3) Avaliação de Ciências - 1º Bimestre - 3º Ano
March 14, 2023 | Author: Anonymous | Category: N/A
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Acertos / Total / Menção:
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO Acertos: COORDENAÇÃO REGIONAL DE ENSINO DE BRAZLÂNDIA Total: ESCOLA CLASSE 07 DE BRAZLÂNDIA
○ Excelente! ○ Muito bom! ○ Bom! ○ Estude mais! Carimbo / Visto do(a) Docente:
Disciplina: Ciências
Ano: 3º
Turma:
Data: _______/_______/2019 _______/_______/2019
Turno: Vespertino Professor(a):
Estudante:
Verificação de Aprendizagem de Ciências – 1º 1º Bimestre 1) Observe as gravuras abaixo e marque a alternativa correta: I
III
II
a) ( ) Na gravura II só aparecem seres não vivos. b) ( ) Na gravura III tem seres vivos. c) ( ) Nas gravuras I e II contém seres vivos. d) ( ) Nas três gravuras contém seres vivos. 2) Qual dos animais abaixo possui o mesmo tipo de cobertura de corpo que o beija-flor? a) (
) Jacaré;
b) (
) Pato;
c) (
) Onça;
a) ( ) Arara; b) ( ) Jacaré; c) ( 4) Encontre no caça-palavras o nome dos animais abaixo:
) Porco;
d) (
) Cobra.
3) Qual dos animais vive somente em ambiente aquático? d) (
) Sardinha.
► Agora, escreva os nomes dos animais separando-os pelos ambientes onde eles se
Aquáticos
Terrestre Terrestress
locomovem:
Aéreos
5) Marque com um “x” as respostas corretas em cada categoria dos animais. Animal
Ambiente onde vive ( (
( (
( (
( (
) Aquático; ) Terrestre.
) Aquático; ) Terrestre.
) Aquático; ) Terrestre.
) Aquático; ) Terrestre.
Cobertura do corpo ( ) Penas; ( ) Escamas; ( ) Pelos; ( ) Pele.
( ( ( ( (
Locomoção ) Voa; ) Nada; ) Salta; ) Rasteja; ) Anda.
( ( ( (
) Penas; ) Escamas; ) Pelos; ) Pele.
( ( ( ( (
) Voa; ) Nada; ) Salta; ) Rasteja; ) Anda.
( ( ( (
) Penas; ) Escamas; ) Pelos; ) Pele.
( ( ( (
) Penas; ) Escamas; ) Pelos; ) Pele.
( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( (
) Voa; ) Nada; ) Salta; ) Rasteja; ) Anda. ) Voa; ) Nada; ) Salta; ) Rasteja; ) Anda. ) Voa; ) Nada;
( (
Salta; ) Rasteja; ) Anda.
(
) Aquático;
( (
) Penas; ) Escamas;
(
) Terrestre.
((
)) Pelos; Pele.
6) Escolha as palavras do quadro que completam corretamente as frases abaixo. Minhoca – Pulmões – Oxigênio – Peixes – Morrem – Brânquias Os animais podem respirar o gás ___________ ___________________ ________ presente no ar, no solo ou misturado na água. Sem esse gás eles __________________. O corpo dos animais apresenta estruturas diferentes para a respiração. Os golfinhos, tartarugas e os seres humanos respiram por meio dos ___________ __________________. _______. Já na maioria dos __________________, a água entra pela boca e passa por ___________________ ou ou guelras. Por último, existem animais como a ____________________, ____________________, que respiram por meio da pele.
7) Associe a segunda coluna de acordo com o hábito de alimentação. (A) Carnívoro; (B) Herbívoro; (C) Onívoro.
( ( (
) Comem somente plantas. ) Comem plantas e outros animais. ) Comem somente outros animais.
8) Separe os animais do quadro abaixo de acordo com seu tipo de alimentação. Cachorro – Vaca – Onça-pintada – Coelho – Ser humano – Piranha
Carnívoros
Herbívaros
Onívoros
9) Observe a figura abaixo e depois responda às questões:
a) O que essa figura representa? _____________________ __________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ _____________ __ representadas? b) Quais são as fases do ciclo de vida que estão sendo representadas? _____________________ __________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ _____________ __
10) Os animais podem nascer de diferentes formas: de ovos (Ovíparos) ou da barriga da fêmea (Vivíparos). Observe os nomes dos animais abaixo e escreva a forma em que cada animal nasce: a) Cavalo: __________________________________
b) Borboleta: ___________ ______________________ _____________________ __________
c) Cobra: ___________ ________________________ ________________________ ___________
d) Zebra: ___________________________________
11) Leia na baleia os nomes de animais e escreva o nome deles nos quadrados da categoria dos vertebrados ou invertebrados.
12) O esquilo, o cisne, o cavalo-marinho, cavalo-marinho, o jabuti e a rã são animais classificados como vertebra vertebrados, dos, porque eles possuem ______________ _________________________ ______________________ ___________________. ________.
13) Relacione as características de acordo com os subgrupos dos animais vertebrados: ( ) Nascem de ovos, têm o corpo coberto de escamas e possuem barbatanas para nadar. ( ) Possuem penas, têm pernas, asas, nascem de ovos e têm a boca transformada em bico. (A) Aves; (B) Mamíferos; ( ) Têm o corpo coberto de escamas, pele grossa e seca, rastejam, nadam, caminham próximo (C) Anfíbios; ao chão e nascem de ovos. Répteis; (D) (E) Peixes.
Têm oa corpo pele nua, fina edeúmida, rastejam, sobem árvores e nascem ovos. (( )) Tem coberto pelos,nadam, nascemsaltam, do ventre da fêmea, alimentam-se de leite de materno quando pequenos.
14) Classifique os animais abaixo em ave, mamífero, anfíbio, réptil ou peixe:
_____________________ __________ ________________ _____
___________ ______________________ ________________ _____
______________________ ___________ _______________ ____
______________________ __________________________ ____
_____________________ ___________________________ ______
15) Todos os mamíferos se alimentam do leite materno, quando pequenos. As fêmeas amamentam e os filhotes não necessitam procurar o seu próprio alimento. De D e acordo com a frase e os conteúdos estudados marque um “x” na opção correta: a) (
) Os filhotes de golfinho precisam procurar alimento.
Os filhotes filhotes de de urso cachorro não precisam de leite. b) (( )) Os c) alimentam-se do leite materno. d) ( ) Os filhotes de leão e crianças não mamam. 16) As figuras abaixo mostram os locais onde cupins, abelhas e formigas vivem em grupos. Estes animais são classificados como: ______________________________ ___________________________________, _____, pois não possuem coluna vertebral.
17) Quais dos animais invertebrados abaixo têm seis pernas, um par de antenas e asas? a) ( c) (
b) ( d) (
) Besouro e abelha; ) Lesma e ostra;
) Aranha e ouriço-do-mar; ) Caranguejo e mosca.
18) Coloque os números na ordem em que acontece as fases do ciclo de vida da borboleta.
19) Circule o animal invertebrado que não apresenta pares de pernas.
20) Relacione a segunda coluna de acordo com o significado de cada característica da água. (A) Insípida; (B) Incolor; (C) Inodora.
( ) Sem cheiro. ( ) Sem sabor. ( ) Sem cor.
21) Observe as imagens a seguir e escreva os nomes dos três estados da água que podem ser encontrados.
a)
b)
c)
22) Observe a figura abaixo e explique com suas palavras como acontece o ciclo da água na natureza. ______________________ ___________ ______________________ ___________________ ________ ______________________ ___________ ______________________ ___________________ ________ ______________________ ___________ ______________________ ___________________ ________ ______________________ ___________ ______________________ ___________________ ________ ______________________ ___________ ______________________ ___________________ ________ ______________________ ___________ ______________________ ___________________ ________ ______________________ ___________ ______________________ ___________________ ________ ______________________ ___________ ______________________ ___________________ ________ ______________________ _____________ ______________________ _______________________ __________ ► Leia
o texto para responder as próximas questões:
23) Qual é o principal assunto desse texto? a) (
) Gripe das crianças;
b) (( c) d) (
Combate dengue; )) Dicas paraà lavar pneus; ) Comemoração da páscoa.
24) De acordo com o que estudamos, um dos sintomas da dengue é: a) ( b) ( c) ( d) (
) Dores nos dentes; ) Falta de saliva; ) Febre alta; ) Ganho de peso.
aegypti ti pode transmitir a dengue? 25) Em que fase do ciclo de vida o mosquito Aedes aegyp
a) (
) Larva;
b) (
) Pupa;
c) (
) Ovo;
d) (
) Adulto.
26) Escreva três atitudes para o uso consciente da água. ►
_______________________________________________________________________________________ _____________________ __________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ _____________ __ ►
_______________________________________________________________________________________ _____________________ __________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ _______________________ _______________________ _____________ ►
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Boa sorte e que o Senhor Deus derrame chuvas de bênçãos em sua vida!
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