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October 17, 2017 | Author: Rubén Darío Gutiérrez Piedrahíta | Category: Cognitive Science, Psychology & Cognitive Science, Science (General), Science, Science And Technology
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Learning activity 2 Evidence: Life from a wheelchair About 1 in every 100 people is handicapped and uses a wheelchair. Therefore, there are about 80 million people in wheelchairs in the world. That is twice the population of Colombia! But what is it like to live in a wheelchair? Watch the video “Perfectly abled life on campus with a disability” in the next link: https://www.youtube.com/watch?v=kr5hHmZbQHw After you watch the video answer the following questions. Use any voice recording software to record your answers and send the file as evidence. Use mixed conditional sentences (at least 4 examples), the idioms, vocabulary and ideas about flexibility and adaptability studied in this learning activity (at least 8 words from the vocabulary). Remember to use connectors and punctuation. 

What does Ashley do for a living? Ashley sings at certain times of the day and has to leave her bedroom earlier than usual.



How does her condition affect her daily activities and how does she deal with it? She finds it difficult to write fast and for the extreme weather it takes Ashley a few minutes more to go to classes in the snow. She has to deal with the guys who look at her with fear, but she lets go with the flow.



What is her attitude towards life? Does she feel disabled from certain activities? Her attitude is positive in front of life. She feels able to swim and she leaves people high and dry, because many people believe that she can´t do it. She feels able to transfer to her bed. If she didn´t have that positive attitude toward life, she would have failed in all the situations that come up daily. She feels incapacitated to do certain activities like running, she doesn´t know what that feeling is. She would want to know what it feels like to walk or run. If she hadn´t been lucky enough to have her parents by her side, she wouldn´t have been able to learn to do many other things.



How would your life be different if you were handicapped and had to use a wheelchair? What would be different for you? (Use mixed conditionals in the answer). My life would be completely different if I didn´t have my body functioning normally, since in many aspects of life we have to use our limbs and senses to do different daily activities. But I think that many limitations are in our mind, we always have the open mind to learn new things, to adapt to the changes and that nothing affects our determination to get ahead.



How do you react when you have to interact with a handicapped person? My attitude is totally normal towards her, but at the same time it is also of service, since that person may need my help at any time



How can you contribute to improve the life of handicapped people? I can contribute to improving the lives of people with disabilities, with my service in the things that I may need. I can contribute with my emotional support, it is important that you find ways to enjoy your own life and feel that you can make a significant contribution to the world around you despite your disability.

Traducción Evidencia: La vida desde una silla de ruedas Aproximadamente 1 de cada 100 personas es discapacitado y utiliza una silla de ruedas. Por lo tanto, hay alrededor de 80 millones de personas en sillas de ruedas en el mundo. ¡Eso es el doble de la población de Colombia! Pero, ¿cómo es vivir en una silla de ruedas? Vea el video "Perfectamente capaz en el campus con una discapacidad" en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=kr5hHmZbQHw

Después de ver el video responda las siguientes preguntas. Utilice cualquier software de grabación de voz para registrar sus respuestas y enviar el archivo como prueba. Utilice frases condicionales mixtas (al menos 4 ejemplos), los idiomas, vocabulario e ideas sobre flexibilidad y adaptabilidad estudiadas en esta actividad de

aprendizaje (al menos 8 palabras del vocabulario). Recuerde usar conectores y signos de puntuación. 

¿Qué hace Ashley para ganarse la vida? Ashly canta a ciertas horas del día y tiene que salir de su dormitorio más temprano de lo normal.



¿Cómo afecta su condición a sus actividades cotidianas y cómo lidia con ellas? A ella se le dificulta escribir rápido y por el clima extremo a Ashley le toma unos minutos de más ir a clases por la nieve. Ella tiene que lidiar con los chicos que la miran con miedo, pero ella deja que todo fluya.



¿Cuál es su actitud hacia la vida? ¿Se siente incapacitada de ciertas actividades? Su actitud es positiva frente a la vida .Ella se siente capacitada para nadar, ella deja a las personas high and dry, porque muchas personas creen que ella no lo puede hacer. Ella se siente capacitada para transferirse hacia su cama. Si ella no tuviera esa actitud positiva frente a la vida, hubiera fracasado en todas las situaciones que se le presentan a diario. Ella se siente incapacitada para hacer ciertas actividades como correr, ella no sabe cuál es esa sensación. Ella desearía saber que se siente caminar o correr. Si ella no hubiera tenido la suerte de tener a sus padres a su lado, no hubiera podido aprender a hacer muchas otras cosas.



¿Cómo sería de diferente tu vida si estuvieras discapacitado y tuvieras que usar una silla de ruedas? ¿Qué sería diferente para usted? (Use condicionales mixtos en la respuesta). Mi vida sería completamente diferente si no tuviera en normal funcionamiento mi cuerpo, ya que en muchos aspectos de la vida tenemos que utilizar nuestras extremidades y sentidos para hacer diferentes actividades diarias. Pero creo que muchas limitaciones están en nuestra mente, tenemos que tener siempre la mente abierta a aprender cosas nuevas, adaptarnos a los cambios y que nada afecte nuestra determinación de salir adelante.



¿Cómo reaccionas cuando tienes que interactuar con una persona discapacitada?

Mi actitud es totalmente normal hacia ella, pero a la vez también es de servicio, ya que esa persona puede necesitar de mi ayuda en cualquier momento. 

¿Cómo puede contribuir a mejorar la vida de las personas con discapacidad? Yo puedo contribuir a mejorar la vida de personas con discapacidad, con mi servicio en las cosas que pueda necesitar. Puedo aportar con mi apoyo emocional, es importante que encuentre maneras de disfrutar su propia vida y sentir que puede realizar una contribución significativa al mundo que le rodea a pesar de su discapacidad.

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