30 lecciones de iniciación filosófica

30 LECCIONES DE INICIACIÓN FILOSÓFICA

PILAR FERNÁNDEZ DE CÓRDOVA

30 LECCIONES DE INICIACIÓN FILOSÓFICA Cuarta edición actualizada

PILAR FERNÁNDEZ DE CÓRDOVA

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4ta edición actualizada 2006 UNIVERSIDAD DE LA SABANA Campus Universitario del Puente del Común Km. 21 Autopista Norte de Bogotá, D.C. Chía-Cundinamarca, Colombia www.unisabana.edu.co e-mail: [email protected] UNIEDICIONES Calle 12 No. 5 - 33 Teléfonos: 3411641, Fax: 2829784 Bogotá, D.C. - Colombia E-mail: [email protected]

Queda prohibida la reproducción parcial o total de este libro por cualquier proceso reprográfico o fónico, especialmente por fotocopia, microfilme, offset o mimeógrafo. Ley 23 de 1982 ISBN: 958-8297-14-1 Revisión y notas: Inés Calderón Jiménez Diagramación electrónica: Elízabeth Contreras S. ®

2006. 6

INTRODUCCIÓN

CONTENIDO INTRODUCCIÓN ............................................................................... 19

PRIMERA PARTE INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA LECCIÓN 1 NATURALEZA DE LA FILOSOFÍA 1. 2. 3. 4. 5. 6.

EL TÉRMINO FILOSOFÍA ..................................................... 25 EL ORIGEN DEL FILOSOFAR ................................................ 26 LA FILOSOFÍA COMO “SABIDURÍA” .................................. 27 JUSTIFICACIÓN Y FINALIDAD DE LA FILOSOFÍA ............ 28 OBJETO DE LA FILOSOFÍA .................................................. 30 DEFINICIÓN DE FILOSOFÍA ................................................. 30 - LECTURA COMPLEMENTARIA .......................................... 32

LECCIÓN 2 ÁMBITO DE LA FILOSOFÍA 1. 2. 3.

FILOSOFÍA Y CIENCIAS PARTICULARES ........................... 35 FILOSOFÍA, FE Y TEOLOGÍA ................................................ 36 DIVISIÓN DE LA FILOSOFÍA ................................................ 39

3.1. Metafísica general ........................................... 40 3.2. Metafísica especial .......................................... 41 - LECTURA COMPLEMENTARIA .......................................... 43 7

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LECCIÓN 3 EL HOMBRE EN EL MUNDO 1.

2.

EL CONOCIMIENTO .............................................................. 45 1.1. El conocimiento natural .................................. 45 1.2. El conocimiento sobrenatural ......................... 47 ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DEL HOMBRE .................. 48 2.1. Naturaleza social ............................................. 48 2.2. El trabajo ........................................................ 49 - LECTURA COMPLEMENTARIA .......................................... 51

LECCIÓN 4 LA FILOSOFÍA EN LA HISTORIA I: ANTIGÜEDAD 1. 2.

3.

FILOSOFÍA GRIEGA .............................................................. 55 FILOSOFÍA CRISTIANA ........................................................ 58

2.1. Existencia e interés ......................................... 58 2.2. Los comienzos de la filosofía cristiana ............ 59 2.3. San Agustín ..................................................... 60 LA ESCOLÁSTICA Y SANTO TOMÁS ................................. 61 - LECTURA COMPLEMENTARIA .......................................... 65 LECCIÓN 5 LA FILOSOFÍA EN LA HISTORIA II: MODERNIDAD

1. 2.

FILOSOFÍA MODERNA ......................................................... 69 FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA .......................................... 72 - LECTURA COMPLEMENTARIA .......................................... 76 8

INTRODUCCIÓN

SEGUNDA PARTE METAFÍSICA LECCIÓN 6 NOCIONES PRELIMINARES 1. 2. 3. 4. 5.

NOCIÓN, OBJETOYDEFINICIÓN DE METAFÍSICA ................ 81 PUNTO DE PARTIDA ............................................................ 82 ACTO PRIMERO DEL ENTE .................................................. 83 LAABSTRACCIÓN, EL MÉTODO DE LA METAFÍSICA ......................................................................... 84 LOS PRIMEROS PRINCIPIOS DE LA METAFÍSICA ............. 85 - LECTURA COMPLEMENTARIA .......................................... 88

LECCIÓN 7 LA ESTRUCTURA METAFÍSICA DEL ENTE 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

SUSTANCIA Y ACCIDENTES ................................................ 91 LOS PREDICAMENTOS ........................................................ 92 LA ESTRUCTURA DE ACTO Y POTENCIA .......................... 93 ESENCIA - ACTO DE SER ...................................................... 94 ELACTO DE SER ................................................................... 95 EL ACTO DE SER, PRIMER ACTO DEL SER ......................... 96 DOCTRINA DEL ACTO DE SER ............................................ 97 NECESIDAD Y CONTINGENCIA ........................................... 98

8.1. Necesidad ........................................................ 98 8.2. Contingencia ................................................... 98 - LECTURA COMPLEMENTARIA .......................................... 99 LECCIÓN 8 LOS TRASCENDENTALES 1. 2.

NATURALEZA DE LOS TRASCENDENTALES ................. 101 PROPIEDADES TRASCENDENTALES ............................... 102 9

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3.

103 LECTURA COMPLEMENTARIA .......................................... 106

LA ANALOGÍA DEL SER ...................................................

LECCIÓN 9 EL ENTE INDIVIDUAL Y SUBSISTENTE 1. 2. 3. 4. 5. 6.

LA EXPERIENCIA DEL CAMBIO ....................................... 109 MATERIA PRIMA ............................................................... 110 HILEMORFISMO Y MOVIMIENTO .................................... 111 NATURALEZA, SUPUESTO Y PERSONA .......................... 112 LA SUBSISTENCIA .............................................................. 113 EL PRINCIPIO DE INDIVIDUACIÓN ................................... 115 - LECTURA COMPLEMENTARIA ........................................ 117

LECCIÓN 10 LA CAUSALIDAD 1. 2. 3.

NOCIÓN DE CAUSALIDAD ............................................... 121 LAS CUATRO CAUSAS ..................................................... 123 EL PRINCIPIO DE CAUSALIDAD ...................................... 126 - LECTURA COMPLEMENTARIA ........................................ 128

TERCERA PARTE TEOLOGÍA NATURAL LECCIÓN 11 CONOCIMIENTO NATURAL DE DIOS 1. 2. 3. 4.

NATURALEZA Y OBJETO DE LA TEOLOGÍA NATURAL ........................................................................... 133 POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO NATURAL DE DIOS .................................................................................... 134 CONOCIMIENTO ANALÓGICO DE DIOS ......................... 136 VÍAS DE AFIRMACIÓN, NEGACIÓN Y EMINENCIA ....... 137 - LECTURA COMPLEMENTARIA ........................................ 139 10

INTRODUCCIÓN

LECCIÓN 12 PRUEBAS DE LA EXISTENCIA DE DIOS 1.

2.

141 1.1. Consideraciones generales ............................ 141 1.2. Las cinco vías ................................................ 142 OTRAS PRUEBAS DE LA EXISTENCIA DE DIOS ............. 144 2.1. Existencia de la ley moral ............................. 145 2.2. El deseo natural de felicidad ......................... 145 2.3. El consentimiento universal .......................... 145 - LECTURA COMPLEMENTARIA ........................................ 146

LAS VÍAS DE SANTO TOMÁS ..........................................

LECCIÓN 13 LA ESENCIA DE DIOS Y SUS ATRIBUTOS 1. 2. 3.

LA ESENCIA DE DIOS ........................................................ 149 LA SIMPLICIDAD DE DIOS ............................................... 150 OTROS ATRIBUTOS DIVINOS ........................................... 151

3.1. Perfección infinita ......................................... 151 3.2. Bondad suprema ............................................ 151 3.3. Fin último de todas las criaturas .................. 152 3.4. Inmenso, inmutable y eterno ......................... 152 - LECTURA COMPLEMENTARIA ........................................ 154 LECCIÓN 14 EL OBRAR DIVINO 1. 2. 3. 4.

LA CIENCIA DIVINA .......................................................... 157 LA VOLUNTAD DIVINA ..................................................... 158 OMNIPOTENCIA DIVINA .................................................. 160 PROPIEDADES DE LA OPERACIÓN DIVINA .................... 161 - LECTURA COMPLEMENTARIA ........................................ 162 11

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LECCIÓN 15 DIOS, CAUSA EFICIENTE DEL MUNDO 1. 2. 3. 4.

LA CREACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MUNDO ............. 165 LA PROVIDENCIA Y EL GOBIERNO DEL MUNDO ........... 168 EXISTENCIA DEL MAL ...................................................... 170 CAUSA DE LA EXISTENCIA DEL MAL ............................. 171 - LECTURA COMPLEMENTARIA ........................................ 174

CUARTA PARTE METAFÍSICA DEL HOMBRE LECCIÓN 16 INTRODUCCIÓN A LA METAFÍSICA DEL HOMBRE 1. 2. 3. 4.

OBJETO DE LA METAFÍSICA DEL HOMBRE .................... 177 LA VIDA Y SUS GRADOS ................................................... 178 EL ALMA, PRINCIPIO DE VIDA ......................................... 181 EL HOMBRE, CRIATURA ESPIRITUAL Y CORPORAL ..... 182

4.1. Unión sustancial de alma y cuerpo ............... 182 4.2. El alma, forma sustancial ............................. 183 - LECTURA COMPLEMENTARIA ........................................ 185 LECCIÓN 17 NATURALEZA - PERSONA HUMANA 1. 2. 3.

NATURALEZA DEL ALMA HUMANA ............................. 187 1.1. Espiritualidad del alma ................................. 187 1.2. Inmortalidad del alma ................................... 188 ORIGEN DELALMA ........................................................... 189 LA PERSONA HUMANA .................................................... 189 - LECTURA COMPLEMENTARIA ........................................ 192 12

INTRODUCCIÓN

LECCIÓN 18 VIDA SENSITIVA 1.

EL CONOCIMIENTO SENSIBLE ......................................... 195

2.

1.1. Los sentidos externos y la sensación ............. 196 1.2. Los sentidos internos y la percepción ............ 196 1.3. Sensación y percepción .................................. 198 ELAPETITO SENSIBLE ...................................................... 199 2.1. Las pasiones .................................................. 199 2.2. El apetito sensitivo en el hombre .................. 201 - LECTURA COMPLEMENTARIA ........................................ 203 LECCIÓN 19 VIDA INTELECTIVA

1.

INTELIGENCIA ................................................................... 207 1.1. Objeto y naturaleza de la inteligencia ........... 207 1.2. Los hábitos intelectuales ............................... 208 1.3. Nociones fundamentales de gnoseología ...... 211 1.4. Operaciones de la mente ............................... 212 1.5. El proceso del conocimiento .......................... 213

2.

ASPECTOS COMPLEMENTARIOS DE GNOSEOLOGÍA ...................................................................

215 2.1. La verdad ...................................................... 215 2.2. La falsedad .................................................... 216 2.3. La nesciencia y la ignorancia ........................ 217 2.4. La duda ......................................................... 217 2.5. La opinión ..................................................... 217 2.6. La certeza y la evidencia ............................... 218 2.7. Grados de certeza ......................................... 218 2.8. El error .......................................................... 219 - LECTURA COMPLEMENTARIA ........................................ 221 13

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LECCIÓN 20 VIDA VOLITIVA 1.

VOLUNTAD ........................................................................ 223 1.1. La voluntad ................................................... 223 1.2. Los hábitos de la voluntad ............................ 225 1.3. La libertad ..................................................... 225

2.

ESQUEMA DE LA ESTRUCTURA OPERATIVA DEL ORGANISMO VIVIENTE ..................................................... 228 - LECTURA COMPLEMENTARIA ........................................ 230

QUINTA

PARTE

ÉTICA LECCIÓN 21 LA MORALIDAD: FUNDAMENTO METAFÍSICO 1. 2. 3. 4.

NATURALEZA Y OBJETO DE LA ÉTICA .......................... 235 LOS HÁBITOS DE LA VOLUNTAD .................................... 237 EL BIEN ............................................................................... 238

3.1. El bien ontológico ......................................... 238 3.2. El bien moral ................................................. 239 EL MAL ............................................................................... 240 4.1. El mal físico ................................................... 241 4.2. El mal moral .................................................. 241 - LECTURA COMPLEMENTARIA ........................................ 242 LECCIÓN 22 EL FIN ÚLTIMO DEL HOMBRE

1. 2. 3.

LA ESFERA MORAL Y LA FINALIDAD ............................ 245 EL HOMBRE Y SU FIN ÚLTIMO OBJETIVO ...................... 247 LA FELICIDAD, FIN ÚLTIMO SUBJETIVO DEL HOMBRE ............................................................................. 248 - LECTURA COMPLEMENTARIA ........................................ 250 14

INTRODUCCIÓN

LECCIÓN 23 LA LEY MORAL 1. 2. 3.

LA LEY ETERNA: NOCIÓN Y EXISTENCIA ....................... 253 LA LEY NATURAL: NOCIÓN Y EXISTENCIA ................... 255 LA CONCIENCIA MORAL .................................................. 257 - LECTURA COMPLEMENTARIA ........................................ 260

LECCIÓN 24 MORALIDAD DE LOS ACTOS HUMANOS 1. 2. 3. 4. 5. 6.

LOS ACTOS HUMANOS .................................................... 263 PROPIEDADES DEL ACTO HUMANO .............................. 264 FUENTES DE LA MORALIDAD ......................................... 265 MODIFICATIVOS DE LA MORALIDAD ............................ 266 LOS HÁBITOS .................................................................... 267 LAS VIRTUDES ................................................................... 268 - LECTURA COMPLEMENTARIA ........................................ 270

LECCIÓN 25 ÉTICA FAMILIAR Y PROFESIONAL 1. 2. 3. 4.

LA FAMILIA ....................................................................... 273 EL MATRIMONIO .............................................................. 276

2.1. Fines del matrimonio .................................... 277 2.2. Propiedades ................................................... 277 LOS HIJOS ........................................................................... 278 3.1. Paternidad responsable ................................. 279 3.2. Educación de los hijos ................................... 280 LA PROFESIÓN Y EL TRABAJO ........................................ 280 4.1. El trabajo profesional en su propia actitud ... 281 4.2. El trabajo profesional en la sociedad ............ 282 - LECTURA COMPLEMENTARIA ........................................ 284 15

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SEXTA PARTE HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ALGUNOS AUTORES

LECCIÓN 26 ARISTÓTELES: PLENITUD DE LA FILOSOFÍA GRIEGA 1. 2. 3. 4. 5. 6.

VIDA Y OBRAS ................................................................... 289 LÓGICA ............................................................................... 290 METAFÍSICA ...................................................................... 291 PSICOLOGÍA RACIONAL: LOS SERES VIVOS Y EL HOMBRE ............................................................................. 293 ÉTICA .................................................................................. 295 POLÍTICA ............................................................................ 296 - LECTURA COMPLEMENTARIA ........................................ 298

LECCIÓN 27 SANTO TOMÁS: CIMA DE LA ESCOLÁSTICA 1. 2. 3. 4.

5.

VIDA Y OBRA ..................................................................... 301 EL PENSAMIENTO DE SANTO TOMÁS ........................... 303 FILOSOFÍA Y TEOLOGÍA ................................................... 304 FILOSOFÍA TOMISTA ........................................................ 304

4.1. Metafísica ...................................................... 305 4.2. Ser por esencia y ser por participación ......... 306 4.3. Metafísica del hombre ................................... 307 4.4. Ética .............................................................. 309 AUTORIDAD DE SANTO TOMÁS .................................... 310 - LECTURA COMPLEMENTARIA ........................................ 312 LECCIÓN 28 LA DUDA METÓDICA DE DESCARTES Y EL CRITICISMO DE KANT

1.

DESCARTES ........................................................................ 315

1.1. Vida y obras ................................................... 316 16

INTRODUCCIÓN

2.

1.2. La duda metódica .......................................... 316 1.3. La construcción cartesiana ........................... 317 1.4. Psicología ...................................................... 318 1.5. Crítica del sistema ......................................... 319 KANT .................................................................................. 320 2.1. Vida y obra .................................................... 320 2.2. Filosofía kantiana ......................................... 321 - LECTURA COMPLEMENTARIA ........................................ 327 LECCIÓN 29 HEGEL Y LA IZQUIERDA HEGELIANA

1.

2.

331 1.1. Vida y obra .................................................... 332 1.2. La dialéctica hegeliana ................................. 332 1.3. El pensamiento hegeliano ............................. 333 1.4. El problema religioso ..................................... 334 1.5. Una aproximación crítica a Hegel ................ 335 1.6. La izquierda hegeliana .................................. 336 MARX Y EL MARXISMO .................................................. 336 2.1. Vida y obra de Marx ...................................... 336 2.2. Influencias ..................................................... 337 2.3. El humanismo marxista ................................ 338 2.4. El materialismo histórico ................................ 39 2.5. La economía marxista ................................... 340 2.6. La revolución como “praxis” ....................... 341 - LECTURA COMPLEMENTARIA ........................................ 343

HEGEL .................................................................................

LECCIÓN 30 LA FENOMENOLOGÍA DE HUSSERL Y EL EXISTENCIALISMO DE HEIDEGGER 1.

HUSSERL ............................................................................. 347

1.1.Vida, obras e influencia .................................. 347 17

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2.

1.2. Grandes líneas de su filosofía ....................... 348 1.3. Las reducciones fenomenológicas ................. 350 1.4. El idealismo de Husserl ................................. 351 HEIDEGGER ......................................................................... 352 2.1. Vida y obra .................................................... 352 2.2. El olvido del ser, denuncia de Husserl ........... 353 2.3. El ser y el hombre .......................................... 354 2.4. El hombre en el mundo .................................. 354 2.5. Heidegger y el nihilismo ................................ 355 - LECTURA COMPLEMENTARIA ........................................ 357

BIBLIOGRAFIA ..............................................................................

18

359

INTRODUCCIÓN

INTRODUCCIÓN

“Es indigno de un varón no buscar la ciencia a él proporcionada”. ARISTÓTELES Apenas el niño comienza a tener un poco de conciencia del mundo que le rodea y un incipiente dominio del lenguaje, empieza a lanzar sus incesantes preguntas a quienes están cerca de él: ¿qué es esto?, ¿por qué?, ¿qué haces?, ¿por qué esto es así?... Es el afán de saber que le acompañará mientras viva. Al principio quedará más o menos satisfecho con respuestas al nivel familiar, pero con el desarrollo de la capacidad mental, irá ampliando sus horizontes, inquieto por cuestiones cada vez más profundas y apremiantes. Las ciencias están llamadas a contestar a estos requerimientos de manera elaborada y sistémica. Y, entre todas las ciencias humanas, la filosofía de manera más propia por el objeto que estudia, las razones que busca, los asuntos a que responde. Este texto quiere ser, como indica su título, una iniciación a la Filosofía, la cual pasa por treinta temas recogidos en seis partes: introducción a la filosofía, metafísica, teología natural, metafísica del hombre, ética e historia de la filosofía. Su propósito es que, tras su lectura y estudio, se capte el inmenso valor formativo de la filosofía, se alcancen respuestas a algunos interrogantes vitales y se adquieran conceptos que ayuden a encontrar sentido a la propia vida. Se inspira en la filosofía clásica y realista, de corte aristotélicotomista porque en ella, con palabras del Santo Padre en la Encíclica Fe y Razón, “se confirma una vez más la armonía fundamental 19

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del conocimiento filosófico y el de la fe”1. Pretende, por tanto, ofrecer una alternativa de aproximación al saber, distinta a las que viene ofreciendo la contemporaneidad: “En la línea de estas transformaciones culturales, algunos filósofos, abandonando la búsqueda de la verdad por sí misma, han adoptado como único objetivo el lograr la certeza subjetiva o la utilidad práctica. De aquí se desprende como consecuencia el ofuscamiento de la auténtica dignidad de la razón, que ya no es capaz de conocer lo verdadero y de buscar lo absoluto. “En este último período de la historia de la filosofía se constata, pues, una progresiva separación entre la fe y la razón filosófica”2. Además de lo dicho, este texto quiere ser una sencilla iniciación de la filosofía, que por ser sencilla, contenga evidentemente fundamentos esenciales. Para lograr dicho propósito, su autora ha querido ofrecer una visión panorámica de las partes que le han parecido más importantes de la filosofía: una especie de viaje en avión que permita a los lectores divisar desde arriba el conjunto del mundo filosófico, no en detalles pero sí, en la medida en que la distancia aérea lo permita, según una cierta totalidad. La primera parte será la Introducción a la filosofía; ella mostrará qué es la filosofía, cómo se originó, qué estudia, de qué parte y cómo se desarrolla el pensamiento filosófico; además, estará acompañada de una brevísima síntesis histórica, lo que nos pondrá en condiciones de reconocer esta ciencia como fundamento de todas las demás ciencias. Después de este primer encuentro con la filosofía, pasaremos a conocer la parte central de la misma o estudio del ser en sus más íntimas estructuras y riquezas. Esa segunda parte es la Metafísica.

1

2

JUAN PABLO II, Carta encíclica Fides et ratio. n. 42, Ciudad del Vaticano: Vaticana, 1998, p. 66. Ibidem, ns. 47-48, p. 74. 20

INTRODUCCIÓN

Si la metafísica es el núcleo central de la filosofía porque estudia el ser, hay un ámbito de la metafísica que ocupa el lugar más alto de la misma porque se refiere a lo que es causa de todos los seres del mundo. Este punto culminante de la metafísica corresponde a la teología natural. El paso siguiente, la cuarta parte del texto, se enfocará hacia el ser de mayor dignidad entre todos los que constituyen el mundo: el hombre. En la metafísica del hombre nos plantearemos inquietudes como: qué es la vida; qué es el alma; qué características especiales tiene el alma humana; qué son la inteligencia, la voluntad y la libertad; y trabajaremos nociones fundamentales de gnoseología para entender la validez del conocimiento y relación con la verdad. Pero como el hombre tiene una dimensión práctica, según la cual realiza actos que le conducen a un fin, también reflexionaremos sobre todo aquello que puede llevar al hombre a su plena realización mediante la libre elección de su fin último. Habremos llegado a la quinta parte de este libro que es la Ética. Por último, con el fin de conocer algunos aspectos de singular importancia de corrientes filosóficas destacadas y de sus correspondientes autores, estudiaremos como sexta parte del libro Historia de la filosofía. No quiero concluir esta introducción sin agradecer vivamente a las doctoras María Elvira Martínez e Inés Calderón, quienes han aportado valiosas sugerencias durante las revisiones finales del texto, y a la Universidad de La Sabana, que ha acogido con especial interés la publicación de esta nueva edición.

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