3 Ficha Técnica Test 5 . 6

NOMBRE

Test 5-6

ÁREA O SUBSECTOR

Comprensión-Percepción-Pre calculo-Motricidad

AUTOR/ES

Esther Gastelumendi, Aurora Isasmendi, G. Slowak

EDADES

5 – 6 años

OBJETIVO

Explora áreas fundamentales al iniciar el aprendizaje de las materias básicas (lectura, escritura y cálculo).

APLICA CAC CI N

La aplicación del test se aconseja durante el último trimestre del Segundo Nivel de Transición (Kinder) y en el primer trimestre del primer año de Educación General Básica. Se puede aplicar de manera grupal indicando claramente las instrucciones o de forma individual.

MATERIALES

Cuadernillo – lápiz

DESCRIP DESCRIPCI CI N

Test Test I de Compren Comprensión sión  Asimilación del lenguaje: •

revela la comprensión de un vocabulario corriente

•

La adecuación entre la interpretación de una orden oral y su ejecución marcando figuras.

•

La captación de una secuencia de tiempo en un texto oral, distinguiendo conceptos tales como: hoy, ayer, antes, después, primero, último…

Test II de Percepción •

Presenta ítems de discriminación visual y afirmación de conceptos del esquema corporal.

•

Nociones de arriba, derecha, adelante ...

•

Distinción de sectores pequeños, por ejemplo, manos, dedos, ojos, etc.

Test III Precálculo •

Detecta nociones de lógica matemática, tales como, mayor, menor, análisis, síntesis y correspondencia.

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Test IV de Motricidad

•

Detecta movimientos motrices necesarios para comenzar la escritura.