UNIDAD EDUCATIVA “LA PAZ” ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES PARA 3RO DE BACHILLERATO AÑO BGU, SEXTA SEMANA
DOCENTE: Tngl. Segunda Quintero FECHA DE ENTREGA: 20 de abril de 2020 ASIGNATURA: Lengua y Literatura OBJETIVO:
Brindar apoyo pedagógico a los estudiantes de 3ro de Bachillerato año de BGU, vía digital durante la suspensión de clases dispuesta por el MINEDUC por pandemia de Coronavirus, para evitar retrocesos en el proceso enseñanza – aprendizaje, en la asignatura de Lengua y Literatura. RECOMENDACIONES: Organice el tiempo de acuerdo a la disponibilidad de recursos. Las actividades que realiza el estudiante serán revisadas cuando se normalice las actividades académicas y pedagógicas
DÍAS Lunes
ASIGNATURA
Lengua y Literatura
20/04/2020 Miércoles 22/04/2020
Lengua y Literatura
ACTIVIDADES texto de 3ro de Bachillerato: Tema: Estrategias cognitivas de compresión. Consultar fuentes adicionales. adicionales. Acerca de la lectura y de su autor. texto de 3ro de Bachillerato: Observa fotografía del Santuario de Guapulo en el siguiente link: link: http://goo.gl/zy333w http://goo.gl/zy333w.. Realice las actividades de la pág. 61
OBSERVACIONES: Todas las tareas deben ir con la orden, fecha de elaboración y la firma del representante. _________________ _________ ___________ ___ Tngl…………………………….. Tngl …………………………….. DOCENTE DE LA ASIGNATURA
UNIDAD EDUCATIVA “LA PAZ” ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES PARA TERCERO AÑO BGU, SEXTA SEMANA
DOCENTE: NELY SOTO FECHA DE ENTREGA: 19 de abril de 2020 ASIGNATURA: Matemática OBJETIVO:
Brindar apoyo pedagógico a los estudiantes de 3ERO año de BGU, vía digital durante la suspensión de clases dispuesta por el MINEDUC por pandemia de Coronavirus, Co ronavirus, para evitar retrocesos en el proceso enseñan enseñanza za – aprendizaje, en la asignatura de matemática. RECOMENDACIONES:______________________________________________________________________________
DÍAS
ASIGNATURA
Miercoles22/04/2020 Matemática
ACTIVIDADES Texto de 3ERO año de BGU. Tema: Métodos con geometría analítica
Método del paralelogramo
Se toman como representantes dos vectores con el origen en común , se trazan rectas paralelas a los vectores obteniéndose un paralelogramo cuya diagonal coincide con la suma de los vectores. Regla Re gla del paralelog ramo
En particular, si queremos sumar dos vectores libres con origen en común, entonces debemos trazar rectas paralelas a los vectores . De esta forma se obtiene un paralelogramo cuya diagonal que inicia en el origen de los vectores es la suma misma de los vectores . Una vez analizado el tema anterior y con la ayuda del siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=5sLgrylKXnc realice la activi activi dad del texto ejercicio 5 https://www.youtube.com/watch?v=5sLgrylKXnc lit eral a , b de la págin a 125 125 guíese con su texto.
Jueves 23/04/2020
Matemática
Tema:: El espacio vectori al Tema
3
Una vez analizado el tema anterior y con la ayuda del siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=J7c0g_IoIKE rea realice lice la actividad del texto ejercicio 6 https://www.youtube.com/watch?v=J7c0g_IoIKE
lit eral a, b ,c página 126 126
OBSERVACIONES: Todas las tareas deben ir con la orden, fecha de elaboración y la firma del representante.
_________________ _________ ___________ ___ LCDA NELY SOTO DOCENTE DE LA ASIGNATURA
UNIDAD EDUCATIVA “LA PAZ” E-mail:
[email protected] E-mail:
[email protected] - Teléf.: Teléf.: 3052378 3052378 La Paz – Nabón Nabón – Azuay Azuay CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA LOS ESTUDIANTES DE TERCER CURSO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO ASIGNATURA: QUIMICA DOCENTE: LCDA. JULIA REINOSO PLATAFORMA VIRTUAL RECURSOS EDUCATIVOS. EDUCATIVOS. https://recursos2.educacion.gob.ec/ https://recursos2.educacion.gob.ec/ fecha de entrega: 19-04-2020. OBJETIVO: Actuar la disposición dad por la Ministra de Educación luego de la declaración de la emergencia nacional y de acuerdo al memorándum 014A publicada por los gobernantes del país debido a la pandemia covi 19 “corona virus” se procede enviar trabajos a la casa para que los estudiantes continúen reforzando sus conocimientos de acuerdo al horario d e clases y así evitar retrocesos en el proceso de aprendizaje. PLAN DE CONTINGENCIA: SEMANA 6
RECOMENDACIONES: para estudiantes: ● Conversa con tu con tu familia sobre cómo te sentiste al realizar las actividades, cuéntales lo que aprendiste. ● Guarda lo que construyes con tu familia: cuentos, juegos, acertijos, experimentos, obras de arte, etc. para que compartas con tus compañeros y compañeras al volver a clases. ● LOS NÚMEROS DE PÁGINAS SON REFERENCIALES, SI TU LIBRO DE TEXTO NO COINCIDE EXACTAMENTE CON LA PÁGINA INDICADA, E S IMPORTANTE FIJARSE EN EL TÍTULO Y TEMA DE LA UNIDAD . ● RECUERDA GUARDAR LAS TAREAS YA QUE SERÁN REVISADAS Y EVALUADAS POR TU DOCENTE AL REGRESAR AL REGRESAR A CLASES.
* TODAS LAS TAREAS DEBEN ESTAR FIRMADAS POR EL REPRESENTANTE.
DÍAS
ASIGNATURA
ACTIVIDADES
