se alude al Polo Sur que se encuentra ubicado en este continente.

Importancia de los organismos internacionales A

T

Dinámica

:

Exposición grupal y tríptico

Tiempo

:

40 minutos aproximadamente

L L E R

Primera etapa: Realización 1. Al inicio del bimestre dividir a los estudiantes de la sección en 8 grupos de alumnos (cada grupo de 5 integrantes aproximadamente). 2. Cada grupo tendrá la responsabilidad de organizarse, investigar y recopilar información, imágenes y elaborar sus materiales (trípticos, papelógrafos, mapas, diapositivas, láminas, videos, etc.) sobre su tema de exposición dos semanas antes del taller. 3. Cada grupo tendrá un coordinador(a) y un secretario(a), los cuales organizarán y dirigirán a sus compañeros para la realización de la exposición grupal y el tríptico de Geografía. 4. Cada alumno confeccionará su tríptico del tema que investigó. El tríptico tendrá un título general o nombre que lo identifique. Pueden utilizarse materiales diversos para su elaboración. Debe presentar un contenido teórico preciso y resumido, que complemente y armonice con el tema principal y que guarde relación con el material visual que se empleó. 5. Temas sugeridos:

* Unión Africana (UA) * Liga Árabe * Asociación de Naciones del Sudeste Asiático (ASEAN) * Unión de Naciones de Suramérica (UNASUR) * Tratado de Cooperación Amazónica * Australia, Nueva Zelanda y Estado Unidos (ANZUS) * Comunidad Británica de Naciones (Comonwealth)

6. El profesor determinará la fecha en que los alumnos desarrollarán la actividad, para lo cual deberán haber entregado su material para ser revisado y corregido una semana antes de la elaboración del mural grupal. 7. En la fecha programada los alumnos deberán ponerse a trabajar de inmediato; luego de lo cual se considerarán puntos en contra para el grupo que exceda el tiempo límite. 8. El grupo contará con 30 minutos para elaborar su mural. El profesor estará supervisando el tiempo y el trabajo de todos los equipos. Dará por concluido las actividades al cumplirse el plazo. Segunda etapa: Evaluación 9. A nivel grupal, el profesor evaluará el contenido de la exposición (organización, creatividad, responsabilidad, comprensión y disciplina). 10. A nivel individual, el profesor evaluará la organización del contenido, creatividad y presentación de cada uno de los trípticos en la ejecución del taller. 11. Al final del taller los alumnos sacarán conclusiones del trabajo realizado con ayuda del profesor y realizarán una autoevaluación grupal, en un tiempo que no exceda de los 5 minutos.

Unidad VII - Capítulo 1

1

Antártida

Antártida

Puntos extremos

Ubicación geográfica Límites

Superficie División política

Países reclamantes

Países adherentes consultivos

Dependencias

Países adherentes no consultivos

Generalidades Es una masa de tierra localizada en el extremo austral del planeta aislada totalmente del resto del planeta. Es la cuarta masa continental en superficie siendo denominado el continente blanco, de la paz o pulsante. Ubicación geográfica

La Antártida se localiza en nuestro planeta con respecto al:

Ecuador terrestre



Se localiza en el hemisferio sur.



Meridiano de Greenwich



Su territorio se ubica en los hemisferios oriental y occidental.



Divisiones imaginarias que atraviesan la Antártida



La atraviesan tres divisiones imaginarias: el meridiano de Greenwich (Meridiano de 0º), el Antimeridiano de Greenwich (meridiano de 180º) y el círculo polar Antártico.



Superficie



La Antártida tiene una extensión de 14 200 000 km2 (verano), siendo el cuarto continente más extenso del mundo. Durante el invierno su extensión aumenta hasta los 30 millones de Km2.



Puntos extremos de la Antártida



La mayoría de los puntos extremos del continente se encuentran al interior de su territorio, ya que es la zona de convergencia de meridianos y el punto imaginario denominado polo geográfico sur.

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Septentrional

Península Antártica a 60º 20’ Latitud norte.

Meridional

Polo Sur Geográfico a 90º 00’ Latitud sur.

Oriental

Meridiano de 180º 00´00’’ Longitud este.

Occidental

Meridiano Base de 0º00’00’’ Longitud oeste.

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Geografía

Límites de la Antártida



Norte:

Océanos Pacífico, Atlántico e Índico.



Sur:

Polo Sur Geográfico (90º L.S.).



Este:

Océano Atlántico e Índico.



Oeste:

Océano Pacífico.

Otros datos importantes de la Antártida

Porcentaje de la superficie terrestre:

8,9 %

Altitud media:

2 555 msnm

Población:

En verano 4 000 hab. En invierno 1 000 hab.

Densidad:



Flora



Debido a las condiciones extremas del clima, en la Antártida existe poca vegetación, y la que hay es de formas muy simples como algas, musgos y líquenes.



Fauna



La fauna es muy escasa en el continente propiamente dicho, pero abunda en el océano que lo rodea. Tan sólo el pingüino emperador (en la foto) ha logrado adaptarse a las extremas condiciones de temperatura y viento en el continente.



En las aguas gélidas del océano glacial Antártico se encuentra el molusco denominado Krill (en la foto), de sólo 5 cm que contiene importantes nutrientes para el ser humano, por lo que se le ha denominado “El alimento del futuro”.

www.ecoactualidad.com/wp-content/uploads/2009/01/wmf_pinguinos_emperador640.jpg

Flora y fauna

Pingüinos emperador



Recursos minerales



La presencia de muchos recursos mineros ha sido revelada por estudios geológicos detallados. Los montes Transantárticos contienen parte de lo que puede ser el manto carbonífero más grande del mundo y existen grandes reservas de hierro en los montes Príncipe Carlos, cerca de la costa de la Antártida oriental. También se ha descubierto antimonio, cromo, oro, molibdeno, uranio y petróleo, -éste en las zonas litorales de la Antártida occidental-, pero hasta el momento han sido antieconómicos explotarlos, como Krill también es potencialmente dañino para el frágil medio ambiente. Se estima que en el continente existen reservas por 48 mil millones de barriles de petróleo e importantes reservas de carbón, hulla, cobre, oro, uranio y otros minerales; además de grandes reservas de gas natural principalmente en el mar de Ross. En 1990 se acordó prohibir la explotación minera por 50 años.

www.whoi.edu/annualreport02/images/scihigh_krill_en.jpg



0,1 hab/km2

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo I División política

La Antártida es el único continente de la Tierra que no está dividido en Estados, a pesar que existen reclamaciones territoriales; sin embargo, posee dependencias como observamos a continuación: Dependencias

País que administra

Islas Georgias del Sur y Sandwich del Sur Reino Unido

Islas Heard y McDonald Tierras Australes y Antárticas Francesas

Francia

Isla Bouvet

Noruega

Importancia de la Antártida La Antártida es muy importante para la humanidad por los siguientes motivos: -

Contiene alrededor del 90% del hielo y el 80% del agua dulce del planeta.

-

Posee importantes recursos naturales de flora y fauna.

-

Posee grandes recursos naturales de origen mineral como petróleo, gas natural, carbón, hierro, cobre, oro, entre otros, los cuales podrían ser explotados de manera racional en un futuro.

-

El continente y su océano son un gran regulador del clima de los países vecinos, especialmente Sudamérica.

- Es el único territorio de uso con fines pacíficos a través de una amplia cooperación internacional. -

Por su particular posición estratégica a escala mundial, mediante el paso de Drake, entre Sudamérica y la Antártida, se comunican los océanos Pacífico y Atlántico. Datos notables a nivel político y climático de la Antártida Record geográfico

Lugar y país

Base más antigua

Orcadas (Argentina)

Estación más poblada

McMurdo

Punto más austral

Polo Sur

Punto más bajo registrado con respecto al Meseta de Hollyck-Kenyon nivel del mar Base Esperanza, Península Lugar más cálido (máxima) Antártica (Argentina) Lugar más frío (mínima)

Estación Vostok (Rusia)

Medición Fundada en 1904 1 100 hab. (verano) 00º00’00’’ lat. sur 2 468,9 m 14,4 ºC - 89,2 ºC

Geomorfología e hidrografía de la Antártida Geología La Antártida es una masa continental que ocupa el polo sur geográfico de nuestro planeta y hasta hace 160 millones de años estuvo unida a la India, África, Australia y Sudamérica, formando el supercontinente llamado Gondwana. Al fragmentarse Gondwana los continentes se fueron desplazando ubicándose en su posición actual hasta formarse lo que hoy es la Antártida. Colegios

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Geografía

Sistemas orográficos



El casquete terrestre de la Antártida presenta elevadas cordilleras y extensas mesetas polares en el centro. La cordillera Transantártica (3 085 km) divide al continente en dos grandes regiones orográficas: la occidental, la cual incluye la península Antártica que si se derritiera la cubierta helada aparecería como un gran archipiélago, y la segunda oriental que de ocurrir lo mismo aparecería como una extensa y baja meseta. En Tierra Victoria abundan los conos volcánicos.

0º

Sistemas orográficos 1. Montes Transantárticos 2. Monte Erebus 3. Macizo Vinson

90º O

2

1

90º E

Hidrografía de la Antártida



En su superficie sólo existen algunos arroyos que 3 corren en los días más cálidos del verano en el extremo norte de la península Antártica, todo el resto de las aguas visibles se encuentra en estado sólido (hielo) formando los enormes inlandsis, 180º dentro del hielo continental antártico se incluyen glaciares gigantescos, los más grandes del planeta Tierra, entre tales glaciares destacan Lambert, Scott, Denman, Mertz entre otros que discurren casi radialmente desde el centro del continente hacia las costas formando barreras de hielo o icebergs.

¿Sabías que...? Las zonas de la Antártida libres de hielo se denominan Nunataks y son útiles para instalar las bases de investigación científica. Estación científica peruana Machu Picchu

http://raulsanchezscaglioni.wordpress.com/



Datos notables a nivel geomorfológico y de litoral de la Antártida

235

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo I Record geográfico

Lugar y país

Medición

Punto más bajo registrado con respecto al Meseta de Hollyck - Kenyon nivel del mar

2 468,9 msnm

Mayor espesor registrado en la capa de hielo Tierra de Wilkes

4 776 m 400 km de largo

Glaciar más grande

Lambert

Barrera de hielo más extensa

Ross

Monte más alto

Vinson

4 897 m

Volcán más alto

Erebus

3 743 m

Cadena montañosa más larga

Montañas Transantárticas

Península más grande

Península Antártica

64 km de ancho 600 000 km2 aprox.

3 000 km

Tratado Antártico Fundación El Tratado Antártico, firmado el 1 de diciembre de 1959 en Washington D.C. (EE.UU.), entró en vigencia el 23 de junio de 1961. Número miembros Incluye a los países signatarios, adherentes consultivos y adherentes no consultivos: 45 países. Países integrantes del Tratado Antártico Países signatarios

Son los países firmantes iniciales, pero el tratado dejó la puerta abierta a cualquier miembro de las Naciones Unidas u otro Estado invitado por la totalidad de los signatarios. Desde su firma varios países más se han adherido al tratado. Países sin reclamo con reserva

Países signatarios del Tratado Antártico Argentina Australia

Reclamos territoriales

Bélgica

Estados Unidos

Argentina

Chile

Rusia

Australia

Francia

España

Chile

Sudáfrica

Francia

Nueva Zelanda

Nueva Zelanda

Noruega

Noruega

Sudáfrica

Reino Unido

Rusia (Ex URSS)

Japón

Reino Unido Estados Unidos Colegios

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Geografía Países adherentes consultivos y no consultivos Países adherentes consultivos (ordenados por año) Polonia (1961) Holanda (1967)

Países adherentes no consultivos (ordenados por año) Dinamarca (1965)

China (1983)

Rumania (1971)

India (1983)

Colombia (1989) Suiza (1990)

Finlandia (1984)

Papúa-Nueva Guinea (1981)

Bulgaria (1978)

Ecuador (1984)

Cuba (1984)

Ucrania (1992)

Alemania (1979)

Suecia (1984)

Hungría (1984)

Uruguay (1980)

Corea del Sur (1986)

Austria (1987)

República Checa (1993)

Brasil (1975)

Guatemala (1991)

Eslovaquia (1993)

Italia (1981)

Corea del Norte (1987)

Turquía (1996)

España (1982)

Grecia (1987)

Venezuela (1999)

Perú (1982)

Canadá (1988)

Estonia (2001) Malasia (2011)

¿Sabías que...? Tanto los países signatarios como los países adherentes consultivos se les conocen como miembros consultivos. Tienen voz y voto en las reuniones consultivas del tratado. Un país adherente puede llegar a ser consultivo si han construido bases o realizado investigaciones.

Objetivos del Tratado Antártico •

El área antártica sólo debe usarse con fines pacíficos. Se prohíben las actividades militares, tales como las pruebas de armamento, pero se permite el uso de personal y equipo militar en apoyo de actividades científicas u otros propósitos pacíficos.

•

Se prohíben las explosiones nucleares y el depósito de residuos radiactivos.

•

Continuará la libertad de investigación científica, y la cooperación entre las partes con ese propósito.

•

Se intercambiará libremente información y personal en cooperación con las Naciones Unidas y otros organismos internacionales.

•

No se disputan ni se afirman reclamos territoriales vigentes a la firma del tratado, ni se admiten nuevos reclamos mientras el tratado esté en vigencia.

Bases Antárticas La mayoría de los países miembros del Tratado Antártico mantienen estaciones de investigación científica en la Antártida. Algunas de ellas operan durante todo el año, mientras otras son de carácter temporario y operan sólo en verano (como es el caso del Perú). Existe una notable concentración de las bases en la mitad norte de la zona de la península Antártica. La más antigua en operación continua es la estación argentina Orcadas (22 de febrero de 1904). La base McMurdo de Estados Unidos (sur de Nueva Zelanda), que disponía años atrás de una microcentral atómica, es la mayor de todas. La estación estadounidense Amundsen - Scott está situada casi en el Polo Sur Geográfico (89°59’51”S - 139°16’22”E), mientras que la rusa Vostok (78°28’00”S - 106°48’00”E) y la franco-italiana Concordia (75°06’06”S, 123°23’43”E) son las más cercanas al Polo Sur Magnético.

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo I El Perú y la Antártida

Antecedentes



El Perú se adhirió al Tratado Antártico el 10 de abril de 1981, durante la XI Reunión Consultiva de Buenos Aires. En esa oportunidad reconoció el Tratado Antártico como el único instrumento jurídico válido y creador del derecho internacional sobre la Antártida, sujetándose a sus disposiciones sobre no reclamo territorial. Los argumentos del Perú se basan en: • El tratado de Tordesillas: que es el argumento histórico. • Teoría de los Sectores: que es determinada por la prolongación de sus costas peruanas hacia el continente Antártico.



En 1988, se realiza la primera expedición a bordo del Buque de Investigación Científica (B.I.C.) Humboldt instalándose el 26 de febrero la Base Peruana Machu Picchu. Tras haber manifestado su interés en las actividades antárticas mediante su adhesión al Tratado Antártico y la realización de expediciones al continente blanco, el Perú fue reconocido como Parte Consultiva del Tratado Antártico el 9 de octubre de 1989.



Ante la necesidad de tener una instancia nacional encargada de formular la política nacional antártica, el 11 de julio de 1983 se creó la Comisión Nacional de Asuntos Antárticos (CONAAN). Luego de 19 años de funcionamiento se utiliza a fin de contar con un organismo dedicado exclusivamente a velar por los intereses del Perú en la Antártida.



Es así, que el 20 de noviembre de 2002 se reestructuró la CONAAN, constituyéndola en el Instituto Antártico Peruano (INANPE). Estación Científica Peruana ECAMP: Estación Científica Antártica Machu Picchu, es una estación de verano situada en la ensenada Mc Kellar en la bahía del Almirantazgo, en la isla Rey Jorge que es una de las islas Shetland del Sur, con ubicación exacta en las coordenadas geográficas 62º05’ de latitud sur y 58º29’ de longitud oeste.



Consta de 5 módulos que tienen capacidad para albergar a 32 personas: módulo de vivienda, taller - casa de fuerza, emergencia, investigación científica y comedor - cocina.



Para las campañas científicas del Perú en la Antártida se cuenta con el “Buque de Investigación Científica (BIC) Humboldt” que parte cada año de la Base Naval del Callao, haciendo escala técnica en Valparaíso y Punta Arenas, para luego enrumbar hacia la isla Rey Jorge en la Antártida, trayecto en el que demora aproximadamente 15 días.

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Geografía

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Mencione las divisiones imaginarias que atraviesan el continente antártico con sus valores respectivos:

a) .....................................................................................................



b) .....................................................................................................



c) .....................................................................................................

2. Mencione con respecto a la Antártida los Estados que son países signatarios, países adherentes consultivos y países adherentes no consultivos del Tratado Antártico:

Países adherentes consultivos

1. ................................

2. ................................

3. ................................

4. ................................

5. ................................

6. ................................

7. ................................

8. ................................

9. ................................

10. ................................ 11. ................................ 12. ................................ 13. ................................ 14. ................................ 15. ................................

Países signatarios

1. ................................

2. ................................

3. ................................

4. ................................

5. ................................

6. ................................

7. ................................

8. ................................

9. ................................

10. ................................ 11. ................................ 12. ................................ Comprensión espacio - temporal 3. Localice y grafique en el mapa de la Antártida los siguientes accidentes geográficos destacados del continente:

a) Cordillera o montes Transantárticos



b) Meseta de Hollyck - Kenyon



c) Glaciar Lambert



d) Macizo Vinson



e) Volcán Erebus



f) Tierra de Marie Byrd



239

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo I 4. Localice y grafique en el mapa de la Antártida los siguientes accidentes geográficos destacados del continente:

a) Mar de Weddell



b) Mar de Belligshausen



c) Plataforma de hielo de Ross



d) Mar de Amundsen



e) Península Antártica



f) Paso de Drake

Juicio crítico 5. ¿Por qué el Tratado Antártico prohíbe en la actualidad la extracción de los recursos naturales de este continente?

............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

Tarea domiciliaria 1. Mencione sobre los siguientes datos notables del continente antártico: Récord geográfico

Lugar y/o país

Medición

Cordillera más alta Punto más alto del continente Punto más bajo del continente Volcán más alto Cordillera más larga 2. Mencione los países adherentes no consultivos al Tratado Antártico. 3. Dibuje el mapa de la Antártida trazando e identificando en el mismo lo siguiente:

a) Divisiones imaginarias que atraviesan la Antártida.

4.

Dibuje el mapa de la Antártida rotulando los siguientes accidentes geográficos destacados del continente: a) Cordillera o montes Transantárticos b) Meseta de Hollyck - Kenyon c) Glaciar Lambert d) Monte Erebus e) Mar de Weddell f) Mar de Bellingshausen g) Plataforma de hielo de Ross h) Mar de Amundsen



i) Península Antártica

j)

b) Océano que baña las costas antárticas.

Paso de Drake

5. ¿Por qué al continente antártico se le denomina también “El Continente de la Paz”? Fuentes de información 1. ALMANAQUE MUNDIAL UNIVERSAL DE NAVARRETE 2011 (2010). Lima, Editorial Navarrete. 2. ALMANAQUE MUNDIAL 2011 (2010). México, D.F., Editorial Televisa S.A. 3. ALVA MIGUEL, Walter (2000). Geografía General. Lima, Editorial San Marcos. 4. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio de Geografía General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. Colegios

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Unidad VII - Capítulo 2

2

Reconociendo la importancia de la Geopolítica a nivel mundial

¿Qué es la Geopolítica? ¿Cuál es su origen y aplicación? ¿Por qué es importante? ¿Cuáles son los elementos del Estado? ¿Qué objetivos geopolíticos tiene el Perú? ¿Cuál es rol actual de los Estados modernos según la Geopolítica?

Geopolítica

Etimología

Concepto

Diferencia

Geopolítica

Antecedentes

Importancia

Evolución histórica

Objetivos geopolíticos del Perú

Aplicaciones

Partes del Estado

Geografía política

Heartland Gestión política

Gestión militar

Mundo empresarial

Hinterland Highland Fronteras

Recursos materiales

Realidad nacional Potencial nacional

Recursos espirituales

Comunicaciones Elementos del Estado

Poder nacional Política nacional

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo 2 Geopolítica Etimología Proviene del griego: • Geo o gea: Tierra • Politick: Política Padre de la Geopolítica El término Geopolítica, fue utilizado por primera vez, por el miembro del parlamento y profesor de Ciencias Políticas de la Universidad de Upsala, el sueco Rudolf Kjëllen en 1916, en su obra más importante: “El Estado como organismo viviente” (“Der Staat als Lebensform”). Por ello, es considerado como el “Padre de la Geopolítica”. Concepto La Geopolítica es la ciencia que estudia la influencia de los factores geográficos en la evolución y el desarrollo de los Estados, proporcionando la información necesaria para elaborar políticas y estrategias de conducción del Estado proyectándolo hacia el futuro.

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Es una ciencia apoyada en los hechos históricos, geográficos, sociológicos, estratégicos, económicos y políticos, pasados y presentes, estudia en conjunto la vida y el desarrollo de un grupo humano organizado en un espacio terrestre: el Estado (General Ejército Peruano Edgardo Mercado Jarrín).

¿Sabías que...? La base de la Geopolítica se remonta al geógrafo alemán Fedrerick Ratzel (1897), quien afirmaba que “la Geopolítica determina la evolución histórica”. Estudió el desarrollo de los Estados como elementos “cuasi orgánicos” que al igual que los seres humanos cumplían un proceso de nacimiento, crecimiento, madurez y muerte; sus obras más destacadas son: “Antropogeografía” y “Geografía política”, por ello es considerado como el “Padre de la Geografía política y la Geografía humana”.

Diferencia entre Geopolítica y Geografía política Geopolítica

Geografía política

Estudia las relaciones entre el espacio geográfico y el Estudia principalmente los Estados y sus Estado (sus instituciones, así como su vida política). relaciones actuales. Trata en forma dinámica las estructuras del Estado y sus Trata en forma estática las estructuras del condiciones de vida. Estado y sus condiciones de vida. Evalúa una situación determinada y basada en sus concluSe limita a una descripción estática del Estado. siones trata de dirigir la política y estrategia del Estado. Su misión es estudiar la estructura nacional, económica, Su objetivo constituye el examen o estado de social y política de un estado en el pasado, presente y los organismos políticos. para el futuro. Es una ciencia política. Colegios

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Es una rama de la Geografía humana. 242

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Geografía Antecedentes y evolución histórica de la Geopolítica Es una ciencia fundada por el geógrafo sueco Rudolf Kjëllen (1864 - 1922). En 1900 con su libro “Introducción a la Geografía sueca” expuso los fundamentos básicos de la misma. En 1916 produjo su libro más importante: “El Estado como organismo viviente” (“Der Staat als Lebensform”), donde el término Geopolítica fue utilizado por primera vez. Kjëllen recibió la influencia del geógrafo alemán Friedrich Ratzel (1844 - 1904) que desde el fin del siglo XIX intentaba una especie de puente entre las ciencias políticas y sociales y las naturales.

-

La visión organicista de los pueblos y Estados.

-

Nacimiento y desarrollo de los pueblos.

-

Influencia del medio geográfico sobre los Estados.

¿Sabías que...? El General de División del Ejército Peruano Edgardo Mercado Jarrín, es considerado el “Padre de la Geopolítica Peruana”, porque introduce dicha ciencia a la vida académica, política y militar del país.

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Según éste, los Estados tienen muchas de las características de los organismos vivientes. También introdujo la idea de que un Estado tenía que crecer, extender, desarrollarse o morirse dentro de “fronteras vivientes”, por ello, tales fronteras son dinámicas y sujetas al cambio. Sus ideas principales fueron:

El nazismo se sirvió de las idea de Ratzel para justificar la doctrina del Lebensraum o Espacio Vital defendida por Karl Haushofer (1869-1946), quien fue un general del ejército alemán que fundó la Revista Geopolítica y que fue director del Instituto Geopolítico de Munich. Inspiró a las agrupaciones nacionales socialistas (NAZIS). Es a Haushofer a quien se le debe el desarrollo de la moderna Geopolítica, fundada por Ratzel. Siendo él, geógrafo y destacado defensor de los principios geopolíticos del proyecto nazi para conquistar el mundo, planteó teorías que ejercieron una gran influencia sobre el ejército germano pues, proporcionaba una razón pseudocientífica para justificar la expansión territorial de ese país. Así, una faceta de la Geopolítica alemana fue la teoría llamada Lebensraum (espacio vital), acuñada con esta nombre por Ratzel y adoptada por Haushofer. De acuerdo a esta teoría, el “Espacio Vital” se define como todo el territorio que un país alega necesitar para lograr la autosuficiencia. A principios del siglo XX varios geógrafos anglosajones amplían las reflexiones de Ratzel a problemas militares y geoestratégicos. Así geógrafos como el almirante estadounidense Alfred T. Mahan que postulaba la importancia estratégica del dominio naval como clave para la dominación mundial (“Quien domine el mar domina el comercio mundial; quien domine el comercio mundial domina el mundo”), establecía el conflicto mar - tierra; o el geógrafo y político de origen británico, Sir Halford John Mackinder (1861 - 1947), que desarrolló la teoría del Heartland (región cardial) o “áreas pivote”, grandes zonas continentales en las que su control facilitaría el dominio del mundo; esta teoría fue formulada por primera vez en 1904 y revisada en 1919 y 1943. Esta teoría plantea que la zona norte y central de Euroasia, debido a su aislamiento geográfico y a su riqueza en recursos naturales, será, finalmente, el centro de poder político que controle al mundo, establecía el conflicto Atlantistas - Eurasistas. La Geopolítica tuvo gran auge en Alemania de principios del siglo XX y alcanzó una gran difusión durante el nazismo. El general alemán Karl Haushofer modernizó la Geografía política, utilizándola como instrumento que justificaba la expansión territorial de Alemania durante el Tercer Reich y desarrollando las teorías de Ratzel del espacio vital (Lebensraum). Durante las décadas de 1930 y 1940 no sólo Alemania prestó gran interés por la Geopolítica. Países como Rusia, China y Japón dieron también gran importancia a esta ciencia durante los años 30 y 40 como camino para alcanzar un poder global. Luego de éstas décadas la Geopolítica pierde crédito y disminuye el estudio en ella. No obstante otras personas como militares o diplomáticos siguieron interesándose por esta ciencia política. A partir de los años 1970 la Geopolítica recuperó el interés perdido y ha vuelto a crecer actualmente al amparo de las tensiones internacionales surgidas. Conceptos como eje, estados-tapón, países aliados, área comercial, etc., son términos geopolíticos comúnmente utilizados. 243

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo 2 Importancia de la Geopolítica • Conocer la realidad nacional. • Planificar el desarrollo armónico del estado, con la adecuada y racional utilización de sus recursos naturales (RR. NN.). • Evaluar el poder nacional. • Fundamentar la regionalización del país. • Predecir futuros conflictos internos y externos. • Orienta a los gobernantes en la elaboración de planes de política internacional. Elementos geopolíticos básicos del Estado Desde el punto de vista geopolítico, el Estado presenta cuatro elementos:

Realidad nacional



Es todo lo que tiene existencia real y efectiva en un país. Es la situación actual y verdadera en la que se encuentra el Estado en lo económico, social y político. Involucra sus diferentes aspectos, como son: el territorio, población, actividades económicas, recursos naturales, estructura del Estado, los niveles de desarrollo, situación de las instituciones tutelares, problemas regionales, nacionales e internacionales.



Potencial nacional



Es el conjunto de recursos que tiene el Estado para poder alcanzar sus objetivos nacionales. Son los recursos que tiene el Estado pero que aún no utiliza realmente.



Los recursos del Estado se pueden dividir en dos clases:

Recursos materiales



Entre estos el más importante es la población; además están los recursos animales, vegetales y minerales.



Recursos espirituales



Son los diferentes valores desarrollados por la población, tales como: patriotismo, honestidad, laboriosidad, orden, etc.



Poder nacional



Es la capacidad que tiene el Estado para expresar su voluntad y poder alcanzar los objetivos nacionales en lo interno y lo externo. Esta capacidad depende de la integración de sus recursos materiales y espirituales, los cuales deben ser utilizados de acuerdo a las políticas y estrategias nacionales. Constituye el resultado de integrar todos los medios disponibles.



Política nacional



Son los lineamientos y estrategias que define el Estado para poder alcanzar sus objetivos nacionales. La política puede ser de corta, mediano y largo plazo.

Partes geopolíticas de un Estado Todo Estado, desde el punto de vista de la Geopolítica, cuenta con cuatro partes:

Heartland o núcleo vital



Es el área o región más importante del Estado, en ella se concentra la población, la infraestructura, comunicaciones, los poderes del Estado y por su ubicación ejerce la mayor influencia sobre el resto del territorio de un Estado. En el caso del Perú, el núcleo vital es su capital Lima.



Hinterland o espacio de crecimiento



Es la región que provee al núcleo vital de los elementos necesarios para su existencia y desarrollo: alimentos, energías, materias primas, etc. Es importante también en la seguridad del núcleo vital, ya que este espacio absorbe cualquier tipo de peligro que amenace al núcleo vital.

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Geografía

Highland o tierras altas



Es la parte física más elevada de un Estado, sirve como último reducto de defensa. Por ejemplo, en el caso de Perú su highland lo constituye la cordillera de los Andes, la cual sirvió de último reducto de defensa a Andrés Avelino Cáceres durante la “Campaña de la Breña”, en la Guerra del Pacífico (1979 - 1883).

Fronteras

Es el contorno que rodea al Estado e indica el comienzo y final de su dominio territorial. A lo largo y dentro de sus fronteras el Estado ejerce su soberanía, más allá de ellas existen otras soberanías. Las fronteras pueden ser naturales o artificiales. Tenemos las siguientes clases de fronteras:

Naturales o estratégicas



Son aquellas que se marcan por accidentes geográficos notables que se establecen como frontera natural entre dos o más países, como: mares, cordilleras, montañas, ríos, lagos, lagunas. Por ejemplo, la cordillera del Cóndor entre el Perú y el Ecuador, el río Putumayo entre el Perú y Colombia, el río Yavarí entre Perú y Brasil, el lago Titicaca entre Perú y Bolivia, y la laguna Blanca y la cordillera del Barroso entre el Perú y Chile.



Fronteras artificiales



Aquellas que se establecen según acuerdos fronterizos entre los países limítrofes. Se marcan con hitos, meridianos y paralelos; es decir, líneas geodésicas. Ej.: el punto de La Concordia a 200 metros del hito Nº 1 en Pascana del Hueso, en la provincia de Tacna, en el departamento de Tacna.



Comunicaciones



Son los distintos medios de comunicación con que cuenta el Estado para poner en ejecución su política nacional, utilizar el poder nacional y preservar el territorio nacional mediante la movilización de sus fuerzas armadas, etc.

Estados viables e inviables De acuerdo a las concepciones geográficas, propuestas por las escuelas alemana y francesa, la evolución de los pueblos o de los Estados dependerá tanto del medio ambiente como de las capacidades desarrolladas por el hombre para lograr alcanzar el desarrollo esperado. Los Estados viables son aquellos que poseen un medio ambiente favorable o limitado, pero han logrado a través del crecimiento económico, la mejora en las condiciones de vida, la promoción de valores y una educación moderna el ansiado desarrollo nacional. Ejemplos de este tipo de Estados son la mayoría de países europeos y en Asia, Japón que se levantó de la derrota de la segunda Guerra Mundial; también están los países llamados “Tigres Asiáticos” y los “Dragones Asiáticos”. Los Estados inviables, son aquellos que poseen un medio ambiente favorable o limitado, pero que no han logrado el crecimiento económico esperado; así como tampoco, la mejora en las condiciones de vida, la promoción de valores y una educación moderna que les permita alcanzar el desarrollo nacional, lo cual repercute en su seguridad hídrica, alimentaria y energética. Ejemplo de este tipo de países son: •

En América: Haití, Honduras, Guatemala, Nicaragua, Bolivia y Ecuador.

•

En África: Zimbwawe, Sierra Leona, Rwanda, Angola, Etiopía, Kenia, Liberia, Nigeria, Mozambique, Somalia, Sudán, entre otros.

•

En Asia: Afganistán, Bangladesh, Corea del Norte, Pakistán, Yemén y Maldivas.

•

En Oceanía: Islas Salomón, Tuvalú, Tonga, Kiribati, entre otros.

•

En Europa: Albania, Moldova, entre otros.

Cabe resaltar, que esta condición no es permanente, ya que puede variar de acuerdo a las políticas de gobierno que adopten los Estados en procura de su desarrollo nacional. Esta realidad invita a liberarse del mito del desarrollo, a promover una agenda urgente de la supervivencia de las naciones, más aún ahora que el calentamiento global y las carestías de agua, alimentos y energía son una realidad cada vez más tangible. Es prioritario que en los países, que tienen el mayor desequilibrio físico - social en el mundo, se establezcan pactos por la supervivencia destinados a poner en marcha una estrategia nacional para estabilizar el crecimiento de la población urbana y lograr para ella la seguridad hídrica, alimentaria y energética. 245

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo 2

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Identifique dos diferencias básicas entre Geopolítica y Geografía política: Geopolítica

Geografía política

•

............................................................... •

...............................................................

•

............................................................... •

...............................................................

2. Identifique cuatro geopolíticos que han destacado en esta disciplina a lo largo de su historia y cuál es el aporte que ha dado cada uno de ellos: Geopolítico

Aporte

1. .......................................................

........................................................................................

2. .......................................................

........................................................................................

3. .......................................................

........................................................................................

4. .......................................................

........................................................................................

Comprensión espacio - temporal 3. Localice e identifique en el siguiente planisferio a los países viables:

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Geografía 4. Localice e identifique en el siguiente planisferio a los países inviables:

Juicio crítico 5. ¿Por qué es importante la Geopolítica? Mencione dos razones. • ...................................................................................................................................................... • ......................................................................................................................................................

Tarea domiciliaria

1. Indique donde corresponda si es verdadero (V) o (F) si es falso los siguientes enunciados sobre los objetivos geopolíticos del Perú: Objetivos geopolíticos

V/F

Objetivos geopolíticos

Dominio económico de la cuenca oriental del Amazonas.

Dominio económico de la cuenca occidental del Amazonas.

Logro de la integración nacional.

Intensificar las relaciones con algunos países del mundo.

Ocupación parcial de todas nuestras fronteras.

Fomento de una industria moderna y eficiente.

Busca la proyección geopolítica sobre la Antártida.

La proyección militar sobre la Antártida.

Obtener la dominación del Pacífico sur.

Obtener la dominación del Atlántico.

V/F

2. Mencione cinco ejemplos de recursos materiales y cinco ejemplos de recursos espirituales. 3. Grafique el mapa de América del Sur coloreando lo siguiente: a) Los países que conforman la cuenca amazónica (verde) señalando sus nombres. b) La fronteras del Perú (marrón). 4. Localice y coloree en el mapamundi los países con los que el Perú ha firmado un TLC (Tratado de Libre Comercio). 5. ¿Por qué nuestro país debe potenciar sus fronteras naturales? Mencione dos maneras o formas de hacerlo.

Fuentes de información 1. ALMANAQUE MUNDIAL UNIVERSAL DE NAVARRETE 2012 (2011). Lima, Editorial Navarrete. 2. ALMANAQUE MUNDIAL 2012 (2011). México, D.F., Editorial Televisa S.A. 3. ALVA MIGUEL, Walter (2000). Geografía General. Lima, Editorial San Marcos. 4. CAEN - Centro de Altos Estudios Nacionales (2007). Planeamientos Doctrinarios y Metodológicos del Desarrollo, la Seguridad y la Defensa Nacional. Lima. 5. LE MONDE DIPLOMATIQUE (2008). Países inviables, por Oswaldo de Rivero. Basado en la última edición en ingles del libro “The Myth of Development”. Edición peruana. 247

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo 3

3

Panorama geopolítico

¿Cuáles son las causas y consecuencias de la crisis energética y del agua? ¿Qué acciones realizan los gobiernos en sus respectivos países para superarlas? ¿Cuál es el rol del hombre contemporáneo frente a la crisis energética y del agua?

Panorama geopolítico Crisis energética

Crisis del agua

Crisis del medio ambiente

Demanda de petróleo

Aspectos generales

Problemática

Últimas crisis energéticas

Distribución del agua en la Tierra

Papel del hombre

Futuro y fuentes de energía y alternativas

Porcentaje del agua según su estado

Distribución del recurso hídrico en el Perú Natural

Distribución del agua dulce en el planeta

por Macrorregiones

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Actualidad geopolítica

Sectores hidrográficos

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Geografía Crisis energética Desde el punto de vista económico, una crisis energética es una gran carestía o un incremento significativo en el precio o suministro de fuentes energéticas. Normalmente hace referencia a una disminución de la disponibilidad de petróleo, electricidad u otras fuentes de energía. La crisis a menudo repercute en el resto de la economía, provocando una recesión en alguna forma. En particular, si los costos de producción de electricidad crecen, se elevan los costos de las manufacturas. Para el consumidor, el precio de la gasolina (petróleo) para automotores aumenta, lo que lleva al consumidor a una reducción de sus gastos y a una menor confianza. El suministro del petróleo está controlado en gran medida por las compañías petrolíferas nacionales de países con reservas abundantes de petróleo barato, entre ellos los Emiratos Árabes Unidos, Arabia Saudita, Venezuela, Noruega y Kuwait. Muchos de estos países han formado un cartel conocido como OPEP (Organización de Países Exportadores de Petróleo). Puesto que la OPEP controla una gran proporción de la producción de petróleo, ejerce una fuerte influencia en el precio mundial del petróleo.

Demanda de petróleo



El parque automotor representa la mayor demanda de crudo, seguida de la calefacción y la generación de energía. Además, las industrias de plásticos, productos farmacéuticos y fibra sintética dependen del crudo para fabricar materias primas para su producción. La demanda de petróleo para calefacción en el invierno del hemisferio norte produce fluctuaciones estacionales en la demanda, que crecen al principio del invierno. Los Estados Unidos suponen la mayor demanda de petróleo, con un consumo de alrededor del 25% de la producción mundial.



Futuro y fuentes de energía alternativas



El petróleo, que es la energía de soporte de los patrones de consumo insostenibles de las sociedades ricas y también los de las pobres, que tratan de imitarlas, será aún más caro. Según estudios y opiniones de calificados expertos petroleros las reservas mundiales de petróleo se están agotando, su producción ha llegado ya a su “peak” (pico) al máximo y dentro de 15 años comenzara inexorablemente a declinar. Algunos expertos sostienen que el mundo se encamina hacia una crisis de energía global debido al declive en la disponibilidad de petróleo barato y recomiendan disminuir la dependencia del combustible fósil.



¿Sabías que...? El Ministerio de Energía y Minas anunció a finales del año 2010 que el Perú tenía un aseguramiento de energía hasta el año 2025.

Para tomar en cuenta: Últimas crisis energéticas Crisis del petróleo de 1973, que provocó un embargo de la exportación de petróleo de la OPEP por muchos de los mayores países productores árabes, en respuesta al apoyo occidental a Israel.

Para tomar en cuenta: Ecoeficiencia desde el hogar De día usar preferentemente luz solar. Apagar toda luz que no se esté usando. Cerrar el caño cuando te enjabonas las manos o te cepillas los dientes hasta el enjuague. Si usted está haciendo otra actividad no deje prendidos: televisores, aparatos de música, computadores, etc. Usar más los transportes colectivos y menos el coche particular.

Esto ha hecho incrementar el interés en la investigación de combustibles y energías alternativas tales como la tecnología de la célula de combustible, del hidrógeno, del metanol, del biocombustible, de la energía solar, de la energía de las mareas y de la energía eólica. Hasta ahora, únicamente la energía hidroeléctrica, la eólica y la energía nuclear han sido alternativas significativas al combustible fósil. 249

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo 3

La población mundial sigue creciendo a razón de un cuarto de millón por día, lo que incrementa el consumo de energía. El consumo de energía per cápita de China, India y otros países en desarrollo sigue incrementándose a medida que las personas que viven en estos países adoptan los estilos de vida occidentales. Actualmente, una pequeña parte de la población mundial consume una gran parte de los recursos, en el caso de Estados Unidos con una población de 310 millones de personas, consume más petróleo que China con 1 330 millones.

Crisis del agua Es una gran carestía o un incremento significativo en el precio del suministro.

Aspectos generales



Todas las formas de aguas presentes en la superficie terrestre (océanos, mares, ríos, lagos, glaciares, aguas subterráneas, vapor de agua, etc.) forman en conjunto la llamada hidrósfera. El agua es fundamental para todas las formas de vida conocida. El agua cubre 3/4 partes (71%) de la superficie de la Tierra. Se puede encontrar esta sustancia en prácticamente cualquier lugar de la biósfera y en los tres estados de agregación de la materia: sólido, líquido y gaseoso.



El 97 por ciento es agua salada, la cual se encuentra principalmente en los océanos y mares; sólo el 3 por ciento de su volumen es dulce. De esta última, un 1 por ciento está en estado líquido. El 2% restante se encuentra en estado sólido en capas, campos y plataformas de hielo o banquisas en las latitudes próximas a los polos. Fuera de las regiones polares el agua dulce se encuentra principalmente en humedales y, subterráneamente, en acuíferos.



El agua representa entre el 50 y el 90% de la masa de los seres vivos (aproximadamente entre el 75% y 78% del cuerpo humano es agua; en el caso de las algas, el porcentaje alcanza el 90%).



En la superficie de la Tierra hay unos 1 386 millones de km3 de agua que se distribuyen de la siguiente forma: Agua dulce 3%

Otros 0,9% Agua subterránea 30,3%

Agua salada (océanos) 97%

Agua en la Tierra



Ríos 2% Agua superficial 0,3%

Pantanos 11%

Lagos 87%

Casquetes polares y glaciares 68,8%

Agua superficial (líquida)

Agua dulce

Porcentaje de agua según su estado Fases del agua

%

Agua líquida oceánica

97

Agua líquida (no oceánica) Agua sólida (hielo) Agua gaseosa (vapor de agua)

Tipo de agua Agua salada

0,7986

Agua dulce

2,2

Agua dulce

0,0014

Agua dulce



Los porcentajes mostrados pueden resultar preocupantes, porque a partir de ellos, se hace vidente la poca proporción que representa el agua dulce dentro del total de la hidrósfera terrestre.



Debido a su menor concentración en sales de suspensión, el agua dulce es apta para la agricultura, la industria y el uso doméstico, además de otras múltiples formas de uso que les da el hombre.

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Geografía

Sin embargo, se observa que su aprovechamiento no es igual. Así por ejemplo, mientras se usan intensamente los ríos como fuentes de abastecimiento de agua potable, energía, recursos hidrobiológicos, vías de comunicación, etc.; otras formas de agua como son los glaciares o las aguas subterráneas tienen un uso mínimo aunque su proporción y distribución en la naturaleza sea mayor.



En el año 2025, más de los dos tercios de la población mundial estarán afectados por su escasez debido a la disminución del ciclo hidrológico de la Tierra, como consecuencia de la gran expansión urbana planetaria y del calentamiento global.



Distribución del agua dulce en el planeta •

Cerca de la mitad de las fuentes de agua dulce del planeta se encuentran en América del Sur, casi una cuarta parte en Asia y el cuarto restante se lo reparten los habitantes de América del Norte, América Central, Europa, Oceanía, África y el Oriente Medio.

•

La mayor parte del agua que usamos se emplea en el cultivo de alimentos; el riego se lleva unos dos tercios del total del agua que consumimos. Las actividades industriales y económicas ocupan menos de un tercio y lo que queda va para uso doméstico común, como por ejemplo, el regadío de jardines y parques.



La problemática de la escasez del agua a nivel mundial y sus repercusiones



Al observar un mapa sobre la distribución del agua a nivel mundial notaremos que debido a las condiciones naturales como son el clima y el relieve principalmente, este vital elemento no se encuentra en las mismas proporciones en Asia o en Europa. Así también, el agua del cual se dispone en África, no es la misma en cantidad a las que podemos hallar en América u Oceanía.



Por consiguiente, existen áreas geográficas donde este recurso es abundante y también otros espacios donde escasea, incluso dentro del mismo continente hay grandes diferencias.



Se podría creer entonces que son precisamente las poblaciones ubicadas en áreas de escasez las que más sufren en relación al abastecimiento de agua. Sin embargo, la realidad muestra que existen otros factores de por medio, las condiciones sociales y económicas son de gran trascendencia en el aprovechamiento y distribución de este importante recurso. Así, en el continente europeo existe una gran desproporción entre el porcentaje de agua disponible y su población; sin embargo, el acceso a este recurso para sus habitantes es muy alto en comparación a países africanos. Existe esta diferencia porque la disponibilidad natural del agua no determina su aprovechamiento, las desigualdades en el acceso al agua reproducen las grandes desigualdades económicas y sociales.



Los síntomas de una crisis hídrica global están ya presentes: napas subterráneas, glaciares, lagos, ríos están reduciéndose por todo el planeta. Casi todos los países sufrirán problemas con el abastecimiento del agua, sobre todo los países que hoy ya tienen los más bajos consumos de agua per cápita en el mundo como China, El Salvador, Etiopía, Jordania, Ghana, Haití, Kenia, Kuwait, India, Libia, Marruecos, Omán, Pakistán, Perú, Ruanda, Sri Lanka, Tanzania, Túnez, Zimbabwe y Uganda. También, casi todas las grandes ciudades del mundo sufrirán problemas de abastecimiento, las más afectadas serán las metrópolis asentadas en desiertos como Amann, Argel, Bagdad, El Cairo, Casablanca, Lima y Túnez.



El agua es el recurso renovable más afectado por el calentamiento global, sobre todo con la pérdida acelerada de los glaciares en Asia y Sudamérica. Cientos de millones serán afectados en la China e India cuando los legendarios ríos, creadores de las civilizaciones más antiguas como el Ganges, Bramaputra, Yang Tse y Hoang Ho reduzcan severamente sus caudales. También en Sudamérica los glaciales irán desapareciendo a un ritmo muy rápido. Según los expertos, pueden desaparecer dentro de 15 a 25 años, dejando grandes ciudades, zonas agrícolas enteras y también hidroeléctricas sin agua en Bolivia, Colombia, Ecuador y Perú. Los países más afectados con esta crítica situación alimenticia mundial serán los que ya no tienen seguridad alimentaria, que son importadores netos de alimentos y que registran bajos consumo de calorías per cápita.



Según un informe del Consejo Mundial del Agua (World Water Council; 1996) “como promedio, cada habitante de la Tierra consume 600 metros cúbicos de agua al año, de los que 50 son potable, lo que supone 137 litros al día. Pero un norteamericano consume más de 600 litros al día y un europeo entre 250 y 350 litros, mientras un habitante del África subsahariana tan solo entre 10 y 20 litros. De los 4 400 millones de personas que viven en países en desarrollo, casi tres quintas partes carecen de saneamiento básico y un tercio no tienen acceso al agua potable”. 251

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo 3

Acceso al agua potable % 22,00 - 51,00 51,01 - 67,00 67,01 - 82,00 82,01 - 93,00 93,01 - 100,00 No hay datos

Población con acceso al agua potable en el mundo

La distribución social y económica del agua es más determinante que la propia distribución natural.



La actitud consumista de las políticas económicas actuales promueve la sobreexplotación de la naturaleza y el uso de las aguas, dando prioridad a la rentabilidad que esta tiene, de tal forma que se están deteriorando las diversas fuentes de agua. Dicha problemática, también está vinculada con la situación actual de contaminación de este recurso: los desechos industriales, los residuos urbanos, los derivados de la agricultura, los derrames de petróleo, etc., se asocian a como se conciben el agua, y, en general, la naturaleza.



Distribución del recurso hídrico en el Perú



El Perú cuenta con importantes recursos hídricos distribuidos en 106 cuencas hidrográficas. Posee alrededor de 12 200 lagunas, además de importantes reservas de aguas en glaciares.



La variada orografía de nuestro territorio genera que en nuestro país las distintas fuentes de agua (ríos, lagos, lluvias, aguas subterráneas, entre otras) no se encuentren distribuidas por igual.



Su disponibilidad y potencialidad natural presenta diferencias entre una región y otra; sin embargo, además de las limitaciones técnicas que dificultan su manejo también existen diferencias de tipo social en cuanto a la utilización y aprovechamiento del recurso hídrico.



Distribución natural

Por macrorregiones



De manera general el agua es abundante en el Perú; la descarga de agua de los ríos representa casi el 5% del total mundial, debido a la ubicación tropical del país.



Sin embargo, la distribución del agua es desigual en las regiones y en el tiempo. Así en la costa o chala, las lluvias son escasas y estacionales, los ríos tienen poco caudal gran parte del año y parte del mismo se filtra, con lo cual se forman depósitos de aguas subterráneas.

Disponibilidad de Agua en las Macrorregiones del Perú Costa 2%

Sierra 18%

Costa Sierra Selva

Selva 80%



En la región andina o sierra, ocurre mayor cantidad de lluvias, los ríos son más caudalosos, abundan las lagunas en las zonas altoandinas y existen grandes masas glaciares que constituyen importantes reservas de agua.



Mientras tanto, en la región amazónica o selva, las lluvias son intensas y regulares, por lo que existen grandes ríos caudalosos y numerosas lagunas.

Colegios

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Geografía

Por regiones hidrográficas



El escurrimiento del agua en el Perú está condicionado por la topografía de la cordillera de los Andes, que constituye una barrera casi infranqueable para la humedad de los vientos alisios. Por ello las lluvias y los ríos son abundantes en la vertiente amazónica, y escasos en los otros sectores hidrográficos.

Uso del agua en el Perú según las actividades económicas 2% 6% 12%

Minera Industrial Poblacional Agrícola



Así el agua proveniente de la lluvia o de los deshielos glaciares escurre por ambos lados o vertientes de la cordillera.



Por la vertiente occidental, las aguas descienden a la costa y al océano Pacífico. Al otro lado, en la vertiente oriental, las aguas descienden hasta la llanura amazónica y se juntan progresivamente hasta dar lugar al gran río Amazonas. Al sur en la zona del altiplano del Collao, las aguas descienden de las cordilleras hacia el lago Titicaca.



Esta distribución de aguas en nuestras regiones hidrográficas es bastante desigual, como se observa en los siguientes porcentajes:

80%

• Pacífico: 1,8% • Atlántico: 97,7% • Titicaca: 0,5% Crisis del medio ambiente La contaminación ambiental es un cambio de las características físicas, químicas y biológicas del agua, suelo, aire y otros, que afectan negativamente la salud del hombre, la calidad de vida o el funcionamiento natural de los ecosistemas. Si bien existen muchas formas de contaminación, la atmosférica es la que origina los mayores problemas en la actualidad porque tienen repercusión sobre los demás tipos de contaminación y por sus severos efectos en el medio ambiente y en el hombre. Los principales mecanismos de contaminación atmosférica son los procesos industriales que implican combustión, tanto en industrias como en automóviles y calefacciones residenciales, que generan dióxido y monóxido de carbono, óxidos de nitrógeno y azufre, entre otros contaminantes. Igualmente, algunas industrias emiten gases nocivos en sus procesos productivos, como son el cloro e hidrocarburos. En el caso de la atmósfera tres son los principales problemas de contaminación:

El calentamiento global



Es la elevación de las temperaturas de la Tierra, debido al incremento del efecto invernadero natural producido por las actividades humanas como son el uso de combustibles fósiles, las actividades industriales, la deforestación y desertificación, etc. Debido a estas actividades se ha incrementado la proporción de gases efecto invernadero (GEI) que tienen la característica de retener el calor irradiado por la superficie terrestre. Estos gases son el dióxido de carbono (CO2), metano (CH4) y óxido nitroso (N2O). Las consecuencias más difundidas sobre el calentamiento global son el acelerado proceso de deglaciación mundial y sus efectos directos, es decir, el incremento del nivel del mar, que originaría la inundación de zonas costeras, y por consiguiente, la pérdida de territorios, ciudades, infraestructura y vidas humanas. Asimismo, existe un incremento de incendios forestales y las anomalías climáticas, como lluvias torrenciales, heladas, sequías e incluso la mayor ocurrencia e intensidad de tormentas y ciclones.



El deterioro de la capa de ozono



En 1985, fue detectado por un equipo científico británico en la Base Antártica Halley Bay, un agujero en la zona sur que alcanzó su máxima extensión en el año de 1992, llegando a superar el área del continente antártico.

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo 3

El debilitamiento y la formación de agujeros en la capa de ozono es muy peligroso para la vida en el planeta; ya que esta capa reduce el ingreso de rayos ultravioleta (RUV), sobretodo los de tipo (UVB) ya que los de largas longitud (UVA) atraviesan la capa de ozono y no generan efectos sobre las formas de vida incluyendo la humana; sin embargo, de no ser absorbidos los UVB, la vida sobre la Tierra no se podría desarrollar.



La lluvia ácida



Fue identificada hace más de 130 años y por sus alarmantes características alcanzadas en los últimos años, sobretodo en el hemisferio norte, hoy es considerada la “bomba de tiempo ecológica más peligrosa”. Este tipo de contaminación se debe principalmente a la actividad industrial y metalúrgica en donde se queman combustibles fósiles, azufre y carbón. El agua en las nubes, con la ayuda de la radiación solar, reacciona con los anhídridos y óxidos, formándose ácidos que se disuelven, los cuales terminan precipitándose en forma líquida o sólida contaminando seriamente los suelos y aguas de los océanos, mares, ríos, lagos, lagunas e incluso las que se infiltran; así como también, destruyendo los bosques.



En la ciudad peruana de La Oroya en el departamento de Junín se han encontrado niveles significativos de estas sustancias en la atmósfera. La lluvia ácida afecta principalmente a los países desarrollados como EE.UU. y los países industrializados de Europa; sin embargo, los afectados también son aquellos que no poseen un gran desarrollo industrial, ya que las nubes se desplazan y precipitan en su recorrido, como la isla Bermuda en pleno océano Atlántico que recibe la lluvia ácida originada en los EE.UU., el sur de Noruega y Suecia, donde los vientos trasladan nubes desde Austria y Francia, entre otros.

10 ciudades más contaminadas del mundo Linfen Ranipet Mailuu Suu Dzerzhinsky Norilsk Rudnaya Pristan Chernobyl Kabwe La Oroya Haina

¿Sabías que...? El Blacksmith Institute es una ONG estadounidense fundada en 1999 en la ciudad de Nueva York, tiene como objetivo crear un planeta limpio para los niños. Ha realizado una lista de las 10 ciudades más contaminadas del mundo (The world’s worst polluted / Las localidades peor contaminadas del mundo), entre las cuales se encuentra lamentablemente, la ciudad peruana de La Oroya en Junín. Aparte de este listado se mencionan otras 20 ciudades muy contaminadas; dando así un listado de 30 ciudades del mundo.

Crisis por desastres naturales La economía considera que una de las causas de las crisis económicas y sociales en los Estados es aquella producida por desastres naturales, que son fenómenos geográficos producidos por acción de la naturaleza y que se caracterizan por ser impredecibles, inevitables e incontrolables con repercusiones severas en el medio ambiente y en el hombre llegando a ocasionar graves daños materiales y humanos.

Terremoto en Japón

Estos eventos naturales desestabilizan las economías no solo de los Estados donde se producen, sino también con los países colindantes; y si estos Estados destacan por su economía, y son afectados por graves desastres naturales, entonces también reTerremoto en Japón ocurrido el 11 de Marzo del 2011. percutirán en los países con lo que mantienen estrechas relaciones económicas y comerciales. Como es el caso, del sismo ocurrido el 11 de marzo del año 2011, que afectó a la tercera potencia económica del mundo con daños materiales superiores a los 250 000 millones de dólares americanos y aproximadamente 20 000 víctimas y millones de damnificados. Colegios

TRILCE

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Geografía

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Mencione cuatro maneras de cómo las crisis energéticas pueden afectar la economía de los países: • ..................................................................................................................................................... • ..................................................................................................................................................... • ..................................................................................................................................................... • ..................................................................................................................................................... 2. Complete el cuadro acerca de como se distribuye el recurso hídrico en el Perú: Distribución natural Por macrorregiones:

Por regiones hidrográficas:

.....................................................................

......................................................................

.....................................................................

......................................................................

.....................................................................

......................................................................

Comprensión espacio - temporal 3. Localice y coloree en el planisferio de verde tres países donde abunda el petróleo, de amarillo, tres países donde escasea el agua y cuatro países que tienen problemas de medio ambiente: 

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Unidad VII - Capítulo 3 4. Reconozca, complete y coloree de diferente color en el siguiente planisferio, la ciudad más contaminada de cada continente. Rotulando el nombre de la misma:

Juicio crítico 5. Mencione dos medidas que ayuden a disminuir la crisis del agua: • ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... • ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Fuentes de información 1. ALMANAQUE MUNDIAL UNIVERSAL DE NAVARRETE 2012 (2011). Lima, Editorial Navarrete. 2. ALMANAQUE MUNDIAL 2012 (2011). México, D.F., Editorial Televisa S.A. 3. DIARIO EL COMERCIO (2011). Un año de tragedias y cambios de cara. Sección B, págs. 4 y 5. 02 - Ene. Lima, Empresa Editora El Comercio. 4. DIARIO EL COMERCIO (2011). Cómo mejorar el uso del recurso hídrico. Agroindustria requiere medidas urgentes para mejorar el uso de agua. Sección B, Pág 4. 22 - Mar. Lima, Empresa Editora El Comercio. 5. LE MONDE DIPLOMATIQUE (2008). Países inviables, por Oswaldo de Rivero. Basado en la última edición en ingles del libro “The Myth of Development”. Edición peruana. Colegios

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Geografía

Tarea domiciliaria 1. Indique con una “X” en (V) de verdadero o (F) de falso, en los siguientes enunciados sobre la crisis energéticas: Crisis energéticas

V

F

La Oroya es la ciudad más contaminada de América del Sur. Perú tiene un aseguramiento de energía hasta el año 2035 (MEM). Estados Unidos tiene la menor demanda de petróleo, con un 25%. El volumen total de agua en la Tierra es de unos 1 500 millones de km3. Cada habitante de la Tierra consume 800 metros cúbicos de agua al año. Perú es el país con mayor extensión de áreas naturales protegidas. De manera general el agua es muy escasa en el Perú. La guerra del Golfo provocó la baja del precio del petróleo. El 11 de marzo del 2011 un fuerte terremoto sacudió el territorio japonés. A la lluvia ácida se le llama “La bomba de tiempo ecológica más peligrosa”. 2. Mencione dos características significativas de las siguientes crisis: Crisis del agua

Crisis energética

3. Grafique el planisferio político de los países que tienen compañías petrolíferas en el mundo que controlan este recurso energético. 4. Grafique el mapa del Perú localizando en él las vertientes hidrográficas. 5. Menciones dos medidas que ayuden a disminuir la crisis del medio ambiente.

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Unidad VII - Capítulo 4

4

Relaciones internacionales I: ONU - OEA

¿Qué objetivos persiguen las relaciones internacionales? ¿Qué rol cumple el Perú dentro de la ONU y la OEA? ¿Cómo han sido los antecedentes, la evolución e importancia de estos organismos? ¿Cómo están organizados? ¿Cuál es el rol que cumplen la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y la Organización de Estados Americanos (OEA) en el contexto mundial?

Relaciones internacionales I

Organismos internacionales ONU

OEA

Sede

Principios

Miembros

Órganos

Fundación Antecedentes

Situación del Perú

Tipos

Generalidades

Según relaciones

Según objetivos

Bilaterales

Unión política

Multilaterales

Organización económica

Organización Comunitarias

Creación Composición

Definición Consideraciones Escalas

Organización cultural Alianza militar

Organismos Colegios

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Geografía Generalidades Los países son como las personas, nacen, crecen, se desarrollan y mueren; asimismo, como todo ser humano que necesita interactuar socialmente con otros para desarrollarse, los Estados necesitan establecer relaciones con otros estados para desarrollarse en armonía y progresar conjuntamente. A estas relaciones internacionales se agrega la conformación de organismos creados para determinados fines y conforman también bloques o grupos que se caracterizan por presentar las mismas lenguas, razas, culturas, intereses y metas. La integración es un proceso mediante el cual las partes se unen en un sistema coherente con un sentimiento de comunidad capaz de poder constituir una sola nacionalidad.

¿Sabías que...? El Perú ONU

es miembro fundador de la considerado el máximo organis-

mo de integración supranacional.

Definición Las relaciones internacionales son aquellos vínculos o lazos que establecen los países con otros porque poseen similares características y también similares intereses y problemas. Estas relaciones se legalizan a través de una serie de documentos legales (Tratados, Acuerdos, Pactos, etc.). A partir del siglo XX, se intensifica entre los países del mundo, las relaciones de integración y cooperación entre sí. Consideraciones para que exista una integración entre los Estados Son necesarias algunas consideraciones: • Compatibilidad de las partes. • Intereses y beneficios comunes. • Gran poder de comunicación entre los Estados. • Futuros intereses comunes. • Conciencia de participación del pueblo y sus dirigentes. • Admitir la interdependencia entre los Estados. Tipos de relaciones internacionales Se pueden clasificar en dos grupos: Según las relaciones entre países

Relaciones bilaterales



Es la relación entre dos Estados que conllevan a la toma de acuerdos que buscan el logro de fines comunes al servicio de intereses económicos relacionados con el desarrollo. Ejemplo: las relaciones bilaterales entre Perú y los Estados Unidos de Norteamérica que terminaron con la firma de un Tratado de Libre Comercio, y las relaciones entre Perú y Chile, países que estrecharon sus vínculos económicos y sociales desde 1990 y en el año 2006 firmaron un TLC.



Relaciones multilaterales



Se da cuando se reúnen los Estados en una esfera mucho más amplia de interés común. En este tipo de relaciones convergen intereses muy distintos de varios Estados, que se agrupan en organizaciones internacionales. Ejemplo: ONU, OEA o UA.



Relaciones comunitarias



Son aquellas relaciones entre grupos de países que consideran que existe entre ellos una amplia gama de intereses que les son comunes. Ejemplo. Comunidad Andina de Naciones, Organización del Tratado de Cooperación Amazónica entre otros. 259

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo 4 Según los objetivos que persiguen los países

Uniones políticas



La Unión Europea (UE) es, hasta el momento, la organización internacional que más se ha acercado al objetivo de lograr la unión política de los países miembros, asumiendo parte de las competencias propias del Estado. Otras organizaciones como la Organización de Estados Americanos (OEA) y la Unión Africana (UA) son fundamentalmente foros de discusión sobre los problemas continentales, pero no buscan una integración política de sus miembros.



Organizaciones económicas



La mayoría de las alianzas internacionales tienen como objetivo la cooperación económica entre varios países; en muchos casos, establecen la supresión o disminución de las tasas aduaneras (aranceles) para algunos o todos los productos intercambiados. Otras sólo son foros de debate para mejorar la situación económica de los países miembros o establecer acuerdos ventajosos. Entre ellas, se hallan la Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP), Mercado Común del Sur (MERCOSUR), Asociación de Naciones del Sudeste Asiático (ASEAN) y los Tratados de Libre Comercio (TLC o NAFTA) entre los Estados Unidos, Canadá y México.



Organizaciones culturales



Algunas organizaciones internacionales están formadas por países pertenecientes a un mismo ámbito cultural que se han unido para potenciar o defender los valores y tradiciones de la cultura. Entre estas organizaciones tenemos a la Liga Árabe y la Commonwealth.



Alianzas militares



Son pactos de ayuda mutua y de defensa entre países que mantienen intereses estratégicos comunes o que se sienten amenazados por un mismo enemigo. En la actualidad, el más importante es la Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN) liderada por los Estados Unidos de Norteamérica y de la que forman parte varios países de Europa, también se puede mencionar al ANZUS.

Situación mundial de las relaciones internacionales Es la forma como los países se encuentran relacionados en un momento determinado. Estas relaciones pueden estar influenciadas por una serie de factores, que van desde las formas pacíficas, hasta los conflictos bélicos. Se consideran las siguientes relaciones:

Centros de poder



Están constituidos por aquellos países que ejercen dominio económico sobre otros, con el consiguiente dominio político, ideológico y cultural. Se considera que en la actualidad se vive una unipolaridad mundial.



Polos de poder



Formados por países cuyos núcleos de cohesión han llegado a dominar su espacio y población en forma eficaz; de tal manera, que su dominio va más allá de sus fronteras. Ejemplo: China, Alemania, Francia, Italia, Japón, Reino Unido, Suiza.



Esfera de influencia



Formada por países o regiones que se encuentran directamente bajo el dominio de uno de los centros o polos de poder. Por ejemplo: América Latina para los Estados Unidos.



Zonas de tensión



Son áreas de pugna, reales y encubiertas entre dos o más países por causas diversas. Por ejemplo: Centroamérica, Chechenia, Medio Oriente, etc., constituyen en la actualidad las zonas más conflictivas de la Tierra.

Colegios

TRILCE

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Central: 6198 - 100

Geografía Situación del Perú en relación con otros países del mundo • El Perú es un país en vías de desarrollo. Es decir, es un país que depende económicamente de los países desarrollados. • Se localiza en la zona térmica o climática tropical entre los 0º y 18º de latitud sur y lejos de centros o polos de poder mundial. • Al encontrarse en el hemisferio sur las vías de comunicación se hacen más lejanas con respecto al hemisferio norte más desarrollado. • La ubicación alejada de los mayores centros de desarrollo cultural ha limitado su desarrollo científico, tecnológico e industrial. • Con el fin de mantener su independencia política ha hecho causa común con países que tienen similares características, constituyéndose en organismos internacionales. • El Perú tiene representación en organismos mundiales de significancia pacifista o integracionista, tanto a nivel continental como mundial.

¿Sabías que...? Las principales zonas de tensión en el mundo son: 1)

Arabia Saudita -

2)

Irán -

3)

Irak

Corea del Norte del Sur

4) Chechenia 5) Tíbet -

Israel

Corea

Rusia China

6)

Cuba de América

Estados Unidos

7)

Afganistán Unidos de América

8)

Irak América

9)

Libia de América

Estados

Estados Unidos de Estados Unidos

Organización de las Naciones Unidas (ONU) Otra denominación Naciones Unidas (NN.UU.) Siglas ONU o NN.UU. Sede New York ( EE.UU.). Fundación 1945. Máxima autoridad Asamblea General. Número de Países miembros 193 países; siendo el último país en reincorporarse Sudan del Sur. 261

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo 4 País

Colegios

Afganistán

Camerún

Gambia

Lesoto

Albania

Canadá

Georgia

Letonia

Alemania

Chad

Ghana

Líbano

Andorra

Chile

Granada

Liberia

Angola

China

Grecia

Liechtenstein

Antigua y Barbuda

Chipre

Guatemala

Lituania

Arabia Saudita

Colombia

Guinea

Luxemburgo

Argelia

Comoras

Guinea-Bissau

Macedonia

Argentina

Congo

Guinea Ecuatorial

Madagascar

Armenia

Costa de Marfil

Guyana

Malasia

Australia

Costa Rica

Haití

Malawi

Austria

Croacia

Honduras

Maldivas

Azerbaiyán

Cuba

Hungría

Malí

Bahamas

Dinamarca

India

Malta

Bahrein

Dominica

Indonesia

Marruecos

Bangladesh

Ecuador

Irán

Mauricio

Barbados

Egipto

Iraq

Mauritania

Bélgica

El Salvador

Irlanda

México

Belice

Emiratos Árabes Unidos

Islandia

Micronesia

Benín

Eritrea

Islas Marshall

Mónaco

Bhután

Eslovaquia

Islas Salomón

Montenegro

Bielorrusia

Eslovenia

Israel

Mongolia

Bolivia

España

Italia

Mozambique

Bosnia y Herzegovina

Estados Unidos

Jamahiriya Árabe Libia

Myanmar

Botswana

Estonia

Jamaica

Namibia

Brasil

Etiopía

Japón

Nauru

Brunei

Federación Rusa

Jordania

Nepal

Bulgaria

Fiji

Kazajistán

Nicaragua

Burkina Faso

Filipinas

Kenya

Níger

Burundi

Finlandia

Kirguistán

Nigeria

Cabo Verde

Francia

Kiribati

Noruega

Camboya

Gabón

Kuwait

Nueva Zelanda

TRILCE

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Central: 6198 - 100

Geografía País Singapur

Turkmenistán

Países Bajos

Rep. Dem. Popular de Laos República Dominicana

Somalia

Turquía

Pakistán

Rep. de Moldova

Sri Lanka

Tuvalú

Swazilandia

Ucrania

Sudáfrica

Uganda

Omán

Panamá

Rep. Popular Dem. de Corea del Norte República Unida de Tanzania

Papúa-Nueva Guinea

Ruanda

Sudán

Uruguay

Paraguay

Rumania

Sudán del Sur

Uzbekistán

Perú

Samoa

Suecia

Vanuatú

Polonia

San Cristóbal y Nevis

Suiza

Venezuela

Portugal

Surinam

Vietnam

Qatar

San Marino San Vicente y las Granadinas

Tailandia

Yemén

Reino Unido

Santa Lucía

Tayikistán

Yibuti (Djibouti)

Santo Tomé y Príncipe

Timor Oriental

Zambia

Senegal

Togo

Zimbabwe

Serbia

Tonga

Seychelles

Trinidad y Tobago

Sierra Leona

Túnez

Palaos

República Árabe de Siria República Centroafricana República Checa República de Corea del Sur Rep. Dem. del Congo Secretario general actual El surcoreano Ban Ki-moon.

¿Sabías que...?

Estados que no integran la ONU •

La Ciudad de El Vaticano (La Santa Sede es miembro observador).

•

La República de Taiwán que tiene el veto de China (cuyo asiento en la ONU fue transferido a la República Popular China en 1971).

El Perú fue, en el 2004 el anfitrión de la Comunidad Sudamericana de Naciones y en el año 2008 país anfitrión de la V Cumbre Internacional ALCUE y la XVI Cumbre Internacional APEC PERÚ 2008. Por ello, el año nacional 2008 fue denominado “Año Nacional de las Cumbres Internacionales en el Perú”.

Creación La Organización de las Naciones Unidas fue fundada el 26 de junio de 1945. Cincuenta Estados firmaron la carta. Sus objetivos son: • Salvación de la paz mundial. • Defensa de los derechos del hombre. • Igualdad de derechos para todos los pueblos. • Aumento del nivel de vida en todo el mundo. 263

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo 4 Principios fundamentales de la ONU - Asegurar la paz por diversos medios, a través de sanciones económicas o políticas, o empleando la fuerza armada. -

Reconoce el derecho de cada Estado a la autodefensa: incluso por medio de pactos regionales de seguridad.

-

No interferir en los problemas internos de los Estados.

-

Pueden ser miembros de la ONU todos los Estados que reconozcan la Carta de este organismo.

¿Sabías que...? El diplomático peruano Javier Pérez de Cuellar fue el primer y único latinoamericano en asumir la Secretaría General de las Naciones Unidas, y además rechazó la propuesta casi unánime de ejercer el cargo para un tercer periodo, representando a 192 Naciones, siendo una buena demostración del respeto a los estamentos de la ONU y al espíritu democrático que debe reinar en el mundo.

Composición y funcionamiento El artículo 7 de la Carta de las Naciones Unidas indica que los órganos fundamentales de la ONU son los siguientes:

Asamblea General



Aparte de las sesiones extraordinarias se reúne una vez al año (desde 1952 en Nueva York). Votan todos los delegados de los países miembros (1 delegado = 1 voto). Sus decisiones, aprobadas por una mayoría de dos tercios, solo son obligatorias para los países que votaron por ellas. Elige cada tres años a los miembros no permanentes de los demás órganos de la ONU: establece el presupuesto y las aportaciones de sus miembros. La Asamblea puede disponer el empleo de tropas y material de defensa para proteger a un país de la agresión de otro cuando no puede actuar el Consejo de Seguridad por veto de alguno de sus miembros permanentes.



Consejo de Seguridad



Compuesta por 15 miembros que se encargan de resguardar la seguridad mundial. Es permanente y sus decisiones son obligatorias cuando han sido tomadas por 9 de los 15 miembros, que incluye a los 5 miembros permanentes: EE.UU., Rusia, Reino Unido, Francia y China los únicos que poseen el derecho a “veto” y 10 miembros alternos.



Consejo Económico y Social (ECOSOC)



Coordina y dirige las actividades económicas y sociales a través de las agencias especializadas y de otros órganos de la ONU.



Consejo de Administración Fiduciaria



Dependen de él los antiguos mandatos territoriales de la Sociedad de Naciones todavía no independientes. En un principio, el Consejo de Tutela o de Administración Fiduciaria tenía la responsabilidad de supervisar 11 territorios que se encontraban bajo el régimen de fideicomiso al final de la segunda Guerra Mundial.



La Corte Internacional de Justicia o Tribunal Internacional de Justicia de La Haya (TIJ)



Con sede en La Haya (Países Bajos), es el principal organismo judicial de la ONU. Está conformada por 15 jueces elegidos cada 9 años. Se encarga de resolver los conflictos jurídicos a instancia de los Estados miembros o del Consejo de Seguridad, conserva el derecho de decidir si acepta o no el cumplimiento de sus resoluciones.



Secretaría General



El Secretario General es elegido cada cinco años por la Asamblea General a propuesta del Consejo de Seguridad, tiene atribuciones políticas y administrativas, es miembro sin voto del Consejo de Seguridad. Está al servicio de los otros órganos de la ONU y ejecuta los programas y políticas de la organización. Al frente de la misma se halla el secretario general, nombrado por la Asamblea General por recomendación del Consejo de Seguridad.

Colegios

TRILCE

¿Sabías que...? El 13 de octubre de 2006, fue elegido el Ministro de Relaciones Exteriores de Corea Ban Ki-moon, como el nuevo Secretario General de las Naciones Unidas en reemplazo del ghanés Kofi Annan. Ban Ki-moon a los 62 años de edad quien asumió el cargo el 1 de enero de 2007 hasta el 31 de diciembre de 2011 y se convirtió en el octavo secretario general de la ONU.

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Central: 6198 - 100

Geografía Organismos de la ONU

Agencias y organismos especializados dentro del sistema de la ONU



Son las siguientes agencias: Siglas

Agencias especializadas

Sede

OIT

Organización Internacional del Trabajo

FAO

Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación

Roma

UNESCO

Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura

París

OMS

Organización Mundial de la Salud

FMI

Fondo Monetario Internacional

Ginebra

Ginebra Washington D.C.

OMM

Organización Meteorológica Mundial

FIDA

Fondo Internacional de Desarrollo Agrícola

Roma

Organización de las Naciones Unidas para el Desarrollo Industrial

Viena

ONUDI OMT BM

Ginebra

Organización Mundial del Turismo

Madrid

Banco Mundial

Siglas

Washington D.C. Agencias especializadas

Sede

PNUMA Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente UNICEF PNUD

Nairobi

Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia y la Niñez

New York

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo

New York

ACNUR

Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados

UNFPA

Fondo de Población de las Naciones Unidas

Ginebra New York

Organización de los Estados Americanos Siglas OEA. Su sigla en inglés es OAS (Organization of American States). Sede Washington D.C. Número de países miembros 34 Estados americanos: América del Norte 3, América del Centro 19 y América del Sur 12.

265

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo 4 Países miembros de la OEA Antigua y Barbuda Argentina

Colombia

Haití

Costa Rica

Honduras (suspendida en 2009 bajo el artículo 21; actualmente en proceso de reincorporación).

Bahamas

Dominica

Barbados

Ecuador

Belice

El Salvador

Bolivia

Estados Unidos

Brasil

Granada

Canadá

Guatemala

Panamá

Chile

Guyana

Paraguay

Jamaica

Perú República Dominicana San Cristóbal y Nevis San Vicente y las Granadinas Santa Lucía

México

Surinam

Nicaragua

Trinidad y Tobago Uruguay Venezuela

Creación Durante la Novena Conferencia celebrada en Bogotá (Colombia), el 30 de abril de 1948, las entonces veintiún repúblicas americanas firmaron la Carta de la Organización de los Estados Americanos, la misma que constituyó la fundación de este organismo internacional. Esta Carta de la OEA entró en vigor en 1951. A los 21 Estados miembros originales de la OEA se han incorporado los países del Caribe y Canadá, alcanzando en la actualidad el número de 34 países miembros, siendo Belice y Guyana los dos últimos Estados en incorporarse a la organización. La OEA, con sede en Washington D.C., es el principal foro político de América para el diálogo multilateral. Objetivos

¿Sabías que...?

- Fomentar la unión de los países americanos. - Contribuir al proceso de libertad y democracia de los Estados miembros. - Buscar la unión en caso de amenaza externa o intento de colonizaje. -

Buscar soluciones a problemas internos de los Estados, como también, de aquellos países que tengan diferencias, evitando en todo lo posible que se desencadene un hecho bélico.

Organización Según la Carta de la OEA (Título VIII), las instancias consultivas y políticas son:

El actual Secretario General de la OEA, desde el 26 de mayo de 2005, es el ex Ministro de Relaciones Exteriores de Chile José Miguel Insulza, quien asumió el cargo pese a la oposición de varios países, entre ellos el Perú y México, debido a su acción belicista durante la última guerra entre el Perú y Ecuador, en donde siendo Ministro de Defensa de Chile, autorizó la venta de armas y el entrenamiento de las tropas ecuatorianas para enfrentar a las fuerzas peruanas. Lamentablemente, contó con el apoyo no solo de su país, sino también del gobierno estadounidense que presenta una gran influencia en este organismo internacional, siendo reelegido actualmente en el cargo.

•

Asamblea General.

•

Reunión de Consulta de Ministros de Relaciones Exteriores.

•

Los Consejos (Consejo Permanente, Consejo Interamericano para el Desarrollo Integral y otros).

•

Comité Jurídico Interamericano.

•

Comisión Interamericana de Derechos Humanos.

•

Secretaría General.

•

Conferencias especializadas

•

Organismos especializados.

Colegios

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Central: 6198 - 100

Geografía

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Mencione tres de las condiciones necesarias para que exista una adecuada integración entre los países: • ...................................................................................................................................................... • ...................................................................................................................................................... • ...................................................................................................................................................... 2. Explique por qué motivos se crearon la ONU y la OEA:

a) ONU : .......................................................................................................................................



.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

b) OEA

: .......................................................................................................................................

....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Comprensión espacio - temporal 3. En el siguiente planisferio ubique y coloree de color verde a los países más extensos del mundo y que además sean miembros de la ONU respectivos:

4

1 2

4

3 7

5 6 8

Megapaíses miembros de la ONU 1.

...............................................

5.

...............................................

2.

...............................................

6.

...............................................

3.

...............................................

7.

...............................................

4.

...............................................

8.

...............................................

267

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo 4 4. En el mapa de América identifique pintando de color amarillo a los ocho (8) países más extensos de la OEA nombres: 2

1

2

5 Megapaíses americanos miembros de la OEA

7 3

1. .......................................... 2. .......................................... 3. .......................................... 4. .......................................... 5. ..........................................

6 8

4

6. .......................................... 7. .......................................... 8. ..........................................

Juicio crítico 5. ¿Por qué la labor que realizan la ONU y la OEA es importante para la humanidad? Mencione tres razones: • ...................................................................................................................................................... • ......................................................................................................................................................

Tarea domiciliaria 1. Mencione los Estados que no pertenecen a la ONU. 2. Mencione los objetivos que busca alcanzar la OEA. 3. En el planisferio ubique y coloree de un solo color las zonas de tensión existentes en el mundo. 4. Grafique el mapa de América coloreando de amarillo las capitales de países miembros de la OEA. 5. ¿Por qué los 5 países miembros permanentes del Consejo de Seguridad de la ONU tienen derecho al “veto” y qué significa dicha condición?

Fuentes de información 1. ALMANAQUE MUNDIAL UNIVERSAL DE NAVARRETE 2012 (2011). Lima, Editorial Navarrete. 2. ALMANAQUE MUNDIAL 2012 (2011). México, D.F., Editorial Televisa S.A. 3. ALVA MIGUEL, Walter (2000). Geografía General. Lima, Editorial San Marcos. 4. EL COMERCIO (2010). Rusia advierte sobre carrera armamentista, Pp. A14. Lima, Empresa Editora El Comercio. 5. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio de Geografía General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. Colegios

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Central: 6198 - 100

Unidad VII - Capítulo 5

5

www.estudio1panama.com/wp-images/cumbrepresidenesponchos.jpg

Relaciones internacionales II: APEC - UE

¿Cuál es la finalidad de la APEC y la Unión Europea? ¿Qué rol cumple el Perú en ellos? ¿Cómo ha sido la evolución, antecedentes e importancia de estos organismos? ¿Por qué son importantes estos organismos económicos en la vida de los pueblos que los integran?

Relaciones internacionales II

Cooperación Económica Asia-Pacífico (APEC)

Sede

Integrantes

Perú en la APEC

Unión Europea (UE)

Creación

Sedes

Miembros

Fundación

Objetivos

Naturaleza

Antecedentes

Características

Objetivos

Características generales

Finalidad

Instituciones

Función

Historia

269

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo 5 Cooperación Económica del Asia - Pacífico - Apec Otras denominaciones -

Comité Económico Asia Pacífico

-

Cooperación Económica del Pacífico

-

Asia - Pacific Economic Cooperation

Siglas APEC (en inglés). Sede Ciudad de Singapur (Singapur). Número de economías miembros Está conformada por 21 miembros (2 no son considerados por la ONU como naciones soberanas) y pertenecen a tres continentes: •

5 en América.

•

13 en Asia.

•

3 en Oceanía.

Definición El foro económico es exclusivo para los países que forman parte de la cuenca del océano Pacífico. La Cooperación Económica del Asia - Pacífico representa a la suma del Producto Nacional Bruto de las 21 economías que conforman el APEC, equivale al 55% de la producción mundial, en tanto que en su conjunto representan el 46% del comercio global.

Economías miembros de la APEC Miembros fundadores Australia Brunei Canadá Indonesia Japón Corea del Sur Malasia Nueva Zelanda Filipinas Singapur Tailandia Estados Unidos

No tiene un tratado formal, sus decisiones se toman por consenso y funciona con base en declaraciones no vinculantes.

Miembros incorporados Noviembre de 1991 China Hong Kong Taiwán Noviembre de 1993 México Papúa-Nueva Guinea Noviembre de 1994 Chile Noviembre de 1998 Perú Rusia Vietnam

Creación La APEC es un foro multilateral que trata temas relacionados con el intercambio comercial, coordinación económica y cooperación entre sus integrantes, siendo creado en enero de 1989, a iniciativa del primer ministro australiano de entonces Hawke.

¿Sabías que...? Colombia y Ecuador se encuentran entre una docena de países que deseaban adherirse a la APEC, pero la decisión sobre su solicitud fue postergada.

Objetivos Como mecanismo de cooperación y concertación económica está orientado a la promoción y facilitación del comercio, las inversiones, la cooperación económica y técnica y al desarrollo económico regional de los países y territorios de la cuenca del océano Pacífico. Colegios

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270

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Geografía Función La Secretaría General es la encargada de coordinar el apoyo técnico y de consultoría. Cada año uno de los países miembros es huésped de la reunión anual de la APEC. Importancia de la APEC desde el punto de vista económico • 55% del producto bruto mundial. • 38% de la población mundial. • 49% del consumo de energía mundial.

¿Sabías que...?

• 46% del comercio mundial de bienes.

Estados Unidos y China son los dos países económicamente más poderosos de la APEC y del mundo.

• 33% del comercio de servicios. • 64% de las exportaciones de tecnología.

Economías miembros de la APEC

Canada

Rusia

Estados Unidos

Corea del Sur Japón China

Tailandia Malasia Singapur Brunei Indonesia

Taiwán Hong Kong (China) Filipinas Vietnam

México

Papúa Nueva Guinea Australia Nueva Zelanda

Perú

Chile

Perú en la APEC Nuestro país ingresó al foro que reúne a las economías más grandes y dinámicas del mundo en 1998. Sus países integrantes representan el 55% aproximadamente de la producción mundial. La APEC reúne a tres de los ocho países más desarrollados del mundo (G-8): Estados Unidos, Japón y Canadá; también a los más grandes mercados para las exportaciones del Perú. La inversión de Asia en nuestro país es poca. China es el octavo inversor y Japón el décimo segundo. El Perú participa en pesquería, turismo, promoción comercial y cooperación regional de energía. ¿Qué debemos hacer para aprovechar mejor nuestro ingreso a la APEC? Debemos hacer competitivo nuestro sector productivo, principalmente el industrial (aranceles escalonados para comprar insumos y maquinarias con bajo o cero arancel y aranceles altos para algunos productos terminados), para no ser avasallados por la competencia de importaciones más baratas de nuestros socios asiáticos. Crear nuevos productos manufacturados de exportación que tengan valor agregado, para no seguir exportando los mismos productos (materias primas como: cobre, hierro, harina de pescado en un 80% del total). Frenar el dumping (venta de un producto extranjero a precios más bajos de lo que cuesta producir) que algunos exportadores de China y Corea del Sur realizan en nuestro país. 271

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo 5 Unión Europea Siglas UE Capital institucional Bruselas en Bélgica. Tipo de organismo Comunitario (unión supranacional). Sedes La Unión Europea tiene varias sedes: -

El Consejo de Europa y la Comisión Europea se encuentran en Bruselas.

- El Parlamento Europeo en Estrasburgo, Bruselas en Bélgica y Luxemburgo. -

El Banco Central Europeo en Francfort.

Requisitos para ser país miembro de la UE El país debe ser europeo, democrático, tener una economía de mercado y que sea capaz de aplicar las normas de la Unión Europea en vigor. Miembros: 27 Estados

Número de países miembros 28 Estados.

Alemania Austria

Irlanda Italia

Moneda

Bélgica

Letonia

Euro (€, EUR).

Bulgaria

Lituania

Chipre

Luxemburgo

Croacia

Antecedentes de la UE

Dinamarca

-

Comunidades Europeas (CE).

-

Comunidad Europea del Carbón y el Acero (CECA).

Eslovenia

Comunidad Europea de la Energía Atómica (EURATOM.).

Estonia

- Comunidad Económica Europea (CEE) o Mercado Común Europeo.

Francia

-

Eslovaquia España Finlandia Grecia

Malta Países Bajos Polonia Portugal Reino Unido República Checa Rumania Suecia

Hungría

Objetivo

El tratado fija el establecimiento de una política, económica, social, de defensa exterior común (moneda, ciudadanía europea, creación de una fuerza militar conjunta y una constitución política que rija los destinos de la Unión Europea).

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Geografía Instituciones La UE cuenta con cinco instituciones, cada una de ellas con una función específica: Parlamento Europeo (PE)



Elegido por los ciudadanos de la Unión, es la asamblea parlamentaria y único parlamento plurinacional elegido por sufragio universal directo en el mundo.



Consejo de la Unión Europea (CUE)



Antes llamado Consejo de Ministros, es el principal órgano legislativo y de toma de decisiones en la UE. Representa a los gobiernos de los Estados miembros.



Comisión Europea (CE)



Institución políticamente independiente que representa y defiende los intereses de la Unión en su conjunto, propone la legislación, políticas y programas de acción y es responsable de aplicar las decisiones del PE y el CUE. Es el órgano con poder ejecutivo, y de iniciativa.



Tribunal de Justicia de la Unión Europea (TJUE)



Garantiza el cumplimiento de la ley de la Unión, y a él están supeditados los poderes judiciales de los Estados miembros.



Tribunal de Cuentas Europeo (TCE)



Efectúa el control de la legalidad y la regularidad de la gestión del presupuesto en la UE.

http://erasmusalemania2009.blogspot.com/



Hemiciclo del Parlamento Europeo en Estrasburgo.

Además cuenta con seis importantes órganos: Banco Central Europeo, Comité Económico y Social Europeo, Comité de las Regiones, Banco Europeo de Inversiones, Defensoría del Pueblo Europeo y Europol.

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Mencione dos objetivos principales de la APEC: • ...................................................................................................................................................... • ...................................................................................................................................................... 2. Mencione las cinco instituciones de la UE: • .................................................................................................. • .................................................................................................. • .................................................................................................. • .................................................................................................. • .................................................................................................. 273

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo 5 Comprensión espacio - temporal 3. Identifique a las economías miembros de la APEC por continentes:

Economías americanas miembros de la APEC 1. ............................................. 2. ............................................. 3. .............................................

Economías asiáticas miembros de la APEC

4. .............................................

1. .............................................

6. .............................................

11. ...........................................

5. .............................................

2. .............................................

7. .............................................

12. ...........................................

Economías oceánicas miembros de la APEC

3. .............................................

8. .............................................

13. ...........................................

4. .............................................

9. .............................................

1. .............................................

5. .............................................

10. ...........................................

2. ............................................. 3. .............................................

4. En el siguiente mapa de Europa rotule y coloree a los países miembros de la Unión Europea:

Colegios

TRILCE

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Central: 6198 - 100

Geografía Países miembros de la UE 1. .............................................

8. .............................................

15. ...........................................

22. ...........................................

2. .............................................

9. .............................................

16. ...........................................

23. ...........................................

3. .............................................

10. ...........................................

17. ...........................................

24. ...........................................

4. .............................................

11. ...........................................

18. ...........................................

25. ...........................................

5. .............................................

12. ...........................................

19. ...........................................

26. ...........................................

6. .............................................

13. ...........................................

20. ...........................................

27. ...........................................

7. .............................................

14. ...........................................

21. ...........................................

Juicio crítico 5. Mencione dos razones por las que es importante para el Perú mantener relaciones internacionales armónicas con la Unión Europea y con la APEC:

Con la UE • ...................................................................................................................................................... • ......................................................................................................................................................



Con la APEC • ...................................................................................................................................................... • ......................................................................................................................................................

Tarea domiciliaria 1. Defina la APEC e indique los países que lo integran: 2. Investigue y mencione tres características significativas de los siguientes miembros de la APEC.

a) Estados Unidos





b) China





c) Japón

3. Dibuje el mapa de América e identifique lo siguiente: a) Los países miembros de la APEC. b) Los países que poseen cuenca al océano Pacífico, pero que no son miembros de la APEC, pese a que muestran economías estables y en desarrollo. 4. Dibuje el mapa de Europa e identifique lo siguiente: a) Los países miembros de la Unión Europea. b) Los países de Europa que no son miembros de la Unión Europea, pero que muestran economías estables y en desarrollo que podrían en el futuro formar parte de este importante organismo internacional. 5. ¿Cuál es la importancia para el Perú de que en el futuro la APEC forme un bloque comercial? Explíquelo.

Fuentes de información 1. ALMANAQUE MUNDIAL UNIVERSAL DE NAVARRETE 2012 (2011). Lima, Editorial Navarrete. 2. ALMANAQUE MUNDIAL 2012 (2011). México, D.F., Editorial Televisa S.A. 3. ALVA MIGUEL, Walter (2000). Geografía General. Lima, Editorial San Marcos. 4. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio de Geografía General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. 275

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo 6

6

Relaciones internacionales III: G8 - G20 OPEP - CAN - OTCA - UNASUR - MERCOSUR

¿Qué finalidad persiguen el G-8, el G-20 y la OPEP? ¿Cómo están organizados? ¿Cuál es la política del Perú con respecto a estos organismos internacionales? ¿Cuál es el rol e influencia que cumplen en la actualidad el G-8, el G-20 y la OPEP en el contexto mundial?

Relaciones internacionales III

Grupo de los 8 (G-8)

Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP)

Grupo de los 20 (G-20)

Sede

Integrantes

Creación

Naturaleza

Asuntos

Objetivos

Fundación

Sede

Creación

Naturaleza

Integrantes

Historia

Organización

Objetivos

Acuerdos Influencia

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Central: 6198 - 100

Geografía Grupo de los Ocho Siglas G-8 Otras denominaciones -

Grupo de los 8 países más desarrollados del mundo

- Club de París - Grupo de los 8 países más industrializados - G-8

Sede No tiene sede fija. Anualmente se realizan cumbres de sus integrantes. ¿Sabías que...?

Creación Los orígenes del G-8 se remontan a marzo de 1973, cuando, a petición del Secretario de Tesoro estadounidense, George Shultz, se reunieron los ministros de finanzas de Estados Unidos, Japón, Alemania Occidental, Francia y el Reino Unido.

Muy pronto el G-8, pasaría a ser G-9, G-10 o G-11, con la incorporación de países que ya cuentan con un gran desarrollo China, España y Brasil. industrial como es Sin embargo, este último se caracteriza por ser uno de los países de mayor desigualdad económica del mundo.

En la cumbre de 1975, en Rambouillet, Francia, se produjo la entrada de Italia y, en 1977, en la cumbre de San Juan, Puerto Rico, se unió a ellos Canadá. Tras este último se formó el G-7, que a partir de 1998, con la integración de Rusia, se denominó G-8. Aunque Rusia actualmente solo asiste como observador. Naturaleza Se denomina G-8 al grupo de ocho países de los continentes de América, Europa y Asia que destacan por ser los más industrializados del mundo. Los representantes de estos países se reúnen anualmente en lugares pertenecientes a alguno de los miembros en la llamada Cumbre del G-8.

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo 6 Integrantes 8 países: Estados Unidos y

- En América: - En Asia:

Canadá.

Japón.

Alemania, - En Europa: incorporó oficialmente en 1998.

Francia,

Italia,

Reino Unido y

Rusia, quien se

Objetivos Realizar reuniones en donde se analicen y tomen medidas en temas de desarrollo, economía, pobreza, deuda externa, ecología y otros de gran interés a nivel mundial. Asuntos que discuten Temas económicos, políticos y de seguridad. Así como, de los países subdesarrollados, la lucha contra la pobreza y el SIDA. Acuerdos tomados por el G-8 - No tolerar el uso de armas de destrucción masiva. -

Crear un grupo de acción contra el terrorismo (GACT).

-

Reconstruir Irak, después de la guerra del golfo Pérsico.

-

Hoja de ruta sobre la necesidad de paz en el Medio Oriente.

-

Responder a las necesidades alimentarias urgentes del África.

-

Los países tercermundistas deben comprometerse a: erradicar la corrupción, pagar sus deudas y respetar los derechos humanos, para ser considerados por el G-8.

Influencia El G-8, teóricamente, no tiene poder decisorio dado que, constituye un “foro de discusión”. A lo largo de su historia, sin embargo, ha demostrado que sus reuniones y cumbres van mucho más allá de un simple intercambio de impresiones entre los líderes de las potencias económicas. A pesar de la relevancia de estas cumbres, las discusiones del G-8 son secretas. No existe trascripción de las mismas y los documentos preparatorios, aun siendo elaborados por funcionarios públicos de los países miembros, son generalmente también secretos y muy raramente salen a la luz pública. Los únicos documentos totalmente públicos son las declaraciones finales. La falta de transparencia es total en el G-8 y la ciudadanía solo se entera de lo que ellos quieren que se conozca. La falta de democracia es aún más evidente si se piensa en el efecto que en todo el mundo tienen las decisiones tomadas en las cumbres del G-8 y si se compara que los países del G-8 solo representan el 10% de la población mundial. El ingreso de Rusia Rusia empezó a ser invitada a participar de forma parcial en algunas reuniones del G-7. Esta participación se hizo anual desde 1997, aunque Rusia siempre había quedado excluida de las discusiones sobre temas de economía y finanzas. En la Cumbre de Kananaskis (Canadá, 2001), el G-7 se convirtió definitivamente en G-8, con la admisión de Rusia como miembro de pleno derecho a todas las discusiones. Esto ha sido considerado como un premio por el esfuerzo de Rusia por incorporarse a la economía de mercado. Hay que tener en cuenta que Rusia no se encuentra entre las ocho primeras economías industrializadas del mundo, ni tan solo entre las diez primeras. Aunque el hecho de que sea una potencia militar - nuclear seguramente ha influido en la entrada de este país en el club de los países más poderosos del planeta. Colegios

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Geografía Grupo de los 20 (países industrializados y emergentes) Siglas G-20 Otra denominación -

Grupo de los 20 países industrializados y emergentes

-

Grupo de los 20

- G-20 Año de Fundación

En azul oscuro los miembros. En azul claro los países de la Unión Europea sin representación individual.

1999 Integrantes

El G-20 reúne a países de los 5 continentes. Los estados miembros del G-20 son: El G-8 (el anterior G-7 más Rusia), Arabia Saudita, Argentina, Australia, Brasil, China, India, Indonesia, México, República de Corea del Sur, Sudáfrica y Turquía, así como el representante de la Unión Europea. Países miembros del G-20 Alemania

Canadá

India

Reino Unido

Arabia Saudita

China

Indonesia

Rusia

Argentina

Corea del Sur

Italia

Sudáfrica

Australia

Estados Unidos

Japón

Brasil

Francia

México

Turquía Unión Europea

Naturaleza El Grupo de los 20, o G-20, es un grupo de países formado en 1999 por los ocho países más industrializados (G-8), los once países con las principales economías emergentes de todas las regiones del mundo, y la Unión Europea como bloque. Objetivos El G-20 es un foro de cooperación y consultas entre los países en temas relacionados con el sistema financiero internacional. Estudia, revisa y promueve discusiones sobre temas relacionados con los países industrializados y las economías emergentes de forma de mantener la estabilidad financiera internacional, y encargarse de temas que estén más allá del ámbito de acción de otras organizaciones de menor jerarquía.

¿Sabías que...? En el año 2009, en la cumbre del G-20 en Pittsburg, Estados Unidos, formalmente se decidió que el G-20 reemplazará al G-8 o al G8+5 en los planes de desarrollo mundial en conjunto. Así, el G-20 se convirtió en el organismo que se ocupará de la situación económica mundial, desplazando al G-8 o al G-14, como foro permanente.

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo 6 Organización de Países Exportadores de Petróleo Siglas OPEP Sede Viena (Austria) Creación 14 de setiembre de 1960. Integrantes 12 países de Asia, África y América. Estados miembros Angola Arabia Saudita Argelia Ecuador Emiratos Árabes Unidos Irak

Secretario General

Irán Kuwait Libia Nigeria Qatar Venezuela En verde estados miembros, en naranja estados miembros antiguos.

Abdalla Salem El-Badri.

La Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP) es una organización económica internacional, con sede en Viena. Creada como respuesta a la bajada del precio oficial del petróleo acordada unilateralmente por las grandes compañías distribuidoras en agosto de 1960. Sus fines son la unificación y coordinación de las políticas petroleras de los países miembros, con la defensa de sus intereses como naciones productoras. Gracias a su funcionamiento se logró un significativo aumento del precio del petróleo, sobre todo en los años 1973 - 1974 y 1979, y una mayor participación y control de los países petroleros sobre la explotación realizada en sus territorios.

www.esacademic.com/pictures/eswiki/79/OPEC01.jpg

Naturaleza

Sede de la OPEP en la ciudad de Viena, Austria.

Objetivos Principales - Controlar, fijar y regularizar los precios y la producción de petróleo entre los países integrantes. - Buscar las mejores vías y medios para asegurar la estabilidad de los precios en los mercados internacionales, con miras a eliminar las fluctuaciones perjudiciales e innecesarias. - Proveer a las naciones consumidoras un suministro de petróleo eficiente, económico y regular y un retorno justo de capital para las inversiones de la industria petrolera. Colegios

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Geografía Relaciones internacionales III Comunidad Andina de Naciones (CAN)

Mercado Común del Sur (MERCOSUR)

Tratado de Cooperación Amazónica (OTCA)

Sede

Fundación Creación

Unión de Naciones Sudamericanas (UNASUR)

Sede Integrantes

Creación Integrantes

Naturaleza

Naturaleza

Organización

Historia Objetivos

Objetivos Finalidad

Acuerdos Cumbres

Asuntos

Influencia

Comunidad Andina de Naciones (CAN) Otras denominaciones anteriores -

Acuerdo de Cartagena

-

Pacto Andino

-

Grupo Andino

Siglas CAN Fecha de creación 26 de mayo de 1969. Sede Lima (Perú) Número de países miembros 4 estados andinos de Sudamérica de norte a sur: -

Colombia, el país más poblado de la CAN.

-

Ecuador, el país más pequeño de la CAN.

-

Perú, es el país más extenso de la CAN.

-

Bolivia, el país menos poblado de la CAN. 281

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo 6 Ex países miembros de la CAN -

Venezuela, se incorporó posteriormente (1973) y bajo el gobierno de Hugo Chávez (2011) se retiró definitivamente debido a diferencias con las políticas internacionales con el Perú y Colombia.

-

Chile (se retiró durante la dictadura del General Pinochet en 1976, y se reincorporó como Estado Asociado en la reunión de la ONU en setiembre del año 2006, bajo la Presidencia de Michelle Bachelet).

Antecedentes Organismo internacional de integración económica interregional que se constituyó el 25 de mayo de 1969 en Cartagena de Indias (Colombia) con la suscripción del Acuerdo de Integración Subregional Andino. Estuvo conformado en un principio por Perú, Colombia, Bolivia, Chile y Ecuador. En 1973 se adhiere Venezuela con la firma del Consenso de Lima. Chile se retiró del Grupo Andino el 30 de octubre de 1976 al no aceptar la decisión 24 del Acuerdo de Cartagena. Creación El fin del Pacto Andino fue la creación de un mercado económico común en la “VIII Reunión del Consejo Presidencial Andino”, realizado en Trujillo los días 9 y 10 de marzo de 1996, con la firma del Acta en esta ciudad y el Protocolo Modificatorio del Acta de Cartagena de Indias se puso fin a 27 años de vida del Pacto Andino, transformándose en la Comunidad Andina de Naciones (CAN). Chile se ha reincorporado como Estado Asociado en la reunión de la ONU en setiembre del 2006, bajo la Presidencia de Michelle Bachelet. Objetivos Constituyen una búsqueda de la Comunidad Andina por alcanzar un desarrollo más acelerado, equilibrado y autónomo mediante la integración económica de los Estados miembros: - Propone la integración de los países andinos en aspectos políticos, económicos, sociales y culturales. -

Favorece la integración de los países andinos para de este modo, promover el desarrollo de la región y eliminar las diferencias en el nivel de vida. Mediante la supresión progresiva de barreras aduaneras, lo que significa, incentivar el intercambio comercial a través de aranceles (impuestos a las exportaciones e importaciones) de similar valor en los países miembros. El Perú se ha caracterizado por respetar siempre sus compromisos contraídos; sin embargo, las demás naciones miembros han demostrado siempre resistencia a este aspecto.

- Pretende establecer un Mercado Común Andino. Estructura de la Comunidad Andina de Naciones (CAN) De acuerdo al Protocolo de Trujillo, la Comunidad Andina está formada por los Estados soberanos andinos y los órganos e instituciones del Sistema Andino de Integración (SAI). Organismos del Sistema Andino de Integración (SAI)

El Consejo Presidencial Andino



Es la máxima reunión de los Jefes de Estado. Creado en 1991. Es el máximo órgano del Sistema Andino de Integración y está conformado por los Jefes de Estado de los países miembros del Acuerdo de Cartagena.



El Consejo Andino de Ministros de Relaciones Exteriores



Es la Reunión de Política Exterior de la Comunidad. Está conformado por los Ministros de Relaciones Exteriores de cada uno de los países miembros, por lo que funciona como órgano de tipo intergubernamental o de coordinación.



La Comisión de la Comunidad Andina

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Central: 6198 - 100

Geografía

Es un órgano normativo que también posee atribuidas competencias en el exterior para sus respectivas áreas.



Comisión es el órgano más detenidamente regulado en el Tratado Constitutivo de la Comunidad Andina, el Acuerdo de Cartagena. Está formado por representantes plenipotenciarios nombrados por los gobiernos de cada uno de los países miembros. Sus funciones están todas relacionadas con el objetivo de libre mercado dentro de la subregión andina.



La Secretaría General de la CAN



Con sede en Lima, Perú. Creada en agosto de 1997 como organismo ejecutivo y técnico.



El Tribunal de Justicia de la Comunidad Andina



Con sede en Quito; es un órgano jurisdiccional. Creado en 1996, entrando en funciones en 1999. Reformado el 2001.



El Parlamento Andino



Con sede en Santa Fe de Bogotá. Constituye el Poder legislativo. Creado el 25 de octubre de 1979.



El Parlamento Andino está formado por parlamentarios nacionales de cada uno de los países miembros, por lo que son elegidos de una forma indirecta. Su sede permanente se ubica en Santa Fe de Bogotá (Colombia).



Los Consejos Consultivos



Son como instancia consultiva en el marco del Sistema Andino de Integración, fortaleció la participación indígena en el proceso subregional de integración.

Consejo Consultivo de Pueblos Indígenas de la Comunidad Andina



Se encarga de promover el intercambio, evaluación y difusión de experiencias y prácticas exitosas, el fortalecimiento organizativo y, en general, la cooperación entre pueblos y organizaciones indígenas, entidades del Estado y organismos de derechos humanos y la sociedad civil de la subregión andina.



Consejo Consultivo Laboral Andino



Este Consejo Consultivo emite opinión ante el Consejo Andino de Ministros de Relaciones Exteriores, la Comisión o la Secretaría General, a solicitud de estos o por propia iniciativa, sobre los programas o actividades del proceso de integración subregional que son de interés para el sector laboral.



Consejo Consultivo Empresarial Andino



Emite opinión ante el Consejo Andino de Ministros de Relaciones Exteriores, la Comisión o la Secretaría General de la CAN, a solicitud de estos o por propia iniciativa, sobre los programas o actividades del proceso de integración subregional que sean del ámbito empresarial.



La Corporación Andina de Fomento (CAF)



Es un banco multilateral de desarrollo. Es una institución financiera multilateral que apoya el desarrollo sostenible y la integración regional entre los países de la Comunidad Andina que son sus accionistas.



El Fondo Latinoamericano de Reservas



Es una organización financiera de carácter internacional que forma parte del Sistema Andino de Integración y tiene su sede en Bogotá, Colombia.



Convenios -

Andrés Bello

:

Fomento de la educación

- Hipólito Unanue

:

Fomento de la salud

- Simón Rodríguez

:

Fomento del trabajo

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo 6 Organización del Tratado de Cooperación Amazónica (OTCA) Otras denominaciones -

Tratado de Cooperación Amazónica

-

Pacto Amazónico

Siglas OTCA Fecha de creación 3 de Junio de 1978. Sede Brasilia (Brasil). Número de países miembros Son todos los países que tienen territorios en la Gran Cuenca Amazónica, formada por el río Amazonas y sus más de 1 500 ríos afluentes. Está constituida por 8 Estados amazónicos de Sudamérica, los cuales se presentan a continuación de acuerdo a su extensión en territorio amazónico: •

Brasil, posee la mayor extensión superficial de la cuenca amazónica.

•

República del Perú, es el segundo país miembro más extenso.

•

República de Colombia.

•

Estado Plurinacional de Bolivia.

•

República Bolivariana de Venezuela.

•

República del Ecuador.

•

Guyana.

•

Surinam, es el país más pequeño.

Bolivia 11,21% Guyana 0,08% Perú 13,01%

Brasil 67,78%

Ecuador 1,67% Colombia 5,52% Venezuela 0,72%

Creación

Es un acuerdo para la cooperación amazónica suscrito el 3 de junio de 1978 en Brasil con el fin de promover acciones conjuntas para el desarrollo armónico de la cuenca Amazónica. Los países miembros asumieron entonces el compromiso común con la preservación del medio ambiente y la utilización racional de los recursos naturales de la Amazonía. En Manaos (Brasil), el 10 de febrero de 1992 se suscribe el tratado entre los países miembros. En 1995, las ocho naciones decidieron crear la OTCA para fortalecer e implementar los objetivos del tratado. La enmienda al TCA fue aprobada en 1998 y la Secretaría Permanente fue establecida en Brasilia en diciembre de 2002. Objetivos - Promover el desarrollo armónico y la conservación ecológica de la cuenca del Amazonas y de sus recursos naturales, a través de acciones de cooperación, tales como la creación de infraestructuras básicas o la ayuda de actividades de promoción y fomento de la región. - Los beneficios que se obtengan deberán ser repartidos equitativamente entre los Estados miembros. Colegios

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Geografía Unión de Naciones Sudamericanas Siglas UNASUR Anterior denominación Comunidad Sudamericana de Naciones Otros idiomas • Union of South American Nations • União de Nações Sul-Americanas • Unie van Zuid-Amerikaanse Naties Estados miembros de la UNASUR Está integrada por:







Miembros de la CAN •

Perú

•

Bolivia

•

Colombia

•

Ecuador

Miembros del MERCOSUR •

Argentina

•

Brasil

•

Paraguay

•

Uruguay

Otros países •

Chile

•

Guyana

•

Surinam

•

Venezuela

Estados observadores •

México

•

Panamá

Sede La Secretaría General del organismo tendrá sede permanente en la ciudad de Quito, Ecuador, aunque temporalmente se encuentra en Brasilia, mientras el Parlamento de la Unión se localizará en la ciudad boliviana de Cochabamba.

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Unidad VII - Capítulo 6 Antecedentes históricos El 8 de diciembre de 2004, reunidos en Cusco, siendo presidente del Perú Alejandro Toledo Manrique y los presidentes de los países de América del Sur, decidieron conformar la Comunidad Sudamericana de Naciones, la cual fue evolucionando a través de la Cumbre de Brasilia (30 de setiembre de 2005) y la Cumbre de Cochabamba (9 de diciembre de 2006), se buscaba una forma de alcanzar la integración lograda por comunidades como la europea. Asimismo, una Comisión Estratégica de Reflexión aportó las bases para el establecimiento de la unión. Fecha de fundación El bloque fue constituido el 23 de mayo de 2008 en la ciudad de Brasilia donde se estructuró y oficializó la organización. Los Presidentes de Sudamérica, reunidos en isla Margarita, el 17 de abril de 2007, decidieron renombrar esta comunidad Unión de Naciones Sudamericanas (UNASUR), creada sobre una región con raíces comunes, siguiendo los ideales de libertad, igualdad y fraternidad de la lucha independentista americana. Este esfuerzo regional dio fundación a la Unión de Naciones Sudamericanas en la Reunión Extraordinaria de Jefes de Estado y de Gobierno en la ciudad de Brasilia, República Federativa del Brasil, el 23 de mayo de 2008, donde se suscribió su Tratado Constitutivo y se eligió a su primera dirigente; la presidenta de Chile, Michelle Bachelet. Objetivos La Unión de Naciones Sudamericanas tiene como objetivo construir, de manera participativa y consensuada, un espacio de integración y unión en lo cultural, social, económico y político entre sus integrantes, utilizando el diálogo político, las políticas sociales, la educación, la energía, la infraestructura, la financiación y el medio ambiente, entre otros, para eliminar la desigualdad socioeconómica, lograr la inclusión social, la participación ciudadana y fortalecer la democracia. Órganos de gobiernos Los órganos de la Unión de Naciones Sudamericanas son:

El Consejo de Jefas y Jefes de Estado y de Gobierno



El Consejo de Jefas y Jefes de Estado y de Gobierno es el órgano máximo de la unión y es el encargado de establecer los lineamientos políticos, planes de acción, programas y proyectos del proceso de integración sudamericana y decidir las prioridades para su implementación.



La Presidencia Pro Témpore



La Presidencia Pro Témpore de la unión será ejercida sucesivamente por cada uno de los Estados miembros, en orden alfabético, por periodos anuales. La presidencia se encarga de preparar, convocar y presidir las reuniones de los órganos, además de representar a la unión en eventos internacionales y asumir compromisos y firmar declaraciones con terceros, previo consentimiento de los órganos correspondientes de la UNASUR.



El Consejo de Ministras y Ministros de Relaciones Exteriores



Este consejo se encarga de adoptar e implementar las decisiones del consejo de jefes y hacer seguimiento de la integración del bloque.



El Consejo de Delegadas y Delegados



Este consejo tiene como función la publicación de las Decisiones del Consejo de Jefes de Estado y las Resoluciones del Consejo de Ministros, con el apoyo de la Presidencia Pro Témpore y la Secretaría General.

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Geografía

La Secretaría General



La Secretaría General es el órgano que, bajo la conducción del Secretario General, ejecuta los mandatos que le confieren los órganos de UNASUR y ejerce su representación por delegación expresa de los mismos. Tiene su sede en Quito, Ecuador.



El secretario debe apoyar las demás instancias, en el cumplimiento de sus funciones, a la vez que propone iniciativas y efectuar el seguimiento a las directrices de estos órganos, además de preparar las diversas reuniones, informes y proyectos de la institución.



El mismo será designado por el Consejo de Jefes de Estado propuesta del Consejo de Ministros de Relaciones Exteriores, por un periodo de dos años, renovable por una sola vez. El Secretario General no podrá ser sucedido por una persona de la misma nacionalidad.

Políticas La Unión de Naciones Sudamericanas comenzó sus planes de integración con la construcción de la Carretera Interoceánica, que unirá el Perú con el Brasil pasando por Bolivia, otorgándole a ésta una salida al mar, a Brasil una salida al océano Pacífico y a Perú, una salida al océano Atlántico. La construcción comenzó en septiembre de 2005, financiada en un 60% por Brasil y en un 40% por Perú, culminando la misma en el 2011. Le siguió a esta, el Anillo Energético Sudamericano, para que Argentina, Brasil, Chile, Paraguay y Uruguay sean abastecidos de gas peruano: el gas de Camisea. Seguridad Se desarrolla a través del Consejo de Seguridad Sudamericano.

Mercado Común del Sur Otra denominación MERCOSUR Siglas MERCOSUR Sede Montevideo (Uruguay) Países integrantes

Estados miembros



Son todos los 4 fundadores, que tienen territorios en el sector meridional de América del Sur y además son países que tienen salida hacia la cuenca del Atlántico, excepto Paraguay: •

Brasil, posee la mayor extensión superficial.

•

Argentina, es el segundo país miembro más extenso.

•

Paraguay, único país mediterráneo. Actualmente se encuentra suspendido.

•

Uruguay, el país miembro de menor superficie territorial de este organismo internacional.

•

Venezuela es miembro pleno desde el 31 de Julio del año 2012. 287

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Tercer año de secundaria

Unidad VII - Capítulo 6

Estados asociados



Bolivia,



Chile,

Perú,

Colombia,

Ecuador.

Perú y el MERCOSUR

El Perú mantiene relaciones con el MERCOSUR a través del Acuerdo de Complementación Económica con los Estados miembros (Acuerdo de Libre Comercio), que permitirá ampliar nuestro volumen de comercio y diversificar la lista de bienes por intercambiarse. Definición El Mercado Común del Sur (MERCOSUR) es un ambicioso proyecto de integración económica, en el cual se encuentran comprometidos Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay. La creación del MERCOSUR surgió, inicialmente, como una zona de libre comercio. El segundo paso fue establecer los primeros contornos de la Unión Aduanera. Creación El Tratado de Asunción, firmado por Brasil, Argentina, Paraguay y Uruguay el 26 de marzo de 1991, define los objetivos del proceso de integración y los mecanismos para alcanzarlos. Objetivos -

Tiene como principal objetivo, aumentar el grado de eficiencia y competitividad de las economías involucradas ampliando las actuales dimensiones de sus mercados y acelerando su desarrollo económico.

- La libre circulación de bienes, capitales, servicios y personas. Finalidad Establecimiento de un Mercado Común en Sudamérica a través de la reducción de aranceles para el establecimiento del libre comercio. El Protocolo de Ouro Preto Para administrar la Unión Aduanera, el MERCOSUR ha adoptado una estructura institucional de naturaleza intergubernamental. Dicha estructura fue firmada en el Protocolo de Ouro Preto, de diciembre de 1994, que dio a la luz el MERCOSUR en su configuración actual. El reconocimiento en el Protocolo de Ouro Preto, atribuye al bloque económico competencia para negociar acuerdos con terceros países, grupos de países y organismos internacionales.

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Geografía

Evaluando nuestro aprendizaje Manejo de información 1. Mencione el principal objetivo de los siguientes organismos internacionales:

G-8 :

..........................................................................................................................................



G-20 :

..........................................................................................................................................

OPEP: ........................................................................................................................................ .. 2. Indique los siguientes datos notables de los países del G-8: Característica

País

Característica

País más extenso

País sede

País menos extenso

País más poblado

País más industrializado

País menos poblado

País

Comprensión espacio - temporal 3. Rotule y coloree de color amarillo y verde en el planisferio político a los países que son miembros del G-8 y de la OPEP respectivamente:

Países miembros del G-8 1. ............................................. 2. ............................................. 3. .............................................

Países miembros de la OPEP

4. ............................................. 5. .............................................

1. .............................................

5. .............................................

9. .............................................

6. .............................................

2. .............................................

6. .............................................

10. ...........................................

7. .............................................

3. .............................................

7. .............................................

11. ...........................................

8. .............................................

4. .............................................

8. .............................................

12. ...........................................

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Unidad VII - Capítulo 6 4. Rotule y coloree de color verde a los países miembros de G-20: 



Juicio crítico 5. ¿Está de acuerdo con que los miembros de la OPEP se reúnan para establecer las cuotas de producción y el precio del barril de petróleo? Fundamente su respuesta.

............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

Tarea domiciliaria 1. En un cuadro identifique a los Estados que son miembros del: G-8, G-20 y la OPEP. 2. Mencione 2 características significativas de los siguientes organismos mundiales G-8, G-20 y OPEP. 3. Identifique y mencione en el planisferio e identifique a los continentes y países miembros de la OPEP. 4. Localice y nombre en el planisferio y localice a los continentes y países miembros del G-20. 5. ¿Cuál cree que sería la importancia de la existencia del G-8 para el resto de los países del mundo?

Fuentes de información 1. ALMANAQUE MUNDIAL UNIVERSAL DE NAVARRETE 2012 (2011). Lima, Editorial Navarrete. 2. ALMANAQUE MUNDIAL 2012 (2011). México, D.F., Editorial Televisa S.A. 3. ALVA MIGUEL, Walter (2000). Geografía General. Lima, Editorial San Marcos. 4. QUICAÑA BÉJAR, Mario (1999). Compendio de Geografía General y Geografía del Perú. Lima, IMPREM S.R.L. Colegios

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Geografía

Repaso 1. Mencione cuatro personajes importantes de la Geopolítica: • ............................................................................................................. • ............................................................................................................. • ............................................................................................................. • ............................................................................................................. 2. Mencione los integrantes de la UNASUR: • ...................................................................

• ...................................................................

• ...................................................................

• ...................................................................

• ...................................................................

• ...................................................................

• ...................................................................

• ...................................................................

• ...................................................................

• ...................................................................

• ...................................................................

• ...................................................................

3. Señale brevemente tres objetivos principales de la CAN y mencione sus integrantes: • .................................................................................................................................................. • .................................................................................................................................................. • .................................................................................................................................................. 4. Mencione las cinco instituciones principales de UE: • ..................................................................... • ..................................................................... • ..................................................................... • ..................................................................... • ..................................................................... 5. Mencione las características de las siguientes crisis: Energética

Medio ambiente

Agua

Desastres naturales

.................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... 6. Mencione cinco recursos minerales existentes en la Antártida: • ............................................................... • ............................................................... • ............................................................... • ............................................................... • ............................................................... 291

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7. Establezca brevemente cuál es la finalidad de la APEC: ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ 8. Identifique cuáles son las consideraciones que deben tomarse en cuenta para que exista una integración entre los Estados: • ...................................................................................................................................................... • ...................................................................................................................................................... • ...................................................................................................................................................... • ...................................................................................................................................................... 9. Responda con respecto a los siguientes organismos internacionales: a) Indique lo siguiente del Foro de Cooperación Asia Pacífico (APEC): • Integrante más extenso: ................................................................................................. • Integrante menos extenso: ............................................................................................. • Integrante más poblado: ................................................................................................ • Integrante menos poblado: ............................................................................................ b) Indique lo siguiente de la Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP): • Integrante más extenso: ................................................................................................. • Integrante menos extenso: ............................................................................................. • Integrante más poblado: ................................................................................................ • Integrante menos poblado: ............................................................................................ c) Indique lo siguiente de la Organización de Naciones Unidas (ONU): • Integrante más extenso: ................................................................................................. • Integrante menos extenso: ............................................................................................. • Integrante más poblado: ................................................................................................ • Integrante menos poblado: ............................................................................................ 10. Localice y rotule en el mapa político de Europa de dónde son originarios los geopolíticos que han contribuido con el desarrollo de esta ciencia política. Utilice flechas y colores de diferentes tonos.

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Geografía 11. Reconozca y complete en el mapa político del Perú, las partes de un Estado según la Geopolítica. Utilice diferentes colores.

12. Rotule y coloree en el mapa político de Sudamérica a los miembros del MERCOSUR de color azul y de la CAN de color marrón:

13. Identifique y coloree en el mapa político de Europa todos los miembros actuales de la UE rotulando sus nombres:

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14. Complete y coloree en el mapa de la Antártida sus principales formas de relieve:

15. Localice y coloree en el siguiente planisferio político los países que integran la APEC:

16. Identifique y coloree en el siguiente planisferio los países que no son miembros de la ONU:

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Geografía 17. Identifique y coloree en el planisferio político los países que son miembros del G-8 de color azul y de color rojo los que integran el G-20:

18. Identifique y mencione en el siguiente cuadro los nombres de los organismos internacionales cuyos símbolos se presentan a continuación:

.................................... .................................... .................................... ....................................

.................................... .................................... .................................... ....................................

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19. ¿Por qué algunos países del mundo están entre los llamados países viables, mientras que otros están entre los países no viables? Fundamente su respuesta. ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

20. ¿Cuáles son las principales razones por las cuales la Antártida deber ser protegida por todas las naciones del mundo? Fundamente su respuesta. ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

Tarea domiciliaria 1. Complete sobre los países más extensos de los siguientes organismos internacionales: CAN

OTCA

UNASUR

ONU

OEA

UE

2. Reconozca los países más poblados de los siguientes organismos internacionales: CAN

OTCA

UNASUR

ONU

OEA

UE

3. Grafique el planisferio, rotulando y coloreando a los países miembros de la CAN y la UE. 4. Grafique el planisferio rotulando y coloreando a los países miembros de OTCA y la OPEP. 5. ¿Qué políticas según su criterio deberían aplicar los países en conflictos o con diferencias para mejorar sus relaciones internacionales?

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