2do Bachillerato CONTABILIDAD Aplicaciones Informaticas

UNIDAD EDUCATIVA “PAÚL RIVET”

1er Quinquemestre 2do Quinquemestre

PLAN DIDÁCTICO ANUAL AÑO LECTIVO 2012 – 2013 1er Bimestre Del 09 de Abril al 31 de Mayo

37 días

7 semanas

2do Bimestre

Del 11 de Junio al 09 de Agosto

41 días

8 semanas

1er Bimestre

Del 03 de Sept. al 01 de Noviembre

42 días

8 semanas

2do Bimestre

Del 12 de Noviembre al 11 de Enero

35 días

7 semanas

CÁLCULO DEL TIEMPO REAL ANUAL

Semanas

(x) Periodos

Subtotal

(-) 10%

TOTAL

30

5

150

15

135

BACHILLERATO TECNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION CURSO: MODULO: ÁREA:

SEGUNDO BACHILLERATO ESPECIALIZACION: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION APLICACIONES INFORMATICAS TECNICO PROFESIONAL PROFESOR: TECNGO EDISON LINDAO MONTAÑO

COMPETENCIA GENERAL

OBJETIVO

No 1 2 3 4 5 6

Organizara, gestionara, elaborara y transmitirá la información procedente o con destino a los órganos ejecutivos, profesionales y de gestión en lengua propia y/o extranjera, fomentando la cooperación y calidad de las relaciones internas y externas, según los objetivos marcados y las normas internas establecidas. Manejar a nivel de usuario paquetes integrados de procesadores de texto, hoja de cálculo y base de datos, además utilizando un programa contable en sistema monousuario.

UNIDADES DE TRABAJO

Informática Básica – Hardware y Software Redes Locales y de Teleproceso Microsoft Word Formulas y funciones en Excel Tipos de Interés, Anualidades, Amortizaciones y Funciones especiales en Excel Microsoft Power Point

PERIODOS 15 20 20 30 30 20

TOTAL DE PERIODOS

135

BIBLIOGRAFIA

Editorial Servilibros Autor: Carlos Montensen Bonilla Monografias.com La web del programador.com

Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño F. _______________________ Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B. F._______________________ Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega F._______________________ Fecha de presentación: ___________________________ Recibido:______________

UNIDAD EDUCATIVA “PAÚL RIVET” PLAN DE UNIDAD

AÑO LECTIVO 2012 – 2013 QUINQUEMESTRE

1

BIMENSUAL

1

BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION CURSO: SEGUNDO MODULO:

ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION APLICACIONES INFORMATICAS

UNIDAD DE TRABAJO No Nombre de la Unidad:

1 Tiempo estimado:

-

-

Conocer de las partes de una computadora. conocer los componentes de la CPU (La Unidad Aritmética Lógica y la Unidad de Control). Describir los dispositivos de Entrada/Salida, Procesamiento y Almacenamiento de datos. Estudiar los elementos de placa madre. Analizar de los tipos de software

CONTENIDOS Hechos/Conceptos (Contenidos soporte) -

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

15Número de actividades propuestas:

2

Informática Básica - Hardware y Software

Procedimientos (Contenidos Organizadores) -

TECNICO PROFESIONAL

Aproximar al Alumno a las partes tangibles e intangibles de una computado para la manipulación y verificación del sistema.

OBJETIVO

-

ÁREA:

-

La computadora Datos e información Partes de una computadora El procesador, la CU y la ALU. El Hardware Los periféricos de entrada Los periféricos de salida El Microprocesador Los dispositivos de almacenamiento, La memoria RAM y la memoria ROM. La placa madres

Actitudes, Valores, Normas (Contenidos soporte) -

-

-

-

Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente. Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos. Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia. Tener iniciativa para solicitar colaboración.

El Software

Se han justificado la importancia de un ordenador Se ha participado activamente en las exposiciones de las partes de un ordenador Se ha participado en trabajo de grupo Se ha realizado auto evaluación

Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño F. _______________________ Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B. F._______________________ Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega F._______________________ Fecha de presentación: ___________________________ Recibido:______________

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AÑO LECTIVO 2012 – 2013 QUINQUEMESTRE

1

BIMENSUAL

1

BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION CURSO: SEGUNDO MODULO:

ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION APLICACIONES INFORMATICAS

UNIDAD DE TRABAJO No Nombre de la Unidad: OBJETIVO

2 Tiempo estimado:

-

-

-

-

20Número de actividades propuestas:

2

Aproximar al Alumno al entorno de una red, transmisión de datos y cobertura de redes

Nociones básicas de una red de computadoras. Conocer de Topologías de red. Identificar los elementos que se utilizan en la interconexión de una red. Identificar los elementos que se utilizan en el anudamiento de una red. Analizar las coberturas de redes inalámbricas Instalar una red de computadoras punto a punto. Configurar Windows para el funcionamiento de la red. Configurar Windows para compartir archivos e impresoras de la red.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

TECNICO PROFESIONAL

Redes Locales y de Teleproceso

CONTENIDOS Hechos/Conceptos (Contenidos soporte)

Procedimientos (Contenidos Organizadores) -

ÁREA:

-

-

Redes de computadoras. Componentes de una red. Topologías de red: Anillo, Bus, Estrella, Árbol y Malla. Interconexión de una red: tarjeta de red, cables y conectores. Anudamiento de una red: Hub, Switch, Repetidor, Puente, Enrutador y Gareway. Transmisión de datos, el protocolo TCP/IP. Cobertura de redes: Redes LAN, Redes MAN, Redes WAN, Redes SAN Instalación de una red punto a punto Compartir archivos e impresoras.

Actitudes, Valores, Normas (Contenidos soporte) -

-

-

-

Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente. Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos. Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia. Tener iniciativa para solicitar colaboración.

Se han justificado la importancia del uso de redes. Se ha participado activamente en la configuración de un sistema de red. Se ha participado en trabajo de grupo Se ha realizado auto evaluación

Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño F. _______________________ Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B. F._______________________ Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega F._______________________ Fecha de presentación: ___________________________ Recibido:______________

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AÑO LECTIVO 2012 – 2013 QUINQUEMESTRE BIMENSUAL

1

1/2

BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION CURSO: SEGUNDO MODULO:

ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION APLICACIONES INFORMATICAS

UNIDAD DE TRABAJO No

Nombre de la Unidad: OBJETIVO

3 Tiempo estimado:

-

20Número de actividades propuestas:

2

Aproximar al Alumno al programa de editor de texto Word, para la edición de documentos

Aprender a insertar videos en un documento de Word. Vincular datos entre Excel y Word.

CONTENIDOS Hechos/Conceptos (Contenidos soporte) -

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

TECNICO PROFESIONAL

Microsoft Word

Procedimientos (Contenidos Organizadores)

-

ÁREA:

-

Formas WordArt Insertar videos Vinculo dinámico entre un documento de Word y una hoja de cálculo de Excel. Insertar un objeto incrustado desde un archivo de Excel. Insertar un objeto vinculado desde un archivo de Excel. Actualizar objetos Vinculados Insertar Gráficos en Word, Insertar Tipos de Gráficos.

Actitudes, Valores, Normas (Contenidos soporte) -

-

-

-

Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente. Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos. Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia. Tener iniciativa para solicitar colaboración.

Se han justificado la importancia del uso de Word. Se ha participado activamente en la inserción de imágenes en Word. Se ha participado en trabajo de grupo. Se ha realizado auto evaluación.

Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño F. _______________________ Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B. F._______________________ Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega F._______________________ Fecha de presentación: ___________________________ Recibido:______________

UNIDAD EDUCATIVA “PAÚL RIVET” PLAN DE UNIDAD

AÑO LECTIVO 2012 – 2013 QUINQUEMESTRE

1

BIMENSUAL

2

BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION CURSO: SEGUNDO MODULO:

ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION APLICACIONES INFORMATICAS

UNIDAD DE TRABAJO No Nombre de la Unidad:

4 Tiempo estimado:

TECNICO PROFESIONAL

30Número de actividades propuestas:

Formulas y funciones en Excel

CONTENIDOS Hechos/Conceptos (Contenidos soporte)

Procedimientos (Contenidos Organizadores)

Aprender a manipular las funciones financieras de Excel. VF, VA, TASA y NPER

-

Actitudes, Valores, Normas (Contenidos soporte)

Las Fórmulas.

Las Funciones. Funciones Lógicas. Funciones Si anidadas. La Función Y La Función O

-

-

-

-

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

3

Explicar el funcionamiento de formulas y funciones dentro de Excel elaborando ejercicios de contabilidad.

OBJETIVO

-

ÁREA:

-

Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente. Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos. Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia. Tener iniciativa para solicitar colaboración.

Se han justificado la importancia del uso de Excel. Se ha participado en la elaboración de ejercicios contables Se ha participado en trabajo de grupo. Se ha realizado auto evaluación.

Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño F. _______________________ Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B. F._______________________ Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega F._______________________ Fecha de presentación: ___________________________ Recibido:______________

UNIDAD EDUCATIVA “PAÚL RIVET” PLAN DE UNIDAD

AÑO LECTIVO 2012 – 2013 QUINQUEMESTRE

2

BIMENSUAL

1

BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION CURSO: SEGUNDO MODULO:

ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION APLICACIONES INFORMATICAS

UNIDAD DE TRABAJO No

5 Tiempo estimado:

ÁREA:

TECNICO PROFESIONAL

30Número de actividades propuestas:

3

Nombre de la Unidad:

Tipos de Interés, Anualidades, Amortizaciones y Funciones especiales en Excel

OBJETIVO

Aproximar al Alumno al intercambio de información entre aplicaciones, a las funciones financieras, estadísticas y manipulación de listas.

CONTENIDOS Hechos/Conceptos (Contenidos soporte)

Procedimientos (Contenidos Organizadores)

-

Aprender a manipular las funciones estadísticas: PROMEDIO, MAX, MIN, MEDIANA, MODA, CONTAR,

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

-

-

Interés Simple Interés Compuesto Anualidades – Tipos Anualidades Vencidas, Anticipadas y Diferidas. Amortización. Funciones Estadísticas. Funciones Especiales de Búsqueda.

Actitudes, Valores, Normas (Contenidos soporte) -

-

-

-

Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente. Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos. Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia. Tener iniciativa para solicitar colaboración.

Se han justificado la importancia del uso de Excel. Se ha participado en la elaboración de ejercicios contables Se ha participado en trabajo de grupo. Se ha realizado auto evaluación.

Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño F. _______________________ Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B. F._______________________ Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega F._______________________ Fecha de presentación: ___________________________ Recibido:______________

UNIDAD EDUCATIVA “PAÚL RIVET” PLAN DE UNIDAD

AÑO LECTIVO 2012 – 2013 QUINQUEMESTRE BIMENSUAL

2

1/2

BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION CURSO: SEGUNDO MODULO:

ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION APLICACIONES INFORMATICAS

UNIDAD DE TRABAJO No Nombre de la Unidad: OBJETIVO

6 Tiempo estimado:

-

TECNICO PROFESIONAL

20Número de actividades propuestas:

Aproximar al Alumno al programa de Power Point, para la creación de diapositivas

Aprender a manipular el programa Power Point. Crear diapositivas. Elaboración de presentaciones.

CONTENIDOS Hechos/Conceptos (Contenidos soporte) -

Iniciar en PowerPoint Crear una Nueva Presentación Alineación de Párrafos. Convertir Texto en WordArt. Insertar Imágenes Crear un Hipervínculo.

Insertar Gráficos de Excel.

Actitudes, Valores, Normas (Contenidos soporte) -

-

-

-

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

2

Microsoft Power Point

Procedimientos (Contenidos Organizadores)

-

ÁREA:

-

Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente. Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos. Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia. Tener iniciativa para solicitar colaboración.

Se han justificado la importancia del uso de Power Point. Se ha participado en la elaboración diferentes tipos de presentaciones. Se ha participado en trabajo de grupo. Se ha realizado auto evaluación.

Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño F. _______________________ Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B. F._______________________ Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega F._______________________ Fecha de presentación: ___________________________ Recibido:______________

UNIDAD EDUCATIVA “PAÚL RIVET” PLAN DE UNIDAD

AÑO LECTIVO 2012 – 2013 QUINQUEMESTRE

2

BIMENSUAL

2

BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION CURSO: SEGUNDO MODULO:

ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION APLICACIONES INFORMATICAS

UNIDAD DE TRABAJO No Nombre de la Unidad: OBJETIVO

7 Tiempo estimado:

-

TECNICO PROFESIONAL

20Número de actividades propuestas:

Aproximar al Alumno al programa Access para la manipulación de Bases de Datos

Aprender a manipular el programa Access Crear base de datos. Almacenamiento de datos en una tabla.

CONTENIDOS Hechos/Conceptos (Contenidos soporte) -

Ingresar a Access 2007. Crear Base de Datos.

Cerrar una Base de Datos Crear una tabla, Cerrar una Tabla. Exportar Datos. Importar Datos.

Actitudes, Valores, Normas (Contenidos soporte) -

-

-

-

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

2

Microsoft Access

Procedimientos (Contenidos Organizadores)

-

ÁREA:

-

Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente. Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos. Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia. Tener iniciativa para solicitar colaboración.

Se han justificado la importancia del uso Microsoft Access Se ha participado en la elaboración de base de datos. Se ha participado en trabajo de grupo. Se ha realizado auto evaluación.

Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño F. _______________________ Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B. F._______________________ Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega F._______________________ Fecha de presentación: ___________________________ Recibido:______________