32127004 Kako Postati i Ostati Glup

I

v

JasttJi.,ka PETRoVic i A.,a PES~A~

It

REDGOVOR

5

UVOD

7

RAZRADA

- (ne)ucenje na casu - (ne)ucenje kod kuce

9 18

ZAKLJUCAK

47

POGOVOR

49

RECNIK

53

DODATAK

60

INDEKS

61

SPECIJALNI

DODATAK

63

, 6

PREDGovoR ••

Ucenjem se sticu znanje, sigurnost i dobre ocene, ali je ucenje naporno i tesko. Osim toga, one ti oduzima dragoceno vreme od: zurenja u televizor, prebrojavanja cvetica na tapetama, crtkanja tackica i crtica po sveskama i sl. A to nije u redu! Ukoliko delis nase misljenje, onda pred sobom imas pravu knjigu. avo, u stvari, i nije obicna knjiga, vec jedan neobican prirucnik. Mnogo smo se trudili da tekst svedemo na minimum kako bi se izbegao duzi kontakt sa slovima. Zato su recenice kratke i jednostavne, bez dubljeg smisla. Pokusali smo da otklonimo svaku mogucnost da Citaoca odvedemo u razmisljanje - daleko bilo, pu-pu, pomeri se s mesta, kucni u drvo. Zato ne trazi u tekstu nista "izmedu redova", jer, osim praznog prostora, tu nicega i nema. Da se razumemo, ovaj prirucnik upravo i sluzi za ocuvanje praznog prostora, kako u knjizi tako i u glavi. U tome je nenadmasan! Rezultate ces osetiti vec posle nekoliko stranica. Pored knjizara, biblioteka i muzeja prolazices mirne duse i hladnog srca. Intelektualna naprezanja vrlo brzo postace tvoja proslost. Uz ovaj prirucnik jedino sto ces da naucis jeste kako da se odupres zelji da budes ucen i pametan. Mlatices praznu slamu, blejaces u prazno, a u drustvu ces ili mukati ili cutati. Ako kojim slucajem nesto i progovoris, bice to vrlo glupo i dosadno.

U

.•

Zivot je tracili isuvisenakratak bismo ga ucenje!daZato, udri brigu na glupiranje! Autori

LEKCIJA broj

v

•

1

Uc.e"Je PAZNJA: ••

~

\l

-.

¥

fi:\

Ueenjem se postaje pametan, uspesan i omiljen u drustvu!

OPREZ:

U tom slueaju nema izgovora tipa "daei me ne vole", "nastavniei me mrze". Svi ce zeleti da budu u tvom drustvu, eak i komsijin papagaj.

SAVET: Ueenje je zarazno, zato bezi od ueenja sto dalje mozes! Najbolje je da se sakrijes u neku igraonieu iii, jos bolje, u kladionieu. Tako ces jednim udareem ubiti tri muve: i vreme, i novae, i one malo pameti u glavi. NAPOMENA: Od ueenja se moze bezati sam iii, jos bolje, u drustvu slienih. Ali, otvori eetvore oei, nesto se moze naueiti i van skole! VAZNO SAOPSTENJE: Najopasnije su prve lekeije! Zaeas te uvuku u materiju. Kad se ti osvestis, vec je kasno - toliko toga vec znas. Zato, euvaj se prve lekeije!

o·

Raz.rada LEKCIJA broj

..

rl M

(lIe)ocellje IIq Casu

2

PAZNJA: Ucenik koji pazi na casu olaksava sebi ucenje kod kuce. U tom slucaju, potrebno mu je vrlo malo vremena i truda da obnovi i produbi novu lekciju.

OPREZ: Kao sto vidis, skolski cas moze biti pametno iskoriscen. Vodi racuna o tome da ti se slucajno (a kamoli namerno) to ne dogodi!

\l

••.

SAVET: Postoje nastavnici koji imaju neverovatnu sposobnost da ti privuku paznju i da te uvuku u gradivo. Ne daj se! Ne prati nastavu ni za zivu glavu! Zevaj, dremaj, spavaj. Gledaj kroz nastavnika iii, jos bolje, _gledaj kroz prozor. Pricaj s parom iz klupe, pricaj s ucenikom iz prve klupe, pricaj s ucenikom iz dvorista ...

NAPOMENA: Pricaj s vanzemaljcem! ubedljiviji! . "'" 0-.

Ukoliko ga ostali u razredu ne vide, budi

tl:1. C:~ ~-;? o·

~

-~,

CJ-

o~.

~.. '. ".

9

LEKCIJA broj 3

'6eJeske .-

PAZNJA: Iz dobrih belezaka uci se lako, brzo i s razumevanjem, a to znaci da se gradivo tesko zaboravlja. Ucenik koji ume da hvata beleske radije pozajmljuje mladeg brata nego svoju skolsku svesku.

OPREZ: Za hvatanje belezaka neophodne su sveske, olovke vijuge. Gledaj da bar nesto zaboravis kod kuce!

mozdane

SAVET: U slucaju da te nastavnik ipak navede da hvatas beleske, onda ... a) pisi neCitko, nerazumljivo i s mnogo skracenica koje kasnije neces moci da desifrujes b) vezbaj krasnopis, valjda je vaznije kako svako slovo izgleda nego sta je smisao recenice c) zapisuj bez razumevanja svaku rec koju nastavnik izgovori, a Cim nesto ne stignes da zapises, zapitkuj one oko sebe.

NAPOMENA: Najbolje bi ti bilo da pises nogama! Zabavices

i sebe, a i citav

razred.

SAMO DA ZNAS: Domaci zadaci takode spadaju u proces ucenja. Zato se potrudi da promasis ako ne temu, onda bar svesku. SREDSTVO ZA

/

LOV

ZAMKA ZA BELE$KE,

/

C(~

NA BELE$KE

LEltCIJA broj

..

4

PAZNJA: Margine u knjizi i svesci sluze da se na njih izvuku kljucni podaci u toku predavanja i ucenja. Na taj naCin lako se hvata sustina gradiva. OPREZ: Cim bacis pogled na tekst po marginama, odmah ces se setiti cele lekcije! Samo ti jos to tali u zivotu! SAVET: Na marginama ispisuj Ijubavne poruke, razmisljanja 0 sustini zivota, imena omiljenih glumaca, pevaca, tudbalera ... Na slikama u udzbeniku docrtavaj brkove, brade, noseve, naocare, usi, kackete i 51. Radi, uostalom, sta hoces, sarno neka bude beskorisno i besmisleno! Sve ostalo je vrlo opasno! NAPOMENA: Najopasnije su one knjige u kojima je dosetljivi autor vec izvukao na margine najbitnije podatke iz lekcija.

LEKCIJA broj B

••

r4

i

PAZNJA: Novo gradivo najbolje se razume i najduze pamti ako se poveze s onim sto se vec zna (iz istog predmeta, iz drugih predmeta, iz zivota ...). OPREZ: Ukoliko pocnes dobro da povezujes stvari, mozes da dodes nekog velikog otkrica! Seti se Njutna i njegove jabuke! SAVET: 5to manje znas, manje ces da povezujes,

i

do

i obratno!

NAPOMENA: Najbolje je da ne povezujes nista, pa ni pertle. 5ta fali da ti se vuku po ulici?

LEltCIJA broj

6

Pita~a •

PAZNJA: Ucenik koji zna da postavi prava pitanja krupnim koracima grabi ka uspehu, jer dobra pitanja obicno imaju jos bolje odgovore.

W] OPREZ: M Da Ii shvatas da te pametna pitanja sve vise uvlace u proucavanje neke materije? Pitanje, odgovor, dlanom 0 dlan, a tebi sve jasno!

U

••

pitanje, odgovor ... I dok lupis

SAVET: Na casu postavljaj sto vise glupih pitanja. Tako ces vrlo lako okrenuti protiv sebe ne samo nastavnika vec i ceo razred. Nece moci da se nacude koliki si dosadnjakovic. Sta cekas? Iz ovih stopa kreni da zapitkujes! Glupo je da te neko preduhitri!

.A "If' NAPOMENA: Kada se u razredu povede neka diskusija, a ti gledaj k6 tele u sarena

vrata. S obzirom na to da nista ne znas, to ti i nece biti tesko. Ali, ukoliko nastavnik na cas dovede nekog uglednog gosta, potrudi se da mu zagorcas zivot. Tako ces najbolje obrukati i sebe, i gosta, i nastavnika, i razred, i direktora, i skolu, i opstinu i...

v

UXCIJA broj 7

Skolski .•.

~

U

••

o