3.2. Tipos de Test y Su Construccion

3.2. TIPOS DE TEST Y SU CONSTRUCCIÓN

Objetivos (I) Entre sus posibles objetivos podeos destacar: ●

Medición de un constructo teórico

●

Evaluación académica o conductual

●

●

Referidos a la norma

●

Referidos al criterio

Selección de personal ●

Determinar el punto de corte para la selección

●

Validez predictiva

●

Clasificación diagnóstica

●

Ejecución ●

Máxima

●

Típica

Calidad del Estilo Técnico de la Escritura (I) ● Enunciado

- Una sola frase - No enunciados incompletos - Uso de interrogación - Evitar reiteraciones en las alternativas de respuesta ● La respuesta correcta (test cognitivos) - Absolutamente correcta o la mejor de las alternativas ofertadas - No tiene que dar a interpretaciones - Longitud de la opción correcta similar a las incorrectas ● Las

-

opciones incorrectas:

Decrementan la probabilidad de acertar al azar Plausibles Número Inclusión Orden (nº y fechas)

Recomendaciones (I) ● Cuestiones relevantes: (p. e., duelo) ― Mala redacción: Se ha perdido el respeto ante la muerte ― Mejor: Cuando murió tuve la sensación de que "algo moría dentro de mi".

● Cuestiones c o n c r e t a s :  ― Mala redacción: ¿cómo describiría su estado de salud? ― Mejor: ¿cómo describiría su estado de salud en las últimas 2 semanas?

● Plantear con Claridad: ―

Evitar expresiones de contenido absoluto, como: 'Nada', 'Siempre', 'Nunca', 'Todo'

―

Evitar ítems con negaciones y dobles negaciones

―

Evitar el uso de palabras imprecisas, como: 'meramente', 'ocasionalmente', ...

’recientemente',

―

No utilizar expresiones que incluyan dos afirmaciones u opiniones

―

Seleccionar ítems que cubran todo el rango efectivo del objeto de estudio.

―

Evitar los ítems cuyo contenido se refiera al pasado en lugar de al presente.

 (items inversos) ● Cuestiones con Capacidad de disc rim inación  Los inmigrantes deberían tener derecho a la seguridad social ― ― La presencia de inmigrantes hace que aumente el paro entre los españoles

Formato de Respuesta (I) ● Formato Binario: “Si/No”; “Verdadero/Falso”; “1/0” ● Tres opciones de respuesta: ―

1) No; 2) Indiferente; 3) Si

―

1) En desacuerdo; 2) Indiferente; 3) De acuerdo

● Cuatro opciones de respuesta: ―

1) Nada; 2) Poco; 3) Bastante; 4) Mucho

―

1)Muy poco o nada; 2) Algo o poco; 3) Medio; 4) Bastante o mucho

―

1) Nunca; 2) A veces; 3) Muchas veces; 4) Casi siempre o siempre

● Cinco opciones de respuesta: ―

1) Nada; 2) Poco; 3) Regular; 4) Bastante; 5) Mucho

―

1) Muy insatisfecho; 2) Insatisfecho; 3) Indiferente; 4) Satisfecho; 5) Muy satisfecho

―

1) Nunca; 2) Pocas veces; 3) Algunas veces; 4) Bastantes veces; 5) Muchas veces

Formato de Respuesta (II) ● Seis opciones de respuesta: ―

1) Muy insatisfecho; 2) Bastante insatisfecho; 3) Algo insatisfecho; 4) Algo satisfecho; 5) Bastante satisfecho; 6) Muy satisfecho

● Siete opciones de respuesta: ―

1) Nunca; 2) Rara vez; 3) Alguna vez; 4) Pocas veces; 5) Con cierta frecuencia 6) Bastante frecuentemente; 7) Muy frecuentement

Número óptimo de categorías: • Los más usual es 5 • Más no es mejor (fuente de error) • Menos es peor (poca discriminación)

La categoría central: • Los indicadores psicométricos de los ítems no se

alteran mucho con o sin categoría central, cuando el número de categorías es mayor de 3.