3er Grado - Diagnóstico

3er Grado Evaluación Diagnóstica Nombre del alumno:

_________________________________ Escuela: ____________________________________________ ASIGNATURA

REACTIVOS

ESPAÑOL

25

MATEMÁTICAS

30

EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL

40

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

20

PROMEDIO

ACIERTOS

CALIFICACIÓN

3er Grado

Evaluación Diagnóstica

ESPAÑOL  Lee con mucha atención el siguiente texto y después contesta las preguntas. LAS HORMIGAS Las hormigas son insectos. Ponen huevos y por eso son animales ovíparos. Las hormigas no tienen esqueleto, son animales invertebrados. Las hormigas viven en grupos que se llaman colonias. Los hormigueros suelen estar bajo la tierra donde están las crías y almacenan el alimento. Dentro de cada colonia existen hormigas de varios tipos, las más pequeñas se quedan dentro del hormiguero, mientras que las de mayor tamaño salen al exterior en busca de alimento, éstas se llaman hormigas obreras. Las hormigas obreras son las más laboriosas. Las hormigas reina son las que ponen huevos y son más grandes que las demás. Las hormigas ven muy poco, pero usan sus antenas para oler, tocar y comunicarse con las otras hormigas.

 Subraya con color la respuesta correcta. 1.- ¿Por qué las hormigas son animales ovíparos? a) Porque comen granos. b) Porque no tienen esqueleto. c) Porque ponen huevos. d) Porque viven en hormigueros.

5.- Las hormigas obreras son invertebradas porque: a) Tienen antenas. b) Porque no tienen esqueleto. c) Ponen huevos. d) Porque consiguen el alimento.

2.- Las hormigas forman: a) Ciudades. b) Enjambres. c) Colonias. d) Panales.

6.- ¿Qué significa que las hormigas son laboriosas? a) Que ponen muchos huevos. b) Que viven en hormigueros c) Que son trabajadoras. d) Que se comunican con sus antenas.

3.- ¿Cuál no pertenece a un hormiguero? a) Las hormigas obreras. b) Las hormigas crías. c) Las hormigas reina. d) Las hormigas zánganos. 4. ¿Qué hacen las hormigas obreras? a) Ponen huevos. b) Construyen enjambres. c) Buscan el alimento. d) Buscan huevos de hormigas.

7.- El texto que acabas de leer es: a) Un cuento. b) Una historieta. c) Un texto informativo. D) Una fábula.

® © 2011 Lainitas México.

3er Grado

Evaluación Diagnóstica

 8 y 9.- Formar oraciones. colonias que se llaman grupos viven en

Las

hormigas

________________________________________________________ ________________________________________________________

Loshormiguerossuelenestarbajolatierra. _______________________________________________________

 10.- Colorea la portada del libro del texto que acabas de leer.

 11.- Ilumina la tarjeta donde se encuentre una nota informativa Las hormigas reina son las que ponen huevos y son más grandes que las demás.

La hormiga Bichitos de color negro que me quieren molestar son flaquitas como un pelo pero enromes hojas pueden cargar.

 12 a la 16.- Escribe los datos de la ficha de préstamo del siguiente libro. Titulo_______________________________________ Autor________________________________________ ____________________________________________ Nombre del lector ____________________________________________ Día de préstamo ___________________________________________ Día de entrega

® © 2011 Lainitas México.

3er Grado

Evaluación Diagnóstica

 Observa y lee el texto siguiente y después contesta. 17.- Este texto es: Una nota informativa Una reseña Una historieta 18.- ¿Qué datos le faltan? El nombre del libro El autor El personaje principal

 Le el siguiente fragmento y contesta las preguntas 19 y 20. “Agregar a la sopa 4 Papas cocidas, peladas y cortadas en cuadritos.” 19.- El texto anterior pertenece a: Un cuento.

Una nota informativa.

Un instructivo.

20.- Las palabras subrayadas en negritas son: Comida

Adjetivos

Verbos

 21 a la 25.- Coloca sobre las líneas las letras que faltan. Antes que llegue la

___uvia a ___aría y a ___odrigo les gusta mirar

como las hormigas rápidamente se ocultan en su hormi____ro antes de que comiencen a sonar los ra___os.

® © 2011 Lainitas México.

3er Grado

Evaluación Diagnóstica

MATEMÁTICAS  Observa las siguientes imágenes y después rellena el círculo que tenga la respuesta correcta.

La maestra formó 9 equipos: 1.- ¿De cuántas tijeras le tocó a cada equipo?

A 9 tijeras

B 4 tijeras

C 3 tijeras

2.- ¿De cuántos sacapuntas le toco a cada uno de los equipos?

A 3 sacapuntas

B 4 sacapuntas

C 2 sacapuntas

3.- ¿Cuántos frascos hacen falta para tener la misma cantidad de lápices y sacapuntas?

A 2 frascos

B 4 frascos

C 12 frascos

4.- Según su posición ¿Cómo se lee el número resaltado con negritas?

veinte

dos

decenas

veinti

® © 2011 Lainitas México.

27

3er Grado

Evaluación Diagnóstica

 Observa los precios y contesta las preguntas.

5.- ¿Cuánto se pagará si se compran 7 lápices y 8 sacapuntas? _____________________________________________________ 6.- ¿Cuántos lápices puedo comprar si llevo dos monedas de 10 pesos y una moneda de 5 pesos? _______________________________________ 7.- Doña Susana lleva un billete de 20 pesos y una moneda de 10 pesos. ¿Cuánto dinero le sobró si se compró 9 sacapuntas? ____________________________________________________ 8.- ¿Cuántas libretas puede comprar Ricardo si lleva un billete de 50 pesos? _______________________________________________________ 9.- Antonio compró 2 libretas, 1 lápiz y 1 sacapuntas. ¿Cuánto dinero le sobró si tenía 3 monedas de 10 pesos y un billete de 20 pesos? ________________________________________________________  10 a la 15.- Encuentra y pinta con verde todas las operaciones donde el resultado sea 24 y de azul donde el resultado sea 36. 6 X 6 4 X 6

3 X 8 6 X 5 + 6

16 + 11 7 X 4

4 X 9 2 + 4

® © 2011 Lainitas México.

8 X 4 12 X 2

3er Grado

Evaluación Diagnóstica

16.- ¿Cuál es el número: doscientos cuarenta y cuatro? 200404

20044

244

2404

17.- Escoge la forma correcta de escribir el número Diez y seis

Dieciseis

 18 a la 21.- Escribe sobre la línea (igual), según corresponda.

34 _____ 28 21 _____ 19

16.

Diezyseis (menor que),

(mayor que) o

44 + 15 _____ 80-30 44 + 25 _____39 + 30

OBSERVA MUY BIEN EL JUEGO Y CONTESTA 22.- ¿Cuál es el número que está oculto atrás de la ficha en forma de triángulo? __________________ 23.- Pedro llegó al número 76, pero como era cola de serpiente, tuvo que bajar. ¿Cuántas decenas tuvo que bajar Pedro?_________

 24 a la 26.- Escribe sobre las líneas las cantidades que representen la operación correctamente.

___

_6_ =17

___

_4_ = 22

17

___ = 6

 27 a la 30.- Escribe los números del 1 al 4 comenzando por lo que te lleva menos tiempo hasta lo que te llevas más tiempo hacer. ____Comerme una torta

____Ver una película

____ Resolver la suma 10 + 5

____Estar en la escuela

® © 2011 Lainitas México.

3er Grado

Evaluación Diagnóstica

EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL  1 a la 4.- Escribe acciones que perjudiquen tus sentidos.

_________________________________

____________________________________

_________________________________

____________________________________

__________________________________

___________________________________

__________________________________

___________________________________

 5 a la 7.- Colorea los alimentos como se indica: Con verde = Frutas y verduras, con amarillo = Cereales y con Rojo = Leguminosas y alimentos de origen animal. sandía galletas

frijoles

huevo

jitomate

leche

arroz

papaya

tortillas

queso

pescado fresa

 8 a la 10.- Escribe una si la oración es falsa y con una si es verdadera. Las plantas no son seres vivos, sólo los animales y las personas. Las plantas elaboran su propio alimento. El sol es una estrella. ® © 2011 Lainitas México.

3er Grado  11 a la 14.- Escribe una animales terrestres

A

Evaluación Diagnóstica a los animales acuáticos y una

T

a los

 15 a la 17.- Escribe los tres estados físicos del agua.

______________

_________________

_______________

 18 a la 22.- Escribe sobre la línea si se trata del campo o la ciudad. ___________ Tiene hospitales y varias escuelas. ___________ Hay una gran población ___________ Se caracteriza por tener pocos medios de transporte ___________ Edificios y grandes construcciones ___________ Su gente trabaja criando animales y sembrando productos.  23 y 24.- Mi comunidad se llama: _____________________________ y es ________________________________(una ciudad - un campo)  25 a la 28.- Escribe 4 servicios públicos que haya en tu localidad. _______________________

_________________________

_______________________

_________________________

® © 2011 Lainitas México.

3er Grado

Evaluación Diagnóstica

 29 a la 31.- Colorea con azul los que son recursos naturales. mesa de madera

petróleo

plástico

ríos

sol

 32 a la 36.- Escribe con una T si se trata de un transporte terrestre, con una M si son marinos, con una si es aéreo y con una si A X NO es un medio de transporte.

 37 a la 40.- Escribe sobre las líneas las fechas para completar correctamente las oraciones. 24 de febrero

20 de noviembre

13 de septiembre

18 de marzo

El día ___________________________ de 1938 el presidente Lázaro Cárdenas expropió el petróleo a las compañías extranjeras. El día ___________________________ se festeja el día de la Bandera. El día ___________________________ Francisco I. Madero llamó a todos los mexicanos a unirse a la Revolución Mexicana para mejorar la situación del país. El día ____________________________ se recuerda a los Niños Héroes de Chapultepec.

® © 2011 Lainitas México.

3er Grado

Evaluación Diagnóstica

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA  Elige la opción correcta rellenando el círculo

:

1.- ¿Cuál de las siguientes acciones contribuye a tu cuidado? Jugar dentro de la cocina. Estar cerca de la estufa. Jugar mientras te bañas. Procura no agarrar recipientes con líquidos calientes. 2- Acciones que debes realizar para evitar el dengue: Guardar las llantas bajo techo y perforarlas para que no acumulen agua. Dejar agua en botellas y ollas. Mantener destapados los tinacos. Dejar que los zancudos entren a la casa. 3.- ¿Qué harías si ves que a un niño de primero le quitan su desayuno un niño mayor en la hora del recreo? Finges que no ves y te vas a otra parte. Defiendes al niño y golpeas al que le quitó la torta. Avisas a la directora lo que está pasando. Le ayudas al niño mayor a quitarle la torta al pequeño.

 4 a la 7.- Escribe una necesidad y con una

D

A , si se trata de ahorro; con una , si se trata de desperdicio.

Don Juan lava su carro con una cubeta de agua. Pedro va al cine todos los días con sus amigos. A Marcos lo llevaron sus papás a la clínica de salud. Mamá guarda en una alcancía 5 pesos diarios.

® © 2011 Lainitas México.

N

, si es

3er Grado

Evaluación Diagnóstica

 8 y 9.- Completa lo que se pide en cada caso y después haz un dibujo en el recuadro. Me siento alegre cuando ______________________ ________________________________________ ________________________________________ Escribe como colaboras en tu casa: _____________ _______________________________________ _______________________________________  10 a la 13.- Con ayuda de las palabras completa el enunciado. derecho - respeto -

golpes -

deber -

amor - dinero

Como niño o niña, tu ______________ es respetar a todas las personas, y tu ________________ es recibir _______________ y _______________.  14 a la 17.- Coloca

una palomita



donde exista democracia y



con una donde no la hay. En la casa de Mario, sus papás deciden que es lo que pueden hacer o no pueden hacer sus hijos. En el recreo, Pepe, que es el dueño del balón decide quien juega. El maestro y sus alumnos el primer día de clases elaboraron el reglamento del salón. Marcos con sus compañeros del equipo de futbol se ponen de acuerdo para escoger el uniforme.  18 a la 20.- Escribe quién es la autoridad en: La escuela: ___________________________ Tu casa: _____________________________ En la calle: ___________________________

® © 2011 Lainitas México.